再見的作文（通用29篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的再見的作文，歡迎大家分享。
再見的作文 篇1
時光如梭，歲月如流，小學的生活即將結束，在離別母校的時刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教悔，忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算，您為了我們操了多少心，流了多少汗。記得有一次，您的嗓子說句話都很費勁，但是您還堅持來到學校給我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。老師您的.職業(yè)是偉大的，光榮的，無私的，您應該為您這種愛業(yè)精神感到驕傲自豪！
忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段醇厚的友誼。在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾在知識的海洋中努力拼搏，在平整的操場上盡情的玩耍。當我身體不舒服時，同學們向我伸出友誼之手，問我：“你怎么了？沒事吧？”同學都相互關心。啊，多好的同學��！你們說，我們之間這種親如手足的同學情誼，我能忘記嗎？
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈的望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。最難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。
時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候才知道光陰的短暫與寶貴。
七月，我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子里未必就是風和日麗，但我堅信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！�
再見的作文 篇2
嗷嗷！困��！我叫；唐夢，今年14歲，咖啡色的頭發(fā)，自然卷，頭發(fā)長到肩膀。我為什么會說困呢？因為啊，我晚上通宵玩游戲，咩哈哈哈哈……
這時，我家的門響了起來。我拖著鞋走過去開門。我一開門，我的閨蜜陳海就站在門外。
“你來干嘛��？才早上5；46好不好？”
“別那么小氣嘛！”
我接著看到她從身后拉出一箱行李。
“你……你該不會是要住……”
“恩恩，同居”她天真的笑著點頭
同居這兩個字重重的打在了我的頭上，我用仇恨與無奈的眼神看著那個白癡，拜托啊！這里是我家，你怎么說來就來了�。∥以谛睦锉г沟�。
“我去上個洗手間，你——不——要——動——我——的——電——腦”
“恩恩，不會的啦”
我回來后發(fā)現(xiàn)她安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的“寶座”上，前一秒還說不會的呢，后一秒人就變了！不行，不給她點教訓是不行的！所以。我——決——定——復——仇�。�！
我跑到她身后，用抹布擋住她的眼睛
“知道是你的，這里除了你，沒別人！”
“誰叫你搶我電腦的，你不是有手機的么？玩你的手機去”
“我就是借電腦查網(wǎng)站而已嘛！”
“不行！”
“哎呦！你太小氣了！”
“是我小氣還是你不聽話啊”
“好啦！我不玩了行吧”
“這還像話”
“怎么感覺這話像是對小孩說的'？”
“你不是小孩么？“
”我15歲了好咩？“
我故意搖搖頭，切，你搶我的電腦你還有理了。
”我求你了，大不了明天去學校我上課幫你寫作業(yè)！“
”我可以考慮考慮“
”考慮什么啊，你想想啊，這么個天才加人才的料幫是你的榮幸，啊呸！抄作業(yè)是多么好玩的事啊，你還考慮什么�。俊�
”不考慮難道等你坑我啊“
”我怎么會呢“
瞧瞧，這1小時我們都吵成什么樣了都，再想想以后我們的生活，用膝蓋都能想得出來，肯定要天天吵的啦，這友情還不如豬的友情呢！以后的生活啊，生活……
再見的作文 篇3
再見了，母校！走過漫長的五年，我已經(jīng)從一個不諳世事的小女孩變成了乖巧懂事的大姑娘。我曾經(jīng)以為，五年很長，卻沒想到時間這么快就從我們手中溜走了，不停留一刻。望著我這“生活”了五年的“家”，心里泛起一絲絲漣漪，許多回憶涌上心頭……
再見了，母校！望著這“歷史悠久”的教學樓，懷舊的鐵窗，教室里還沒換多久的課桌椅顯得有些格格不入。望著眼前的一切，都顯得那么熟悉、那么美好。猶記當年，在第一天“試學”時，眼前的一切是那么新奇、那么有趣；身旁的同學是那么陌生、卻那么友好；講臺上的老師是那么漂亮、那么親切……摸著新?lián)Q不久的課桌椅，我不由得想起了從前，小小的我坐在舊時的木質椅子上，趴在木桌子上，一筆一劃認真有力地寫著每一筆，盡管寫的不是那么好看，但我還是有模有樣的照著老師的樣子“模仿”。特別是那時，同學們似乎沒有接觸過這種木質桌子，對這種桌子很感興趣，喜歡在上面用鉛筆涂涂畫畫。每節(jié)下課，一些愛畫畫的女同學就趴在桌子上仔細的畫一些美麗的圖案和可愛的動物，經(jīng)常惹得同學們“圍觀”，心里好一陣得意。有時運氣不好，趕上老師來了，就快速把桌子上的畫擦了，桌子上就黃一陣、白一陣的。再到后來，同學們對在桌子上畫畫不感興趣了，便把它冷落在一旁。卻暗地里喜歡上了做另外一件事——刻字。有時，在中午的時候，趁老師不注意，就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字，不亦樂乎。漸漸地，學習任務重了。同學們做題時來不及打草稿，就急急忙忙地打在課桌上，再用橡皮擦掉。直到現(xiàn)在，換了新的'課桌椅，這個壞習慣還沒改掉。望著操場上已有些破損的籃球架，籃球場邊緣那些經(jīng)常割到手的龍柏、刺柏，籃球場后面的小林子，通往校門口的紫藤架，這一切仿佛都離我越來越遠了……
再見了，母校！
……
我在心中一遍又一遍的重復這句話，心里滿是對母校的不舍與留戀。待我學有所成時歸來，母校早已不是這個樣了吧。暮然抬頭，眼眶里滿滿的淚水……再見了，母校！
再見的作文 篇4
小時候懵懵懂懂，長大后懂懂懵懵，小學六年的時光飛逝，我們從一個單純、不懂事的小孩兒，變成了一個成熟、自立、有擔當?shù)拇蠊媚�。轉眼間，我們就要離開培育我們的母校，離開和我們一起哭過、笑過的同學們，離開像媽媽一樣呵護過我們的老師，離開我們流過淚、灑過汗的操場，也即將告別小學時代，步入更高的殿堂，此時的心情，真是五味陳雜。
