現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>八年級(jí)作文>八年級(jí)作文

八年級(jí)作文

時(shí)間：2022-04-20 08:24:30 八年級(jí)作文我要投稿

八年級(jí)作文集錦七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文集錦七篇

八年級(jí)作文篇1

　　想起我們?cè)?jīng)任性的小時(shí)候，自己做的事雖然認(rèn)為事情不大，但卻深深的傷害了自己一直愛(ài)我們的人。

　　——題記

　　哇！天氣真是太好了，太陽(yáng)公公的牙齒都是白的.，亮得讓你都不敢去瞧他那雪白、亮麗的牙齒。狗熱得直吐舌頭，好像舌頭一縮回去就會(huì)變成烤狗一樣。

　　“爸，今天天氣大好，我們兩個(gè)去游泳吧！雖然說(shuō)我不會(huì)游，但你可以叫我，你看這天熱的光想讓人找個(gè)洞鉆起來(lái)乘涼。”

　　“雖說(shuō)今天大好，但是，不可以。因?yàn)檫@里沒(méi)有游泳館，只能去河里，但是河水又太深，老爸也不是個(gè)游泳高手，萬(wàn)一你溺水了，就不好了，事就大了……”

　　爸爸的聲音像念緊箍咒一般，一會(huì)兒說(shuō)的我的頭就要炸了，我有一些不耐煩了。

　　“不教我就不教我，哪有那么多道理，我不會(huì)你教，自己學(xué)�！闭f(shuō)罷，拿著泳衣等一些就摔門而出。

　　“我的天呀，這和誰(shuí)好爽�。　蔽易约赫业搅艘粋€(gè)偏僻地方，開(kāi)始了我的自學(xué)游泳生涯。但危險(xiǎn)卻悄然降臨。

　　“這學(xué)游泳好像沒(méi)有那么難�！毙睦锇迪驳�。

　　一會(huì)兒恐懼的天平開(kāi)始下沉了。

　　自己游了一會(huì)兒，因?yàn)樵诎渡蠜](méi)有先熱身一下，在離岸有一點(diǎn)兒距離的地方，腿有一些抽筋，不好，要出事了。我在水里一個(gè)勁的掙扎著，但是，真的擺脫不了河怪這張兇猛的的大口，正當(dāng)我有些越來(lái)越虛弱時(shí)，認(rèn)為自己要去見(jiàn)黃帝的時(shí)候，我的超人把我救了，超人老爸以箭一般速度向我移來(lái)，我仿佛看到了希望的曙光正照在我的心上，經(jīng)過(guò)努力，我終于被救上了岸。

　　上岸后，我抱著老爸，一個(gè)勁的還有些害怕，我發(fā)誓我再也不要不聽(tīng)父母的話，再也不學(xué)那么任性。任性會(huì)要了人的命的。

　　從此，我不再任性；從此，我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文篇2

　　哥子我好想你！

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我是你的后桌，我們總會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，你說(shuō)，你當(dāng)我妹子好嗎？我笑著答應(yīng)了。

　　你總會(huì)摸著我的頭，然后說(shuō)，妹子好乖，我也會(huì)踮起腳，摸摸你的頭。以前的我很愛(ài)哭，每次哭的時(shí)候，你總會(huì)摸著我的頭，然后說(shuō)，妹子乖不哭，我就會(huì)笑著抬起頭，輕輕地叫一聲，哥子。每次學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候你都會(huì)幫我拿椅子，開(kāi)會(huì)的時(shí)候，會(huì)幫我拿椅子，讓我坐下。冬天的時(shí)候，我的手總會(huì)很冰！你會(huì)用手包住我的手，直到我的手不那么冰。視頻的`時(shí)候我，我總會(huì)拿著零食在你面前晃悠，你會(huì)笑著說(shuō)，妹子是在誘惑我么。。你說(shuō)我像豬，我說(shuō)那你就是豬哥，我們就都笑了。我說(shuō)我向往天空之城，你說(shuō)會(huì)陪我去尋找屬于我們的天空之城。下雨的時(shí)候，你把雨傘借給我自己卻淋著雨回家。我們?cè)谕瑢W(xué)門的羨慕下度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

　　不知道從什么時(shí)候起，你對(duì)我越來(lái)越冷淡，，你不摸我頭了，不再教我妹子了，我好害怕你會(huì)噢離開(kāi)，我對(duì)你說(shuō)我喜歡你，你卻說(shuō)你不喜歡我我們不可能，我不知道我哪里做錯(cuò)了，如果我哪里錯(cuò)了，你可以告訴我，我一定會(huì)改的，可是你什么也沒(méi)說(shuō)過(guò)。

