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自我保護(hù)作文

時(shí)間:2022-04-18 17:32:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

自我保護(hù)作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的自我保護(hù)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自我保護(hù)作文匯編15篇

自我保護(hù)作文1

  看到“保護(hù)自我”這四個(gè)字后讓我沉思了許久,同時(shí)我也想到了一個(gè)我親身經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)故事——

  那是一天中午,以是五年級(jí)的事了,那時(shí)學(xué)校沒(méi)規(guī)定中午不許進(jìn)校園,所以我和楊亦希,楊晗在學(xué)校里有國(guó)旗臺(tái)的那棟樓房的后面玩,在我們玩的正開(kāi)心的'時(shí)候,欄桿外迎面走來(lái)一個(gè)看起來(lái)像40多歲的中年男子。他的腳走路一瘸一拐的,左手也沒(méi)有了,但他的右手拿著一個(gè)包,“小朋友,你們可以出來(lái)玩嗎?”我們吃驚地看著這位叔叔。這時(shí)我腦海里想到了上次在網(wǎng)上看到的一個(gè)故事:

  一對(duì)年輕的夫妻,有個(gè)五歲的兒子,在一次游玩的時(shí)候被人拐走了,當(dāng)時(shí)他媽媽悲痛欲絕三年后一個(gè)小孩居然叫她媽媽,但他是在路上乞討,這個(gè)小孩的手腳被扭斷了。這可以看出人販子的兇殘。

  那么我面前的這位殘疾人士,是個(gè)人販子嗎?對(duì),不管是不是我也不能出校門(mén)。于是我說(shuō)“我們不能出去!”“為什么?你看別人都可以出來(lái)!”“我們不能!有本事你去找那個(gè)小女孩。”我指著學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)!澳悄銈兙统鰜(lái)玩唄!蔽依鴹钜嘞:蜅铌习杨^往后一轉(zhuǎn),就帶他們走。楊亦希跟著我走了,但是楊晗卻拉不動(dòng),她還堅(jiān)定地說(shuō)“就走開(kāi)什么,我還沒(méi)玩夠。”可就算她這樣,我還是把他一硬拽走了。

  事情過(guò)后我問(wèn)楊晗:“你怎么不走。∧悴恢浪莻(gè)人販子嗎?”而他卻說(shuō)他以為我認(rèn)識(shí)那個(gè)人。由此可見(jiàn),他的自我保護(hù)意識(shí)并不高。

  就算我們真的被拐走了。當(dāng)然也要努力生存下去,像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,就算一個(gè)人被孤棄在荒島上也能平自己的能力生存下去。

  我在網(wǎng)上搜到了一些關(guān)于“學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自我”的基本資料:①在公共場(chǎng)地,我們要了解太平門(mén),安全出口,滅火氣你的位置,一旦發(fā)生火災(zāi),要拿濕毛巾捂住囗鼻……

  我們一定要“學(xué)會(huì)生存,保護(hù)自我”。

自我保護(hù)作文2

  在當(dāng)今的家庭、學(xué)校中,存在著許多潛在的危險(xiǎn)。

  那是去年夏天,我和弟弟坐著大伯的三輪車。而三輪車因?yàn)橛玫臅r(shí)間太久的'緣故,門(mén)窗也有些不太穩(wěn)固,但我們毫不在意。

  一路上,我們倆在車?yán)锩娲虼螋[鬧。不一會(huì)兒,我們倆累了,就坐在座位上,倚靠在門(mén)窗上休息。就在這時(shí),危險(xiǎn)悄悄地逼近了我們。不知怎么的,依靠的門(mén)突然松動(dòng)向下掉去,而我剛反應(yīng)過(guò)來(lái),就從車上摔到了路上。辛運(yùn)的是后面沒(méi)有跟著太近的車,所以我沒(méi)有受傷。我下意識(shí)地用雙手抱住頭,保護(hù)住頭部,我沒(méi)有什么大礙,但是我的心卻慌張了起來(lái)。這時(shí),我大伯和弟弟把我拉起來(lái),緊張地問(wèn)我:“有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有。”我就上了車,大伯小心翼翼地把門(mén)裝了上去,又繼續(xù)趕路了。大伯在路上對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有受傷真是不幸中的萬(wàn)幸,我要是開(kāi)得比較快,或者后面再來(lái)一輛車,后果就不堪設(shè)想了。以后,不要靠在車門(mén)上面睡覺(jué)了!贝蟛慕陶d使我意識(shí)到自己有多粗心,自我保護(hù)意識(shí)是多么淡薄。

