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公交車(chē)上的溫暖作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的公交車(chē)上的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
公交車(chē)上的溫暖作文1
周六的上午，小明準(zhǔn)備到體育館游泳，他等了許久的公交車(chē)，公交車(chē)終于來(lái)了，小明蹦蹦跳跳地上了公交車(chē)，剛好車(chē)上只剩下一個(gè)座位，他感覺(jué)像中了“大獎(jiǎng)”一樣，美滋滋地坐了下來(lái)。
過(guò)了兩站，走上來(lái)了一位滿頭大汗、氣踹吁吁的叔叔，背著重重的袋子，站在小明的身旁，看上去十分勞累。
小明心里想：“我是三好學(xué)生，又是少先隊(duì)員，應(yīng)該主動(dòng)讓座，老師和爸爸媽媽也經(jīng)常教育我們“要尊老愛(ài)幼，幫助有困難和需要幫助的人�！�
于是，小明連忙從座位上跑下來(lái)，恭恭敬敬地對(duì)叔叔小聲地說(shuō)：“叔叔，您請(qǐng)坐”叔叔樂(lè)呵呵地對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我不累，謝謝你關(guān)心我�！毙∶鬟B忙答道：“我就一站就到了，還是您坐吧。”叔叔覺(jué)得小明這么懂事和禮貌，笑著說(shuō)：“你坐我腿上吧，我們一起坐。”小明爽快地答應(yīng)了。
前排的'老爺爺看見(jiàn)了這一幕，給小明豎起來(lái)大拇指，夸獎(jiǎng)小明是個(gè)好孩子，小明笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
公交車(chē)上的溫暖作文2
生活中，有許許多多的事情感到溫暖和關(guān)心，在那一次，我被那位青年的行為給感動(dòng)了。
那是一個(gè)炎熱的中午，我和媽媽、妹妹一起坐著27路公交車(chē)去逛街，剛一上車(chē)，看見(jiàn)有多的空位，我們坐了上去，由于車(chē)上的人越來(lái)越多，變得慢慢擠地了起來(lái)，是車(chē)上變得鬧哄哄的，好不熱鬧，這時(shí)上來(lái)了一位老大爺，只見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，身上穿著一件很破舊，一只手拿著一個(gè)很舊的背包，一只手拿著一根拐杖正在慢吞吞地走上來(lái)，就在這時(shí)，一位青年連忙站了起來(lái)，對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，快請(qǐng)坐！”這位老大爺心存感激。不停的說(shuō)“謝謝”。青年扶著老大爺走向椅子，老大爺緩緩地坐了下來(lái)，他微笑向青年點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示感激，眾人們也向青年投去了贊揚(yáng)的目光，青年扶著把手一直默默的站著，直到他下車(chē)為止，
他在我的.視線里越來(lái)越大，越來(lái)越大,贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)的，在以后的生活中，我也要向青年學(xué)習(xí)，多多幫助別人的。
公交車(chē)上的溫暖作文3
故事發(fā)生在公交車(chē)上。
車(chē)上已經(jīng)坐滿了人，到一個(gè)站了，但我不去這個(gè)站，也沒(méi)有一個(gè)人下車(chē)。忽然，我瞥見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē)，她艱難地走到下車(chē)門(mén)口的扶把手處，用力地扶著。她離一位小女孩是最近的，這位小女孩旁有一個(gè)十歲左右的男孩，十歲的男孩假裝沒(méi)看見(jiàn)，看著報(bào)紙。緊接著，那位那位小女孩說(shuō)到：“奶奶，您坐這兒吧！我來(lái)站著。”當(dāng)場(chǎng)十歲的男孩，就坐在老奶奶旁，感到無(wú)比的尷尬。
到下一站了，十歲男孩下站了，小女孩坐在老奶奶的旁邊感到自豪。后來(lái)，又上來(lái)了一位大概八十歲的老爺爺，那老爺爺也在站著，小女孩再次說(shuō)到：“老爺爺，您坐這里吧�！�
