消防演練作文（通用30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的消防演練作文，希望能夠幫助到大家。

　　消防演練作文 篇1

　　炎熱的暑假到了，夏季最容易發(fā)生火災(zāi)事件，防火安全成為人們最關(guān)心的事情。

　　這不，在我們小區(qū)舉行了一次消防演練。早上九點(diǎn)，消防車就來(lái)到了我們小區(qū)，消防員叔叔向現(xiàn)場(chǎng)的居民介紹了如何正確使用滅火器、消防水帶、防煙面具、逃生繩索等應(yīng)急工具，然后詳細(xì)講解了如何安全用火用電用氣、在遭遇火災(zāi)時(shí)如何逃生、怎樣正確有效地?fù)艽驁?bào)警電話等消防安全知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)的居民認(rèn)真聽取消防官兵的講解，對(duì)于不懂的問題，積極提問，消防官兵則耐心解答。

　　接下來(lái)，消防員叔叔讓居民們親身體驗(yàn)如何用滅火器、消防水帶進(jìn)行滅火，大家踴躍參加，都來(lái)學(xué)習(xí)正確的使用方法。

　　讓我大開眼界的'是現(xiàn)場(chǎng)模擬火場(chǎng)逃生。在一個(gè)不斷冒出煙氣的模擬火場(chǎng)里，我們口捂濕毛巾，或是戴上防煙面具，有次序進(jìn)入帳篷，在煙霧繚繞中感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)的狀態(tài)，并按照逃生標(biāo)識(shí)找到正確的道路。

　　通過這次消防演練，我學(xué)到了很多消防知識(shí)，懂得了如何自防自救，我希望今后能多開展類似的活動(dòng)！

　　消防演練作文 篇2

　　“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門我就看見了通知欄上寫著：

　　“今天進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育。”

　　今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語(yǔ)文課上了一大半，突然廣播里說(shuō)馬上就要進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說(shuō)了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。

　　老師還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“在這個(gè)過程中，誰(shuí)都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練�！�

　　警報(bào)響起來(lái)了，同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來(lái)。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場(chǎng)上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。

　　等所有班級(jí)安全到達(dá)操場(chǎng)的.時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

　　消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無(wú)情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　消防演練作文 篇3

　　聽說(shuō)今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來(lái)。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)興奮得跳起來(lái)，期待著，因?yàn)槲覀兌计诖�這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

　　＂嗚－－＂消防警報(bào)聲響起，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的`喊到：＂樓道窄，排成兩隊(duì)，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學(xué)們很快排成兩隊(duì)有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊(duì)伍里揪出一個(gè)不聽指揮的同學(xué)，吼道：＂跟你說(shuō)了不能推擠同學(xué)，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。

　　我們的隊(duì)伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊(duì)伍終于走動(dòng)起來(lái)，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對(duì)似的，這只黃蛇搬的隊(duì)伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場(chǎng)上，望著煙霧彌漫的教學(xué)樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識(shí)，防患于未然。

　　這次演練實(shí)在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)的逃生技巧，希望這樣的活動(dòng)能在學(xué)校里多多發(fā)展，樹立我們的消防逃生意識(shí)。

　　消防演練作文 篇4

　　下午，我們正上著數(shù)學(xué)課，“嗚——”一聲突如其來(lái)的警報(bào)聲響起來(lái)。因?yàn)橐郧耙呀?jīng)進(jìn)行過這樣的演練，所以聽到之后，我們各個(gè)班有經(jīng)驗(yàn)、有秩序地跑出教室。同學(xué)們都彎著腰、捂著口鼻。到了操場(chǎng)，我們清點(diǎn)了人數(shù)，然后到后操場(chǎng)集合。

　　在后操場(chǎng)，我們的'申老師，給我們講了怎樣使用滅火器。講完后，讓五年級(jí)和四年級(jí)各出來(lái)兩名同學(xué)試驗(yàn)。只見朱老師用打火機(jī)和汽油把柴火點(diǎn)燃后，我們四年級(jí)的同學(xué)拿著滅火器，對(duì)準(zhǔn)火苗，一會(huì)就把火撲滅了。五年級(jí)的同學(xué)比我們滅火速度還要快。

　　最后，張校長(zhǎng)做了總結(jié)。她說(shuō)：“五年級(jí)疏散速度最快，用了1分09秒，四年級(jí)用了1分22秒。大家表現(xiàn)都很好。有的同學(xué)和老師不重視，希望下次注意�！�

　　通過這次消防演練，我受到的啟發(fā)是：無(wú)論任何時(shí)候，我們都不要忘記安全。我們的生命不只屬于自己，而且屬于愛我們的人。我們一定要珍愛生命，重視每一次消防演練。

　　消防演練作文 篇5

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急疏散的能力，學(xué)校與木崗政府在學(xué)校聯(lián)合組織了消防演習(xí)。

