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我的課余愛(ài)好作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的課余愛(ài)好作文（通用39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余愛(ài)好作文 篇1
有人喜歡游泳，有人喜歡打排球，有人喜歡下棋，有人喜歡踢足球，而我卻喜歡看書(shū)。同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào)—“小書(shū)蟲(chóng)”。
我可喜歡看書(shū)了，找到喜歡的書(shū)恨不得吃下去。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要說(shuō)書(shū)是我的良師益友。我和“它”還發(fā)生了一件有趣的事呢。
有一次，媽媽帶我去家樂(lè)福樓上看書(shū)，我聽(tīng)到這句話，一蹦三尺高，急忙拉著媽媽的手就要出門(mén)。媽媽連忙拉住我說(shuō)：“你慢點(diǎn)，別那么著急，現(xiàn)在才八點(diǎn)多呢，吃完早飯?jiān)偃ァ！蔽倚南耄憾嗝春玫娜兆�，用�?lái)看書(shū)再適合不過(guò)了，如果有翅膀就好了直接飛過(guò)去。終于到了，我飛奔進(jìn)圖書(shū)室，整整齊齊的圖書(shū)看得我眼花繚亂，我急忙往兒童讀本區(qū)走，上次看的《安徒生童話》還在老地方，似乎它也想念我，一直在等我到來(lái)。我溫柔地捧起它讀了起來(lái)。我沉浸在書(shū)海中，甚至忘掉周?chē)腵一切。我一會(huì)兒變成冰雪女王在施展魔法，一會(huì)兒變成丑小鴨流淚，一會(huì)兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑，我的嘴角也掛起了一抹微笑，主人公在哭，我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。
就這樣，一直看，一直看。過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，突然覺(jué)得不對(duì)勁，怎么四周那么安靜。我一看手表原來(lái)都七點(diǎn)了。我急忙找媽媽，媽媽在休息區(qū)那都睡著了。我拍拍媽媽，把媽媽嚇了一跳，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你怎么睡著了？”媽媽一看手機(jī)著急的拉著我出了圖書(shū)館�！鞍パ�，你爸爸都下班回來(lái)了，我得趕緊回去做飯�！眿寢屵呑哌呎f(shuō)�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你能每個(gè)星期六都帶我去圖書(shū)室嗎？”媽媽慈祥的看著我說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，是啦，每周六都去�！蔽腋吲d得大笑起來(lái)。
我的課余愛(ài)好作文 篇2
我的課余愛(ài)好有很多，比如：乒乓球、游泳、武術(shù)等等，但我最喜歡籃球。爸爸和歐叔叔常常看打籃球，我也跟著看就這樣我喜歡上了籃球，那時(shí)起我就想為中國(guó)隊(duì)中國(guó)隊(duì)爭(zhēng)光打敗外國(guó)隊(duì)。我學(xué)拍球的時(shí)候我覺(jué)得容易，投球就很難了。
我是在姑姑那里學(xué)會(huì)的'。那一次，歐叔叔在和幾個(gè)男孩子打籃球，我說(shuō)：“歐叔叔我也要打籃球，好嗎？”歐叔叔說(shuō)：“好的�！蔽铱偸遣煌肚�，歐叔叔他們決定教我投球，另一個(gè)叔叔他老是把我抱起來(lái)投球。歐叔叔：“投球要斜著投�！睔W叔叔說(shuō)完這句話我好像模板過(guò)來(lái)了，我拿了個(gè)球，我一投就進(jìn)了，我學(xué)會(huì)了打籃球我好高興。從這時(shí)起我更加喜歡籃球了。
我有兩個(gè)籃球偶像，那就是喬丹和姚明，我要像他們一樣，為自己的國(guó)家加油，打破世界記錄。
我的課余愛(ài)好作文 篇3
我的課余愛(ài)好有很多，比如說(shuō)：跳繩、唱歌，但最喜歡的是看書(shū)，一旦一本新書(shū)到手，吃飯看；睡覺(jué)時(shí)躲在被窩里看，直到看完才算有個(gè)小結(jié)。爸爸媽媽說(shuō)我是一條書(shū)蟲(chóng)，我也不介意，因?yàn)槲抑肋@是爸爸媽媽在夸獎(jiǎng)我。話又說(shuō)回來(lái)，我看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)樗梢暂p松大腦；看作文書(shū)，那是因?yàn)樗梢蕴岣呶业膶?xiě)作水平；看一些課外書(shū)，那是因?yàn)樗茉鰪?qiáng)我的課外知識(shí)。當(dāng)我看到能提高我的學(xué)習(xí)的書(shū)，我會(huì)不顧一切地懇求爸爸媽媽，讓他們給我買(mǎi)。我還經(jīng)常讓爸爸帶我到書(shū)城去看書(shū)，因?yàn)闀?shū)城里有很多我需要的書(shū)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。
記得有一次，媽媽上街去買(mǎi)菜，叫我把飯煮一下，我正如饑似渴地看著《日記周記大全》，便漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。等媽媽回來(lái)后，看到的卻是空空一片，大家一定覺(jué)得很可笑吧！我便是一個(gè)這樣愛(ài)看書(shū)的人，愛(ài)書(shū)中令人深思的寓意，看書(shū)中曲折離奇的故事。
說(shuō)到這兒，我便想起了本涅特的名言——不全神貫注是讀不好書(shū)的.。如果讀書(shū)之后不覺(jué)得疲憊，那就說(shuō)明讀者沒(méi)有用心。
爸爸也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，如《五百字新作業(yè)》、《閱讀與作文指導(dǎo)》、《記事作文》、《日記周記大全》……這些書(shū)我一有時(shí)間就這兒翻翻，那兒翻翻。吸取了書(shū)中的精華，寫(xiě)作文時(shí)，就把它們積累在一起。
其實(shí)書(shū)才是我們真正的精神糧食�。�(shū)中才能感受到真正的樂(lè)趣。我愛(ài)看書(shū)。
我的課余愛(ài)好作文 篇4
我的課余愛(ài)好是玩象棋，象棋不但給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，而且還鍛煉了我的思考能力。
我為什么喜歡玩象棋呢？這得從頭說(shuō)起。從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常在小區(qū)里看見(jiàn)老爺爺們玩象棋，漸漸地，我對(duì)象便產(chǎn)生了興趣，回到家就纏著爸爸給我講關(guān)于象棋的.知識(shí)和玩法。生日的這天，爸爸給了我一個(gè)禮物，打開(kāi)一看，是一副象棋和一本象棋書(shū)，我很高興，心里像吃了蜜糖一樣甜。
每天放學(xué)回家，我開(kāi)開(kāi)心心地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我要求爸爸陪我玩一會(huì)。爸爸先教我如何擺棋，我照樣子擺的整整齊齊的，然后我們一邊下棋，爸爸一邊給我講規(guī)則。諸如：“馬走日，象走田，小卒一去不回還。”
爸爸認(rèn)真地講，我認(rèn)真地聽(tīng)，可我玩的時(shí)候還是不會(huì)。“我不是笨孩子，”我說(shuō)，“為什么我還是下不好象棋呀？”“要經(jīng)過(guò)日積月累不斷學(xué)習(xí)才能成功”，爸爸說(shuō)。功夫不負(fù)苦心人，數(shù)月后我終于可以跟爸爸對(duì)弈了。
媽媽提出了一個(gè)建議，要我和爸爸每天比賽下棋，輸?shù)囊环揭獛蛬寢屪黾覄?wù)，我跟爸爸欣然接受了�？蛇@一來(lái)二去總是我輸，有些失落，爸爸看出我的心思，偶爾會(huì)輸我一次，我明白，爸爸是想鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)不驕不躁、勤于思考、堅(jiān)持不懈、百折不撓。
漸漸地，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事經(jīng)過(guò)千錘百煉不斷努力，總有成功的那一天。
我的課余愛(ài)好作文 篇5
我的課余愛(ài)好有許多許多，不過(guò)，我最大的課余愛(ài)好就是讀書(shū)了。一句話說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。通過(guò)這句話讓我理解了很多書(shū)的含義。
那么你們知道我的課余愛(ài)好為什么不是別的而是讀書(shū)嗎？聰明的你答對(duì)了！呵呵！因?yàn)槲掖蛐【拖矚g看帶有很多很多圖片的書(shū)，從不把它撕壞、撕爛。并且還從“全圖”書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)把難度增大；現(xiàn)在，我已經(jīng)把難度增大到無(wú)法再增大了—“全字”書(shū)。
其他的人擁有一個(gè)愛(ài)好得需要通過(guò)許許多多艱難與辛苦的途徑才能得到，而我呢？我卻是一個(gè)例外中的例外。在上文我說(shuō)過(guò)了—我打小就愛(ài)看書(shū)。我懷疑這個(gè)能力是不是上天所賜給我的呀？！
全世界人都知道—萬(wàn)事開(kāi)頭難，我讀書(shū)也不例外。剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，因?yàn)槲矣邪俜种攀诺淖秩慷疾徽J(rèn)識(shí)，正可謂大字不識(shí)一筐。我想這樣下去可不是個(gè)辦法呀！于是，我就讓媽媽給我做了“海量”的字卡來(lái)“供”我識(shí)字。
功夫不負(fù)有心人，終于，我將字卡上的字全部“攻擊”了一遍。最后一件事就是：研究書(shū)的知識(shí)。