下一站了，我和那個(gè)女孩一起下車(chē)了，我贊揚(yáng)了她，并且送了她一個(gè)禮物，她說(shuō)：“這樣助人為樂(lè)會(huì)得到快樂(lè)。”多么溫暖的`人，多么溫暖的話，我真為她驕傲。
回到家，我把這個(gè)事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)蚁胍堰@個(gè)助人為樂(lè)的事跡傳到整個(gè)世界。
公交車(chē)上的溫暖作文4
有一天早晨，我去車(chē)站趕車(chē)，等了半天，才等來(lái)一輛2路車(chē)，我只好上車(chē)。
車(chē)上人很多，司機(jī)猛地一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)栽倒在地上。這時(shí)一位阿姨和我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)坐！”
我連忙謝謝了阿姨的`好意，說(shuō)：“阿姨，不用，我馬上就下車(chē)了！”可是阿姨很固執(zhí)，說(shuō)：“就算沒(méi)幾站，小學(xué)生這樣站著也很累呀！”這是，我心里有兩個(gè)小人在作斗爭(zhēng)。一個(gè)說(shuō)：“你不能坐，你已經(jīng)不小了，該懂事了！”。另一個(gè)說(shuō)：“這是阿姨的好意呀，你要是不坐，她心里會(huì)怎么想？”終于，第一個(gè)小人戰(zhàn)勝了第二個(gè)。我不好意思地說(shuō)：“阿姨，算了吧。您看，我馬上要到站了，再說(shuō)也不合適！”可是在阿姨的要求下，我還是坐了。阿姨下車(chē)時(shí)，說(shuō)：“再見(jiàn)了，小朋友！”我在心里默默的說(shuō)：“再見(jiàn)！阿姨！”
公交車(chē)上的溫暖作文5
今天下午，我們一家三口乘著公交車(chē)來(lái)到了久違的家鄉(xiāng)小河。在7路公交車(chē)上，發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。
我和媽媽還有妹妹帶著行李上了公交車(chē)。因?yàn)槁烦瘫容^長(zhǎng)，再加上妹妹暈車(chē)，所以她就在媽媽?xiě)牙锼�。時(shí)間漸漸過(guò)去了，我們終于到站了，可妹妹還在熟睡中，我不想吵醒她，也不能吵醒她。媽媽抱著妹妹，叫我拿著行李下車(chē)�？蛇@時(shí)，難題來(lái)了：有一個(gè)行李我根本拿不動(dòng)，而媽媽又抱著妹妹，不能放下。雖然公交車(chē)上有許多大人，但是懂我的人都知道：我的性格內(nèi)向，不善于與陌生人交流。
在我迫在眉睫之時(shí)，溫暖的一幕出現(xiàn)了，一位叔叔主動(dòng)提出幫我拿行李。他摸著我的頭和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你先下車(chē)，靠右邊下車(chē)，我來(lái)給你拿行李”。
此刻我好開(kāi)心啊，在叔叔的幫助下，我們順利安全的到家了。那位叔叔是我見(jiàn)過(guò)最善良的'人，我很感謝他對(duì)我們的幫助，到現(xiàn)在我還記得那位叔叔離去的背影，愿好人一生平安。
公交車(chē)上的溫暖作文6
這天，我和往常一樣，一個(gè)人坐公交車(chē)回家，天色有些暗，但還有一些陽(yáng)光照來(lái)。
我上了車(chē)，人很多，我好不容易才擠到車(chē)上，我顧不了那么多，找了個(gè)地方拉住了扶手。這段路車(chē)多，每次綠燈才幾秒，一路上開(kāi)開(kāi)停停，弄的'人很暈。大約開(kāi)了十分鐘，人少了許多，但還沒(méi)有空位。這是，一個(gè)叔叔剛好到站下車(chē)，留下了一個(gè)空位，我剛想坐，又想了想，那么多人都站著，我一個(gè)人搶了位置，別人怎么辦呢？再說(shuō)了車(chē)上還有比我小多了的，我怎么好意思坐呢？于是，我依然站著。這是。一個(gè)大姐姐說(shuō)：“你坐呀！快啊�！彪m然我很累，但我也覺(jué)得不好意思就說(shuō)：“我不累。”大姐姐說(shuō)：“你坐吧！我也不好意思啊！”就這樣，位置一直沒(méi)人坐。這時(shí)，旁邊一個(gè)阿姨站了起來(lái)，說(shuō)：“你們都坐吧！”接著自己往門(mén)邊走去�？戳诉@一幕，我感動(dòng)的要哭了眼淚一直在眼中徘徊。
我覺(jué)得她們好偉大，大姐姐和一位阿姨。希望在生活中在社會(huì)上，能有更多這樣的人，社會(huì)會(huì)更美好。
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