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人生第一課作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的人生第一課作文，歡迎閱讀與收藏。
人生第一課作文 篇1
記得那是一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄鼗卮��！拔襾硪黄�！”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進(jìn)塑料袋里�！敖o，請(qǐng)拿好�！�
說著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對(duì)我說：“對(duì)不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…”我一邊接過一張又臟又爛的`一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對(duì)不起，等一下再找給您？”我有點(diǎn)猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時(shí)我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。
我驚訝極了，望著小姑娘的背影，我想了很多……是的，她的誠(chéng)實(shí)守信正是我缺少的。她給我上了人生第一課。我忘不了這人生第一課！
人生第一課作文 篇2
人的一生，總會(huì)有開始，也會(huì)有結(jié)尾，會(huì)有一個(gè)令人驚喜的開始，當(dāng)然，也會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。人生的第一課，是一個(gè)人第一次在求學(xué)路上正要汲取營(yíng)養(yǎng)的精彩時(shí)光。
現(xiàn)在的`我，經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的課程，現(xiàn)在的我認(rèn)為七八年前只以為老師是學(xué)生天敵的我是非常的幼稚、膽小。
記得七八七年前，我來到那所普通的幼兒園 ，我們?nèi)嗳俗诎嗬�，老師�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的點(diǎn)名后，第一件事不是發(fā)新書，而是拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，在黑板上寫上：特長(zhǎng)大比拼。
于是，老師選啦一項(xiàng)特長(zhǎng)：畫畫。老師請(qǐng)一位同學(xué)說主要是什么、次要是什么、背景又是什么？只聽見那位同學(xué)在下面嘀嘀咕咕地說：小男孩是主要、小狗、小貓是次要，藍(lán)天、白云、大山和小溪為背景。老師又請(qǐng)一位同學(xué)說所做的事情？那位同學(xué)說：“我和小貓、小狗一起玩�！崩蠋煵⒆屵@兩位同學(xué)親自來畫，畫完后老師把這幅“畫”貼在才藝展示欄中，還在旁邊寫著“出版時(shí)間、作品創(chuàng)作人和標(biāo)題”。
老師說 ：“創(chuàng)造并不難，只要有信心，奇跡就在你的身上發(fā)生�！�
下課的鐘聲敲響了，但這句話依然在我的心中蕩漾！
人生第一課作文 篇3
“加油，兒子加油！接��！眼睛看球，拍拿穩(wěn)，心里不要急躁，相信自己我能行�！�
媽媽一邊在做發(fā)球示范一邊不停地鼓勵(lì)我。
“媽媽，你把球發(fā)中間，我好接��！”
這是媽媽第一次教我打乒乓球，奇怪的是經(jīng)過媽媽的調(diào)教我很快就能跟她比試比試了。
記得我第一次打乒乓球之前，我在平板電腦里下載了乒乓游戲，覺得挺好玩的，賤賤地就產(chǎn)生了興趣。終于有一天我覺得乒乓實(shí)戰(zhàn)應(yīng)該好玩得多。
我的打乒乓球的申請(qǐng)很快得到媽媽的批準(zhǔn)，給我買一副不錯(cuò)的乒乓球拍子，雙喜牌乒乓球——最好的球啦。第二天來到學(xué)校打乒乓球的感覺特棒。
媽媽先教我發(fā)球，力求發(fā)球過網(wǎng)。拋球，擊球，手動(dòng)眼看一連貫�？此坪�(jiǎn)單的'動(dòng)作，我練習(xí)了多次，還是擊不到球。對(duì)面的媽媽總是鼓勵(lì)我：不錯(cuò)！加油！五次發(fā)球，終于我擊中了兩次，媽媽及時(shí)鼓勵(lì)了我：說比她當(dāng)年要棒！接著練習(xí)接球，先是接住，后是回過網(wǎng)。
想不到從來沒有見媽媽打過乒乓球的，想不到她動(dòng)作蠻嫻熟的。她隨便發(fā)幾個(gè)我都接不住。尤其是帶一點(diǎn)旋子的球。盡管接不住，我仍然開心極了——叫我很崇拜媽媽。
第一次總是美好的，我要珍惜媽媽第一次正式地對(duì)我授課——教我打乒乓球，那天天氣晴朗，校園很靚麗。
人生第一課作文 篇4
一天早晨，鳥媽媽準(zhǔn)備給剛出生的鳥寶寶上“人生第一課”。
當(dāng)太陽(yáng)還沒升起，鳥媽媽就起床了，在臨近的一棵大樹上掛了一塊黑板，在上面畫了一把彈弓和一個(gè)鳥籠，然后把正在暖烘烘的被窩里做著美夢(mèng)的鳥寶寶叫醒，開始給它們上安全課�！昂⒆觽�，等你們翅膀硬了，羽毛豐滿了，媽媽也不能一直在你們身邊保護(hù)你們了，長(zhǎng)大以后你們一定要注意這兩樣?xùn)|西��！”鳥媽媽用樹枝指了指畫在黑板上的彈弓和鳥籠。三只鳥寶寶唧唧喳喳地問媽媽：“媽媽，為什么呀？為什么呀？”鳥媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“如果你被彈弓打到，不是受傷就是死亡，因此，你們一定要小心�！兵B媽媽聲音越來越高，接著說，“還有這鳥籠，要是你不小心被關(guān)進(jìn)去，不但會(huì)和親人分離，還會(huì)讓你失去大自然，失去自由，所以，這個(gè)東西也是非常危險(xiǎn)的�！兵B寶寶們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，鳥兒最大的危機(jī)不是彈弓和鳥籠，而是環(huán)境的惡化。從前的.森林，林中鳥鳴聲聲，山下泉水清清，簡(jiǎn)直是人間仙境�？涩F(xiàn)在的森林哪，樹木已不像從前那樣茂盛了，稀稀拉拉的，鳥兒也只剩下幾種了。
人類�。∮X悟吧，讓我們共同保護(hù)鳥類，保護(hù)它們的家園吧！
人生第一課作文 篇5
老師，給我們指引方向，帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。我的班主任蔣老師，給我上了人生中的第一堂課。
初遇蔣老師，我被她深深吸引，她有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，稍帶一點(diǎn)卷，戴一副眼鏡，笑起來有兩個(gè)淺淺的酒窩。
那件事發(fā)生在我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我的座位與馬同學(xué)的座位之間只隔了一條走道，一次，我發(fā)現(xiàn)馬同學(xué)的筆袋里有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆，心想：哇，好漂亮的筆呀！好想要��！我現(xiàn)在偷偷拿去，他應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。這么想著，看了四周，趁附近沒人就拿走了那支筆。但那一刻，我仿佛看到蔣老師的眼睛像我飄了一眼。
