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以暖為題的作文（通用50篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以暖為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以暖為題的作文 篇1
初冬的清晨，我倚在窗前，手捧著相冊，桌上放著暖爐，霧氣氤氳繚繞，使玻璃蒙上了一層薄霧。
翻開相冊的第一頁，入眼的便是那張刻有記憶的相片：女孩子嬉戲，打鬧著，穿著厚厚的棉衣，在雪地間玩�！鞘且粋�(gè)晴朗的冬日。
“嘿，躲開啊，小心，別砸到你了！”
聞聲而下意識回頭的我便被飛來的雪球擊中了頭部，猛的一個(gè)趔趄，茫然地望向四周，在眾人的嬉笑聲中抖了抖落在肩上的雪�！芭恼樟耍恼樟�！”一人拿著相機(jī)，向我們朝著手，我攏了攏濕漉漉的頭發(fā)，隨著眾人一起奔去，大家推推搡搡，好一會兒才站好了。
“我說，三、二、一，大家一起跳！”
“三、二、一”咔嚓，快門按下，牽手起跳的瞬間，被定格成了永恒，寒冷的冬日，因?yàn)橛辛四銈兊呐惆�，心不再寒冷，因�(yàn)橛辛四銈兊拇嬖�，靜謚的冬也變得靈動起來，是朋友間的相伴，亦是情誼的溫存啊。
指尖滑至第二張照片：年輕的老師在燭光的映照下顯得格外恬靜，頭戴著生日帽，手捧著蛋糕，身后是十幾張青春活潑的笑臉。
十月的那天，在同學(xué)們四處打聽下，才知道是老師的生日，私下里準(zhǔn)備好了生日派對，忙了一中午后，全班同學(xué)在教室安靜地坐等老師的到來，教室內(nèi)鴉雀無聲，每一個(gè)人都屏著呼吸，只有地上的.燭搖來晃去�！班�、嗒、嗒”高跟鞋叩擊地面的聲音傳過來，“砰”的一聲門被老師打開了，燭焰搖曳，百合馥郁的香氣在空中彌漫。老師用雙手捂著嘴，半天說不出話來。
“老師，生日快樂！”同學(xué)們齊聲喊著，向老師道出了最誠摯的祝福，繪出了最真誠的情感。那一瞬，燭光掩映下的老師淀出了最美的容顏，有驚有喜有激動，但更多的是被溫暖占據(jù)了，我想這便是做老師的幸福，是學(xué)生的關(guān)愛，師生間的情誼。品著生日蛋糕，心被那甜膩的感覺充實(shí)了，仿佛吃進(jìn)去的是情，是暖。
輕輕合上相冊，緩緩撫摸著冊子上的紋路。在不覺間，心卻已被那往事填滿，溢滿了幸福與溫暖。無意識的回頭，卻已見旭日東升，窗外的景被度上了一片金黃。
以暖為題的作文 篇2
悄然而至心間的暖陽，值得珍惜。那一縷縷，落過心間，留下無數(shù)光亮，無論是過了多久，那份溫暖不會忘記，銘記一輩子。洋溢著歡喜的暖陽，是那些心中不曾溫暖過的人的渴望，更是一份難能可貴的珍物。
趙明誠，是李清照生命里的暖陽。因?yàn)樗钋逭詹庞辛松凶蠲篮玫臅r(shí)光。從來那些嬌柔纏綿的詞，都是為他而寫，無怨無悔，以至于至死不渝。從少年的翩若驚鴻，落入少女的回眸間，從少女羞怯的嬌態(tài)，悄入少年的眼簾中。情竇初開，羞澀中，還有一份欣喜。若一束暖陽般細(xì)碎的光影，照亮了心中那一處柔軟。一切就像是冥冥中注定如此一般，緣分，也就是需要這冥冥注定吧？他可能不是第一個(gè)出現(xiàn)的'人，但他卻是一生中她最好的歸宿。
酒，是李白生命里的暖陽。因?yàn)樗�，才能舒解李白心里無限感情。微微苦澀的悲愁隨著醇醇的酒香滑入喉間，時(shí)烈時(shí)淡，隨而吞沒�？裢乃�，有借酒消愁，有借酒豪放，也有借酒溫情。灑一杯烈酒，滅了一腔不快，燃起一抹傲氣。這千古的逍遙，便也是有酒相伴酒。就如一味暖陽般醇香的良藥，可醉人，亦可勵(lì)人。掩埋在心底的惆悵，不自覺的被烈酒分化漸漸散去。
林黛玉，是賈寶玉生命里的暖陽。因?yàn)樗�，賈寶玉才在封閉殘酷黑暗教條的社會里找到紅顏知己。一個(gè)氣質(zhì)中有一種煙籠寒水的味道的少女，略帶憂愁，是讓人捉摸不透的。而這般人物，總是會讓人有了惻隱之心和憐憫之心。賈寶玉，便也是陷入其中的。他與她的時(shí)光，很美好。是一生中不曾有過的，不曾敢擁有的。正是這種奢望讓他們兩個(gè)的情意蒙上了一層淡淡的憂傷。這般情意好似一絲暖陽般朦朧的溫柔，讓人欲罷不能。
愛情是暖陽，醇酒是暖陽，知己是暖陽。無論是什么，能泛起心中的一處珍惜，那便是你需要的暖陽。它不需要在別人眼中非常獨(dú)特，不需要在別人眼中非常遙遠(yuǎn)，不需要在別人眼中非常觸不可及，只要你覺得溫暖，便好。
以暖為題的作文 篇3
我曾經(jīng)看到過鉛的天空，突然有一天變成了藍(lán)色；習(xí)慣了吹冷風(fēng)；突然有一天帶來了溫暖。冬天過去了，春天來了！
期待著，期待著，東風(fēng)來了。她像一個(gè)無所不能的魔術(shù)師，把草吹綠了，把河水弄皺了，把杏花的蓓蕾吹了：春天的腳步近了，一切似乎都剛剛醒來，她開心地睜開了眼睛。
第一個(gè)醒來的是迎春花。他們迫不及待地穿上新衣服，在春風(fēng)里快樂地?fù)u擺著，搖晃著，搖晃著，搖出像金子一樣的小黃花。鮮花就像穿著黃色裙子的小女孩，在綠葉做的舞臺上盡情起舞，傳遞著春天的信息。
然后，草醒了。他們披著綠袍，在新凍的土壤里探出小腦袋，好奇地看著，仿佛看到了地球的變化！
“ta”是春姑娘修長的手指觸摸著河水，河水蕩漾。魚兒搖著尾巴在水里歡快地游動，一串晶瑩的項(xiàng)鏈不是吐泡泡在水面上，而是聚散，散聚。河水也醒了！
河邊的垂柳也從夢中醒來。當(dāng)春風(fēng)吹過楊柳枝時(shí)，柳枝會吐出新鮮的嫩葉。比如山水畫家把柳樹畫成淡綠色，含苞待放的柳條在微風(fēng)中飄動，就像站在河岸上的淑女。
就像古人說的“春天的這個(gè)早晨，我醒得很輕松，我周圍到處都是鳥兒的歌唱”，在新綠的樹上，鳥兒們大聲歌唱，在這清脆而間接的鳥鳴中，似乎你可以聽到春天的運(yùn)動。到處都穿著漂亮的綠色衣服，幾只春天的燕子回來了，在這個(gè)綠色的`世界里飛翔。
眼睛是綠色的，心是綠色的，一切都是綠色的。
暖春五顏六色，五彩繽紛，寧靜美麗，生機(jī)勃勃。春天以藍(lán)天、清新的空氣、素香、翠綠的新葉，給人們帶來新的希望。
春天溫暖，堅(jiān)強(qiáng)，深沉，甜蜜，充滿愛，永遠(yuǎn)在我心里！
以暖為題的作文 篇4
為什么？怎么又是這樣？我的成績真的那么差嗎？走在校園的小路上，深秋凜冽的寒風(fēng)吹過，老樹上，殘留的幾片枯葉被無情的秋風(fēng)帶了下來。寒風(fēng)從臉頰劃去，生疼，我不禁打了一個(gè)寒顫，清醒了不少，思緒也漸漸穩(wěn)定下來。天色昏暗，搓了搓僵硬的雙手，加快了腳步，我第一次覺得校園的小路竟如此漫長。
英語成績下來了，我又是我們小組的最后一名，低于90分不應(yīng)該呀，老師又要找我談話了。自從步入初二，學(xué)習(xí)難度加大，英語詞匯量時(shí)態(tài)句增多，內(nèi)容復(fù)雜，只有課堂聽講根本不夠，課下的復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵�？墒俏乙矝]少花時(shí)間呀！每每作業(yè)做到半夜，媽媽就陪我熬至半夜。總是立下目標(biāo)去努力，然而又總是無法實(shí)現(xiàn)。哎！考成這樣怎么對得起老師辛勤的付出和家長殷切的期望！
還沒邁出校門，就看見一個(gè)熟悉的身影，像是思索又有些急切。我又走進(jìn)了兩步，瞇了瞇眼睛，身影越發(fā)清晰了，那目光緊緊鎖定學(xué)校寬敞的大門，這不是我那嚴(yán)厲慈祥的母親又是誰呢？母親個(gè)不高，人不瘦，寒風(fēng)掠過，她皺了皺眉似乎看到了我，像是在說：“怎么還不過來？”我看見母親在焦急的等待，卻又放慢了腳步，該如何向母親解釋這次考砸的事實(shí)呢？焦慮與自責(zé)一時(shí)全部涌上心頭。見我停住了腳步，母親便招招手，示意我快點(diǎn)過去，我的心情更加沉重了！
“小心！”一陣尖銳卻飽含焦急的聲音迎面襲來。我猛地站在原地，被嚇傻似的'，睜大眼睛，只見一輛黑色汽車從面前疾馳而去。而這時(shí)，卻又聽見馬路對面再喊：“快點(diǎn)過來��！”我才緩過神來，慌忙中跑了過去。
“媽，我，我這次英語又……”不知道該如何向母親解釋，聲音越來越小，到最后連自己都聽不見了。
“別說了，知道問題就好，以后過馬路別再走神了，看看今天，多危險(xiǎn)��！”我卸下書包放入車筐，不敢直視母親的眼睛，只是低著頭，聽母親說著說著，她的聲音有些沉重卻很溫暖！
這樣的暖，讓我忘卻了周圍的冷，讓我重拾信心，向前走去！
以暖為題的作文 篇5
友善——一個(gè)淡淡的微笑，一句溫柔的話語，照亮了一方心田。
干凈明麗的秋季贈予我一份清爽的快樂，我獨(dú)自漫步在大街上。下了一整天的雨剛停，多時(shí)不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。
幾個(gè)女孩剛購?fù)晡铮渲幸粋�(gè)矮胖胖的女孩拎著一大包食品，下樓梯時(shí)沒看清臺階，“咚”的一聲栽倒在地上。