還記得一年級的時候，剛剛踏入小學之門的我，對一個新的環(huán)境，有些不適應，爸爸媽媽走后我便哇哇大哭，劉老師走到我的面前，用溫柔的聲音問我：“小朋友，你叫什么名字�。俊薄袄睢馈础蔽业穆曇纛澏吨�。“來你找個位子坐下吧！以后我就是你的班主任了！”“班主任？”班主任是什么玩意兒？我一臉茫然。通過以后的接觸我才發(fā)現(xiàn)她的聲音甜甜的，像媽媽，從此在我的生活中又多了一個媽媽。
時間過得真快，轉眼間又到了談論離別的時候。放學后，我們都不想離開學校，只因為想多和同學們聊一會兒天，談談自己的理想。我們對離別這個詞非常敏感，所以始終不愿提起，因為我們心中有太多不舍。雖然我們每天上學，依然笑得那么燦爛，但我們誰都清楚，每個人心里都一股淡淡的惆悵。
六年前，我是一個無知的小孩，六年后的`今天，我變成了一個知識廣泛的人了，我要感謝老師們的諄諄教導，也要感謝陪我度過六年時光的同學們，是她們?yōu)槲业耐戤嬌狭嗣利惖牟屎纾刮腋械交匚稛o窮。如今，快小學畢業(yè)了，即將告別陪伴我的老師和朋友，真是萬分不舍。小學六年，我們經(jīng)過了多少的風風雨雨、日起日落，母校的厚愛滲入了我的心田。昨日，我在這認真學拼音；今日，我在這快樂成長；明日，我將揚帆起航！
童年的腳印留在校園的路上，校園里的一草一木我都熟悉不過，每一個角落，都有我們的身影，都有我們的歡聲笑語�，F(xiàn)在，我們即將要為小學時代畫上一個圓滿的句號了。我們，不說再見！
再見的作文 篇5
咔嚓，咔嚓，隨著理發(fā)師的剪刀，我的頭發(fā)繞過耳廓，跳到肩膀，親吻著手臂，接著滑落，最終大地成了他們的墓地。它們靜靜地躺在那兒，一動不動。隨著風扇的啟動，它們開始了流浪的旅程，尋找它們的家，它們的墳墓。
當我走出理發(fā)店的時候，推開門，抬頭，看天，微笑著。可當我再次微笑的時侯，我卻不敢再看天。天空藍的無邊無底，有些刺耳，讓我昏眩。我走在車水馬龍的路上，左右張望，惟恐會從天邊出來一輛汽車，朝我開來，繼而碾過我的身體。于是我睡了。我在幻想著。
回到家，獨自坐在窗前，呆呆望天空，空氣入侵，寂寞下手，毫無分寸，不懂的輕重之分，沉默支撐，越過陌生，憂傷無孔不入，侵蝕我的靈魂。我開始昏眩，開始睡覺。
我甩著飄逸的`長發(fā)，和他們在一起，快樂的玩耍；我們去爬山，我們去玩噴泉，我們去玩捉迷藏，我們去嬉戲，去打鬧，去玩，去瘋，去快樂。那飄逸而秀美的長發(fā)就
是一道迷人的風景，一同快樂著。
一覺醒來，竟發(fā)現(xiàn)自己的枕邊有一種溫熱而粘稠的液體，滑落下來。起來，洗臉，梳頭卻發(fā)現(xiàn)，原來我已剪斷了頭發(fā)。我是一個沒出息的家伙，感情太多。以為會和他們永遠在一起，一起上高中，一起上大學，一起參加工作�？涩F(xiàn)在，我卻掉出對伍。那些夢想，碎了。留下的只是一個殘缺的自己。他們都去了吧，而我卻只能從頭再來。從頭再來。
可他們卻時不時闖入我的視線，闖進我的生命中。我開始迷茫。忘記他們吧！
三年前，我剪斷了頭發(fā)，是因為我順利升入初中；三年后，我剪斷了頭發(fā)，卻不是因為我要升入高中，這將是我的悲哀。
剪斷頭發(fā)，剪掉過去，腦子里的那些片斷，總在回憶里才看的清。封印片斷，忘記過去，放棄過去，一切從頭再來。于是，初三的教室里又了一個叫邵貴芳的學生。
再見的作文 篇6
發(fā)試卷了！
第一節(jié)課的時候，郁老師捧來了一疊試卷。開始報分數(shù)了！不一會兒，老師便報到我的分數(shù)了：“李雅倩90.5�！蔽易呱现v臺，接過試卷，瀏覽了一下。第一眼，我就看到了一道不該錯的題目——選《游園不值》的中“值”的意思，答案有4個選項，我試卷上選的是a，可正確答案是b。我傻了，奇怪！考試時我明明想選b的'呀，試卷上怎么變成a了呢？哎！又是粗心惹的禍。
一會兒，老師開始講試卷了。講到這題時，郁老師讓這題做錯了的人站起來。只見錯了的同學三三兩兩地站了起來，我偷偷一看，都是些成績不太好的同學。我一看，猶豫了：站吧，這么簡單的題目都錯了，怎么好意思？不站吧，不誠實，怎么辦……我遲遲沒有站起來。這時郁老師板著臉，目光炯炯地掃視了一下，嚴厲地說：“哼，好像不止這些人吧！”沒辦法，我“噌”地站了起來。
“李雅倩，你剛才為什么沒有站起來呢？就你一個好學生做錯了，我印象特別深！”郁老師嚴肅地問。我面紅耳赤，心“撲嗵撲通”地跳著，好像要從身體蹦出來似的。我沒有辯解，因為我知道，錯了就是錯了﹗這么簡單的題目都錯了，再為自己辯解，那只是自取其辱。
郁老師又面向同學們：“大家說，這道題我有沒有講過？”同學們都異口同聲地說：“講——過——”坐在我前面的快嘴的趙海進調過頭，笑嘻嘻地看著我，插嘴說：“我們還默寫過，課堂作業(yè)上也做過�！笨珊�，今天竟然被小小的趙海進嘲笑﹗
“那這題應該不應該錯？”老師生氣地問。大家又響亮地回答：“不應該——”天啊！剛才沒站起來，老師一定會認為我是個不誠實的壞孩子。從小到大，我被老師批評過多少次我都記得清清楚楚，現(xiàn)在我都恨不得找個地縫鉆進去。真丟人﹗
哼！都是粗心惹的禍。粗心，我希望在下次考試的試卷中不要再見到你！我要和你說拜拜﹗
再見的作文 篇7
再見了，曾經(jīng)的我！當我站在時間的分界線上，與過去的我作別時，我也看見了一個嶄新的我，一個未來充滿希望以及無限可能的我。
與別人也許不太一樣，我不是依靠我出生年月中的那個時間來與舊我作別的，我是以一次大型的失敗來與自己作別的。每一次我付出了努力，卻只換來一個失敗的結果時，我便知道，嶄新的我已經(jīng)在路上了。
因為失敗，我看見了自己許多的問題，也因為失敗，我知曉了自己應該如何改變。我會在失敗的那一刻，向過去的我，使勁揮揮手，然后微笑，轉身，大步向未來走去。我知道我明白的自己的弱點和問題并加以改正之后，我一定會比過去的我進步許多！這就會成為一個嶄新的我，出現(xiàn)在這個世界上。
這或許有一點“失敗乃成功之母”的意味在里頭，然而我卻不是特別在意失敗與成功。我更在意自己在失敗之中有沒有得到經(jīng)驗教訓，有沒有比過去的自己成長一些，哪怕一毫米。從小到大，我失敗過許多次，也成功過許多次，那些成功之后的我，沒有覺得世界有什么大不同，反而是那些失敗之后的.我，看出了舊世界與新世界的分水嶺。
那個失敗的自己，就像是一個被大雨澆透的狼狽的人，可是仔細觀察會發(fā)現(xiàn)，這個狼狽的人不是在大雨里哭泣，他笑了，為自己又一次發(fā)現(xiàn)了自己的不足而開心地笑了。就像是在與自己打比賽，當發(fā)現(xiàn)了自己的弱點時，我便會開心地微笑，因為我終于在嘗試中得到了訣竅。
再見了，曾經(jīng)的我！縱然你失敗了，可是你成長了，縱然你滿身是傷，可是你更加強大了！
再見的作文 篇8
雖然誰也不愿誰出那幾個字，但不得不說了，再見，我的母校。我多想讓時光倒，讓我們回到童年的時候，再一起玩耍，一起學習。但，這是不可能的事。一切的一切，都將變成美好的回憶。我多想大聲哭出來，可又怕同學們替我擔心，強忍住痛苦的淚水，不讓不舍的心情流露出來。
