初一的感受作文(精選45篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初一的感受作文(精選45篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一的感受作文 篇1
經(jīng)常覺得很幸福,但是什么是幸福呢?幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是默默付出……而我想說幸福是學會感恩。
我畢業(yè)于兀顏姓小學,十堰市最古老的小學。那里有我的腳印和我最善良的老師。我再次來到這里,看著孩子們在操場上跑步。我回憶道...
那是一個陽光明媚的早晨,我們學校正在舉行一年一度的秋季運動會!罢埩昙壟400米同學到操場集合!蔽衣牭胶,趕緊走了過去。老師安排好之后,我們站在起跑線上等著體育老師的槍聲。這時觀眾屏住呼吸,仿佛瞬間就要爆炸。槍聲一響,運動員們像離弦之箭一樣沖了出來!凹佑图佑汀钡.叫聲令人震驚,我一口氣沖到了第一名,但是到了第二圈,已經(jīng)僵硬了。是的,同學之間真誠的友誼讓我感到幸福。
“燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯萎了,很久以后……”一個響亮的讀書聲喚回了我的思緒,仔細聆聽。原來六年級的學生在看朱自清的《匆匆》!這時,老師上課的場景立刻浮現(xiàn)在腦海中...
我在班上個子矮,所以我總是坐在第一排。有一次,老師給我們上作文課。老師邊走邊講解,充滿激情,抑揚頓挫。雙手伸開,肩膀一只腳,眼睛里充滿了情感,讓學生們深受感染。好像老師馬上講課了,大家聽得津津有味。教室里很安靜,沒有人說話,仿佛能聽到丟針的聲音。這個時候,我覺得我很幸福。在寬敞明亮的教室里聽老師講道理還不夠開心嗎?
我很高興感謝母校,是母校給了我純潔的友誼,給了我一個學習的地方。因為感恩,師生同學如此和諧;因為感恩,世界才如此美好。幸福之花在感恩的枝頭綻放美麗。
初一的感受作文 篇2
媽媽,誰都佩服;誰都喜歡;包括愛。
那么,假如讓幾跟她換個角色;讓你每天叫著一個不聽話的孩子起床;為這個不聽話的孩子洗衣服。做飯。還要每晚督促不聽話的孩子做作業(yè);每天提醒掉膽的但心不聽話的孩子;而那個孩子還無理取鬧的對著你沒理由的發(fā)脾氣,沒理由的耍賴,沒理由的對你種種的不尊敬。
這些,你都能容忍嗎?能?或不能?難免心里都有一些抱怨,不爽,是嗎?
可你們想過嗎?你的媽媽每天都要叫你起床,每天都要嘮叨你幾句。對,你會感到不賴煩?赡阆脒^嗎?她都是為你而擔心啊!
你有認真的`為媽媽錘過一次背嗎?有認真的關注媽媽蒼老的面孔嗎?
你有好好看看媽媽頭上的黑發(fā)什么時候變白了嗎?
你好好想過,你在外面嬉戲打鬧時,媽媽的心里有多么的著急嗎?
你有想過你成績下降時,她蒼老的面孔有要加一條皺紋了嗎?
你知道你不聽話時,媽媽的頭發(fā)又要白了嗎?
你傷心時,你想過媽媽看著你的樣子,心也會很痛嗎?
你想一想,媽媽打你時。她的心也會跟著你的哭聲而哭,跟著你的痛而痛。。。
媽媽是一把只能為你擋雨,為你遮風的雨傘;媽媽是一件只適合你的棉襖,在寒冷的冬天給你溫暖;媽媽是世界上能給你任何幫助的人,能給你最愛的人。
所以,好好珍惜你和媽媽的時光,想想你長大了以后,媽媽老了,你能無微不至的照顧她嗎?你能放下手中的工作,好好的陪陪她嗎?她老了以后,你會嫌棄她么?會跟她撇清關系么?
現(xiàn)在,媽媽不會奢望你將來怎么的回報她;她只會希望;你好好學習,身體健康。不要再讓她擔心了。
說實話,你若想好好回報媽媽,那么請少讓她傷心;少讓她操心吧。!
初一的感受作文 篇3
在這近一個月的時間里,我和老師同學們已經(jīng)有了一段接觸,他們對我都很好,我也感受到了他們對我的溫暖。
在開學以來的第一個升旗儀式中,我因為身體不適而嘔吐,同學們立馬報告老師,老師讓兩個同學把我扶回了教室。到了教室里,馬靜茹同學拿紙給我擦汗,幫我倒水。張瀏瑩同學還問我好些了沒。這時,我感覺到了溫暖。
在我的第一次領讀后,紀老師把我叫到辦公室,說我讀書聲音嫌小,給我指出了原因,還指導我怎樣放開聲去讀,怎樣讀得更好。這時,我感覺到了溫暖。
感冒的時候,我很難受,天天流鼻涕,一整包抽紙被我用的剩下一半都不到了,鼻子擦得跟個小丑似的。我的同桌周雨星很照顧我,一下課就拿個杯子幫我倒熱水,還讓我喝一天要八瓶水,整得跟我媽似的`。不知不覺中,我的抽紙已經(jīng)用完了,可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對我說:“用吧,姐送你的!边@時,我感受到了溫暖。
今天課后,我看見了教室外的墻上貼滿了我們一(7)班的照片,這些是我們軍訓和練廣播操的時候拍的。照片里有我們的微笑,我們的團結精神。我們是一個集體,一個大家庭?吹竭@里,我的心里感受到了溫暖。
雖然我和同學們相處的時間并不長,但在短短的一個月里,卻發(fā)生了這么多溫暖的事情。我相信,只要我們團結,我們時時刻刻都會感受到彼此間給予的溫暖。最后,我想對我的同學們說,謝謝你們,謝謝你們給我?guī)淼臏嘏?/p>
初一的感受作文 篇4
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。
曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的`代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前,我在報紙看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持多一會兒,就有人來救我們的!苯K于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的!边@時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親,那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師,那朋友就是她那傳授知識的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
初一的感受作文 篇5
今天,我和媽媽讀了一個故事,故事的名字叫《鶴羽》。
古時候,有個國王要用鳥的羽毛來裝飾旗幟。一時間,鳥幾乎全被捉完了。有個捕鳥人,就跑到山里去捕鳥。他在一棵一百多尺高的大樹下看見了樹上有一只大鶴和兩只幼鶴,于是就想要大鶴的羽毛?墒,樹太高了,他爬不上去,就是爬上去也得把大鶴驚動了,他就又想拔小鶴的羽毛也行。他就用斧子砍大樹,砍著砍著,大鶴尋找食物回來了,它看見有人在砍大樹,就悲哀地鳴叫起來?墒牵而B人還是在砍大樹。大鶴不再鳴叫了,它開始使勁地用嘴把自己身上的`羽毛,向地面扔下來。羽毛向雪一般地落下來,大鶴啄過羽毛的地方流下了一滴滴血?吹竭@一切,捕鳥人想到了自己的母親。于是,他拾起地上的羽毛,向樹上的鶴說:“對不起,我再也不會來傷害你們了!睆拇耍@座山中的鳥兒又恢復了寧靜。
聽了這個故事,我非常感動。因為故事中的大鶴為了保護自己的孩子,不讓小鶴受到傷害,忍著疼痛揪下了自己的一根根羽毛?吹搅舜篾Q的羽毛像雪花一樣往下落,我感受到了濃濃的母愛。
看到了大鶴對小鶴的那種濃濃的愛,我也想起了媽媽對我的愛。每天早上,媽媽都為我做好香噴噴的飯,然后再叫我起床。我一起床,媽媽就忙著給我梳頭、填體溫表。中午,媽媽只要有空就會去學校接我。有時候,吃完午飯媽媽還能和我一起讀書。晚上,媽媽下班了會陪我練琴、寫博客、讀書,我睡覺了,可是媽媽還在為我整理博客。這些事情都表達了媽媽對我的濃濃的愛,我想著就覺得心里暖暖的。
不管媽媽對我是小小的愛,還是大大的愛,我都要把它永遠記在心頭。媽媽為我獻出了這么多的愛,我要向媽媽真心地說聲:“謝謝,您辛苦了!”