她的膝蓋紅了一大片，劇烈的疼痛襲來，他皺緊了眉頭，額角滲出了密密的汗珠。或許是她跌落在地上的摸樣有些不雅，她的朋友忍不住笑出了聲。女孩的臉更紅了，這種尷尬的場面讓她不知所措。
柔和的夕陽斜掛在枝葉上，跳躍著，閃爍著，美得有些恍惚。女孩低下頭，朋友們的嘲笑讓她覺得很丟人。她脆弱而晶瑩的心在陽光下顫抖著，那么卑微而渺小。鮮紅色的血滴從她的膝蓋流出，炫目而刺眼的疼……也許女孩已經(jīng)無法顧及這種疼痛，那顆透明的心變得冰涼，那更疼。它黯淡，憂郁，受傷的眼神映在我的腦海里，久久揮之不去……
一個(gè)售貨員姐姐走進(jìn)女孩，蹲下身，甜甜地笑著，像陽光般溫暖而奪目。女孩被這突如其來的溫暖怔住了，呆呆地望著的那斑斕的'笑容，那瞬間，她心底的自卑被陽光照亮……
售貨員姐姐溫柔地?fù)崃藫崴陌l(fā)絲，輕輕地說：“你沒事吧？我這兒有一包創(chuàng)可貼，你小心傷口感染了�！彼米詈唵蔚年P(guān)懷編織成美妙的旋律，響蕩在行人的心底，醉了夕陽。
他又笑了，綻放出點(diǎn)點(diǎn)動心的美麗，那是愛心托起的晶瑩。
那樣溫馨的親切感，暖和了心田。有一種人，和你有著不近的距離，卻比身邊的人更知心；有一種關(guān)懷，不需要天天在你耳邊，卻又在最必要的時(shí)候給予你最大的驚喜和感動。
那天，陽光好暖……
以暖為題的作文 篇6
躺在草地上，享受著太陽帶給我們的溫暖，感受著太陽的溫度。在家中，享受母親給我們的愛，就像一顆種子在太陽、雨水的滋潤下，不斷地成長。
冬天到了，我的腳癢的實(shí)在是受不了了，便拿去給媽媽看，媽媽看了看我的腳，便說道：“你這是長凍瘡了�！眿寢屇樕细锹冻隽藫�(dān)心的表情，在我寫作業(yè)的時(shí)候，腳上一直癢癢的，擾的我是心神不寧的。媽媽見了說：“在忍一忍吧，明天我去給你買一雙棉鞋，看看能不能好一些�！蔽掖舐曊f道：“癢死了，只能忍一忍了，有什么辦法呢�！眿寢屨f：“忍不了也得忍，癢的時(shí)候就擦一點(diǎn)藥吧挨到明天就可以了�！钡搅说诙�，我的棉鞋終于到來了，我穿起來以后，剛開始是暖和的，但是過了幾天之后，沒有什么用了，腳還是特別的癢，這可怎么辦呀？自己又不敢和媽媽說，不然到時(shí)候又要被罵一頓，后面連續(xù)的幾天，我都癢的'睡不著覺，媽媽看我黑眼圈太重，便問我是怎么回事，我說道：“媽媽，這個(gè)棉鞋沒有什么用啊，我的凍瘡越來越嚴(yán)重了�！眿寢屄犃撕�，吼著我說：“那你怎么不早說呢，以后提前告訴我。”我低下頭繼續(xù)撓著我的腳，晚上的時(shí)候我癢的實(shí)在睡不著了，便跑到樓下去，只見媽媽正在那微弱的燈光下面織著毛襪和棉鞋，我看了后，心里有一股涌流在翻滾著。大概過了幾天之后，媽媽來到我的房間，把她織好的毛襪和棉鞋遞給了我，叫我試一試，我穿起來之后暖和極了，對媽媽說：“還是媽媽好，媽媽織的鞋子就是暖和�！�
暖并不是說一定要買的東西，一定要很貴的東西，又或者說是曬太陽，身體很暖和的暖，我的暖來自于媽媽對我的愛，媽媽對我的關(guān)心，媽媽織的那一雙棉鞋。
以暖為題的作文 篇7
清晨，一縷陽光將我從夢中輕柔的喚醒，我剛一睜開眼睛，就被她有些“熱情”的問好，“嚇得”又閉上了眼睛�？墒羌幢闳绱�，我也不得不說，她的溫暖，使人留戀。
冬日里的暖陽總會有一些耐人琢磨的深層蘊(yùn)意……
我是一名學(xué)生，這不，就快中考了，看著我那少得可憐的數(shù)學(xué)成績，我?guī)缀跻艞壛耍菂s總有一個(gè)聲音叫我堅(jiān)持住，我想，沒有什么會比在絕望中等待更令人痛苦的吧。快三年了，這種想放棄卻又不甘放棄的感覺讓我感到窒息，痛苦像冬日里的寒風(fēng)一樣包圍著我，刺骨的冷，可即使是冬日，也會有溫暖的陽光，讓冬天顯得沒那么可怖。我的媽媽，是世界上最疼愛我的人，她怕我一個(gè)人放學(xué)回家有危險(xiǎn)，便每天風(fēng)雨無阻的來接我回家，我怕她累，讓她不用每天來接我，她卻像知道我在想什么似的.，笑笑說：“沒事，媽不累�！彼@般的付出，讓我看在眼里，疼在心里，同樣的，我也動搖了放棄的念頭，也可以說，我不想放棄了。我媽這輩子沒啥文化，也沒過過幾天好日子，在我那幾個(gè)姨里也沒什么地位，所以，她想讓我考上大學(xué)，給她長臉，我也是這么想的……每當(dāng)想起這些，我就覺得，如果我要是放棄了，就是“千古罪人”，就對不起媽媽的這些付出！
我的媽媽，像冬日里的暖陽，她總在我沮喪、絕望的時(shí)候，給我溫暖，給我鼓勵(lì)，他是我堅(jiān)實(shí)的后盾，我是她一生的驕傲，我不會放棄，因?yàn)閶寢專瑥奈捶艞墶?/p>
冬天，是冰雪的季節(jié)，當(dāng)大地被冰雪所覆蓋，失去了它原本的面貌，陽光，總是能輕而易舉的的解決一切，讓本該寒冷的世界，多了一絲溫暖。
我愛那，冬日里的暖陽！我更愛一直在鼓勵(lì)我的媽媽！
以暖為題的作文 篇8
暖，是一縷陽光，溫暖著我的身心；暖，是一潭清泉，滋潤著我的心田；暖，是一顆太陽，照亮了整個(gè)天堂。
去年冬天的某個(gè)寒冷的夜晚，我突然發(fā)起了高燒，夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作，家里只剩下媽媽和婆婆，我一發(fā)高燒，她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體，媽媽擰毛巾給我降溫。不一會兒，鄰居也被驚動，來到我們家，直言送我去醫(yī)院，事態(tài)緊急。媽媽她們沒有像往常一樣推辭，一口應(yīng)下。
不久，我們來到醫(yī)院，醫(yī)生說有些嚴(yán)重，需要打吊針，媽媽她們立馬帶我去打針。打完針，她們就在我旁邊守著，媽媽讓我睡會兒，我聽從了媽媽的話，閉著眼睛睡了。第二天早晨，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)太陽也已睡醒。我動了動手，卻發(fā)現(xiàn)手不知被什么壓著，我向那看去，因?yàn)檠酆煹恼瞧牌拍请p因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的陽光照在她疲憊的`臉上，那樣祥和，那樣溫暖。
過了兩天，我的病好了，可以去上學(xué)了。一到教室，同學(xué)們就向我跑過來，一陣噓寒問暖。有的說：“我很久都沒見到你了，你還好吧？”有的問：“你好些了嗎？”有的還打趣似的說：“你還能走嗎？要不我扶你吧！”……老師也讓同學(xué)們千萬不要碰我的針管。明媚的陽光照在同學(xué)們那滿面春風(fēng)的臉上，那樣活潑，那樣溫暖。
沒過多久，我因吹了風(fēng)，病又復(fù)發(fā)了，媽媽又帶我來到了醫(yī)院。在病房里，生病的婆婆爺爺見我是個(gè)孩子，也都對我關(guān)照有加。時(shí)不時(shí)問我：“手痛不痛啊？”“要不睡會兒？”“冷不冷��？”淡薄的陽光照在他們那關(guān)切的臉上，那樣的和藹，那樣溫暖。
窗外還是銀裝素裹的寒冬，而我心中一片暖意。
以暖為題的作文 篇9
五一小長假。
春已到人間，望窗外，滿眼綠意蓬勃生長，萬物生輝。
室內(nèi)，我端坐在案前閑翻書，清茶裊裊，網(wǎng)淘的小甜點(diǎn)裝在盤子里，偶爾吃幾塊，微微甜。讀一篇有趣的文章，淡淡一笑。
困在城內(nèi)的日子，意外地成就了我三個(gè)多月的歲月靜好。
兒子在樓上聽歌，那歡快的音樂不屬于我的年齡，偶爾聽了亦會被那新潮的流行感染著，仿佛舊時(shí)光偷偷地從深巷子里涌了出來。
很多時(shí)候，都不自覺地發(fā)現(xiàn)他的成長，一個(gè)少年正在慢慢地長高長壯，而我的.思維似乎還停留在那個(gè)張開雙臂讓我抱抱的小小人兒。
我們倆慢慢認(rèn)清了彼此的軟肋，青春叛逆的少年也學(xué)會了簡潔利落的表達(dá)方式。
媽媽今天真漂亮，是他的口頭禪。我說要不要太明顯，有事快說，別廢話。
當(dāng)然，他的要求都是小小的，一個(gè)藍(lán)牙耳機(jī)，一個(gè)漢堡套餐，一個(gè)溫馨的小紅包，都能讓他開心，也自然成為了我挾制他的理由。逐漸成為我們和平相處的根本。
從小到大，我最知他的那點(diǎn)小貪婪，遇到美食會兩眼放光的模樣，為此我的廚藝也是練就一些。
我說再不能任其自由生長了，必須帶他去跑步，做運(yùn)動，有助營養(yǎng)物質(zhì)吸收，更確切地說是為了減肥，那就開始吧。
以暖為題的作文 篇10
傍晚，火紅的夕陽染紅了半邊天，冷風(fēng)刮過樹叢，如同一位老人用沙啞的聲音說著話。
那天我急急忙忙寫完作業(yè)就下樓買筆，等到回家時(shí)天空已拉起黑色的帷幕，一顆顆星星如同盤中散落的鉆石在漆黑的天上閃閃爍爍，我見狀立馬飛快跑回家，正當(dāng)跑進(jìn)樓門時(shí)，一摁電鈕卻發(fā)覺停電了，我忽然心頭涌起一陣恐懼，黑暗如潮水一般鋪天蓋地的向我襲來，明明只有四層樓梯，我卻像登天般難。
眼看時(shí)候不早，我硬著頭皮一步步摸索著前進(jìn)，就在這時(shí)，樓梯拐角處一縷柔和的亮光映入眼簾，只見一個(gè)系玻璃瓶里插著一根紅蠟燭，小小的火苗跳躍著照亮了樓梯，雖然光很微弱，但在狹小漆黑的樓道里卻顯得那么明亮，剛才的恐懼不知道跑去了哪里。這是誰干的？