  還有一種危害,就是手機(jī)安全問(wèn)題。

  現(xiàn)在,手機(jī)成了億萬(wàn)人民的生活必需品。上到七八十歲的老人,下至兩三歲的幼稚孩童,基本上人手一部手機(jī)。我們每天都在使用著手機(jī),但手機(jī)是把雙刃劍。手機(jī)能使我們學(xué)到許多新的知識(shí),也能使我們沉溺于一些不良游戲當(dāng)中。我曾經(jīng)看過(guò)這則新聞報(bào)道:一個(gè)十三四歲的學(xué)生就因?yàn)闋敔敳蛔屗媸謾C(jī),他居然拿刀和他的爺爺拼命。

  雖然這種極端的事情很少,但這不得不引起我們的深思。手機(jī)雖然有好處,但是也有弊端。我們不能因?yàn)樗谋锥司头穸ㄋ暮锰,但我們?yīng)該有自控能力,因?yàn)槭謾C(jī)只是一件機(jī)器,作為人類,我們不能被手機(jī)支配,而應(yīng)該學(xué)會(huì)作為手機(jī)的主人,不是手機(jī)的奴隸。

  我們需要學(xué)會(huì)自我保護(hù),身心都得到健康發(fā)展,我們才能擁有一個(gè)美好的明天!

自我保護(hù)作文3

  星期天,我一個(gè)人在家里做完作業(yè),便和往常一樣去時(shí)小記者課。在半路上,我看了一下手表,才12點(diǎn)30分,上課要1點(diǎn)30分呢!于是,我便改向走弄堂的那天小路,因?yàn)槁房谟幸患倚?shū)店,我可以在那兒看一會(huì)兒書(shū)。

  走到弄堂口,我遇見(jiàn)了我家對(duì)面剛買(mǎi)回來(lái)的王大媽,她問(wèn)我:“雯雯,你一個(gè)人在家做完作業(yè)去上課啦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走。剛走了十幾步,突然從旁邊出來(lái)了一個(gè)大胡子漢子,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,你能帶我去一個(gè)地方嗎?”說(shuō)完便拉著我的手往弄堂里走去,走到弄堂深處,大胡子停了下來(lái),盯著我說(shuō):“買(mǎi)不買(mǎi)菜刀?”不不禁好笑:“我買(mǎi)什么菜刀。俊贝蠛铀榔べ嚹樀卣f(shuō):“看看嘛,上等的菜刀,雪亮鋒利……”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),大胡子便三下兩下地從皮包里拿出了一把菜刀,伸到了我的鼻子底下。我害怕極了,抬起了頭,更是猛地一驚!大胡子剛才的笑臉全部收得一干二凈,露出了一副惡狠狠的'表情說(shuō):“不許出聲,否則我就殺了你!”接著,大胡子飛快地向四周掃視了一番,不見(jiàn)有一個(gè)人,便瞪著雙眼對(duì)我說(shuō):“走,帶我去你家!”我聽(tīng)了,只好乖乖地帶著他走。我邊走邊想:他為什么要我?guī)轿壹依锶ツ?我想,一定是剛才?tīng)了王大媽話……

  我想著想著,不由得想哭了。剛才還高高興興的,可在一分鐘內(nèi),竟成了現(xiàn)在這樣子。我真希望會(huì)遇到幾個(gè)人,哪怕是一個(gè)人也好。快到家時(shí),我想出了一個(gè)辦法。我猛地一轉(zhuǎn)身,對(duì)大胡子說(shuō):“喂!快把刀收起來(lái),免得我爸爸對(duì)你有看法!”大胡子一把拉住我的領(lǐng)子,冷笑著說(shuō):“不會(huì)吧?那剛才那個(gè)人說(shuō)你家里沒(méi)有人?”“你真笨,爸爸媽媽不在,我怎么買(mǎi)你的菜刀呀!再說(shuō),我剛才是為了應(yīng)付那個(gè)老大媽,因?yàn)樗龕?ài)管閑事!闭f(shuō)我,我轉(zhuǎn)身就向家里跑去,邊跑邊喊“爸爸媽媽,有個(gè)大胡子要我買(mǎi)他的菜刀,還說(shuō)不買(mǎi)就要?dú)⒘宋摇?/p>

  跑到家門(mén)口,我轉(zhuǎn)身見(jiàn)那個(gè)大胡子早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了,心里也就安穩(wěn)多了。

自我保護(hù)作文4

  有次,我獨(dú)自一人留在家里。“叮咚叮咚”我家門(mén)鈴?fù)蝗豁懥,門(mén)外傳來(lái)一個(gè)年輕女人的聲音:“您好。我是推銷油煙機(jī)的,只要5分鐘,請(qǐng)您開(kāi)門(mén)!蔽野胄虐胍桑艿介T(mén)口,用貓眼往門(mén)外看去,一個(gè)二十幾歲的矮小女生站在門(mén)外,看起來(lái)蠻樸實(shí)的。