初一的感受作文 篇6
白駒過隙,時光飛快的流逝著,轉眼間我就要進入初中。臨開學前我滿懷著開心,激動的心情,無時無刻在幻想著初中的一切事物,好奇心驅使著我迫不及待的想探索著未知的新天地。!我親愛的初中,我等待著與你的擁抱。
盼望著,盼望著,這一天終于到了!這是我步入初中的第一天,現(xiàn)在回想起來仍然是如此的激動,我依稀記得穿上學校特制的校服,紅色象征著生命的激情似火一樣的奔放,穿上校服顯現(xiàn)出了我們青少年的生機與朝氣,煥發(fā)了別樣的光彩。我小心翼翼的把校簽從書包中拿出,佩戴在身上,此時此刻,心情無比激動。我成為一名中學生了,頓時為我的成長感到自豪。
踏進學校,首先映入眼簾的是:高大的教學樓,整齊的.紅磚地……你切的新事物都吸引著我。
隨著新來的學生,我們進入了新的班級,做一整齊的擺放著,寬闊的教室,室內(nèi)有清新的氣息,沒副名人的畫展,都是知識的象征。
緊接著,只見一位身高在一米七五左右的男老師,身穿一件普通的t恤衫,他的性格是那樣和藹,不久后我就知道了他是我們的班主任。來到班級有許多新同學,我們都還很陌生,不多言語,但心里卻想互相交朋友,畢竟已經(jīng)在一起要共同度過初中的生涯。熱情主動的性格,讓我和班級的同學們,很快就收獲了友誼,親愛的同學們,你讓我收獲的幸福!
一天過去了,美好的一天,因為初中的事物都是美好的,就已經(jīng)我很快樂,因為我結識了許多新朋友。獲得了新的友誼,又用有了一位和藹負責的老師,現(xiàn)在干凈的教室里,緊張的氣氛激勵著,我們前進的腳步!督促著我們,繼續(xù)向前!幸福感溢滿心間,我會珍惜這幸福的生活,并為之不懈努力。我的幸福,我會握在手中!
初一的感受作文 篇7
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了銅梁巴中,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的'愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到初中生活,這新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一的感受作文 篇8
今天是除夕,今年的年夜飯在我們家吃。我媽媽早上起得很早,很忙,因為爺爺、奶奶……和一家人今晚要來我家吃飯。
我媽起床后,穿好衣服第一件事就是跑進廚房,匆忙打開冰箱,把昨晚提前做好的菜拿出來,還有昨天在我籃子里買的.菜,然后今天從柜子里拿出做飯的材料。我媽真的很忙,我的眼睛好刺眼。我趕緊跑過去說:“媽媽!我來幫你!”媽媽讓我揮手說:“不,不!今天是除夕。去開電腦,玩得開心!”聽完媽媽的話,我沮喪地走到機房。
十分鐘后,我父親起床了。
爸爸洗完澡后,開始幫媽媽。
就這樣,夫妻倆開始忙碌起來,但有時候我會抽出時間和他們說話,讓我?guī)兔,但每次都以失敗告終。
不知道為什么。每次想幫他們,總是不明白自己的心思:怕他們太辛苦!
午飯后,我總是建議他們休息一下,但他們?nèi)匀徊宦犖业摹>瓦@樣,他們忙到下午四點,家里的客人陸續(xù)來了。媽媽和爸爸做的食物幾乎一樣。
雖然,飯菜都快做好了,但是忙碌并沒有停止。
阿姨,叔叔,哥哥,爺爺,奶奶,姐姐…都到了,我爸媽又開始泡茶,我負責接待小客人。我?guī)е艿苊妹谩ノ曳块g上網(wǎng)。嘿!我家一直很忙。
晚上,我六點準時吃飯。十分鐘后,爸媽又忙起來了!
“媳婦!幫我上菜,嘿!嫂子!我也要!”
“叔叔!我要一碗湯!”
晚飯后,我們一家人坐在沙發(fā)上看電視,媽媽則努力洗碗!
突然心如刀割,卻做不出什么實際的事!我內(nèi)心真的很矛盾。對每個人來說,春節(jié)應該是快樂的一天,但是爸爸媽媽太辛苦了!
最后,我想說一句話:“爸爸媽媽!我愛你!”
初一的感受作文 篇9
感受時間,使你回想往事受益匪淺;感受生命,使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩,使你體驗學習的樂趣;感受親情,使你面對風浪時有了停泊的港口。
而友誼的甘霖則滋潤了我得心靈;厥淄拢钦l在你成功時向你投來了贊許的目光?是誰在你失敗時伸出了鼓勵的雙手?是誰在你迷失方向時把你引向光明?是朋友,細心感受,朋友就在你身邊。
朋友是我訴說心事的忠實聽眾;叵胍幌,是誰陪我們一起聆聽快樂的歌曲?是誰陪我們一起驅趕痛苦的纏繞?是誰陪我們一起彈奏幸福的樂章?還是朋友,朋友一只守護著我們。
生命如果失去了友誼,就如同藍天失去了雄鷹的翱翔。
生命如果失去了友誼,就如同大海失去了浪濤的沖擊。
生命如果失去了友誼,就如同沙漠失去了飛沙的獨舞。
人生因為有了友誼下存在,清風才會和諧,雨水才會清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑,友誼的魂魄凝聚成階級的長城。友誼把理想化為彩虹,溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠釀泉,澆灌了多少幼小的`心靈。
在人生的道路上行走,友誼的方向就會在你的鼻翼醉人地繚繞,友誼的彩蝶就會在你的身邊曼妙地起舞。
感受友誼,生命的天空就會多一份云彩。
感受友誼,生活的黑夜就會多一顆明星。
感受友誼,命運的路上就會多一處美景。
不要讓友誼的泉水在你的手中流逝,堵住它,讓它在你的手中敲出動人的音樂。
不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散,珍惜它,讓它在你的心中留下永恒的味道。
不要讓友誼的煙花在你的眼前小時,記住它,讓它在你的腦中展現(xiàn)華麗的舞蹈。
初一的感受作文 篇10
從六年級到初一很多事情都發(fā)生了改變,比如說:小學里的老師都很幽默,而中學里的老師都很嚴肅。以前排隊吃飯的時候還能和前后左右的人說說笑笑,甚至有的時候還能追逐打鬧,可是進了中學就不一樣了,下面就聽我細細說來吧!
每天到了吃飯的時候,我們都要排隊,而且在去食堂的路上,我們每個人都不能說話,誰說話就要受到處罰。記得有一次,我的肚子有點兒疼,但是我又不敢跟老師說,那時候的我覺得特別難過特別孤獨。那時候的我多想回到小學,因為小學里吃完了飯是不用排隊的。
我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見了我最好的朋友,她們班的紀律管的不是很嚴,她就對我說話:“你們今天作業(yè)多嗎?”但是我一句話也沒有說,而是對她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見最好的朋友也不能和她說話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨這個“妖怪”已經(jīng)纏住我了,死也不放開了。
當我們害怕的時候,都會躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的時候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里,我們宿舍里來了一個人,由于當時是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問那個人是誰,但是那個人一句話也沒有說,而是飛快地跑了出去。因為當時我們?nèi)齻人是被他翻柜子的'聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們?nèi)齻就不敢睡了,那時候我們?nèi)齻人都很害怕,希望我們能給彼此帶來些許安全感。當時我第一個想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里啊!