吱呀——三層右側(cè)的門忽然開了，我一看，發(fā)現(xiàn)三樓也有一根同樣的蠟燭，門里走出一位老奶奶，她手中拖著一根剛點(diǎn)燃的'新蠟燭準(zhǔn)備去換那將燃盡的舊蠟燭。他手遮著風(fēng)，生怕蠟燭滅了，燭光照著老奶奶認(rèn)真的臉龐，我心中涌上一股暖流。
我默不作聲地看著這一切，心里暖烘烘的。
以暖為題的作文 篇11
我希望有一所房子，面朝大海，春暖花開。
海子，在你的孤獨(dú)的星球上，是否也曾一個(gè)人茫然，回頭，不敢，甚至畏懼過往。連面對現(xiàn)實(shí)的勇氣都已經(jīng)消失殆盡。你向往明天的暖色，今日的藍(lán)霜讓你的心頭都凍傷了，所以你在期望與絕望中掙扎。你在寒冷的冬日想什么？來年的春暖花開？不，你依舊在渴望，自由與夢想，以及那些一直無法得到或失去了的東西。一遍遍的呢喃，一次次的追尋，到頭來，執(zhí)念成癡一場空。
你祝愿陌生人終成眷侶，那你呢？一個(gè)人凄凄而終嗎？一個(gè)人蜷縮在世界的一角讓時(shí)光爬上發(fā)梢和眼角，留下無法抹去的'痕跡。所以你選擇讓匆匆的流年為你駐足，讓你的絕望開出花，讓你的所有苦難都被暫停，躺在火車奔馳的地方，心隨它一路駛向不知名的遠(yuǎn)方，帶著你一直不敢說的話，傳給世界，傳給春天。
海子，遙遠(yuǎn)的天空下有一片海，海是湛藍(lán)的，可以映出你潔白的靈魂，海邊有一座白色的小房子，面積不大卻足以安家，四周開著嬌艷的花，春天一到，遍野花滿地。
如果你愿意，讓它屬于你可好？你可以看海上生明月，可以看春暖時(shí)花開，可以守著你來不及實(shí)現(xiàn)的夢，來不及說出口的表白，可以從此安逸，直至終生。
以暖為題的作文 篇12
黎明在遙遠(yuǎn)的天際漸漸走來，帶來天地間的第一縷曙光，第一抹溫暖，走進(jìn)渴望白晝的人的心里。
那是一個(gè)酷熱難忍的下午的下午，知了沒完沒了的叫聲使人聽了也很煩躁。我和一群伙伴鬧翻了，在馬路上漫無目的地走�！鞍�！”我被一塊大石頭絆倒，膝蓋溢出了一大片血，我被嚇哭了，后來就什么也不知道了。
電風(fēng)扇在忽忽的吹，身旁的人也都在悄悄說話，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，“你怎么樣了？”“還疼嗎？”“怎么那么不小心��！”是剛和我鬧過矛盾的伙伴們送我去診所的，那么熱的天，她們頂著酷暑，送我去醫(yī)院，無微不至的照顧我，能有那么好的知己朋友們，我有什么理由和他們鬧翻，生他們的氣呢？
站在窗邊，看著窗外夕陽與映照下的樹木，我覺得那陽光好暖，它照到了我的心里，頓時(shí)，我的淚水涌了出來，“朋友別哭，我是你真誠的'朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友？”我被同學(xué)們真摯的友誼和對我的幫助與關(guān)心所打動！
那天，陽光好暖！
以暖為題的作文 篇13
同學(xué)們，當(dāng)你們正在為穿哪一件毛衣而發(fā)愁的時(shí)候，你們是否會想起云南省麗江市新星小學(xué)的他們他們只穿著單薄的衣裳在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖他們的臉凍得通紅，他們的小手凍得僵硬，他們就是新星小學(xué)的學(xué)生。
但他們的心是火熱的!那刺骨的寒風(fēng)并沒有動搖他們學(xué)習(xí)的心，每個(gè)同學(xué)仍然準(zhǔn)時(shí)到校，沒有一個(gè)人遲到，在那間又小又沒水的教室上課，每節(jié)課都專心致志，一絲不茍，隨時(shí)可以聽到他們朗朗地讀書聲。并且學(xué)校及其附近沒水，他們只能到十里之外去找水源，他們是多么地人窮志不窮啊!
想想我自己，我慚愧地低下了頭，我啊，每一次都是爸爸媽媽把被窩睡得暖暖的才讓我睡進(jìn)來;而且10歲生日的時(shí)候，爸爸讓我在紫薇大酒店過，我都沒想到這是一種奢侈的行為，連謝都不說，還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事呢
我能為那里的人做些什么呢對了，我那些穿不到的衣服可以給他們呀，也好表達(dá)我一份小小的心意!，我毫不猶豫地拿出了還嶄新的`兩件棉衣，一件棉褲，心甘情愿地把衣服捐給了他們，希望在那兒的農(nóng)村能飛出幾只金鳳凰，雖然我們相距千里，但兩方的心卻是緊緊相連的，以后我要是有機(jī)會去云南了，一定為他們帶去更多更多的東西，我們要用愛使冬天并不寒冷!
以暖為題的作文 篇14
佳木斯的春天，美如畫卷。而被評為佳木斯市花的杏花，更是給這幅美麗的畫卷增添了奇妙的一筆。
春天似乎對這座北方的城市來的`稍晚了一步，杏花也在四月末才綻放出了笑臉。杏花屬薔薇科，葉闊卵形或圓卵形,邊緣有鈍齒，花單生或2-3個(gè)同生,三四月展葉前開放,花形與桃花和梅花相仿, 含苞時(shí)純紅色,開花后顏色逐漸變淡,花落時(shí)變成純白色。核果圓、長圓或扁 圓形,與梅果相似。
杏花的美無與倫比，古人用上百首詩詞來贊美它：有“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！眮眢w現(xiàn)出那一樹樹粉紅粉紅的杏花的美。又有“人生自古誰無老,春風(fēng)吹送杏花香�！备嬖V人們要好好把握寓意著美好的杏花香，把握在年輕的時(shí)候的美好事物。
走進(jìn)杏林湖公園，杏花的那一抹白、一抹粉，在公園里特別奪目。望著湖水中倒映這的杏樹，使湖水都多了一份生機(jī)。盛開時(shí)的杏花，艷態(tài)嬌姿、繁花麗色、胭脂萬點(diǎn)，占盡了春天的美麗，使人流連忘返。
那白如雪、粉如霞、軟如綿、美如仙子的杏花。被風(fēng)一吹，像下起了花瓣雨。人站在其間，像到了仙境一般，讓人感覺如神來之筆！
以暖為題的作文 篇15
“媽媽，我們?nèi)ベI零食了�！痹谖业拇叽傧�，媽媽與我跨上電瓶車。準(zhǔn)備返回的路上，突見天色突變，怕是有雨。
我們便抄起近道，經(jīng)過一條小巷，巷子很小但行人卻很多。沒曾想，危險(xiǎn)降臨了。
電瓶車那“肥大”的后半身，重重地壓在了我的腳上。糖，撒落了一地，一副囧樣的我“墜”落在地，苦不堪言；媽媽也因無力支撐相繼倒地，那上百斤的電瓶車如五指山一樣完全壓在了我們身上，怎么也無法移開。
這是一個(gè)交通要道，行人甚多。幾個(gè)穿著校服的人跑了過來，并齊聲喊：“快點(diǎn)，她們母子被壓住了”。此時(shí)，我淚眼朦朧，連哭的力氣都沒有，只聽著他們齊聲喊道：“一二三，起！”
好多人跟了過來，關(guān)切地問：“大人和孩子都沒事吧？要不要打120……”這時(shí)，媽媽在眾人的攙扶下慢慢地爬起來，直沖到我身邊，問：“沒事吧？”許多人也這樣問，還有的干脆俯下身子給我揉腿�？吹窖矍暗囊磺�，我連連搖頭。
關(guān)切，如一縷陽光，照得我心，好暖。
小巷又恢復(fù)了通行，一切好像什么也沒發(fā)生過，但是我的'心卻受到了深深的震撼。
那天，陽光好暖……
以暖為題的作文 篇16
大年三十的晚上，是萬家團(tuán)圓的時(shí)刻，我們一家三口也早早地來到奶奶家，爸爸和媽媽還精心制作了一大桌豐盛的菜肴，香噴噴的可真讓人垂涎欲滴。
爸爸先讓我把筷子和碗擺好，等家人們都坐在桌子旁，我們才開飯，這時(shí)我的`小堂弟瑞瑞可等不及了，他像小饞貓似的，口水都要嘩啦啦的往下流了，瞧，他要用胖嘟嘟的小手去抓盤子里的小肉丸，我的爸爸看見就連忙走過來，扶摸著他的頭說：“瑞瑞，爺爺奶奶還沒過來坐，咱們等一會吃好嗎”，這時(shí)，瑞瑞趕緊把手縮了回去，不好意思的做了個(gè)鬼臉跑開了。
開飯的時(shí)間到了，我們幾個(gè)小輩拿起飲料先敬爺爺，奶奶，祝他們身體健康，長命百歲，爺爺奶奶笑的合不攏嘴，嘴里一直說著，孩子們長大了，懂事了，我們等爺爺奶奶動筷子后，才開始吃，我和堂妹還時(shí)不時(shí)的分享著這美味的菜肴，看，我們吃的多開心呀！
禮儀可體現(xiàn)很多方面，像行走時(shí)的禮儀，或者說話時(shí)的禮儀等，所以我們不管做什么一定要懂得它的禮儀，禮貌待人，這樣才能受到別人的以禮相待，而且我們也會受益終生的。
以暖為題的作文 篇17
在我們中華民族，歷來對禮儀最看重。從小我就學(xué)會了禮貌待人，也因此得到了很多人的喜愛。
常言說“禮多人不怪”。在小區(qū)中，我常常主動和別人打招呼，因此別人都很喜歡我。有的是我的小朋友，有的我的好伙伴，還有的`是我的左鄰右舍，這些我都會主動跟打招呼的。特別是我和爸爸媽媽認(rèn)識的人打招呼，在這個(gè)時(shí)候，別人也會表揚(yáng)我，認(rèn)為我是一個(gè)很懂禮貌的孩子，并不像其他孩子說話很魯莽，說一些臟話。
去年新搬來一位鄰居，自從爸爸給我介紹后，我總是見面就喊他們。他們可關(guān)心我了。爸爸就對我說過幾次：“一樓的叔叔又表揚(yáng)你，說你好有禮貌。好喜歡你。”聽的我心花怒放。