　　周三下午，麥老師做完練習(xí)筆記后，警鈴響了，我看到樓上濃煙滾滾。學(xué)生們立即離開座位排隊(duì)，彎腰，用毛巾捂住鼻子，跟著老師有序撤離，沿著安全通道跑下樓。每個(gè)樓梯上都有一名教練來(lái)幫助我們。當(dāng)時(shí)我的心情和同學(xué)一樣，心里就像打了十幾只兔子。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們不慌不忙，有秩序地疏散到安全的操場(chǎng)——。全校師生從各種安全通道撤離，集中在操場(chǎng)。兩分鐘后，消防車趕到，先進(jìn)的設(shè)備撲滅了大火。由于大家的`共同努力，消防演習(xí)順利完成。

　　后來(lái)消防員叔叔給我們講了這幾年的火災(zāi)，可怕的畫面出現(xiàn)在我的腦海里，讓我的心久久不能平靜�；鸬拇_給人類帶來(lái)了很多便利，但也給人類帶來(lái)了無(wú)數(shù)的傷害。

　　過了一會(huì)兒，消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。前面的同學(xué)擋住了我們，以至于我們看不見，只看到一縷縷青煙。我們真的很想看，就突然占了位置，一步一步來(lái)。

　　這次演習(xí)讓我受益終生，讓我們學(xué)習(xí)防火知識(shí)和遇火自救的方法。水火無(wú)情，所以我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持警惕，提前采取有力措施，才能走在前面。

　　消防演練作文 篇6

　　老師經(jīng)常給大家講“安全第一”，可是大家都做到了嗎？如果沒有，那么就請(qǐng)記住這句話。如果你不重視安全的話。在將來(lái)的哪一天如果在玩耍時(shí)不小心把小胳膊小腿摔斷了，那你的`一生可就不同了。所以，大家一定要重視安全。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們學(xué)校在今天下午舉行了一次消防演練。

　　在防火演練開始的時(shí)候，大家都按照老師說(shuō)的去做，只有個(gè)別人還是出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。我們四年級(jí)疏散用的時(shí)間是1分12秒，五年級(jí)用的時(shí)間是1分09秒。我們需要向五年級(jí)學(xué)習(xí)。下次消防演練時(shí)，不再出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。以更快的速度撤離到安全地帶。接著，我們又被帶到后面操場(chǎng)。老師教大家怎樣使用滅火器，然后，四、五年級(jí)各選出兩名學(xué)生親自操作。四年級(jí)的兩名學(xué)生用了20秒才把火撲滅，而五年級(jí)只用了10秒，真是太厲害了。

　　今天真是有意義的一天，我明白了：我們一定要重視安全、重視生命，否則，你的一生可能就斷送在一瞬間。

　　消防演練作文 篇7

　　全國(guó)消防安全宣傳教育日， 人人參與消防，共創(chuàng)平安和詣。11月5日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了上饒消防支隊(duì)參觀消防演練。

　　進(jìn)入消防支隊(duì)的大門，映入眼簾的`是樓頂上紅色大字：聽黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良。門口站著一位消防官兵叔叔，表情是那么嚴(yán)肅，站得那么比直，就像一棵柏樹挺立在路旁。

　　有一位講解員叔叔用通俗易懂的語(yǔ)言詳細(xì)介紹了消防安全與自防自救等知識(shí)。告訴我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�，另外幾位消防�?zhàn)士還給我們實(shí)地展示，我們的小記者帶著好奇地也試著使用滅火器，可是好幾次都沒有成功，看來(lái)，滅火也有技巧��！

　　然后又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子，講解員叔叔告訴我們，他們聽到火警聲，要在1分鐘內(nèi)穿好15斤重的消防服出車去救援。

　　接下來(lái)我們又看了爬高墻，一位消防戰(zhàn)士扶著梯子，另一位正準(zhǔn)備爬樓梯上樓，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了樓頂。我們?cè)谂杂^看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同學(xué)們的陣陣掌聲和喝彩！

　　通過這次觀看消防演練，我對(duì)消防安全知識(shí)有了更深的了解，消防官兵們勇敢，無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)認(rèn)我無(wú)法忘記，同時(shí)，也讓我知道了要珍惜生命！

　　消防演練作文 篇8

　　正在上課時(shí)。忽然，一陣緊急刺耳的火災(zāi)警報(bào)聲響了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教學(xué)樓都喧囂了起來(lái)。

　　伴著警報(bào)聲的響起，我的心也隨著忐忑起來(lái)。我們大家丟下手里的東西，快速的拿著沾濕的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老師的指揮下飛快的排好了隊(duì)伍。非常有序而迅速的從樓梯上彎著腰蝸行著，走出教學(xué)樓，朝著操場(chǎng)的方向跑去。到了操場(chǎng)，我們都是敏捷的蹲下來(lái)。用手護(hù)住頭部，眼睛等關(guān)鍵部位。接著清點(diǎn)人數(shù)，大聲報(bào)著“1234……”向老師匯報(bào)著，都到齊了。這時(shí)，我的心也漸漸的恢復(fù)了平靜。

