有關(guān)話題作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的話題作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
幸福，是否就在我們身邊？過(guò)去我不相信，我曾經(jīng)哀嘆：我沒(méi)有遺忘幸福，而幸福卻遺忘了我。我曾經(jīng)埋怨：幸福女神總是忘記履行他的職責(zé)。
為了幸福，我甚至走遍千山萬(wàn)水，直到有一天，才發(fā)現(xiàn)幸福就在我眼前，只不過(guò)被我忽略罷了再過(guò)幾天便是我的十五歲生日。我心中無(wú)數(shù)次幻想一家人在一起吃蛋糕的畫(huà)面。時(shí)間一天天溜走。到了生日那天，我一下課，飛一般地跑回了家，家里如同往日那般寧?kù)o。
沒(méi)有想象中的父母，更沒(méi)有蛋糕。委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……
父親是一名出租車(chē)司機(jī)，整天在街道上飛馳，每天回來(lái)都很晚，如果不是我跟父親押過(guò)一回車(chē)。我恐怕也不會(huì)相信開(kāi)個(gè)車(chē)會(huì)這么辛苦，在三十多度的環(huán)境中，父親舍不得開(kāi)空調(diào)，起早貪黑，夜以繼日地工作。母親是一名工人，在一個(gè)小廠里加工廢棄邊角料，加工
廢棄邊角料看似簡(jiǎn)單，但一天要加工一千多個(gè)，而且外面還占有酸，戴手套干活太礙事，母親干脆赤著手干，時(shí)間一長(zhǎng)，母親的指甲縫里都變成了黃色，母親的腰也一天不如一天了。而他們這樣辛苦的'工作為了什么？還不是為了讓我好好上學(xué)嗎？他們的努力工作，正是對(duì)我最好的關(guān)懷。頓時(shí)，我覺(jué)得幸�？M繞在我身邊。
幸福，其實(shí)并非海市蜃樓，可望而不可及，幸福，平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，父母的一聲問(wèn)候是幸福，父母的辛勤之作對(duì)你來(lái)說(shuō)也是一種幸福，只是這種幸福太過(guò)微小，經(jīng)常被忽略。
第二天醒來(lái)，父母已不見(jiàn)了身影，也不知他們昨夜是何時(shí)歸來(lái)。寫(xiě)字臺(tái)上的一張字條“兒子祝你生日快樂(lè)”飽含著他們對(duì)我無(wú)窮的關(guān)愛(ài)。
陽(yáng)光穿過(guò)窗戶映在臉上，一滴閃爍著七彩光芒的眼淚在眼角浮現(xiàn)，幸福啊幸福，感謝你讓我做個(gè)有心人……
話題作文 篇2
我曾讀過(guò)孟子的一篇名為<秋水>的文章，文中河伯"以天下之美為盡在已"，而當(dāng)他看到大海，才知道自己之前所看到的只是滄海一粟。由此可見(jiàn)，眼界的高低取決于個(gè)人乃至于一個(gè)整體對(duì)自身的要求。
就拿上海這個(gè)大都市為例，我個(gè)人認(rèn)為，上海就像是一個(gè)過(guò)渡的城市——連接外國(guó)和外地的橋梁。外地人，都認(rèn)為上海遍地是黃金，簡(jiǎn)是就是天堂，把到上海來(lái)打工作為人生的目標(biāo)，于是乎就出現(xiàn)了“春運(yùn)高峰”等新生名詞；而上海人的眼界又相對(duì)高了些，有點(diǎn)錢(qián)的人都想把子女往國(guó)外送，認(rèn)為出國(guó)鍍層金才是上選，于是乎就引發(fā)了“出國(guó)熱”。他們這些人際遇不同，地域不同，學(xué)歷也不同，對(duì)于自身的要求也參差不齊，眼界的高低也就明顯不同。
再者，上海的中產(chǎn)階級(jí)，比上不足，比下有余，只安逸于現(xiàn)狀，這類人又有別于以上兩種人；至于上海的低產(chǎn)階級(jí)就更不用說(shuō)了，只要能混口飯吃就行了，可見(jiàn)眼界高低的差異。
或許，每個(gè)人心目中對(duì)眼界衡量的`尺度都不一致，都認(rèn)為自己所看到的是最好的。這讓我想到杜燮的一句詩(shī)句：“根植于地球，而植根于云漢”，這句話蘊(yùn)含著一種永不怠懈的精神，也提醒那些井底之蛙：往上看一看吧！
