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美好的日子作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的美好的日子作文，歡迎大家分享。
美好的日子作文1
時(shí)光逝去如飛，在我的記憶中，有許多美好的日子。但隨著年齡的增長(zhǎng)，許多日子已被我淡忘�？赡翘�，將永遠(yuǎn)埋在我的心靈深處。
那是一個(gè)星期五，我校全體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員分兩批登上大巴車去參加一年一度的“奉賢區(qū)鼓號(hào)隊(duì)大賽決賽”。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了奉賢中學(xué)室內(nèi)體育館，只見(jiàn)館內(nèi)已是人聲鼎沸了。參賽的共有十三支隊(duì)伍，我們學(xué)校被安排在了第十一個(gè)出場(chǎng)。我們先來(lái)到觀眾席等待。當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始時(shí)，第一支參賽隊(duì)上場(chǎng)了，他們是光明小學(xué)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻……
只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“下面出場(chǎng)的是解放路小學(xué)，他們由四十六個(gè)快樂(lè)而陽(yáng)光的同學(xué)組成……”終于輪到我們了，一上場(chǎng)每個(gè)同學(xué)都集中精神，準(zhǔn)備演奏，而我卻十分緊張。我會(huì)不會(huì)吹錯(cuò)啊？會(huì)不會(huì)吹得太快了而拖累大家，使我們得不了獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)榱诉@一天可付出了許多努力，許多心血呀！這些念頭一直在我的腦海里縈繞，導(dǎo)致我沒(méi)有看見(jiàn)指揮員已經(jīng)示意大家準(zhǔn)備了。旁邊的王逸凡推了我兩下，我才驚醒過(guò)來(lái)。我比人家慢了兩拍舉起號(hào)子，這使我更緊張了。隨著指揮員的“一聲令下”，演奏開(kāi)始了。雄壯的鼓號(hào)聲在大廳里回蕩，震耳欲聾。我的手心直冒冷汗，估計(jì)我的心跳能達(dá)到每分鐘200下呢！比賽時(shí)我偷偷瞄了一下評(píng)委和專家們的神情，見(jiàn)滿是慈祥的笑容，我才稍稍放松。
五分鐘的表演結(jié)束了，后面兩支隊(duì)伍也都完成了各自的演奏。十三支隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。下面就是最讓人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮了。我的心被提到了嗓子眼兒，主持人清了清嗓子說(shuō)：“本次比賽獲得銅牌的是光明小學(xué)，獲得銀牌的是解放路小學(xué)，獲得金牌的是實(shí)驗(yàn)中學(xué)。”我們個(gè)個(gè)欣喜若狂。雖然我們沒(méi)有奪得桂冠，但敗在中學(xué)的'手上，我們雖敗猶榮。
這美好的一天讓我體會(huì)到了成功的喜悅，那天是我最最美好的一天。它也在我的心中烙下了深深的印跡，我將永遠(yuǎn)記住它。
美好的日子作文2
那些我曾經(jīng)走過(guò)的日子，轉(zhuǎn)眼間，已成過(guò)去。時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多。但是令我記憶猶新的是……
那天，是六一兒童節(jié)。是屬于我們孩子自己的日子。我約了幾個(gè)好朋友，去錦江樂(lè)園玩。因?yàn)槟抢镉刑嗝篮玫幕貞�，真的太多，太多…�?/p>
眼前的這艘金黃色的海盜船，三個(gè)穿著紅色海盜服的海盜，手上拿著刀、望遠(yuǎn)鏡，看起來(lái)兇巴巴的站在船的甲板上。我們坐上船，“船長(zhǎng)”宣布船啟航，船慢慢地?fù)u了起來(lái)。越搖越快，越搖越高，當(dāng)時(shí)，我的`心都提到嗓子眼了。嚇得我毛骨悚然！內(nèi)心如翻江倒海，無(wú)法平靜。