　　你似乎已經(jīng)忘了我們以前的甜蜜，你只留我一人獨(dú)自傷心難過(guò)。你的離去讓我學(xué)會(huì)了買醉，朋友都說(shuō)我傻，可是我還愛(ài)著你，怎么辦？

　　哥子，我好想你，你知道么。

八年級(jí)作文篇3

　　一個(gè)國(guó)家的國(guó)王想推舉一位對(duì)國(guó)家奉獻(xiàn)最大的人，讓大臣推舉。大臣們左思右想。有的人想到了為祖國(guó)立下漢馬功勞的將軍，有的人想到了忠心的大臣……后來(lái)丞相想到了老師。國(guó)王滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，賦予老師光榮的稱號(hào)。

　　老師是人類文明的傳播者。老師一方面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，另一方面教我們做人的道理。而我們班的那一幫人，卻總是惹老師生氣，讓老師一個(gè)頭，兩個(gè)大。

　　今天上政治課，老師問(wèn)我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：老師一天一般工作幾小時(shí)？老師一天一般有哪些任務(wù)要完成？……就這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)題，全班沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答得出來(lái)。老師并非是一天上上課，玩就罷了。

　　其實(shí)，老師一天24小時(shí)都在工作。一天除了上課，玩電腦的時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的`時(shí)間。一天還要處理每天班級(jí)發(fā)生的事情，還要去開(kāi)集體會(huì)議。其余的時(shí)間還要備課或者是批改作業(yè)。要是有一個(gè)家長(zhǎng)放學(xué)以后打電話給老師說(shuō)自己的孩子到現(xiàn)在還沒(méi)有回家，老師不可能說(shuō)明天再處理，還是會(huì)去教室看一看，就算下班了也會(huì)趕到學(xué)校去看一看。

　　老師默默的為每一個(gè)同學(xué)奉獻(xiàn)，付出心血。而有的“頑固”就是不聽(tīng)話，老師雖然會(huì)生氣，可還是會(huì)為他們想以后怎么樣。老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。

　　老師即是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！

八年級(jí)作文篇4

　　水，對(duì)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。望著滔滔的長(zhǎng)江水，不少人會(huì)感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想，那你就錯(cuò)了。誰(shuí)曾料到若干年后的長(zhǎng)江竟會(huì)滴水不剩，江水枯竭？到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的水資源，造成如此的惡果。但那已經(jīng)無(wú)補(bǔ)于事了，所以我們要珍惜好水資源。

　　回到現(xiàn)實(shí)生活中，不加節(jié)制地濫用和破壞水資源的事太多了。就如前段時(shí)間的`松花江泄漏汽油事件，一艘貨船泄漏大量的汽油在北國(guó)美麗的松花江上，造成水資源污染，不僅使當(dāng)?shù)財(cái)?shù)百萬(wàn)居民幾天沒(méi)水用，還污染了上游的俄羅斯的江河，最終弄得我國(guó)要賠償俄羅斯的損失。花了錢財(cái)還不是最大的問(wèn)題，那骯臟的汽油散發(fā)在松花江上，使大量的水中生物因失去良好的生存環(huán)境而死亡，部分珍稀魚(yú)類會(huì)從此滅絕。這些人為的破壞久而久之使我國(guó)的水資源越來(lái)越少了，如果不加以遏制，作為貧水國(guó)家的中國(guó)將來(lái)肯定會(huì)為此而付出沉重的代價(jià)。聞名中外的黃河，昔日作為中國(guó)人的母親河來(lái)比喻她，今天又因自然環(huán)境和人為因素而造成了水面積減少，水土流失，江面泛黃，江水?dāng)嗔�。�?lái)黃河手來(lái)，一起去珍惜和保護(hù)那寶貴的水資源吧！

八年級(jí)作文篇5

　　時(shí)光飛逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了，到了期末階段，我準(zhǔn)備好沖刺了嗎?