我知道天下的書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的。但是，我要用我的'一生來(lái)研究所有能讀的書(shū)。
現(xiàn)在，我讀書(shū)已經(jīng)經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的三個(gè)春夏秋冬。有一天，我將鄭淵潔的所有書(shū)都研究了一遍，此時(shí)此刻，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，因?yàn)槲铱偹惆阉臅?shū)讀了一遍。我真高興��！
這就是我的愛(ài)好—讀書(shū)。
我的課余愛(ài)好作文 篇6
同學(xué)們，我想你們也有課余愛(ài)好，那么，你們知道我的課余愛(ài)好嗎？
我的課余愛(ài)好很多，但我更喜歡看書(shū)，它甚至成為我生活中的一部分。書(shū)對(duì)大家我想都不陌生，可為什么有的人會(huì)討厭書(shū)，或有的人看到書(shū)就煩，這是為什么呢？這是因?yàn)樗麄儾粺釔?ài)書(shū)�！畷�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’。這是高爾基說(shuō)過(guò)的`一句話，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在只有知識(shí)分子才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳根，干出一番大事業(yè)；只有知識(shí)才能把一個(gè)人武裝起來(lái)，使這個(gè)人在生活的道路上不會(huì)被挫折難倒；只有知識(shí)才能讓祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。
我愛(ài)看課外書(shū)。課間十分鐘，我回拿著一本作文或一本名著到草地上看�？磿�(shū)可以使人精神煥發(fā)，空氣中夾雜著小鳥(niǎo)的話語(yǔ)，別有一番滋味。從書(shū)上我明白了古人說(shuō)過(guò)的一句話‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’。書(shū)山是什么人也到達(dá)不了的，可我一直在努力地爬這座山，即使爬不上去我也不會(huì)氣餒，我還會(huì)繼續(xù)努力，向前再進(jìn)一步。我看過(guò)很多書(shū)，而且有一些好文章會(huì)使我過(guò)目不忘。我在這給大家推薦幾本，如意林，讀者，青年文摘，青年博覽等這些雜志都是我看的對(duì)象。我從某些文章中受到了啟發(fā)，爸媽為了我們付出了多少努力，不求回報(bào)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。
我的課余愛(ài)好是看課外書(shū)，同學(xué)們，看一些課外書(shū)真的會(huì)使一個(gè)人變得更好。讓我們一起學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁吧！
我的課余愛(ài)好作文 篇7
我的課余愛(ài)好比較廣泛，但現(xiàn)在我最?lèi)?ài)的還是下象棋。
愛(ài)好下象棋還得從頭說(shuō)起，我初次接觸象棋是在大路邊的燈下，那天我和爸爸媽媽散步，看到幾個(gè)叔叔、伯伯圍在一起，好奇的我跑去“密視”，看到他們對(duì)木板上的幾個(gè)棋子爭(zhēng)論得喋喋不休，使我感受到了象棋的.魅力。后來(lái)在我的再三要求下，爸爸漸漸教會(huì)我下象棋。
有一次，我吃晚飯，覺(jué)得無(wú)聊，忽然看見(jiàn)桌子底下有一盒象棋，我便擺開(kāi)“陣勢(shì)”，和爸爸較量起來(lái)，一開(kāi)始，我和爸爸誰(shuí)都不讓誰(shuí)，大名鼎鼎的爸爸以為我是初學(xué)者，一下子就架起了“當(dāng)頭炮”，我看到他竟這么小瞧我，那休怪我手下不留情，“馬來(lái)照”！“嗯？”只見(jiàn)爸爸遲疑了一會(huì)兒，就不慌不忙地把“車(chē)”來(lái)殺我，我反打一“炮”把他的“車(chē)”送上了“天堂”，“哎呀，忘記這兒了！”在一旁觀戰(zhàn)的媽媽說(shuō)“你不頂用，還是咱兒子厲害！”“去去去去，做你的飯去！”爸爸不高興地吼著�！芭尽笔且宦曧懀疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就把我的“炮”打入了十八層地獄，我暴跳如雷，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸漸漸招架不住了，我的老帥已經(jīng)被我保護(hù)得萬(wàn)無(wú)一失，我手舞足蹈，可是，爸爸看中了我的一個(gè)空檔，連續(xù)吃掉了三個(gè)棋子，竟然反敗為勝……真是樂(lè)極生悲呀！
下象棋，也讓我明白了一些道理，“勝不驕，敗不餒”。世界上沒(méi)有常勝將軍，面對(duì)勝利我們不能沾沾自喜，面對(duì)失敗也不能垂頭喪氣，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，能使我們得更多的進(jìn)步。
現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)外，課余時(shí)間我沉浸在象棋的世界里，下象棋不僅端正我做事的態(tài)度，還開(kāi)發(fā)了我的智力，而且陶冶了我的童趣，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
我的課余愛(ài)好作文 篇8
大家都有自己的課余愛(ài)好，有的畫(huà)畫(huà)、跳舞，有的彈琴、唱歌……而我的課余愛(ài)好卻是“跆拳道”。
記得在上一年的時(shí)候，我經(jīng)常被高年級(jí)的大哥哥欺負(fù)，為了保護(hù)我，媽媽為此想了不少辦法，最后，決定讓我去學(xué)習(xí)跆拳道，防身、強(qiáng)身健體。
開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道只是為了防身，想不到越學(xué)越深，越打越好，教練還讓我去打比賽呢。我喜歡上了跆拳道。沒(méi)到星期六和星期天，我就非常興奮，感覺(jué)整個(gè)身體都想是打了雞血似的，只要一到了道館，我就不想走了。那兒就像我的家一樣，每一次我只要戀戀不舍的'回了家，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出在道館里的美好時(shí)光。
跆拳道，讓我強(qiáng)身健體，讓我有了智慧，有了正義，有了力量！
這天，下課鈴聲響了，我們正在教室里做作業(yè)，突然一群六年級(jí)的大哥哥來(lái)找我們班的人要保護(hù)費(fèi)。班里有人說(shuō)：“誰(shuí)叫你們來(lái)找我們交保護(hù)費(fèi)？學(xué)校有沒(méi)有通知要交�！蹦侨喝松鷼饬�，說(shuō)：“交不交保護(hù)費(fèi)，小心點(diǎn)，我打你！”
我看不下去了，跑上去跳起來(lái)一拳往他的腦袋上打了下去。頓時(shí)，我看見(jiàn)他的眼眶里充滿了淚水。我本想說(shuō)：“下次別這樣了！”可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，他就已經(jīng)跑出了教室，一下沒(méi)有了蹤影。
上課了，雖然老師表?yè)P(yáng)了我是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，可我的心里卻在盼著下課：我一定要去找那位大哥哥講講道理，并向他道道歉。
“好樣的，龍拳小子！”爸爸聽(tīng)說(shuō)了這事，這樣夸我！
我的課余愛(ài)好作文 篇9
我有許多的課余愛(ài)好，比如打乒乓球、下象棋、看課外書(shū)等。可我最喜歡的還是打乒乓球，因?yàn)榇蚱古仪虿粌H使我的`反應(yīng)能力提高了，還使我懂得了一些知識(shí)。老舍有云：多得些知識(shí)絕不是壞事。所以我還是很敬佩我們班的乒壇小霸王——李靖。別看李靖人小，打起乒乓球來(lái)誰(shuí)都是心服口服。
當(dāng)然，這肯定會(huì)有許多乒乓球能手不服，不錯(cuò)，就連我也不服，我想人要臉樹(shù)要皮，誰(shuí)也不愿意被人踩在腳下，堂堂七尺男兒怎能咽得下這口氣。
于是，我趁這個(gè)星期六去李靖家，定要和他分個(gè)高低。我來(lái)到李靖家，李靖見(jiàn)我，便幽默地說(shuō)：“小作家親臨寒舍，蓬蓽生輝呀！有失遠(yuǎn)迎，還望莫怪�！蔽业溃骸盁o(wú)事不登三寶殿，閑話少說(shuō)，今天就是要打敗你！”“古人云：虎死威不倒，何況我還沒(méi)死呢�！崩罹刚f(shuō)�！澳銊e得意，長(zhǎng)江后浪推前浪，再說(shuō)我這次可是有備而來(lái)，開(kāi)局�！蔽乙呀�(jīng)有些迫不及待了。
我想：這次可是小巫見(jiàn)大巫，不能硬拼，只能智取。我來(lái)了個(gè)蠢驢十八滾，不料球被李靖輕松接住并打回，我以螳螂擋車(chē)之勢(shì)變招打回，我不敢怠慢，沉著應(yīng)戰(zhàn)，以供變守。不久，李靖的打法被我看破，我便使出渾身解數(shù)與李靖周旋，看樣子，李靖開(kāi)始動(dòng)真格了，只見(jiàn)球在咱倆之間穿梭。我本想以迅雷不及掩耳之勢(shì)打垮李靖，可卻被一個(gè)餓虎撲食打回。我想：這招講究快、狠、準(zhǔn)，沖擊力大，要想破解需后退幾步，可我卻在應(yīng)接球時(shí)力道不夠，敗下陣來(lái)。
打乒乓球不僅能強(qiáng)健我的體魄，還提高了我的應(yīng)變能力，真有意思！
我的課余愛(ài)好作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，有打電腦、練書(shū)法、滑旱冰、騎自行車(chē)、玩籃球，沒(méi)有一樣是我不喜歡的。但我喜歡的課余生活是滑旱冰。說(shuō)起滑旱冰，我還真是吃了不少苦頭。