我最擔(dān)心的事發(fā)生了，快放學(xué)時(shí)蔣老師把我叫到了辦公室，但是是出乎我的意料，蔣老師溫柔的`說：“早上我看到了你做的一切，我想告訴你，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，你一定明白其中的道理，我就說這么多，去吧。我回到教室將筆還給了馬同學(xué)，思考著蔣老師說的話。
是啊，小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金。老師的話雖短，卻包含無數(shù)哲理，老師的這堂課改變了我的一生。
老師，謝謝您！
人生第一課作文 篇6
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人有奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛他人的夢(mèng)想；有的人有幸福簡(jiǎn)單的小夢(mèng)想。我也不例外：我多么希望人世間多一分寬容��！
想著想著我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出至今令我難忘的那一幕：一位小伙子走到賣西瓜的攤位上，昂著頭冷冷的問道：“喂，一個(gè)西瓜多少錢？”賣西瓜的阿姨熱情的答道：“小伙子，這個(gè)西瓜不貴，要不要來一個(gè)？”“來一個(gè)吧�！毙』镒硬恍家活櫟拇鸬�。阿姨仔細(xì)的'挑了一個(gè)大西瓜，雙手捧著遞給小伙子，他卻試圖用一只手去接，大家都知道，這樣西瓜很容易掉在地上摔碎的。
果然，只聽“啪”的一聲，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只聽那個(gè)小伙子很不講道理的吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”說完嘴巴里還罵罵咧咧的說些什么。賣西瓜的阿姨卻笑著重新挑了個(gè)西瓜遞過去并對(duì)他說：“小伙子，拿好�！币苍S是覺得自己的行為有些過分，小伙子紅著臉丟下錢就跑遠(yuǎn)了。
我有些打抱不平的對(duì)阿姨說：“阿姨，剛剛明明是他不對(duì)，為什么要那么忍讓他？”阿姨卻笑著說：“年輕人不懂事難免的，都是自家地里長(zhǎng)得，沒關(guān)系�！甭牭竭@里，我打心眼里敬佩這位阿姨，沒想到一個(gè)賣西瓜的阿姨竟然有這樣的胸襟。要是我們每個(gè)人都能對(duì)別人多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)忍讓，這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧。
回頭想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他爭(zhēng)吵，不知道事情會(huì)變成什么樣呢？真的是人生處處是課堂��！
人生第一課作文 篇7
這是一家普通的幼兒園。
剛剛?cè)雸@的美國(guó)兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背后是整架整架的圖書。孩子們，我來給你們講個(gè)故事好不好？
好！孩子們答道。
于是老師從書架上抽下一本書，講了一個(gè)很淺顯的童話。
孩子們，老師講完故事后說，這個(gè)故事就寫在這本書中，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫這樣的書。老師停頓了一下，接著問：哪一位小朋友也能來給大家講一個(gè)故事？一位小朋友立即站起來。我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有我幼稚的童聲在廳中回蕩。然而，老師卻用一張非常好的紙，很認(rèn)真，很工整地把這個(gè)語(yǔ)無倫次的'故事記錄下來。下面，老師說，哪位小朋友來給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢？
又一位小朋友站了起來，畫一個(gè)爸爸，畫一個(gè)媽媽，再畫一個(gè)我。當(dāng)然畫得很不像樣子，但老師同樣認(rèn)真地把它接過來，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名，出版的年、月、日。
老師把這本書高高地舉起來：孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小書；但是，等你們長(zhǎng)大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。
人生第一課結(jié)束了，在不知不覺之中，孩子受到了某種灌輸。
人生第一課作文 篇8
人生似一幅畫，應(yīng)多一些絢麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。人生的意義是什么，曾經(jīng)的我一時(shí)茫然。
人生的意義在于永不放棄。其實(shí)，人生就像魚一樣，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。可能上一秒你還在水中暢游，下一秒就可能被人類撈上來，油炸或清蒸，然后端上餐桌。雖然命運(yùn)不由你主宰，但意義就在于你最后一秒是否還像魚一樣掙扎。如果你掙扎了，努力了，幸運(yùn)女神或許就降臨在你的頭上。那你就會(huì)因你的永不放棄，成為命運(yùn)里逃脫惡運(yùn)的漏網(wǎng)之“魚”！
人生的意義在于不怕艱難險(xiǎn)阻。每當(dāng)突如其來的暴風(fēng)雨過后總有大樹被連根拔起。然而那些不起眼的'小草卻始終昂著頭，挺著胸，與狂風(fēng)驟雨搏斗。小草雖然渺小，但有著堅(jiān)韌不拔的生命力，它們讓人感受到一種希望的力量。在人生的道路上，我們會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，只要我們像野草一樣以不屈不撓的精神，微笑面對(duì)一切困難與挫折，那你一定可以走向輝煌的明天。
人生的意義在于自由。鳥兒為何每天都能快樂歌唱，因?yàn)樗鼈円簧寄茉谒{(lán)天自由飛翔。人何曾又不是這樣呢？人為什么快樂，因?yàn)樽杂砂�！快樂的人生就是好人生�?/p>
人生的意義在于奉獻(xiàn)。春天的花，夏天的花，一年四季的花，無一不美麗，然而又是什么讓花朵脫穎而出。默默無聞，愿當(dāng)陪襯的是綠葉，為他人作一片“綠葉”，你的人生便有意義了。
走進(jìn)動(dòng)植物的世界，讓我懂得了人生的意義。那便是——永不放棄、不怕艱難險(xiǎn)阻、自由與奉獻(xiàn)！
人生第一課作文 篇9
人生，好像是一個(gè)遙不可及的話題，我們每一段曲折的經(jīng)歷，都是人生一課，每一個(gè)字，每一段話，都是我們學(xué)習(xí)的一課。經(jīng)歷的困境是考題，讓我們的心作筆，書一篇美好人生。
還僅是初秋，已有微涼的風(fēng)吹拂著臉頰，神清氣爽。余暉照耀在石板路的小徑，灑下金黃色的麥子黃，就連行走中的人們，也染上了初秋的色彩。一抹殘霞在碧藍(lán)天空分外耀眼，夾雜著香甜的氣息。