唉,初中的生活就是這么孤獨!
初一的感受作文 篇11
這次軍訓,雖然只有短短的幾天時間,但是有一些同學受不了這些訓練。說真的,我一開始也有不想訓練的感覺,因為這次軍訓是非常辛苦的,我都有些受不了了,更不用說其它同學的感受了。
我們有五位教官、一位隊長。其中隊長是最嚴峻的一位,我們都很怕他,因為時不時我們就會被他罰體能,這位隊長的訓練方法讓我不時想到當軍人的.辛苦,我想軍人一定還比我們更加辛苦。雖然我們只有短短的五天時間,但是對軍人來說是五年、十年、十五年,甚至二十年。在這五天的時間,不停地有損壞公物的事發(fā)生,因為沒有人去承認,所以我們又被隊長體罰。我最不喜歡這樣做,要是我的話,我肯定會主動去承認錯誤,才不會像躲躲閃閃的那些人那樣呢!在那些不住動承認錯誤的人,讓我感到非常羞恥!
在訓練一天中,不時站、不時坐,一站就是幾個小時,一坐就是幾時分鐘,把我搞的腰酸背痛的。不管天氣是好是壞、是壞,都是要訓練的,我們班一向喜歡不好天氣,因為這樣才不會被熾熱的陽光曬得汗水直流。如果下大雨的話,我們就可以不用訓練了?墒窍滦∮甑脑,那就是要在雨天下訓練了。每天還要洗衣服,早早起床,又開始實行新的一天。把我搞得腰酸背痛!好辛苦啊!
第五天的下午,也是最后一個下午,可是也是最重要的,也就是拿名次。我們班拿到了第二名,我們班的所有人都很高興,我也真正體會到團結就是力量這句話的含義。
在這艱難的五天訓練中,我從中學到了堅強,只有堅強才能活下去,在訓練中,我從我們班學到了團結,也從中明白了團結就是力量這句話的含義,還學會禮貌用語。
初一的感受作文 篇12
由于小溪,江河才變得寬廣,由于江河,大海才變得遼闊。由于有了象棋,才讓我的青春生活愈加美好。
小學的時候,我首次接觸到了象棋?粗鴥扇藲⒌脽峄鸪,兵力來回進退,還不時地為我們的'妙招叫好,我不禁對象棋產(chǎn)生了興趣,一有空就下去看象棋,還不時地向高手們請教,也漸漸摸到了一點門道。母親看我這么癡迷。給我報了象棋班。
我進入象棋初級班,因為之前學過,所以成為了“高手”。我就特別地自命不凡。剛學了三個月,還是一名新手的我參加了一次比賽,是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),下了九盤,輸了七盤,我于是瞬間跌入谷底,我于是奮發(fā)圖強,背棋譜,腦子中想著怎么樣下,和高手對練,空間想象能力也漸漸加大。
轉眼升入中級班,對手變強了,我更不是那個自命不凡的新手了,但我與他們進行對弈,依舊輸多贏少,這再一次勉勵了我,我于是回家惡補《孫子兵法》,掌握了趁火搶劫、李代桃僵、調(diào)虎離山等計謀,把我的同學殺得大敗,他們紛紛向我投來贊許的目光。這件事讓我了解了棋局如戰(zhàn)場,必須要有謀略地去做。
非?,我變成寶雞般的學生了。在這里,我遇見了神一樣的對手,個個身經(jīng)百戰(zhàn),擔子炮、霸王車、連環(huán)馬等招術運用自如,極難擊敗。我再用各種計謀用處不大,他們不中計。我就只能向他們請教,也了解了全局觀。當你擁有了全局觀將來,會發(fā)現(xiàn)不再只注意棋盤的局部,而看到整個棋盤上所有些子力調(diào)動。就如此,我在日常,已經(jīng)可以有規(guī)劃地去做一件事了。
回首往事,這幾年的風風雨雨,也正是象棋使我的青春愈加美好,是我的生活愈加美好。
初一的感受作文 篇13
在經(jīng)歷了一段嚴謹而艱苦的軍訓生活后,我們迎來了正式的開學,這意味著我們將在這個快樂而陌生的環(huán)境中開始新的生活、學習和成長。
正式開學的第二天,我們分發(fā)了新課本。我看著這些課本,又喜又憂。開心的是:能全心全意的'投入到學習中?杀氖切W和初中不一樣。我能適應這里嗎?適應這里的環(huán)境,生活,學習。這些問題一直困擾著我。后來學姐幫我。她告訴我,“你最終會適應的。七年級的時候我也想過這些問題,但是我忽略了,把它拋在了腦后。我用自己的方法和學校的作息表來規(guī)范自己的學習和生活。不知不覺,我適應了新的生活!苯憬愕脑捵屛一砣婚_朗,不再在這些問題上浪費時間,重新振作起學習的努力。
正式開學一周,深深的感覺到初中科目多,時間緊,總是沒有時間完成所有的作業(yè)。正式科目從四改七,單靠作業(yè)是完成不了的。而我是一個喜歡學習的人,不能容忍學習中的一些錯誤。我買了很多課后可以幫助我的作業(yè)和論文,但是我沒有時間去做,這讓我措手不及。但是初中和小學在課堂上是不一樣的。初中知識很多,不認真聽就跟不上,小學就完全不一樣了。小學上課,我可以一邊寫作業(yè)一邊跟上老師,初中上課,一不小心就跟不上了,這是另一個大問題。我漸漸覺得很失落。還好我很快就找到了解決的辦法,覺得這么多事情很煩。是語文書上的《走一步,再走一步》給了我很大的啟示!安还芏嚯y,把困難化小為大,化小為大,循序漸進,腳踏實地,最終都會克服困難,取得成功。”初中生活也是如此。一步一步來,總有一天,我會克服最大的困難,取得令人印象深刻的學習成績!
初一的感受作文 篇14
今天的軍訓給我的感覺和體會就是責任,挑戰(zhàn)。
責任,每個人不同的角色都會有不同的責任。角色的多種也代表了我們責任將會更多。作為班級的一員,首先就要主動的將責任分擔到自己肩上,就像教官說的:“你們是一個整體,一個人做錯動作班級也有責任!蔽覀儾皇菃为毜,我們就像一盞燈,當所有的燈光匯聚在一起,就會形成一束強光,銳不可當。一個人的.缺憾就會使它變得不完美,有所缺失。使他完美的前提就是每個人都擔起自己的責任,做好自己的事情,才會使整個班級完美。
課間休息的時候教官向我們講述了他身上傷口的來歷。其中一處是在頭部,那時在新疆當兵的時候受的傷,那時候教官是一位軍官的警衛(wèi)員,由于新疆不安定,所以這是在軍官遭襲擊時教官替他擋的。。他說:“為首長擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責任!备梢患戮鸵獡纹疬@件事的責任就是我從這句話中體會到的。我認為擔任起自己的責任也是我們成長的基石。
挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石,遇到時就要積極應戰(zhàn)。今天與別的班級進行比賽就是這樣,遇到時退縮解決不了問題,只有全力應對。有時候我挺不喜歡競爭的我不喜歡那種緊迫感,現(xiàn)在我也沒有以前那么抵觸了該上的時候就上,不要想太多,朝著目標前進。
下午的班級評比中,我們班經(jīng)過努力拿到了流動紅旗,教官說我們進步很大但是因為最后投票時他投了我們班級才得到的,正因為這樣我明天要更加努力,爭取明天依舊拿得到。
初一的感受作文 篇15
告別了小學的美好時光,我們鼓足勇氣邁出了新的一步——初一。初一,這個令人無比向往的嶄新詞語,到底會給我們帶來什么呢?更多的知識、道理嗎?還是更有趣的課程、社團?無從知曉!俗話說得好:“想知道一件事,必須去實踐!彼裕跻,我來了!