我一開(kāi)始練習(xí)是在家里滑，我穿好旱冰鞋小心翼翼的站了起來(lái)，腳有些抖，身子晃來(lái)晃去的。漸漸的，我站穩(wěn)了，便大膽向前滑，身子一下子失去了平衡，身子一仰，摔了個(gè)仰面朝天，真痛啊!我站了半天才站起來(lái)，心想：看來(lái)，還得先扶著家具滑。我便扶著家具慢慢向前滑，像個(gè)正在學(xué)走路的孩子，一小步一小步顫顫巍巍的。漸漸的，我可以不扶家具了，便叫爸爸帶我去江邊的廣場(chǎng)上滑。到了廣場(chǎng)上剛一邁步兩腳就不由自主的向前滑”咚“的一聲就摔了一跤。我有些氣惱有些不想學(xué)了，爸爸趕快把我扶了起來(lái)，似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”兒子，學(xué)旱冰摔跤是家常便飯，要有信心，堅(jiān)持到底才行啊!你如果遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，怎么能學(xué)呢?“爸爸的`話給了我很大的勇氣。我想：我就不信我滑不好，我一定要學(xué)會(huì)!雖然剛開(kāi)始旱冰鞋好像故意和我作對(duì)，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，就是不聽(tīng)我的指揮，讓我摔了一次又一次，可是最后，我終于征服了它，掌握了其中的要領(lǐng)，成功的滑了好幾圈。
學(xué)習(xí)滑旱冰，讓我喜歡上這種有點(diǎn)飛翔的感覺(jué)的運(yùn)動(dòng)，也讓我明白了，有志者事竟成的道理。
我的課余愛(ài)好作文 篇11
“哈哈，我又贏了”�？粗诡^喪氣地爸爸我心花怒放，爸爸指著棋盤(pán)說(shuō)：“你這小子真狡猾，一會(huì)兒像牽牛鼻子一樣，讓我東堵西堵，好不容易連成的三個(gè)棋都堵住了，我以為萬(wàn)事大吉，不知你那來(lái)的三個(gè)棋又讓我輸了，唉……”。我聽(tīng)著這贊揚(yáng)的話高興極了。
不過(guò)想當(dāng)初，我初學(xué)五子棋，屢玩屢敗，爸爸當(dāng)初夸下海口說(shuō)：“你要是能贏了我，我就給你買(mǎi)四本書(shū)”。為此我刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就和電腦殺幾盤(pán)，雖然還是輸，不過(guò)我總結(jié)出了對(duì)付老爸的殺手锏“四點(diǎn)連心”陣。這個(gè)陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的，這個(gè)陣就像八陣圖一樣，可以任意變換其它陣形，讓對(duì)手防不勝防，這個(gè)陣也稱“五步蛇”，落進(jìn)去就幾乎已定，但這個(gè)陣有一個(gè)致命的弱點(diǎn)如果不及時(shí)堵在中間的那枚就輸了。我還學(xué)會(huì)了很多戰(zhàn)術(shù)，我認(rèn)為已經(jīng)足夠了，于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)……
比賽開(kāi)始前，我想和媽媽預(yù)賽，因?yàn)榧敝桶职譀Q賽，我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊(duì)（在臺(tái)下看的人）。第一回合，爸爸大意失荊州，第二回合，因?yàn)槲疫�沉浸在第一合勝利的喜悅中，看也不看就下了幾步棋，等到無(wú)意發(fā)現(xiàn)已快輸時(shí)才驚慌起來(lái)，但此時(shí)已經(jīng)晚了。第三回合，我倆都緊張了起來(lái)，爸爸?jǐn)[出了殺手锏“四點(diǎn)連心陣”，他以為我還會(huì)上當(dāng)，可我一顆棋子落下，讓他的三局二勝的`夢(mèng)想泡了湯，過(guò)后老爸每下一步棋他都要想好長(zhǎng)時(shí)間，終于他亂了手腳，我贏了。
從這次棋，讓我知道了辛苦不是白費(fèi)的，一分耕耘一分收獲。
我的課余愛(ài)好作文 篇12
我的課余愛(ài)好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。
但是我最喜歡的還是看書(shū)。我喜歡每天早上起來(lái)時(shí)翻開(kāi)書(shū)看一篇作文或故事，每次我都會(huì)因?yàn)樘撩杂跁?shū)本里的故事忘了洗漱，下樓總會(huì)總會(huì)爸爸媽媽罵，不過(guò)我一點(diǎn)兒也不悲傷，因?yàn)槲铱吹搅艘恍┖玫?故事。想知道我為什么喜歡看書(shū)嗎？讓我來(lái)告訴你吧！在我10歲那年，我遇到了一個(gè)老人，他看起來(lái)很孤獨(dú)，很悲傷，我走過(guò)去問(wèn)他怎么了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：老了，不中用了，看不清楚字了，我的女兒在下廈門(mén)沒(méi)回來(lái)，自己的膝蓋不聽(tīng)我使喚，痛得厲害去不了城關(guān)買(mǎi)眼鏡，沒(méi)法看書(shū)了！我聽(tīng)了很同情這位老人，我對(duì)他說(shuō)；沒(méi)事我念給您聽(tīng)，但是，我有的字不懂念錯(cuò)了不要怪我哦！他老人家欣喜諾狂，對(duì)我說(shuō)；沒(méi)事沒(méi)事，你真是乖�。∥议_(kāi)始翻起書(shū)來(lái)講一篇又一篇的，我不由得愛(ài)上了書(shū)上的人物，看得入迷，老人笑了笑說(shuō)：孩子，看你這么乖，我看這本書(shū)就送你吧！以后長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)有用的人，幫幫貧苦的人家，幫助不識(shí)字的人，好嗎？我用奇怪的眼神看著他說(shuō)：老爺爺，如果不答應(yīng)你，你不送我書(shū)是嗎？是啊，你答不答應(yīng)好，我答應(yīng)你我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以后我就愛(ài)上了看書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)的階梯；書(shū)籍是最好的精神糧食，也是我們做好的伙伴。我已經(jīng)離不開(kāi)他了。
我的課余愛(ài)好作文 篇13
在小學(xué)生活里，我的課余生活是豐富多彩的。我的課余愛(ài)好多種多樣，有打籃球、打字、畫(huà)畫(huà)……可是，我最喜歡的還是讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，書(shū)的確可以給予人知識(shí)，讓人進(jìn)步。書(shū)還能給人的大腦松弛下來(lái)，讓你的煩惱一掃而光。因此，我才會(huì)喜歡上讀書(shū)。
每次我上街經(jīng)過(guò)一些書(shū)店的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地跑進(jìn)去看書(shū)。有一次中午，媽媽炒菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了，便吩咐我去買(mǎi)鹽。我買(mǎi)完鹽回家的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，發(fā)現(xiàn)里面有許多新書(shū)，便不由自主地走了進(jìn)去，把回家的事全然忘了。我的`思想完全被這些書(shū)控制住了，直到書(shū)店的那個(gè)鐘敲了一下，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)了，遍急急忙忙地跑回家。
還有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。玩了一會(huì)兒，他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便十分焦急，在公園里走來(lái)走去，還是找不到我。正當(dāng)他們要到別的地方找的時(shí)候，忽然，爸爸笑了起來(lái)：“我知道他在哪里了�！眿寢尲鼻械貑�(wèn)：“哪兒？哪兒？”爸爸說(shuō)：“他平時(shí)最喜歡去哪？”媽媽拍拍腦袋，說(shuō)：“對(duì)了！他一定是在書(shū)店里�！庇谑牵麄�?cè)诠珗@旁的書(shū)店找到了我，硬是要把我拉回家，我只好戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)店了。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡讀書(shū)。
我的課余愛(ài)好作文 篇14
我的課余生活豐富多彩，打乒乓、唱歌、畫(huà)畫(huà)……都是我的愛(ài)好，但說(shuō)最喜歡的、最拿手的就是一個(gè)人安安靜靜地坐下，畫(huà)幾筆工筆畫(huà)。
我愛(ài)工筆畫(huà)，所以也愛(ài)畫(huà)工筆畫(huà)，我可還沒(méi)成為工筆畫(huà)師，我只把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做我生活中的樂(lè)趣，畫(huà)畫(huà)得好壞我都不計(jì)較，只要我是用心完成的，看著自己的勞動(dòng)成果被學(xué)校錄用，心里自然特別喜歡。
升入六年級(jí)，我的課余時(shí)間少了，盡管這樣，我還是堅(jiān)持抽時(shí)間去看望我的課余好伙伴，真所謂“日久見(jiàn)真情”，一來(lái)一去，我便摸準(zhǔn)了它的一些古怪的脾氣：分染時(shí)要乘著水還沒(méi)干就畫(huà)上去，不然就染不開(kāi)了；但照染時(shí)就一定要等底層完全干了，才能染上去，不然顏色就會(huì)混在一起，成了“大花臉”；用吹風(fēng)機(jī)吹干比自然干快得多，而且掌握好就不會(huì)影響畫(huà)面效果。不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多學(xué)點(diǎn)知識(shí)不是什么壞事。