　　就在此時(shí)傳來(lái)了一聲高亢、洪亮的聲音：“這次消防安全演練，大家做的都非常好�！贝藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)了，有消防員叔叔就在我們身邊。他在對(duì)我們這次火災(zāi)疏散的`演練進(jìn)行著講解。接著在老師的指揮下，我們排好隊(duì)井然有序的回到了教室。直到這時(shí)，我的大腦里浮現(xiàn)的還是這次消防緊急疏散演練的情景。同時(shí)也深深地明白了，消防知識(shí)的重要性。在關(guān)鍵時(shí)刻可以挽救一個(gè)人或者一群人的性命��！

　　在這里，我也希望大家認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。尤其是對(duì)于安全意識(shí)鍛煉的各種技能。珍惜愛護(hù)生命。這次演練結(jié)束了，可是卻深深的刻在了我的心里。為以后災(zāi)難突然降臨時(shí)給自己留下了一扇希望的大門。

　　消防演練作文 篇9

　　生命寶貴，大火無(wú)情。

　　每年因?yàn)榛馂?zāi)而死去的人，不在少數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，由此帶來(lái)的'悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災(zāi)來(lái)講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災(zāi)，使人類多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災(zāi)，都是我們應(yīng)該重視的……

　　尤其是宿舍，因?yàn)閷W(xué)生的不重視，學(xué)校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線路短路，而引發(fā)火災(zāi)。最常見的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來(lái)危險(xiǎn)。

　　所以每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視安全教育，進(jìn)行消防演練義不容辭，這樣也可以教會(huì)學(xué)生當(dāng)真正發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見，但是研究表明大部分學(xué)生并不會(huì)使用，也很少接觸，所以有必要現(xiàn)場(chǎng)操作給學(xué)生看，并給學(xué)生實(shí)際操作。

　　生命只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學(xué)校進(jìn)行每一次消防演練時(shí)，我們應(yīng)該專注與認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然有些久，有些不耐煩，有些無(wú)聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……

　　消防演練作文 篇10

　　今天下午第一節(jié)課一上課，一聲清脆的哨聲便響了起來(lái)。咦？這是什么聲音，原來(lái)是消防警報(bào)響了，我們飛快地跑出教室，像操場(chǎng)跑去，沒過多久，學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)都按照早操隊(duì)形排好了。這一次我們用了兩分十秒。這個(gè)成績(jī)校長(zhǎng)和老師們似乎不太滿意，便等到消防部隊(duì)的`中隊(duì)長(zhǎng)講完一些評(píng)價(jià)后，又讓我們?cè)賮?lái)一次。

　　剛坐到椅子上，屁股還沒坐熱，好幾聲震耳欲聾的哨聲響了起來(lái)，要是不知道的人，準(zhǔn)會(huì)被嚇一大跳。我們似乎不太配合，有些人還在消防車旁欣賞消防車，然后慢悠悠的朝操場(chǎng)走去，要是在真真的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，那些人不被燒死那才怪。第二次我們用了兩分零八秒的時(shí)間。

　　哇塞！怎么回事？主席臺(tái)上冒出了熊熊大火，你們以為是真的著火了嗎？不，不是的，這是消防隊(duì)員在給我們制造火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后讓幾個(gè)老師輪流上去拿著滅火器來(lái)滅火，那場(chǎng)景真是酷斃了。

　　我喜歡這次的消防演練，因?yàn)檫@次的比以前的更好玩。

　　消防演練作文 篇11

　　今天，11月9日，是消防日。在這個(gè)特殊的日子里，我校開展“著火”的逃生演練，來(lái)防患著火。

　　下午第二節(jié)課，只聽老師一聲令下，我們用從未有過的排隊(duì)速度排好了隊(duì)，準(zhǔn)備下樓。我們連跑帶跳著，卻在三年級(jí)的`樓層卡了殼，怎么回事?原來(lái)是一、二年級(jí)不爭(zhēng)氣，隊(duì)排得比蝸牛還慢，讓三年級(jí)走不了，我們四年級(jí)當(dāng)然走不了了。我們都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“再這么慢，我們不等你了，我們可不為你們引火燒身！”終于到了樓下，我看了看樓上，只見四（五）、四（六）班還在樓梯上，我算了算時(shí)間，發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)太慢了，真著火時(shí)，我們可能會(huì)做“烈士”的。如果不認(rèn)真對(duì)待的話，到著火時(shí)一定會(huì)慌了手腳的。一、二年級(jí)啊，一定要加油，提高速度。

　　著火真是一件危險(xiǎn)極大的事，如果逃生晚一步，一定會(huì)命喪黃泉的，我們一定要認(rèn)真對(duì)待任何逃生演練。

　　消防演練作文 篇12

　　今天下午，一輛紅色的消防車緩緩的開進(jìn)了我們的校園，樣子挺威武。車上下來(lái)幾名穿藍(lán)色制服的消防員，聽說(shuō)消防員叔叔是來(lái)給我們宣傳消防知識(shí)的。

