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思考優(yōu)秀作文

時間:2022-04-17 14:51:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

思考優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的思考優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

思考優(yōu)秀作文(匯編15篇)

思考優(yōu)秀作文1

  法國科學家、哲學家笛卡兒在朦朧的睡夢中醒來后,仿佛在夢中得到什么啟示般,在紙上寫下幾個字——“我思故我在”。

  笛卡兒懷疑一切事物的存在,甚至于自己的存在,卻在這一天如夢初醒地道破天機:思考著的人才是活著的。

  也許可以說,生活不是需不需要思考,而是說,思考,是生活的前提條件,但也許很多人沒意識到,那我只好拿前者來說了。

  人從呱呱落地就學會思考,但他們不會表達出來。他們會思考,他們從何而來,這個世界從何而來?隨年齡漸漸地增長,他們需要思考的問題理應越來越多,但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了,一部分精神生活的思考被父母和別的長輩阻止了。由于思考的問題越來越少,他們漸漸“長大”,或相對于嬰幼兒時期來說,他們漸漸衰老,因為他們的'思想已不再象孩童時期那般活躍。

  物質(zhì)生活上的思考,大多數(shù)人還是有的,思考每天的茶米油鹽,思考和上下級的關系,思考與父母小孩的相處,思考如何賺多點錢,思考…這些“身外之物”的思考是生存之本,但這是生存,只是生活的一部分,動物也會“思考”,但它們不會“生活”。

  精神生活上的思考,大多數(shù)人沒有,有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學派系,于是那些哲學家的思想活下來了,那些哲學家活下來了,但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝,他們沒有去思考,他們不知道來到這世間的意義是生活,是來感知自己生命的意義,就象去看一場電影后回家寫觀后感一樣。來到這世間就象來到一個電影片場,自己既是演員,又是旁觀者。

  生存是來到世間的任務,思考才是目的。沒有思考,生活怎會完整?

思考優(yōu)秀作文2

  有時思索生命,想起光陰在彈指間流逝,青春在潛移默化中凋零,生命終將在輪回中走到盡頭,不由得茫然。也許,每一個喜歡思索生命的人都會有一時的無奈,因為一切的一切最終都是同一個結(jié)局,于是人們總是用不去想,或者只想著短短的一段度過一天又一天。

  有時常想該怎樣生活,想起生活中的喜怒哀樂,事業(yè)中的起起落落,俗事中的對對錯錯,每個人都是在這樣的交替中過著一天又一天,在日起日落中醒來又睡著,在這樣的生活中消磨著生命,而這又是最真實的生命內(nèi)涵。

  想了很久,知道必須給自己一個階段性的答案,不然將一直迷茫,消極下去,不知所措。于是決定順從天命,于是決定用自以為是寬闊的胸懷來容納身邊的一切,于是決定用不斷的壓力來激勵自己在消極中找到最大程度的積極。

  因為沒有宗教或其他方式的信仰,所以決定順從天命,生命是父母給的,時限只能認為是老天定的,那么也就能坦然的面對屬于自己生命的光陰?傁胱约旱男男啬軌?qū)掗煟瑢掗煹目梢匀菁{在我身邊的一切,這樣我才會有平靜的開心,理解身邊的一些人,只有在心中藏著越來越多美好的.記憶,才能找到一點一滴生活的意義?偸窃谝凰查g決定做一些似乎是意想不到的事來調(diào)動自己所有的積極,其實這些決定我都想過,它們影響著今后的足跡。

  覺得自己想的太多的時候,會搖頭微笑,但這些都是生命活著時的財富,叫我如何拋棄,如何割舍,叫我如何不去想。

思考優(yōu)秀作文3

  人人都會思考,但是卻有一部分人不喜歡思考,常言“懶”。就像一道數(shù)學題,一個愚蠢的人死命想出了一個解題思路,就直接寫下,不會再去看這道題?梢粋聰明的人想出了一個解題思路,還會想其他解題思路,這樣能在不同的情況中有更好的解題方法,俗稱橫向思維。這就是思考與不思考的區(qū)別。

