【推薦】初一時(shí)光作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初一時(shí)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一時(shí)光作文 篇1
陽(yáng)光照亮了歲月中的美好，我翻開記憶的相冊(cè)，那些美好的畫面在腦海里重播，在我心中，那段時(shí)光最美。
最美的時(shí)光————朋友的陪伴
三年在年輪里形成了一圈輪廓，將我們美好的回憶埋藏于樹根，歲月沉淀了我們的友誼與深厚的感情，你還記得我們?cè)跐?rùn)德補(bǔ)課的時(shí)候嗎?我們坐在食堂里，頂著炎熱，手里捧著小電扇，與無(wú)數(shù)個(gè)蒼蠅絕戰(zhàn)，“要么你死，要么我亡”，操起課本跳躍著，狠狠地將蒼蠅拍在地上。即使那么炎熱，我們依然很快樂，那時(shí)每個(gè)人心里都盛開著一朵花。
你，我的朋友兼暑假同桌，一個(gè)男生居然那么瘦，腿比女生的還細(xì)，我真是羨慕死了，你經(jīng)常嘲笑我腿粗，一言不合就欺負(fù)我，嘴里說(shuō)著我傻，卻仍堅(jiān)持給我講題。那段時(shí)光有你，沒有了煩惱，只有期待與快樂。又一次午睡，當(dāng)時(shí)流行短款衣服，我枕著胳膊睡著了，讓你中午一點(diǎn)叫我。
睡意朦朧間，聽見窸窸窣窣的聲音，隨后我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)你的電扇在我這兒，頓時(shí)心里暖暖的，原來(lái)你擔(dān)心我睡醒了，在我沉睡時(shí)，將電扇讓給了我，并用一個(gè)東西遮住了我的腰部，以防走光。醒來(lái)后，我望著你，心想：你一男生居然那么心細(xì)，謝謝你，有你真好!你橫了我一眼說(shuō)：“睡那么香，腰都露出來(lái)了，還霸占了我的小電扇�！蹦嵌螘r(shí)光——-暑假補(bǔ)課時(shí)光最美，似乎詮釋了我的整個(gè)青春，我想回到八年級(jí)暑假，和你一起聽mp4，看小說(shuō)，偷吃你的溜溜梅……一起乘公交，打蒼蠅，搶電扇。仍記得我偷喝你的養(yǎng)樂多被你發(fā)現(xiàn)，“收拾了一頓”。
一切都那么美好，似乎永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)光，最美的時(shí)光莫過(guò)有你。最美的時(shí)光有朋友，同時(shí)也有母親的.陪伴。
月光淺淺地瀉在床頭，小時(shí)你抱著我反復(fù)念叨著“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。數(shù)著天邊的繁星，講著童年趣事，聽窗外陣陣蛙聲，我嗅著母親頭發(fā)的清香，享受著他懷里的溫暖，緩緩入睡。那一個(gè)個(gè)有月亮的夜晚，有母親的陪伴，是我童年最美的時(shí)光，又見繁星，總能憶起兒時(shí)美好的時(shí)光。
朋友，母親，青春有你們真好，時(shí)光最美因?yàn)橛心銈?
初一時(shí)光作文 篇2
時(shí)光之河，總是一直向前流淌。不管岸邊有怎樣的風(fēng)景，它都會(huì)懷著一個(gè)甜美的夢(mèng)。鄉(xiāng)村，總是盈滿令人愜意的綠色。我時(shí)常沉醉在鄉(xiāng)村的夢(mèng)里。
陽(yáng)光下枯寂的蘆薈，磚墻上發(fā)黑的青苔，天空下漸次鋪排開陳舊的灰瓦，鑲嵌在視線最遠(yuǎn)處的地方則是一片鳳尾竹，風(fēng)吹開一層層深綠淺綠，擁擠著像要潑灑出來(lái)。
我感覺到奶奶的步伐，她輕輕撩開門簾，站在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛里是跳動(dòng)的綠色的風(fēng)。她別在白發(fā)上的孔雀石發(fā)卡正閃著幽幽的綠光。
紅色木架上相纏的南瓜藤?zèng)坝柯_，濃稠的墨綠在每片葉子上流動(dòng)著撞擊著，似乎已濺出些許汁液，滴落到瓜藤下的'小屋上。天空像海嘯中漩渦的中心，緩慢醞釀著一場(chǎng)巨大的臺(tái)風(fēng)。我就處在那看似安寧的中心，努力想掙脫卻總不能成功。
我在夢(mèng)中醒來(lái)，奶奶摸索著檀木柜尋找蠟燭。火柴劃破一片黑暗，火焰顫顫地盛開�！澳懿荒懿蛔撸俊蹦棠膛踔鹧孢^(guò)來(lái)，用浸滿了擔(dān)憂的聲音問我：“城里沒有南瓜藤，沒有……”我還未等她說(shuō)完，就閉上眼睛搖搖頭。
我要走，必須要走。即使這小鎮(zhèn)多美麗，它也終不是我的目的地。我的目的地，在遠(yuǎn)處一個(gè)未知的地方，我不知道自己能不能抵達(dá)，卻明白如果不向前進(jìn)發(fā)，只瑟縮在鄉(xiāng)村母親般的懷抱里是永遠(yuǎn)不能觸及那個(gè)目的地的影子的。
