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破繭成蝶作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的破繭成蝶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
破繭成蝶作文1
等風(fēng)來(lái),不如追風(fēng)走,堅(jiān)持才是真少年。
毛毛蟲(chóng)
三歲開(kāi)始,我最熱愛(ài)、最迷戀的,就是在冰場(chǎng)上跳躍奔跑舞者。但爸爸說(shuō)我還小,耐不住沉重的冰鞋。于是我就日盼夜盼能長(zhǎng)大一些。
八歲了,再三請(qǐng)我爸爸請(qǐng)?jiān)试S我的學(xué)滑冰,他說(shuō)很危險(xiǎn),于是只能開(kāi)學(xué)輪滑。
穿上夢(mèng)寐以求的輪滑鞋,雖然沒(méi)有冰鞋寶貴,但還是認(rèn)為閃爍晶瑩。別以為你能很容易征服它,第一次摔倒只不過(guò)是毛毛蟲(chóng)一樣的開(kāi)始。要成蝶,亦于數(shù)遠(yuǎn)方。
成蛹記
我與它打交道就沒(méi)有贏過(guò),但終沒(méi)放棄對(duì)它燃起的那團(tuán)烈火。
每每有空,廣場(chǎng)上少不了那燃身煙火的身影。小心翼翼地站起來(lái),努力學(xué)著被人抬起腳向前滑,可不聽(tīng)使喚的雙腳不知是吵架了還是鬧別扭了,不是橫著劈就豎著散,始終不能默契團(tuán)結(jié)。你兩和好吧!傷害的是我啊!我怨天尤人。
失敗了就放棄嗎?不斷總結(jié)摔倒的經(jīng)驗(yàn),一次又一次。終于,歲月的船錨送給我溫暖,苦苦掙扎了幾個(gè)星期,請(qǐng)看在廣場(chǎng)上逆風(fēng)速走的我。
一步一個(gè)腳印走向成蝶的道路,堅(jiān)持不敗風(fēng)尚,堅(jiān)強(qiáng)不息向前,少年亦該如此。
蛹中洞
終于可以讓爸爸報(bào)滑冰興趣班了,卻又被另一盞紅燈息了引火。媽媽說(shuō)冰上把交道太危險(xiǎn)了,堅(jiān)決不讓我去。我急得快要哭了,獨(dú)自一人在房間里,兩年的努力是否值。
太陽(yáng)東升西落,我一樣在看著被我跌撞了兩年的輪滑鞋,以及可能穿不了的`冰鞋。努力維持那團(tuán)火,卻還是被我的淚水打濕。
第二天,爸爸莫名帶我來(lái)到冰場(chǎng),我第一次離夢(mèng)想那樣近。我不解地問(wèn):“不是不讓我來(lái)嗎?”“但你內(nèi)心的烈火太熊了,我和你媽媽都撲不滅怎么辦。”原來(lái)在一開(kāi)始學(xué)輪滑的那段時(shí)間,爸爸看出了我的堅(jiān)持和對(duì)夢(mèng)想的追求,也讀懂了我內(nèi)心的那團(tuán)火,才說(shuō)服了媽媽。
打開(kāi)我的滑冰篇,經(jīng)挫折也要堅(jiān)持,不言棄,才有希望。息滅的火再燃,更旺,更熊。
展翅膀
踏上比地面更坑洼的冰場(chǎng)。一節(jié)課下來(lái),都及格了,只有我在原地打轉(zhuǎn)。老師讓我多加練習(xí),功到自然成。于是,冰場(chǎng)被我摸了一遍又一遍。然而,深呼吸,前腳滑,后腳推,加速轉(zhuǎn)……跳……眼睛尚未打開(kāi),感到腿上臉上有碎冰,我成功了。興奮充滿(mǎn)了我的心房。
日日不斷地前進(jìn),我打開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)——我終于取得第xx屆冰上花式第一名。
終于展翅可飛了,終于破繭成蝶了。
堅(jiān)持夢(mèng)想是少年,初夢(mèng)不滅才無(wú)悔。這才是少年應(yīng)有的模樣。
破繭成蝶作文2
大海廣闊無(wú)垠,但只要堅(jiān)持、努力,總有飛過(guò)大海的一天。從小,母親總在耳邊說(shuō):“只要你現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,將來(lái)的路才更好走!痹趯W(xué)校,也時(shí)刻聽(tīng)著老師的諄諄教誨——吃得苦中苦,方為人上人。
大海廣闊無(wú)垠,但只要堅(jiān)持、努力,總有飛過(guò)大海的一天!}記
從小,母親總在耳邊說(shuō):“只要你現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦,將來(lái)的路才更好走!痹趯W(xué)校,也時(shí)刻聽(tīng)著老師的諄諄教誨——吃得苦中苦,方為人上人。
升入八年級(jí),我感覺(jué)到壓力撲面而來(lái),確切地體會(huì)到了壓力山大。每天更多的是與書(shū)本打交道;最常聽(tīng)得聲音漸漸變成了筆尖與紙張摩擦的“沙沙”聲;放松的方式逐漸被課間的800米跑所替代……
周六晚上,偌大的房間只剩下一盞臺(tái)燈陪著我。我感覺(jué)自己像被蠶繭束縛的蝴蝶,被困其中無(wú)法動(dòng)彈。要知道我已經(jīng)在這間房里,在這一張書(shū)桌前待了小半天了,可是作業(yè)只做了一些皮毛,一層一層厚厚的繭真的令人感到窒息。無(wú)可奈何的我只能又投入到做作業(yè)的“革命”中去……
“滴答滴答”……時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的耐心也被一點(diǎn)一點(diǎn)的耗光!芭尽蔽覍⒐P扔了出去,此時(shí)門(mén)被輕輕地推開(kāi)——是媽媽。她將我扔在地上的筆撿起,坐在我旁邊:“媽知道你苦,也知道你的'學(xué)業(yè)很重,可是,孩子你要明白,你背不下來(lái)的書(shū)總有人能背下來(lái);你做不出來(lái)的題總有人能做出來(lái);你拖到明天的事總有人能在今天做完!可是你想去的學(xué)校只能別人去了,你想過(guò)的人生只能別人過(guò)了!現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)只能吃生活的苦!當(dāng)今社會(huì),知識(shí)不一定能改變命運(yùn),但沒(méi)有知識(shí)一定不能改變命運(yùn),孩子,你要記住,父母給你的叫背景,自己打下的叫江山!