日常生活中我們就需要去掌握學(xué)好禮儀，和人們建立很好的關(guān)系。我家的鄰居和上下樓都有老奶奶或叔叔，我看見他們都不忘問聲好。他們會笑著對我說“真乖”。我聽著心里很開心，因?yàn)椴粌H沒有任何東西丟掉，反而收獲了表揚(yáng)。他們還認(rèn)為我的家教很好。
中國人的禮儀要一直傳承下來，我們?nèi)巳藦男《家獙W(xué)習(xí)，爭當(dāng)有禮貌的好孩子。禮到人心暖。這個(gè)道理我懂了并會堅(jiān)持做好的。
我以后一定要學(xué)更多的禮儀知識，做個(gè)更禮貌的孩子。
以暖為題的作文 篇18
禮儀，也許是對陌生人的一個(gè)微笑，也許是對老人的一個(gè)讓座，也許是撿起地上的一個(gè)垃圾，也許是對別人的一份寬容！
生活中禮儀無處不在，公交車上，馬路邊，學(xué)校里……有時(shí)候禮儀不但能顯示你的文雅，體現(xiàn)你的素質(zhì)，還能化解許多矛盾。
有一次，我們下課去做大課間，排隊(duì)的時(shí)候我不小心踩到了同學(xué)的腳，于是我連忙小心翼翼地說：“對不起，對不起！我踩到你的`腳了，沒事吧？”同學(xué)蹲下身子輕輕的撫摸了一下受傷的那只腳，微微一笑：“沒事，沒事！”我愧疚的心一下子舒展開了，我們倆相視一笑肩并肩地走向了各自的位置，心里感覺暖暖的。
不久前同樣發(fā)生在我們班級的事情，一個(gè)同學(xué)也是不小心踩到了別的同學(xué)，他不但沒有道歉反而理直氣壯的像什么都沒發(fā)生似的，當(dāng)然另個(gè)同學(xué)也不示弱，結(jié)果他們兩個(gè)大打出手，最后打的鼻青臉腫�！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！”難道他們不明白其中的道理嗎？
我們生活中都要做一個(gè)懂禮儀的人，不僅能化解不必要的矛盾，還能給人以溫暖！
以暖為題的作文 篇19
生活中總是會有很多暖心的瞬間，滋潤著我們的生活。我也遇到過很多這樣的事情。
記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當(dāng)我剛要進(jìn)小區(qū)門的時(shí)候，聽到后面有什么小小的聲響，但是也沒顧及太多，就繼續(xù)往前走。
隨后就聽到后面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書掉了。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)卷子在她的手里。
原來，我走的時(shí)候沒把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見了就撿了起來給我。還提醒我以后，拿好東西，不然有什么貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來了。
我很感謝老奶奶，如果，她沒有提醒我的話，我可能就沒法完成作業(yè)了。
還因?yàn)槿绱�，我�?jīng)歷過相反的事情。一次單元考，我語文考了100分，于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上，沒有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見了。于是就著急慌忙的.回去找，卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的躺在路上。我感覺，如果不是我回來的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過去了。
所以這個(gè)小事也令我很感動，讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會有好事。
以暖為題的作文 篇20
荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。禮儀，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。一個(gè)人如果有禮貌，那么他留給別人的會是一個(gè)深刻的好印象。
每次提起禮貌，我都會想起他——我們小區(qū)一個(gè)保安叔叔。他逢人就打招呼，看到大人，他老遠(yuǎn)就笑著說：“回來了！”，看到小孩子，他會開玩笑，逗我們開心。有一次，我考試沒考好，心情很煩悶，看到誰都不順眼，也不想說話。放學(xué)回家的路上，剛好碰到了那個(gè)保安，我就當(dāng)他不存在一樣想繞開他走，可他反而笑盈盈的走過來，問我有什么煩心事，我說了考試沒考好的事，可他卻給我講了一個(gè)大笑話，講到一半時(shí)，我就禁不住笑的.前仰后合，煩惱早就被我拋到九霄云外了。
最近幾次都沒看見他，有一次晚上出去玩才看見他，可過了一星期，那個(gè)叔叔又不知道去哪里了，我一打聽，才知道那個(gè)叔叔被調(diào)走了。近幾天來只感覺心里空落落的，總感覺天下沒有這樣的人了，感覺沒人給我主動打招呼了。
如果我們都像他一樣，那鄰里之間就會很和睦，社會就會很和諧了。
以暖為題的作文 篇21
一面光滑的墻在強(qiáng)烈的光的炙烤下堅(jiān)然屹立。不久便有一位年邁的清潔工路過，她緩緩地拿起刷子，一邊抹著頭上調(diào)皮的“小水珠”一邊劃過墻上的.小廣告重復(fù)著動作，等剩下最后兩張時(shí)，她的目光凝視在那張紙上。她沒有再重復(fù)著刷下撕下，而是搖了搖頭隨著“小水珠”的落下離開了。
我心里想：“難道她在偷懶?為什么不撕下?留在那里會破壞形象的�！笨烧�(dāng)我充滿著疑惑準(zhǔn)備沖過去攔住那位清潔工時(shí)，我看見一位男人帶著一位四歲的小朋友走過。那位小朋友有著水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋和像企鵝般的身材。那位小朋友隨手準(zhǔn)備撕下那張廣告單�？僧�(dāng)他將要撕下時(shí)，爸爸命令性的語言說道：“貼上去。”小朋友便乖乖地用手將單子緊緊地按在墻上，直到不掉落。為什么?難道他們真的沒有素養(yǎng)?正當(dāng)我一遍又一遍地問自己時(shí)又有一位男清潔工來了。他并不像其他人一樣而是干脆地撕下了傳單收入垃圾箱內(nèi)。但無不思議的事發(fā)生了……
一位大媽充滿著厭惡地說：“你憑什么撕下?”在大媽旁邊的人也趕快同聲地說道。對著所有指責(zé)和斥罵，那位男清潔工將紙?jiān)俅钨N上在那光滑的墻上。當(dāng)所有人走完時(shí)，我充滿著好奇地走了過去，驚訝地看見是“尋人啟事”呀!那一刻，心好暖。
以暖為題的作文 篇22
我來告訴大家，“禮到人心暖，無禮討人嫌”的意思是什么。禮到人心暖，無禮討人厭有禮會讓人心情愉快，無禮會讓人討厭嫌棄。
禮貌是我們中國人民的'美德，中國人都應(yīng)該有禮貌，比如說有一次我在等公交車，突然一個(gè)小孩子拿著水槍往我身上“噴”，我對小弟弟說：不要再“噴”我了，他不聽越“噴”越上勁，我給他奶奶說：奶奶讓您家寶貝別再“噴”我，而奶奶卻說天太熱了當(dāng)給你沖涼了，我對小弟弟說來給你20元因?yàn)樗疂娫谏砩咸珱鏊�，這是給你的獎勵(lì)，但你不能在“噴”我了我“已”經(jīng)沒有錢了但你奶奶有錢，你可以去“噴”你奶奶呀，你奶奶有錢，小弟弟這一“噴”剛好“噴”進(jìn)“他奶奶的”包里，把他奶奶剛買的包子噴濕了包子里了小弟弟被他奶奶打了一頓。
在坐公交車的時(shí)候我看見有個(gè)小朋友把一毛錢扔了進(jìn)去就上車了我把他帶了過來，告訴了司機(jī)，司機(jī)要把要趕下去，我看他要徒步走回家有點(diǎn)可憐我就幫他把錢付了。
做人一定要有禮貌，這是我們中華傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該記得古時(shí)候的名言，你到人心暖，無禮討人嫌。
以暖為題的作文 篇23
在我的家鄉(xiāng)，冬天的時(shí)候會下雪。外面的天氣很寒冷，心里面卻很溫暖。
下雪的時(shí)候我們都很高興，高興的同時(shí)忘了冬天的寒冷。有一天我和姐姐一起玩雪，姐姐一會用雪團(tuán)捏一只小兔子、捏一個(gè)星星和一束小花。姐姐捏完了要和我一起玩打雪仗，我倆打的熱火朝天的。
我逗姐姐笑，趁著姐姐不注意把一塊冰扔到了姐姐的嘴里，我哈哈大笑，姐姐不明白怎么回事也哈哈大笑起來。姐姐笑時(shí)候忘記了疼痛。不一會姐姐要和我一起推雪人，姐姐和我堆完雪人以后，姐姐看看雪人身體上面還缺什么東西呢？當(dāng)姐姐剛剛彎下腰我推了她一下，姐姐一下子趴在雪人身上了。我哈哈大笑起來。接著我和姐姐一起玩爬犁，我拉她拉不動就左晃右晃的移動一小段距離，她看我拉的費(fèi)勁，她便下來拉著我，就好像我倆在雪地上面飛到了天上，我倆哈哈大笑起來。我和姐姐一起去玩雪圈，姐姐不敢坐，我自己便滑雪圈下去了，當(dāng)時(shí)我的.帽子都飛出去了。