拖著沉重的行李,踏著輕松無比的步伐,我們走向了初一……
“嗶——”宿管老師的口哨聲如雷響起,我慵懶地爬起來,睡眼朦朧地摸索著門,走到陽臺。我總喜歡看一看天,那樣我就不再迷糊了。每一個我早起的'清晨,天空總是灰色的。但是過了一會兒,清晨的第一抹陽光便會照在陽臺上。我喜歡這樣,這似乎在告訴我們——初中生活雖苦,但總會有趣的,就像這冬日暖陽一樣“雪中送炭”。
早訓時間總令人苦不堪言。說實話,我也無比厭倦這“魔鬼早訓”。但是想到我和朋友們一起“共苦”,心里又油然而生起一絲絲甜味!
學校的課總是豐富多彩的:新的語文知識,讓我們了解到更多更廣的寫作方法;新的數(shù)學有著“世紀難題”般難解,雖然讓人“頭大”,但是破題后的喜悅總讓人自豪;新的英語單詞,雖然有些枯燥乏味,但詞匯量的日漸豐富總讓人心生歡喜。我們的社團活動總是各式各樣的:有讓我們強身健體的籃球社、足球社等;有拓展我們知識面的文學社、英語社等;還有發(fā)展我們興趣愛好的合唱團、書法社和舞蹈社……
初一的生活如此多姿多彩,我們一定要珍惜當下,開創(chuàng)美好的未來。到了那時候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最燦爛的!
初一的感受作文 篇16
今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。
一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。
不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的'等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她――――就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。
首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下,開學第一天即將結束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
初一的感受作文 篇17
生活是豐富多彩的,你愿靜心聆聽完它,它便會回報你一首首動聽悅耳的歌,你愿仔細呵護它,它便會回報你一幅幅優(yōu)美大方的畫卷。
在那青翠色的草叢里,請安心地坐下來,沒有喧鬧的聲音,沒有煩心的瑣事。請閉上眼睛,用你那靈敏的鼻子,嗅一嗅大自然的芬芳,感受風兒在你臉龐拂過的溫柔,頓時,心就明堂起來了。
在你的身邊,那一棵棵高大雄壯的樹,正時時刻刻的保護你,請安心躺下,用你雪亮的眼睛看看草叢里的生活吧!螞蟻兒積極干勁,秩序井然,在大樹腳下的突起的根部,努力為自己的家人尋找食物,在那疏松濕潤的土地里,一條肥胖的蚯蚓鉆了出來,像是在歡迎你的到來,彩色的蝴蝶煽動著它那輕盈的翅膀,飛舞在你的身旁一位流浪的你。在為流汗的你,多幾絲甜蜜的風兒……
請站起來,用你的雙臂用力地抱住大樹,它會為你分擔你的憂愁,分享它的成長經(jīng)驗。
你,動心了嗎?趕快用你善良的心,來愛護我們的`大自然,因為你那善良的心靈會猶如一股股清澈的泉流,滋潤著我們的大地。我相信,它,會感受得到,并把你對它的愛,對它的欣賞化成一道道綠綠的風景線……
用心感受生活,它會為你會變得越來越美。
用你坦蕩蕩的心,感受生活,愛護我們的家園吧!
初一的感受作文 篇18
大自然的生物多樣而迷人。他們既小又大。如果你與大自然交流,不僅可以放松心情,還可以融化靈魂。
我想念我家后面的草地!那時候我家還沒搬家。我身后的草地成了我童年可以放松的另一個家。有一次,因為一件小事和父母吵架。我哭著跑到身后的草地上。那邊還有一棵很大的`樹,我立刻跑到它那里訴說我的委屈。當時在我眼里是個善解人意的媽媽,身邊的草和花是我的兄弟姐妹。他們似乎理解我的話和我的委屈。草的葉子歪了,花垂了下來,連大樹的枝條都倒了下來,看上去無精打采的。他們似乎在說:“你的委屈就是我們的委屈,你的快樂也是我們的快樂;你哭,我們哭,你笑,我們笑!甭牭竭@里,我立刻擦干眼淚,露出了燦爛的笑容。這時,草的脊梁又站了起來,花兒又笑了,大樹的枝條又站了起來。我很開心,和他們玩得很開心。
!快樂的時光總是過得飛快,不知不覺又黑了。爸爸媽媽來看我了。我走的時候對他們說:“這是我們的秘密。不要告訴任何人!明天我會再和你一起玩!蔽覌尛h(huán)顧四周,問我:“你在跟誰說話?”我說:“這是個秘密!薄昂媚銈淘氣鬼!”媽媽說。
我想念我家后面的草地!在那里,你可以放松你的思想,融化你的靈魂。我太愛他們了!
初一的感受作文 篇19
小學六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時光,在中學的生活中,被化為泡影,中學的生活,是與小學那么不同,一時間,我感受頗多。
中學,我笑了。
每天早晨,睜眼,是同學們稚嫩的笑臉。到了教學樓,面對的是老師的溫和的笑容,如同春風拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時而嚴厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語的.同學們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開心。
中學,我累了。
與小學相比,中學,壓力暴增,由原來的三門學科,只需暑假短短的兩個月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開始。
中學,我快樂。
每天,我們雖然累,但又快樂著?鞓返氖敲刻鞂W到新的知識和做人的道理,為自己所用,這是快樂。想出一道自己認為很難的題,這是快樂。
每天,不管是在學習上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進步,這些不都可以成為快樂嗎?
中學生活,有苦有樂,在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會到學習的樂趣不是嗎?
初一的感受作文 篇20
時間一直在無盡的行星軌道上飛逝。一年換了四件不同的衣服,365天向地球傳播無限真情。
春天鮮花盛開。五顏六色的花朵和翠綠的植被立刻給人以不可磨滅的印象。微風撩起我面前的紗,我發(fā)現(xiàn)春天是一群可愛的娃娃,種下理想和希望。春天。希望的季節(jié)。
夏天,綠樹成蔭的夏天。夏天好像染綠了。夏天涼風滋潤著每一棵樹草,萬物無限吸收陽光和雨水。沿著林吟路走,我發(fā)現(xiàn)有那么多陽光天使睡在里面,不知道這個希望是否會立即實現(xiàn)。夏天是幻想的季節(jié)。
秋天,碩果累累的秋天。在田野和果園里,農(nóng)民的叔叔們正忙著收割水稻和采摘水果。紅色的西紅柿,金色的香蕉,閃閃發(fā)光的`橘子,太棒了!金色的大米,鮮亮的水果,農(nóng)民伯伯的笑臉,藍天白云,構成了一幅美麗的畫面。乍一看,一群仙女在田野里傳播笑聲和喜悅。秋天是收獲的季節(jié)。
冬天,銀裝素裹的冬天。大雪過后,樹枝、房子和草地都被白雪覆蓋了。這個世界變成了一個白色的世界。當我打開窗戶時,我看到一群活生生的雪人,一起跳舞、唱歌、唱歌,談論美麗的冬天。冬天是快樂的季節(jié)。
美麗的四季,美麗的四季,永遠在我心里!
初一的感受作文 篇21
今天的天氣真好,連太陽都出來了!其實非常想出去走走,可是想想答應過爸爸,這個學期不會在那么貪玩了!