我沒(méi)作聲,但我看到媽媽那溫柔的眼神,想到往日她看到我成績(jī)單時(shí)驕傲的神情,便無(wú)形中給自己增添了動(dòng)力。心中的小蝴蝶也在努力沖破這蠶繭,即使遍體鱗傷。
終于,我戰(zhàn)勝了自己的不良情緒,靜下心來(lái)開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),竟然很快就完成了,頓時(shí)感覺(jué)一身輕松,如果我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),那臨上學(xué)前哭著補(bǔ)作業(yè)的會(huì)不會(huì)就是我呢?
“咔嚓”,心中的蠶繭裂開(kāi)了,是蝴蝶破繭而出了,只見(jiàn)它擺動(dòng)它那格外美麗的翅膀飛翔在陽(yáng)光下,穿梭于花叢中……
是啊,有什么事情是堅(jiān)持做不到,努力而完不成的?沒(méi)有!只有在春天的時(shí)候躬身耕種,才會(huì)收獲滿(mǎn)園春色。只有經(jīng)歷遍體鱗傷的痛苦,才能收獲破繭成蝶的美麗!
破繭成蝶作文3
人的成長(zhǎng)道路就是一只飛蛾破繭成蝶的過(guò)程,當(dāng)你蛻變成蝶的過(guò)程需要自己為自己鼓勵(lì)。
——題記
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾。快?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟的秕粒。
展望古今中外,成功人士誰(shuí)不是歷經(jīng)挫折,誰(shuí)不是歷經(jīng)失敗。但他們都憑借自己頑強(qiáng)的毅力克服了困難和挫折。
公元前498年,吳國(guó)打敗越國(guó),越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸,勾踐忍辱負(fù)重伺候吳王,在伺候吳王期間,勾踐害怕自己會(huì)因貪圖眼前的安逸,消磨報(bào)仇雪恨的意志,所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺(jué)不用被子,只鋪些柴草,又在屋里掛了一只苦膽,他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘記過(guò)去的屈辱。三年后,夫差才消除戒心并把他送回越國(guó),勾踐回國(guó)后使國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),最后找到時(shí)機(jī),一舉消滅了吳國(guó)。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,影城沒(méi)有上過(guò)學(xué)校,但是她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,之后,她以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春,抱著“是顆流星,就要把光留給人間“的堅(jiān)定信念,忍者常人難以想象的苦痛,自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)和日語(yǔ),還翻譯了十三萬(wàn)字的英文小說(shuō),寫(xiě)了大量的文學(xué)作品,做出了令世人矚目的成績(jī)。
貝多芬從小學(xué)鋼琴,十三歲就開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品,再后來(lái),貝多芬喪失了聽(tīng)力,在這最痛苦的日子里,貝多芬對(duì)音樂(lè)的追求卻沒(méi)有停止,他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性沒(méi)有屈服于命運(yùn)的`安排,他克服了別人無(wú)法想象的困難,創(chuàng)作出一部又一部震撼人心的音樂(lè)作品,哪怕是貝多芬在臨終前,他也舉起他干枯的手臂向天空作最后的奮斗。這種生命不息,戰(zhàn)斗不止的精神,全部貫注在他那些不朽的作品里。
每一個(gè)人都希望自己能夠一夜成名,然而只是夢(mèng)想罷了,我們每天走在同一條路上,在同一時(shí)刻做著同樣的事,但我們依舊平凡。
我沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī),沒(méi)有多金的父母,我是那么平凡,但我有夢(mèng)想,我有勾踐的毅力、張海迪的毅力和貝多芬拼搏的精神,只要我努力,一直往前跑,不管前方的道路是怎樣的,我也會(huì)一直勇敢地跑下去,去尋找我的新天地。
那時(shí),我破繭成蝶。
破繭成蝶作文4
“繭”是痛苦,是磨難,是阻礙,“蝶”是快樂(lè),是美麗,是成功。無(wú)論是“破繭”時(shí),還是“成蝶”時(shí),他的笑依然那般燦爛。
——題記
“反正都這樣了,不如好好的活下去!”那是一個(gè)男孩,不知道為什么,視線(xiàn)總是無(wú)法從他的臉上移開(kāi),那是多么燦爛的笑容,仿佛春日的陽(yáng)光,暖暖的。但仔細(xì)一瞧,那笑容中又隱藏一份堅(jiān)持,一份孝順,一份自信……
他8歲時(shí),一時(shí)貪玩爬到后院的電線(xiàn)桿上,被高壓線(xiàn)電到,失去了雙臂,從此他開(kāi)始用腳聯(lián)系所以正常人用手完成的事,在他養(yǎng)父的幫助下,他先練習(xí)用大腳趾和二腳趾夾起細(xì)竹子,再練習(xí)夾筆寫(xiě)字。就算腳磨起泡,他依然頑強(qiáng)練習(xí)!霸谖铱磥(lái),用腳做事不是困難,已經(jīng)成為理所當(dāng)然了!”這也許就是他對(duì)自己這份堅(jiān)持最好的詮釋了吧!