　　首先消防員給我們表演了一分鐘穿好消防服，他們的動(dòng)作真麻利，幾下子就把消防服穿好了。叔叔們一旦接到火情命令，時(shí)間就是生命呀，所以必須很快穿好衣服，整理好裝備。叔叔還給我們介紹了一下消防服裝上的東西，講了它們的作用。

　　接著消防員還請(qǐng)了一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)表演，怎樣用滅火器，結(jié)果他一不小心打開了滅火器，有人大聲說(shuō)他闖禍了。通過叔叔的講解，我知道了滅火器的用法，先要拔掉插銷，管子對(duì)著著火的地方，然后用力壓著手柄，“滅火粉”就噴出來(lái)了，火苗就乖乖的'投降了。

　　還有一個(gè)環(huán)節(jié)是排隊(duì)上消防車，我也在上面坐了一會(huì)兒呢。坐在上面我仿佛成了一名消防員，樣子挺威武呢。我想，消防員叔叔坐在上面雖然挺威武，但是他們也很辛苦呢！看到電視上，消防員滅火的時(shí)候都是往前沖，隨時(shí)都挺危險(xiǎn)的。

　　今天這次消防演練讓我了解了許多消防知識(shí)，也對(duì)消防隊(duì)叔叔們產(chǎn)生了敬佩的感情。

　　消防演練作文 篇13

　　前幾天，我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的消防演練。雖然過去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。

　　窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報(bào)聲一一消防演練正式開始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區(qū)”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結(jié)果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。

　　全校同學(xué)集結(jié)完畢后，消防隊(duì)長(zhǎng)開始給我們講一些消防知識(shí)，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災(zāi)等等。隨后，他給我們演示了一遍。當(dāng)臺(tái)上的老師說(shuō)同學(xué)們可以嘗試時(shí)，我也是高高地舉起了我的雙手�？蛇^了一會(huì)兒，我便放棄了，因?yàn)槔蠋熢谥虚g轉(zhuǎn)，并沒有看到我。

　　這我也沒再多想了，可是居然把我的一個(gè)同學(xué)叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺得他長(zhǎng)得比較特別？難道老師也覺得他比較黑，所以要上去給他上點(diǎn)色？

　　當(dāng)他下來(lái)后，老師說(shuō)要寫隨筆，他聽到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒叫到我，不然就要寫隨筆了。

　　后來(lái)，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時(shí)，我估計(jì)老師的心里也是很難選擇的.吧。當(dāng)老師下來(lái)后，我們急忙沖上去問：“老師，感覺怎么樣�。俊笨勺屛覜]想到的是老師竟然回了一句：“不好。”我本以為會(huì)很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫隨筆哦！”我本以為羅老師會(huì)罵他一頓，誰(shuí)知老師卻愉快地答應(yīng)了。

　　今年的消防演練太有意思了。

　　消防演練作文 篇14

　　今天是11月9日，也就是我國(guó)的消防日。我們學(xué)校也進(jìn)行了消防演習(xí)。

　　今天我們帶著毛巾來(lái)到學(xué)校。我們正上的第二節(jié)課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災(zāi)來(lái)了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的`排隊(duì)向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現(xiàn)一樓里全是紅色的煙霧，聞起來(lái)特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個(gè)東西在釋放煙霧。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，迅速站好隊(duì)。這時(shí)校長(zhǎng)站到國(guó)旗臺(tái)上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實(shí)度，特意用了兩個(gè)紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著說(shuō)：“剛才我們用了一個(gè)新的音樂。”說(shuō)著，足球老師就拿出來(lái)了一臺(tái)機(jī)器，開始轉(zhuǎn)動(dòng)，那臺(tái)機(jī)器不一會(huì)兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長(zhǎng)接著說(shuō)：“以后同學(xué)們?cè)谛�園里，不管在干什么，什么地點(diǎn)什么時(shí)間，聽到這個(gè)音樂后都要立馬跑到操場(chǎng)上�！�

　　接著校長(zhǎng)又講了，一些對(duì)火災(zāi)來(lái)時(shí)應(yīng)該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護(hù)。

　　消防演練作文 篇15

　　今天下午，張校長(zhǎng)開了一場(chǎng)防火安全演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。他還請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們上，校長(zhǎng)說(shuō)，聽的時(shí)候要安靜，要認(rèn)真的聽。

　　消防員叔叔拿出了他們急救的衣服，有防煙的，有防蜜蜂刺的'，叔叔還給我們表演了一分鐘穿好消防服。接下來(lái)叔叔還給我們說(shuō)了怎么樣使用滅火器。他們還給我們發(fā)了一本書叫《消防安全教育手冊(cè)》。叔叔還帶我們參觀了他們的消防車，我摸了一下椅子很舒服。

　　接下來(lái)是他們進(jìn)行消防演練，我看見了他們一分鐘就把水管接好，有一名消防員開動(dòng)了機(jī)器，隨著機(jī)器的轟鳴聲，一根大大的水柱沖出了學(xué)校的圍墻，同學(xué)們都哇哇地稱贊。最后他們給我們敬了一個(gè)禮就走了。

