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社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)簡報(bào)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，簡報(bào)在生活中的使用越來越廣泛，簡報(bào)具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。我們該怎么擬定簡報(bào)呢？以下是小編為大家收集的社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)簡報(bào)，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)簡報(bào)1
為促進(jìn)孩子與家長之間的情感交流，讓小朋友們快樂展現(xiàn)自我，近日，在“國際兒童節(jié)”即將來臨之際，ｘｘ市ｘｘ街道ｘｘ社區(qū)攜手ｘｘ大學(xué)志愿者共同開展“快樂兒童 繽紛六一”大型親子活動(dòng)，轄區(qū)75名兒童樂享其中。
伴隨著《大王叫我來巡山》的歡樂旋律，孩子們閃亮登場，和工作人員一同跳起可愛舞蹈，拉開了本次活動(dòng)的序幕�；顒�(dòng)設(shè)置了步步為贏、桌上足球、穿墻游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩云追月等8個(gè)適合孩子們的游戲項(xiàng)目，參加活動(dòng)的小朋友在入場前都會(huì)領(lǐng)取一張活動(dòng)卡，每完成一項(xiàng)游戲便能在游戲卡的相應(yīng)位置蓋上印章，孩子們通過印章數(shù)來換取活動(dòng)禮品。
活動(dòng)中，小朋友們和家長配合默契，齊心協(xié)力地完成一個(gè)又一個(gè)“花式”挑戰(zhàn)。在趣味套圈環(huán)節(jié)中，孩子們扭著身體、憨態(tài)可掬地?cái)[動(dòng)手腳，協(xié)助套圈的.媽媽看得臉上笑開了花，現(xiàn)場充滿喝彩聲和歡呼聲，儼然成為一片快樂的海洋。最后，每位參與活動(dòng)的小朋友都憑借印章獲得了精美的小玩具，大家共同合影留念，記錄下美好瞬間。
通過此次活動(dòng)，使小朋友們在游戲中體驗(yàn)到相互配合、親情互動(dòng)的樂趣，增進(jìn)孩子與家長以及鄰里之間的感情，受到家長朋友的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)簡報(bào)2
在“六一”兒童節(jié)到來之際，社區(qū)時(shí)刻把關(guān)心和培養(yǎng)教育兒童工作為己任，ｘｘ社區(qū)和ｘｘ幼兒園一起展了慶“六一”兒童文藝表演。
5月29日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。ｘｘ社區(qū)工作人員同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。社區(qū)書記楊鳳芳向老師們、小朋友們誠摯地問候！向小朋友致以節(jié)日的祝賀！對幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。
全園幼兒、家長、社區(qū)群眾一起觀看了“六一”節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)學(xué)校成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下慶�；顒�(dòng)順利的開展，在這兩個(gè)多小時(shí)的.文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。讓孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。
社區(qū)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)簡報(bào)3
送走五月的芬芳，迎來多彩的六月。在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了能讓孩子們過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，ｘｘ街ｘｘ社區(qū)攜手ｘｘ小學(xué)，以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為契機(jī)，開展了“大手牽小手”老少同樂文藝演出活動(dòng)。
6月1日上午，ｘｘ社區(qū)在ｘｘ小學(xué)校園里進(jìn)行了“大手牽小手”老少同臺(tái)文藝演出活動(dòng)。社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們與學(xué)校的老師和小朋友們歡聚一堂，校長在演出前講話，向全體同學(xué)致辭，祝賀孩子們節(jié)日快樂。
此次盛會(huì)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是“創(chuàng)建文明城手抄報(bào)展示”活動(dòng)，一張張精制的.手抄報(bào)承載著家長對創(chuàng)文明城市的重視，也看出孩子們對創(chuàng)省級(jí)文明城市的渴望；第二個(gè)環(huán)節(jié)就是藝術(shù)演出，一支由社區(qū)爺爺奶奶和同學(xué)們一起表演的開場舞《歡樂的節(jié)日》為這場盛會(huì)拉開了帷幕，接著同學(xué)們分別表演了舞蹈、兒歌、小品、獨(dú)唱、詩朗誦等多種形式的節(jié)目，呈現(xiàn)出了孩子們的天真活潑，社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們舞動(dòng)著身姿，仿佛又回到了童年……在場觀眾的陣陣掌聲把活動(dòng)推向了高潮。
此次活動(dòng)的開展，既讓同學(xué)們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂，也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的良好的精神面貌．同時(shí)此次活動(dòng)的開展也體現(xiàn)出ｘｘ小學(xué)對創(chuàng)建省級(jí)文明城市的高度重視。大家紛紛表示：這樣的“六一”十分有意義，既鍛煉身心，又增長知識(shí)，更增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的深情厚誼。
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