他的身世也令人不禁心頭一緊,他的養(yǎng)母其實(shí)是他的二姨,兩三歲時(shí),他是家里最小的孩子,因?yàn)槎虥](méi)有生育能力,他的生母就將他給二姨撫養(yǎng)。于是他從老家貴州來(lái)到了重慶江津。一開(kāi)始養(yǎng)父母對(duì)他就像對(duì)親生孩子一般,但自從他雙臂截肢后,養(yǎng)母就對(duì)他大加責(zé)罵,在一次唄養(yǎng)母扇了一巴掌后,他離家出走了,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)10多年的`流浪生涯,但事后養(yǎng)母也感到很自責(zé)。后來(lái),男孩放下心結(jié),回到鄉(xiāng)下看望養(yǎng)父母。歲月在他們臉上留下太多痕跡,男孩一見(jiàn)到他們就開(kāi)心的笑了,眼里淚光閃爍。他還主動(dòng)幫養(yǎng)父母刨玉米,“以前的事都不說(shuō)了,重要的是現(xiàn)在!”男孩用孝順懂事抹掉了心結(jié)。
現(xiàn)在的男孩已經(jīng)20多歲了,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。他在“比媽媽還媽媽”的三姨的幫助下進(jìn)入了江津殘聯(lián),參加了游泳隊(duì)。失去雙臂,還能游泳?這對(duì)我這個(gè)旱鴨子來(lái)說(shuō),恐怕比登天還難吧!但,就是他在一步一步地創(chuàng)造奇跡!男孩每個(gè)星期只有兩個(gè)半天的休息時(shí)間,其余都是在訓(xùn)練。在他跳下水的那一刻,他已化作一只海豚,在水中遨游,水下就是他一展身手的世界。在僅僅只參加了三年的訓(xùn)練喜愛(ài),他在一次比賽中拿到冠軍,成為了全國(guó)冠軍。他為什么會(huì)選擇游泳?“我——嗯——說(shuō)不出來(lái),在水里很自由吧!”時(shí)間停留在他自信的笑臉上。
每個(gè)人都渴望“破繭成蝶”,但只有在面對(duì)“繭”時(shí)堅(jiān)持、感恩、自信、才能飛越夢(mèng)想。他是梅忠全,他將備戰(zhàn)第31屆殘奧會(huì),他將成為重慶人的驕傲。
破繭成蝶作文5
笑容,是這世間唯一不用翻譯的語(yǔ)言,他傳遞著人與人之間的溫情。在我蹣跚學(xué)步時(shí),父母的笑容,讓我從跌倒中一次次地站起來(lái);在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí),老師的笑容,讓我從迷茫中走出,一往直前……在這平凡的世界,總有各種各樣的笑容在我心間綻放,給我前進(jìn)的動(dòng)力。
一個(gè)仲夏之夜,我在公園遇到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的笑容——那是一位殘疾人。也許是老天不公,沒(méi)有給這位年輕人應(yīng)有的雙腿,讓他在這個(gè)最美好的年華喪失了自由奔跑的權(quán)利。但他并沒(méi)有因此而頹廢,他在殘缺中找到了生活的樂(lè)趣。他每一個(gè)夜晚都在這里唱歌,用來(lái)謀生,他彈著吉他,闌珊的燈光照映在他身上,那自信的笑容璀璨奪目,感染著每一個(gè)傾聽(tīng)他的人。他懂得感恩,感恩這個(gè)世界的包容,感恩這個(gè)世界的溫情,感恩這個(gè)世界的不完美。就好似畢淑敏的的一句話(huà):“生命有裂縫,陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。”
笑容不僅讓人堅(jiān)強(qiáng),也彰顯人性的善良。我曾經(jīng)偶然看見(jiàn)一家理發(fā)店。那理發(fā)店的面積不大,就十多米寬,里面充盈著柔和的燈光,安靜而舒適。令人驚訝的是,這家理發(fā)店竟會(huì)免費(fèi)為流浪漢剃頭!誰(shuí)能想到,在這樣一個(gè)以金錢(qián)為本的時(shí)代還會(huì)有如此與眾不同的店鋪。我竟感到了一絲戲劇性。此時(shí),正有一位理發(fā)師在給一個(gè)流浪漢剃頭,那位流浪漢滿(mǎn)頭污漬,但理發(fā)師卻毫不避諱,滿(mǎn)臉微笑。那位流浪漢剛開(kāi)始還不知所措,但在理發(fā)師的感染下,也露出了憨憨的笑容。其實(shí)他遠(yuǎn)不必對(duì)流浪漢如此客氣,可那熱情蕩漾的微笑卻定是發(fā)自?xún)?nèi)心的——我贈(zèng)予你熱情的笑,你回贈(zèng)我感激的笑,這世上還有什么比這更好的“交易”嗎?
笑容如一根絲線(xiàn),貫穿你我的`心靈,拉近彼此之間的距離。我們接受著來(lái)自他人的“笑容”,也理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾獔?bào)以他人發(fā)自?xún)?nèi)心的“笑容”。
當(dāng)你走在街上,遇見(jiàn)一位清潔工,請(qǐng)對(duì)他露出感激的笑——他們披星戴月,日曬雨淋,給我們一個(gè)優(yōu)美的城市環(huán)境;當(dāng)你走過(guò)馬路,遇見(jiàn)一位交警,請(qǐng)對(duì)他露出尊敬的笑——他們不分晝夜,置身于車(chē)水馬龍之中,給我們一個(gè)井然有序的交通道路;當(dāng)你……
笑容,一個(gè)神奇的東西,不用言語(yǔ),言語(yǔ)卻盡在其中。讓笑容在你我之間綻放,這就是我們心中的大愛(ài),這就是我們心中溫存的那一份——感恩。
破繭成蝶作文6
唯有奮力前行,才能有破繭成蝶的那一刻。
——題記
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦和磨難,最終破繭成蝶,迎來(lái)一片獨(dú)一無(wú)二的天空。生而為人亦是如此,只有沖破困境、迎難而上,才可以看到一個(gè)全新的、美麗的世界!亦或,這就是成長(zhǎng)。我想起了那年暑假爬華山的經(jīng)歷。
西岳華山,以“天下第一險(xiǎn)”而聞名世界,有許多人慕名前往,我便是其中之一。那年暑假,我隨父母前往華山,欲領(lǐng)略華山之險(xiǎn)峻。我們是從山腳下出發(fā)的,首先是要乘大巴車(chē)行一段路的,山腳下的路崎嶇不平,坐在車(chē)上左搖右晃的,華山似乎在這里就給了我們一個(gè)下馬威。
到了爬山處了,這里的道路專(zhuān)門(mén)用石頭修了,因此開(kāi)始登起來(lái)時(shí)不算太費(fèi)力。不過(guò)是上坡路,且是一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階鋪成的,粗略估計(jì)有三百多級(jí)吧,爬到一半時(shí),便意識(shí)到:登山可不容易啊。
剛爬上去,映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng),一經(jīng)詢(xún)問(wèn),是乘覽車(chē)上山的地方,不乘覽車(chē)還上不去!經(jīng)歷了一個(gè)多小時(shí)的排隊(duì),總算到我們了,走進(jìn)覽車(chē),等待它啟動(dòng)!翱┲ǹ┲ā保[車(chē)正緩緩上升,待它上升至半山腰時(shí),已經(jīng)是云霧環(huán)繞,眾山之間陡峭如云,真有點(diǎn)云深不知處了!