昨晚12點多才到家的,到2點多才睡覺,所以今天非常晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日,上了一個星期的課,我感覺好累哦,也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來,每天都急吼拉吼的',就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那是因為我一下車就跑到學校的,所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊哦,我就覺得在學校里渾身沒力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實真的好想睡覺的,特別是看到我的同桌杰睡覺的時候,我更是難受。》艑W回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點才睡覺的,因為過年的時候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著!
真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應不來可就慘了!我可真的是受不了!
初一的感受作文 篇22
我從一個小學生變成初中生了!
在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的'。假如這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和老師有害,假如我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。
初一的感受作文 篇23
已經(jīng)開學兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學生了,已經(jīng)不再是小學那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數(shù)學經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學的'壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
初一的感受作文 篇24
軍訓的最后一天了,這一天,我才真正知道,軍訓也挺苦挺累的。以前我總是想:其實軍訓也沒什么大不了,軍訓也不就是在操場上練習嘛!不過,現(xiàn)在我才明白,軍訓是一種“藥”,是一種很苦很苦的藥,但是“良藥苦口”,軍訓能治好我們的懶惰、嬌氣和懦弱。
軍訓的.這六天,我們被烈日曬過,也被小雨淋著過,我們常常坐在地上大喊著累,也曾經(jīng)惱火地說:“最好快點與這種日子告別!”但是,我們的教官,不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴與教導著我們嗎?
今天,我們將要脫下這飽含著我們的汗與淚的軍服,站在校門口與我們的教官依依惜別了。要交軍服的時候,我們都磨磨蹭蹭,一會去趟廁所、一會和張影,一會再去溜達一圈……卻遲遲不肯脫下軍服。放學回家的路上,一遍遍回想著軍訓的景象,一次次溫習著齊步、正步、跑步……在同學面前總想炫耀一下前些天學過的軍體拳,和朋友不厭其煩地一遍又一遍講述著自己的教官。
軍訓刷洗掉了我的嬌氣與懶惰,在我的心里刻上了永不磨滅的記號!
初一的感受作文 篇25
新的學期,新氣象,即將踏上的,是新的征程。在新學期的第一天,我認真地反思了自己的過去,因為只有這樣,才可以決定我的未來。
我一直在想,仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空,令人產(chǎn)生無限的遐想,回憶著過去,憧憬著未來。而腳踏實地便是星空之間的橋梁,溝通現(xiàn)實與理想。
很多人的理想便是仰望星空時許下的,而又有多少人堅守了這個夢想呢?新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的`一句話啟發(fā)了我們:“有目標,沉住氣,悄悄干!笔前,仰望星空可以給自己確定人生的目標,但如果沉不住氣,目標便會悄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同,但是,在我們仰望星空之后,再腳踏實地,一步一步地走向自己的夢想,終會采下絢麗的彼岸花。
重又回想過去的一學期,努力過,奮斗過,也絕對的失敗過。曾經(jīng)以為再也無臉見人,可還是一一走過。曾經(jīng)對老師信誓旦旦地立下的目標。似乎成了一張空頭支票,一直沒有做到。面對新的學期,我依然不敢將級部前十的目標化作承諾的一定,但我會努力,努力不讓它落空。
新的學期,帶著失敗化作的動力輕裝上陣,渴望飛得更高、更遠。帶著希望,去完成屬于我的目標。
初一的感受作文 篇26
生活中的每一件事,都蘊含著學問。只要我們用心體會,就會從中得到許多我們想得到的生活啟示。
在一次雙休日,爸爸媽媽帶著我去汾河公園的濕地散步,在那里有許多愛好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊,身邊放著水桶,有大的,還有小的。有的人戴著耳麥,聽著可能是音樂,也有可能是評書,也有可能是收音機。在陽光的照耀下,水面波光粼粼,愜意的垂釣人們與陽光、水面構成了一幅幅悠閑的畫面。
我無意間慢慢走到一位剛剛收錢的垂釣老人跟前,看來他是釣著大魚了。果然是條大魚,爸爸說是條草魚,大概有三斤重。這時老人的'一個做法,讓我們無法理解。他不緊不忙把那只魚從魚鉤上摘下來,他并沒有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到這里時,便走向前于他攀談起來。老爺爺告訴我:“我閑著也是閑著,釣魚不是目的呀,人家也有生命,我只是在感受釣魚的快樂,放生的快樂呀。”我心中不禁想說:“多么精彩的人生哲理。
從那時起,我認識到:收獲固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”。生活,永遠是精彩的,可以說我是生活的一位受益者,因為我從這件事中得到了生活的啟示,要在各種各樣的生活境遇中學會感受快樂。
初一的感受作文 篇27
什么是幸福?幸福是天天花著父母的血汗錢?幸福是天天上網(wǎng)玩游戲?幸福是天天只知道玩?不,這些都不是幸福。
幸福是自己一天三餐不用愁,一年四季不會缺少衣服,天天都能坐在教師里學習。這才是幸福!
貧苦山區(qū)的孩子們,天天都想坐在教室里讀書,天天都想吃飽飯,天天都想走出貧苦,到城市里工作……那些貧苦的孩子受得苦,我們這點小困難所得了什么?
所以,我們現(xiàn)在要趕快抓緊身邊的機會,好好學習。
我曾經(jīng)看到過幾幅照片,都是貧苦之人的圖片,其中有兩個我印象最深。
第一幅:在茫茫沙漠中,有一個老人,和兩個小孩子在一起,就那一小口水,估計他們就走了幾個小時,甚至一天的時間來找水,卻只夠每人和那一小口水。是二幅:在一座小山上,有一家人,那幾個人喝著面湯,湯里都是面疙瘩,可是他們喝的非常香,由此看來,我們是不是無比的幸福?
父母天天在外勞累,為的.是什么?就是想讓我們有一個好的學習習慣和環(huán)境。老師為什么那么嚴厲,就是不想讓我們長大了一事無成。所以,讓我們向著藍天自由的飛翔吧!趁著現(xiàn)在還有機會,努力學習吧!
初一的感受作文 篇28
我進了初中!在我進入初中之前,我感到非常不安,因為害怕激怒某人。上初中之前去補習班,所以有了一些朋友。
一開始我進了7班,但是被重組分配到了6班。沒想到被分到舅舅的班(爺爺?shù)母绺绲呐畠旱睦瞎?。嗯,我說不出來,但是他很嚴格。還好我有個補習班的朋友,也是6班的。我們成了同桌。和舅舅談過之后,我們又成了同桌。
月考后我考了第16名,同桌考了第3名。我很不滿意。我以為我會比她學習好,結果她落在后面了。但是,畢竟我是村里的.,那里的教學水平比這里差很多。所以我有些平衡,決定下次月考超過她!
現(xiàn)在有很多朋友,但還是被成績困擾,因為數(shù)學課上的關系代表了我。我從小就偏數(shù)學,現(xiàn)在也還是這樣。我討厭在補習班上數(shù)學課。雖然我現(xiàn)在不討厭,但是我還是偏數(shù)學,所以我還是怕數(shù)學。月考除了政治,地理,生物,歷史,一點都不好。更重要的是地理是16分的題,所以我只考了10分,其他同學都考了10分以上。朋友圈里,我是地理考的最差的。還好我考了前十,老師發(fā)了一本書《狀元筆記》,讓我感覺好多了!
還有很長的路要走,我會繼續(xù)努力,爭取考上班級前5,年齡前10!