  正當(dāng)我握住門(mén)把手準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí),她又說(shuō)話了:“小妹妹快開(kāi)門(mén),只要5分鐘哦!”嘿,她叫我小妹妹呢!咦?我記得我還沒(méi)回過(guò)一句話,她怎么知道我是女孩子呢?怎么知道不是我父母開(kāi)門(mén)呢?一個(gè)個(gè)叫人后怕的問(wèn)題接連進(jìn)入我的'腦海。

  正當(dāng)我思索時(shí),另一只粗壯的手臂進(jìn)入了我的眼眶。她身邊還有人,而且是個(gè)大力氣的中年男子!那只“黑粗手”似乎不想讓我知道他的存在,慌慌張張地把手伸了回去。他們肯定是看準(zhǔn)了來(lái)的!他們肯定知道只有我一人在家!我慌了,在電視里看到過(guò)這種情況,可現(xiàn)在真發(fā)生在我身上,我有點(diǎn)不知所措了。應(yīng)該怎么辦?正當(dāng)我慌亂時(shí),我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)辦法:死活不開(kāi)門(mén)!讓他們以為情況有誤,沒(méi)人在家。可是,萬(wàn)一他們撬門(mén)怎么辦?我緊張極了,腦子一片空白,門(mén)外還一直響著敲門(mén)聲和門(mén)鈴聲,時(shí)而夾著那女人的“輕言輕語(yǔ)”。我自己安慰道:“千萬(wàn)要鎮(zhèn)定!危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說(shuō):只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”

  突然,我靈機(jī)一動(dòng)……“哎喲,這位大姐姐,請(qǐng)你再等等。我那當(dāng)警察的老爸怕我跑出去玩,把門(mén)反鎖了,我開(kāi)不了!要不你等到我爸爸回來(lái)吧!反正他說(shuō)辦點(diǎn)兒事就回來(lái),很快的!”那女的聽(tīng)了我的話顯然有點(diǎn)害怕了,匆匆說(shuō):“哦,這樣噢!那我們下次再來(lái)吧。”他們就按下電梯按鈕“飛走”了。我們?哼!說(shuō)話漏洞百出,等他們走了,我這顆提到嗓子的心終于放下了!

  經(jīng)過(guò)這事,我悟出了一點(diǎn)道理:遇到困難要沉著冷靜,千萬(wàn)不要慌張,做事要三思而后行!

自我保護(hù)作文5

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  這是一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事: 趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng),他看 什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒(méi)想,抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜。”想到這,小說(shuō)做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的`時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印,接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久,就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小銳激動(dòng)得都要哭了,他成功了!

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。

自我保護(hù)作文6

  在一座很大的雞舍里,住著一只母雞。不久,它的蛋孵出了一群可愛(ài)的小雞。小雞們每天都跟著母雞出去覓食、嬉戲。

  有一次,它們正玩得高興,一只老鷹進(jìn)闖進(jìn)了這歡樂(lè)的游戲中。幸虧母雞及時(shí)發(fā)現(xiàn)并用自己的大翅膀罩住小雞。大家才沒(méi)有危險(xiǎn)!昂⒆觽,”母雞說(shuō),“可怕的鷹來(lái)了,你們?cè)诘紫露愣悖f(wàn)不要鉆出來(lái)!”鷹飛走后,好奇的小雞們想知道那個(gè)叫鷹的家伙長(zhǎng)什么樣,紛紛嘰嘰喳喳:“媽媽媽媽,你別把我們捂那么緊,我們想看看什么是鷹,鷹長(zhǎng)什么樣!”可母雞卻說(shuō):“不行,我不捂緊,老鷹就會(huì)抓走你們的!”

  小雞們長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒的時(shí)候,一天它們?cè)谕饷嫱嫠,忽然飛來(lái)了幾只老鷹。因?yàn)槟鸽u不在這兒,而且母雞并未跟小雞說(shuō)過(guò)鷹長(zhǎng)什么樣,所以小雞們不知道躲避,反而跟它打起了招呼。不一會(huì)兒,它們就都被老鷹抓走啦!

  小雞為什么不知道鷹的樣子,導(dǎo)致它們被捉走呢?原來(lái)母雞太過(guò)分地保護(hù)自己的孩子,沒(méi)有讓孩子們了解鷹長(zhǎng)什么樣,以致后來(lái)遇到了鷹,就不知道及時(shí)躲避。

  現(xiàn)實(shí)生活中也有發(fā)生過(guò)這樣的事:

  現(xiàn)在人販子很猖狂,他們?cè)诤芏嗟牡胤匠霈F(xiàn),并扮成各種模樣。人販子用各種誘人的東西吸引小孩兒,讓他們上鉤。可有些家長(zhǎng)不讓孩子看新聞、紀(jì)錄片,也不給孩子灌輸安全知識(shí),對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),使孩子們沒(méi)有安全意識(shí)?墒,他們不知道,我們需要增加安全意識(shí),我們有了安全意識(shí),要是真遇上壞人,我們也有辦法對(duì)付。可有些沒(méi)有安全意識(shí)的小朋友,遇到壞人就不會(huì)抵抗,反而都跟著壞人走了。

  親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)你們多給我們一些接觸社會(huì)的`機(jī)會(huì),不要過(guò)分的溺愛(ài)我們。不要讓我們成為溫室里的花朵,一但經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,便會(huì)凋謝;請(qǐng)讓我們成為大山上的翠竹,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨練,任由風(fēng)來(lái)刮、雨來(lái)打。

自我保護(hù)作文7

  一想起以前那件事,我不由得捏了一把汗。

  一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,就去溫水,水溫好后,就要端起水來(lái),要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了,手抖了一下,說(shuō)正好倒到左手上,我大叫一聲,眼看手越來(lái)越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來(lái)的時(shí)候疼得要命,一碰到就是刺痛,根本不敢再碰,我想:把手吹一會(huì),可能就好了呢?我就把手放在桌子上,可是越來(lái)越疼,疼的我眼淚都流出來(lái)了。我一想:不是有電腦嗎?查查看。我就打開(kāi)了電腦,可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣,按了幾次開(kāi)關(guān)才開(kāi)開(kāi)。上了,可連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我有打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè),電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。終于,可以上了,電腦又說(shuō)查到了木馬病毒,要重開(kāi)機(jī),我沒(méi)辦法,只好又重開(kāi)了,它又說(shuō)要升級(jí)才能開(kāi),所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的.手已經(jīng)疼得火燒火燎,一想到查電腦是差不成了,就正準(zhǔn)備打電話,可手機(jī)也不知道放在哪了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒(méi)有什么可以治燙傷了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

  不要說(shuō)家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要有自我保護(hù)意識(shí),要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí),才能避免不必要的傷痛。篇七:自我保護(hù)?

  今天吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽出去辦事,我一個(gè)人在家里做作業(yè)。忽然,門(mén)鈴響了,我問(wèn)道:“是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的同事,想和你爸爸談天!蔽艺f(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你,要不這樣,我給爸爸打個(gè)電話,你在外面等一等,也許我爸爸很快就會(huì)回來(lái)的!蹦吧寺(tīng)了說(shuō):“好吧,我先走了,過(guò)一會(huì)兒我再來(lái)!

  爸爸后來(lái)聽(tīng)了這件事非常高興,說(shuō)我是個(gè)大小孩,會(huì)保護(hù)自己了。小朋友們,我們以后一定要做一個(gè)善于自我保護(hù)的好孩子。

自我保護(hù)作文8

  大概是五年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽來(lái)接我到江蘇去和她一起住,記得有一天,媽媽和幾個(gè)舅媽在打麻將,弟弟和舅媽家的妹妹在臥室的床上玩手機(jī),當(dāng)時(shí)我特別想喝酸奶,可是家里沒(méi)有了,可是家里沒(méi)有了,我沒(méi)有告訴媽媽,自己拿了錢(qián),剛出沒(méi)沒(méi)多久,就有一個(gè)叔叔騎著電瓶車過(guò)來(lái)問(wèn):“小妹妹,你知道這附近哪里有房子出租嗎?”“不知道,我是前幾天才剛過(guò)來(lái),不熟悉這邊的情況!碑(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到他會(huì)有惡意,就一五一十的告訴他了,他又問(wèn)了我?guī)讱q,還要加我軟件,我拒絕了他,繼續(xù)往前走,他又騎車從我面前過(guò)去還說(shuō)了一句“你來(lái)幫我一下!蔽铱戳艘谎,他是往小巷里去的,我的'心里還是有點(diǎn)緊張了,心跳也加快了,撲通撲通的,沒(méi)有理他,直接去了超市,走到了放酸奶的地方,拿起要買(mǎi)的酸奶,走到收銀臺(tái)去付錢(qián),付錢(qián)的時(shí)候隨意轉(zhuǎn)頭看了一眼,沒(méi)想到他居然還跟在我后面,付完錢(qián)后,我只想立刻趕回家,可是,他就跟在我后面,馬路上人又不多,還是待在超市里比較安全,于是快走到超市門(mén)口的時(shí)候,我又往回走了,走了幾步之后,我回頭看了一眼已經(jīng)看不見(jiàn)他了,但又想到,他會(huì)不會(huì)多在門(mén)口呢?