終于到了最后的登山處了,這才是真正的登山!沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為人修的道路,周?chē)鷿M(mǎn)是苔類(lèi)植物,大石頭與大石頭的交界處有兩條鐵鏈,再往上爬點(diǎn)會(huì)驚掉你的下巴——全身光滑的石頭,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的.防護(hù)網(wǎng),僅有兩根掛著許愿牌的索鏈,果然是“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)”,名不虛傳啊。且當(dāng)時(shí)還是陰雨天氣;仡^一看,下面已是萬(wàn)丈深淵。我有些害怕了,想要下山,在我看來(lái),爬到山頂是不大可能的,我不可能做到。當(dāng)我流露出退怯之意時(shí),爸爸看出了我的心思,說(shuō):“不試試怎么知道能行?登上去,有更美好的景色等著你!”我又心動(dòng)了,雙手攀著鏈子,緊緊抓住,徐徐向前邁進(jìn)。慢慢地,我仿佛掌握了爬山的技巧,一會(huì)兒便登上了頂峰。峰上立有碑:華山之巔。果然如爸爸所言,站在華山之巔,可以看到對(duì)面的蓮花山上的花草樹(shù)木,自己凌于云霄之上,先前的害怕已拋之腦后,望著腳下的陰云,有種說(shuō)不出的暢快和自豪,那是一種戰(zhàn)勝困難后看到全新自我的感覺(jué)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要害怕,更不能放棄,鼓起勇氣去面對(duì)它,當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難,定能破繭成蝶!
破繭成蝶作文7
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,當(dāng)我發(fā)出第一聲“響亮的啼哭”,我就明白,我出生了!是我親愛(ài)的媽媽給了我生命,把我?guī)У搅诉@個(gè)世界!我膽怯地望著周?chē)囊磺校械侥敲葱缕妗?/p>
看,我的弟弟妹妹們也都出來(lái)啦!他們也和我一樣對(duì)這陌生的世界充滿(mǎn)了好奇和激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,我們就打鬧起來(lái),媽媽則在一旁愛(ài)憐的看著我們。
我們的家是一只鞋盒,我們還是渺小的“小黑點(diǎn)”主人一不小心,腳一滑,便向我們的家撲了過(guò)去。呼!好險(xiǎn)呀!若不是我逃得快,我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦!媽媽披著一件美麗的外衣,后來(lái)我從主人的書(shū)上看到,原來(lái)媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儠?huì)變成像你一樣美麗的蝴蝶嗎?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然會(huì)啦!”
不幸的是,過(guò)了不久,媽媽就離開(kāi)我們?nèi)ナ懒。我和弟弟妹妹只能相依為命。慢慢的我們長(zhǎng)大了,身體變得綠油油的,不仔細(xì)看,人們還認(rèn)為我們是菜葉呢!我們變得又粗又長(zhǎng),我還是其中最胖的`呢!但長(zhǎng)成這幅模樣,走到哪里都會(huì)被笑是丑八怪,盡管如此,我依然相信,我們一定能變成蝴蝶,和媽媽一樣美麗的蝴蝶。
又過(guò)了幾天,我們開(kāi)始本能地吐出絲,把自己裹在蠶繭里,。幾個(gè)小時(shí)后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了褐色,像一只橄欖似的,我本想再問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次視?huì)變成四不像,但媽媽已經(jīng)不再我們身邊,心里不禁傷心起來(lái),但想起媽媽的話(huà),我又充滿(mǎn)了信心。
漸漸地,我又開(kāi)始對(duì)自己織的繭大發(fā)牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭,但沒(méi)有任何效果,我又大聲吼叫,希望主人能來(lái)幫助我,但他根本聽(tīng)不見(jiàn)。我想用手扒開(kāi)繭,但我的收和嘴經(jīng)過(guò)脫變都已退化。我惱羞成怒,仰著頭大喊大叫,埋怨老天對(duì)我不公平,也開(kāi)始懷疑媽媽的話(huà),我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶,可那有什么用呢?漸漸地,我困了,也累了,心想:還是先睡一覺(jué),醒來(lái)再想其它辦法吧!于是我倒頭就睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)的我突然明白:拯救我的,只有自己。我又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)使勁全身力氣把繭咬開(kāi)。功夫不負(fù)有心蟲(chóng),我終于破繭了。頓時(shí),我感覺(jué)自己輕飄飄的,就像要飛起來(lái)。我一伸腰,果真飛了起來(lái)!我看了看弟弟妹妹,也都破繭和我長(zhǎng)得一模一樣了,我們的身上都已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的花紋,我們終于長(zhǎng)成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦!我們開(kāi)心的拍著翅膀,一起飛到了花叢中,田野間,盡情的嬉戲著……
我終于明白,原來(lái)世間最美麗的東西,叫努力!
破繭成蝶作文8
幼小的生命白色的繭,痛苦地掙扎努力地沖破,最終幻化成了美麗的蝶!}記
誕生:
七月里的烈日和著熱辣辣的夏風(fēng)夾道歡迎一臉風(fēng)塵仆仆的我們來(lái)到訓(xùn)練營(yíng)。好奇與天真促使我們脫下龍袍和公主裙,換上一身綠裝,點(diǎn)點(diǎn)的軍綠為訓(xùn)練營(yíng)增添了無(wú)限的活力與生機(jī)。
一群群小軍人在這里正式誕生了!
破繭:
“稍息!”“立正!”“動(dòng),動(dòng)什么動(dòng)!出去!50個(gè)俯臥撐!”教官黑著一張臉對(duì)著前面一位不幸“遇難”的同學(xué)吼道。在一旁的我們本想把早已麻木的后腳跟踮起來(lái),聽(tīng)到“警報(bào)”后,大家有悄悄地放下。
“蹲下時(shí),腰板要挺直,雙手放在膝蓋上,牧師前方,抬頭挺胸,右腿后退踮于臀部下方。好,來(lái)練習(xí)一遍,蹲下!“圣旨”不可違抗,我趕緊擺好姿勢(shì)蹲下。七月里的驕陽(yáng)炙烤著火辣辣的大地,知了那煩悶的叫聲充斥著熱乎乎的空氣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,太陽(yáng)一寸一寸地升高,陽(yáng)光似個(gè)大熔爐,把我們包裹在其中,一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我們的`肌膚,汗水從全身各處的毛孔中溢出,一滴一滴地滑落,打濕了衣服,全身像是接受了一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。酸痛的雙眼,腫脹的雙手,麻木的雙腿和殘余的意念支撐著我們那疲憊的身軀。
“起立!休息一下。”頓時(shí)間,我們像是得到了“赦免”一般,一個(gè)個(gè)都“化”作一汪水,癱倒在地上……
成蝶:
“好!”一聲聲中肯的贊揚(yáng)和熱烈地鼓掌聲沖破了悶熱的空氣,給七月的燥熱帶來(lái)了一絲微微的清涼,喜悅的笑容掛在我們臉上久久不散……
幾天的魔鬼特訓(xùn),40名女生的齊心協(xié)力,永不言棄的堅(jiān)定信念,終于換來(lái)了我們整齊的隊(duì)列!結(jié)業(yè)典禮上,我們更是以出色的表現(xiàn)博得陣陣喝彩聲和鼓掌聲。
幾天中,除隊(duì)列外,我們還學(xué)會(huì)了一些在課堂上所不能學(xué)到的知識(shí),包容、忍耐、堅(jiān)持、刻苦……我們學(xué)會(huì)了撕下自己掩飾的面具,大聲地吼出方號(hào)聲;最重要的是,這些被稱(chēng)為“以自我為中心”的90后的我們,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)!