在離開鄉(xiāng)村的時(shí)候我并沒有哭，只是看著車窗上流動(dòng)的濕漉漉的綠色出了神，遠(yuǎn)方，不會(huì)有這片綠了。但那里，一定會(huì)有別的色彩，也有一個(gè)寬闊的平臺(tái)供我平坦地走向目的地。
碰到的事，每一天都不同。有的給我眼淚，有的給我笑容。終于會(huì)珍惜花開，不怕花落。走過(guò)的曲折，就全變成彩虹。那抹鄉(xiāng)村的綠色泛在我記憶的時(shí)光之河……
初一時(shí)光作文 篇3
從幼兒園升到小學(xué)，從小學(xué)升到初中。這都是時(shí)光飛逝造成的結(jié)果，不僅時(shí)光里我們遠(yuǎn)去了，而且同時(shí)遠(yuǎn)去的還有我們的童年以及我們的親情。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)童年吧，小學(xué)的時(shí)候。我們可以肆無(wú)忌憚的爬樹、下河抓螃蟹，以及去捅馬蜂窩。還可以帶著一群小孩們，自己當(dāng)孩子王，帶領(lǐng)他們?nèi)ノ粗牡胤矫半U(xiǎn)。這些事我小時(shí)都干過(guò)。但是，時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，升入了初中，再也不可以像以前那樣快樂了，隨之迎來(lái)的是一大堆的、做不完的作業(yè)，再也沒有放松的`時(shí)間了。而且，我們長(zhǎng)大了，再做小時(shí)候的事，那都不現(xiàn)實(shí)，只會(huì)讓別人說(shuō)我們幼稚，而且我們做的時(shí)候也要不讓別人知道，不然就像泄露了秘密一樣。小的時(shí)候做什么事都不怕，因?yàn)槲覀冞�校長(zhǎng)大了，還要考慮考慮做的事對(duì)不對(duì)。正應(yīng)為如此，童年的快樂以及那股舒服勁也就漸漸離我們遠(yuǎn)去了。
再說(shuō)說(shuō)親情。長(zhǎng)大了，也就不能和爸爸、媽媽在一起玩。也就沒有了那股快樂勁。小的時(shí)候，可以和媽媽在一起玩，讓父母帶著我們晚上去玩。小時(shí)，媽媽抱著我們，說(shuō)：“哎呀，兒子又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了。”哪個(gè)時(shí)候，我們無(wú)非就是特別的快樂。而如今長(zhǎng)大了，和爸爸、媽媽在一起玩已不現(xiàn)實(shí)了，你在和媽媽一起玩，只會(huì)讓別人說(shuō)你撒嬌了。所以親情也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。
啊！我多么想回到以前的童年，也就可以和爸爸媽媽玩了。也就可以回到以前的快樂時(shí)期了。
初一時(shí)光作文 篇4
這是一個(gè)晴朗的一天，海水沖洗后金燦燦的，讓人感到十分爽快。
突然寧?kù)o被兩個(gè)人的打斗聲打破了“別跑！看我的“沙飛彈”豪陸陸大喊道。陸飛吐了吐舌頭，做了一個(gè)鬼臉說(shuō)道“呵呵！打不著就是打不著！看我的“炎龍彈”�！毖垙梽傄虻胶狸懙臅r(shí)候，天上突然有一束光照了下來(lái)，兩人就不見了�！斑@是那里呀！”陸飛摸了摸頭說(shuō)。豪陸扯住一個(gè)在聽歌的人“請(qǐng)問一下這是那？”那人看了豪陸一眼說(shuō)“這是20xx年”說(shuō)完就走了�！笆裁�20xx年呀！不懂”……一天快過(guò)去了他們什么也沒吃看見別人手上的食物直吞口水可憐的他們遇上了一個(gè)人就是？(想知道他是誰(shuí)？請(qǐng)看時(shí)光歷險(xiǎn)記2)豪陸和陸飛跳了起來(lái)可是因?yàn)橐惶於紱]吃飯所以連跳起來(lái)的力氣也沒有了，“豪陸，陸飛你們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)到這呢？”黑衣人問到。“你是誰(shuí)？為什么知道我們的名字”豪陸大聲叫道�！澳阏f(shuō)呢？”黑衣人說(shuō)道然后把帽子摘下。陸飛看到了熟悉的'面孔聲音變濕潤(rùn)了：“師傅，徒兒們終于見到你了”。
豪陸這時(shí)候才醒悟過(guò)來(lái)：“啊！師傅”？劇情回顧：(原來(lái)以前的時(shí)候在武館的時(shí)候師傅在教徒弟們武功突然一束光從天而降師傅也不見了從那時(shí)候起大家找了三年還是找不到師傅有人說(shuō)他死了也有人說(shuō)他被神帶走了反正說(shuō)的話與眾不同)那么那束光是什么東西呢﹖請(qǐng)看時(shí)光歷險(xiǎn)記3。
初一時(shí)光作文 篇5
小扇輕搖的時(shí)光，正是囈呀學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)。此時(shí)總會(huì)有一個(gè)人，在我身后默默點(diǎn)燈。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，她卻隨時(shí)光一起流逝。