我們離開(kāi)了海盜船，又來(lái)到了急流勇進(jìn)，我們穿上救生衣，乘著一只黃色的充氣游艇，到了一個(gè)小滑梯，“轟”的一聲就沖到了底下。我抬起頭，只見(jiàn)上面還有一個(gè)更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行駛著，一會(huì)兒我們就到了坡頂，突然，船又像箭一樣地沖了下來(lái)，眨眼間，“水”星四濺。我們個(gè)個(gè)都變成了落湯雞。
我們又玩了歡樂(lè)世界，看到了星星在向我們眨眼睛，看見(jiàn)了尼爾斯騎著天鵝在飛翔：看到了格列弗被小人國(guó)緊緊地捆��；看到了富麗堂皇的宮殿；還看到了七個(gè)小矮人簇?fù)碓诎籽┕鞯闹車?/p>
在那里，有我太多抹不去的記憶，回憶。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了6年了，但是，我永遠(yuǎn)也忘不了那天的快樂(lè)時(shí)光。
時(shí)光匆匆流去，現(xiàn)在我才知道一切都是美好的。不需要任何的歷史記錄，唯一是刻骨銘心。
美好的日子作文3
在我的記憶中，美好的日子很多，很多。但是令我記憶猶新的是暑期的一件事。
那年暑假，我回到鄉(xiāng)下外婆家。有一天，我和姐姐津津有味地吃著外婆買回來(lái)的枇杷，一個(gè)、兩個(gè)......不一會(huì)兒桌子上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶里，姐姐突然叫住我說(shuō)：“別扔掉，不如我們把這些核種在土里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢！”“真的嗎？那我們趕快動(dòng)手吧！”
說(shuō)干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我手里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在姐姐后面。我們來(lái)到外婆家的菜園里，找了塊空地，就開(kāi)工了。我拿了一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著外公平時(shí)種菜的樣子，把腳抵在鏟子上面，用力一蹬，土是松了一點(diǎn)，可我也打了個(gè)踉蹌。姐姐見(jiàn)了，呵呵一笑：“你力氣太小了，這種體力活還是我來(lái)吧�！敝灰�(jiàn)姐姐在空地上一次次地松土，然后再挖了一個(gè)小坑，站在一旁的我馬上拿出兩粒枇杷核放在坑里。這時(shí)姐姐又開(kāi)始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我倆互相合作著，把剩下的'枇杷核分批種下。“大功告成！”我高興地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁亮晶晶的汗水直往下淌，小臉蛋也被太陽(yáng)曬得紅通通的，但是我們的心里樂(lè)滋滋的。姐姐憧憬著：枇杷樹(shù)早早長(zhǎng)大，過(guò)幾年我們就可以摘枇杷吃了。看著她一副幸福等待的樣子，我也真的好期待。旁邊的絲瓜隨著微風(fēng)輕輕搖曳，玉米“沙沙”作響，仿佛在向我們鼓掌呢，這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此燦爛。
接下來(lái)的日子，我們每天去看望種下的枇杷核，給他們澆水。外婆看見(jiàn)我倆癡癡等待的樣子，笑著說(shuō)：“傻孩子，哪有種下就能成活的樹(shù)呢？你們來(lái)年再來(lái)看看，說(shuō)不定就長(zhǎng)出了小苗�！蔽液徒憬慊腥淮笪�，相視一笑，真希望種下的枇杷能生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，開(kāi)花結(jié)果，讓全家人吃上自己親手種的枇杷，那該多好呀！
那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，快樂(lè)地成長(zhǎng)......