小結(jié):
蝴蝶的誕生預(yù)示著它必將接受破繭的洗禮,它的美麗與自在源自它在繭中努力而痛苦地掙扎。白白的繭,細(xì)細(xì)的絲,在我們的眼中似乎一觸即破,卻不知道此時(shí)有一只幼小的生命為了逃避它的束縛而正忍受著我們所不能想象的痛苦。
正如蝴蝶一般,我們這一位位小軍人的“誕生”是因?yàn)楹闷媾c天真,破繭的我們接受了艱苦的訓(xùn)練,我們的“成蝶”源于不懈的努力。
人生,就如蝴蝶的蛻變,有挫折才會(huì)有精彩,有精彩才會(huì)有成功。
破繭成蝶作文9
我家并不富裕,幾斤米,幾顆白菜,便是一天的食物。但因?yàn)槭仟?dú)女,父母格外疼愛(ài)我,視我為掌上明珠。
不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了跳舞,是一種幾近瘋狂的狀態(tài)。
當(dāng)我和母親說(shuō)起這件事時(shí),她的臉色稍稍暗了暗,眼神有些躲閃?煽粗覞M(mǎn)臉的哀求:可是,我真的很喜歡好的,母親毫不含糊。我忍不住開(kāi)心地跳了起來(lái),在她的臉上重重地親了一口。
我身材不夠修長(zhǎng),舞蹈啟蒙也晚,學(xué)起來(lái)十分艱難。同伴都認(rèn)為我不是學(xué)舞蹈的料,在她們眼中,丑小鴨始終變不了白天鵝。
記得那天剛?cè)?bào)到,我躲在老師身后面,小心翼翼地進(jìn)了排練廳。寬大敞亮的大廳里,一個(gè)個(gè)身材修長(zhǎng)穿著雪白舞衣的隊(duì)員恍如隱于世間的精靈。我的出現(xiàn),成了風(fēng)景的一處敗筆。
于是我暗下決心:一定要用加倍的努力來(lái)證明自己。
那是我覺(jué)得最痛苦卻最快樂(lè)的時(shí)光準(zhǔn)備比賽的日子。離家不遠(yuǎn)的巷子里,昏暗的燈光下有個(gè)小人兒,一次次地跳躍,一次次地摔倒,又一次次站起來(lái),動(dòng)作一次比一次嫻熟。
我只知道腳上的.繭起了再破,血泡破了再生,一雙雙舞鞋破了再縫,日復(fù)一日。我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?是心中的那一份信念吧。
這是一段簡(jiǎn)單的舞蹈,但最后一個(gè)動(dòng)作難度系數(shù)很高。在最后一次彩排中,我再次出現(xiàn)了失誤。老師苦口婆心地勸我放棄那個(gè)動(dòng)作,但我的回答是異常堅(jiān)定:不!
比賽如期而至,當(dāng)我看到母親充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神時(shí),忐忑不安的心平靜了下來(lái)。光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上,我重復(fù)著熟記于心的動(dòng)作昏暗街燈下重復(fù)的動(dòng)作,我暗自打氣,最后一個(gè)動(dòng)作來(lái)了!我熟練地一躍,一轉(zhuǎn),可跌倒了!我驚慌失措地站起來(lái),看到一張張惋惜的臉龐,緊張、害怕、羞怯如洪水般淹沒(méi)了我。我邁開(kāi)了后退的步伐,但猛然間,我發(fā)現(xiàn)了臺(tái)下角落母親那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神!
頓時(shí),我渾身充滿(mǎn)了自信與力量,黯淡的臉上綻開(kāi)了春天般美麗的微笑,絕不放棄!
燈光再一次在我身上聚焦,這次,我更自信地一跳:空中繪出優(yōu)美的弧線(xiàn),最后,完美落地!
我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了掌聲,雷鳴般的掌聲!
成功路上有太多的艱辛是別人想不到的,只有自己知道,多少天的等待,蝴蝶才能破繭;多少次的煎熬,鳳凰才能涅槃!永不放棄,充滿(mǎn)自信,就能成功!
破繭成蝶作文10
人這一生,總會(huì)有夢(mèng)想,有追求,或大或小。我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——當(dāng)一個(gè)舞蹈演員,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直在堅(jiān)持。不管有多苦,有多累,我都沒(méi)有輕易放棄,每一次拿到獲獎(jiǎng)證書(shū),我都跟自己說(shuō):你又離夢(mèng)想更近了一步,加油!