突然，一位同學對我說：“班長，我好舍不得你呀，以后都不能在一起了�！薄耙院蠖疾荒茉谝黄鹆恕边@幾個字多么的刺耳，我哇的一聲哭了出來，不爭氣的淚水在眼眶里打。同學親切地問：“怎么了？是不是那不舒服？有什么困難就跟大家說，我們都會幫你的�！蔽也恋魝牡臏I水，說：“我沒事，謝謝你的關心�！蹦峭瑢W松了一口氣，說：“沒事就好�！绷陙淼母星�，哪能說斷就斷？我真的放不下，我忘不了我的同學，我忘不了我的老師，忘不了我的母校！難以割舍的感情，究竟該怎么辦。我希望我能留住時間，不要讓我這么快和大家說再見。我害怕，害怕到分離的那一天。可不舍是沒有用的，我現(xiàn)在所能做的，就是不要給我的童年留下傷心的回憶。也許，現(xiàn)在我所應該做的不是去流淚，因為哭是沒有用的.，那只會讓你更痛苦。我應該去尋找童年開心的回憶，把不開心的煩惱丟掉，敞開心扉去迎接每一天。還記得從這個教室里，每天早晨都會傳來朗朗的讀書聲。我們就是在這里獲得知識，在這里叩響了知識王國的大門。忘不了和我一起成長、一起學習的同學。在我遇到困難的時候幫助我，在我傷心的時候安慰我，在我灰心的時候鼓勵我。我忘不了我們在一起的每一件事。
忘不了老師，您的諄諄教導，我永遠銘記于心。您教會了我們做人的道理，并且向母親一樣關心、愛護我們。您付出了一生的心血，期待著我們有所作為。忘不了母校，您給予我們優(yōu)越的學習環(huán)境，陪我們度過了六年的美好時光。再見了，我親愛的母校。
再見的作文 篇9
今天是畢業(yè)后的第一天，我的心情很沉重。在家里，我滿腦子想的都是在母校，和老師，同學們在一起的快樂時光。以前，我總是盼望著暑假快點到來，而且，每一年的暑假，我都很快樂�？墒牵衲甑氖罴賮淼脑�，我卻一點兒也不高興，反而有些傷心。因為我知道，畢業(yè)了，有哪個畢業(yè)生不傷心、難過呢？
從一年級開始，我們這些天真無邪的小孩兒踏進了這個學校的大門，開始我們的`小學生涯。小學生活是豐富多彩的！我還清楚地記得，母校經(jīng)常搞一些充滿童趣的游戲和活動。記得在三年級時，學校要選一批學生代表學校參加南京市舉辦的“集體舞”比賽。其中，選到了我；為了這個比賽，學校花錢專門去請專業(yè)的舞蹈老師來教我們跳舞。不過，我們也沒辜負學校對我們的期望，在比賽中，我們取得了優(yōu)異的成績，為學校爭了光，揚了眉，吐了氣。學校還組織雛鷹假日小隊、做好人好事等活動……
六年來，母校的老師們不但教會我們知識，還教會我們做人。我要感謝教過我們的老師，在語文課里，我們學到了認字、寫作文；在數(shù)學課上，我們學到了算術、應用題；在英語課上，我們學會了讀單詞，用英文與別人對話；在思品課上，我們又學會了怎樣做人……
老師，您就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您也像天使，把幸福和愛帶給人們。每當夜深人靜的時候，老師還在批改著作業(yè)，改完作業(yè)還得熬夜給我們備課，為的是第二天給我們上好課。最舍不得的還是我們六（2）班的全體同學了。六年來，同學們雖然有爭論、爭吵、打鬧、但更多的是相互幫助和關心，大家都結下了深厚的感情，有困難，大家一起克服，有快樂，大家一起分享。這種感情是沒有人能體會得到。如今，大家就要分離了，真的好傷心好傷感啊……
母校是培養(yǎng)我們的地方，無論我們在哪里，都會記得您。再見了，我親愛的母校、老師和同學！我們一定要好好學習，爭取成為國家的有用之才，報答母校老師們的培育之恩。
再見的作文 篇10
身為女子，此生當有一次極度瘋狂，翻越千山萬水，不顧一切的去投奔某個男子。
一次就好。
而今，我確實做了這件事，只不過，那奔赴的對象竟是一個女子，火樹銀花。
呼和浩特，18個小時的車程，從黑夜至白晝。我很享受這在路上的狀態(tài)，只要踏上旅程，目的地就已不再重要。我所面對的，是一場關乎心靈的旅程。
我看著窗外，風景從繁華落入荒涼，讓我覺得心安。我喜歡所有廣袤荒涼的風景。當身處其中，那感覺就像亙古與永恒的交錯，時間混沌，讓人分不清年代，仿佛一切在這個瞬間可以延續(xù)至永遠。
那個時候，我聽得見心中所有的回響。
讓我想起與貓共舞的單身女人里的一段話：單身不可怕，變老也不可怕，可怕只是你無法面對單身和變老所帶來的惶恐和不安。任何時候，你只需要優(yōu)雅的面對生命里的美麗風景，并抱有美好的期待和夢想。
這是多么唯美的一種狀態(tài)。
在我身邊，是個輪廓深邃的少年，臉上寫滿周轉各地的滄桑。五個小時的沉默，他輕聲問我，去呼和浩特做什么？我答：為了遺忘。
這漠漠的`旅途，我感激這淳樸的少年給了我一個陌生人能給的，所有的溫暖。
一夜昏睡，我知道是這少年脫下西裝，披在我身上，然后守著我，把我亂動的手一次次的放回你的西裝里。然而困倦至極的我，竟無法睜開眼，對這少年道一聲謝謝。早上醒來，又被這少年填鴨似的喂了飲料和早飯。當我一粒粒吃著少年手磕的瓜子，我想，倘若這這旅途真是為了遺忘你，倘若連這陌路的少年都能給我如此的一份溫暖，那么，我真的可以遺忘你了。
臨近下車，少年摘下手表，套在我腕上。可他哪里知道，我留給他的，是虛假的手機號碼。當我下車，當我的后腦勺混入人群，我們，將永世不見。因我深知，縱使千萬溫暖，我與這少年的緣分，也只夠訴這一路衷腸。
可我慶幸，因這旅途，因這少年，我知，我必將遺失你，在這去呼和浩特的旅程中。
不是我不愛你，只是我太愛我自己。
再見的作文 篇11
某日，在一個灰暗的角落中，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幼時奉為至寶的“百寶箱”。打開箱子，揚起的灰塵使我眼前一陣模糊，輕輕地拿起其中親切而又陌生的一個又一個個體，拂去上面厚重的塵土。是了，我的童年，我的賽車奧特曼，我冷落你們了。
我本想仔細整理一下這些如死灰了一般的生命，無奈，學習的時候又到了。走出家門，望著滿臉倦容不見陽光的天空，我感到了些許涼意，卻只得打起精神繼續(xù)邁步。
沒過多久，草地上一個正與變形金剛打得火熱的男孩抓住了我的眼睛，他的旁邊，還有幾個正在追逐著嬉戲著的孩子，這灰暗中的一點色彩竟使人感到如此的熟悉，仿佛就在昨天，卻又遙不可及，來不及祝福這些孩子，我就又踏上了旅程。
在河堤上漫步，本是一件極愜意的事情，可我卻無暇去顧及這些，眼中只有自己的鞋和腳下的路�！皨� 媽，媽 媽，那是什么呀？”我回頭一看，只見一個孩子拉著他的媽 媽，指著天空中一只“蒼鷹”問：“那是風箏嗎？”他的母親報以微笑�！拔乙材芟袼粯语w起來嗎？”孩子充滿向往地問。“當然啦。”說著她抱起了自己的兒子“這不就飛起來了嗎？”我轉過頭，身后是母子的歡聲笑語，多么像��！我暗自嘆息。腦海中卻是一個孩子問他的媽 媽，剛剛小溪中游過去的鴨子為什么會浮在水上的.景象，搖搖頭把雜念甩掉，邁起步子繼續(xù)走。