小徑內(nèi)，花草間，我在家中，書桌前。那一本本作業(yè)，一道道攻不克的難題，終于被降我降服。當(dāng)我正準(zhǔn)備逃離這令人討厭的繁重氣息，好好緩一口氣，品一客香茗時(shí)，那流動(dòng)的樂章，跳動(dòng)的指尖——鋼琴，又帶給了我，一個(gè)無法攻克的難題。
“快，趕緊練練鋼琴，這都多久沒練了，可別把學(xué)來的又給退回去了！”母親的高分貝，帶著她與生俱來的不可違逆的'味道。憤怒、無奈與壓抑許久的悲傷，一時(shí)如泉般涌來，涌上我的心頭。為什么我每天那么多作業(yè)，還要練琴？難道我要做個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？我就沒有一點(diǎn)自由嗎？
我粗暴的打開琴蓋，一通亂按，雙腳用力的跺著地板，好像要踩去一切憤怒。我悄悄回頭，想看看母親的反應(yīng)，卻看見她在廚房里不停的忙著，她那光潔的額頭上沾滿了豆大的汗珠，那雙手，那雙應(yīng)該十指不沾陽(yáng)春水的手，染上了歲月的操勞�；蛟S，她只是希望我做一個(gè)更好的自己吧！她的嘮叨不也蘊(yùn)含著她對(duì)我的殷切期盼嗎？
十指翻飛，一曲年華。我一邊彈，一邊回想那張含笑的面容，希望我的更好，能讓你遲些變老吧。
人生第一課作文 篇10
拿到題目，我有些無從下手，因?yàn)樵谌松穆猛旧�，值得我們�(nèi)ヮI(lǐng)悟，銘記的實(shí)在有很多。——題記
常聽老人感慨，現(xiàn)在的孩子太嬌氣。我聞言點(diǎn)頭，這話，我深有體會(huì)，并且理直氣壯的表示，小時(shí)候的我，就是那樣一個(gè)有點(diǎn)嬌氣的"熊"孩子。
"你這孩子怎么又剩飯！"客廳里傳來爸爸的怒吼，這已經(jīng)是這個(gè)月…不知道第幾次了。"一天天的，就知道玩！習(xí)也不學(xué)，家務(wù)也不做！"爸爸似乎余怒未消，"啪"的一聲把筷子摔在桌上。媽媽在一旁"好心"地勸著："孩兒她爸，消消氣，你再多說也無益，不如……"我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感，果然———"不如……讓她去鄉(xiāng)下遠(yuǎn)房親戚家住兩個(gè)禮拜。"
"哼，陰險(xiǎn)。"我在通往某窮鄉(xiāng)僻壤的火車上憤憤的想"真是的，至于么。"
"這……"我目瞪口呆的看著眼前還猶如活在解放前的小村莊——哦，不，它連小村莊都算不上，它頂多是一個(gè)盤踞在大山上的'人類聚落罷了！"這窮鄉(xiāng)僻壤……"我艱難的吞了吞口水，又舔了一口帶來的棒棒糖（因?yàn)檫@地界別說商場(chǎng)了，連小賣部都沒有�。┎派远硕ㄉ瘛�
這時(shí)，一個(gè)女孩從洞口，啊不，門口走了出來，笑著同我打招呼———你可以認(rèn)為她是苗條，但我覺得，她很削瘦。接下來的兩個(gè)禮拜，我意識(shí)到了，體重和勞動(dòng)力真的可以不符———你見過一個(gè)十幾歲的瘦弱女孩幫家里砍柴、挑水、上山采野菜、生火、做飯、喂幾只同樣瘦弱的家禽嗎？虧我還以為，這種人只活在距我?guī)兹f里的貧困山區(qū)里。
兩個(gè)禮拜的生活不用詳盡記錄，相信你想象的。到反正我是見識(shí)到了在城市溫室里不曾見到的，經(jīng)歷了在父母懷中沒有經(jīng)歷的。
這一節(jié)人生的課，對(duì)我意義重大。
人生第一課作文 篇11
鮮花與掌聲從來就是年輕人全力追逐的事情，在茶樓當(dāng)過跑堂，在電子廠當(dāng)過工人的周星馳也不例外。然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離總是很遙遠(yuǎn)，周星馳第一個(gè)工作是電影劇組的雜役，根本沒有機(jī)會(huì)參加演出。
3年之后，周星馳才開始飾演一些僅有幾句臺(tái)詞或根本就沒有臺(tái)詞的小角色。如果在今天仔細(xì)觀看電視劇《射雕英雄傳》，就會(huì)在里面找到他的影子：一個(gè)只在畫面上閃現(xiàn)了幾秒鐘的無名侍衛(wèi)，最后以死亡結(jié)束了匆匆的亮相。
然而沒有導(dǎo)演看中外型瘦弱另類的周星馳，在失落之余，他轉(zhuǎn)行做兒童節(jié)目主持人，一做就是4年。他以獨(dú)特的.風(fēng)格贏得孩子們的喜愛。但是當(dāng)時(shí)有記者寫了一篇《周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道，諷刺他只會(huì)做鬼臉、瞎蹦亂跳，根本沒有演電影的天賦。這篇報(bào)道深深刺激了周星馳，他把報(bào)道貼在墻頭，時(shí)刻提醒和勉勵(lì)自己一定要演一部像樣的電影。
1987年，他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》，雖然還是跑龍?zhí)祝墙K于有了飛翔的空間。從此，他開始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。
經(jīng)歷過最底層的掙扎，拍完50多部喜劇作品之后，周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。
在央視專訪節(jié)目中，周星馳不無自嘲地回憶了走過的路程："有些人說我最辛酸的經(jīng)歷是扮演《射雕英雄傳》里面一個(gè)被人打死的小兵，但是我記得這好像不是，還有更小的角色。（愛情 人生感悟）當(dāng)時(shí)鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺對(duì)我來說相當(dāng)重要，因?yàn)檫@使我對(duì)小人物的百情百味刻骨銘心。"
沒有人生下來就是大明星，也沒有人剛開始工作就能如愿以償。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己夢(mèng)想舞臺(tái)巔峰之上的周星馳，用他的經(jīng)歷告訴我們：卑微是人生的第一堂課，只有上好這一堂課，才有機(jī)會(huì)使自己的人生光彩奪目。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生們來說，他就是一本很好的教材。
人生第一課作文 篇12
我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，在不斷的學(xué)習(xí)，我們走在成長(zhǎng)的路上，有錯(cuò)誤，有挫折，有困惑，但是當(dāng)你離開滿地荊棘，放眼另一篇風(fēng)景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路的汗水與艱辛里有個(gè)全新的自己。
人際交往，是在每個(gè)人的成長(zhǎng)中的必修課，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闉榱擞蠈?duì)方而迷失自己。、
總是很羨慕那些在好朋友的簇?fù)硐滦Φ暮荛_心的人，他們有良好的人際關(guān)系，有良好的口碑，他們像黑空中的明月，在眾多星辰中，總能抓住人的眼球。
對(duì)我來說，那總可望不可及，可不代表我會(huì)放棄。我嘗試變的對(duì)人友好，我開始關(guān)心朋友喜歡什么討厭什么，我會(huì)用心的記下來，并在與他們交談時(shí)尋找共同語(yǔ)言，尋找默契的機(jī)會(huì)。