還記得那是一年級(jí)的夏天,我第一次走進(jìn)舞蹈教室,看見(jiàn)墻上掛滿(mǎn)了獲獎(jiǎng)學(xué)員的照片,我從心底流露出仰慕之情,當(dāng)時(shí)的我就想:能把自己的照片掛在墻上,是多么光榮。∥乙惨,把自己的照片掛在墻上,讓爸爸媽媽為我驕傲。小小的我為了這個(gè)小小的夢(mèng)想開(kāi)始努力,舞蹈就在我小小的心靈中扎下了深根。
經(jīng)過(guò)一年的刻苦訓(xùn)練,二年級(jí)的時(shí)候,我第一次上臺(tái)演出,緊張得不得了。媽媽鼓勵(lì)我,讓我加油,我頓時(shí)有了信心。我懷著激動(dòng)的心情,走上舞臺(tái),看著臺(tái)下無(wú)數(shù)上觀眾的眼睛,我一定不辜負(fù)他們的期望。我翩翩起舞,伴隨著音樂(lè),結(jié)束了整支舞蹈。
又經(jīng)過(guò)一年的磨練,在三年級(jí)時(shí),我第一次去參加浙江省的舞蹈比賽,這可比上臺(tái)演出隆重得多。幾萬(wàn)人參加比賽,賽場(chǎng)上高手如云,我想只要好好跳,一定能獲獎(jiǎng)。為了我的夢(mèng)想,一定要加油!但是我的.心卻不由自主地怦怦直跳,手心也一直冒汗。當(dāng)我跟舞伴進(jìn)入比賽場(chǎng)地,聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的音樂(lè),開(kāi)始比賽時(shí),我緊張的心情立刻平靜了下來(lái)。伴隨著音樂(lè),我與舞伴熟練而流暢地舞完了一曲。在比賽結(jié)束后,我得知我們的成績(jī)是第六名。老師說(shuō)第一次參加比賽就要這么好的成績(jī),繼續(xù)加油。我一個(gè)小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)自己更愛(ài)舞蹈了,又給自己定下了一個(gè)目標(biāo),那就是——當(dāng)一名舞蹈演員。
當(dāng)然,級(jí)別越高,老師的要求越嚴(yán)格。劈叉,對(duì)于像我這樣柔軟度不好的孩子來(lái)說(shuō),就是一個(gè)噩夢(mèng)?蔀榱宋业膲(mèng)想,我必須堅(jiān)持。每一次壓腿,淚水就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn),我始終沒(méi)有放棄,繼續(xù)為夢(mèng)想堅(jiān)持。
我參加過(guò)大大小小的比賽,獲得過(guò)許多獎(jiǎng)狀,它們鼓勵(lì)著我勇敢前行,讓我成長(zhǎng)?梢哉f(shuō),舞蹈陪伴著我,我在舞蹈這條路上,刻下一個(gè)個(gè)的腳印,是舞蹈讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,讓我懂得再苦再累都不能放棄,F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,知道痛苦后就是美麗,風(fēng)雨后就是彩虹,相信在不久后的未來(lái),我一定會(huì)破繭成蝶,閃耀著光芒!
破繭成蝶作文11
滴答滴答……雨打著窗,我不耐煩的把那道解了許久也沒(méi)解出的數(shù)學(xué)題丟在一旁,支著腦袋,專(zhuān)心的看起窗外的風(fēng)景來(lái)。
離我窗臺(tái)的不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一棵大樹(shù),郁郁蔥蔥、枝繁葉茂,無(wú)一不顯現(xiàn)出這棵樹(shù)的生機(jī)。也許是這棵樹(shù)安寧的綠色渲染了我,這幾天的煩悶竟有點(diǎn)消逝。
咦,似乎有什么動(dòng)靜。
我定盯一看,是一只蛹,一只將要破繭而出的.小生物。我并不知道它的名字。
它掙扎著,連帶著樹(shù)葉也在跟著顫抖,碧綠的葉子上的水珠也被晃了下來(lái)。一滴、兩滴,如同打在我窗上的聲音一樣好聽(tīng),我想。
幾分鐘過(guò)去了,樹(shù)葉還在顫抖,只是沒(méi)有水珠的滴落了,只剩它一個(gè),像是一個(gè)冬夜晚回家的孩子,害怕挨打,抱住自己的雙臂在瑟瑟發(fā)抖。它心里一定是焦急的,我想。
二十多分鐘,它終于探出了小半的身子,然而樹(shù)葉卻停止了顫抖。它,是要放棄嗎?它不能放棄!
我直直的望著它,思緒卻飄回那個(gè)雨天。
那天,是和這會(huì)一樣的天氣,陰雨綿綿,煙霧朦朧,竟讓人徒生幾分詩(shī)意。就是這樣的一個(gè)陰雨天氣,我卻經(jīng)歷了一個(gè)心靈變化的過(guò)程。
可能是因?yàn)樵诩依锸亲钚〉哪且粋(gè),所以很多事處理都欠妥當(dāng),比如,人情世故。于是,上周我便和小A發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),本來(lái)是一件小事,但發(fā)展到后來(lái)連同學(xué)之間的友誼都有了裂縫。
事情是這樣的,小A向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)時(shí)我正在解,便很不耐煩的說(shuō):“吵什么吵!不看見(jiàn)我正在解嗎!”也許是我語(yǔ)氣太過(guò)惡劣,小A再?zèng)]有多說(shuō)什么,拿著習(xí)題就走了。神色也有些慍怒。
神經(jīng)大條的我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),便是小A不搭理我時(shí)了。我一向好面子,自認(rèn)為拉不下臉來(lái)去跟小A道歉,明明就是一件小事,至于這么在乎嗎?
“啪”,一滴雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我猛地回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)那只生物——蝶,故且算做蝶吧,已經(jīng)快要掙脫了!皣W啦”樹(shù)葉猛烈搖動(dòng),再看,已是蝶飛起來(lái)了!
它沒(méi)有放棄,真好;它掙脫了束縛,真好;它終于重生,真好!
看著它留在樹(shù)葉上的蛹?xì),我心生感慨:我們都要奮力掙脫那些束縛的東西,就比如說(shuō),我們自認(rèn)為很重要的面子。
很多東西,只有舍棄它,才能獲得新生。
那一刻我懂了;先要伸出言和之手,放下所謂的面子,才能在成長(zhǎng)的道路上,長(zhǎng)得更高、飛得更遠(yuǎn)!