  于是我就去找收銀臺(tái)前的姐姐,告訴了她經(jīng)過(guò),問(wèn)她借手機(jī)給媽媽打電話,讓她來(lái)接我,可是那個(gè)姐姐上班的時(shí)候不能碰手機(jī),然后她就讓旁邊的一個(gè)哥哥把手機(jī)借我了,再撥電話的時(shí)候,那個(gè)姐姐告訴我,跟蹤的那個(gè)人,精神可能有點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)常這樣,讓我不要理他,聽(tīng)了這句話,我真慶幸沒(méi)有和他到小巷里去。電話打通了,可是過(guò)了好久都沒(méi)人接,我懷疑可能是弟弟在玩手機(jī),所以不告訴媽媽有電話,然后告訴了他們我的猜想,然后那個(gè)哥哥就問(wèn)我住的遠(yuǎn)不遠(yuǎn),我說(shuō)大概要走兩分鐘的樣子,他便送我回家了,臨走之前還叮囑我以后盡量不要一個(gè)人出門(mén),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)他說(shuō)了句拜拜,他對(duì)我揮了揮手便走了。

  這件事情讓我心有余悸了好幾天,總是會(huì)幻想他會(huì)不會(huì)跑到家里來(lái)了,會(huì)不會(huì)就躲在摸個(gè)角落……

自我保護(hù)作文9

  生存,是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的,生存是時(shí)間萬(wàn)物的基本原則。當(dāng)今社會(huì)里,如果沒(méi)有掌握生存的方法,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  太陽(yáng)照耀著大地,一會(huì)兒,大地就變得火辣辣的。媽媽臨時(shí)接到通知,要出去一趟,出門(mén)時(shí),媽媽再三叮囑我,說(shuō):“一定要注意安全,家里的水,電,煤氣等千萬(wàn)別碰,如果有人敲門(mén),一定要先通過(guò)貓眼查看那人是否是爸爸媽媽的朋友,如果是不認(rèn)識(shí)的人,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)啊!闭f(shuō)完,媽媽便去辦事了。

  雖然我已向媽媽保證過(guò)一定不會(huì)給陌生人開(kāi)門(mén)的,但我生怕自己一時(shí)緊張,忘了看貓眼——這最重要的一步,一不小心把門(mén)開(kāi)了,自己陷入壞叔叔的'陷阱中。

  過(guò)了將近半小時(shí),“叮咚——叮咚——”一聲悅耳的門(mén)鈴響了,我心想:如果門(mén)外的人是壞人(陌生人),我一定不會(huì)給他開(kāi)門(mén)的!可門(mén)外的人又會(huì)是誰(shuí)呢?這時(shí),我想起了正在裝修的鄰居,會(huì)不會(huì)是隔壁的叔叔來(lái)借工具呢?但我認(rèn)為還是得聽(tīng)媽媽的話,要運(yùn)用貓眼看看門(mén)外的人是誰(shuí)。于是,我搬來(lái)一張小椅子,站在上面,通過(guò)貓眼觀察那個(gè)人的一舉一動(dòng)。他的皮膚黝黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡?蓞s我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人?于是,我耍起了小聰明:“你是誰(shuí)?”那個(gè)人笑了笑說(shuō):“我是你媽媽的同事,你連我都不認(rèn)識(shí)了嗎?上次我們還一起吃過(guò)飯呢!你媽媽在嗎?”“哦,你來(lái)找我媽媽有事嗎?”我問(wèn)!拔襾(lái)找你媽媽辦點(diǎn)事!笨晌铱傆X(jué)得他是個(gè)壞人,便沒(méi)讓他進(jìn)來(lái):“我媽媽出去了,你一會(huì)兒再來(lái)吧!”那個(gè)人見(jiàn)我不歡迎他,只好灰溜溜地走了。

  后來(lái),媽媽回來(lái)了,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了她,她用欣慰的眼神看著我,說(shuō):“你真是太棒了!媽媽根本不認(rèn)識(shí)那人,他是個(gè)壞人!”

  這件事告訴我一個(gè)道理:世界上有許多壞人,我們一定要有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),應(yīng)該運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以達(dá)到自我保護(hù)的目的。

自我保護(hù)作文10

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,我們要做環(huán)境的主人。生活中少不了坎坷,但我們不能迷失生活的方向。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  當(dāng)走到大門(mén)口時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“哎,媽媽,你不是想看有關(guān)炒菜的書(shū)嗎?你去看你自己喜歡看的書(shū)吧,不用陪我了,我在三樓看書(shū)。”媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“那好吧,婧芳,那你自己要小心一點(diǎn)兒。”

  當(dāng)我來(lái)到三樓,走到作文書(shū)那兒,拿起了一本《冰心作文選》看了起來(lái)。

  我一句話都還沒(méi)有看完,站在我旁邊的叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“咦?你不是婧芳嗎?怎么一個(gè)人來(lái)看書(shū)了,家里沒(méi)有人來(lái)陪你嗎?”