白菜喜歡紫色與藍(lán)色，討厭綠色，喜歡水晶球，不喜歡娃娃。沈萱燁喜歡粉色與白色，喜歡卡通，不喜歡黑白色，姜檸檬喜歡藍(lán)色分棕色，忠愛于碎花圖案，不喜歡薰色，李小義喜歡黑白色、歐美風(fēng)，不喜歡粉色。
和她們?cè)谝黄�，我�?huì)準(zhǔn)確的找到她的喜與厭，我開始變的在她們中穿梭自如，游刃有余了。雖然與她們十分友好，有時(shí)卻總覺的很累，這種無所止盡的迎合，快速的變化角色，使自己像被無數(shù)雙手隨意的扭拆，宛如柔軟的橡皮泥，被任意的拼湊成想要的模樣。漸漸的'發(fā)現(xiàn)自己丟了一樣?xùn)|西，用盡全力也難已尋找。
在禮品店里，我輕松地找到了合適于她們的禮物。
“黎宇杰，你喜歡什么禮物啊。”白菜走過來。“嗯？我……”我突然語(yǔ)塞了。在各種分類的龐大的頭腦中，我竟難已打出自己所喜歡的，我迎合她們的時(shí)候，開始改變自己，久而久之，她們的習(xí)慣，我開始適應(yīng)，可是她們每個(gè)人終究是不一樣的，我在矛盾與沖突中遺失了自己，回到家，那禮物，是不是我真心喜歡的，連我也回答不出。
下雨天，一個(gè)人玩弄著禮物，似乎明白，每個(gè)人之所以不一樣，除長(zhǎng)像之外，性格也鮮明獨(dú)特，我終究是自己，不是她們的任何人，我有我自己，迎合別人，我不能放棄自己，人不是橡皮泥，橡皮泥沒有自己，他借于別人的形態(tài)，產(chǎn)生自己。
也許，在成長(zhǎng)中，不能忘卻自己，辛苦的經(jīng)歷，人生的顛簸，終究是不同的學(xué)習(xí)。
人生第一課作文 篇13
人人都有一個(gè)幸福美滿的家，家里有爸爸媽媽和自己。家，就像一個(gè)避風(fēng)港，沒有狂風(fēng)暴雨，卻有著蜜一樣的溫馨和幸福。幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們?cè)谏碁┥贤嫠＃皇秋L(fēng)燭殘年的老人攜手夕陽(yáng)；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。隨著“嗒”的關(guān)燈聲，一天就過完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣，時(shí)時(shí)刻刻的歡聲笑語(yǔ)，使我們?nèi)谄錁啡谌凇?/p>
想到有一次，是吃飯的時(shí)候：晚飯爸爸夾了一塊牛肉，緩慢又關(guān)心的說：“玉玉，你多吃點(diǎn)，你都瘦了�！蔽覠釡I盈眶的說：“哦。”那是爸爸第一次給我夾菜。還有一次，爸爸知道我在媽媽面前說了一聲我想要一盒水彩筆和一盒橡皮泥，爸爸在第二天我放學(xué)的時(shí)候把那些東西都在爸爸的車上了。
有一次在北京的`時(shí)候，晚上繁星點(diǎn)綴著這座千年古都，車水馬龍的街道，美麗繁華的商場(chǎng)，真讓人神往！但是深秋北京夜晚的寒風(fēng)，似乎可以透過皮膚上細(xì)小的毛孔，鉆入到身體的每一個(gè)角落。這樣的季節(jié)、這樣的狀態(tài)、這樣的我，似乎又缺少了些正能量。一個(gè)人靜靜的等待著冬天的到來。
那天晚上我們一家要去水立方，那天晚上非常冷，我就穿了一條打底褲，沒穿保暖內(nèi)褲，爸爸把自己的保暖內(nèi)褲脫下來給我穿，爸爸腿上有風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一遇風(fēng)就疼，可是爸爸忍住了疼痛，我感動(dòng)的說：“我不穿！爸爸你不穿腿會(huì)疼的�！�
爸爸恬不為意的說：“沒事�！蔽抑缓脽o奈的穿上了。我們晚上回來爸爸就一直捂著腿，我去摸了摸爸爸的膝蓋，簡(jiǎn)直跟冰塊一樣涼，我當(dāng)時(shí)淚珠很快就流下來了。我很快的拿了毛巾給爸爸浮了浮，爸爸慈祥的笑容讓我也開心起來。
千言萬語(yǔ)都說不出對(duì)父母的感恩，家庭給我的一課是感恩，陽(yáng)光心態(tài)是懷一顆感恩的心，知足常樂。這并非不去追求更高的目標(biāo)，但人的能力和機(jī)遇不同，不可能都心想事成。況且不如意事十之八九，凡事積極的努力，樂觀的接受。要懂得珍惜，用真情對(duì)待；要學(xué)會(huì)感恩，用真心感悟。不問過去如何，珍惜現(xiàn)有的，留一條坦蕩的人生之路給自己，最終我們都會(huì)明白：人生苦短，不光要善待別人，更要善待自己。
人生第一課作文 篇14
這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見這句話。
“爺爺，這句話什么意思啊？”小時(shí)候，傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。
爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜，說：“就是說你得學(xué)會(huì)約束自己的言行，然后才會(huì)有所成就啊！”
小時(shí)候仍舊不懂，可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己，努力朝著夢(mèng)想前進(jìn)，才終會(huì)有收獲鮮花與掌聲的一天。
在大學(xué)里，不少同學(xué)因?yàn)殡x開了高三而進(jìn)入了放飛自我的狀態(tài)，每日上完課后，便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當(dāng)其他人在玩樂的時(shí)候，她在認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課本；當(dāng)別人放縱自我的時(shí)候，她在嚴(yán)格施行自己給自己制定的計(jì)劃表：看書、運(yùn)動(dòng)……與此同時(shí)，她還加入了學(xué)生會(huì)，借此來提高自己的能力，使自己變得更充實(shí)。
大二國(guó)慶假時(shí)，傅甜與幾個(gè)同學(xué)約好去臨市旅游，她們約好十點(diǎn)在學(xué)校門口見面�？赡翘焐衔纾蝗幌铝藞�(chǎng)雨，不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達(dá)學(xué)校門口。唯有傅甜，秉著“自控”的念頭，提前十分鐘到達(dá)了校門口，獨(dú)自一人站在那等待姍姍來遲的同學(xué)們。
時(shí)間過得太快，不少同學(xué)還未留意，時(shí)間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過，不少同學(xué)這才著急，后悔虛度光陰，碌碌無為。
可傅甜卻秉著“自控”的思想，帶著自信的'笑容踏上了去西藏支教的車。
熱情的司機(jī)大叔瞧著笑容燦爛的傅甜，情不自禁地與她搭起了話�！靶」媚铮髮W(xué)畢業(yè)了吧？”
“嗯，現(xiàn)在去西藏教書。”
“呀，那你就厲害了，小姑娘。”司機(jī)大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團(tuán)紅云。
到達(dá)支教地點(diǎn)后，傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì)自控，從而學(xué)會(huì)約束自我，由此一步步地邁向夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