　　校長(zhǎng)說(shuō)他們練習(xí)了很多次，他們的手也受傷了，他們還在被窩里哭。校長(zhǎng)說(shuō)了，我們要像他們一樣，要保護(hù)好消防安全。

　　消防演練作文 篇16

　　危險(xiǎn)就像一只野獸，潛伏在我們身邊。時(shí)不時(shí)就會(huì)向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險(xiǎn)的野獸傷害我們，學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練。

　　第二，節(jié)下課時(shí)，同學(xué)們剛放松。一陣刺耳的警報(bào)打破了學(xué)校的沉寂。消防練習(xí)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。同學(xué)們拿著濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶著墻，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什么都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，說(shuō)話聲，跑步聲，不停在耳邊回蕩。我成功下樓時(shí)，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊(duì)，開始清點(diǎn)人數(shù)。又請(qǐng)教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災(zāi)中逃生。這次演習(xí)讓我們每個(gè)同學(xué)都收獲很多。

　　感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一節(jié)這樣真實(shí)，生動(dòng)，重要的`一節(jié)消防演習(xí)課。

　　消防演練作文 篇17

　　“嗚嗚嗚……”當(dāng)我們正在晨讀時(shí)，突然一陣刺耳的警報(bào)聲劃破長(zhǎng)空。老師像變魔術(shù)似地出現(xiàn)在門口，大聲喊：“快！快排隊(duì)！”我們頓時(shí)醒悟，消防演練開始了。

　　聽到老師的指令，同學(xué)們排成兩排，井然有序地跑出教室。一股濃煙從樓底噴涌而上。我們趕緊捂住鼻子貓著腰，跟著老師沿著墻角迅速下樓。越往下，煙越濃。漸漸地，一股嗆鼻的異味直鉆我的鼻孔，令我差點(diǎn)窒息。終于跑到樓底了，眼前一片白茫茫，如同進(jìn)入霧海，根本看不見一米外的人和物了。我努力屏住呼吸，加快腳步迅速前行，盡快逃離霧海。

　　終于，全班同學(xué)順利奔向操場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。一回頭，包圍教學(xué)樓的濃煙漸漸散去，清新的空氣填充回來(lái)，沁入我的心脾。我捂著的雙手慢慢拿開，彎曲的腰漸漸挺直，陣陣酸疼從后背襲來(lái)。

　　不一會(huì)兒，全校師生集合完畢。李校長(zhǎng)匯報(bào)各年級(jí)本次集合所用的時(shí)間。主席臺(tái)上，消防員叔叔提著一只干粉滅火器向我們介紹它的使用方法：一提二拔三瞄四按。一提就是左手提著干粉滅火器；二拔就是用另一只手拔出塑料的.形狀如鑰匙的消防栓；三瞄就是將噴口對(duì)準(zhǔn)火源；四按就是用力按住出氣口。

　　介紹完畢后，消防員叔叔著手演示，只見他往放滿干柴的鐵桶里澆上酒精并點(diǎn)火。頓時(shí)，熊熊烈火在鐵桶里燃了起來(lái)，火焰四下跳動(dòng)，像頑皮的孩子伸長(zhǎng)舌頭挑逗周圍的人。消防員叔叔拉開塑料環(huán)，把滅火器的噴射口對(duì)準(zhǔn)火源，用力按住把手。瞬間，一股干粉末噴涌而出，籠罩著熾熱的火焰，當(dāng)粉末散去時(shí)，火焰已化成一縷青煙，裊裊升空。

　　消防演練結(jié)束了，校園恢復(fù)了往日的平靜。我的心卻久久不能平靜，深深地感受到時(shí)間就是生命。

　　消防演練作文 篇18

　　今天上午，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上掛了一條大橫幅，還立了一塊巨大的顯示屏。原來(lái)今天學(xué)校是要進(jìn)行消防演練啊，氣勢(shì)可真大！

　　下午，警鈴拉開了嗓子尖叫起來(lái)，模擬煙霧一下子布滿了教學(xué)樓，氣氛立馬緊張起來(lái)了！所有的同學(xué)迅速用濕毛巾捂住口鼻，不慌不忙地，有秩序地從教學(xué)樓內(nèi)跑到了操場(chǎng)。

　　當(dāng)所有人都到了操場(chǎng)時(shí)，一位和藹可親的消防員唐叔叔上來(lái)為我們講解。在他講解的同時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼，他們擺放衣服的樣子很特殊，究竟是為什么呢？唐叔叔先為我們講述了消防用具，然后又為我們展示了消防員叔叔每天的.辛苦訓(xùn)練照片。不看不知道，一看嚇一跳：做俯臥撐不僅僅只要流汗，還要讓汗浸濕一張紙��！現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，救人的英雄，要有“熊”一般的體力。不僅如此，唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热耍�保護(hù)財(cái)務(wù)，殉國(guó)的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無(wú)反顧地想當(dāng)消防員呢？因?yàn)樗麄兌加袩o(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