我從小脾氣就倔，一遇到不順心的事就燥，亂發(fā)脾氣，連爸媽都拿我沒(méi)辦法，自從迷上工筆畫(huà)之后，常常一個(gè)人靜靜坐著畫(huà)畫(huà)，既修身養(yǎng)心，又改掉了我毛毛燥燥的壞毛病，還能提高我的畫(huà)畫(huà)水平。夏天是最炎熱的`，去畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，就涼快多了，正所謂“心靜自然涼”嘛。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。去年就有了這么一回，由于雙休日要學(xué)英語(yǔ)，忘了把畫(huà)收藏好。第二天回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的畫(huà)被鉤破了一個(gè)小洞，“是誰(shuí)毀了我的畫(huà)的‘容’？”這使我?guī)滋於疾婚_(kāi)心。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，修養(yǎng)身心，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣！
我的課余愛(ài)好作文 篇15
我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)，什么大飛機(jī)、大輪船、大房子……我都會(huì)畫(huà)，我先是把薄紙蒙在書(shū)上描摹，等到我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就學(xué)會(huì)了臨摹。漸漸地，我開(kāi)始設(shè)計(jì)我的卡通人物，有時(shí)我會(huì)把我畫(huà)的畫(huà)貼在墻壁上。
轉(zhuǎn)眼間，我就上小學(xué)了，我在學(xué)校抓緊一切時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們都說(shuō)我是一位小畫(huà)家。在家里，我寫(xiě)完作業(yè)，就認(rèn)真地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，媽媽看見(jiàn)我畫(huà)得那么認(rèn)真，就鼓勵(lì)我、幫助我。這樣，我畫(huà)得越來(lái)越好。有一天，我畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上有一望無(wú)際的大海，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，又大又紅的太陽(yáng)，蔚藍(lán)的.天空，高大的樓房，我給這幅畫(huà)起名叫《我的祖國(guó)》，先別說(shuō)別人如何夸我，就連我看著都陶醉了。
最有趣的就是節(jié)假日了，鄰居家的“小不點(diǎn)”來(lái)我家做客，他們一直叫“姐姐，姐姐…..”，讓我給他們畫(huà)畫(huà)，我只好給他們畫(huà)畫(huà)。他們擺好造型，我開(kāi)始給他們畫(huà)畫(huà)，我一邊畫(huà)，一邊逗他們“擺好造型，別動(dòng)，不然我把你們畫(huà)成哭鼻子的壞孩子！”他們信以為真，就裝成眉開(kāi)眼笑的樣子，我趁著這個(gè)難得的機(jī)會(huì)畫(huà)，畫(huà)完了，我讓他們看，他們高興得手足舞蹈。
畫(huà)畫(huà)是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
我的課余愛(ài)好作文 篇16
每個(gè)小朋友都有自己的課余愛(ài)好，有的人喜好跑步，有的人喜歡下棋，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡轉(zhuǎn)呼拉圈……而我最喜歡的是溜冰。
我家門(mén)前有一家溜冰場(chǎng)。有一次，我和姐姐走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)里面有許多男男女女的.年輕學(xué)生，他們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，一個(gè)個(gè)像輕盈的燕子在我面前溜過(guò)來(lái)又溜過(guò)去，我一下子就迷上了溜冰。
記得我剛開(kāi)始學(xué)溜冰時(shí)，像嬰兒學(xué)走路一樣：我扶著墻壁，彎著腰，小心翼翼地滑著。雖然我跌跌撞撞地向前移動(dòng)，但我興奮得合不攏嘴：�。∥矣幸浑p“魔鞋”，我會(huì)“魔法”啦！我不用坐車(chē)、不用行走，也能在地面前進(jìn)啦！
滑著滑著，我可以不用扶著墻滑行了。我越滑越平穩(wěn)，越滑越起勁，連衣服被汗水浸濕了也不知道。我還記得那次本來(lái)打算和媽媽一起去外婆家吃飯的，因?yàn)閷W(xué)溜冰耽誤了時(shí)間，最后沒(méi)有去成，但我一點(diǎn)也不后悔。
學(xué)溜冰讓我改掉了膽小的毛病，使我變得更勇敢。現(xiàn)在我在緊張的學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常穿上我心愛(ài)的“魔鞋”，體味那風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。
我的課余愛(ài)好作文 篇17
課余，我最大的愛(ài)好就是閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，媽媽買(mǎi)了少兒版的《中國(guó)四大名著》、莎士比亞的名著，還有許多童話、寓言、成語(yǔ)故事……。開(kāi)始，我有好多字不認(rèn)識(shí)，媽媽教會(huì)我查《新華字典》，然后給我解釋意思，漸漸地我可以自己慢慢體會(huì)文中的意思。中國(guó)文化和外國(guó)文化大不相同，中國(guó)文化博大精深，描寫(xiě)中透著細(xì)膩的語(yǔ)段生動(dòng)中又帶著道理……，外國(guó)文學(xué)描寫(xiě)扣人心弦，煥發(fā)生機(jī)，在色彩斑斕的'襯托下莎士比亞所著的每個(gè)緊張有趣的故事讓我賦予了情趣盎然的視覺(jué)效果。
有趣的是，樓下的弟弟和妹妹總是爭(zhēng)著要我給他們講故事。一到放假，他們總是坐在地上讓我講故事給他們聽(tīng)。于是，我把平時(shí)閱讀過(guò)的故事給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。
有一次，弟弟和妹妹要來(lái)找我不用說(shuō)了，要來(lái)講故事了。突然，我的頭腦一片空白，不知道要講，什么故事，我就想到了一個(gè)好辦法就是把積累起來(lái)的好詞好句加上一些日常小故事編成一個(gè)新故事講給他們聽(tīng)。
長(zhǎng)輩們都夸我是個(gè)“故事大王”，呵呵，都是因?yàn)槲以跁?shū)的海洋里貪婪的吸取每一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)增加自己地這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。我會(huì)繼續(xù)保持閱讀好習(xí)慣，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我的課余愛(ài)好作文 篇18
我的課余愛(ài)好是吹口風(fēng)琴。以前在學(xué)校經(jīng)常能看到高年級(jí)的同學(xué)拿著綠色袋子裝的口風(fēng)琴，我很羨慕，希望能早日像他們一樣擁有一個(gè)口風(fēng)琴。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，音樂(lè)老師就通知我們準(zhǔn)備好口風(fēng)琴，今天音樂(lè)課要教我們吹口風(fēng)琴。
我上周四剛跟媽媽說(shuō)完，第二天媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)了。我第一眼看到我的口風(fēng)琴時(shí)，就被它深深的吸引住了，它擁有純凈的綠色外殼，上面有黑白鍵共37個(gè)，每個(gè)鍵似乎都在等待著我的.手指去舞蹈。還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的的、彎彎的吹管。還沒(méi)正式開(kāi)始學(xué)，我的心里已經(jīng)勾勒出用它彈奏美妙曲子的情景了。
終于到了今天的音樂(lè)課，課堂上老師給我們彈奏了一首非常好聽(tīng)的歌�？陲L(fēng)琴吹奏起來(lái)的聲音雖然不像鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧，它雖然沒(méi)有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚(yáng)。更重要的是，它不但能使我沉浸在音樂(lè)里，還能鍛煉我的肺活量，讓我健康有活力。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)忍不住吹一會(huì)兒口風(fēng)琴。
漸漸地，我越來(lái)越喜歡吹口風(fēng)琴了。
我的課余愛(ài)好作文 篇19
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡安安靜靜地閱讀，有人喜歡收藏棲稀奇古怪的物品，而我對(duì)彈鋼琴情有獨(dú)鐘。
至于我為什么喜歡彈鋼琴呢？因?yàn)槟菚r(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人會(huì)彈鋼琴，我十分羨慕，然后纏著媽媽也想買(mǎi)一臺(tái)鋼琴。終于，媽媽答應(yīng)了，我如愿以償。
一開(kāi)始，我是報(bào)了鋼琴班，鋼琴老師手把手教我，告訴我許多關(guān)于鋼琴的知識(shí)。比如什么是音階，什么是指法等。我全神貫注地聽(tīng)著，愈發(fā)對(duì)鋼琴入了迷。接著，老師教我嘗試一下，我對(duì)彈音階學(xué)起來(lái)非�？�。可是在完整彈曲子的時(shí)候，我卻遇到了難題，總是彈錯(cuò)音。
這時(shí)，我就像霜打的茄子——泄了氣，悶悶不樂(lè)。但是，我突然想到了一句話：世上無(wú)難事，只要肯攀登。我想學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，都不可能一蹴而成，是需要付出和努力的。于是，我每天都要花費(fèi)一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)去摸索。終于，功夫不負(fù)有心人，我如今對(duì)彈鋼琴越來(lái)越得心應(yīng)手。