　　答案是：沒(méi)有，直到現(xiàn)在為止，我仍無(wú)法很好的規(guī)劃自己的時(shí)間。每天都在假努力，讓別人覺(jué)得自己很努力，然后自己再麻痹自己，每天學(xué)習(xí)學(xué)的都很累，和別人付出同樣的時(shí)間，然而成效卻沒(méi)有想象中那樣好。

　　到現(xiàn)在為止，我仍不緊不慢，沒(méi)有一絲一毫緊迫感，沒(méi)有產(chǎn)生復(fù)習(xí)意識(shí)，每天仍在夢(mèng)里活著。不知何時(shí)能夠醒來(lái)，同樣因?yàn)椴幌胄褋?lái)。有人說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不能把裝睡的人叫醒�！彼云谀_刺能否成功。我自己能否打破眼作文前的夢(mèng)境，是至關(guān)重要的。

　　直到現(xiàn)在為止，我的手懶仍沒(méi)有消失。盡管我已努力使自己變得勤奮，這是事實(shí)。但懶惰還是不想離開(kāi)，有時(shí)想起它淚水盈眶的離開(kāi)時(shí)候，我卻又把它帶回了家。

　　還有最后一點(diǎn)，直到現(xiàn)在為止，我仍然不太認(rèn)真。有些錯(cuò)誤本身都可以避免的`。但一時(shí)疏忽，便總會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，每次考試扣分最多的都是因?yàn)轳R虎，總是因?yàn)椴徽J(rèn)真讓自己后悔。

　　俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁胄旁谶@最后的一個(gè)月。只要我能夠付出足夠的努力，終會(huì)收獲相應(yīng)的回報(bào)。

八年級(jí)作文篇6

　　燦爛的陽(yáng)光，用深沉的愛(ài)照亮大地；涓涓的細(xì)流，以溫柔的愛(ài)滋養(yǎng)萬(wàn)物；厚實(shí)的大地，用博大的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)，無(wú)處不在。

　　愛(ài)別人一天，我想人人皆能，但愛(ài)萬(wàn)物一生，可以說(shuō)十分不易。而我慈祥的奶奶，這一生都用她那為別人著想的無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)著身邊所有的人。

　　奶奶生于1931年，十八歲就早早與爺爺結(jié)為夫妻，不久后便有了第一個(gè)孩子，也就是我的大姑，之后又有了四個(gè)孩子，包括我爸。聽(tīng)爺爺說(shuō)，奶奶十分關(guān)愛(ài)別人，在當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)里，是數(shù)一數(shù)二的孝順人。她無(wú)私、寬容、能干、勤快，處處為別人著想。1960年的大饑荒，家里有三個(gè)孩子、四位老人和我爺爺?shù)膸孜恍值苕⒚�，一家十幾口人，卻一點(diǎn)糧食也沒(méi)有，外邊的樹(shù)皮也幾乎被吃光了，平日里因身體很棒被別人尊稱為“摔倒�！钡臓敔斠矅�(yán)重水腫，行走困難。在這種危急時(shí)刻，奶奶咬著牙，頑強(qiáng)地爬上了老家最高的一棵榆樹(shù)，摘了三籃子樹(shù)葉，拿回家中揉成團(tuán)吃，看著家里其他人狼吞虎咽地吃了許多，奶奶卻一口也沒(méi)舍得吃。

　　最讓人感動(dòng)的是在1961年，奶奶碰上了兩個(gè)逃荒的小孩，看他們餓的皮包骨頭，便收留他們做了干兒，把他們養(yǎng)育到成人，給予他們重生。奶奶不管什么時(shí)候都在為別人操心，卻從不讓別人為自己操心，在十多年前，她就做好了自己的壽衣，對(duì)孩子們說(shuō)：“現(xiàn)在做好了，省得你們以后再操心受累了�！�

　　我的奶奶無(wú)私至忘我，對(duì)所有人都抱有一顆感恩的心，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)物，都是我們這個(gè)大家庭的成員，這才構(gòu)成了社會(huì)，所以我們應(yīng)該好好的愛(ài)別人、愛(ài)一切眾生�！�

　　前年春天，慈悲善良的`奶奶因腦溢血離開(kāi)了我們�；杳郧埃罩职值氖终f(shuō)：“你們不要難過(guò)，自己多保重，好好的活著，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”然后，奶奶安詳?shù)亻]上了眼睛。她昏迷后，按照她的愿望，把生命的最后一刻留在了她最最熟悉的家中，在昏迷兩天后，奶奶微笑著走了，身體一天后還十分溫暖、柔軟。奶奶把對(duì)眾生的愛(ài)留在了世上，而自己的靈魂必將升騰到一個(gè)無(wú)限美好的世界……

　　給奶奶送葬的路上，趕來(lái)送奶奶的有好幾百人，很多人人痛哭失聲地說(shuō)：“好人啊，您怎么就走了呢，我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您呢！”這些前來(lái)送葬的大多是奶奶的親人和她生前所幫助過(guò)的人。身著素衣的送葬隊(duì)伍蜿蜒近百米，他們用真摯的心情詮釋著何為愛(ài)、何為生、何為死！奶奶無(wú)私忘我的一生已經(jīng)給出了答案。