坐在一個狹小的教室內，冰冷的桌椅板凳刺得我的腿不斷顫抖，老師在黑板上粉塵飛揚地說著什么，我卻思緒一片空白地呆坐在那里。時光，你剝落了我追求色彩的權利。
回到家，拿出我的箱子，仔細地擦拭著每一個生命，最后，把它們放回原處并加上一把鎖：再見，我的童年。
再見的作文 篇12
在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，快樂又充實的暑假，好好計劃一下迎面而來的新學期，新起點，新開始。
這個暑假，我對閱讀越來越感興趣。每天中午，我會自己讀書二小時左右。我?guī)缀跻惶炀湍茏x完三本書。剛放暑假的時候，媽媽還幫我在圖書館辦了一個借書卡。我特別喜歡圖書館，那里面很安靜，很適合讀書。我?guī)缀趺刻於既ソ钑�、還書。可是，我閱讀不光有優(yōu)點，也有缺點，那就是：讀書懶得拿筆，不做讀書筆記。在新的學期，我讀書的時候一定要拿著筆，經(jīng)常做讀書筆記，做到“不動筆墨不讀書”。
這個暑假，我積極參加了浙江省青少年“中鐵遂道杯”網(wǎng)球錦標賽，獲得了團體第五名；第十三屆“深圳龍崗杯”全國級少年兒童故事大王，并榮獲“全國級故事大王”的`稱號；第十四屆溫州市少兒文藝大獎賽朗誦比賽，獲得了三等獎。
暑假里，我玩得非常快樂，因為，在朗誦比賽期間，有充足的時間，可以在深圳好好地轉轉。我們來到了一個叫“世界之窗”的地方。那兒的埃菲爾鐵塔最是引人注目：埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的鏤空結構鐵塔，高300米，天線高24米，總高324米。據(jù)說設計它的著名建筑師、結構工程師叫古斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設計新穎獨特，是世界建筑史上的技術杰作，也是法國巴黎的重要景點和突出標志。這些地方不僅讓我體驗到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學到了很多知識。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的六年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。
再見的作文 篇13
官橋小學，地方不大，可就在這小小天地中，讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學、老師們……回望六年的小學生活，仿佛還能聽見考試前老師的萬般叮囑，仿佛還能聽見同學們的相互鼓勵，仿佛還看得見老師同學們一起在操場上愉快玩耍的情景。這里，是我夢想起航的地方，校園每一個熟悉的角落都包含了我們的歡聲笑語、喜怒哀樂。也許，我以后能再回到這里的機會越來越少，但有一點永遠不會變，這里是我的母校。
小學六年里，讓我感到最驕傲的是，我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學們，盡管他們有時吵鬧，有時調皮，但就是在一次次相處中，使得彼此的感情更親近了，正因為有了這些同學，才讓我得到了改變，大家在一起相互學習、一起玩耍，一起面對各種困難，一起跌倒又互相扶持，一次次地跌倒，又一次次地站起來，才有了今天長大的我們，如今即離開這里，走向初中，但我們，不說再見。
校園生活，不僅有朝夕相處的同學們，也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺的堅守者，他們不奢求高薪水，只想為國家培育一批批棟梁之才，他們把自己畢生歲月投入到教書育人中，每天辛苦備課，放學后還要給成績不好的同學補功課作業(yè)。還要為班級的`事務操各種心，非常辛苦。我想對老師們說：“老師，您辛苦了！非常謝謝您！”
小學時光，歡樂而短暫。老師、同學們，謝謝你們六年來的陪伴，如今，我們即將告別這里，回想我們剛入學的時候，仿佛還是昨天，期待我們下一次相見�！岸虝旱膭e離，只是為了永久的相聚”有相聚就會有別離，再見了！小學時光；再見了！老師，同學們；再見了，親愛的母�！�
再見的作文 篇14
也許每個人基本上都離不開學校的生活，因為大家從小都要受到教育，來讓自己得到知識成長自己，然而當大家拿著那一紙證書的時候，大家得到了什么，只是一個簡單的文憑，那么其他的呢？
也許是緣分讓天南海北的莘莘學子相遇，也許是緣盡讓本來陌生但現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的同學又要走向陌生，也許是環(huán)境讓不知道為什么上學的大家走到了一起學習，而大家真的學到了什么嗎？
對于學校道一生再見，大學的幾年，大家?guī)е鴿M腔的熱血有著自己的'目標和夢想，幾年以后大家?guī)е接沟男臍w回故鄉(xiāng)，對于自己道一生珍重，大家已經(jīng)不再是那個曾經(jīng)無憂無慮的同學少年，大家要學會在接下來的社會中好好的走下去！
曾經(jīng)大家?guī)е⑿Γ瑤еＭ�，帶著幻想或是帶著一種微妙的心來到了這里，慢慢的大家?guī)е练�(wěn)，帶著責任，帶著現(xiàn)實或是一種穩(wěn)重的心離開這里，大家學到了什么，也許是人生的一種脫變！
有多少學子認為自己大學的即便已經(jīng)沒有了目標，已經(jīng)把自己對生活的所有憧憬給抹殺，其實并不是學校抹殺了大家的希望，而是自己的心靈更加的成熟了，已經(jīng)不再去幻想了，而是在想象著現(xiàn)實，其實這種改變是一種走向成熟的標志！
當大家離去的時候，大家回頭看著同樣的學校，說不出是什么感覺，但卻再也沒有大家剛進入學校的那段時間感覺到新鮮了，大家開始回想著幾年的生活了！一路走來，或精彩，或平凡，但大家發(fā)現(xiàn)自己真的已經(jīng)變了！
再見了，陪伴大家多年的學校，你永遠就是那樣默默的矗立著，卻一直在改變著一屆又一屆的學子，也許你奪走了太多人的天真，但你卻給予了很多人一種成熟！
再見的作文 篇15
“再見！”
那天，陽光明媚，天氣晴朗，可我，卻一點兒也不開心。因為，我馬上就要回廣東去了……
“再見！”“再見！”我們一家人拿著行李箱，含著眼淚，與親人們再見；與家鄉(xiāng)再見，與這里的一切再見。為我們送行最遠的是小狗柳柳。它，追了好久，才勉強追上我們。看它滿頭大汗地追過來，我們都不忍心，只好停下來，轉過身，撫摸著它那圓圓的小腦袋。我強忍著眼睛里的淚水，親切地對柳柳說：“再見！柳柳！有空我會回來看你的，回來看我的親人和家鄉(xiāng)的一切的�！�
車子到了，我們只好狠下心來，強忍著眼淚上了車。柳柳似乎明白了我的意思，就再也沒有追上來，它孤零零地站在那兒，用悲傷的眼睛望著我們遠去的背影，似乎在說：“再見！小主人，你回來時，我同樣會熱情地歡迎你的！”我也望著柳柳，心里有說不出的難過。是��！我舍不得柳柳，舍不得親人，舍不得家鄉(xiāng)，舍不得這里的一切。它們，伴著我成長，伴隨著我度過十年美好的`生活！如今，我就要離開柳柳，離開我的親人，離開家鄉(xiāng)，去廣東讀書了。
“再見！柳柳！再見！親人們！再見！家鄉(xiāng)，美麗的湖南！”
每當我思念家鄉(xiāng)時，我就情不自禁地掉下眼淚……
再見的作文 篇16
有人說，再見是再也不會見面的意思，代表一個人和另一個人再也見不到面的意思，但我想說，再見是還會見到的意思，可能是一年，可能是半年，但我們總能見到面的，希望你也可以跟我見到面。
那是我的一個非常好的同學，我們倆總是無微不至的照顧著對方，你幫助我，我也幫助你，遇到過學習上的困難，他更會慷慨伸出援手幫助，我們倆就在一起度過了小學三年時光，我和他也住在一個小區(qū)里，可是，他前幾天跟我說，他因為他的爸爸媽媽工作需要，需要到另外一個省去工作，沒辦法在和我玩了，聽到這句話的時候，我?guī)缀醣罎⒘�，我心中想：不，你不能走！但是，他依舊靜靜的走了，沒有給我留下任何東西，我十分氣憤，心想：我以前待你那么好，你竟然是這么的對我！我氣匆匆的'闖進了家里，進入我的房間，趴在桌子上，將手抱著臉，獨自一人悄悄地哭了起來，這時，我的眼角瞥見了一個東西，我抬起頭，那是一個信封！旁邊還放著一塊我最喜歡吃的大白兔奶糖，我想到了什么，突然拿起了信封，將它打開，只見里面放著一封信，一封你寫給我的信，你在信中說：對不起，我沒有跟你道別，就匆匆的走了，我實在很抱歉，我并沒有忘記你，我還給你留了一塊你最喜歡的大白兔奶糖，你應該在打開這封信的時候，就已經(jīng)看見了那塊奶糖吧，我相信，那塊奶糖上凝聚著我們三年一起玩耍，一起快樂的奔跑著，那汗水一滴又一滴掉下來凝聚而成的，那奶糖里是我們考試考得好時的高興，或者是玩兩人三足，摔了一跤時的沮喪，或者是考試沒考好而感到的生氣，但我想說：我們總是會再見到面的，雖然我們可能這一年或者兩年都見不到面，但只要心中有希望，有念頭，我相信，我們一定會在未來的某一天見到面，可能又會在一起開開心心的玩耍，無憂無慮的玩耍，談笑風生，那時候，我們一定會再見到面的。好了，我也不說太多了，希望你能看到那塊奶糖后吃掉那塊奶糖，再見！
��！原來他并沒有忘記我，是我太責怪他了，還沒有搞清事端，就無緣無故的怪別人，但我一定也會相信，我們一定可以在未來的某一天彼此見面，雖然這可能是暫時的離別，但暫時的離別換來的總是更好的開始，俗話都是這樣說的，讓我們一起期待我們下一次那無憂無慮的見面吧！
再見的作文 篇17
光陰似箭，歲月如梭，似乎在昨天，我還是一個剛入學的新生，而今天，我是一位五年級的小學生了就將進入中學校園了……
一眨眼，我從一個懵懂無知的小孩，變成了有夢想，有抱負的少年。想想昨天，我還是厭學、調皮的孩子，這些習慣，現(xiàn)在好似一陣風離開了我。在我身上留下的是對知識的渴望，對世界的好奇。是你把我?guī)нM了那無窮無盡的知識海洋，是你把我和可敬的老師聯(lián)系在一起，是你把我和可愛的同學相聚在一起。母校，感謝你！
仍記得那是一個炎熱的下午，太陽火辣辣地照射著地面，曬紅了行人的臉頰，曬卷了樹枝上的葉子，曬得花兒躲進了枝叢。正在上體育課的我們，在操場上放肆地追逐著、奔跑著。把一切煩惱都放在九霄云外了。然而，天有不測風云，正在奔跑的我，不留神踩了個空兒，和草地來了個親密接觸，淚水像斷了線的珍珠流了下來。一時間幾乎所有同學都圍了過來，有的扶我起來，有的問我傷到哪里，有的用礦泉水給我清理傷口，問我好點了沒，當聽到我說好點了。同學們臉上洋溢著笑容。同學，在我失敗時有站起來的'力量；在我失落的有重新振作的勇氣；在我遇到挫折時有微笑的信息。交誼是多么美好的字眼！不管是怎么樣的，它都一個共同點，那就是——真摯。
傷離別，離別就在眼前，說再見，再見不會太遙遠。若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在……
再見的作文 篇18
2011年9月30日，在這個炎熱的下午，我們進行了五天的軍訓。為期一周的軍訓從9月30日開始，初一參加軍訓的人都經(jīng)歷了一場嚴峻的考驗和一場火熱的洗禮。這一周快結束了。我不能說我的'記錄輝煌，但我收獲了很多。軍訓以來，大家都聽從教官的指揮，認真訓練。經(jīng)過幾天的訓練，每個人的皮膚都變得黝黑，食欲大增。手勢之間，有一種明確的自信和毅力的表達。軍訓苦。站成軍人姿勢特別痛苦，持續(xù)半個多小時。在此期間，你不能動。稍微動一下就會被教官批評，甚至連累大家多站一會，大家都會抱怨甚至咒罵。
以軍人姿勢站立的第一天，有的人兩腿發(fā)軟，然后，有的人因為不適而請假。然而，當我們看到每個人都熱汗地站在那里時，幾個人休息了一會兒，很快回到了隊伍中。但是現(xiàn)在回想起來，我們發(fā)現(xiàn)這是對意志品質的考驗。如果連這一點都堅持不下去，以后怎么面對更大的挑戰(zhàn)？換句話說，如果我們堅持這樣，就不能微笑著解決未來的任何困難嗎？訓練極其艱苦，但我們以“出汗、流血、不流眼淚、不掉皮、不掉隊”的精神頑強堅持。我覺得以后回顧這些經(jīng)歷一定會是一筆寶貴的財富。但是，苦中有樂。訓練間隙，有的和教官一起學唱軍歌，有的跟著歌跳舞，有的講笑話。說笑間，艱辛和灰燼都消失了。軍訓的日子讓我真正體會到了當兵的艱辛。
同時，我也知道，不管是什么樣的情況，一個人都要有頑強的意志和堅強的毅力才能勇往直前，不畏艱難困苦。我們堅信，本著這種迎難而上、勇往直前的精神，我們一定能夠在今后的工作中取得更好的成績。
再見的作文 篇19
一本泛黃的日記本記載著年少光景；一本鋪滿灰塵的同學錄寫滿對未來的祝福；一本過去的作文本寫出了當時的自己。年少我們回不去了。一個學生吸允著老師上課的知識，進行著復習。突然老師站在了她的面前。她腦海里回顧著今天的所作所為是否干了什么。她還沒有想清楚老師開口了：“過幾天是作文比賽，我們班決定派你去，希望你加油努力，多看些作文補充閱歷�！彼膬刃挠悬c喜悅可又沒有表達在臉上，她的同桌看著問她：“你好倒霉�。】纯茨隳且荒樸氯�，好心疼你呀！”
其實她的同桌并不是那么懂她。她一直就想?yún)⒓舆@個比賽，只是之前老師沒有選中她，她心灰意冷自己安慰自己，沒事的只是一個比賽而已以后多的是。同桌便以為她不希望參加。其實這個“她”便是我啦！當然這個事情我已經(jīng)跟我的小伙伴解釋過了。