后來，當(dāng)傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時(shí)，人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>
她說：“這要?dú)w功于自控，是它讓我一步步地走到了今天。”
她在書的扉頁(yè)上寫到：自控力能夠約束言行，能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，彰顯價(jià)值，提升境界。
人生第一課作文 篇15
馬拉松是一種超長(zhǎng)距離的賽跑，是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中的賽項(xiàng)之一。
然而，人生看起來就像是一場(chǎng)馬拉松賽。此時(shí)此刻我和同學(xué)們都奔跑在學(xué)習(xí)的馬拉松賽場(chǎng)中，雖然有的同學(xué)跑在前頭，有的暫時(shí)落后，但我們都擁有相同的目標(biāo)。那就是跑向高考的終點(diǎn)站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒有計(jì)劃，漫無目的的跑，他們剛開始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達(dá)終點(diǎn)站。他們疲憊了，像泄了氣的.皮球一樣，最后只有眼睜著讓人沖到自己前面。而有的人卻能正確分配好體力，快慢結(jié)合，調(diào)蓄精力作好最后沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中會(huì)遇到各種困難，但這些都只是客觀因素。它是考驗(yàn)我們能否堅(jiān)持不懈的一張?jiān)嚲恚囶}要如何解答，那就得充分發(fā)揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會(huì)直接選擇放棄，不曾給自己一點(diǎn)思考的機(jī)會(huì)。而有的人則選擇堅(jiān)持，張開自己那敏捷的思維之網(wǎng)，搜索到想要的答案。而有的人會(huì)因?yàn)橥饨绲母蓴_而在原地徘徊不進(jìn)。所以種種的主客觀因素相交織，有的人就會(huì)認(rèn)為世道不公：為什么機(jī)會(huì)沒有降臨到我的身上呢？其實(shí)不然，不是機(jī)會(huì)沒有降臨到你身上，而是你沒有把握住機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不會(huì)留給坐等機(jī)會(huì)的人，而是留給那些做好了充分準(zhǔn)備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發(fā)現(xiàn)有的人很堅(jiān)強(qiáng)，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險(xiǎn)境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動(dòng)蕩不定，而且對(duì)人生沒有目標(biāo)，就像那迷失了方向的小鹿，隨時(shí)都有掉入虎口的危險(xiǎn)。有句歌詞唱得好：“沒有人能隨隨便便成功。”愛因斯坦說過：“成功的秘訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果你有天分而不去挖掘，那就是蠢才。如果你天資聰明，那就發(fā)揮你的勤勞。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”說的就是這個(gè)道理啊。
所以，在人生這場(chǎng)馬拉松賽中，不要望對(duì)手后項(xiàng)背而氣餒，也不要為對(duì)手的暫時(shí)落后而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調(diào)節(jié)好你的步伐和呼吸，你就會(huì)成為一匹不為人知的黑馬。
人生第一課作文 篇16
在我的記憶中，有許許多多的人，他們每個(gè)人身上都有一種精神，使我終生難忘。而其中，就有一位特殊的人——一個(gè)令我最熟悉的陌生人。
他，是一位令我敬佩的……殘疾人。
那是在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，媽媽讓我下樓買菜，當(dāng)時(shí)天上的云遮住了月亮的光輝，路燈也時(shí)明時(shí)暗，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了他，他只有一條手臂，走起路來還一跛一跛的'，彎著腰，看起來他是在找什么東西，我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，卻不料，他忽然轉(zhuǎn)身，那布滿皺紋的臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，干裂的嘴唇有些發(fā)青，眼睛也顯得暗淡無光，渾濁不堪。
他盯著我看，似乎還笑了一下，我嚇得往后退兩步，他看見我這樣，笑容僵在了臉上。
我也意識(shí)到了這樣似乎不禮貌，于是歉意的笑了一下，轉(zhuǎn)身跑上了樓。
第二次看見他同樣是在晚上，我出門買練習(xí)本，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，正站在那里，不知如何是好。
這時(shí)，忽然有人拍了我的肩膀一下，我被嚇了一跳，緩緩轉(zhuǎn)過身，卻見他站在那里，慈祥地笑著，手里拿著兩張破舊的一元人民幣。
我猶豫了一下，接過來，說了一聲謝謝。買了本子，他說我一個(gè)人不安全，執(zhí)意要把我送到樓下，我想：他應(yīng)該是沒有惡意的，否則他不會(huì)出錢給我買本子的，我同意了。
路上，他告訴了我關(guān)于他的事。原來，他小的時(shí)候出去玩，卻被一輛疾馳而來的自行車撞到，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的傷疤。那時(shí)候的醫(yī)療技術(shù)并不像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，就連他臉上的傷口，也只能進(jìn)行縫合，不能去疤。
我問：你這樣，別人不會(huì)笑你嗎？
他說：會(huì)啊，但那有什么呢？難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎？
是啊！別人嘲笑我們這不好那不好，我們就要自卑，抬不起頭嗎？
那天晚上，我們聊了很多，到家時(shí)，我還奇怪，今天怎么這么快到家了呢？無奈，只好依依不舍地分別。
從此以后，我們見面就會(huì)打個(gè)招呼，但不知什么時(shí)候起，我再也見不到他了，每每想起，心里就是一陣失落。
是他，讓我學(xué)會(huì)了自信；是他，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)：是他，使我明白了自尊自愛：是他給我上了人生中的第一課！
人生第一課作文 篇17