冬天里，我心里的溫度已經(jīng)把冬天的冰雪融化了，我很溫暖我很開心，因?yàn)橛薪憬闩惆槲彝嫠！?/p>
殘冬雖寒冷但也很溫暖，我們的笑容就像雪兒在天空中飄舞。
以暖為題的作文 篇24
“禮到人心暖，無禮討人嫌”，生活中也有很多事情被這句話給證實(shí)了。
我和奶奶乘公交車去醫(yī)院，擠了很久才上了車。關(guān)了車門，只聽一個(gè)稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給老奶奶讓的座。”我們向那望去，只見一個(gè)中年男子坐在座位上，旁邊有個(gè)小男孩，看起來三四歲的樣子，正對著那位中年男子說話。中年人不耐煩的說：“去一邊去，我坐哪你管得著？”這時(shí)，一位二十多歲的小伙子突然站了出來，“要懂得尊老愛幼。”只聽那個(gè)小伙子說。“怎么了，想打架？”中年男子揮舞著拳頭�！澳銚屪�有理了？像你這樣的'最沒素質(zhì)了！”大家開始七嘴八舌的議論起來。中年人見狀，臉上紅一陣白一陣，等公交車到站后，急急忙忙跑下車，頭也不回的逃走了。
這時(shí)，小男孩攙扶著一位老奶奶走過來，讓老奶奶坐到座位上，自己被累得發(fā)顫的小腿依然站著。剛剛說話那位小伙子站了起來，讓小男孩坐到自己的座位上，接著又是一片讓位的景象。
“禮到人心暖，無禮討人嫌�！边@句古話證明了生活，證明了人類文明。
以暖為題的作文 篇25
窗前，對面那座銀白色的樓房像是冰柱，我在屋里冷得直發(fā)抖，手握不住筆，只能麻木地搓來搓去。窗外，路邊的路燈孤獨(dú)地亮著，閃了閃，竟在寒風(fēng)中又滅了。
我盯著那盞燈。
亮了！亮了！
燈忽然一抖，這個(gè)世界又一片黑暗，路邊的樹全都安靜地沉浸于灰蒙蒙的暮色之中。只聽見風(fēng)呼呼地路過窗外，孤獨(dú)散漫地帶走什么，又留下了什么。
一陣寒氣逼來，我移攏了窗戶，緊接著什么聲音也聽不見了。
在這么冷的天氣里，你的心情不糟都不行，滿世界亂跑的`風(fēng)總會將你平靜的心攪亂。發(fā)抖的手觸到冰涼的作業(yè)本，我嘆了口氣，又合攏了作業(yè)本。
“這么冷的天，早點(diǎn)睡吧。”媽媽推開門，笑著望著我。
“嗯�！蔽翼槒牡劂@進(jìn)被窩，哇，又是一陣冰涼。
媽媽走進(jìn)來，將一個(gè)熱水袋塞進(jìn)我手里，“寶貝，把心捂一捂�！�
我的心便真的“騰”的一暖，這真是一種像魔法一樣的很奇妙的感覺。我輕松地抿嘴一笑，滿足地?fù)碇蛔�，讓暖意幽幽地流遍我全身�?/p>
有什么可以抱怨的呢？天氣雖冷，但我還有這個(gè)暖暖的熱水袋呀，最重要的，還有媽媽那暖暖的愛呀！
以暖為題的作文 篇26
夏日的這一天，天氣出奇的熱，原本愛跳舞的柳樹也低下了頭，柳葉無精打采的貼在柳枝上一動不動，煩人的'蟬也一直在“熱!熱!熱!”的叫，我懶懶地坐在公交車上，身體斜靠在窗戶上，一動也不想動。車上人山人海，摩肩接踵，本該吹出舒適的涼風(fēng)的空調(diào)也罷工了，根本起不到一點(diǎn)兒作用。
這時(shí)車靠站了，車門一開，上來了一位抱著小寶寶的阿姨，小寶寶應(yīng)該是感覺到了車廂里面的悶熱，瞬間大哭了起來，小寶寶的媽媽趕緊拍著他說：“寶寶乖，不要哭!”看到這里我立即站了起來說：“阿姨我看您累的滿頭是汗還抱著小寶寶很不方便，我把我的座位讓給您�！卑⒁踢B忙說：“謝謝你!”我微笑著說：“沒事，這是作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看了看我的鮮紅的隊(duì)徽，它像火炬在閃閃發(fā)光，跳動的火焰仿佛也在贊許的說：“你真有禮貌。”我突然想到了春秋時(shí)期管仲說的：“禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡�！币粋�(gè)偉大的國家，一個(gè)復(fù)興的民族，都離不開優(yōu)良傳統(tǒng)的有力傳承和支撐，所以我要做一個(gè)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的好少年。
以暖為題的作文 篇27
這對時(shí)間來說，只是一個(gè)平凡的周日。而對我來講是一個(gè)特別的周日。因?yàn)檫@天讓我明白了“禮到人心暖”這句話。
那天，我們一家準(zhǔn)備去看望爺爺奶奶。媽媽把表哥也叫上了，我們一起開著車來到了鄉(xiāng)下。剛到地方，爺爺奶奶就熱情地拿出自己在院子里種的桃子來招待我們�？粗粋�(gè)個(gè)皺皺的桃子，我不禁想：爺爺奶奶連桃子都不舍得吃，都把好的`留給我們。
于是，我隨手拿了個(gè)桃子，一點(diǎn)兒不剩的吃完了。嘴里還不停的說著“好吃”二字。爺爺奶奶看著我的吃相呵呵大笑起來。表哥看我吃的這么香也拿起了一個(gè)桃子，而他只咬了一口就說：“�。∵@桃子真難吃，表弟你可真會騙人�。 闭f著，他轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。頓時(shí)安靜了許多。爺爺奶奶露出了失望的表情。我連忙哄起爺爺奶奶來，可爺爺奶奶還是有些難過。
這究竟是為什么呢？我說了謊，爺爺奶奶還那么開心。而表哥說了實(shí)話，爺爺奶奶卻很失望呢？原來“禮到人心暖，無禮討人嫌”啊！除了生命，任何時(shí)候最最重要的就是“禮”。古人曾曰“君子不失色于人，不失口于人�！彼�，我們一定要有禮貌，不能蠻橫粗暴。
“禮到人心暖，無禮討人嫌�！弊詈笪宜湍銈冞@樣一句話“將不可驕，驕則失禮，失禮則人離，人離則眾叛�！�
以暖為題的作文 篇28
“禮暖人心，無禮煩”，生活中的很多事情都被這句話印證了。
我和奶奶坐公交車去醫(yī)院，我們花了很長時(shí)間才上車。關(guān)上車門后，只聽到一個(gè)稚嫩的聲音說：“叔叔，這是我給奶奶的座位�！蔽覀兺抢锟吹腵時(shí)候，看到一個(gè)中年人坐在座位上，旁邊是一個(gè)小男孩，看起來有三四歲的樣子，正在和那個(gè)中年人說話。中年人不耐煩的說：“走開，你管我坐哪？”這時(shí)，一個(gè)二十多歲的年輕人突然站起來說：“你要懂得尊老愛幼�！甭犇羌一锏摹！霸趺戳�，想打架？”中年人揮了揮拳頭�！澳銚寕�(gè)座位，理理？像你這樣最不合格的！”大家開始七嘴八舌地議論起來。中年人一看，臉色變得又紅又白。公交車到站，他匆匆下車，頭也不回地跑了。
這時(shí)，小男孩扶著一位老太太過來，讓她坐在自己的座位上，而她那因疲勞而顫抖的小腿卻還站著。剛剛說話的年輕人站起來，讓小男孩坐在座位上。然后出現(xiàn)了退讓的場面。
"禮貌是熱情而粗魯?shù)摹?quot;這句老話證明了生命和人類文明。
以暖為題的作文 篇29
小時(shí)候的弟弟，會自私的將零食藏起來，吃到只剩碎渣時(shí)再假裝大方的遞給你，然后再旁邊捂嘴偷笑。長大時(shí)的弟弟，會在你向爸媽要零花錢時(shí)參你一本。
我一直希望有一個(gè)哥哥，因?yàn)槲矣X得哥哥是可以依靠的肩膀，而弟弟，只會對我使壞，是一個(gè)拖油瓶，直到那天——
我和我姐姐弟弟還有妹妹在自家馬路上追逐打鬧，你追我趕，許是玩的太開心了，一個(gè)不留神兒就被腳下的'一塊石頭給絆倒了。疼的我是齜牙咧嘴的，心里叫苦連天��！突然，眼前伸出一只胖乎乎的小手，我抬頭一看，咦～我老弟（我親弟），他才四五歲還是四歲啊我記不到了。他疑惑地看著我并用那奶聲奶氣的聲音問“小姐姐，你怎么坐地上吖，我還是拉你起來吧”，語氣里滿是嫌棄，但還是把我拉起來并像個(gè)小大人似的拍拍我褲子上的灰，我心里還是甜蜜蜜的。一股寒風(fēng)吹向我的臉上，那刺骨的冷�。】墒俏也⒉挥X得，我覺得好暖啊
其實(shí)，在我眼里的“臭弟弟”好像已經(jīng)可以開始保護(hù)我了，已經(jīng)是那雙在我困難或跌倒時(shí)伸向我的那雙手，那天的風(fēng)很暖……
以暖為題的作文 篇30
就在那一刻，我的心顫動了，一種莫名的感動涌上心頭…扣人心弦，激起讀趣。?一天，有一個(gè)女孩來到包子鋪老板的門口買包子。那時(shí)物價(jià)還沒有上漲，一元錢可以買6個(gè)包子，女孩的'家境比較困難，好心的老板看到她來都會挑大一點(diǎn)的包子給女孩。隨著物價(jià)的上漲，一元錢只能買到4個(gè)包子了。老板把漲價(jià)后包子的價(jià)格寫在門口，女孩來買包子，老板看到了女孩就立刻擦掉了寫的字，照樣給女孩一元錢6個(gè)包子。老板憐愛地對女孩說：“早上風(fēng)大，早起幾分鐘，別跑著來，早上迎著風(fēng)跑會肚子疼的�！薄爸x謝叔叔！”女孩的聲音像風(fēng)鈴一樣。寫物價(jià)上漲和老板的噓寒問暖，表現(xiàn)出老板的熱心腸。“像風(fēng)鈴”表現(xiàn)出女孩的溫暖感。此段扣住題目展開。?過了幾天，女孩再也沒有到老板那里來買包子。老板想：“會不會是她不喜歡吃我做的包子了？還是我找錯(cuò)了錢？”設(shè)疑，引起下文。?一天，他索性叫他的徒弟守店，他守在校門口，而等到校門都關(guān)了也沒有等來那個(gè)女孩。?