老師說的話，學生應當聽從就如同軍人服從命令一般，只是沒有那么多肯定性。想到自己之前為了迎接這個比賽專門寫了一本本子的作文，便覺的從前的自己那股毅力又回來了。果然機會還是會留給準備的人，也不枉費我一番苦心。我想找到自己從前的'那本本子，那本充滿回憶的作文本，想想自己在上面撒下的心血，只為證明自己。在很多人看來，如果自己小時候像我這樣干過，一定會說很傻吧！可我現(xiàn)在初二也不曾后悔，反而很敬仰自己曾經(jīng)的那股沖勁。我找不到那本泛黃的作文本了，可我找回了曾經(jīng)的那股感覺，時光再荏，仔細尋找你便會發(fā)現(xiàn)，總有一些東西時光永遠磨不走。
再見的作文 篇20
“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見。因為也許就再也見不到你……"《再見》的美妙旋律還回旋在耳邊，自己卻黯然神傷。
再見了，同學們
再見了，同學們。這一別，不知何時能夠相見。中考結束，捧著成績單，也就意味著我們各自奔天涯�；叵肫鹪谝黄鸬娜兆�，那些情景仿佛還歷歷在目。
我躲在被窩里抽泣，淚水沾濕頭發(fā)和枕巾。聽見你們回來的腳步聲，我立馬停止哭泣，生怕你們聽見。你們猜中了我的心事，輕撫我說：”一次考試，有什么大不了的。你看我就不在乎。"我破涕為笑，淚眼朦朧地望著你們。
最后一個待在宿舍的中午，我們都睡不著。你們聽起了歌，還要比賽誰先流眼淚。起初你們說說笑笑，我是一點也醞釀不出情緒的。相反，待你們都安靜了，我反而不適應，竟痛哭了起來。這個中午，有歡笑，有哭泣，我永遠都不會忘記的。
再見了，老師們
再也不會有老師因為我成績下滑，去找我談心。
再也不會有老師幫我克服作文這個難關，在臨考前叮囑我要用小標題，少寫散文。
再也不會有老師能和我虛心交流，討論我不懂的地方。
高中的學生千千萬，老師又怎么會一一照顧到。我就像一顆時明時滅的星星，在整片星空中，又能有幾人注意到我？
再見了，熟悉的路
起身鐘響了，我們齊刷刷地起床、穿衣、洗漱，再或一個人或三五成群地踏上去教室的'路。
下課鈴響了，我們就談笑風生地向小店走去。回來人人手中捧著大把零食，有時口中還叼著烤腸。而在教室的同學寥寥無幾，直至都買好回來。
周五的最后一節(jié)課特別漫長，鈴聲一響，同學們全涌了出去。奔跑沖向校門外，坐上爸媽的車回家。
大雨會沖刷掉我走路留下的腳印，卻洗刷不了我對路的熟悉。
“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念……"我要裝著這些熟悉的人和地方，抹去眼淚，大步向明天走去。
再見的作文 篇21
可是冬天一到，小被子卻不見了，媽媽給我換了一條新的被子，我難過極了，難過得一滴眼淚都沒有，我真想跟它說再見，但是我太傷心了，說不出一個字。這已經(jīng)是一條陪伴了我好多年的被子了，我有些不舍，很想把它留下來。
后來，我上了小學，家里養(yǎng)了兩只烏龜，那可是我和姐姐的.小寵物呀！每當我走過它們身邊的時候，它們都會探頭來看我。
但是有一天回家我發(fā)現(xiàn)這兩只烏龜不見了，于是我問爸爸：“烏龜呢？”爸爸回答：“死了�！笔裁矗繛觚斔懒�？我跟爸爸說：“哦�！钡俏业男睦镆呀�(jīng)在大哭了，我的心里說：“再見了！小烏龜�！蔽冶緛磉�打算好好照顧它們，讓這個小生命多活幾年呢，真可惜，它們已經(jīng)死了。
終于我上了三年級了，從班里“四大金剛”罰站榜里面轉學轉走了一位同學，我真高興，臉上樂開了花，拿起書本就往自己臉上砸，“再見嘍！調皮鬼�！�
再見的作文 篇22
七月，盛夏，嶺南的雞蛋花還在熱情地綻放，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開來。
時光匆匆，童年遠去，我們漸漸長大。畢業(yè)季，離別的傷感像一首傷愁的歌，在黃昏的柔情里，彌漫滿校園。
還記得入學第一天我們稚氣的那張臉么？
還記得那些伏在被窩里哭著想家的夜晚么？
還記得那些為了大舞臺表演努力前的日子么？
歲月帶走了許許多多的美好，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份稚嫩的純真。六年時間就這么過去了，不給我任何惋惜的機會，再也拉不回來了，挽不回來了。離開學校，我們有可能再也見不到有為廣場初秋時異木棉花開的夢幻繽紛了，我們有可能再也見不到同學在綠草如茵的操場上奔跑的身影了，我們有可能再也見不到穿梭在校園里時的一景一物一花一草了。
童年，我們在校園的最后一周，我常常在祈禱時間過得慢一點吧！那怕要我再背幾篇作文，默寫幾篇古詩，多做幾張做不完的卷子，我也希望時間走得慢一點。讓我再好好感受我的童年時光，感受我的母校，感受與老師和同學在一起的分分秒秒。時間就像流沙，我越想用力地抓住，它就溜得越快，我只能眼睜睜地看著它飛逝。最后一個放學回家的.周末，窗外的陽光那么明媚，它卻不能溫暖我們的心窩。教室的角落，女生的眼睛紅了又紅，噙著淚花。情到深處，她們抱著彼此，低聲抽泣，淚水一次次不自覺地劃過她們的臉龐。此時此刻，沒有什么比離別更傷感了。
周末，清晨，窗外依稀傳來小鳥的歌聲。我在家里，坐在書桌前。我想起了女生暫別回家的那一幕，她們提前顯露出來的憂傷，就像六月的荷花提前凋零一樣，讓我覺得心疼。我感覺整個房間安靜得像一個牢籠，我困在考完試就要離別的傷感中不能自拔。回憶過去六年，每一幕都是刻骨銘心的，我從一開始不能適合的住宿生活，養(yǎng)成了到現(xiàn)在呆在家里就想回學校的好習慣。六年了，學校就像一個搖籃，點燃我渴望知識的火花，給了我把自己變好變勇敢變強大的欲望。
我還沉浸在童年的時光中，忽然已是少年。我將要離開我的人生起點的地方，走向人生成長的重要階段。離別之際，我不想說再見，就像我贈送給全班同學的那份小小的禮物水晶鑰匙扣，也清晰地噴影“畢業(yè)季我們不說再見”。當我看到小水晶在七彩的炫光中閃爍著不同的顏色，紅的、藍的、綠的、粉的……那句橫亙在心底，一直不愿意說出口的“再見”，其實已經(jīng)悄悄地來了……
童年再見，少年你好！
再見的作文 篇23
難得出來逛一次，我興高采烈地在貨架上挑選我下個星期的食物—滿滿一塑料袋的海帶絲。額，雖然就著饅頭吃有些單調，不過為了減掉水桶腰，瘦細大象腿，只能這么做了。而且省下來的錢夠我買余秋雨先生的《文化苦旅》了。錢包被喂的鼓鼓的，可我還是才剛剛步入小康的窮人一枚。請看我包里密密麻麻、層層疊疊的一元錢紙幣。再省省，就能給家里添一臺酸奶機了，牛奶會有，面包早晚也會有的！付了錢走出門口，剛好與一位熟人擦肩而過，我的臉或許是以一種很可怕的姿態(tài)扭曲著，閉上眼，逼著自己扯出一個僵硬的微笑。