又如，大中型企業(yè)和小公司之間存在的差異。這又將眼界衍生到一個(gè)整體上來(lái)。像小公司沒(méi)什么名氣，且資金短缺，它們的眼光僅限于能賺到錢(qián)接到生意就好；而大中型企業(yè)，他們聲譽(yù)好資金充裕，又有自己一套完整的操作流程，他們想的就是如何打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng)，如何創(chuàng)高利潤(rùn)躋身于世界500強(qiáng)之列，這其中的落差我不說(shuō)大家也應(yīng)該看得出來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人都可以根據(jù)自己不同的階段制訂一個(gè)計(jì)劃，如在幾年之內(nèi)當(dāng)上XX長(zhǎng)，目標(biāo)達(dá)到之后再制訂一個(gè)更高的，當(dāng)眼界上升到某個(gè)層面時(shí)，看到的東西越來(lái)越多，眼界也就越來(lái)越寬，就像河伯一樣，看見(jiàn)大海才知道自己的渺小，井底之蛙們也不要囿于在狹小的空間……
話題作文 篇3
暑假的一天，媽媽由于匆忙，沒(méi)有準(zhǔn)備早飯，于是讓我先去街上買(mǎi)幾個(gè)煎餅充饑。
我二話不說(shuō)就到了街上，幸好已經(jīng)過(guò)了上班的高峰期，在那里排隊(duì)的買(mǎi)煎餅不是很多，只有兩三個(gè)人在我前面等，我連忙在了他們的后面，生怕有人沒(méi)看到我，或以為我故意插隊(duì)。
由于我不常與別人打交道，便想著：等前面的人買(mǎi)完了，我再買(mǎi)。誰(shuí)知正在這時(shí)賣(mài)煎餅的阿姨突然溫和的說(shuō)：這位小朋友，要買(mǎi)幾個(gè)煎餅��？聽(tīng)了這話我有些不高興，畢竟我都15歲了，竟然被當(dāng)做小朋友！抱怨歸抱怨，總得先回答她的話，是按照以往買(mǎi)東西的'套路，答非所問(wèn)的說(shuō)：這個(gè)煎餅多少錢(qián)一個(gè)呢？這位阿姨聽(tīng)到我問(wèn)問(wèn)題，耐心的告訴我，加什么多少錢(qián)，不加的，又是多少錢(qián)，回答的非常的仔細(xì)。同時(shí)，她把將要完工的煎餅麻利的一翻、一切、一裝，然后遞給了面前的客人，我計(jì)劃買(mǎi)兩個(gè)煎餅并在一旁靜靜的等著。
前面的客人的煎餅都做好了，終于輪到我了，也許是因?yàn)槲沂巧婵装桑苍S是因?yàn)橄裎疫@么大就一個(gè)人來(lái)買(mǎi)煎餅的并不多，她似乎有一肚子的問(wèn)題要問(wèn)我：比如你多大了？怎么一個(gè)人來(lái)買(mǎi)煎餅?zāi)兀课乙灰换卮�。（如果這里添加一些她問(wèn)你的情態(tài)就好了）直到我的煎餅做好時(shí)，她把煎餅遞給我，說(shuō)句：拿好。殊不知我的心已是暖暖的。于是，我也常去那兒買(mǎi)煎餅了。（這次吃煎餅的滋味是什么呢？）
再次因媽媽來(lái)不及做早飯，由于之前的煎餅的味道不錯(cuò)，煎餅的阿姨也暖心便再次光臨，等我到達(dá)那里又站在了排隊(duì)的人群之后，賣(mài)煎餅的阿姨卻一眼就在眾多買(mǎi)家中認(rèn)出了我，和藹地問(wèn)道：你又來(lái)了，要幾個(gè)煎餅？面對(duì)阿姨的熱心，我卻只是進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流就排到了隊(duì)伍的最后�，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)真是比較孤僻了，對(duì)什么都抱著一顆冰冷心腸，對(duì)整個(gè)世界都不抱有希望。一會(huì)兒，我的煎餅也將要完成了，此時(shí)她對(duì)旁邊等煎餅的客人對(duì)我夸贊道：你看他，都會(huì)一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)東西了！這句話說(shuō)的好像她有一個(gè)像我一樣大的孩子，也總是能夠讓她夸夸其談并為之驕傲，我的心有些顫動(dòng)。
這個(gè)世上，總有一些人會(huì)記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，就像一個(gè)賣(mài)煎餅的阿姨也會(huì)記住我，而我也記住了那份煎餅的味道。