終于有一天，女孩又來買包子了，老板問那女孩：“你前些時(shí)候怎么沒有來買包子呀！”女孩說：“我馬上就要上大學(xué)了，就不能來吃您的包子了，我知道您的包子是一元錢4個(gè)，這段時(shí)間我是叫同學(xué)幫我?guī)У陌印?/p>
以暖為題的作文 篇31
冬季還是緩緩的來臨——在木葉全都化為香泥之后。午后的陽光，暖暖的，將冬季的寒冷包裹起來，好像這樣就可以掩蓋它的冰冷，騙過了我們，也騙過了自己。凌晨與午夜的交替，肅殺了寥寥無幾的綠色，一切，宛如失去了生命。
浸在水里的雙手，骨骼仿似僵硬，泛著若有若無的慘白。冬天，還是那樣的堅(jiān)決，堅(jiān)決的將一切都收回，包括那些在春夏秋里收獲的一絲絲快樂，那些回憶。動物開始了冬眠，我們卻依然在尋覓，尋覓著種種我們自以為的幸福。
什么時(shí)候開始的？開始注意冬天的可愛？它是那樣的執(zhí)著，執(zhí)著的做時(shí)間的終結(jié)者，執(zhí)著的將萬物在肆意的怒放后靜靜的全權(quán)收回，為它們保留著最后一點(diǎn)屬于自己的燦爛，執(zhí)著的在單調(diào)的大地上開始自己的美麗。喜歡冬天，喜歡它為我們帶來反省的時(shí)間，喜歡它為我們帶來安靜時(shí)的低調(diào)美麗，喜歡它靜靜的`冷冷的，喜歡它以安靜的姿態(tài)度過屬于自己的光陰
已冬了，它的美麗已經(jīng)來臨了，靜下心來，體會這一種安靜的燦爛。放下一些無謂的紛紛擾擾，讓自己，和雪一起暖。
以暖為題的作文 篇32
樂觀的人都相信這個(gè)世界會善待自己，畢竟我們好不容易來到這個(gè)世界走一遭，不能什么美好都沒有體會就離開了。
心情不好的時(shí)候感覺整個(gè)世界都是錯(cuò)的，心情好的時(shí)候看到天上的烏云也會覺得是一種美好。然而那些美好的瞬間總是在不經(jīng)意間得悄然降臨，或許你察覺不到，但是發(fā)現(xiàn)它的人能夠高興一整天。
好不容易有個(gè)沒有作業(yè)的日子，我和閨蜜約好一起出去玩，但或許是天氣不對一直悶沉沉的，看不到太陽。在我剛下公交車那一刻我還在想著下午要打一下午傘了。突然，太陽散發(fā)出了它那耀眼的光芒，或許是對我的一個(gè)歡迎吧。玩了一整天，下午已經(jīng)快過玩了，看完電影之后我們都準(zhǔn)備回家了，這時(shí)天還是陰沉沉的和早上的樣子神似。算了，這雨要下就下吧。但是，一直到我上公交車，我都沒有看到一滴雨，但是車子剛剛啟動，一滴一滴的雨就肆無忌憚地打在了窗玻璃上。我想，這或許是生活對我的.憐憫和美好吧！
看吧！生活沒有那么糟糕，只是我們每個(gè)人的心態(tài)不同罷了，如果你善待生活的話，它也一定不會辜負(fù)你的，美好時(shí)光，近在眼前��！
以暖為題的作文 篇33
嚴(yán)冬，四面盡是肅殺。風(fēng)吹著口哨經(jīng)過窗口，引得那枯干的樹枝頻頻搖頭。凜冽的風(fēng)，枯黃的葉，透著徹骨的寒冷。冬固然是冷的，但心呢？心是否也被那寒風(fēng)凍住了？
還記得圖書館管理員那座大冰山千年不變的表情嗎，好像人人欠了他一百萬。還記得那路人甲與路人乙嗎，那想極力掩飾卻怎么也掩蓋不了眼中冷淡與厭煩的神情�，F(xiàn)在，人與人之間的距離仿佛一下子拉遠(yuǎn)了許多，或許是心離的遠(yuǎn)了吧。
站在人群中，看著一個(gè)又一個(gè)人從身邊走過。忽然覺得好茫然，忽然覺得很冷。仿佛站在一個(gè)長長的走廊中，看不到盡頭。四周盡是灰蒙蒙的霧氣，伸手去抓，卻什么也沒有。我一直踩空，沒有地方可以著力。我躲在黑暗中，我走在風(fēng)里，長了翅膀，化成羽毛，無聲無息地飄著，飄著.......
“喂，你還好吧？”一個(gè)微弱的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'傳來。隨著那個(gè)聲音，眼前忽然亮了起來，霧散盡了，現(xiàn)出它本來的樣貌。發(fā)現(xiàn)仍身處熙熙攘攘的人群中，偏了偏頭看到了一張焦急的，充滿關(guān)懷的小臉。我笑了，不知怎么，對著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空輕聲呢喃：暖冬嗎？
以暖為題的作文 篇34
時(shí)光就像是手中的細(xì)沙，在我們不經(jīng)意間悄悄地流走。
又是一個(gè)冬天。她最討厭冬天了，窗外的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。她看著床上病弱的母親，長嘆了一口氣。她的父親早在幾年前就去世了，母親也病了，整個(gè)家全靠政府的救濟(jì)金養(yǎng)活。
“我的孩子啊，是母親不好，沒有給你好的生活！”母親靠在床頭有氣無力地說著。她眼睛濕潤了，但她沒有哭，因?yàn)樗揽藿鉀Q不了任何問題。她穿著單薄的衣服走在大街上，與大街上穿著厚棉衣的行人格格不入。經(jīng)過梧桐樹來到了校門口，一位年輕的老師看見了她十分不解問：“為什么穿這么薄呢？……”老師剛走上前，她卻跑開了，老師知道她是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。
上課了，年輕的老師走進(jìn)教室，看到了那個(gè)小姑娘。老師對她一笑，她卻轉(zhuǎn)過了頭�！巴瑢W(xué)們，今天我們不講新課，來寫一寫風(fēng)景，寫得好的有獎哦！”同學(xué)們一聽眼睛亮了，紛紛拿出自己最高的水平來寫。她望了望窗外，寫下了一句：冬天的雪可真美啊，可也真冷！
次日，老師宣布她得了第一名，獎品是一件厚厚的'棉衣。老師在她的句子后面又寫了一句：“霜雪雖冷，但落入手中便悄然無息地變暖�！�
這個(gè)冬天，雪是那么冷，但有一個(gè)女孩的心卻悄無聲息變暖了。
以暖為題的作文 篇35
除夕那天上午，天氣格外寒冷，我和媽媽一起去買菜。菜市場里人頭攢動，聲音嘈雜，一個(gè)個(gè)攤位上的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處圍著一大群人，似乎在議論著什么。他們在干什么呀?我好奇地拉著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)人群想看個(gè)究竟。人群中央一個(gè)小弟弟拿著一根煙花棒，臉上滿是淚水，嘴里不停地喊著：“媽媽，媽媽，我要媽媽!”周圍的阿姨問他叫什么?住在什么地方?爸爸媽媽的電話號碼是什么?可小弟弟一個(gè)問題也答不上來，只是一個(gè)勁兒地哭。
人們七嘴八舌地出謀劃策，有的提議打110，有的轉(zhuǎn)身去找市場保安。媽媽想了一個(gè)好主意，去市場的廣播站廣播這個(gè)消息，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同，快步向廣播站走去。我看見小弟弟還在哭，鼻涕、眼淚把他的`小臉蛋兒和衣服都弄得臟兮兮的，看起來真可憐。我連忙把自己手里剛買的糖葫蘆塞到他的手里，他很快就不哭了，一口一口地舔了起來。
不一會兒，一個(gè)心急如焚的阿姨三步并作兩步向我們沖過來，一把將小弟弟摟在懷里，小弟弟也興奮地叫著：“媽媽!媽媽!”看到這一幕，大家都露出了會心的微笑。
北風(fēng)還在呼呼地刮著，可大家的心里都暖暖的。
以暖為題的作文 篇36
暖是冬天里的棉襖：暖是熊熊燃燒的爐子：暖是圣潔的心靈。那一天晚上雪花飛舞，寒風(fēng)在無情地呼嘯著。我整個(gè)人裹在了被窩里瑟瑟發(fā)抖。而這時(shí)有一間小屋仍然亮著燈，那燈光十分的耀眼。
我裹著大衣輕輕地走近小屋旁，看了一眼竟然是奶奶！這么冷的天奶奶竟然在那明亮的燈光下為我和弟弟織著毛衣。
只見，奶奶戴著老花鏡，皺著那深深的`魚尾紋，用著她那顫抖的手一針一線的織著那毛衣，還時(shí)不時(shí)地打著哈欠。突然“啊！”的一聲震動了我的心。奶奶的手指上慢慢地流出了鮮紅的血水。這時(shí)豆大的淚珠從我冰冷的臉頰上流了下來，一滴、兩滴……我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
記得還有一次，那是黑乎乎的深夜，我睜開了一雙迷蒙的眼睛，覺得十分的口渴，便大聲地對媽媽叫道：“媽媽我要喝水！”媽媽聽后立馬從床上跳起來為我下樓倒了一杯絲滑的牛奶，這杯牛奶是媽媽對我的一份濃濃的愛，喝入口中心也變暖了。當(dāng)我入睡時(shí)，媽媽總會悄悄地用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不讓我著涼，心里突然覺得是那么的暖。
有很多事，在我的生活中慢慢滑過，逐漸淡忘，但我仍記著全家人對我的愛，一直溫暖著我的心。
以暖為題的作文 篇37
溫暖，是陽光在指間跳躍，是感動涌入人心。也許就在一個(gè)不經(jīng)意的片刻，我們的生命被溫暖著。
金色的陽光灑在書桌上，好像金色的花粉，溫暖而芬芳。走在上學(xué)的路上，心情也美滋滋的。可就在這時(shí)，“撲通”一聲，我絆了個(gè)大跟頭，整個(gè)身體都麻木了，不能站起來。路人都行色匆匆，伴著身體的疼痛，我?guī)缀踅^望了。
“你沒事吧？”一聲輕輕的問話穿過我的耳膜，接著我被扶起來了。那個(gè)女孩兒朝我微笑，關(guān)切地問：“要不要清理一下傷口？”我望了望我的傷口，這些小傷比起溫暖的微笑已經(jīng)微不足道，熱流流入了我的`心中。