美好的日子作文4
今天，我終于停下忙碌的腳步，坐在沙發(fā)上，呆呆的望天花板，雙擊腦子中的“c盤”，打開(kāi)十多個(gè)文件夾后，終于找到了那份最珍貴的回憶。
那時(shí)，我是小學(xué)生，在我們的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里讀書，這小學(xué)不錯(cuò)，環(huán)境挺優(yōu)美，每天打上課鈴，下課鈴，總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著，有時(shí)在半步點(diǎn)大的操場(chǎng)和同學(xué)們瘋瘋顛顛的跑，卷起一塵揚(yáng)沙，就下一柳樹(shù)葉，在校林子里，坐在土堆上，和朋友們聊天，“叮叮�！鄙险n了，一群“小羊仔”，“稀里嘩啦”的.擠進(jìn)教室，朗朗的讀書聲傳出來(lái)了，久久的在校園里回蕩。經(jīng)過(guò)一中的辛苦學(xué)習(xí)，周末終于要好好的休息了，拉上幾個(gè)小伙伴，一起在少有人跡的小巷子里飆車，一群小學(xué)生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋，把人家的麥子碾了，幾聲“嚎叫”之后，變灰溜溜的逃跑了，這是一天美好進(jìn)程的開(kāi)始，“那誰(shuí)！被寫作業(yè)了！出來(lái)玩兒！”這曾經(jīng)是我們唯一的口頭禪，至于作業(yè)嘛，你懂得，互相參考一下就完了。那美好的日子，太美了，美得讓我久久沉醉。
這時(shí)，我是中學(xué)生，聲音變粗，個(gè)子變大，是我成為小伙子的標(biāo)志，到了另一所學(xué)校，兒時(shí)的玩伴也多半不在身邊了，我所面對(duì)的是一張張錢都我心弦的試卷，每一次，我的試卷上總是紅色的對(duì)號(hào)占一大半，這令我頗有成就感，同時(shí)也換來(lái)了父母的歡笑聲，次次考試成績(jī)名列前茅是我的目標(biāo)，我很享受達(dá)成目標(biāo)的喜悅，這讓我感到美好，還有陪伴我一起成長(zhǎng)的那幾個(gè)“哥們”，在周末，依然會(huì)和我一起快樂(lè)的玩�！�
那美好的日子，美，美得讓我久久沉醉。
美好的日子作文5
4月2日，清明節(jié)的前兩天，我們五年級(jí)全體同學(xué)去涿州三義公墓烈士陵園掃墓。
聽(tīng)老師說(shuō)，涿州烈士陵園在林屯鄉(xiāng)西管頭村西側(cè)，離我們學(xué)校大約5公里，陵園內(nèi)有張廷瑞、陳輝、陳琳等烈士墓和英雄事跡展覽室。
一大早，我們?nèi)昙?jí)200多人在老師的帶領(lǐng)下，步行出發(fā)了，雖然同學(xué)們汗流浹背，但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的。
到了烈士陵園，我們站好隊(duì)，掃墓儀式就開(kāi)始了。第一項(xiàng)是唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我們都唱得都很認(rèn)真，徐賀宇代表我們?nèi)w少先隊(duì)員表達(dá)心聲——表達(dá)了我們的敬仰心情。然后我們向烈士敬獻(xiàn)花籃，接下來(lái)是全體默哀一分鐘。
在默哀時(shí)，我們安靜極了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我們都在心中默默地與英雄交流，表達(dá)著自己的敬仰之情。
“為人進(jìn)出的`門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開(kāi)著……”這是英雄的聲音，更是我們?nèi)w少先隊(duì)員的聲音，我們會(huì)把這種精神留在心中。
要向革命烈士敬獻(xiàn)小白花了。我走到陳輝烈士的墓碑前，輕輕地把小白花放在烈士墓前�？吹礁呒s2米的墓碑，碑首篆刻的“永垂不朽”的文字，回顧著烈士生平事跡，我的眼睛模糊了：“安息吧，烈士們。我已經(jīng)知道了我該做什么——我們不會(huì)讓您失望的！”
最后，我們又參觀了革命烈士事跡展廳。了解了陳輝、朱金仰、張廷瑞、黃吉貴等許多烈士的資料。烈士張廷瑞、陳輝、陳琳都 是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在涿州犧牲的。他們又一次把我的思緒拉到了那戰(zhàn)火紛飛的年代：1940年9月26日被敵人包圍在東岱屯，突圍時(shí)犧牲，年僅39歲。陳琳1944年11月在橫歧、馬踏營(yíng)一帶被日軍包圍，他奮起抵抗，誓死殺敵，和戰(zhàn)友們壯烈犧牲。陳輝這位詩(shī)人革命家，他曾寫下了一萬(wàn)多行詩(shī)，鼓舞人們的革命斗志。一九四五年二月在拒馬河畔遭敵包圍，苦戰(zhàn)數(shù)日，壯烈犧牲……
在回來(lái)的路上，墓碑上的詩(shī)句和烈士事跡仍然不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前，使我的心久久不能平靜。我要把今天的這一切寫進(jìn)日記里，不，記在心中，讓英雄的精神伴我成長(zhǎng)……
美好的日子作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了秋游活動(dòng)。在這一天，有美麗的風(fēng)景、有趣味十足的活動(dòng)，還有美味可口的食物……想起來(lái)就讓我高興得一蹦三尺高。
