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【推薦】小學(xué)生親情作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生親情作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生親情作文 篇1
其實(shí)，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛(ài)之中，一個(gè)問(wèn)候的眼神，一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)，甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛(ài)，是母親對(duì)我們的愛(ài)。
在二年級(jí)的一天，我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡，忘了時(shí)辰，太陽(yáng)都升到正中間了也沒(méi)回家。正玩得起勁時(shí)，我感覺(jué)后背被人拍了一下，就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭怒目而視。一看見(jiàn)人，我就立刻泄了氣，那個(gè)人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的了！ 我心想。
快回去！ 傳來(lái)了媽媽溫柔的`聲音，我一聽(tīng)，嘿！愛(ài)不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會(huì)兒！
媽媽的臉立刻陰了下來(lái)，拽著耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說(shuō)中的 給臉不要臉 吧！
回到家，媽媽厲聲教育我： 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見(jiàn)我還不服，又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō)： 我這是對(duì)你好，你到大街上隨便拉一個(gè)人，誰(shuí)教你這般做人的道理？
我心里忽然豁然開(kāi)朗，：是啊！除了媽媽?zhuān)l(shuí)還這樣苦口婆心的教育我？誰(shuí)還希望我長(zhǎng)大成人，誰(shuí)還
母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛(ài)，還有誰(shuí)能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨？
小學(xué)生親情作文 篇2
人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會(huì)到愛(ài)與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對(duì)我們的愛(ài)。
在4月21日的下午，我們班來(lái)了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進(jìn)我們班的教室來(lái)。她站在講臺(tái)上首先自我介紹，她是來(lái)自黎平縣教育局的，頓時(shí)，我的心情就緊張起來(lái)。她說(shuō)，她姓馬，說(shuō)我們可以親切的叫她馬老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，馬老師剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)她的眼神非常的溫和。
我們相處得很愉快，馬老師說(shuō)她要跟我們玩?zhèn)�游戲，我們毫不猶豫的答應(yīng)了。這是一次親情測(cè)試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的.是：“有一天，突然之間下起了狂風(fēng)暴雨，我們的的整個(gè)村子都被洪水吞沒(méi)了。這時(shí)候，我們的村子只有一條船。”馬老師說(shuō)叫我們寫(xiě)出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫(xiě)出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒(méi)想，只是隨筆寫(xiě)下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說(shuō)：“這時(shí)我們唯一的一條船破了一個(gè)口，水開(kāi)始沖進(jìn)船來(lái)，為了減輕重量，這時(shí)必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個(gè)親人的名字上劃掉�！边@時(shí)候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛(ài)的外公。接下來(lái)，老師說(shuō)為了減輕重量，我們又要?jiǎng)澋粢晃挥H人，這時(shí)候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛(ài)我的外婆。這五位親人對(duì)我的愛(ài)是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人�。∧趺茨苓@么做呢！”當(dāng)時(shí)我的眼眶充滿(mǎn)了眼淚，想到每一位親人遠(yuǎn)離我而去，我想放聲大哭。后來(lái)馬老師安慰我們，這只是一場(chǎng)親情游戲，這時(shí)我才恍然大悟，很快從悲傷中回過(guò)神來(lái)。我對(duì)這五位親人都是一樣的關(guān)愛(ài)的，我對(duì)這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠(yuǎn)忘不了這節(jié)課，更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節(jié)課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每位親人。
小學(xué)生親情作文 篇3
出生后的沒(méi)幾個(gè)月，媽媽由于一個(gè)人要帶兩個(gè)孩子，還要干農(nóng)活，于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫?qū)ξ冶葘?duì)自己的兒子還親。
姑媽有一個(gè)兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當(dāng)我會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,就認(rèn)為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當(dāng)然姑夫成了“爸”。
“爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點(diǎn)錢(qián)就想著給我買(mǎi)好吃的,買(mǎi)回來(lái)后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準(zhǔn)會(huì)先給我?jiàn)A又好又大的,堆起滿(mǎn)滿(mǎn)一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯(cuò),“爸”、“媽”就會(huì)打他,而我犯了錯(cuò),他們就舍不得打。就這樣我在這個(gè)快樂(lè)而又幸福的家庭中生活了五年。
五歲的某一天我們家突然來(lái)了幾位陌生人，后來(lái)才知道，他們?cè)瓉?lái)就是我的親生父母要帶我去城市生活，我絲毫不愿意，所以每次他們一來(lái)我就藏起來(lái),那時(shí)我心里想的是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的地方。
有一天,“媽媽”說(shuō)要帶我去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，于是她抱著我上了車(chē),由于路程遠(yuǎn)使我不知不覺(jué)睡著了。等我醒來(lái)“媽媽”不見(jiàn)了,身邊坐著的是我半信半疑的爸媽。這時(shí),我明白遙遠(yuǎn)的地方是指城市,我想這下永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到“爸、媽”了，我哭了,舍不得而傷心的.哭了,他們肯定也萬(wàn)分舍不得。到了城市后,聽(tīng)說(shuō)“媽媽”因?yàn)闆](méi)有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認(rèn)了現(xiàn)在的爸爸、媽媽?zhuān)目谝郧暗摹鞍�、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認(rèn)定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無(wú)論是現(xiàn)在的還是過(guò)去的爸、媽,長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
每次和姑媽、姑夫通話(huà),我的眼淚就會(huì)無(wú)法控制的流出來(lái);每次當(dāng)我回憶起往事時(shí),我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來(lái)。這就是金錢(qián)買(mǎi)不到的親情。