破繭成蝶作文12
在這陽(yáng)光燦爛的日子里,閑坐于家中的陽(yáng)臺(tái)上,感受著冬日暖陽(yáng)從頭頂傾瀉,心中涌出股股暖流。手中捧一本《像水一樣柔韌》,和著陽(yáng)光感悟樸槿惠所帶給我的思想,感受她充滿(mǎn)傳奇色彩的一生,體會(huì)她歷經(jīng)重重磨礪后,破繭成蝶,成就的新的人生。
韓國(guó)的國(guó)花木槿花寓意著堅(jiān)韌、永恒的美麗。它的生命力極其頑強(qiáng),四季輪轉(zhuǎn),生生不息,象征著歷經(jīng)磨難而失志彌堅(jiān)的性格。韓國(guó)新任總統(tǒng)樸槿惠就像是這木槿花,智慧、勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)韌。
樸槿惠說(shuō):“我沒(méi)有父母,沒(méi)有丈夫,沒(méi)有子女,國(guó)家是我唯一希望服務(wù)的.對(duì)象!彼囊簧錆M(mǎn)創(chuàng)奇色彩。她是韓國(guó)前總統(tǒng)樸正熙的女兒,9歲入住青瓦臺(tái),22歲母親遭槍殺身亡,27歲父親也遇刺身亡。自此,她帶著弟弟妹妹搬出了青瓦臺(tái),開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)18年的隱居生活。
在這18年中,她不畏生活的苦難,磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)與柔韌,讓她更穩(wěn)重。在她重返政壇后,即使飽受爭(zhēng)議,即使希望渺茫,但她還是義無(wú)反顧的去承擔(dān),去面對(duì)。成功了不驕不躁,任然謙虛待人;失敗了也不氣餒,而是鼓起勢(shì)氣,再次嘗試。她不因華貴芬芳而炫耀,也沒(méi)有因風(fēng)吹雨打而凋零。就是她這種樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不屈的可貴品質(zhì),讓她能過(guò)經(jīng)受住重重磨煉,最終破繭成蝶,成就全新的自我。
通過(guò)這本書(shū),樸槿惠向我們展示出一個(gè)人身上,特別是一個(gè)女孩的身上是可以有許多可貴的品質(zhì),樸實(shí)、睿智、溫柔、堅(jiān)韌、獨(dú)立……她無(wú)疑是我們女孩子學(xué)習(xí)的榜樣,我們崇拜她、敬愛(ài)她。通過(guò)她,我們可以重新審視自己,找到自己的不足之處,然后向她看齊。然而,她更像是女孩子們的良師益友,可以幫助廣大女孩們重新認(rèn)識(shí)自我、提升自我。當(dāng)我們處于迷茫中時(shí),她就像一盞明燈,照亮前方正確的道路;當(dāng)我們被挫折和苦難擊垮時(shí),她就像一雙溫柔的大手,安撫我們的疼痛,也像是一段輕柔的絮語(yǔ),激勵(lì)著我們不要退縮,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)女孩,我需要向樸槿惠學(xué)習(xí);作為一個(gè)心懷夢(mèng)想的女孩,我就更加希望能夠成為像她那樣有魅力、有智慧、有勇氣、樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌不屈的人,成為生活的智者,成為命運(yùn)的掌握者。我希望自己也能在經(jīng)受風(fēng)雨的磨煉時(shí),也可以從容鎮(zhèn)定地面對(duì),頑強(qiáng)無(wú)畏地堅(jiān)持,最終能夠破繭成蝶,綻放出自己獨(dú)特的光彩,獨(dú)有的芬芳。
破繭成蝶作文13
記得你剛來(lái)的時(shí)候留著小辮子,不愛(ài)說(shuō)話(huà),總是靜靜的坐在那里。畫(huà)畫(huà)是我們共同的愛(ài)好,偶爾一瞟,你便能認(rèn)出了我筆記本上畫(huà)的是誰(shuí),不久,我倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
慢慢的,我了解到了一個(gè)完全不一樣的你:開(kāi)朗幽默,口才超好,與你初來(lái)時(shí)截然不同 。我驚訝為何會(huì)有這樣大的差異,也許正如你的名字里的“冰”一樣,外表堅(jiān)硬而寒冷,有了熱也會(huì)融化成溫柔的水。
你很少主動(dòng)上臺(tái)分享,這讓我十分不解,你的稿子明明寫(xiě)得很好啊,你總是笑著對(duì)我說(shuō):哎呀,我有社交恐懼癥嘛。我說(shuō):那為什么對(duì)我沒(méi)有呢?你說(shuō):因?yàn)槟闩c別人不同啊。既然你把我當(dāng)好朋友,我就不客氣了,我決心把你的.恐懼癥磨掉。我讓你對(duì)著我練習(xí)演講,用眼睛望著我講。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)你不再害怕演講;我又建議你對(duì)著室友演講,漸漸地你的演講變得大方了;終于有一天,你竟主動(dòng)在課堂上舉手分享了。
20xx年4月28日,國(guó)際部清北班和西點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班聯(lián)合舉行了演講比賽,你也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地報(bào)名參加了。那些天,你一邊上課,完成各科作業(yè),還忙忙碌碌寫(xiě)稿背稿練習(xí),看到你自信又認(rèn)真的樣子,我真為你高興。
比賽的地點(diǎn)在學(xué)校大報(bào)告廳,那一天,四個(gè)班學(xué)生在各班班主任的帶領(lǐng)下,早早來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)班選出15位演講能手,所有人都在期待著這場(chǎng)精彩的角逐。
張總也來(lái)了,盧老師、于老師、恭君老師忙著帶隊(duì)、指導(dǎo)、拍照,全體同學(xué)嘰嘰喳喳快活得像一只只小鳥(niǎo)。張總和語(yǔ)文坤老師擔(dān)任評(píng)委,隨著高手們一一上場(chǎng),比賽的氣氛越來(lái)越緊張,高手們當(dāng)仁不讓?zhuān)謹(jǐn)?shù)緊緊咬住,你班不讓我班,我班不讓你班,你有能手撐場(chǎng),我有高手稱(chēng)霸,四個(gè)班劍拔弩張,場(chǎng)上掌聲一陣接一陣。
終于輪到你上場(chǎng)了,我看見(jiàn)你面帶微笑,輕輕地跑上演講臺(tái),深深一鞠躬,開(kāi)始了你的演講。有理有據(jù),侃侃而談,精彩紛呈,充滿(mǎn)了你的“冰式”幽默;自然流暢,深入淺出,闡述得明明白白。你演講完,莞爾一笑,輕盈地從臺(tái)上飛下來(lái)。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),不出所料,你獲得了一等獎(jiǎng)。
曾經(jīng)的你躲在你編織的繭里,封閉自我,把自己藏在黑暗里。如今,你已化為美麗的蝶,在陽(yáng)光與花叢間翩翩起舞,舞出一場(chǎng)場(chǎng)屬于你的自信。