“哈哈，好久不見……”我正苦惱著怎樣找到一個不會冷場的話題，卻見她冷冷地看了我一眼，又趕緊移開了目光，仿佛怕生么垃圾玷污了她那“純潔”的眼睛似的。她把我當做空氣無視掉，跟她身邊的女生笑著說了句話。什么話我是沒什么神通知道了，不過看她身邊那女生鄙視的目光，就知道不是什么好話了。又或者……是知道了我體重破五十千克？我自我安慰著，心里這才舒服多了。接下來要說的事，不管看到這篇文章的人信不信，反正我還是要說的。今天有一節(jié)制作相冊的任務，我把照片搜集來，小心翼翼的貼到我精心制作的相冊上。盡管與許多同學都已經(jīng)分開了，或許是因為我擁有過的朋友不多，他們的音容笑貌在我的心里格外清晰。揀起一張照片時，我愣住了，照片上的正是我和她，我遲疑了一下，還是把它貼了上去。然而接下來看到的，讓我的心難過的要無法呼吸。相冊制作得格外好的'同學，作品都會被留下展覽。我走到展覽角，一本一本的翻看著。直到一本新月形狀的相冊上，出現(xiàn)了一個熟悉的名字。會……會有我嗎？雖然知道這種可能性很小，但我還是懷著期待的心情翻開了它。最后一頁，兩個女孩躺在草地上笑著。一個笑的暖融融的，像一個元氣滿滿的小太陽；另一個笑得淺淺淡淡的，溫靜如水，像一朵含苞待放的水仙花。同樣生氣勃勃，青春的氣息撲面而來，讓人感覺很舒服。
我有些魔怔地摸著照片的右邊，那道觸目驚心的劃痕硬生生切掉了一個本存在于上面的女孩。是我哪里做的不夠好嗎？我為你做的還不夠多么？這七年來你是讓我掏心掏肺信任的唯一一個人，為什么要這么對我。當初說要結交我這個朋友又是為什么，玩弄我嗎！你說！你說呀……
再見的作文 篇24
青春總是美好，那是因為成長的路上有兄弟陪伴。高中三年的等待，以一張集體照收尾，回頭再看，總是充滿了蕭瑟。終于快要畢業(yè)了，做了三年的兄弟姐妹，在這一刻也不免真情流露。大概，這就是“天下沒有不散的筵席”
因前世有緣，讓我遇見你們。給了我一個美好快樂的高中時代。燈火闌珊，三年的每個夜晚都有兄弟與我陪伴。還記得你們的幽默風趣，你們的善解人意。每一個都深深地印在了我的心底。每一次傷心，每一次落淚都有你們陪在我身邊。給我無盡的溫暖和安慰。我感謝上天，感謝上天把我們的名字寫在三生石上，在這一世讓我們相遇……兄弟，還記得高一開學的時候，我來學校報道。踏進陌生的班級，看著這一張張陌上的面孔。我在這里一個認識的人都沒有，那時我的心里不免有些緊張。到后來，我們就漸漸熟悉了。你們越來越多的人直至整個班級漸漸成為了我的朋友，漸漸地，我喜歡和你們一起嬉笑打鬧，一起聚一塊胡侃天地，議論年輕的班主任到底有沒有女朋友。你們也漸漸的成為我生活中的一部分。高一的一年，很快就這樣匆匆流逝……年華易老，光陰難追。時間過得匆匆，很快就到了高二。上了高二，我們換了新的教學樓，新的班級，新的走廊。我還清楚記得，當我們每個人都搬著自己厚重書本和桌椅板凳，艱難的'在樓梯上挪動時，我們的眼中沒有抱怨、責備。只有那種搬進新家的興奮與激動……進入了高二，學習的任務漸漸重了起來。集體考試和單科測驗之類的，也漸漸多了起來。我們可以一起玩鬧的時光也漸漸少了。但這并沒有影響我們之間的兄弟感情，我們一有空仍聚在一起笑談風聲。就這樣，高二也悄悄的從我的指縫間溜走了�，F(xiàn)如今，我們都高三了。沉重的學習負擔壓的我們有些抬不起頭來。下課聚在一起的機會也越來越少了，我們這些兄弟之間的話語也越來越少了。但這卻絲毫也沒能讓我們的關系變得生疏。兄弟們每天到班后的沉默不語，埋頭苦干，卻讓我們的友誼就像千年的美酒，越沉積越香甜。有時下課后，我們也會聚在一起。議論的卻不再是某個明星的緋聞，而是某道題的解法。把難題解決后，我們又會嬉笑似的歡呼慶祝。這些情景我想想都會笑出聲來。還是那句話，紅塵易老，韶華易逝。一眨眼就到了離別的時刻。難道三年的緣分就到此終結了嗎？兄弟，雖然三年期限到了。但我真的還想再和你們在那個飛雪連天里笑唱菩薩蠻，再一次在那梔子花開時共飲西窗燭�？v使三年已過，但我知道盡管咫尺天涯，我們以后也一定仍會相見。
而現(xiàn)在在這別離的秋瑟之下，離歌一曲我只想與你們不醉不歸。兄弟，咱們江湖再見……
再見的作文 篇25
后來啊，養(yǎng)成的習慣很難改掉，三言兩語也會顯得那么多余。體會到了從無話不說到無話可說的落寞，原來錯過的人再也不會遇見了，只是想起的時候難免會傷感。那些注定離開的人原來從沒來多，當初說的來過就好，回想起來也會覺得可笑，你還沒來過，怎么會好。
后來啊，我時常想起你的臉，陌生有熟悉，你曾說過，倘若沒有認識我。這一個月該是怎樣平淡無奇，我嘴角輕輕上揚，原來，一切這么微妙，你說，要帶我去看最美的太陽，后來，這個承諾是那么可笑，無人提及的憂傷，原來啊，回憶就是忙累了找樂子的自嘲，我該怎么說，你還沒來，怎么會好。
后來啊，我常常告訴自己，你還沒來，怎么會好。
再見，我們何時再見？
后來啊，我們離開了屬于自己的.生活圈。連偶爾的遇見，也會顯得尷尬，看見了的假裝看不見，連相識的眼神都顯得那么惶恐不安，像極了路人，相互的視而不見，你說的好朋友，我顯得那么不知所措，原來我們的定義是好朋友，該是開心還是難過。我看見你時的視而不見，你看見我時的轉身陌路，原來時光那么淺，你還沒來，怎么會好。
后來啊，那還會有后來啊，后來，該有多么遠，沒有你的后來，你來過，又走過，回想起來，原來，你還沒來過。
那年，我遇見你，我們的故事還來不及回憶，一杯濁酒來不及敬我們的相逢，我多想在遇見你時，大大方方的說，你好，原來，時光的步履匆匆，我還來不及說你好，卻要說句再見。
如果我們再次相見，遇見你，我會笑著說你好。
再見的作文 篇26
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。6年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概哩！上課鈴響了，我們飛快地進入教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午15分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨貼，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標本……6年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的.歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……
日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。漫步美麗的校園，當年我們親手栽下的一株株樹苗，如今已經(jīng)長成一棵棵小樹。親愛的同學們，在這離別的時刻，讓我們再給小樹施一次肥、澆一次水吧！等到這些小樹長成參天大樹，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒有辜負您的希望！”
再見的作文 篇27