處理完傷口后，雨滴突然掉在我的手心。霎時(shí)雨變大了，嘩嘩地落下來，打在地上，打在樹梢上，打在屋頂上，打在我的身上。路人紛紛撐開雨傘，我翻翻書包，并沒有找到雨傘。唉，真是倒霉的一天，只能淋雨沖去學(xué)校了。
這雨真是奇怪，仿佛我的腳就是加速鍵一遍，越走越大，越下越猛。這時(shí)我的頭頂撐起一把金色的雨傘，就如同太陽一般照亮了我的心�！昂⒆樱蠈W(xué)是嗎？快到傘里來�！币晃凰夭幌嘧R的阿姨給我撐起了雨傘。我們走得很近，仿佛傘下就是我和她的世界，一個(gè)溫暖的世界。
我想那天也不算是倒霉的一天吧！
以暖為題的作文 篇38
正月里的第一場雪降臨的那天，叔叔騎著摩托車帶我到天池一個(gè)親戚家做客。一路上大雪飄揚(yáng)，萬里冰封。
下山的時(shí)候，我坐在車后，雖然叔叔把車開得很慢，但一陣陣寒風(fēng)還是在我耳邊呼嘯著，我的臉凍得蒼白，耳朵冰冷，手更是紅腫得像個(gè)饅頭……這時(shí)，我們看見一輛寶藍(lán)色的小轎車停在路邊，開車的伯伯正在外面給家人拍照留念。
“請問這位師傅，您要下山嗎？”叔叔停下車，忐忑地問那位伯伯。
“還沒呢，我們還是剛到呢！”正在擺POS的'小姑娘尖聲應(yīng)道。我猜，她應(yīng)該是這位伯伯的女兒吧。
“園園，別亂說�！边@位伯伯打斷女兒的話，轉(zhuǎn)向我們，“請問有什么事嗎？”
“是這樣的，我們現(xiàn)在下山，但孩子太小了，并有些感冒……”叔叔指著坐在車上的我懇請道，“能不能麻煩您幫我把孩子帶下山？”
說這話的時(shí)候，叔叔的臉漲得通紅，已作好了被拒絕的準(zhǔn)備，因?yàn)�，剛才在山上，我們已�?jīng)被拒絕過一次了。
“行！”沒想到那位叔叔爽快地答應(yīng)了，“快把孩子抱上車吧！”
我一坐進(jìn)那位叔叔的車子，車?yán)镆还膳瘹鈸涿娑鴣�，我的手不紅了，耳朵也不冷了，心里更是好暖好暖……
窗外，依舊是大雪紛飛，但我的內(nèi)心卻是春暖花開。
以暖為題的作文 篇39
全球變暖，是大家都在關(guān)注的問題，如果全球停電一小時(shí)，你同意嗎？
先從大人的角度看，下班回到家，開電腦辦公不行，打開電視黑屏，要開燈不亮，要洗澡水涼……不說了，但這日子遲早會到的，請大家節(jié)約用電，這日子既然會來，那就讓它晚點(diǎn)來吧。
再說說小孩，放學(xué)回到家，開燈燈不亮，爸媽又不回來，一個(gè)人在屋子里怕怕的，再打開窗一看，整個(gè)小區(qū)全沒電。不由得想到一首歌謠：整個(gè)學(xué)校全荒廢一回到家全心碎，一晚時(shí)間全浪費(fèi)，整個(gè)晚上都在睡，一進(jìn)學(xué)校全崩潰，聽到檢討全流淚……是啊，電是一個(gè)關(guān)于生活的重要元素，沒有電，我們幾乎什么都做不了，那回家還有什么意義呢？
但是就是晚上，我上qq時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)電腦又下角閃出一個(gè)小窗口：今日全球節(jié)電日，熄燈一小時(shí)，目前約十億個(gè)網(wǎng)友正在執(zhí)行。我看了，趕緊叫全家關(guān)燈，在沒電的時(shí)候，大家互相講著故事，外公唱著小時(shí)候他教我的歌，我講著參加講故事比賽的`鬼故事……不知不覺，一小時(shí)過去了，開燈，可我卻覺得，燈開的時(shí)候，我那童心也飛了。
以暖為題的作文 篇40
一杯熱牛奶，我深切的體會到媽媽的愛……
二零一七年冬，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，全家都吃完了晚飯，弟弟卻哭著鬧著喝牛奶，這大冷天家里又沒有牛奶，媽媽看弟弟哭的厲害，只好出去買，“媽！我也去！”我叫住正要出門的'媽媽，“不行，去看弟弟！”“哦！”我只能垂頭喪氣的回去，“弟弟你看天那么冷，今兒不喝奶奶了好不好？”“不不不！就要喝”弟弟理直氣壯的說。
風(fēng)越來越大，我擔(dān)心萬一媽媽出事了怎么辦？如果出事了，我們就沒有媽媽了，我從客廳里聽見風(fēng)呼呼的吹著，風(fēng)一大，我就害怕，風(fēng)一小，我就松了一口氣。
“咚咚咚……”急促的敲門聲傳到，“誰呀？”“你媽”“媽媽回來了！太好了！你沒事了！”我推開門高興的叫著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上和耳朵都紅紅的�！皨屟剑美浒。 蔽矣檬置鴭寢尩亩�，順著媽媽的衣服接過剛買回來的牛奶，咦！奇怪了，這么冷的天，牛奶居然這么熱？看著媽媽身上的大衣沒有披在身上，拿在手里，我好像明白了什么……
媽媽愛就像這杯牛奶，暖！
以暖為題的作文 篇41
天空降下黑色的帷幕。我吃過晚飯，想起老師的話：“黃香9歲在冰天雪地的冬天為父親暖被窩�！蔽乙惨獮閶寢屌桓C。
到了床旁邊，我脫下外衣，換上干凈的睡衣，一骨碌鉆進(jìn)被窩。風(fēng)從各個(gè)地方鉆進(jìn)來，我的手腳立即像烏龜一樣縮成一團(tuán)，感覺冷颼颼的。我想：“用自己的身體暖被窩實(shí)在太冷了，還是讓電暖袋來幫忙吧！”我趕忙下床，去拿電暖袋，可轉(zhuǎn)念一想：“媽媽每天早上6點(diǎn)就起床給我做早飯，還要上班，中午又趕回來給我做午飯，晚上幫我洗衣服、檢查作業(yè)，連我身上的‘溫暖牌’毛衣，也是媽媽一針一線幫我織的呢！媽媽這么關(guān)心我，我怎么能打退堂鼓呢？”于是，我又上了床，自言自語：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽沂帜_并用，使出“摩擦取暖法”。
時(shí)間如同閃電般過去了，我的'體溫也順利地傳給被窩了！我興奮地喊：“媽媽快過來！”媽媽過來了，問：“怎么了？”我開心地說：“我把您的被窩暖好了，現(xiàn)在暖烘烘的！”媽媽換上睡衣，躺在床上摸著我的頭說：“真暖和�。∧阏嫦駛�(gè)小暖壺�！�
我以后要天天為媽媽暖被窩，做個(gè)孝順的好孩子。
以暖為題的作文 篇42
歲月膠卷緩緩展開，泛黃的照片留下了無限春秋的印痕，惟有一張相逢的照片歷經(jīng)歲月洗禮仍亮潔如新，伸手觸摸，仍覺得心中留下了相逢的溫暖……
夜色愈發(fā)濃了。路燈發(fā)出昏暗的燈光，顯得有些力不從心，飛蛾在燈旁蠢蠢欲動，使得本就微弱的燈光忽明忽暗，所有事物的影子都被拉扯得長長的，歸人沿著這條路回家，在喘息；倦鳥沿著這條路歸巢，在悲鳴�；璩恋囊顾坪鯖]個(gè)盡頭，時(shí)間仿佛被人調(diào)慢了，在昏沉中，人出奇地安靜，一切都沒有了意義。
雨突然大了，像潑，像倒，但水花也僅能發(fā)出銀灰色的暗淡光芒。我久久佇立在小道旁，回憶起洪水來之前，天也是如此的黑，但那時(shí)是在農(nóng)家，如今居于市井。以前充滿歡聲笑語，如今只有沉寂無言，我心中有股難言的苦澀。
還不如去小區(qū)外逛逛，我想。走出了小區(qū)，涼風(fēng)撲面。又不知過去了多久，我的耳邊響起了汽車的`轟鳴夾雜著人的喊聲，我尋聲走去，約莫過了四五分鐘看到了很多的車和人，因?yàn)槁曇籼^嘈雜車又太多，所以我在這茫茫車海中迷失了。我愣怔地站在那地方，看著空洞的天，突然，一道忙碌的身影映入眼簾。
以暖為題的作文 篇43
我望著奶奶在廚房忙碌的身影，她正在專心的做餃子，做完餃子之后，放入鍋中煮了起來，煮完之后奶奶打開鍋蓋，餃子的香味便傳了出來，當(dāng)聞到餃子的`香味，我心里就一陣暖意。
似乎，每一次與奶奶做的餃子相逢都會覺得溫暖。
“奶奶，我想學(xué)習(xí)包餃子�！毙r(shí)候，我老纏著奶奶，讓她教我做餃子，奶奶也一只手一只手的教我，轉(zhuǎn)眼間，我也學(xué)會做餃子，有時(shí)候奶奶眼花，我也能幫上一點(diǎn)忙。
“孫子，等會就來吃奶奶做的餃子。”奶奶總是這樣笑著叫，在吃餃子的時(shí)候，奶奶都會挑出最好吃的給我吃。
每次與餃子相逢，我都感到溫暖。
光陰似箭，日月如梭，奶奶也老了，離開家鄉(xiāng)的我，從此便少了奶奶的餃子，吃著雙商店買來的餃子總覺得味如嚼蠟。
在小升初的一個(gè)星期前，奶奶從老家打來電話，說：“孫子，明天奶奶來送餃子，保你考試順利。”
奶奶冒著雨來，我開心得不得了�！斑@是奶奶做了餃子�！蔽矣忠庾R到我和奶奶的餃子相逢了，久違的暖意又來了。
在我的意識里，奶奶便如餃子，帶給我心靈的慰藉，無論走多遠(yuǎn)都會有餃子的回憶，每一次與餃子相逢都那么美好。
以暖為題的作文 篇44
人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉；與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶；與歷史相逢，也許就是一次精神的升華總有一次相逢，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。
記得小時(shí)候，我有一次和家人來到一家餐館吃飯，遇到了一個(gè)和我差不多大的小朋友，我們從此認(rèn)識了，我還記得他叫小明，小明長得非�？蓯郏瑢W(xué)習(xí)成績也非常好，十次考試就有八次是一百分。我們從此就成了朋友。