破繭成蝶作文14
新的學(xué)期開(kāi)始了,雙語(yǔ)初中進(jìn)行為期兩天的“紀(jì)律整頓”行動(dòng),但是,我們班主任卻說(shuō)這是我們的一場(chǎng)特殊軍訓(xùn),是我們九(6)班破繭成蝶的兩天。
聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)抽象,也有點(diǎn)詩(shī)意,但是,僅僅才過(guò)去一天的時(shí)間,一個(gè)暑假積攢起來(lái)的懶散、柔弱已經(jīng)讓我們疲憊不堪了。
31日晚上,我們的“教官”,也就是班主任宋老師就訓(xùn)練我們的坐姿和站姿。最基本的要領(lǐng)是要挺直脊背,就是這樣一個(gè)小小的動(dòng)作就讓我們體驗(yàn)到了成蝶的痛苦。站立的時(shí)候顧了肩就顧不到腳了,甚至有的同學(xué)堅(jiān)持不了三分鐘肩就塌下來(lái)了,這都是平時(shí)沒(méi)有沒(méi)養(yǎng)成良好的坐姿的原因。
宋老師這個(gè)時(shí)候逐個(gè)進(jìn)行動(dòng)作的糾正,別看她平時(shí)笑咪咪的,現(xiàn)在她可嚴(yán)厲了,她還給我們做示范,還請(qǐng)暑假去桂林某通訊基地參加軍訓(xùn)的蘇嘉浩同學(xué)給我們做標(biāo)準(zhǔn)的示范。
看著宋老師和蘇嘉浩同學(xué)挺直的脊背,唯有做好,我們沒(méi)有別的選擇。
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的訓(xùn)練,我們似乎已經(jīng)適應(yīng)了這樣 “殘酷”的站姿和坐姿,今早的訓(xùn)練我們已經(jīng)能看到宋老師和我們分別一晚的笑容了:因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的跨立,宋老師已經(jīng)挑不出缺點(diǎn)了。
我們?yōu)槌傻绯隽似D難的第一步。
“九(6)、九(6),倒數(shù)第六,乘風(fēng)破浪,直帆遠(yuǎn)航”,瑯瑯的口號(hào)聲回蕩在大廳里,同學(xué)們剛開(kāi)始確定這個(gè)口號(hào)的時(shí)候,我們的班主任可是吃了一驚,多數(shù)人對(duì)于 “倒數(shù)”兩個(gè)字眼還是敏感的,但是仔細(xì)一想,初三共有6個(gè)班,倒數(shù)第六,不就是第一嗎?這口號(hào)喊的次數(shù)多了,就會(huì)體驗(yàn)出其中的.滋味。九(6)班是個(gè)上進(jìn)、溫馨、陽(yáng)光的集體。
頂著太陽(yáng),我們?cè)谥藷岬牟賵?chǎng)上練著隊(duì)列變換,我們的衣服濕透了,我們的嗓子喊啞了,可是我們的熱情卻隨著氣溫的升高而高漲。為了倒數(shù)第六,為了成蝶,我們只有堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
這兩天除了老師帶我們練習(xí),在宿舍、在課間,只要幾個(gè)同學(xué)在一起,我們會(huì)不約而同喊:跨立、立正。然后再互相監(jiān)督,互相糾正。
今天下午的檢閱,我們?nèi)σ愿埃@個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)不再在意是否能成為倒數(shù)第六,我們只是要把我們最美的最堅(jiān)持的一面展示給全體老師和同學(xué)們。
兩天的辛苦,兩天的努力,讓我們知道了只要堅(jiān)持,我們就會(huì)挖掘自己的潛能,只要堅(jiān)持,年輕的我們就會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,飛得更高。
破繭成蝶作文15
逝去難忘的光陰還留下多少,這個(gè)世界有故事讓人情迷惑,望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我,人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合!端蛣e》
太陽(yáng)又落山了,夕陽(yáng)又照出了那個(gè)熟悉的輪廓。其實(shí),我對(duì)它還是有一絲眷戀的。但是,它束縛了我,它奪去了我的自由,我選擇了放棄,離開(kāi)了陪伴了我16年的它,從此以后,它從我的生命里消失了。如今,又在夕陽(yáng)下看到了它,看到了它碩大的身體,看到了它黑白的琴鍵,還有很多很多。
記得1歲年,爸爸媽媽把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了家,搬進(jìn)了我的生命中,我當(dāng)時(shí)還小,不知道那是什么,看著爸爸媽媽笑瞇瞇的看著我和那個(gè)大家伙,我就認(rèn)定那是給我的好朋友。從4歲起,我就開(kāi)是與那個(gè)大家伙——鋼琴接觸,到處學(xué)習(xí)彈琴。8年的漫長(zhǎng)歲月中,每當(dāng)我的手指碰到琴鍵,隨之而來(lái)的就是猶如泉水叮咚的聲音,然后,由一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的樂(lè)曲,便在我的指間誕生了。但在12歲那年,一切都變了。爸爸媽媽不在滿(mǎn)足與欣賞我的音樂(lè),開(kāi)始讓我考級(jí),要讓我在音樂(lè)上有成就,從4級(jí)到6級(jí),從6級(jí)到8級(jí),從8級(jí)到鋼琴的最高點(diǎn)10級(jí),我每天辛苦地練琴,手指沒(méi)有一刻是離開(kāi)琴鍵的'。4年的苦練,雖然讓我取得了成功,但讓我覺(jué)得練琴枯燥乏味,甚至感覺(jué)鋼琴就是一個(gè)束縛我的繭,我沒(méi)有了自由,看不見(jiàn)繭外明媚的陽(yáng)光,呼吸不到繭外新鮮的空氣。為了自由,16歲,讀高一的我選擇了
放棄,我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“檸莼,媽媽尊重你的選擇,只是媽媽也希望你能夠尊重16年的感情,還有2年的時(shí)間,檸莼,你再考慮2年,在你18歲那年再做決定吧!”
2年的時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了,考上了一所有名的音樂(lè)學(xué)院,畢業(yè)送別會(huì)上,我又聽(tīng)到了《送別》那熟悉的旋律:“逝去難忘的光陰還留下多少,這個(gè)世界有故事讓人情迷惑,望遠(yuǎn)山山外山風(fēng)在感動(dòng)我,人生如夢(mèng)夢(mèng)醒時(shí)悲歡離合!蔽业男拿腿颊饎(dòng)了,時(shí)間過(guò)得快,更何況16年來(lái)的感情呢?我真的很傻很傻。
回到家,我的手指有回到了那黑白的琴鍵上,用那美妙的聲音組成了《送別》。此時(shí)此刻,我不僅走出了自己給自己織的繭,還變成了一只翱翔在音樂(lè)的海洋中的自由蝴碟。
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