在這一刻我知道了時間是最殘忍的殺手，他可以毫不留情的抹殺一切，曾經(jīng)的誓言曾經(jīng)的諾言曾經(jīng)的愛情曾經(jīng)的友情……某人有了新戀人，某人有了新朋友。不能說之前的那個他不愛他不喜歡，只能說那段感情沒有經(jīng)得住時間消磨，沒能沉淀成彼此心里的那座堅固的沙丘，就這樣隨風飄散。
只是希望我們可以成為彼此心底那座堅固的沙丘……
三年時間不長不短，但足以了解一個人。盤絲洞的妖精們絕對是臭味相投的。上課的路上，下課的路上，臥談會的晚上。每天沒有什么大事件發(fā)生，但我們每天都能因一個微小的事而笑到肚子疼，只因我們這群人中笑點太低。某人看電影會把鄰座舍友的大腿拍到疼，以至于看電影再不和她坐一塊。
我們有好多想去卻沒能去成的地方；有好多一起去過的地方；有好多一起計劃過要去的地方……想念我們幾個不顧形象吃東西的樣子，某人還會沒出息的'吃到想吐；想念我們抱著“神燈”摸牌的晚上；想念我們喝著酒瞎打電話的瘋狂……
雖然我們有過抱怨，有過誤會，但是很快就會雨過天晴的。謝謝你們，親愛的妖精們。謝謝那個和我對床睡的大大，希望快樂的你能笑到合不攏嘴；謝謝那個“放蕩”的潑婦，希望潑婦的傷感的次數(shù)越來越少；謝謝那個可愛而又無恥的宅女，希望痘痘不再光臨她，希望她的干兒子也就是我的小侄子有一天能親口叫她聲干媽；謝謝那個無私而又顧家的娘們，希望你以后能壞一點，趕快找到疼你的那個人；謝謝那個喜歡抱怨而又懂事的鎖頭，希望你能盡早開上路虎盡早成為軍嫂……
似乎昨天我們還在一起，今天就已各奔東西。
面對畢業(yè)每個人都有不同的打算，回家，實習，升本……只是不管在哪只要知道對方的情況也就安心了。哪怕只是偶爾的一個電話和短信。
習慣了每天進空間看看你們每個人的動態(tài)。然后知道你們誰過得過得難過誰過得開心，誰在糾結，誰和誰開始一段新的感情，誰和誰結束了一場舊的糾葛。遠遠的關心和想念……
受不了當我滿心歡喜進我在乎的人的空間時，我卻沒有了訪問權。我仔細的檢查著看是不是網(wǎng)速的問題，結果單就你的空間我進不去……
也許你想記下很私人很情緒化的不愿讓人看到的心情，也許原因就是第一個……
今天濟南的雪下到了新聞里，同學問我真下的那么大嗎。心想終于有了冬天的氣息了。在公交車里看著飄雪，即使車堵得死死地，心里卻非常平靜亦如雪落地的聲音。
立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。在無法遇見第二個寂寞的人的寂寞冬天。獨自行走獨自歌唱獨自看著一整個世界狂歡。人們手牽著手地逛著游樂園。他是她的獨一，我是所有人的無二。
耳，沒有喧鬧；眼，沒有繽紛；嘴，沉默不語……
告訴自己做一個淡淡的女子，不浮不躁，不爭不搶，不去計較浮華之事。不是不追求，只是不去強求，淡然地過著自己的生活，不要轟轟烈烈，只求安安心心外加你們偶爾記起的問候的短信。
再見的作文 篇28
你好，再見�！}記
“我轉學了�！�
正當我因為快開學而黯然神傷拼命補作業(yè)時收到了這個消息。因為正沉迷作業(yè)中無法自拔所以我的第一反應是“哦，一路走好”，反應過來后第二反應是“真轉了？”收到這個消息我的內心很復雜，一方面不太相信，但想想今天不是愚人節(jié)又有些相信了。
“恩”現(xiàn)在百分之九十確定可能真轉了。“那你在那兒好好學習，我們常聯(lián)系”慢慢打下這么一句話，心里有點難受，我的數(shù)學作業(yè)怎么辦啊？！其實心里有些僥幸，萬一，萬一是騙我的。
到了學校后，一邊和別人聊天一邊用余光瞄著門口，希望能看到他。最后，那個座位一直都是空蕩蕩的，沒有人坐下。真的啊，真轉學了。
聽到老師報他的成績，本來想在開學時嘲笑他考的太低，看來辦不到了，我悵然若失地嘆了口氣。雖然希望他沒走大多是因為想讓他給我抄數(shù)學作業(yè)，還是有一小部分是真舍不得他走的。
都說相遇是緣分，我們上了同一所中學進了同一班，這就是緣分，雖然這份緣分只有三年�，F(xiàn)在才過了一年半，這份緣分就有些搖搖欲墜了。本以為我們能整整齊齊地進入這個班，也能整整齊齊地從這個班畢業(yè)。都說畢業(yè)之時是很催淚的，我卻不相信，小學六年的同學分開了也沒見有人掉一滴淚，全都是笑著離開學�！，F(xiàn)在卻想相信了，心里那種酸澀感提醒我，那種舍不得是真的。
一開始他來的時候，見他一副老實樣就戲謔地喊他“黑老哥”，只因為他的'膚色比其他人要暗上幾個色號，而他也沒多生氣也就靦腆地笑笑，然后輕輕地說：“你好�！蔽宜查g對這個人印象加分也回了句“你好，多多關照�！�
相處久了才知道“人不可貌相”，他平時喜歡講點段子，喜歡別人叫他“爸爸”，喜歡給別人下套路，他是個標準宅男，喜歡逛b站，喜歡打游戲，喜歡唱《有何不可》……對我來說最重要的是，他的數(shù)學很好，平時總是用我的英語作業(yè)去交換他的數(shù)學作業(yè)。
畢竟是我在班里唯一玩得好的男生，他走了，內心實在是有些難受。
人與人都是在“你好，再見”中開始與結束，但我希望“再見”真的能再見。
再見，我的朋友。
再見的作文 篇29
離別沒說再見，你是否辛酸？轉身寥寥笑臉，不甘的甘愿。
�。}記
隨著《一年級》熱播，不僅讓我看到了陳思成的暖心和懂事，王梓璇的漂亮乖巧……更讓我想起了我的一年級，我的母�！鹚�。
“近了，近了！”再一次踏上了那條熟悉的道路，看到了飄揚在上空的五星紅旗，我興奮地大喊起來。懷著忐忑的心情，終于又回到了這個讓我歡喜讓我憂的.地方。
這是那個我生活了四年的地方嗎？這是那個我恨了四年的地方嗎？這是那個讓我日夜牽掛的地方嗎？這是那個在我夢境中多次徘徊的地方嗎？
心跳的越來越快，步伐沉重地走進了這個心中禁地。
還是那些冬青，盡管四周都已煥然一新了，可這些見證我們友情的精靈，還在這兒堅守，看著一代又一代的學弟學妹成長。兩邊的墻壁上讓我們畏懼的“�！币呀�(jīng)被樸實的麥穗校徽代替。
在揮灑著我們汗水的操場上，我微微怔住了。飛揚的沙土中似乎傳來當初我們的歡聲笑語。依稀記得踢足球他頭破后的堅強，依稀記得他們之間的兄弟情義，依稀記得教師節(jié)那天我們哭得一塌糊涂，依稀記得課本劇帶來的歡樂，依稀記得和你們打雪仗的樣子……
那只是模糊的記憶，我沒有忘記那一張張堅定的笑臉，沒有忘記和你們一起戰(zhàn)斗的歡樂，沒有忘記你們在賽道上留下的瀟灑身影，沒有忘記你們帶給我一份份美好的回憶……
謝謝金穗的兄弟姐妹們，是你們用自己的一點一滴編織了我夢幻的童年，填滿了我對母校的懷念。
再見了，親愛的紅旗；再見了，親愛的冬青；再見了，親愛的操場。
再見了，母校，心中還有些不舍。
再見了，母校，永遠不會忘懷那些年。
感謝你，母校，是你教會了我成長。
我們說好不分離，要一直一直在一起。就算與時間為敵，就算與全世界背離。
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