話題作文 篇4
枯了春藤，寒了微風(fēng)，你悄悄的臨近著，一聲不吭，不知不覺(jué)，帶來(lái)了一片豐收，喜悅。
最愛(ài)你的人興許就是辛苦勞作的農(nóng)民伯伯了，秋風(fēng)拂過(guò)之處，哪個(gè)不是喜氣洋洋，如同風(fēng)中夾著蜜般。田里忙的，路邊過(guò)的，笑著，談?wù)撝衲暧质莻�(gè)豐收之年。
忙碌的不只有人，一只只松鼠來(lái)回穿梭在幾棵樹(shù)間，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。他們可是些貪吃鬼，巴不得松果越多越好，樂(lè)此不疲，開(kāi)心極了，一刻也不消停。螞蟻也像知道些什么，三五成群，四處搜尋食物。果真應(yīng)了那句話“團(tuán)結(jié)就是力量�！彼麄凖R心協(xié)力，再大的困難都不怕。
但在那些詩(shī)人，作家的眼里，你又另有一番風(fēng)味。自古悲秋悲寂寥，在這些文人眼里，你從來(lái)都是如同一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)，卻是那樣悲傷，從“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”我讀懂了馬致遠(yuǎn)的思鄉(xiāng)；從“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”我讀懂了蘇軾對(duì)胞弟蘇轍的無(wú)限懷戀；從“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”我讀懂杜甫的悲哀之情。秋你真的是如此嗎？如些凄冷嗎？
好像并不全是。
漫步在夕陽(yáng)下，楓葉的襯托，你又是那樣的熱情。美倫美奐，就像一團(tuán)燃燒的火焰，這真是那個(gè)凄冷的`秋嗎？深呼吸一口連空氣有所不同，好像彌漫著一股淡淡香味，不如說(shuō)你是一位可愛(ài)的小姑娘吧。也不恰當(dāng)，秋風(fēng)中怒放的菊花，始此頑強(qiáng)，高風(fēng)亮節(jié)，你真是位小姑娘嗎？
秋，如些的神秘，好像沒(méi)有誰(shuí)真正讀懂了你。喜悅，凄涼、熱情、可愛(ài)、頑強(qiáng)……誰(shuí)都無(wú)法形容你，誰(shuí)都無(wú)法讀懂。秋，你究竟是怎樣的呢？
話題作文 篇5
秒鐘的滴答聲，把我的思緒拉了回來(lái)，看著不停轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，讓我感覺(jué)時(shí)間這位老人，是嚴(yán)酷而又無(wú)情的，但他又是公平而又合理的。
時(shí)間啊，我請(qǐng)求你別走。你帶走了媽媽年輕的容顏，換來(lái)的是一道又一道日益加深的皺紋；你帶走了媽媽些許烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，換來(lái)的是銀白如雪的白發(fā)；你帶走了媽媽眼睛中的幾點(diǎn)星光，為她憑添了幾片灰蒙。你是這樣的無(wú)情，在不知不覺(jué)間，讓她逐漸老去。時(shí)間，你別走，讓我再多一些時(shí)間，好好陪陪她。
時(shí)間啊，我請(qǐng)求你別走。自從上了初四，我就整天埋怨時(shí)間不夠用——寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間不夠、睡覺(jué)的時(shí)間不夠……我并不是一個(gè)會(huì)合理安排時(shí)間的人，所以總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，就這樣，日復(fù)一日渾渾噩噩的度過(guò)，一直沒(méi)有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？偸窍胫懿荒茉俣嘁恍⿻r(shí)間，而并不是想著如何去合理利用時(shí)間。時(shí)間，你別走，再多陪陪我可好。