初一的感受作文 篇29
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我從一個不懂事的小女孩變成了一個初中生了。我也懂得了學習的重要性。 生活又翻開了嶄新的一頁。
令人憧憬的學校接納了我,許多的同學將會與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的`感受,我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團結,互相幫助 。我更想盡快的和同學增進友誼,認識教我的老師。來到新的學校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績來作為這個大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時時刻刻充滿老師的夸獎,同學們的笑聲。
來到這個學校已經(jīng)兩個星期了,第一個星期是軍訓,第二個星期是學習。我深刻體會到同學們對我的關愛。因為在升學的前一天,因為我的一時粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學,一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學校。當我去學校時,好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學們都詫異的看著我。不過一會兒,好多同學都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學爭著要幫我,我那一刻深深地被感動了,僵在哪不知如何是好。
初一的感受作文 篇30
學習、不斷的學習,是一個人走向成功,走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴,很多都是通過學習、科舉獲得功名,但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴,這些人的存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時,人們信奉“讀書無用論”達到頂峰,讓莘莘學子感到無賴。
但我始終堅信,學習是我成長中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學習培訓班,雖然編寫地方志讓人乏味,我還是認真的聽著、理解著、領悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑,聽到不如意時泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”,從中可以了解一個地方的自然、生態(tài)、經(jīng)濟等全貌,亦可看見當政者的成績和失誤,所以為我輩者學習的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書,雖然有個別錯別字,但因價格便宜,我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時,不覺其價,細閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛不釋手。對過往五千年的.中華圣人,在我腦中如浮云般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。
學習如斯,我沉浸其中而不愿自拔。
初一的感受作文 篇31
在這個人間,耳也許是傾聽心靈的最好工具了吧。當我們面臨大街大樓中嘈雜巨大的音樂時,我們肯定起初是震驚的,但或許我們其中的一部分人會脫離我們,走向那里,在自己的生活和心靈中染上臟亂的節(jié)奏,可能那樣會讓“平淡的生活”激烈起來,但大起大悲之后,你還能擁有什么呢?在嘈雜的音樂中領會生活的美妙?
但我們卻早已習以為常。
貝多芬是不幸的,他因為自己感受的缺失而自閉在自我的陰影中,雖然,雖然他創(chuàng)作了很多偉大的音樂,但在奮力抗爭的節(jié)奏的同時,我們還是能聽到一點點,一點點悲傷的味道的。
我們活著有些累了。每天,我們被不同的計劃制定著,乏味、單調(diào)充斥著我們的生活,我們尋求刺激,沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中,‘高傲自大’甚至,甚至不能擁有自己的微笑,冰冷著面孔面對他人。當我們發(fā)現(xiàn)‘理想’與現(xiàn)實的巨大差距時,我們便開始了,這種厭倦是很可怕的,生活,會在我們心中成為一灘軟泥,我們會想痛哭。
但還是我們封閉了自己。
不管我們獲得了多大的榮譽,不管我們有了多少虛假的情感,那,都抵不過一個真誠的微笑呢。
呵,不是嗎?
我們都在尋找著,尋找著所謂的生活的`奇跡,生命的價值,無謂地拼搏著,妄想擁有人類的權利。
但無論如何,他們都尋求不到生命的真諦呀。
那是什么?靈魂的安頓,那,就是一個微笑呀。
不是嗎?
底層的一個學生
一個對生活不甘的學生。
初一的感受作文 篇32
山川秀美,自古以來,文人墨客們聚在一起欣賞贊嘆。大自然孕育了天地萬物,賦予它們美?上也皇侵x靈運,但面對青山綠水,我不會用詩唱歌。只有用心靈相機拍下這幅奇葩,才能感受到大自然的魅力。
鏡頭一:泥濘的小徑上,樹穩(wěn)穩(wěn)的立著。它俯下身子,用它的根擁抱著土壤。高昂著頭,用枝葉觸摸藍天。一生的追求如血脈般流淌。暖風的喧囂中有歡樂的笑聲,狂雨的'敘述中有感傷的呼喊?鞓泛屯纯嗍撬S富的養(yǎng)分,它默默地成長,樹葉是它的事業(yè),花朵是它的情感,秋天的果實是它對世界的微笑。
鏡頭二:它是一株普通的植物,但它的根部卻盛開著玫瑰;丑陋的身體有美麗的靈魂;普通人創(chuàng)造了偉大的奇跡,這就是對美的追求。它創(chuàng)造美,愿意丑。它的美是“丑美”,這是一切美的根源。
鏡頭三:是海中一家。它從高處升起,慢慢形成一條永不回頭的小溪。它遇到了來自山石的阻礙,但它隨著起伏向前推進。它的內(nèi)心和靈魂都遇到了恐怖的風暴,但它用寬廣的胸懷擁抱了它,它在陽光下快樂地奔跑。你說這是一種匆忙——沿著人生必要的里程,回到大海。
鏡頭四:云之美是一種不可預知的美。而白云永無他飛,俯視青川,不受世俗束縛。這種與孤鳥齊名的齊飛,有著以天為蓋、以地為居的灑脫自由。漂亮很難嗎?
自然是巧匠。它創(chuàng)造了山、水……和人類。在感受自然的同時,我們可能會從中獲得對生活的答案和詮釋。
初一的感受作文 篇33
大自然給了我兩種感覺,一種是親近,一種是神秘。親近是因為大自然養(yǎng)活了我們,神秘是因為大自然總是蒙著面紗,讓人想去探索。
萬行學校第一次秋巡儀式開始了!目的地:太湖,太美了,讓人無法自拔。早上我們興奮的上了車,一路上笑啊笑。二班和四班唱得比對方好。我一邊聽歌,一邊欣賞美麗的風景。壯觀而連綿的群山,醉人的太湖就像窗外陳列的一幅山水墨畫。水和天的管理真的很壯觀?床坏教谋M頭,看不到藍天的盡頭,看不到天涯海角的相遇。我分不清什么是天堂,什么是湖泊。微風使水面搖擺,感覺很柔軟。我真的很想摸摸。溫暖的陽光照射在湖面上。
我們到達胡林公園,我們玩秋千,我們拍照,我們像迷宮一樣在公園里走來走去。來自內(nèi)心的笑聲回蕩在天空,久久不能平靜。老師也很活潑,和我們一起玩。當我們開心的時候,我們已經(jīng)上車,到達了下一個目的地,天堂島——。
天堂,一個迷人的'地方,天堂島,一片醉人的土地。我們的笑聲留在了小木橋上,小羊記住了我們,我們的可愛體現(xiàn)在大山小賣部。老師坐下來和我們一起做模型,飛到樹上。老師和我們一起想辦法。秋千上的來回打開了鎖在我們心里的緊張的學習生活。
“收集橘子的74班上下跳的真可愛……”橘子,我來了!淘氣是孩子的天性,沒有什么是可以抹去的。讓我們放肆起來,體驗勞動的果實,體驗成就的艱辛。
最后,我們真的要走了,再見,我要走了,太湖所有的美好,但我會保留我所有對你的回憶…
初一的感受作文 篇34
山川秀美,自古以來,文人墨客們聚在一起欣賞贊嘆。大自然孕育了天地萬物,賦予它們美。可惜我不是謝靈運,但面對青山綠水,我不會用詩唱歌。只有用心靈相機拍下這幅奇葩,才能感受到大自然的魅力。
鏡頭一:泥濘的小徑上,樹穩(wěn)穩(wěn)的立著。它俯下身子,用它的根擁抱著土壤。高昂著頭,用枝葉觸摸藍天。一生的追求如血脈般流淌。暖風的喧囂中有歡樂的笑聲,狂雨的敘述中有感傷的呼喊。快樂和痛苦是它豐富的養(yǎng)分,它默默地成長,樹葉是它的事業(yè),花朵是它的情感,秋天的果實是它對世界的微笑。
鏡頭二:它是一株普通的植物,但它的根部卻盛開著玫瑰;丑陋的身體有美麗的靈魂;普通人創(chuàng)造了偉大的奇跡,這就是對美的追求。它創(chuàng)造美,愿意丑。它的美是“丑美”,這是一切美的根源。
鏡頭三:是海中一家。它從高處升起,慢慢形成一條永不回頭的小溪。它遇到了來自山石的`阻礙,但它隨著起伏向前推進。它的內(nèi)心和靈魂都遇到了恐怖的風暴,但它用寬廣的胸懷擁抱了它,它在陽光下快樂地奔跑。你說這是一種匆忙——沿著人生必要的里程,回到大海。
鏡頭四:云之美是一種不可預知的美。而白云永無他飛,俯視青川,不受世俗束縛。這種與孤鳥齊名的齊飛,有著以天為蓋、以地為居的灑脫自由。漂亮很難嗎?