早晨，我早早地起了床，洗漱完畢后背好書包輕快地走在上學(xué)的`路上。路旁的花兒姹紫嫣紅，小鳥在枝頭上歡樂(lè)地叫著，清爽新鮮的空氣讓人的心情不由自主得愉悅起來(lái)。
隨著老師大喊一聲“去秋游了”，同學(xué)們陸續(xù)登上大巴士，迫不及待地想去秋游的目的地——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。到了！到了！終于到了我心慕已久的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)！老師先帶領(lǐng)我們?nèi)セ萜�，之后是放風(fēng)箏，接著是走迷宮，我們玩得不亦樂(lè)乎。
啊，終于到了我最喜歡的游戲“渾水摸魚”。工作人員給我們每個(gè)人發(fā)一個(gè)網(wǎng)兜，讓我們到池塘里撈魚。我挑了一個(gè)撈魚的好位置，就開(kāi)始撈魚了。一開(kāi)始我不會(huì)撈魚，就在池塘里攪來(lái)攪去，魚都被我嚇跑了。后來(lái)，我想出了一個(gè)好辦法：先把網(wǎng)兜放在下面，等魚游上來(lái)就一下子提起網(wǎng)兜，用了這個(gè)辦法，我一下子撈了兩條魚。但我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法做起來(lái)太累了，不一會(huì)我就滿頭大汗，氣喘吁吁了。休息了一會(huì)兒后，我又開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了。我盯住了一條魚，想趁它不注意時(shí)把它撈起來(lái)。時(shí)機(jī)一到，我猛地一撈，沒(méi)想到魚沒(méi)有撈到，自己卻因沖擊過(guò)猛，濺了一身水，真是偷雞不成蝕把米�！肮�，我撈到了一條魚！”我興奮地說(shuō)，可是好像高興過(guò)頭了，身子一傾斜，魚被我倒了出來(lái)。唉！真是新手怕老手，老手怕高手，高手怕失手��！我之后又撈了許多魚。啊，我終于撈到了我最喜歡的魚：純紅色的小鯉魚，好開(kāi)心��！
“嚁”一聲，集合的時(shí)間到了，我們依依不舍地乘著大巴士回到學(xué)校。通過(guò)這次秋游，既讓我開(kāi)心，又讓我明白了一個(gè)道理：只要有付出，就一定有收獲。
今天真美好！
美好的日子作文7
20xx年5月27日是一個(gè)令人難忘的日子，是一個(gè)美好的日子。那一天我們學(xué)校OM組的成員，代表中國(guó)飛赴美國(guó)參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。
這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離同學(xué)參加這么大型的世界級(jí)比賽，我的心情無(wú)比激動(dòng)，馬里蘭大學(xué)的`美，讓我感動(dòng)。最使我激動(dòng)與感動(dòng)的是第25界世界頭腦奧林匹克的開(kāi)幕式了。
美國(guó)時(shí)間5月28日，高高的藍(lán)天上飄著朵朵的白云，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，鳥兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開(kāi)幕式。今天的開(kāi)幕式上我將手舉中國(guó)的牌子入場(chǎng)，我的心情就像藍(lán)天一樣美好。
振奮人心的時(shí)刻到了，隨著OM主題音樂(lè)的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)的校旗，精神飽滿地步入主會(huì)場(chǎng)。我的心就象要跳出來(lái)一樣，這是我終身難忘的時(shí)刻。我悄悄地對(duì)吳子航說(shuō)：“我們現(xiàn)在是代表中國(guó)，我們一定要爭(zhēng)氣��！”吳子航也說(shuō)：“豆豆，加油�。 �。我們大踏步，精神振奮地步入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)于我們遠(yuǎn)道而來(lái)得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對(duì)我說(shuō)：“這是我校的校旗第一次在美國(guó)舉起，真不容易啊�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國(guó)的人了解中國(guó)，我們要成為美好的使者。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我們和友好隊(duì)進(jìn)行了交流，我現(xiàn)在有好多的美國(guó)的小朋友，我希望他們下次能到我們中國(guó)來(lái)參加比賽和旅游。
現(xiàn)在我把在開(kāi)幕式上，我高舉中國(guó)牌子的照片做成了電腦屏保，打開(kāi)電腦，就能看見(jiàn)我神氣的模樣。
這真是一個(gè)美好的日子。
美好的日子作文8
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，界因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑、淚水的三個(gè)年頭，還是因?yàn)槲覀儾芤黄鹱哌^(guò)的日子?