　　做事可不能光說(shuō)不做。這不，消防員唐叔叔又選了三個(gè)朋友和三個(gè)消防員叔叔比賽穿衣服。只見消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋，一氣呵成，只花了不到十秒。原來(lái)他們開始擺放衣服是為了快速穿衣服，他們時(shí)刻準(zhǔn)備著“戰(zhàn)斗”；而小朋友連衣服都沒有穿好，鞋子也沒穿對(duì)，時(shí)間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們，時(shí)間就是生命，只要幾十秒，小火就可能會(huì)變成不可挽救的大火。然后，在一片驚呼聲中，消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結(jié)搭救人的方法，并將兩個(gè)一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。

　　這次消防演習(xí)被命名為“成長(zhǎng)的禮物”！不錯(cuò)，學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生及學(xué)習(xí)消防員叔叔舍己救人無(wú)私的偉大品質(zhì)，確實(shí)稱得上是我們成長(zhǎng)道路上重大的一份禮物！

　　消防演練作文 篇19

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，湛藍(lán)的天空中飄浮著幾朵雪白的云朵，好像幾顆棉花糖飄浮在空中。綠茵茵的草坪上藏著幾朵五顏六色的'花朵兒。大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)正在舉辦一場(chǎng)消防演練......

　　晨間活動(dòng)剛開始沒多久就聽見校園的廣播里在喊：“黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！黃色警報(bào)，AB樓之間發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)立即逃離！”我們?nèi)�班同學(xué)立馬捂住嘴巴往走廊上跑去，跑到走廊上，我們彎下了腰捂著口鼻立馬往樓下沖，因?yàn)槲覀冊(cè)谌龢撬�以總是在樓梯口“堵車”，而且每次都是一個(gè)班接一個(gè)班的，幾乎每班之間一點(diǎn)空隙也沒有。等了好久才找到一個(gè)空隙鉆進(jìn)去。走到二樓我聞到了一股濃濃的嗆人的煙味，可畢竟是火災(zāi)，我立馬跟上班級(jí)的隊(duì)伍急匆匆地下樓了。安全地到達(dá)了操場(chǎng)上，我往后看，看見一個(gè)桶冒著煙，我恍然大悟，才知道“幕后兇手”就是那個(gè)桶。等我們?nèi)�部集合后，老師站在主席臺(tái)上告訴我們這次的演練速度是三點(diǎn)幾，還算快的呢！

　　因?yàn)檫@次的消防演練，讓我知道了許多火災(zāi)逃生的知識(shí)......

　　消防演練作文 篇20

　　為什么會(huì)有消防演練呢？因?yàn)橥ㄟ^演練才能掌握逃生技能。如果不認(rèn)真對(duì)待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災(zāi)，你能順利逃生嗎？

　　上完第一節(jié)課，響鈴過后，火警的報(bào)警聲向課室里傳來(lái)。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊(duì)“逃命”了。

　　要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災(zāi)的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì)很嗆，就同在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙一樣，像真著火了一樣。

　　我心想：咦？怎么會(huì)有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因?yàn)樾滦ｉL(zhǎng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當(dāng)然很容易摔。可是這時(shí)，一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒有笑，依然是很認(rèn)真的表情。下到了操場(chǎng)。

　　有的人下了去后，有說(shuō)有笑，一點(diǎn)都不像是在演習(xí)，反而像一場(chǎng)有趣的'游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災(zāi)怎么辦？我聽過老師說(shuō)，有一所學(xué)校，著火了，但全校沒有一個(gè)人受傷或死亡。

　　我真替他們著想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。

　　這個(gè)是老師的演習(xí)，同學(xué)們都覺得非常好玩。又過了一會(huì)兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。

　　消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當(dāng)這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認(rèn)真對(duì)待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。

　　消防演練作文 篇21

　　前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。

　　在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。

　　我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速?gòu)娜龢茄刂鴺翘菹聵翘酉虿賵?chǎng)。在途中，沒有一個(gè)人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著火了呢！

　　到了操場(chǎng)，我們看見好幾輛消防車嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽得都入迷了。接下來(lái)，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。

　　消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的'生命與財(cái)產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！

　　消防演練作文 篇22

　　今天下午兩點(diǎn)，在太陽(yáng)的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場(chǎng)。雖說(shuō)是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽(yáng)也已經(jīng)是無(wú)所謂了�？傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi)，切斷了其中一點(diǎn)就無(wú)法形成火災(zāi)。還有，水也是一種良好的.滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。

　　接下來(lái)由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險(xiǎn)栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì)將干粉噴自己一身，噴口對(duì)準(zhǔn)火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。

　　輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認(rèn)真聽從教官指揮，手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢(shì)，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的努力對(duì)準(zhǔn)火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的方式不正確，撒自己一身。