　　千里冰封的雪山，在愛(ài)的烘烤下也會(huì)冰雪消融；茫茫無(wú)邊的荒漠，在愛(ài)的滋潤(rùn)下也會(huì)變?yōu)榫G洲；漫漫無(wú)際的黑夜，在愛(ài)的映照下也會(huì)五光十色！因?yàn)�，�?ài)的力量無(wú)比偉大，愛(ài)的胸襟無(wú)比寬廣，再大的障礙和困難在愛(ài)的光芒下都不值一提。

　　黑夜星星燈火中，一個(gè)無(wú)比慈祥的老人，凝視著璀璨的星空，她在微笑，她的心，是一朵綻放的愛(ài)，永不凋謝。

　　那是一朵綻放的愛(ài)……

八年級(jí)作文篇7

　　秋意攜細(xì)雨紛飛彌漫，在裊裊薄霧環(huán)繞中，輕輕地劃過(guò)臉龐，幽柔的輕撫眉梢，吻落鼻尖。

　　——題記

　　于是，心里有了緩緩地清涼在流淌，好希望將它擁進(jìn)懷里，攥在手心，偷一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)口袋藏起來(lái)，可它，卻了然無(wú)跡。

　　這小精靈謝了炎夏的熾熱與彷徨，微微的惹來(lái)了秋的淡然與從容。她，曼妙的飄灑著，以輕巧卓悅的風(fēng)姿撩撥了心靈深處那婉約的弦，彈奏著千年流淌的秋之韻。

　　一絲含著縷縷秋涼氣息的微風(fēng)，如薄煙一樣，縈繞著花香的窗臺(tái)，氤氳著靜幽的清芳……

　　我，貪婪地敞開(kāi)心懷，吮吸這天地之間的甘露，纏綿著雨的柔情，風(fēng)的愛(ài)撫。任纖柔的思緒隨著這微風(fēng)清雨蔓延，那一點(diǎn)點(diǎn)的思念，一抹抹的馨香，悄然無(wú)息，淡然渲染而來(lái)。牽動(dòng)由一絲絲柔弱的離愁織成的網(wǎng)，灑向那有你的云海間。

　　撐一把透明的小雨傘，漫步在這細(xì)雨輕煙的.黃昏小橋，獨(dú)自憑欄迷離處回望過(guò)往，望你落寞背影飄然離去，輕叩君心，三生石邊三生誓，是否已成過(guò)往？前塵如夢(mèng)，誰(shuí)能明，何人曉，癡迷等待只為曾經(jīng)的笑顏。在這凄迷的天地里，與君相識(shí)相知的緣分。究竟有多少的美麗與苦澀？多少的甜蜜與淚水？

　　漫漫人海處，是誰(shuí)，倩影隱約煙雨中。任這芬芳細(xì)雨淋濕衣裳，輕輕的長(zhǎng)袖旋轉(zhuǎn)，恰似蝴蝶翩舞花間。婷婷裊娜，眉眼間一抹淡雅旖旎，直教得人[注：悅目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]。閱經(jīng)歲月世事的女子，雖昔日的青春韻華不再煥發(fā)，卻不失從容淡定，優(yōu)雅的嫻靜韻味。在這個(gè)煙雨迷蒙的季節(jié)里，飄舞著屬于自己清新脫俗的別樣景致。

　　歲月輪回，你是在漫舞人世間的

　　萍水相逢[注：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來(lái)不認(rèn)識(shí)的人偶然相遇。]，還是在緬懷人生的生命雨馨……。

　　緣分，也許是清風(fēng)細(xì)雨輕拂嫣紅的落花殘紅，看到的時(shí)候早已招惹催零；也許像午夜綻放的曇花，來(lái)不及好好欣賞，很快就凋零；也許又像這紛飛彌漫的細(xì)雨，想攥在手心里，可是，怎么抓也抓不住。

　　在這迷離的季節(jié)里，心，不會(huì)再有妄念和遐思，只想在這蒼茫紅塵路上，淡泊寧?kù)o地過(guò)好流年余月。

　　曾經(jīng)的[注：善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，執(zhí)著與欲望，經(jīng)歲月的洗禮，已有感悟。只想這樣靜靜地聆聽(tīng)著這微風(fēng)，這清雨的芬芳心語(yǔ)，讓心溢滿寧?kù)o與安然！

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：