那天你故意進(jìn)掉一塊擠皮，推推我的胳搏，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朝的女孩于，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)件，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的吧——冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些項(xiàng)碎的事情，郁悶不樂(lè)。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的'衣袋中，無(wú)意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)豐死。可你卻說(shuō)，這是上帝踢予我的“快樂(lè)天使”，誰(shuí)知這一叮，卻把我的壞心情變成一只攘蛤蟆了。這心情被你一放松，玩心頓起一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚提不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒�！�
接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相視。
“好慘丁，哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定妥吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這，且旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操，你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，卻給哲了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦會(huì)室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
知今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!
美好的日子作文9
五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里，我度過(guò)了難忘又美好的一天！
那天，陽(yáng)光明媚，爸爸駕車帶我們來(lái)到了瀛洲公園。一下車，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門。在拱形門的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載著《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻著“崇明島”三個(gè)大字。隨后，我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿了花草樹(shù)木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周圍種植了許多香樟樹(shù)和廣玉蘭等，園內(nèi)基本以植物造景為主。我們?cè)诶锩媾兰偕�，劃小船……玩得不亦�?lè)乎。
劃完小船，順著湖邊的.階梯我們來(lái)到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)道�！昂冒。 蔽翌D時(shí)來(lái)了興趣。從包里取出一只塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來(lái)了。我搬開(kāi)小石頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹！我心想：經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)捉螃蟹很有趣，但俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)”。這回，我可要體驗(yàn)一下捉螃蟹的樂(lè)趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見(jiàn)捉螃蟹很簡(jiǎn)單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉，這次“手指遭遇”可真險(xiǎn)��！
時(shí)光飛逝，正當(dāng)我玩得忘我的時(shí)候，爸爸提醒我：“別玩了，已經(jīng)漲潮了。”此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒(méi)了一部分。于是，我們回到了大壩上，看著那潮水拍打堤岸，欣賞著那如同交響樂(lè)似的聲音，我不由地陶醉了……
這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷�。∷鼘⒊蔀槲易蠲篮玫幕貞�。
美好的日子作文10