如今，彈鋼琴不僅成為了我的.本領(lǐng)，還變成了我的課余愛(ài)好，還給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，還鍛煉了我的耐力，提高了我的反應(yīng)能力，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的課余愛(ài)好作文 篇20
下象棋——我的課余愛(ài)好
課余，我最大的愛(ài)好就是下象棋了。
以前不懂下棋的時(shí)候，就很喜歡看別人下。比賽雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓，激烈廝殺的場(chǎng)景，深深地吸引了我，弄得我心里癢癢的。我便去請(qǐng)教爸爸，爸爸耐心地我指導(dǎo)我象棋的規(guī)則和方法，過(guò)了一段日子，我就學(xué)會(huì)了，漸漸地還能自己設(shè)計(jì)了一些戰(zhàn)術(shù)。
有一次，我和爸爸下棋，剛開(kāi)始的時(shí)候。我連殺爸爸五個(gè)兵和一個(gè)象，我心想這局我贏定了。沒(méi)想到爸爸反擊了。他殺了我的`車(chē)、馬、炮，三下五去就把我的將軍降服了。
爸爸說(shuō)：”你比以前進(jìn)步多了。下象棋也要講究策略，不能莽撞，只貪圖眼前的利益，要防守和進(jìn)攻相結(jié)合，才能戰(zhàn)勝對(duì)方�！�
又過(guò)了一天，我記住了上一次的教訓(xùn)。一開(kāi)始，爸爸就殺我五個(gè)兵、一個(gè)馬、一個(gè)炮、一個(gè)象，我有點(diǎn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)了，但是還是垂死掙扎，沒(méi)有放棄。下著下著，爸爸放松了警惕，我馬上死里逃生，接著小心翼翼地操縱馬和炮。正好爸爸的防衛(wèi)出現(xiàn)了空檔，我立刻使用”馬后炮“戰(zhàn)術(shù)，把爸爸的將軍拿下了。
象棋，是我生活中不可缺少的一部分，它給了我樂(lè)趣，還讓我明白了做事要三思而后行的道理。
我的課余愛(ài)好作文 篇21
每個(gè)人都有五花八門(mén)的愛(ài)好，那是屬于自己的小天地，我最情有獨(dú)鐘的就是下五子棋了，你們想知道我是怎樣愛(ài)上五子棋的嗎？哎，這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)
一次我和爸爸出去散步，看見(jiàn)一棵樹(shù)下集中了很多人，我們走了過(guò)去，一看原來(lái)是兩位大哥哥正在對(duì)戰(zhàn)五子棋，看呀看，我就深深的'入了迷，回家時(shí)我央求爸爸媽媽也給我買(mǎi)一盒五子棋，并向他們發(fā)誓我一定會(huì)好好學(xué)五子棋。爸爸媽媽經(jīng)不起我這么折騰，只好答應(yīng)了。我以為下五子棋就像張飛吃豆芽，小菜一碟，沒(méi)想到這么難！我和隨便一個(gè)不會(huì)下五子棋的人對(duì)戰(zhàn)，他們都可以把我殺的落花流水，這時(shí)我灰心了，打算要放棄，突然想起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的那段話，我自言自語(yǔ)道，話已經(jīng)說(shuō)出去了，就像潑出去的水收不回來(lái)啦，我急忙向練棋場(chǎng)跑去學(xué)棋，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論是酷暑嚴(yán)寒我都沒(méi)中斷過(guò)去學(xué)棋。
這天，爸爸找了一個(gè)叫郭強(qiáng)的人和我對(duì)戰(zhàn)五子棋，功夫不負(fù)有心人我勝利了，從那時(shí)起五子棋就一直陪著我。
我會(huì)繼續(xù)豐富自己的課余愛(ài)好，為自己的未來(lái)深謀遠(yuǎn)慮。
我的課余愛(ài)好作文 篇22
說(shuō)到愛(ài)好，我想同學(xué)們一定有許多各式各樣的愛(ài)好吧。我的愛(ài)好也有許多，有唱歌、彈琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工等等。
我最大的愛(ài)好就是做手工。各式各樣的'手工我都喜歡，比如折紙、剪紙、軟陶、布藝、十字繡、廢物利用、科技小制作等。說(shuō)到科技小制作，在我校舉辦第十七屆科技節(jié)時(shí)，老師要求我們每人做一個(gè)科技小制作，最好是利用廢舊物品做。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這件事很簡(jiǎn)單，正符合我的愛(ài)好，結(jié)果做起來(lái)很困難。我收集齊了各種廢舊物品，罐頭瓶、鐵絲、蠟燭頭等等，準(zhǔn)備做一個(gè)走馬燈，失敗了很多次，準(zhǔn)備放棄時(shí)，全家人都鼓勵(lì)我，最后還是在全家人的幫助下制作了一個(gè)“走馬燈”。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為“走馬燈”做的比較簡(jiǎn)單，甚至不太美觀，我比較失望。但令我震驚的是，我居然獲了獎(jiǎng)，還被評(píng)為科技制作小能手。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，心想：作品雖然簡(jiǎn)單，但我用心去做了，果然如媽媽所說(shuō)用心做事不求回報(bào)，你會(huì)有意外的收獲。
這次獲獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是巨大的鼓舞，它堅(jiān)定了我繼續(xù)發(fā)展我的愛(ài)好的決心和信心。
我的課余愛(ài)好作文 篇23
課余愛(ài)好是豐富多彩的，每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好，而我的課余愛(ài)好是書(shū)法。
同學(xué)們聽(tīng)了一定很驚訝吧？因?yàn)�，誰(shuí)不會(huì)寫(xiě)字呀，可是大家知道嗎？寫(xiě)字容易，可是要想把字寫(xiě)好可不是一件容易的事了。我是一個(gè)喜歡安靜的男孩子，沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的時(shí)候，寫(xiě)字會(huì)讓自己手感越來(lái)越好，這給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。
可是寫(xiě)好字不是一朝一夕能練成的，爸爸常對(duì)我說(shuō)：“練字能陶冶人的情操，字是一個(gè)人的.門(mén)面，練好字對(duì)于你來(lái)說(shuō)是非常重要的。爸爸的這句話讓我時(shí)刻銘記在心，漸漸地，我就迷戀上了王曦之這位大書(shū)法家的字了。從那以后，不管是早上還是晚上，我都會(huì)練習(xí)書(shū)法。
后來(lái)由于家庭原因，我轉(zhuǎn)學(xué)了。自從走進(jìn)了新學(xué)校，我的字就有了更大的進(jìn)步，因?yàn)槲业倪@位班主任老師寫(xiě)字就不錯(cuò)。我每節(jié)課都會(huì)跟老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。有付出就會(huì)有回報(bào)，在學(xué)校組織的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中，我取得了全校第二名的好成績(jī)，這使得我的學(xué)習(xí)熱情更加的高漲。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，我從中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的課余愛(ài)好作文 篇24
課余愛(ài)好是豐富多彩的，每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好，而我的課余愛(ài)好是書(shū)法。
同學(xué)們聽(tīng)了一定很驚訝吧？因?yàn)椋l(shuí)不會(huì)寫(xiě)字呀，可是大家知道嗎？寫(xiě)字容易，可是要想把字寫(xiě)好可不是一件容易的事了。我是一個(gè)喜歡安靜的男孩子，沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì)在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的時(shí)候，寫(xiě)字會(huì)讓自己手感越來(lái)越好，這給我的.學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。
可是寫(xiě)好字不是一朝一夕能練成的，爸爸常對(duì)我說(shuō)：“練字能陶冶人的情操，字是一個(gè)人的門(mén)面，練好字對(duì)于你來(lái)說(shuō)是非常重要的。爸爸的這句話讓我時(shí)刻銘記在心，漸漸地，我就迷戀上了王曦之這位大書(shū)法家的字了。從那以后，不管是早上還是晚上，我都會(huì)練習(xí)書(shū)法。
后來(lái)由于家庭事故，我轉(zhuǎn)學(xué)了。自從走進(jìn)了新學(xué)校，我的字就有了更大的進(jìn)步，因?yàn)槲业倪@位班主任老師寫(xiě)字就不錯(cuò)。我每節(jié)課都會(huì)跟老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。有付出就會(huì)有回報(bào)，在學(xué)校組織的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中，我取得了全校第二名的好成績(jī)，這使得我的學(xué)習(xí)熱情更加的高漲。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，我從中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我的課余愛(ài)好作文 篇25
我的課余愛(ài)好我的課余時(shí)間豐富多彩，如：跑步、看書(shū)、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。