人，為什么而活？人，應(yīng)該怎么活？如果我們是一支蠟燭，我們則應(yīng)蠟炬成灰淚始干，不留一點(diǎn)痕跡，如果我們是一根火柴，在一生中也要有最閃耀的一刻，最后化為灰燼，不留遺愿。曾經(jīng)想到這兒的我，一直認(rèn)為，人生在結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該畫上一個(gè)完美的句號(hào)，表示著這是一個(gè)完整又完美的人生。
上幼兒時(shí)的我是一個(gè)無知的我，對(duì)一切事物都很好奇：一群人打籃球，我很好奇；大哥哥大姐姐寫作業(yè)，我很好奇；叔叔阿姨看手機(jī)，我很好奇……我經(jīng)常會(huì)聽到一些人在討論“人生”，我認(rèn)為，人生對(duì)我來說遙不可及，如果要用一個(gè)標(biāo)點(diǎn)來形容人生，那一定是問號(hào)，因?yàn)楣沤裰型猓@個(gè)世界上有太多太多稀奇古怪的東西了，想要全部知道并非易事，我們應(yīng)該“萬事須己運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！彼�，那時(shí)的我認(rèn)為人生應(yīng)該是一個(gè)問號(hào)。
后來，隨著我慢慢長(zhǎng)大，兒時(shí)的迷團(tuán)與疑惑被一個(gè)個(gè)解開了，于是我認(rèn)為，人生應(yīng)該是逗號(hào)，它是一條永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的小溪，始終充滿著希望。所以，我們要靠自己，靠自己站起來，靠自己戰(zhàn)勝困難，靠自己找到希望，靠自己寫出逗號(hào)之后的'文章，從此，我漸漸地理解了人生中“逗號(hào)”的真諦，是這個(gè)“逗號(hào)”，讓那時(shí)朦朦朧朧中的我多了一份勇敢，多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
后來，我與別人討論人生的時(shí)候，又感覺，人生，是引號(hào)。在人生的旅途中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美景，有物質(zhì)的美，也有心靈的美；有那些祖國(guó)的大好河山，也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細(xì)節(jié)需要用引號(hào)來捕捉，它，會(huì)把一生中的美盡收心底，讓它們成為人生中的一道風(fēng)景線。是“引號(hào)”，讓我學(xué)會(huì)了用那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，會(huì)品味美的心。
后來，我聽別人說，人生是那長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。省略號(hào)，后面省略著什么呢？是人的悲歡離合，還是月的明晴圓缺？然而，他省略的，是人生后面的道路。它，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，努力，進(jìn)步，才能讓以后的人生像省略號(hào)一樣千變?nèi)f化，永無止境的人生變得更加美好。
終于在今天，我明白了：人生是不可能是句號(hào)的，只是我們努力讓它變成句號(hào)，這只是我們追求美好的過程。我們應(yīng)該在現(xiàn)在抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用我們那踏實(shí)而努力的腳印來寫出我們的標(biāo)點(diǎn)，我們的人生。
人生第一課作文 篇18
一位教授要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的禮堂，并自由選座位就座。多年之后，當(dāng)時(shí)愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于喜歡隨意坐和鐘情坐后面的學(xué)生。通過這個(gè)故事，我們不難得到這樣一個(gè)結(jié)論：在人生路上，我們應(yīng)不甘落后。
不甘落后，可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學(xué)家左思，自幼相貌丑，又訥于言辭，連其父都瞧不上這個(gè)兒子，又常被他人恥笑�？墒�，左思擁有一顆不甘落后的`心，他堅(jiān)持創(chuàng)作《三都賦》，別人需思考一日，他就思考三日。別人能輕松尋找到材料，他便不斷閱覽古典，累積知識(shí)。終用十余年時(shí)間完成《三都賦》，留下百余年來洛陽(yáng)紙貴的佳話。試想若無不甘落后之心，左思怎能夠創(chuàng)作名篇風(fēng)靡洛陽(yáng)城？若無不甘落后之心，左思怎能書寫亙古華章，流傳至今？正是因?yàn)檫@不甘落后的心，才使左思在困境中尋回方向。故心中思索，不甘落后之心可助人在困境中尋找方向，締造輝煌。
不甘落后，可以助人失敗時(shí)，發(fā)現(xiàn)光明。愛因斯坦幼時(shí)被輕視，老師認(rèn)為他智力低下。華羅庚年輕時(shí)也被人認(rèn)為天資不行。他，物理界的王者；他，數(shù)學(xué)界中的帝君。他們皆與我們同樣，是普通的人，那么又是什么幫助他們成就事業(yè)的輝煌？在我看來，即為不甘落后的信念，是不甘落后的信念幫助他們，失敗時(shí)不氣餒，積極拼搏，從被人瞧不起走到了人生的巔峰。故心中回蕩，不甘落后可以幫助人在失敗之時(shí)，發(fā)現(xiàn)光明。
不甘落后，可以幫助人在貧寒之中展現(xiàn)才華。翻開史冊(cè)的秀美篇章，觀無數(shù)寒門子弟，只因一顆不甘落后之心，積學(xué)儲(chǔ)寶，名垂青史。范仲淹幼時(shí)吃不飽飯，卻不甘落后，心懷壯志，終成慶歷賢臣；宋濂幼時(shí)讀不起書，卻不甘落后，刻苦求學(xué)，終成明初“開國(guó)文臣之首”。之所以，他們能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值，皆因不甘落后之心。不甘落后，讓他們奮起直追，才華如日，光芒四射。故耳畔響起：不甘落后，可以助人在貧窮中彰顯才華。
人生的路途并不總是一帆風(fēng)順，大多會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻，我們應(yīng)持不甘落后之心斬?cái)嗲奥芬磺星G棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的是那一時(shí)應(yīng)有的不甘落后的態(tài)度。
人生應(yīng)不甘落后，正如那些喜歡坐在前排的學(xué)生那樣，凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落后之心，執(zhí)著向上，追求自身價(jià)值。
人生第一課作文 篇19
“人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活�！笔前。说囊簧鷷�(huì)經(jīng)歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風(fēng)采，使生命之花開得燦爛。