自然是巧匠。它創(chuàng)造了山、水……和人類。在感受自然的同時,我們可能會從中獲得對生活的答案和詮釋。
初一的感受作文 篇35
在你的懷里,我感受不到失敗,孤獨,愛恨。我只覺得快樂和自由。我是一個被束縛很久的精靈。在你的懷抱里,我可以盡情的玩啊玩。你是我最忠實的聽眾。在你身邊,我可以告訴你我所有的心事,讓我的心事帶著你的美好祝福飛向月宮。我永遠不會難過。
你告訴我,森林是你的頭發(fā),但它已不復存在,你的頭發(fā)隨風飄散,永遠消失;你告訴我,河流是你的血液,但它不再沸騰,你的血液一滴一滴被污染,最后一滴沒有了;你跟我說動物是你的孩子,可是他們一個個都死了。人還是不知道怎么醒。最后,他們都會像恐龍一樣睡在沙子下面。然后,你,我的母親,會悲傷地哭泣,直到他們死去。也許過了幾年,就沒人知道你的存在了!
媽媽媽媽我該怎么辦?我是一個失去了天堂的.無助精靈。我能住在哪里?沒有你的關心,我只是一個淚流滿面在角落里哭泣的人,沒有人會關注我!
媽媽,如果有一天,你真的不存在了,我無法面對生活。
伙計,我媽媽沒有冒犯你。為什么,你為什么這么殘忍!你會得到你應得的。風叔,玉姐,塵哥都要來。他們法力強大,會把世界搞得一塌糊涂,把世界變成汪洋大海,哈哈哈!我看到那天,你該怎么辦!
媽媽,為什么我現(xiàn)在感受不到原來的溫暖,只有無邊的恐懼!我害怕,我討厭,我討厭那些人!
愚蠢的人類,你們會在我母親還是個孩子的那天消失!
初一的感受作文 篇36
六年的時光轉瞬飛逝,在邁入初中校園的那一刻,我第一次感受到了孤獨的味道,放學時沒有同伴,傷心時沒人安慰。初中的生活壓得我喘不過氣來,但卻只能任淚水沾濕衣襟。
但事實上,我發(fā)現(xiàn)有時我也擁有快樂!
“哈哈哈……”耳邊永遠是自習課后桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話,一個個有趣的謎語,為大家緊張的學習之余帶來了許多的快樂。同樣,也是他把快樂傳遞給了我。從此,眼角的'淚水消失了,我的臉上更多的是開心的微笑。
“高興點,一次考試代表不了什么!迸笥咽莿倓傉J識的一位新同學。他的安慰像春風細雨一樣滋潤著我的心田,足以讓我感受到孤獨時渴望的那種溫暖。
“認真聽,我再講一遍!睌(shù)學課上,老師一遍又一遍的講解著幾何問題。陌生的課堂,陌生的同學,陌生的老師,但講課的那番熱情并不陌生。
一個月后,我慢慢融入了這個集體。課上,同學們聚精會神地聽講;課下,同學們也是爭先恐后的寫作業(yè),教室中只剩下沙沙的寫字聲。
新的環(huán)境,新的感受,我用心來訴說我的世界。我知道:我的初一生活,明天會更好!
有時我會覺得彷徨,彷徨生活會迷失著我,讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂,也許那就是生活中的一部分鏡頭。
有時似乎生活過著的是一種冷淡?桑瑸楹卫涞谐錆M背后的溫馨和佚茫的感覺。有時我會學一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。
初一的感受作文 篇37
一眼,一個暑假過去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來的,是“漫長而艱辛”的初二生活。
新的學期,新的學校,新的開始。初一的我們,在好奇與興奮中匆匆度過了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長大了,也變了,做錯了事自己也會自責,也關心起了成績。
新學校很大,我們班的教室在教學樓的一個角落,教學樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設計得真有創(chuàng)意?上,離家太遠了,坐公交最快也要半個小時,還得算上等車,上下樓,走路的時間……拼在一起要早起一個小時,可苦了我們這些學生。
老師們都沒怎么變,只是多了一個胖胖的物理老師。多了三個同學,不知道是從哪里來的。班級很熱,三面窗戶,太陽也很毒,坐在班里都喘不上來氣,寫字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。
新學期也要有新的語文學習計劃,作業(yè)是要完成的.,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因為把留的寫完,也復習得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎的,平時一定要多讀書,讀好書,到寫作文時是很有用處的。我的三科中,只有語文沒超110,但畢竟不是“抄所以問心無愧。這學期的語文書是我所見過最厚的,但僅靠語文書是不夠的,上課認真聽和平時的積累也很重要。
新的開始,讓我們放飛夢想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!
初一的感受作文 篇38
成功是什么?啊,成功是苦與樂的結合;成功是汗水后的歡笑;成功是大家努力追求的目的;成功是……讓大家一塊感受成功,享受成功帶給大家的喜悅。
在我成長的.道路上,經(jīng)歷過無數(shù)次成功。最令我記憶深刻的是那一次――成功地跑完800米。
那是一個陽光明媚的下午,老師布置了一個艱巨的任務――挑戰(zhàn)800米長跑。我聽到這個消息,頓時嚇呆了。我一直害怕長跑,要想完成‘任務’,真是比登天還難。無法,只能走一步算一步。
哨子一響,大家飛快地向前沖,雙眼直視前方,雙手不停地擺動。跑完兩圈后,同學們大部分已經(jīng)體力不支,只有幾個男同學一如既往。我落在最后面,心里很著急,想沖到前面去?墒峭饶_卻不聽我的使喚,無力地跑著。三圈過去了,只剩下最后一圈,也是最艱難的一圈。枝頭小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在為我加油,空中彩旗迎風舞動,仿佛在為我助威。我一咬牙,又埋頭跑了起來。終點就在眼前,卻又是那樣遙遠。我用盡全力,向終點沖去。
跑完全程,我整個人癱倒在同學的懷里,整個人像虛脫一樣?墒牵页晒Φ嘏芡炅800米。激動的淚水從臉頰慢慢滑落,鮮花般的笑容在臉上綻開。在眼淚與歡笑中,我嘗到了成功的味道。那是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺,在那一瞬間,酸甜苦辣辛涌上心頭……
成功就是如此,包蘊著人間各種情感,沒辦法用語言來形容。
初一的感受作文 篇39
一恒老師的演講太震撼了,下面的同學一起歡呼,歡呼高潮,高潮。掌聲好像要打倒天震,歡呼好像要讓全中國聽到衡水六中的聲音!