每當(dāng)回想起那段美好的日子---小學(xué)，就會(huì)有無(wú)限的思念、無(wú)限的渴望，心中便激揚(yáng)起一陣又一陣的暖流，讓人忘掉身邊的一切，又回想起以前曾經(jīng)的歲月，又重新翻開(kāi)心中一個(gè)叫“小學(xué)”的一頁(yè)又一頁(yè)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，哇！又回到了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，又開(kāi)始了比賽�？矗诮恿Φ摹痢�，飛快的腳步流露著獲勝的信念；比賽呼啦圈的××，瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，但呼啦圈卻不聽(tīng)她的命令，時(shí)隔一會(huì)兒就掉下來(lái)一次，也許是她想獲勝的心太過(guò)于急迫了吧！最有趣的`，當(dāng)然要數(shù)踢毽子比賽了，一個(gè)男生要和幾個(gè)女生比賽踢毽子，我們閉著眼都會(huì)想到是誰(shuí)輸誰(shuí)贏---只見(jiàn)那個(gè)男生不緊不慢地踢著毽子，把握的很穩(wěn)，那幾個(gè)女生，由于太緊張的原因，踢得很盲目。結(jié)果太有爆點(diǎn)了！男生竟然戰(zhàn)勝了女生。看來(lái)，我們可不能小瞧男生嘍！
翻開(kāi)第二頁(yè)，我又看到了“頌祖國(guó)、十月一國(guó)慶歌唱比賽”。賽制是年級(jí)比拼。我們六年級(jí)五個(gè)班，都拿出了各班的拿手好戲，都想得到“冠軍班”之稱。為此，我們班可是奉獻(xiàn)出全部課余時(shí)間來(lái)練歌。聽(tīng)，“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”倒計(jì)時(shí)三、二、一，終于迎來(lái)了那一時(shí)刻，我們準(zhǔn)備已久的歌曲，在那一瞬間綻放。是那樣動(dòng)聽(tīng)，是那樣悅耳。隨著伴奏的結(jié)束，我們也停止了歌唱。接著聽(tīng)到的是臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲。這種認(rèn)可，使我們心里比蜜還甜�！肮谲姲唷敝Q無(wú)疑是屬于我們的。
……
翻開(kāi)最后一頁(yè)，我又看到了那張畢業(yè)照，那里有我小學(xué)同學(xué)們的臉龐，對(duì)也我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。在鮮艷的五星紅旗的襯托下，我們顯得如此可愛(ài)、如此美麗。
小學(xué)的時(shí)光已逝，那段最美好的日子已逝，充滿童真的日子已逝。但，心底會(huì)深深牢記：曾經(jīng)、很美。
美好的日子作文11
天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，太陽(yáng)公公早早的升了起來(lái)。在我們的期盼中，快樂(lè)的日子終于到來(lái)了，今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。今天學(xué)校將組織大家進(jìn)行愛(ài)心義賣，使我們的六一不僅過(guò)得快樂(lè)，而且有意義。
義賣活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始了。同學(xué)們懷著期待的心情，像出籠的小鳥一樣飛到了跑道上。原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡。 各班的義賣攤上有秩序地?cái)[放著各種商品：有好看的洋娃娃；實(shí)用的學(xué)習(xí)用品真是琳瑯滿目讓人眼花繚亂。每個(gè)班級(jí)都在攤位前放上了自己的'攤位海報(bào)。這些海報(bào)制作精美，絲毫不亞于街上的宣傳海報(bào)。而且，在商品前面都放上了各個(gè)商品的價(jià)目表，有一元的、三元的、五元的、八元的和十元的。
義賣活動(dòng)正式開(kāi)始了。在五年級(jí)的同學(xué)選好自己喜愛(ài)的物品后，終于輪到我們四年級(jí)了，我的心激動(dòng)的要跳出胸膛。同學(xué)們都三五成群地走到跑道上，并且小聲地討論著：有的說(shuō)：“看，五年級(jí)那邊有‘買一送一’的活動(dòng)，我們?nèi)タ纯窗�。”有的說(shuō)：“沒(méi)什么好買的，干脆不要買了�！边�有的說(shuō)：“我?guī)Я?0元，可以多買些東西。”我緊緊揣著爸爸給我的十元錢，認(rèn)真的在每個(gè)攤位前找自己心儀的物品。突然，我眼前一亮，在一個(gè)攤位前看到了一個(gè)文件夾，我心想：正好我星期六上課的那個(gè)文件夾壞了，現(xiàn)在既可以獻(xiàn)一份愛(ài)心，又可以買一個(gè)新的，正是一舉兩得。于是，我走上前去問(wèn)：“同學(xué)，這個(gè)文件夾多少錢？” “八元�！彼⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。我想：這可比商店里的要便宜很多呢。于是，我從口袋里摸出八元錢，放在了桌子上。她收過(guò)錢，把文件夾遞給我。我拿著這個(gè)文件夾，對(duì)她道了聲：“謝謝。”便離開(kāi)了這個(gè)攤位。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，在大家的共同努力下，義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的喜悅。從這次義賣活動(dòng)，大家都體會(huì)到了：在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，自己也收獲了幸福的快樂(lè)，真正體現(xiàn)了本次的口號(hào)：共享陽(yáng)光，夢(mèng)想起航。