“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這是我們熟知的名人總結(jié)的對(duì)人生的感悟。
人的一生，其實(shí)很短暫，一輩子，也不過那么長(zhǎng)，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實(shí)不容易。
人，要在有限的人生中，活出無限的價(jià)值，在臨死時(shí)，想想自己曾經(jīng)的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"
也許有些人覺得活出不一樣的人生會(huì)很難很難，會(huì)遇到許多不如意的事，會(huì)傷心，會(huì)難過……人生不是十全是美的，難免會(huì)遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個(gè)例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，奪去了她聽、看、說的權(quán)利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個(gè)廢人一樣，聽不到，看不見，也說不出，什么也不能做，還得連累別人來照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過上天的不公，也曾一度想了卻自己的'生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒有意識(shí)到這些之前，是一個(gè)人改變了她的一生，這個(gè)人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說，莎莉文老師給她帶來了光明，帶來了愛，帶來了一切，重新塑造了一個(gè)全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識(shí)字，教她寫字，在常人看來，寫字、識(shí)字是個(gè)再簡(jiǎn)單不過的事了，可是，對(duì)海倫·凱勒來說，這無疑比登天還難。但她不能放棄，她并不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應(yīng)該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
人生第一課作文 篇20
那是一次月考之后，成績(jī)并不令人滿意，心里很郁悶，做什么事都無精打采。父親瞧見了，便帶我出去散心。
父親駕車帶我去了郊外，那時(shí)正值十一月，已是深秋了，車窗外處處是一片凄慘之景，秋風(fēng)蕭瑟輕拂時(shí)，楊樹那枯黃的葉子也就隨之打著旋兒飄落，剩下了一地的枯葉和蕭條。遠(yuǎn)處幾棵不知名的樹上，那根根灰褐色勁枝上挑著已彈出種子的空殼。這秋日一片蕭然，正如我那差得不能再差的成績(jī)，令人心中染上濃濃的霜。
父親大概是瞧見了我那緊鎖的眉頭，將車停在路邊，說是并不遠(yuǎn)，讓我和他走著去。路上父親沉默著，臉色凝重似在沉思，我也提不起精神和他說話，一路上就這么沉默著。
我低著頭緩緩走著，也不知走了多久，我也只覺得心中沉悶，胸中有口氣出不來，但父親突然的一聲“看”將我從思緒中解救出來，我下意識(shí)順著他手指的方向看去，卻被眼前的景象所震驚。
這是怎樣的一山楓樹��！那一片片鮮紅的楓葉似一朵朵美麗的茶花在枝頭綻放，又似一道道火焰在枝頭燃燒，明亮而又絢麗。秋風(fēng)請(qǐng)請(qǐng)拂過，楓葉在秋風(fēng)中翻騰，如浪花在風(fēng)中起舞，此時(shí)又似是一片鮮紅的海了。
想不到在這蕭條的深秋，還有這么壯觀的景象，我被震撼了。爛漫的楓葉層林盡染，為這單調(diào)的天地間抹上了一筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈。雖然這楓葉也會(huì)落下，但我相信，那飄然而下的無邊落葉，會(huì)將這生命的光彩定格在那精彩的一瞬間。
“你看到這紅楓了么？”父親著迷地看著那樹上的楓葉，“它終有一日也會(huì)落葉歸根，但它是拼盡了熱，將自身燒得通紅，用自己最后的生命，在這蕭殺的秋風(fēng)中為這寒冷的世界添上一片又一片紅于二月花的色彩。女兒，知道嗎，只要努力，你就可以成功，如這楓葉一般在枝頭綻放……�！笔堑模灰�，就一定可以成功的.。
在這個(gè)秋日，父親和這漫山的紅楓為我上了我人生中第一節(jié)如此壯觀的課，我相信它也將成為我人生中最重要的一課。
歸來之時(shí)，我從樹下拾起一片楓葉，將它帶回家夾在書中，將它作為一片精美的書簽，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋中航行。每當(dāng)我失敗時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，看到那紅色的生命的象征，一股熱血在我心中噴涌，我心中的熱情又會(huì)被點(diǎn)燃。不論何時(shí)，我都會(huì)記得這重要一課，相信只要努力就會(huì)成功。
人生第一課作文 篇21
我有一個(gè)古靈精怪的妹妹。小時(shí)候的她，胖嘟嘟的，小臉上都是肉肉，讓人見一次都想摸一下。那時(shí)全家都在幻想，等她再大點(diǎn)，是否可以送她去練武術(shù)或跆拳道，因?yàn)槟菚r(shí)的她簡(jiǎn)直就是一個(gè)活脫脫的男娃子，哪有一點(diǎn)女孩模樣。都說女大十八變，如今的小家伙可是人見人愛的小公主啦！計(jì)劃趕不上變化，媽媽就思量著送她去跳舞。
心動(dòng)不如行動(dòng)，媽媽就給她報(bào)了個(gè)體驗(yàn)班。全家都有點(diǎn)小興奮和小緊張，畢竟小家伙一直沒接受過課堂式教學(xué)，而當(dāng)事人卻還處在啥都不懂的狀態(tài)。我們開啟了接力模式，輪流給她入學(xué)啟蒙。
“哇！橦橦，這個(gè)公主裙好美呀！姐姐也想要呢！”我在一旁羨慕道。
“不行，不行！這是我的！你是大姐姐，你不好穿！”邊說還小眼珠子一翻。
“橦橦，我們穿上小裙子去上學(xué)好不好？媽媽還會(huì)幫你扎可愛的小辮子呢！”媽媽在一旁引導(dǎo)她。
“那里有玩具嗎？”她低頭看看手里的娃娃，又抬頭看著媽媽。
我立即答道：“有�。∮行∑で�，洋娃娃，滑梯……好多好多玩的呢！”
“橦橦要去上學(xué)！”她興奮的大喊。
呼……第一步成功。準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，奶奶故意逗她：“橦橦，奶奶也和你一起去跳舞，好不好？”妹妹連連擺手，還一本正經(jīng)的說：”不行不行，你太大了！”這一幕，都把我們逗樂了。
一路上有說有笑，到了學(xué)校，她立馬被那些舞蹈道具吸引住，玩的不亦樂乎。當(dāng)老師組織小朋友們進(jìn)教室，一臉蒙的妹妹拉著我的手，“姐姐你也一起進(jìn)去玩。”
我輕輕掙開她的手，“只有穿了小公主裙的'小朋友才可以進(jìn)去哦！我和媽媽在外面等你。”一張臉蛋瞬間垮下來了，委屈的小嘴翹得老高，眼眶里瞬間噙滿了晶瑩的淚珠子。哎呀，我的心當(dāng)時(shí)就融化了，怎么辦，我都想直接帶她回家了。
我無助的看向媽媽，媽媽很堅(jiān)定，耐心地安慰她，最終還是我陪著她進(jìn)去堅(jiān)持了一節(jié)課。整節(jié)課，妹妹一直緊緊拽著我裙角，生怕我一溜煙兒就跑了。老師和她互動(dòng)環(huán)節(jié)，看著她手足無措的模樣，我忍不住憋著笑，這還是我們?cè)诩覠o法無天的小魔王嗎？