　　今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。

　　消防演練作文 篇23

　　今天，我們進(jìn)行了消防安全演練。演練之前，老師講了演練時(shí)的注意事項(xiàng)。比如：著火的`時(shí)候，要用濕毛巾捂住口鼻、彎下腰、貼著墻快步走出教室。因?yàn)榻?jīng)常有人來(lái)攝像，所以小朋友們表現(xiàn)得比平常好得多。

　　不一會(huì)兒，演練開始啦！我們按照老師的要求快步走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，在指定的位置排好隊(duì)，并趴下。因?yàn)槟�擬著火時(shí)的情景，所以校園里的氣氛顯得非常緊張。但我們低年級(jí)同學(xué)還是有些按捺不住心頭的好奇，偶爾會(huì)拿掉毛巾，把鼻子伸到空中嗅嗅，然后又想著：呀！好難聞！

　　本來(lái)我還感覺很刺激，想再來(lái)一次，可一陣陣白煙讓我徹底打消了這個(gè)念頭。原來(lái)，火勢(shì)剛剛減弱，不知從哪里冒出滾滾白煙，整個(gè)校園被籠罩在白煙中，就像童話中的仙境，不過，這種氣體雖美，卻很難聞，盡管我緊緊地捂住了鼻子和嘴，卻還是被嗆得說(shuō)不出話來(lái)。

　　演練終于結(jié)束了，我回到教室，頓時(shí)感到一陣輕松，心想：多虧了這次安全演練，要不然真的著火了，我也不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過，到那時(shí)候后悔就來(lái)不及了，因?yàn)榈侥莻�(gè)時(shí)候，我已經(jīng)變成“兔肉串串燒”了！

　　消防演練作文 篇24

　　周五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。

　　我心里怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終于，寫字課下課的鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　可當(dāng)?shù)谝淮蜗�防演練結(jié)束后，老師給我們講：“如果災(zāi)難真的來(lái)臨了，你們笑都笑不出來(lái)！”

　　聽了老師的話，我們開始進(jìn)行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很嚴(yán)肅地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這才是發(fā)生火災(zāi)時(shí)的.正確逃生方法。

　　這真是一次難忘的消防安全演練。

　　消防演練作文 篇25

　　今天下午第二節(jié)課，學(xué)校開始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場(chǎng)看消防員叔叔的講座和演練。

　　一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災(zāi)范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災(zāi)的.時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險(xiǎn)銷拔下來(lái)，對(duì)著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來(lái)，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來(lái)的時(shí)候，那個(gè)抱著管子的叔叔突然被強(qiáng)大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來(lái)他們用大消防車對(duì)著前操場(chǎng)噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。

　　今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災(zāi)一定能夠沉著應(yīng)對(duì)了。

　　消防演練作文 篇26

　　上周五早上預(yù)備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導(dǎo)在喇叭里廣播說(shuō)因?yàn)?月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)”日，學(xué)校要在第二節(jié)后的大課間進(jìn)行“防火防震減災(zāi)”演練，要求各班提前做好準(zhǔn)備工作。

　　第二節(jié)快下課時(shí)，班主任馮利霞老師和數(shù)學(xué)張高峰老師提前來(lái)到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個(gè)問題，并沒聽老師說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)我想這種演練年年進(jìn)行，我們都五年級(jí)了，還能出錯(cuò)！伴隨著下課的鈴聲，領(lǐng)導(dǎo)的聲音又從喇叭中飄了出來(lái)，預(yù)警聲也隨之大振，我們迅速的站起來(lái)把凳子放在課桌下進(jìn)入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個(gè)撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的緊張?jiān)诘却�中放松了下�?lái)，就想著和好朋友李夢(mèng)瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢(mèng)瑤談起話來(lái)。

　　到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學(xué)都迅速跑出教室，我這時(shí)站在第三組的第一個(gè)位置，看著他們由剛才的遲遲不動(dòng)一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來(lái)，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動(dòng)嘞！快撤！”等我反應(yīng)過來(lái)沖出教室才發(fā)現(xiàn)比前面的同學(xué)落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學(xué)都埋怨我耽誤了他們的撤離時(shí)間，有的還說(shuō)要是真發(fā)生災(zāi)情他們有可能被我害死……那時(shí)候，我很不在意，我又做錯(cuò)了什么？不就是晚了一會(huì)嗎？值得都怪我嗎？我從心里感到特不高興。這時(shí)，老師也來(lái)找我談話了，剛開始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話中我認(rèn)識(shí)到了這次出錯(cuò)的`原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒有批評(píng)我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學(xué)前，老師又告訴我們說(shuō)這次是預(yù)演，下周一升國(guó)旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽老師的話，把演練成功的進(jìn)行到底！

　　終于挨到本周一了，我這次做了充分的準(zhǔn)備，預(yù)警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學(xué)迅速的撤離教室，提前到達(dá)的預(yù)定位置。在操場(chǎng)上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學(xué)們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……

　　從這件事中，我懂得了在團(tuán)隊(duì)中要一切行動(dòng)聽指揮，要認(rèn)真的對(duì)待每一次活動(dòng)，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己；還懂得了在災(zāi)難面前，時(shí)間就是生命，守紀(jì)就是救己！