小學(xué)生親情作文 篇4
“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來(lái)，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。
固然，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實(shí)不然，隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及，許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的'文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng)，在一定程度上為生活增添了樂(lè)趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛(ài)與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn)，無(wú)疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介，我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法言說(shuō)的話(huà)都在此表達(dá)，還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親，也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來(lái)便利與樂(lè)趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛(ài)還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
小學(xué)生親情作文 篇5
每當(dāng)?shù)搅艘雇�，我就�?huì)躺在床上，開(kāi)著電燈，捧著一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。 今天，我看的是《小抄寫(xiě)員》。它寫(xiě)了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫(xiě)簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫(xiě)簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月，敘利奧因?yàn)檫^(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作，父子倆緊緊的.抱在了一起。
是啊!愛(ài)是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫(xiě)，是什么支撐著他?是親情!不，是對(duì)父親的愛(ài)!不，是對(duì)父母的愛(ài)!不，是對(duì)家庭的愛(ài)!再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛(ài)，我們就一味的吸收著愛(ài)，貪婪的享受著愛(ài)。但是，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧，不理會(huì)他時(shí)，他多么難受，自己所付出的愛(ài)，到了父親身上就成了責(zé)備。但是，他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦。看，親情的力量多么強(qiáng)大!
最近，我在報(bào)紙上，一個(gè)小學(xué)生的父母都有病，為了攢錢(qián)治好父母的病，他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個(gè)人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛(ài)嗎?這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn)，不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母知道，我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執(zhí)意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我終于知道了我多么愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)家庭。
深夜來(lái)了，我關(guān)掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見(jiàn)了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……
小學(xué)生親情作文 篇6
親情，在每個(gè)人看來(lái)，誰(shuí)都擁有，那么平凡，但當(dāng)你失去后才會(huì)感受到親情的重要。親情很小，小到每天為你送上一杯牛奶;親情很大，大到可以為此付出生命的代價(jià)。
親情是一盞明燈，照亮黑暗;親情是一團(tuán)火苗，融化堅(jiān)冰;親情是一座燈塔，給予希望 ;親情是一架梯子，登上頂峰;親情是一件棉襖，抵御狂風(fēng);親情是一股清泉，洗滌心靈;親情是……
不必說(shuō)“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說(shuō)虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。
每天看見(jiàn)父母、爺爺奶奶，會(huì)親切的問(wèn)好;每次爺爺奶奶過(guò)生日，大姨、二姨、小姨都會(huì)來(lái)家里吃飯。即使再忙碌，也會(huì)放下其它活，帶著一家大小來(lái)吃飯，道一聲“生日快樂(lè)”。每晚家住附近的大姨會(huì)登門(mén)拜訪(fǎng)，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來(lái);每次我做作業(yè)很晚時(shí)，爸爸媽媽會(huì)等我做完作業(yè)再睡覺(jué)，每次會(huì)下來(lái)詢(xún)問(wèn)我作業(yè)的情況，送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了，父母會(huì)安慰我，考試考好時(shí)，父母會(huì)告誡我要謙虛……
在我們家，是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動(dòng)力，而我是“十指不沾陽(yáng)春水”，幾乎從來(lái)不做家務(wù)，除非萬(wàn)不得已，否則我是很難起身為父母做點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度：一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話(huà)題，我問(wèn)她曾為父母做過(guò)什么，她回答說(shuō)：“那真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤(pán)子……”我聽(tīng)著她的回答，那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心，我自己?jiǎn)栕约骸拔矣譃楦改缸鲞^(guò)什么呢?”什么也沒(méi)有，甚至連一些遞東西之類(lèi)的小事，我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變?yōu)榍逦木跋�，一幅幅熟悉的�?huà)面重新排列播放。母親忍受13級(jí)鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上，一出生，看到的是母親滿(mǎn)足的笑容。小時(shí)候我調(diào)皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā)，吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。
長(zhǎng)大了，爸媽開(kāi)始變得嚴(yán)厲，把愛(ài)更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來(lái)抗議，沒(méi)有用，爸媽的`嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了自覺(jué)的好習(xí)慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴(yán)厲是為我好，我曾經(jīng)是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。是什么使得父母對(duì)自己的孩子如此無(wú)私呢?是愛(ài)!是親情!
親情讓我成長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我考出良好的成績(jī)。讓我們現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)你的親人說(shuō)一句“我愛(ài)你”，那么世界上的每一個(gè)溫暖的家都會(huì)變得堅(jiān)不可摧，不會(huì)因外界的風(fēng)吹雨打而倒塌。
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