當(dāng)老師宣布下課時(shí)，她又如一只放飛的小鳥，跑的比誰(shuí)都快，離開時(shí)還不忘和老師來了個(gè)擁抱�；丶衣飞希以囍鴨査骸皺H橦，下次我們還來上課，好嗎？”她的小腦袋撥浪鼓似的直搖晃：“不去了不去了，橦橦太小了。”
瞧，妹妹人生中的第一節(jié)課就這樣落下了帷幕。這個(gè)小機(jī)靈鬼，真是人小鬼大，可愛極了！
人生第一課作文 篇22
我的人生有很多的第一課，比如有幼兒園老師教我的第一課，有小學(xué)老師教我的第一課但今天我要講的是我第一次賺錢。
我記得那是一個(gè)晴空萬里的日子，我早早的就起來了。因?yàn)榈谝淮魏透绺缃憬銈円黄鸢l(fā)傳單，所以我不能睡懶覺。刷牙洗臉之后，就開始吃早點(diǎn)。急急忙忙把早點(diǎn)吃完之后，就趕忙跑到了三伯伯家樓下等哥哥姐姐們一起出門。等了一會(huì)兒，他們還沒下來，我就上樓敲了敲三伯伯他家的門。敲了半天，才聽見了緩緩的腳步聲。開門的是我的哥哥，還睡眼朦朧的。我走了進(jìn)去看見姐姐們也還沒有起來，我滿心的興奮瞬間不見了。我便開始埋怨自己為什么要起這么早，我是不是太興奮了！唉！無奈的我，只能壓抑滿心的煩悶?zāi)托牡牡却�。終于，她們起來了，我的心又開始興奮起來。
姐姐們忙了一會(huì)兒，就和我們一起下樓乘出租車去目的地。在目的地有一位年輕漂亮的`阿姨在等我們，她的左手端著傳單，右手牽著一個(gè)小朋友。我們跟阿姨簡(jiǎn)單聊了幾句之后就開始發(fā)傳單了。
我們從早上9點(diǎn)開始工作，哥哥姐姐們到別的地方去發(fā)，我在一所學(xué)校的附近發(fā)傳單。剛開始我既興奮又有些害羞，興奮是因?yàn)槲业谝淮巫约汗ぷ髻嶅X，害羞是因?yàn)槲乙弥鴤鲉螌?duì)一些陌生人說“叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹看一看傳單吧。”我知道，我的臉上一定是通紅的，因?yàn)槲⑽⒏杏X到臉上有點(diǎn)發(fā)燙。膽怯讓我心生猶豫，但是既然來了，就要堅(jiān)持，不管怎樣，該來的還是要來的。
一開始學(xué)校附近人不多，我只好等，來一個(gè)人我就發(fā)給一個(gè)人。有的人令我氣憤，因?yàn)槲夷弥鴤鲉螌?duì)他們說“叔叔阿姨看一看”，可是他們連看都不看我一眼就走了，好像沒有我這個(gè)似的。也有的人讓我意外。我在發(fā)的過程中有一個(gè)個(gè)子比我矮的男生，我沒發(fā)給他，而是他過來找我要的。這是第一次見到這么主動(dòng)的人，我一下子高興的不得了，因?yàn)槲医K于發(fā)出去了第一張。我手上的傳單還有很多，我怕完成不了任務(wù)就在學(xué)校附近繼續(xù)等待著更多人過來。不一會(huì)兒學(xué)校附近的人就越來越多，我拿著傳單不停的發(fā)，不一會(huì)兒就發(fā)完了，心里開心極了。當(dāng)我回到我們預(yù)定的集合點(diǎn)炫耀我成果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐們?cè)缫寻l(fā)完。我有點(diǎn)尷尬，就沉默不語(yǔ)了。
跟著哥哥姐姐們從老板那里拿到工錢后，我高興得左蹦右跳，因?yàn)槲覍?shí)在太開心了。那天是我人生中第一次賺錢，也是我人生中第一次跟這么多的陌生人打交道。盡管我累得腰酸背痛，但是我體會(huì)到了家長(zhǎng)掙錢的不容。
人生第一課作文 篇23
生命的第一課是流淚，我學(xué)會(huì)呼吸和感覺；生存的第一課是站立，我學(xué)會(huì)跌倒和爬起；生活的第一課是信念，我學(xué)會(huì)目標(biāo)和奮斗。然而，人生的第一課又是什么？ 小時(shí)侯，媽媽就曾教育不懂事的我：“樂樂以后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，哪怕你作出的貢獻(xiàn)只有小小的一點(diǎn)�！� 一天，我和小伙伴們帶上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，令人越看越喜愛�？墒菦]過多久，天色驟然暗下來，一場(chǎng)大雨即將來臨，這時(shí)，我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英，那黃黃的.花瓣和纖細(xì)的莖桿在風(fēng)中顯得是那么的孤立無助，眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然，我急中生智，連忙拿出我的玩具小傘 ，飛快地跑過去，罩在了小黃花上，并在心里默默地為花兒祈禱……
光陰飛逝，如今，以前那個(gè)不懂事的小女孩已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。暑假里，新村的公告欄里貼出了西部貧困山區(qū)的小報(bào)，居委會(huì)組織新村里的居民自愿捐款。當(dāng)我們這里的孩子因?yàn)轱埐瞬缓衔缚诙豢铣燥垥r(shí)，山區(qū)里的孩子有了上一頓還沒有下一頓；當(dāng)我們背著書包高高興興地上學(xué)時(shí)，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼著上學(xué)；當(dāng)我們?cè)谟H人和社會(huì)的關(guān)懷下健健康康地成長(zhǎng)時(shí)，卻還有人因?yàn)樯s沒有錢用來治病而長(zhǎng)期臥床不起。當(dāng)我看到這里時(shí)，我的心里久久不能平靜。我想：我也一定要為那些山區(qū)里的人們做些什么。突然，我想起我的儲(chǔ)蓄罐里好像還有300多元，我何不用這些錢來資助貧困山區(qū)呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小豬儲(chǔ)蓄罐，“嘩啦！”一聲，把里面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細(xì)細(xì)地把錢數(shù)了一遍，一共三百七十二塊五毛。接著，我又打開衣柜，把里面我不常穿的，或已經(jīng)穿不下的衣服一件件拿出來，整整齊齊地疊好，并裝進(jìn)了一個(gè)馬夾袋。然后，我?guī)狭隋X和衣服一蹦一跳地朝居委會(huì)走去。在通往居委會(huì)的路上，我美滋滋地想：也許，我的幫助可以解決一個(gè)家庭一個(gè)月的伙食；也許，經(jīng)過我的幫助，那些渴望上學(xué)的孩子們，可以和我們一樣背著書包高高興興地上學(xué)去；在或者，有了我的幫助，那些長(zhǎng)期臥床不起的人們可以有錢治病，可以重見陽(yáng)光……想到這里，我情不自禁地笑了。到了居委會(huì)，我親手把錢投進(jìn)了一個(gè)紅色的捐款箱里……
人生的第一課是付出 ，我學(xué)會(huì)了無私與奉獻(xiàn)。也許你對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)很小，但是請(qǐng)不要放棄，許多大的貢獻(xiàn)都是由一點(diǎn)一點(diǎn)的小事積累起來的。
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