美好的日子作文12
童年是美好的，也是讓人留戀的。那一件件有趣的往事，好像一朵朵開(kāi)放在我心中的花，絢麗多彩。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天的中午，我的好朋友黃詠歌和李風(fēng)來(lái)找我玩。可是中午那么熱，玩什么呢？這時(shí)一個(gè)螞蚱從我眼前跳過(guò)，我才想起我們山上螞蚱多的是。于是我對(duì)黃詠歌和李風(fēng)說(shuō)：“走，去捉螞蚱去�！彼麅啥纪饬耍覀�?nèi)齻�(gè)找了一個(gè)螞蚱又多又涼爽的地方，隨后我們就開(kāi)始捉螞蚱了。
我東找找西找找，突然看見(jiàn)一只年輕的率螞蚱，它正躺在一棵植物上休息。我一見(jiàn)，管它三七二十一，就猛地?fù)溥^(guò)去。那只率螞蚱好像察覺(jué)到了，腳一蹬，跳到草叢里找不見(jiàn)了。不僅螞蚱沒(méi)捉著，反而來(lái)了歌嘴啃泥，都怪我太心急了�？衫铒L(fēng)和黃詠歌目前也是一個(gè)也沒(méi)有捉到。我們?nèi)齻�(gè)又再仔細(xì)地找，這時(shí)我們?nèi)齻�(gè)的目光一齊集中在一只在草叢里休息的'小螞蚱。我們?nèi)齻�(gè)怕被別人捉到，就一齊向那只螞蚱撲去。結(jié)果三個(gè)人都撞在一齊，撞得眼冒金星，而螞蚱早就逃之夭夭了。
這一次，我又發(fā)現(xiàn)了一只半青半黃的打螞蚱。這回我先觀察了一下那只打螞蚱，那只打螞蚱長(zhǎng)著一雙強(qiáng)有力的后退，而且后米娜還隱藏了一雙翅膀。這種螞蚱既能跳又能飛，這種螞蚱少之又少，基本上很難抓到，被我們成為“螞蚱王”，它正在草叢里休息。這回我不像上回猛撲過(guò)去么，而是悄悄地走過(guò)去，當(dāng)走到離螞蚱很近的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它抓住了，我很高興。我又把我的方法告訴了我的朋友，他們也抓到了一只螞蚱。到了下午，我們?nèi)齻�(gè)拿著“戰(zhàn)利品”回家了。
雖然這事過(guò)去已經(jīng)很久了，但是每當(dāng)我想起來(lái)這件事，就會(huì)勾起我對(duì)童年的回憶。
美好的日子作文13
回憶從前的小學(xué)校園生活，一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前，如曇花一現(xiàn)令我記憶深刻的它，將會(huì)成為我最美好的回憶吧？
學(xué)校有兩棵參天大樹(shù)，遮天蔽日。那是我最值得懷念的地方。雖然已經(jīng)離開(kāi)小學(xué)一年多了，但我不會(huì)忘記學(xué)校，忘記那兩棵大樹(shù)，學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我，那兩棵大樹(shù)就像我的摯友陪伴我成長(zhǎng)。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，陽(yáng)光照射下的大樹(shù)透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉映出斑斑駁駁的樹(shù)影，便喜歡伸出手將樹(shù)影映在自己手上想一把抓�。挥浀脧那拔遗c同學(xué)一齊坐在樹(shù)下?tīng)?zhēng)吵打鬧，圍繞著粗壯的樹(shù)干不�？癖�；記得昨日坐在大樹(shù)下，抬眼望向陪伴我六年的`蒼翠大樹(shù)，腦海中閃過(guò)從前的歡樂(lè)日子，無(wú)憂無(wú)慮毫無(wú)顧忌的嬉戲打鬧。頓時(shí)，復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭：不舍，留戀，傷感……心角在隱隱作痛。
一年四季，大樹(shù)永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹(shù)芽，心中無(wú)限欣喜；炎炎夏日，茂盛的它，張開(kāi)了雙臂，盡情釋放它的綠，無(wú)疑每天坐在樹(shù)下，哼著歌；秋日來(lái)臨，它漸漸脫下綠得發(fā)油的衣服，樹(shù)葉一片片的飄落，感到無(wú)限傷感，覺(jué)得自己無(wú)法像龔自珍那般釋懷，無(wú)法真正感到‘’落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，‘’嚴(yán)寒冬日，它則褪下了樹(shù)葉，任雪花肆意的披蓋在它的身上，曾多次想起它會(huì)冷嗎？