  我聽(tīng)后,反問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”叔叔聽(tīng)后,哈哈大笑,說(shuō):“婧芳啊,我是你爸爸的朋友,你出生一兩個(gè)月的時(shí)候,我都還抱過(guò)你呢!這么幾年過(guò)去了,你竟然跟小時(shí)候一樣,瘦瘦的。走,帶我上你家去看看!

  我朝這位叔叔仔仔細(xì)細(xì)打量了一番,心想:這位叔叔我好像不認(rèn)識(shí)。況且,媽媽給我看過(guò)我小時(shí)候的照片,胖乎乎的,一捏全是肉,可愛(ài)極了!怎么會(huì)是瘦瘦的呢?

  所以,我猜想,這人,一定是剛才我和媽媽說(shuō)話的時(shí)候他聽(tīng)見(jiàn)了我的名字,一定是一個(gè)大騙子!

  于是,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)叔叔說(shuō):“哦,原來(lái)是我爸爸的朋友啊。叔叔好,等會(huì)兒爸爸來(lái)接我們,跟我們一起去吧!

  這個(gè)騙子聽(tīng)了之后,完全像變了一個(gè)人似的,匆匆地對(duì)我說(shuō):“我還有事,下一次再來(lái)你家吧!闭f(shuō)完,便匆匆地離開(kāi)了。

  看來(lái)這個(gè)人真的.是騙子呀!

  這件事告訴我:我們不能輕易相信陌生人的話,自己要有正確的思維判斷,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人作斗爭(zhēng),以達(dá)到自我保護(hù)的目的。

自我保護(hù)作文11

  英國(guó)作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》是一部中外名著,許多人都讀過(guò)。讀完這本書(shū),我深深佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、樂(lè)觀堅(jiān)毅的精神,同時(shí)也從這本書(shū)里明白了許多道理。

  《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人,十分喜歡航海和冒險(xiǎn),他在一次航海歷險(xiǎn)時(shí),遇上了大風(fēng),被沖到一個(gè)與世隔絕的孤島上,他不畏艱險(xiǎn),在荒島上勇敢生存了二十八年的故事,表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難,積極樂(lè)觀,知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。

  魯濱遜深陷孤島卻能勇敢生存二十八年,這讓我感到十分震驚。換做是我,都不知道該怎么生存下去,現(xiàn)在的人習(xí)慣了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”而魯濱遜卻是孤身一人,養(yǎng)牧種植,搭建房屋,在工具及其缺乏之下,能自己制造工具,這讓我深深佩服他的聰明能干與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,同時(shí)也為自己的所做行為感到深深的羞愧。有的人身陷孤島會(huì)因沒(méi)有食物餓死,有的人會(huì)因遇到困難,束手無(wú)策消極而死,而魯濱遜卻頑強(qiáng)生存了下來(lái),這然我的心情久久不能平靜……

  二十八年,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單,卻又如此漫長(zhǎng),魯濱遜在缺少食物、東西的情況下,不畏艱險(xiǎn),頑強(qiáng)生存了下來(lái),他多么了不起!我不禁反思起了自己。

  學(xué)會(huì)生存,要有所追求。

  是啊,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目地被牽著線走,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要勇敢生存,勇敢面對(duì)困難,為追求而生存,作為00后,學(xué)會(huì)生存是一門(mén)“必修課”,不能總是依賴父母,要學(xué)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!

  學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使有時(shí)環(huán)境惡劣,我們也不應(yīng)該放棄,生活中難免會(huì)經(jīng)歷坎坷,會(huì)經(jīng)受挫折,但我們不能迷失了方向,即使生存受到了環(huán)境的'限制,我們也應(yīng)該做環(huán)境的主人,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,勇敢生存!

  在佩服魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言棄的精神的同時(shí),我也明白了:困難能打倒人,也能磨練人,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才能更好的生存!

自我保護(hù)作文12

  綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔,防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí),又該怎么辦?束手無(wú)策?坐以待斃?還是勇敢面對(duì)?看了下面的故事你就能明白了。

  小東和同學(xué)們利用暑假到森林中參加夏令營(yíng),他看 什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒(méi)想,抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)小東如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說(shuō)過(guò)的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜!毕氲竭@,小東做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的`地形地貌,找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印,接著沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久,就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小東激動(dòng)得都要哭了,他成功了!