他問我學(xué)習(xí)成績怎么樣，我說：語文還行，數(shù)學(xué)不好，他說：這樣，放學(xué)后我們一起寫作業(yè)，你不會做的題目可以問我，我可以教你，于是每天放學(xué)之后我們一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)我都給他檢查，做錯(cuò)的'題目他都會很耐心的教我，他可不是報(bào)答案，而是像老師樣的講解，甚至講的比老師還要好，有些知識我上課沒聽懂但聽他講卻聽懂了，因?yàn)橛辛怂膸椭�，我的�?shù)學(xué)成績有了很大的提高，在一次數(shù)學(xué)期末考試中，我考了100分，老師還獎勵(lì)了我一張大獎狀，與他相逢，真好！
以暖為題的作文 篇45
上學(xué)期開學(xué)不久，我讓奶奶給我抱養(yǎng)了一只貓和一只狗，貓全身上下黑白毛相間，那狗全身上下的毛都是灰的，于是我叫它們“花花”和“灰灰”。我每天有空就喂它們吃的，和它們一起玩。漸漸地，我們熟識了，一有空就黏在一起。在它們的陪伴下，我常常會忘記想念在外打工的'爸媽，我的孤單也漸漸減少了。
花花講衛(wèi)生，每晚我都抱著它睡覺，灰灰就在我床邊的地上躺著，有它們陪伴，我再也不怕黑夜了。冬天抱著花花睡覺，手撫摩著它軟軟的毛覺得很舒服很溫暖�；一液芡ㄈ诵�，它腿勤，晚上會陪著我一起散步，歡蹦亂跳地和我一起在路邊走著，玩著。每天上學(xué)，它會送我到校門口，然后再依依不舍地回家。一放學(xué)，我總見它在校門口等著我，有陌生人靠近我它就大叫。我寫作業(yè)時(shí)，作業(yè)本掉在了地上，它總會用嘴巴叼起來遞給我。我病了，花花和灰灰都會默不作聲地盯著我，眼角好像濕濕的。
現(xiàn)在每天放學(xué)一回到家，我就會抱著它倆，它倆被我撫摩后就會乖乖地臥在我腳邊，看著我寫作業(yè)。節(jié)假日我去哪兒它們就跟著去哪兒，就像我的保護(hù)神，一直保護(hù)著我。有了它倆的陪伴，我的心暖了，不再孤單了。
以暖為題的作文 篇46
人生何處不相逢，與他人相逢，也許就是一次情感的慰籍；與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮；與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶；與歷史相逢，也許就是一次精神的升華�？傆幸淮蜗喾陼|動我們的心靈，溫暖我們的人生。
一年前，我以為我真的遇到了一個(gè)知心好友。當(dāng)時(shí)我們做什么都是一起的，我們在一起無話不談。但漸漸的，我和她漸行漸遠(yuǎn)了，我每次找她時(shí)，她對我基本上是愛搭不理了，我傷心極了。就在這時(shí)，她出現(xiàn)了。
她就像一縷溫暖的陽光，照亮了我灰暗的'新房，她就是小楠。在我最無助的時(shí)候，是她把我從“深淵”中拽了回來，這讓我有一種說不出的感覺。
和她在一起，我就像一個(gè)懵懂無知的孩童，而她就像知識淵博的教書先生一樣，教會我許多人生的道理。
她的出現(xiàn)，使我感覺像多了一位家人似的。她總會在我最無助的時(shí)候、最傷心、最痛苦的時(shí)候來安慰我。她就像我人生中的一道暖陽，伴我一生。
我們總是在一起探討問題，我們一起玩耍、一起寫作業(yè)、一起畫畫……從我遇見她那一刻開始，我們就像并排生長的兩棵小樹一樣，再也分不開了。
林深時(shí)見鹿，海藍(lán)時(shí)見鯨。是啊，相逢即是緣。是哪一次相逢，從而觸動了你的心呢？
以暖為題的作文 篇47
那竹的挺拔，雖只見過一次，但那種傲骨堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)銘記在心中。
那是一次遠(yuǎn)足，我們在四川，那里有熊貓，我們是專程去看熊貓的。
當(dāng)我們走在去動物園的路途中，突然下起了傾盆大雨，頓時(shí)狂風(fēng)大作，無奈之下，只能去竹林旁的便利店避雨，雨下得十分大，大有“不淹了這里不作休”的氣勢，狂風(fēng)暴雨過后，為了不耽誤時(shí)間，我們直穿竹林。
邁過柵欄，就到了竹林。竹子的葉子都長在高處。一節(jié)節(jié)長成竹子，一棵棵組成簇，一簇簇連成片，把烏云遮住了。竹林里散發(fā)出心曠神怡的清香，讓人陶醉其中，讓人驚訝的是剛才狂風(fēng)暴雨讓竹子沒有絲毫的改變，不但挺拔如初，且更加蒼翠，我的心突然之間被深深的震撼，真是“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”。雖然課本里學(xué)過，但身臨其境的感觸更深，空氣還散發(fā)著夏雨獨(dú)有的`氣味，竹子扎根的泥土也變成深褐色，還時(shí)不時(shí)有從竹葉滑下的雨滴。果然“讀萬卷書，不如行萬里路�！�
我敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)，敬佩它的孤傲，敬佩它不向世俗諂媚的精神，它那挺拔的身姿，直指蒼穹，我心中一暖，猶如一束陽光直射心田，由然而生一陣向上的觸動，一種植物不懼打擊，而我們有時(shí)卻認(rèn)栽，我們有什么理由向困難低頭。
以暖為題的作文 篇48
時(shí)間就是金錢。轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。我不再是一個(gè)無辜的孩子。現(xiàn)在我是一個(gè)坐在辦公室里，對著電腦努力工作的成年人。
二十年后，我的同學(xué)小明從美國回來了，小李從加拿大回來了，小君從香港回來了。我們一起做了一個(gè)決定——一起去拜訪老師。當(dāng)我到達(dá)老師的門口時(shí)，一個(gè)精神飽滿、笑容可親的女人站在門口。她戴著一副金絲眼鏡，手里拿著一本書，黑發(fā)卷起來披在肩上。這就是我們的余老師，一位盡職盡責(zé)的好老師。
我還記得我上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常被老師批評，但是批評過后，余總是把我叫到辦公室和我輕聲講道理，讓我知道自己錯(cuò)在哪里，所以我一看到老師就緊張，喜歡。但是今天見到老師，我并不緊張，反而很開心。20年沒見了。我們圍著老師坐著，興奮地和老師聊著我們的現(xiàn)狀。小明說:“你教會了我做人的道理，你給了我理想的'翅膀。我今天的成就離不開你的教導(dǎo)！”小麗說:“老師，我現(xiàn)在在外企工作，帶領(lǐng)50多名員工。我的能力離不開你的培養(yǎng)！”學(xué)生們不停地向老師介紹自己的成績，他們談笑風(fēng)生�？粗晒Φ膶W(xué)生，余滿意地笑了。
“丁鈴鈴”，在我做夢的時(shí)候鬧鐘把我吵醒了，我意識到我剛剛做了一個(gè)夢。期待20年后再見面。
以暖為題的作文 篇49
老師就像冬日里的蠟燭，燃燒自己溫暖我們，老師就像黑暗中的一束光，指引著我們。“老師”，一個(gè)多么溫暖的稱呼�。�
她是我的老師，她姓“宋”。宋老師是一個(gè)和藹可親的人，她把學(xué)生看成他的孩子，有一天，我感覺頭十分難受，就趴在桌子上睡了一會兒，一睜眼，天吶，上課鈴已經(jīng)過去多久了，宋老師見我醒來，就走過來詢問我的狀況：“你怎么了？昨晚是不是沒睡好？還是身體不舒服？”“老師~我~我感覺頭疼�！彼卫蠋熈ⅠR扶著我去了醫(yī)務(wù)室�！叭哦任�，高燒。”宋老師嚇了一跳，“呀，燒的這么厲害，你先去教室睡一會兒，我給你爸打個(gè)電話�！�
還有一次，大家都在自習(xí)，只有我一個(gè)人在睡覺，宋老師見狀，便把外套輕輕套在我身上。要知道，那可是冬天��！宋老師只單單穿了一件外套。第二天來學(xué)校，宋老師果然病了。還有一次，我請假了，所以沒有寫作文，宋老師為了我，放棄了休息時(shí)間，一筆一畫的`指點(diǎn)我，她本來可以在辦公室休息的��！
也許，宋老師做的只是一件小事，但它剛好停留在我的記憶里，六年的小學(xué)時(shí)光，讓我認(rèn)識了許多老師，但我會永遠(yuǎn)記得像母親般慈祥的宋老師。
以暖為題的作文 篇50
陽光是一種溫暖的感覺，每當(dāng)清晨到來，太陽公公從東邊升起，對我們招手時(shí)，我的心中就亮起了一盞艷紅的燈。
蔚藍(lán)的天空中，太陽公公忽高忽低地跳著，只是步子有點(diǎn)慢，要等好幾朵云朵姐姐走過，才敢走動一步。當(dāng)然，云朵姐姐也時(shí)不時(shí)的把太陽公公給藏起來，跟我們玩著躲貓貓。記得小時(shí)候我去爬山，那時(shí)太陽離我好近，仿佛一伸出手就可以感受到它的炙熱，那上面的太陽好像比山下望上去的大了好幾圈，熱了好幾倍。有時(shí)，突然下了暴雨，太陽公公就會害怕的藏起來。不知是躲在云朵姐姐身后，還是躲在山的最底下。總是得等到彩虹那五彩繽紛的色彩出現(xiàn)在天空中時(shí)，太陽公公的`影子才顯現(xiàn)出來。
早晨，太陽公公溫暖著大地，溫暖著我們；中午，烈日當(dāng)空，陽光把我們照得更有光澤，更加明亮；傍晚，太陽公公告別我們，去往別的地方。因?yàn)閾?dān)心我們怕黑，就把世界都染成了美妙的顏色。我喜歡太陽！我真的很喜歡太陽！是它給了我們溫暖，給了我們新的希望！像老師一樣，像父母一樣！點(diǎn)起一盞燈，給人生新的起航。我希望每一天都能有太陽。
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書香為題作文06-29
等待為題的作文07-03
誠信為題的作文04-25
以春為題的作文09-03
以臺階為題的作文03-06