但我最喜歡在課余時(shí)間做的是踢毽子。我在學(xué)校里經(jīng)常和同學(xué)們一起玩欠毽，還有時(shí)一起玩?zhèn)麟�，玩�(zhèn)麟Φ臅r(shí)候我們都很默契。我們有時(shí)還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢！這一踢一拍就是踢一下再拍一下。
好了！我給大家說(shuō)了我的課余時(shí)間做的是踢毽子，下面就讓我為大家講一講踢毽子的好處吧：
1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛煉，其中最顯著的區(qū)別在于，它的動(dòng)作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動(dòng)，帶動(dòng)了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的.靈活性。
2、長(zhǎng)期踢毽子還能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝。踢毽子要求技術(shù)動(dòng)作準(zhǔn)確，使毽子在空中飛舞不能落地，每種動(dòng)作須在瞬間完成，這樣就會(huì)使人的大腦高度集中，心神專一，從而排除了雜念，使踢毽者感覺(jué)到身心舒暢，活力無(wú)限。
3、經(jīng)常參加踢毽子運(yùn)動(dòng)，有利于增強(qiáng)身體的反應(yīng)能力或協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長(zhǎng)，達(dá)到消除疾病，延緩衰老，身體強(qiáng)壯的目的。
看，這就是我的課余愛(ài)好，是不是很棒呢！
我的課余愛(ài)好作文 篇26
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上，只要一有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦的拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一畫(huà)。畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，無(wú)論看到什么想到什么，都想用筆把它畫(huà)下來(lái)。記得小時(shí)候我和爸爸媽媽一起去北京，在火車(chē)站候車(chē)室里，看到有一個(gè)小女孩抱著一個(gè)毛毛蟲(chóng)玩具，我實(shí)在是太喜歡了，我就吵著也要買(mǎi)一個(gè)，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)。回到家我抱著毛毛蟲(chóng)玩具，忽然來(lái)了靈感，拿起畫(huà)筆畫(huà)了一只跟玩具一模一樣可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)，“真像啊，畫(huà)得活靈活現(xiàn)的"，媽媽又拿給爸爸看，爸爸說(shuō)，“真棒，畫(huà)得跟真的一樣"。于是媽媽把它貼在了墻上，我感到很有成就感。
記得有一次聽(tīng)故事，故事中的大白鷺，很漂亮，我又來(lái)了靈感，于是我又拿出我的.畫(huà)筆，想象著大白鷺的樣子畫(huà)了起來(lái)，不久，一只漂亮的大白鷺，就被我畫(huà)好了。媽媽看我畫(huà)的非常好，于是媽媽把我畫(huà)的那只大白鷺又貼在了墻上，就這樣到現(xiàn)在為止，我家的墻壁上已經(jīng)貼滿了我的得意之作，象是一個(gè)小小的畫(huà)展室！
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出這個(gè)多姿多彩的世界！
我的課余愛(ài)好作文 篇27
同學(xué)們有豐富多采的課余愛(ài)好，我也不例外。課余時(shí)間，我有時(shí)候騎自行車(chē)；有時(shí)候看課外書(shū)；有時(shí)候幫媽媽做家務(wù)……不過(guò)，所有的事情，我最喜歡的是看課外書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶我到一個(gè)美麗的童話世界。
每次看書(shū)，我都會(huì)廢寢忘食。如每天晚上睡覺(jué)前，我都要看書(shū)，直到媽媽一直催我睡覺(jué)，我才會(huì)戀戀不舍的放下書(shū)躺下睡覺(jué)。有時(shí)，媽媽把燈關(guān)了，不允許我再看書(shū)，我卻又偷偷把燈打開(kāi)，繼續(xù)津津有味地看起書(shū)來(lái)，媽媽一直拿我沒(méi)辦法，只好一遍一遍又一遍的跟我強(qiáng)調(diào)不許太晚睡覺(jué)，否則會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。第二天一睜開(kāi)眼，我的第一件事還是看書(shū)。
我看的課外書(shū)可多了，有作文類(lèi)的，如《創(chuàng)新作文一百篇》、《小故事，大道理》《作文第一輔導(dǎo)》等；有科學(xué)類(lèi)的，如《少兒百科全書(shū)》、《動(dòng)植物之謎》、《世界之最》等；有故事類(lèi)的，如《一千零一夜》、《格林童話》、《名人傳記》系列叢書(shū)等；還有中外名著，如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《水滸傳》、《魯賓遜河流記》……
書(shū)是一個(gè)知識(shí)的.源泉，使我的作文水平提高了。在學(xué)校、學(xué)區(qū)、翔安區(qū)舉行的小學(xué)生作文競(jìng)賽中，我的作文都獲得很好的獎(jiǎng)次，我還代表翔安區(qū)參加廈門(mén)市的小學(xué)生作文競(jìng)賽。
瞧！這就是我的課余愛(ài)好，你呢？
我的課余愛(ài)好作文 篇28
我的課余愛(ài)好有跳舞、跑步、剪紙、騎自行車(chē)，但是我最喜歡騎自行車(chē)，要說(shuō)我怎么喜歡騎自行車(chē)的，要從很久很久以前說(shuō)起。
有一次我去一個(gè)朋友家，我的朋友對(duì)我說(shuō)：我們出去玩吧，我說(shuō)；可以呀！我們出去以后我的同學(xué)又對(duì)我說(shuō)；要不然我們玩騎自行車(chē)吧，我說(shuō)：可以，我們?nèi)ト“�，她說(shuō)：可以我們回來(lái)后就開(kāi)始玩騎自行車(chē)了，可是我不會(huì)騎，然后我就一直跟在后面跑，回到家以后，我就下定決心了，一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)，第二天早上，爸爸給我把小時(shí)候的自行車(chē)的.輔助輪卸掉了，我的自行車(chē)粉色的，還有白色，最重要的是，那個(gè)自行車(chē)是我爸爸媽媽給我買(mǎi)的，然后我讓舅媽陪我，你們一定想問(wèn)為什么不找爸爸媽媽呢？我的媽媽那時(shí)懷孕了，爸爸當(dāng)時(shí)去外地了，第一次騎自行車(chē)的時(shí)候我一點(diǎn)也不害怕，首先我舅媽一直在后面把著我，等我回頭時(shí)舅媽已經(jīng)不在后面了，但是我沒(méi)有害怕，不到三個(gè)小時(shí)我就會(huì)了，以后我每天都會(huì)騎一個(gè)小時(shí)，以上就是我學(xué)自行車(chē)的過(guò)程。
自行車(chē)讓我的生活加了一份快樂(lè)，我一定每天都會(huì)很開(kāi)心，這就是我的課余愛(ài)好騎自行車(chē)。
我的課余愛(ài)好作文 篇29
我的課余愛(ài)好有很多，比如：養(yǎng)小動(dòng)物、寫(xiě)書(shū)法、踢足球、做游戲，其中，我最喜歡的是養(yǎng)小動(dòng)物。
開(kāi)始我不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，可是后來(lái)爺爺給我買(mǎi)了2條小紅鯉魚(yú)后，我便開(kāi)始喜歡了養(yǎng)小動(dòng)物。
他們的體積不大也不小，有一對(duì)黑溜溜的小眼睛，還有一個(gè)小嘴巴，一張開(kāi)就成了字母O形，公的尾巴大，母的尾巴小，有兩只鰭。記得有一次：我第一次喂它們吃魚(yú)食，它卻不吃，我就想：魚(yú)兒魚(yú)兒，你到底吃什么？但是小魚(yú)嘴巴一張一合的'仿佛還在說(shuō)：我餓了，我要
吃食物可是我喂了它們倆好幾回了，它們還是不吃，我禁不住的問(wèn)爺爺：爺爺，爺爺，它們到底吃什么��？爺爺說(shuō)：別急，孩子，我估計(jì)它們不認(rèn)識(shí)你，不熟悉好吧，慢慢來(lái)我說(shuō)道，漸漸地，小魚(yú)開(kāi)始胃口大開(kāi)，這就意味著我和小魚(yú)熟悉了。
一天，我的朋友來(lái)家里玩，我說(shuō)讓他喂魚(yú)，他喂完后魚(yú)兒不吃，我嘻嘻的笑了一聲，之后我大喊一聲：集合他們倆不懂似懂的游了過(guò)來(lái)，看我在身邊，他們大口大口的吃了起來(lái)�？磥�(lái)是跟別人熟悉了才能認(rèn)識(shí)，養(yǎng)小動(dòng)物真快樂(lè)。
我的課余愛(ài)好作文 篇30
我的課余愛(ài)好很多，比如，彈琴、看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)……，但最喜愛(ài)的是唱歌。一種美妙的歌，給人一種美妙的心情。人在欣賞美妙的心情，給人卻是一種享受。
學(xué)好一首歌并不容易，當(dāng)你的聲音刺耳，不圓潤(rùn)，不動(dòng)聽(tīng)，別人也沒(méi)有那種美的'感受，那你的歌完全失敗了。所以，我不停的練習(xí)，做作業(yè)時(shí)哼兩句，買(mǎi)東西時(shí)哼跑步的時(shí)侯哼兩句……，我自以為我的聲音像一塊沒(méi)有被打磨的玉石，我有興趣成為一個(gè)打磨家，歌是一個(gè)吸引我的熱點(diǎn)，我在這里下苦功，我沒(méi)有遺憾.它是我的寵物，就像可愛(ài)的小動(dòng)物一樣，有時(shí)侯我也非常討厭它，它是一個(gè)帶給我不快樂(lè)的東西，我想丟掉它，是的我一旦舉起來(lái)就不能放下，我一旦走上這條路就不能再回頭，這種興趣的力量一直支撐著我.