  有一次,在公園里,一伙認(rèn)識(shí)的中學(xué)生問(wèn)他要不要來(lái)點(diǎn)刺激的,“感覺(jué)舒服極了,可以忘掉不愉快的事情!边@些話極富誘惑力,可小林知道這種東西千萬(wàn)不能碰。這時(shí),小林的眼前浮現(xiàn)出拼命干活賺錢(qián)養(yǎng)家的母親那張憂郁的臉。他堅(jiān)決拒絕了;氐郊依锼麑(duì)他媽媽說(shuō)了這件事,他媽媽夸獎(jiǎng)了他,說(shuō):“你真是好孩子,媽媽答應(yīng)你,以后會(huì)盡量早點(diǎn)回來(lái)!睆拇艘院,小林不再到公園、街頭閑逛去了。

  小林這樣的孩子越來(lái)越少了,逐漸吸毒的人越來(lái)越多了。在這里告訴你們千萬(wàn)不能吸毒,一吸毒就像踏進(jìn)無(wú)底深淵,不可自拔。而要遠(yuǎn)離的辦法有:

  1,不能出于好奇心,而抱著試試看的想法去伸手;

  2,遠(yuǎn)離容易傳播的地方;

  3,聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的人,他們要注意些什么;

  我們要珍惜生命,熱愛(ài)自己,唯獨(dú)一次生命。

自我保護(hù)作文13

  周日一大早,爸爸媽媽要外出辦事,叮囑我一人留在家里看家。

  吃過(guò)早飯,我開(kāi)始靜心地做作業(yè)。與往常不一樣的是,我總是覺(jué)得今天的房子里顯得格外安靜,就連我做作業(yè)筆尖落在紙上“沙沙”的響聲也特別明顯。我不禁有些寒顫起來(lái),右眼也直跳個(gè)不停,一想到電視節(jié)目中那些恐怖的鏡頭,我變得更加不安了,老是感到今天要遇到一些不祥之兆。正在擔(dān)驚受怕之時(shí),突然從門(mén)外傳來(lái)一陳急促的“口口”聲!捌婀盅,一大早是誰(shuí)怎么大聲敲門(mén)呀?”我有些納悶,便箭一般地沖到門(mén)后,從縫里向外窺視,只見(jiàn)有個(gè)滿頭豎著黃發(fā),個(gè)兒長(zhǎng)得高高一臉胡子的年輕人,手里夾一著個(gè)包,鼻梁上還架著副墨鏡,賊頭賊腦地向四周望了望,一副鬼鬼祟祟的`樣子,著實(shí)令人懷疑。只見(jiàn)那人挨近鄰居李大嬸家的門(mén),從門(mén)縫向里探了探,喊了聲:“王大娘在家嗎?”見(jiàn)里邊沒(méi)人應(yīng)聲,于是那人又喊了聲:“王大娘在家嗎?”這就奇怪了,我們鄰居是李大嬸呀,什么時(shí)候變成王大娘了?我心里一陣陣地打滾。心想,大事不好呀!緊接著,那人從包里掏出了一把螺絲刀,開(kāi)始撬起李大嬸家的門(mén)。“狐貍尾巴果然露出來(lái)了!”我輕聲地嘟噥起來(lái),心中十分肯定這人就是小偷,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,心也揪得更緊了?磥(lái),這個(gè)小偷是有備而來(lái),早就見(jiàn)爸爸媽媽大早出門(mén),李大嬸家又半年沒(méi)住人,就打起了盜竊的歪主意!霸趺崔k?我不能讓壞人得逞。”于是,我深深呼了三口氣,讓自己的心靜下了許多,結(jié)果一套“將計(jì)就計(jì)”的對(duì)策誕生了。我鼓足勇氣,有力地大叫了一聲:“爺爺,爸爸是不是快回來(lái)了?”想不到小偷還真上了當(dāng),以為家里還有大人在,便慌慌張張地夾一著著尾巴溜了。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,我把白天發(fā)生的事告訴了他們,媽媽稱贊我真是勇敢機(jī)智的孩子。

自我保護(hù)作文14

  如果生命是一只鷹,那么學(xué)會(huì)自我保護(hù)就是鷹的翅膀。我經(jīng)歷過(guò)一件事情,讓我從此學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