在瞬即逝的青春歲月里，那個(gè)地方，那些人，還有那棵樹(shù)。都是那么的難忘，以后泛起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下，有一種想回到那里看看的沖動(dòng)，看看那個(gè)學(xué)校還安好，那棵樹(shù)還在嗎？
美好的日子作文14
季節(jié)交接時(shí)那幾日里，總有一兩天說(shuō)不清它到底歸屬于哪個(gè)季節(jié)。例如今天，看了看日歷，下月五號(hào)才是立夏。那么，我們就暫且將今天稱為“春末”吧！
雖說(shuō)把今天判給了春，但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著，怒吼著。夏天是更像一頭獅子了，虎視眈眈的盯著春，待春謝幕的那一刻，就如狼似虎的撲上來(lái)。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅，來(lái)宣告它的主權(quán)。
從陽(yáng)臺(tái)上向下望，植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹(shù)已換了綠裝，亭亭如蓋，樹(shù)葉一叢叢的聚著，淺綠色的色調(diào)里，晃著明燦燦的細(xì)碎陽(yáng)光，生機(jī)著，活躍著，微風(fēng)徐拂，那也不過(guò)是輕輕的顫，酥酥的顫，叫人恍了心神。待回神后，它仍站在滿地陽(yáng)光里靜默著，與悠悠一抹流云相看兩不厭。在向下看，蔥挺直了腰板，種在最外邊像極了士兵，保衛(wèi)著那一小塊菜園，頗是可敬而又萬(wàn)分可愛(ài)了起來(lái)。樓下有養(yǎng)鴿子的，品種是好的，也不裝在籠子里，讓它們?cè)谠鹤永锱軄?lái)跑去，不管，放心得很，養(yǎng)的極好�；疑拿樍锏馁N在身上，也沒(méi)些雜毛，走起路來(lái)是有趣了，每走一步前，脖子總要向前伸一下，像小雞啄米似的。伸一次走一步，伸一次走一步，胖滾滾的身子也算靈活，一雙短短的腳跑起來(lái)卻又不知有多快，讓人歡喜得緊。
不僅植物動(dòng)物出來(lái)曬太陽(yáng)，人們都也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服，一洗便是一個(gè)上午。有時(shí)與對(duì)樓的老婦們嘮嘮家常，臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽(tīng)到這樣的'對(duì)話“大娘，問(wèn)你家借兩根蔥唄？”“得嘞，諾，自個(gè)兒采去！”然后，相視一笑。孩子們也是常出沒(méi)的，騎個(gè)單車，沿著菜園瞎轉(zhuǎn)悠。腳猛的一蹬，單車便向前好幾米，附近幾個(gè)老人便會(huì)讓他們慢些，別摔了。多半是不聽(tīng)，自己樂(lè)著，等到了中午，便隨意的將車往墻上一靠。他們知道，家中是永遠(yuǎn)備好了菜等他們回去的。
愿今后的每一天都能如今天般活在幸福中。
美好的日子作文15
在我的記憶中，美好的日子有很多，很多、但是對(duì)于我們而言，最美好的日子莫過(guò)于每年的暑假。
記得那年暑假的一天，外公買回來(lái)一筐枇杷，我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核，筐里的枇杷越來(lái)越少，我不禁嘆息道：“哎，要是天天有這么美味的'枇杷的吃那該多好啊！”
“陽(yáng)陽(yáng)，我們可以把這些枇杷核種在土里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢”外公說(shuō)。
“真的嗎？那我們快快行動(dòng)吧！”
說(shuō)干就干，我找來(lái)了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我和里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公后面。我們來(lái)到了小區(qū)里的綠化園，找了塊空地，就開(kāi)工了。我拿一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著電視里婆婆種菜的樣子，把腳踩在鏟子上，用力一蹬，手往下一壓，一塊土松動(dòng)了，我一鼓作氣鏟了十幾下，累得滿頭大汗，外公在一旁幫忙挖了一個(gè)小坑，我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑里。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我們倆互相合作，把剩下的枇杷核分批種下。
“大功告成！”我興奮地叫著。
雖然我們累得氣喘吁吁，但是我們的心里樂(lè)滋滋的，我憧憬著：枇杷樹(shù)早早長(zhǎng)大，明年這時(shí)我們就可以摘枇杷吃了�？粗乙荒樞腋５臉幼樱夤α�。
幾年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，當(dāng)年種下的枇杷種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，吃著自家種的枇杷心里甜滋滋的。
那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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