時(shí)間啊，我請(qǐng)求你別走。我知道畢業(yè)的鐘聲即將敲響，你送走了一批又一批的莘莘學(xué)子，而即將要說(shuō)分離的是我們。想起我們?cè)谝黄鸬腵課堂，是多么的生動(dòng)活潑；想起我們共同參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是多么的熱血沸騰；想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的刻骨銘心。在這里，我們度過(guò)了我們美麗的青春年華，遇見(jiàn)你們，我也不曾后悔。時(shí)間，你別走，讓我們永不分離。
時(shí)間啊，你別走。
話題作文 篇6
翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，呼吸到古墨香的芬芳;品讀文章，眸子輕輕地掠過(guò)在紙上靈動(dòng)的文字。將它捧在手心，指尖悄然無(wú)聲地劃過(guò)紙張，我在書(shū)中追尋著，追尋著那一片知識(shí)的大海與藍(lán)天。
多么希望有那么一個(gè)下午，坐在古樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在我的發(fā)絲上。手中捧著一本書(shū)，一本讓我終身受益的書(shū)，拋開(kāi)所有的雜念，將自己聒噪的心平靜下來(lái)。靜靜的享受，享受輕柔的微風(fēng)，享受圣潔的文字……
仰望藍(lán)天，凝視大海。我追尋著那一方方蔚藍(lán)，一縷縷陽(yáng)光。
我看到了，看到了阿廖沙，那個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子，那個(gè)在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心的孩子，那個(gè)在外祖父、外祖母、房客等的影響和現(xiàn)實(shí)生活的壓力下度過(guò)自己的童年，但仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著不被命運(yùn)所擊敗的孩子。
我看到了，看到了海倫·凱勒，那個(gè)自強(qiáng)不息的盲聾孩，那個(gè)在19個(gè)月就失去視覺(jué)與聽(tīng)力，但在黑暗而又寂寞的世界里，沒(méi)有放棄，而是對(duì)前方充滿希望的女孩，那個(gè)走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)的女孩。她什么也看不見(jiàn)，但她的心靈是充滿光亮的!“世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的，它們只能被心靈感受到�！焙愒@樣說(shuō)。
我看到了，看到了安利柯，那個(gè)生活在愛(ài)里的意大利小男孩。想到了那本充滿溫暖的書(shū)。那本《愛(ài)的教育》�！敖逃疀](méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”這句話讓年幼的我得知了愛(ài)的含義。那種愛(ài)表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露出來(lái)的。漸漸的我長(zhǎng)大了，再次翻開(kāi)舊書(shū)，在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，這種愛(ài)中還包含著一種對(duì)生活的追求。是的，我看到了。那一方方蔚藍(lán)在人們最純真、最美好的心靈中綻放。那一縷縷陽(yáng)光透過(guò)人們的'心靈透射出最明媚的光……合上手中的書(shū)，微風(fēng)拂過(guò)，掀起了我額頭上的發(fā)絲。不由地，想起了高爾基那句深?yuàn)W的話語(yǔ)，“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！奔堩�(yè)摩挲間，我收獲到最寶貴的財(cái)富，那是心靈的收獲。
那些凄美的、純真的、感動(dòng)的，猶如輕柔的春風(fēng);猶如醇香的咖啡;猶如圣潔的忠告。我將繼續(xù)追尋著，追尋著文字中那一許許的美好……
話題作文 篇7
她又做夢(mèng)了。
父親演奏過(guò)的曲目在她耳邊響起，母親吟誦過(guò)的詩(shī)樂(lè)在她口中哼唱。