我的外婆是地道的鄉(xiāng)下人，卻頗有幾分文采才情。小時(shí)，寄居在外婆家中，斜陽(yáng)落山之時(shí)，玩累了，就去那不大的庭院里乘涼。
往往，外婆會(huì)在院中鋪上清涼的竹席，從家中的`書柜精心挑選幾本頗具文學(xué)色彩的書，夾著書，拉著我，坐上清新的竹席。攤開書，她會(huì)教我些許古詩(shī)，可惜當(dāng)時(shí)的我只有四五歲，心尚懵懂，絲毫不解詩(shī)中情，只能外婆說(shuō)一句，也跟著童稚地重復(fù)一句。
吟誦完幾首詩(shī)后，躺在竹席上，外婆執(zhí)一把蒲扇，在我身旁微微扇動(dòng)，見我不夠盡興，便又講起了許多文人墨客的事跡，多半是勤奮堅(jiān)持最后取得一番輝煌。在蒲扇的清涼中，我聞著竹木清新的，聽著外婆呢喃慢語(yǔ)，心中仔細(xì)咀嚼故事中的文人墨客，驚嘆于他們“墨滿庭池”的勤奮，自己心中也不由得升起萬(wàn)丈豪情，期盼將來(lái)的我，能夠像他們一樣，三更燈火五更雞，成為出類拔萃的人。
小時(shí)的夜晚幾乎都在外婆的啟蒙下度過(guò)，這些看似平常的生活，蘊(yùn)藏著外婆對(duì)我無(wú)盡的愛與期盼。
初一時(shí)光作文 篇6
我想用一抹粲然開啟我們之間的這次對(duì)話，思緒在腦海里翻越了千溝萬(wàn)壑，汩汩地找來(lái)一些華麗無(wú)比的辭藻，然而下筆時(shí)我卻又沒了主意——我為什么要硬生生拼湊它們？
那些鎏金堆砌了起來(lái)，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時(shí)，我覺著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說(shuō)呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。
它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來(lái)自于我深愛的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)”。人間無(wú)數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的`暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語(yǔ)自?shī)首杂薜墓ぞ�。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語(yǔ)措，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩(shī)。默然相守，寂靜喜歡。說(shuō)起那個(gè)晚自習(xí)，確實(shí)令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來(lái)我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無(wú)法忘懷的，是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來(lái)我往的吹捧，我在這里，虔誠(chéng)無(wú)比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng)，也想給自己的弟弟寫封那么長(zhǎng)那么美的信，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的。對(duì)于你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了，不管對(duì)于什么，都是飄離的浮世繪�；ㄔ绮璧南銡庠谖业募珙^氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春?jiǎn)幔课蚁霑r(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺。在夢(mèng)里，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀，就像夢(mèng)里那樣潔白無(wú)瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無(wú)心游來(lái)的魚，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。
初一時(shí)光作文 篇7
上次吵著去黃河邊玩，大概也要三年前了。那時(shí)，我沒有上初中，家里的哥哥姐姐也沒有整天奔波于學(xué)校和家庭之間。我們兄弟姐妹七人一起走完那條通往黃河岸邊的路。