  星期三下午,我到媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上玩雙杠,我忽上忽下,不亦樂(lè)乎。突然,我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)高難度動(dòng)作——倒立翻。我飛快爬上杠,大頭朝下,準(zhǔn)備一試?粗x自己很遠(yuǎn)的地面,又看了看四周倒立的景物,我不禁開(kāi)始有些猶豫。唉,管它呢!我眼睛一閃,想好動(dòng)作,深呼吸,便朝后翻了過(guò)去。“啊——”我一個(gè)失手,整個(gè)人都摔在了磚地上。我頓時(shí)頭暈?zāi)垦,手臂摔得揪心的痛。我揪緊五官,咬著下唇,扭頭看去。手臂上破了皮,露出一大塊鮮紅的血肉,我又一陣目眩。怎么辦?腦子里一片混亂,突如其來(lái)的受傷使我手腳慌亂,我得趕緊處理一下。我緊抓住雙杠,用盡渾身力氣站了起來(lái)。疼痛又一次從膝蓋來(lái)襲。我顧不上這些,跌跌撞撞的跑到媽媽的辦公室,媽媽開(kāi)會(huì)了。我踉蹌坐下,回憶著頭腦中處理傷口的零星畫(huà)面。我應(yīng)該消毒。我小心翼翼地從柜子里取出酒精瓶,像是什么寶貝。剛扭開(kāi)瓶蓋,一股刺鼻的味道頓時(shí)沖進(jìn)我的鼻腔,我不禁皺起了鼻子。我拿著棉棒,心想:如果用它消毒,應(yīng)該會(huì)很痛的吧!科室我不消毒,感染了怎么辦?我還是……我把棉棒蘸進(jìn)了酒精,我的手顫抖著將棉棒一點(diǎn)點(diǎn)靠近破皮的地方。我緊張極了,就在棉棒觸到皮膚的.那一剎那,酒精迅速在傷口處蔓延,讓我倒吸一口涼氣。我的腦海中一片空白,只剩下了痛這一種感覺(jué)。隨之而來(lái)的,還有我的恐懼。我的淚水無(wú)聲的流,我發(fā)出微微的哭聲。振作點(diǎn)!沒(méi)事,你要堅(jiān)強(qiáng)!我在心底對(duì)自己說(shuō)。我一只手捂著嘴,另一只手繼續(xù)剛才的動(dòng)作。我閉著眼睛,把棉棒在傷口處滾動(dòng)。一開(kāi)始,一種鉆心的疼痛讓我的心揪緊了。我強(qiáng)忍著,后來(lái),疼痛慢慢減輕,取而代之的,是一種清涼的感覺(jué),我陶醉的享受著,忘了傷口,忘了疼痛。

  每當(dāng)我想起這件事,我都十分自豪,因?yàn)槲铱梢宰晕冶Wo(hù)了!

自我保護(hù)作文15

  生活中,每個(gè)人都將有隱私。浙西隱私都是我們所不讓其他人知道的。隱私如果讓他人知道了,感覺(jué)自己像個(gè)透明人,感覺(jué)自己什么都做不好!那樣的人群,我們將無(wú)法干自己想要做的事情。那還要怎么辦?成為了一個(gè)透明人。將沒(méi)有了隱私。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)保護(hù)隱私安全。危險(xiǎn)都離我們而去。相信,我們將會(huì)變得更好!擁有了,我將會(huì)更加的幸福。學(xué)會(huì)自我保護(hù),保護(hù)好自己,才是最重要的!保護(hù)好自己,擁有所擁有的!

  保護(hù)自己

  大千世界中,我們無(wú)法知道人的好壞。人的好換往往是不表現(xiàn)在臉上的。也許有些人你看著挺好的,但內(nèi)心卻很壞。我們的分辨能力有限,長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)只看表面就確定一個(gè)人。往往總會(huì)上當(dāng)受騙。我們搞不懂他們的內(nèi)心,更搞不懂他們?cè)谙胧裁?干什么?所以,遇到陌生人,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。不要只看表面。因?yàn)槲覀兛偸潜槐砻嫠曰,所誘惑。為了安全起見(jiàn),我們不會(huì)相信任何的人。因?yàn)槲覀儾⒉涣私,我們也同樣的不需了解。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)照顧好自己。因?yàn)樽约簩⑹仟?dú)一無(wú)二的。無(wú)人所代替。為了自己的安全,警惕心一定要有的!

  防止上當(dāng)

  現(xiàn)今社會(huì),有些人為了錢(qián)什么都能干出來(lái)。但現(xiàn)今生活中,好的人還是有好多的.。好心人還是有好多。如果世界上壞人多,那這個(gè)世界將會(huì)如何?這個(gè)社會(huì)都失去了愛(ài)心,世界將會(huì)是一片黑暗。這樣的世界將不再屬于我們,同樣的,我們也不希望這樣的事情所發(fā)生。只想要一個(gè)有愛(ài)心的世界。人人能夠和平相處,坦然面對(duì)。生活中要有警惕之心,為了安全,防止上當(dāng)。做好自己,保護(hù)自己。這樣,我們才是最安全的!意識(shí)增強(qiáng),防止上當(dāng)!

  現(xiàn)今社會(huì),不要輕易的相信任何人,因?yàn)樗麄兌际怯心康,的靠近我們。學(xué)會(huì)愛(ài)自己保護(hù)起來(lái),唯有這樣,我們才會(huì)更好地成長(zhǎng),才會(huì)更好的成熟!防止上當(dāng),做好現(xiàn)在,只有這樣,我們才會(huì)更加的優(yōu)秀!更加的成熟!自我保護(hù),保護(hù)自己!

  防治上當(dāng),自我保護(hù)!

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