我非常喜歡這一事業(yè)，這一愛(ài)好、這一興趣。我想只要肯下功夫，只要我的興趣支撐著我，只要我還愛(ài)著它，只要我還戀著它，只要我還想著它，鐵棒能磨銹花針，只要不懈努力，沒(méi)有辦不成的事！這方面我也有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我也要感謝他們，畢竟是他們給了我動(dòng)力。是它讓我孜孜不倦的吮吸著音樂(lè)的源泉，是它讓我飽嘗了香甜，悲傷與寫(xiě)作人的用心良苦……。
我愛(ài)它，我愛(ài)歌。
我的課余愛(ài)好作文 篇31
我的課余生活豐富多彩，有折紙、有看書(shū)、有爬山……不過(guò)，我最喜歡的是繪畫(huà)了。
小時(shí)候，管它是什么大輪船呀、小洋房啦、大積木啦……我都能用紙?jiān)谏厦婷枘〕鰜?lái)，后來(lái)漸漸的，我便能臨摹了，我還自己創(chuàng)造了許許多多的卡通人物，比如小牛麥迪蓮、小豬joe……所以，我家墻上到處貼著我畫(huà)的`卡通人物，要從窗外看的話，得把畫(huà)揭開(kāi)才行呢！
轉(zhuǎn)眼間，我就上了小學(xué)。每一次下課我就拿出筆和紙，抓緊一切時(shí)間，畫(huà)呀畫(huà)呀，同學(xué)們都夸我是小畫(huà)家�；氐郊依�，我寫(xiě)完作業(yè)又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，在媽媽和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我畫(huà)了許許多多的畫(huà)，這些畫(huà)為我贏得了不少榮譽(yù)。沒(méi)事的時(shí)候，我就看我自己畫(huà)的畫(huà)，連我都被它陶醉了。
最有趣的是放假，我給鄰居家的“小不點(diǎn)”們畫(huà)像，他們一直“姐姐、姐姐……”叫個(gè)不停，都想讓我給他們畫(huà)像，我逗他們：“擺好造型，不然把你們畫(huà)成哭鼻子的壞小孩�！彼麄冃乓詾檎�，裝出眉開(kāi)眼笑的樣子，我就抓住時(shí)機(jī)為他們畫(huà)像。當(dāng)他們拿到我的畫(huà)后，總是開(kāi)心得手舞足蹈。
畫(huà)畫(huà)，是我生活中不可缺少的一部分。
我的課余愛(ài)好作文 篇32
我課余最大的愛(ài)好就是游泳。
今年暑假，我和小伙伴一起到英東游泳館時(shí)學(xué)游泳。
因?yàn)槲矣X(jué)得在水里很好玩，可以打水仗，玩水球，還可以學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)十來(lái)天的'連續(xù)訓(xùn)練，我剛學(xué)會(huì)蛙泳不久，教練就讓我游50米。天哪，我可沒(méi)游過(guò)這么長(zhǎng)的距離，不過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很有挑戰(zhàn)性，那就鼓起勇氣試一試吧。
一切準(zhǔn)備就緒，我在池邊深呼一口氣，就腿一蹬，身子一下就竄出了好遠(yuǎn)，可能前面太用勁了，才剛游了一半，漸漸地我的體力就快要被耗盡了，就想趴在池邊休息一下，可手剛摸到池邊，教練就跑過(guò)來(lái)了，眼一瞪手一揮，我又被趕下去了，只好繼續(xù)游，在我筋皮力盡的時(shí)候，終于游到50米了。“累死我了！”我邊喘氣邊說(shuō)。雖然只游了幾分鐘，可對(duì)于我而言如同幾小時(shí)那么漫長(zhǎng)。我回頭看看自己游過(guò)的50米，啊，我終于戰(zhàn)勝了自己，游完了50米。
照這樣我訓(xùn)練了1個(gè)月多，終于把蛙泳學(xué)會(huì)了，也讓我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。只要有時(shí)間，我每星期都會(huì)去游泳。漸漸地，游泳成了我課余生活中不可缺少的一部分。
我的課余愛(ài)好作文 篇33
每個(gè)人都有自己的課余愛(ài)好，我也不例外，而且我的課余愛(ài)好還很廣泛，什么打羽毛球、學(xué)英語(yǔ)啊，我都去涉獵一番。在這些課余愛(ài)好中，令我最喜歡的還是數(shù)畫(huà)畫(huà)了。
我小時(shí)候，特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，看著那些五顏六色的小花和有趣的小動(dòng)物，心里就萌發(fā)出了一種想法：我要是能畫(huà)出這樣的畫(huà)該多好呀！
我八歲的時(shí)候，媽媽給我找了一個(gè)繪畫(huà)班，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂，因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力就要實(shí)現(xiàn)了。開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，手好像在跟我作對(duì)似的，本來(lái)熊貓的臉是圓形的，可我一畫(huà)就變成了四方的了。這時(shí)我猶如熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里不住地責(zé)怪自己：怎么這么笨呀？連個(gè)圓都畫(huà)不好呀？老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用著急。剛接觸畫(huà)畫(huà)，手不太熟練慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了老師的話后，我的心情好多了，從此暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)。
日月如梭，三年過(guò)去了。我的畫(huà)畫(huà)水平提高了一大截，這和老師的耐心教導(dǎo)、家長(zhǎng)的熱心支持分不開(kāi)的。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，癡迷于畫(huà)畫(huà)。有了它，使我的生活更加豐富多彩，更加充實(shí)。
我的課余愛(ài)好作文 篇34
我的課余愛(ài)好有很多：唱歌、拉丁舞、唱評(píng)劇、畫(huà)畫(huà)，但我最喜歡的就是書(shū)法。
因?yàn)槲覐男⌒愿窕顫姾脛?dòng)，一刻也安靜不下來(lái)，而書(shū)法可以陶冶情操，磨煉人的耐性，所以媽媽讓我學(xué)書(shū)法。
我從七歲開(kāi)始跟文化館的劉老師學(xué)習(xí)書(shū)法。記得第一次握毛筆時(shí)，手抖動(dòng)得厲害，毛筆尖又很軟，一寫(xiě)字就分叉，怎么也寫(xiě)不好，還弄得滿手是墨汁。老師說(shuō)：“寫(xiě)好書(shū)法首先心要靜，摒棄一切雜念才能寫(xiě)好字。不能三心二意，要專心，一點(diǎn)點(diǎn)情緒波動(dòng)都會(huì)影響書(shū)寫(xiě)質(zhì)量�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習(xí)。
平時(shí)我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，雙休日每天練習(xí)三到四個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)書(shū)法很枯燥，媽媽告訴我說(shuō)：“練習(xí)書(shū)法可不是一件容易的事，要勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能有進(jìn)步和收獲�！毕奶�，小伙伴們?cè)趶V場(chǎng)乘涼玩耍時(shí)我在練習(xí)書(shū)法；冬天天黑得早，小伙伴們進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)的`時(shí)候我還在練習(xí)書(shū)法。通過(guò)一段時(shí)間刻苦地磨練，我的字慢慢地寫(xiě)好了，手再也不會(huì)發(fā)抖了。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)書(shū)法已經(jīng)三年了，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我的收獲是：干一件事情必須持之以恒只要你堅(jiān)持努力練習(xí)，什么事情都能辦到。
我的課余愛(ài)好作文 篇35
人人都有自己的愛(ài)好，有人的課余愛(ài)好是唱歌，有人的課余愛(ài)好是跳舞，大家問(wèn)我的課余愛(ài)好是什么？我的'課余愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。
告訴你們吧，我經(jīng)過(guò)兩年的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)是一門(mén)很有意思的藝術(shù)，我癡迷它的程度已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)在我生活中已經(jīng)成了很重要的幾大要素之一，是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年，我在銀河藝校學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事，那天外面下起了大雨，我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)：“外面下這么大的雨就別去了.”我一聽(tīng)這話非常著急對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽上學(xué)時(shí)下大雨您讓風(fēng)雨不誤，去學(xué)畫(huà)畫(huà)為什么就不能去了？”媽媽一聽(tīng)，沒(méi)有辦法只好答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)回來(lái)我發(fā)了高燒一連幾天沒(méi)有上學(xué)，可我依然堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，常常堅(jiān)持到很晚很晚。
正如一首歌中唱到的那樣，付出總有回報(bào)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我的繪畫(huà)作品《夏天的故事》在2002年遼寧省首界“快樂(lè)兒童”幼兒書(shū)畫(huà)大賽中獲繪畫(huà)作品金獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)后的喜悅使我對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)更加熱愛(ài)，一直到上學(xué)后我還依然堅(jiān)持每天畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)不僅豐富了我的課余生活也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我一定要用我手中的多彩的畫(huà)筆畫(huà)出我絢麗的人生。
我的課余愛(ài)好作文 篇36
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外，我的業(yè)余愛(ài)好就是當(dāng)節(jié)目主持人。