夢(mèng)境中出現(xiàn)了她敬仰的.上帝，他手握天秤。一旁的天使問(wèn)她：“現(xiàn)在是你的機(jī)會(huì)——你可以選擇，是瞬間的溫暖還是永遠(yuǎn)的孤獨(dú)？”她的心震了一震，“……”她愣住了�！敖o我?guī)滋鞎r(shí)間，我要考慮考慮�！彼行┟Ｈ涣�，這個(gè)問(wèn)題太難回答。于是陷入了寂靜，一片黑暗，什么都不見(jiàn)了。
夢(mèng)醒時(shí)分，她居然發(fā)現(xiàn)了一張字跡潦草的紙條，“若是考慮好了，請(qǐng)到爾貝大劇院找我�！�
爾貝大劇院？很是熟悉。她揉了揉朦朧的睡眼，想起夢(mèng)中的問(wèn)題。
話題作文 篇8
現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，大家也都在為環(huán)保做貢獻(xiàn)。工廠投入大量的資金處理污水和濃煙，馬大嫂們提著籃子上街買(mǎi)菜，開(kāi)車(chē)族一星期少開(kāi)一次車(chē)……那我這個(gè)小學(xué)生又能為環(huán)保做些什么呢？雖然我參加了社區(qū)組織的這方面的活動(dòng)，但畢竟只是一、兩次，總覺(jué)得不夠過(guò)癮。我想，我得利用長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假踏踏實(shí)實(shí)地干出一些成績(jī)來(lái)。
一天，看電視時(shí)，那些明星、大腕的舉措提醒了我。瞧！他們停著自己的'“寶馬”、“奔馳”不開(kāi)，而是和乘客一起擠公交車(chē)去工作，目的是少開(kāi)車(chē)減少空氣污染。對(duì)！我雖然自己不開(kāi)車(chē)，但是老爸每星期要開(kāi)車(chē)接送我去培訓(xùn)班，這得污染多少空氣呀！我仔細(xì)算了算，一周三天上興趣班，每周我來(lái)回得六趟，假如一次排出尾氣污染5立方米空氣，一星期就要污染30立方米空氣，一個(gè)暑假就有150立方米空氣要被污染。如果我也能把車(chē)子停下來(lái)不開(kāi)，改用其他的交通方式……噢，有了！我決定自己騎自行車(chē)上培訓(xùn)班。但，最讓我難于啟齒的就是我還不會(huì)騎自行車(chē)。于是我就痛下決心，要在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
為了環(huán)保，我說(shuō)干就干�？蓜傞_(kāi)始學(xué)，一腳踩下去，整個(gè)人的重心都往踏板的那條腿上去了，只聽(tīng)見(jiàn)“吧嘰”一聲，我就連人帶車(chē)和大地母親來(lái)了一個(gè)大擁抱，把膝蓋上的皮都擦破了。之后，我又頻頻和大地母親親密接觸，腿上和胳膊上青一塊、紫一塊、紅一塊，五彩繽紛，煞是壯觀。我一邊揉一邊對(duì)媽媽抱怨說(shuō)：“明天我學(xué)車(chē)時(shí)你扶著點(diǎn)，你瞧！我都快摔成二等殘廢了�！本瓦@樣經(jīng)過(guò)幾天的苦戰(zhàn)，在大人們的指導(dǎo)下，照著他們教我的方法，漸漸地，漸漸地，不用大人的依靠我就能歪歪扭扭地騎上一段路了。我繼續(xù)努力，練著練著終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我滿心歡喜，繞著大花壇騎起來(lái)。一圈，兩圈，三圈……我越騎越快，越騎越穩(wěn)，越騎越得心應(yīng)手。我開(kāi)心得就象剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)似的，心里別提有多開(kāi)心了！
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，馬上可以自己騎車(chē)上培訓(xùn)班了。一天、兩天；一個(gè)月、兩個(gè)月；一年、兩年，我能為空氣減少多少污染��！我終于可以為環(huán)保做出貢獻(xiàn)了，一想到這里，我就會(huì)情不自禁地開(kāi)心一陣……
【話題作文】相關(guān)文章：
珍惜話題話題作文09-04
讓話題作文12-01
話題的作文11-03
話題作文09-27
讓話題作文09-19
珍惜話題話題作文5篇09-04
關(guān)于報(bào)答的作文_報(bào)答話題的作文_話題作文12-07
節(jié)日話題作文12-07
理想話題作文12-07
文明話題作文12-07