為了國家,為了父母,我們?nèi)σ愿,做事不馬虎。要有野心,從小就下定決心,長大后想想自己想做什么,不要因為條件差而放棄。只有那些被稱為“精神病患者”的人,他們的理想與別人不同,也只有這些“精神病患者”成功。成功=與眾不同的理想,堅持,勇氣,自信。
人生不可能一帆風順,就像心電圖一樣,即使是坎坷,也無法停止。無論困難有多大,都可以戰(zhàn)勝。愛迪生用了幾千甚至幾萬種材料,才找到了一種可以制造燈泡的.材料。他說:“我沒有失敗,我只是在嘗試哪種材料可以更好的作為燈泡的燈絲。我嘗試了無數(shù)次,終于成功了!”
有一種失敗叫成功,因為上帝永遠不會站在任何人一邊。即使是巨大的藍鯨也只能吞下幾厘米的小魚小蝦。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽,化妝三年,各科都考砸了,但上帝在他最薄弱的地方開了一扇窗。不要因為成績不好而氣餒。我們還沒有找到自己的特長。等我們找到自己的特長,就一鳴驚人了。相信自己沒有錯!
讓我們行動起來!我們心中的溫暖鼓勵我們繼續(xù)前進,努力工作,因為暴風雨過后,明天永遠是晴天,風平浪靜,我們是明天的主角!
初一的感受作文 篇40
秋天總是以獨特的方式展示他的魅力和優(yōu)雅。在這個多愁善感但難忘的季節(jié),我們像水一樣享受時光。萬千思緒瞬間化為烏有,只留下熟悉的回憶。
望著窗外高大的楊樹和嬉戲的孩子,憂郁消失了。在這金色的歲月里,有太多的情懷,太多的`無奈——徜徉于園林之間,讓人沉醉于楓葉之火,癡迷于松樹之綠。地上有一簇簇小花,五顏六色,美不勝收?粗@夢幻般的美景,就像置身仙境。
秋天象征穩(wěn)定和美德;秋天,像流動的紗窗,隨和而安靜;秋,如老院孤竹,清純高貴;秋天,平淡卻深刻地體現(xiàn)了青春的純真本性。
秋天的悲傷隨著楓葉在風中飛舞,漫步在森林小徑上,感受迎面吹來的涼風,享受大自然的氣息。我們總是從一陣秋風中感受秋天的腳步,從一片落葉中傾聽它。秋天的魅力向我襲來。站在這個成熟的季節(jié),感受生活的點點滴滴。停下來仔細體驗秋天。它在微笑。其實秋天很美。很凄涼,讓人感受不到發(fā)自心底的溫柔漣漪。秋天像詩,像畫,像夢。
打開夢想的塵埃,投入這份風情。你會發(fā)現(xiàn)自己被秋天感染了,你已經(jīng)有了獨特的瀟灑。開始我心中最真實的信念,在這個遐想的季節(jié)里依然保持著紫水晶般的執(zhí)著。生活的點滴起源于此,最美的回憶醞釀于此,自然的氣息埋藏于此。
走過秋天,迫不及待的回頭,感受淡淡的憂傷,淡淡的秋韻。
初一的感受作文 篇41
“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長高了不少。這讓我非常驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的?粗鱾同學的面容,充滿著期待的表情。因為換了一個班主任,非常多人議論 紛紛,說這個老師非常溫柔的.。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經(jīng)上了8年紀了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了非常多,也領悟了非常多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任進來了,她真的像同學們所說的“溫柔老師”,可以從他的講話的語氣,體現(xiàn)出她對我們班的期待。我覺得她是一個非常不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我非常高興認識這些老師,每天看見他們就有一種親切感,但也非常高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經(jīng)回來了,而且要教我們語文。我們非常高興,因為我們都一致同意老師的教法。老師也是一個非常不錯的老師。
八年紀是一個中點階段。我一定會努力的!加油!
初一的感受作文 篇42
時間過的真快,慢慢的我走進了南苑中學的校園。在學校生活已經(jīng)有幾天了,我似乎慢慢適應了。在剛開始我有點埋怨自己當時貪玩沒有被好學校錄取而難過,覺得自己做了做了一個錯誤的選擇,學校管的非常嚴,而且時間安排的'非常緊,下課時間那么幾分鐘,簡直是要人命呀。后來,我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學是對的!因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦,但這里正是培養(yǎng)人才的好地方,因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學習。
在學校,老師講課栩栩如生,數(shù)學老師教我們做人道理,非常善解人意,又年輕,又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗也非常風趣。英語老師是我們的班主任,她也是非常善解人意,又親切,像一個可愛的孩子一樣。我也認識了許多同學,他們都非?蓯,非常搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅強,不要被這些困難嚇到。
下面我講講自己學習一些觀點吧。
首先,我認為,學習要學會找自己學習缺點,我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,我會讓自己在新學期對待學習更認真,更有耐心。
在這個新學期里,我會以一顆堅強、上進、努力學習去迎接新的挑戰(zhàn)。
初一的感受作文 篇43
在開學前一周里我們進行了國防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情,開始了兩天半的軍訓,在軍訓中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴厲的吼聲中,我們又不可以亂動,這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓練,我們有的人趁教官走開了一些,就迅速動一動。在站軍姿的時候,這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項,一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的.了,他們一站就是一個小時,還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直,兩手要貼在大腿兩側,兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時不時的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅持就是勝利!在軍訓的最后一天,我們進行了匯操表演,我們有十六個班,“功夫不負有心人”我們初一(2)班的同學們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎,這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水,還有我們的老師。
在這兩天半里我們學會了站軍姿、跨立、向左向右向后轉等等的標準姿勢,也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓是很累的,但是又讓我們學
會了一些寶貴的東西,我認為即使再苦再累也是值得的。
初一的感受作文 篇44
似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了養(yǎng)正西山,走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了,對新的`環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中了自己必須學會自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺有點吃力!在這三年里又是一個新的轉折點已經(jīng)成績差的同學到了初中也不一定還會差下去!為了能上好高中!沖啊!開學時還有些不適應!可是現(xiàn)在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔!
上初一了,第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了,小學的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!
為了我的大好前程我要努力努力在努力!
初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。目標離我們不遠!只是要看你有沒有那份堅定與真誠的心!去向目標前進!
初一的感受作文 篇45
幸福!是多么好聽的一個詞呀!在我們的人生中,會有多少個幸福。但是,我覺得友誼中能感受到幸福比較多。這時候有的同學該說:“為什么友誼中的幸福比較多呢?應該是母愛或父愛比較多吧?”我馬上揭曉答案。
這是因為友誼是一種摸不著看不見無比重要的東西。比如說父母不在家的`時候,自己一個人在外的時候,友誼是非常重要的,什么都比不上。
記得我在小學的時候,友誼中就讓我感受到了幸福。
那是在一節(jié)體育課之后,因為我在與同學打籃球的時候退突然抽筋了。走都走不動了,而這時下課鈴響了,其他同學都走了。只有小馬和小王發(fā)現(xiàn)了我,就說:“郝時雨,你怎么不走了?”我說:“我的腿抽筋了,你走不動了。”小王一聽,二話不說的,就把我背上并上前走去。我說:“謝謝你!毙⊥跽f:“都是哥們的,不用謝!边^了一會兒,小馬背我了。就這樣,我們?nèi)齻一起回到了教室。一個實例說不出什么,接下來,還有第二個。
那一件事就發(fā)生在七年級。
就在下午第三節(jié)課已后,要去聽報告,我突然肚子疼了。疼的非常厲害,路都很難走了。就在這時,小羅熱心的告訴老師我走不動了,并攙扶我去。在路上,他還教了我一些治肚子的方法,我都仔細聽了。在聽報告的時候我也試過了,再回來的時候,果然,肚子疼消減了一些。我非常的感謝他。
從上面的二個實例,因該能說出友誼中的幸福比較多了吧,也能夠說出友誼非常的重要。請同學們好好珍惜友誼吧!
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