記得我在四年級(jí)時(shí)，還是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子。五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校讓我班舉行一次中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，班主任老師信任我，讓我當(dāng)這次活動(dòng)的節(jié)目主持人。我當(dāng)時(shí)心里既高興又害怕，高興的是我有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，害怕的是萬(wàn)一我主持得不好，那不就當(dāng)眾出丑了嗎！我曾向老師提出不干，但最終還是在老師的鼓勵(lì)下接受了這個(gè)任務(wù)。
這天放學(xué)后，我急忙寫(xiě)好當(dāng)天的作業(yè)，又看了一會(huì)兒書(shū)，就把節(jié)目安排表拿出來(lái)讀讀、背背。正在這時(shí)，忽然聽(tīng)到外面有同學(xué)喊我去玩耍的聲音，我經(jīng)不住誘惑，就跑出去玩了。就這樣馬馬虎虎地過(guò)了兩天。第三天早上，老師突然對(duì)我說(shuō)明天要彩排，頓時(shí)把我嚇出了一身冷汗�；氐郊液�，我手忙腳亂地不知究竟干什么好，把我都快急瘋了！正在我怎么也背不出臺(tái)詞的時(shí)候，媽媽不僅沒(méi)來(lái)安慰我，反而狠狠地批評(píng)了我一頓。沒(méi)辦法，我只有抓緊背，大約背了兩個(gè)小時(shí)，我的眼皮開(kāi)始打架了，特別想睡，但想到臺(tái)詞還沒(méi)背好，只好又打起精神來(lái)繼續(xù)。就這樣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我的臺(tái)詞終于背熟了。
彩排那天，老師說(shuō)還行，但希望我把臺(tái)詞背得更加熟練一些。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和背誦，我終于迎來(lái)了觀摩的那一天。開(kāi)始我還有些緊張，但很快就進(jìn)入了狀態(tài)。由于我的認(rèn)真主持，活動(dòng)有序進(jìn)行，一直到圓滿結(jié)束。老師對(duì)我的主持非常滿意，我的.心里比吃了蜜還要甜。
打那以后，我就在學(xué)校里一舉成名了。后來(lái)我曾多次主持學(xué)校的重要活動(dòng)，我夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后真地成為一名優(yōu)秀的主持人，上電視一展我的風(fēng)采。
編者評(píng)語(yǔ)：一般來(lái)說(shuō)，“業(yè)余”是指有了“職業(yè)”之后的“工作之余”，但是我們可以把你說(shuō)的“業(yè)余”解釋為“學(xué)業(yè)之余”，那也是可以的吧！你這個(gè)“夢(mèng)想”很不錯(cuò)，祝你成功！
我的課余愛(ài)好作文 篇37
我是一個(gè)性格活撥開(kāi)朗的小女孩，我平時(shí)喜歡滑旱冰、畫(huà)畫(huà)、跳舞還有打羽毛球。在這些愛(ài)好之中我最喜歡的就是滑旱冰了。
說(shuō)起滑旱冰，還有一個(gè)小故事我要說(shuō)一下。記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去公園玩，走著走著，看到在公園的廣場(chǎng)上有幾個(gè)小朋友在熟練地滑著旱冰，當(dāng)時(shí)我特別羨慕他們。心里想著，我要是也能這樣熟練地滑著，那該多好��！我就問(wèn)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我也想學(xué)滑旱冰可以嗎？”爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“可以啊！但是滑旱冰可不是簡(jiǎn)單的事，你可要做好摔跟頭，還有吃苦的準(zhǔn)備��！這些你能做到嗎？”我立刻回答道：“當(dāng)然可以了，放心吧！這些都難不倒我，我有信心。”說(shuō)完，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到一家滑輪的專賣(mài)店，讓我自己挑選自己喜歡的鞋子，從哪些鞋子中我選了一雙我非常喜歡的粉色的旱冰鞋，我特別高興。爸爸媽媽交錢(qián)給我買(mǎi)了那雙旱冰鞋還有一套漂亮的'護(hù)具。我背著鞋子和護(hù)具高興地一蹦一跳的和爸爸媽媽離開(kāi)了專賣(mài)店。
下午，我和媽媽一起來(lái)到了紫金公園，在媽媽的幫助下我穿好了鞋子帶好了護(hù)具，一開(kāi)始慢慢站起來(lái)后東搖西晃的走幾下就摔了一個(gè)大跟頭。我這才明白，爸爸、媽媽為什么問(wèn)我怕不怕摔跟頭和要做好吃苦的準(zhǔn)備了，原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。這時(shí)媽媽把我扶起來(lái)問(wèn)我：“還敢不敢滑了？”我說(shuō)：“當(dāng)然敢了，我今天一定要學(xué)會(huì)�！眿寢屝α诵φf(shuō)道：“好樣的！慢慢學(xué)，不要著急�！本驮趮寢尩膸椭�，我從一開(kāi)始只能滑一點(diǎn)點(diǎn)的距離練習(xí)到可以自己在沒(méi)人扶的情況下滑3米、5米、10米甚至更長(zhǎng)的距離，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我終于學(xué)會(huì)了�！边@時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了。媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“好樣的，你真棒！”
滑旱冰不但鍛煉了我的身體，還使我明白了一個(gè)道理：不管學(xué)什么東西，做什么事情，只要認(rèn)真、努力的堅(jiān)持下去就肯定能做好。
我的課余愛(ài)好作文 篇38
有人喜歡集郵，有人喜歡種花，有人喜歡書(shū)法……而我，卻有一個(gè)與眾不同的愛(ài)好――收集書(shū)簽。
也許有人會(huì)說(shuō)我可能是喜歡書(shū)簽上那些精美的小圖案。其實(shí)不是的，那些印在書(shū)簽上的膾炙人口的名人名言才是我的最?lèi)?ài)。在我看來(lái)，是這些名人名言提高了書(shū)簽的價(jià)值。
我的每一本書(shū)都有一個(gè)適合這本書(shū)內(nèi)容的書(shū)簽。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就給它配了一個(gè)名言為“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”的書(shū)簽。因?yàn)檫@本書(shū)告訴我們：做什么事情都要經(jīng)歷風(fēng)雨，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。而這個(gè)書(shū)簽上的名言恰好就是這個(gè)意思，配上這本書(shū)，真是天衣無(wú)縫。
為了這個(gè)書(shū)簽，我還鬧了一個(gè)小小的笑話呢。記得有一次，一家小書(shū)店舉行買(mǎi)書(shū)贈(zèng)書(shū)搶活動(dòng)。我一眼就看上了這個(gè)書(shū)簽，但是必須要買(mǎi)書(shū)才能得到它，可是這時(shí)媽媽在催我趕快回家，沒(méi)有時(shí)間選書(shū)了。于是我就隨手拿起一本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，然后在書(shū)簽柜前，領(lǐng)到了這個(gè)書(shū)簽。當(dāng)書(shū)簽?zāi)玫绞值腵時(shí)候，我心里別提有多美了�；丶衣飞�，媽媽問(wèn)我買(mǎi)了什么書(shū)，可是我還陶醉在得到書(shū)簽的快樂(lè)中，哪有心情去看什么書(shū)哇。我隨手把書(shū)遞給了媽媽，媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)好便宜呀，你買(mǎi)這個(gè)看？”我接過(guò)書(shū)一看，哇！這本書(shū)的名字叫《娃娃故事書(shū)》，是給3歲孩子看的……
這種書(shū)簽可以隨身帶，名言隨時(shí)記。這些名言告訴我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣生活，怎樣學(xué)習(xí)……比如：“作為患難與共的朋友，你永遠(yuǎn)在我記憶深處；想到在同一片天空下你和我同樣的歡喜悲傷，心里就會(huì)很踏實(shí)�！敝T如此類(lèi)書(shū)簽上的名言，雖然不像書(shū)上說(shuō)的那么詳盡，但簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)總是更能吸引你慢慢去品味它，回味它，揣摩它的含義。
我喜歡收集書(shū)簽，從書(shū)簽上，我學(xué)到了許多的知識(shí)。怎么樣，我的書(shū)簽有魅力吧？
我的課余愛(ài)好作文 篇39
每個(gè)人都有各式各樣的課余愛(ài)好，那是一個(gè)屬于自己的小天地。有的愛(ài)好踢足球、有的愛(ài)好打乒乓球、有的愛(ài)好唱歌、有的愛(ài)好捏泥塑、有的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)等等。我的課余愛(ài)好是上網(wǎng)。
我上網(wǎng)一般情況下是玩一些益智方面的游戲。比如“時(shí)空港”、“奧比島”、“一起學(xué)習(xí)樂(lè)園”、“學(xué)樂(lè)堂”等等。其中我最喜歡玩的游戲是“時(shí)空港”。在“時(shí)空港”里既可以玩游戲，又可以學(xué)知識(shí)。我先給你們介紹幾個(gè)“時(shí)空港”里有趣的游戲。比如“娃娃跳繩”游戲，游戲規(guī)則是根據(jù)跳繩的速節(jié)奏點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，讓娃娃進(jìn)行跳躍，按照箭頭對(duì)應(yīng)按相應(yīng)的上下左右方向鍵，全部正確可獲得加分。當(dāng)上方出現(xiàn)藤蔓，娃娃在對(duì)應(yīng)的位置跳起后，可以懸掛在上面。如果長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)地方跳躍，就會(huì)被地上的汗水滑倒。這個(gè)游戲能提高人的動(dòng)覺(jué)智能。如果第一次玩過(guò)后，上傳得分不僅可以得到跳繩卡，還可以得到丫丫豆。用丫丫豆可以買(mǎi)許多我喜愛(ài)的'物品，當(dāng)然這些物品都是虛擬的。比如“鐵道阻擊隊(duì)”游戲，這個(gè)游戲規(guī)則是在限定時(shí)間內(nèi)，讓娃娃、丫丫站在鐵軌旁，當(dāng)有白蟻的車(chē)輛通過(guò)時(shí)，用石頭砸車(chē)頭，把車(chē)輛上面的貨物砸下來(lái)，獲取建筑材料。隨后就可以幫助黑蟻們建房子了。如果砸取的貨物數(shù)量不夠時(shí)，就建不成房子了。在砸白蟻車(chē)時(shí)，如果運(yùn)氣不好，娃娃或丫丫就會(huì)被白蟻兵抓走或者被炸藥炸傷，就建不成房子了。這個(gè)游戲也是提高人的動(dòng)覺(jué)智能。“時(shí)空港”里還有開(kāi)心數(shù)學(xué)。開(kāi)心數(shù)學(xué)包括一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。不同的年級(jí)分屬在不同的地方。比如一、二年級(jí)叫做童話王國(guó)。五、六年級(jí)叫做魔幻大陸。我曾在三年級(jí)的北極王國(guó)里學(xué)到了很多奧數(shù)知識(shí)。通過(guò)玩開(kāi)心數(shù)學(xué)游戲，提高了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
你們看了我的介紹，是不是也喜歡上了上網(wǎng)玩游戲了呢？如果你也喜歡上網(wǎng)，那就與我一起來(lái)交流一下吧。
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