　　消防演練作文 篇27

　　暑假里，我參加了小蒲灣社區(qū)組織的活動(dòng)——消防演練。

　　首先，我們聆聽了消防員叔叔關(guān)于發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生的講座。如：若發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能從門口逃出去，可用床單、窗簾等打上死結(jié)，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭沖，使空氣變清新……

　　聽完講座，我們進(jìn)行了消防演練。我用預(yù)先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進(jìn)入口鼻而中毒，躬著背快速走下樓梯。等所有的同學(xué)都下樓后，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來(lái)滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的火源。接著他教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。他先在一個(gè)裝了木材的柴油桶里灑了一些柴油，然后將一根細(xì)長(zhǎng)木棍的裹有布的一端點(diǎn)著，放到柴油桶里，火一下子躥出來(lái)，我們都嚇了一大跳，不禁向后退�；鹪綗�越旺，熱氣也迎面撲來(lái)，還伴著濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的`閥門，把管子對(duì)準(zhǔn)火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來(lái)，一下子就把那大火給澆滅了。最后叔叔邀請(qǐng)我們?cè)囈辉�，一個(gè)勇敢的男孩上去后，馬上排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我一開始有點(diǎn)害怕，不想試，在媽媽的鼓勵(lì)下，也去嘗試了。當(dāng)我拿著管子的前端靠近時(shí)，只感到熾熱的火焰向我撲來(lái)，很緊張，我鼓足了力氣，對(duì)準(zhǔn)火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對(duì)準(zhǔn)它又按了一次，終于把火都滅了，原來(lái)也沒有想象的那么難！

　　我喜歡這樣的活動(dòng)，不但增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，還能體驗(yàn)新鮮事物，緊張又有趣！

　　消防演練作文 篇28

　　“一只、兩只……”我們一共捉了十只螞蚱。下山的時(shí)候，我們一路沖鋒向前，一路歡聲笑語(yǔ)，五磊寺真讓我流連忘返。

　　星期三上午大課間，突然學(xué)校的廣播里響起了“嘟嘟”的警報(bào)聲。我還沒弄明白是怎么回事，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師的聲音傳來(lái)了：同學(xué)們，學(xué)校發(fā)現(xiàn)火情，請(qǐng)師生有序迅速地撤離教室。

　　安靜的教室一下子沸騰起來(lái)，我們心里緊張極了，我們有的把水倒在毛巾上捂住嘴巴和鼻子；有的'把水噴在衣袖上，貓著腰，都做好了準(zhǔn)備。還好我的領(lǐng)子大，我照著平時(shí)學(xué)的知識(shí)做。我快速地灑了一些水在領(lǐng)子上，把嘴和鼻子埋在里面，和同學(xué)們有序地排好隊(duì)，走出教室。樓梯口的老師一邊讓我加快速度，一邊扶起摔倒的同學(xué)，還一邊說(shuō): “別落下，別落下”。

　　不一會(huì)兒，我們安全地撤離到了操場(chǎng)，孫老師清點(diǎn)了人數(shù)。38人全部到齊，同學(xué)們都松了口氣。然后，鄒校長(zhǎng)作了總結(jié)，講我們這次演習(xí)很成功，只用了3分鐘，還給我們講了消防知識(shí)。今天的活動(dòng)真有意義，使我們知道了許多消防知識(shí)，還懂得了萬(wàn)一遇到火災(zāi)如何逃生。

　　消防演練作文 篇29

　　今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。

　　第三節(jié)上課鈴一響，陳校長(zhǎng)就說(shuō)：“聽到響聲的下來(lái)”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來(lái)的那張紙。響聲響了，我們?nèi)�班就在走廊上排好�?duì)，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場(chǎng)。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因?yàn)橛心切┗馃�出�?lái)的'煙。我下去操場(chǎng)，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場(chǎng)上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。

　　這時(shí)，我就看見有消防車來(lái)了我們學(xué)校，下車的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的時(shí)候，他們都很會(huì)合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過去。

　　火被水熄滅了，消防隊(duì)員成功了。

　　到了最后，消防員教我們用滅火器來(lái)滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來(lái)。

　　看了這個(gè)事情，我知道了著火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。

　　消防演練作文 篇30

　　星期五上午大課間的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場(chǎng)，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。

　　首先是王冬主任站在臺(tái)上講話，他們請(qǐng)來(lái)了翠云小學(xué)的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因?yàn)檫@些煙霧五秒就會(huì)掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會(huì)白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設(shè)備，看壞沒壞和有沒有電，確認(rèn)了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請(qǐng)了

　　一位老師和同學(xué)到臺(tái)上來(lái)，那位消防員在臺(tái)上點(diǎn)起了火，頓時(shí)，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說(shuō)的'，把消防栓拿起來(lái)，然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)上來(lái)演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。

　　我們經(jīng)過這次消防員的教導(dǎo)和講解后，就知道了防火知識(shí)。

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