從鄉(xiāng)下的爺爺家到黃河，只有一條路。那時(shí)，我們好像都是一群毫無(wú)衛(wèi)生觀念的小孩，踩在一條泥濘的路上，感覺軟軟的，便開始在上面無(wú)所顧忌、大搖大擺地走了過(guò)去。在泥路前面干凈的水泥路上留下了一排排泥腳丫。
那原本平坦的水泥路，在一個(gè)大壩面前停了下來(lái)。我們幾個(gè)手腳并用，踩著上面的小草，爬上了那個(gè)近四十五度傾斜的`“大土坡”。這估計(jì)是整個(gè)鎮(zhèn)最高的地方了吧�？墒牵趺聪逻@個(gè)壩卻成了問題。由于剛才是用手撐著地面爬上來(lái)的，我的手心上要么被草割了一道道口子，要么被地上的小石子隔得生疼。無(wú)奈之下，我們只得小心翼翼地溜了下去。
看著這么大的堤壩，我們竟帶著一個(gè)我六歲的弟弟爬上爬下，如果是在城市里，估計(jì)就要被家長(zhǎng)叫回去了。
下了大壩，接下來(lái)走的路比前面好多了。我們穿過(guò)一片玉米地，順便偷偷摘上幾個(gè)熟玉米，再沿著一條勉強(qiáng)算路的小道一直走下去，便來(lái)到了黃河邊。一到河邊，湍急的流水聲便響徹整片天地。
那次是我們第一次沒有大人陪伴的旅程，也是最瘋狂地一次�；丶視r(shí)，我們像在土坑里打了滾似的，一個(gè)個(gè)成了“小泥人”。
當(dāng)我再次回到鄉(xiāng)下爺爺家時(shí)，家里的哥哥姐姐都上了高中，弟弟妹妹也上了小學(xué)，想再混在一起瘋玩，已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了。那段路不知道在這三年里有沒有被土湮沒，那個(gè)大壩還是不是芳草茵茵，那片玉米地是不是還年年豐收�？赡芤磺卸甲兞�，但那段快樂的回憶，能否不隨著時(shí)間的推移而被遺忘呢?
初一時(shí)光作文 篇8
不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。這讓我回憶起了我與同學(xué)，老師們六年難忘的美好時(shí)光。
我還記得那一次是剛上課。老師，裝成十分生氣的樣子，說(shuō)先留作業(yè)。因?yàn)槟鞘侵芩�，沒幾個(gè)同學(xué)拿本子記，但不久一二三列出了好幾項(xiàng)作業(yè)，同學(xué)們都驚呆了。有的正急急忙忙的記；有的正在發(fā)愁；還有的都快要哭出來(lái)了！就連班長(zhǎng)都有一點(diǎn)兒難以置信了。但當(dāng)老師列出了第五條，大家都松了口氣，笑了起來(lái)：以上作業(yè)全都是假的！那一次，老師讓我們寫當(dāng)時(shí)的心理描寫，很多同學(xué)都寫的'非常好，宮老師就是這么與眾不同，她有她自己的教學(xué)方法。
那一次是宮老師去外地聽課，同學(xué)們都很想他，在她回來(lái)后上課之前，我們就關(guān)上了門，沒有一個(gè)出去的同學(xué)，大家都在為老師布置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家！”幾個(gè)大字，大家在旁邊畫著花花草草。一切井然有序，老師走進(jìn)教室，田班長(zhǎng)一聲“起立”同學(xué)們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻，老師多開心！老師的笑容在我心中永遠(yuǎn)抹不掉了！
最高興的當(dāng)然還是那次元旦聯(lián)歡啦！我還帶去了蛋糕呢！老師您還記不記得？我們一起玩游戲，一起唱歌。有同學(xué)們的歡笑，也有老師們的歌聲，大家卸下煩惱，一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊(cè)》我們姐妹不太完美的《童年》�；叵肫饋�(lái)這些事情仿佛都在昨天發(fā)生過(guò)，多么難忘！
老師就是我的指路燈！有段時(shí)間我的思想等方面有點(diǎn)問題，老師發(fā)覺后找我談了談，告訴了我正確的道路，給我指明了方向。
同學(xué)，是我的加油站，他們幫助我度過(guò)難關(guān)，關(guān)心我，安慰我，他們都很友好！
是啊，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我是多么想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在快樂上呀，六年的小學(xué)時(shí)光多么難忘��！
【初一時(shí)光作文】相關(guān)文章：
時(shí)光初一作文11-10
時(shí)光初一作文09-25
時(shí)光初一作文【薦】11-15
最美時(shí)光初一作文11-19
時(shí)光初一作文【精】11-18
【薦】時(shí)光初一作文11-18
時(shí)光匆匆初一作文12-17
初一幸福的時(shí)光作文03-04
美好的時(shí)光初一作文07-29
時(shí)光初一作文精選15篇11-15