  在這個故事中,父親就屬于“不思考拼狠命”的'人,無論怎么找都找不到。可是兒子卻思考了,思考手表的性質(zhì),手表的秒鐘是會運動的,運動時必然會發(fā)出“滴答滴答”的聲音,于是兒子就用了手表的性質(zhì)找到了手表。因此我們在生活中要懂得思考,這樣會在生活中幫了我們大忙。

  生活中需要思考的事情還有太多了。一個煤礦工在一個老板下打工,他覺得非常不公平,于是神就把老板與煤礦工都變成窮人,并給他們一個煤礦洞,讓他們挖礦賣錢。那個煤礦工于是一天能挖3車煤,但他每次挖完還了錢就花掉,于是他還是窮人。那個老板不懂挖煤,一天只挖了一車,但他思考:這么挖下去肯定不行,我必須想出個辦法。于是他把煤賣了,沒去花,用那些錢去雇了10個煤礦工,于是他一天挖了30車,不就又當上了老板。老板他通過思考變成老板,煤礦工卻只拼勁,還是煤礦工。所以我們真的要在事情上思考,想最佳的辦法,解決問題。

思考優(yōu)秀作文4

  這學期,學校開展了喚醒問題意識,培養(yǎng)探究能力的主題實踐活動。趁此機會,我決定研究最近讓我著迷的一種小動物。

  每當雨過天晴,小區(qū)的林間小道上、大樹下和花臺的石壁上都能看見一個小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子,慢悠悠地閑逛。我發(fā)現(xiàn),蝸牛頭上長著兩對細細的須。這須叫什么?對它有什么用處呢?

  為了弄清楚這個問題,我捉了兩只蝸牛放在一個小紙盒里,然后放了一些細細的泥土,這算是給蝸牛做的一個溫暖又舒適的家。一天,我把蝸牛捉出來放在陽臺上,仔細地觀察,我要研究它頭部上細絲的秘密。我上網(wǎng)查閱有關蝸牛的資料,了解到了蝸牛頭上長長的細絲是它的觸角。觸角有兩對,一對長,一對短,是用來感覺外界環(huán)境的器官。它的'觸角就像盲人的拐杖,可以用來探路,蝸牛在爬行的時候,觸角如果碰到障礙物,它就立即轉(zhuǎn)身朝另一個方向前進。短的一對還起著鼻子的作用,它可以聞到氣味。

  查閱資料后,我做了一個實驗來驗證。我把蝸牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,幾乎感覺不到它在移動。爬行時,我在它前面放了一塊小石頭,待它觸角碰到石頭后,蝸牛果然馬上轉(zhuǎn)身朝另一個方向爬去。好神奇呀!我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能,更引發(fā)了我對蝸牛進一步了解的欲望。

  小小的一次觀察,讓我懂得了要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,需要我們?nèi)嶒灐⑻骄俊?/p>

思考優(yōu)秀作文5

  周末我去摘茶葉,因為是春天,雨露充足,氣候變暖,茶樹上冒出了許多的新葉子。

  有的小似針尖,有的舒展寬大,但無一不鮮嫩不翠綠,采茶工人們靈巧的手在茶樹上翻飛,慢慢的一竹筐就被新茶葉填滿了。咦?為什么老茶葉無人問津呢?

  晚上在家里的茶桌上,我問起了爸爸。

  爸爸說只有新茶葉烘培出的茶才有一股清香,茶水才會變成綠湯。

  這真奇怪,我原本以為新茶葉和老茶葉只有顏色,形狀的不同,原來它們的價值和味道也是天差地別的'。

  "那是不是老茶葉就一點用處都沒有呢?"

  "不是的,對于茶樹來說,他們都是茶樹的一部分,如果不留下一點新葉子變成老葉子那么茶樹就死亡了。"

  所以,每一片葉子都會變老,每一片葉子都有價值,對嗎?

  對啊,就像我們每個人都有童年,少年,青年,中年,老年一樣,每個階段的生命都是與眾不同的,而且還是不能重復的,一個人不能擁有兩個生命的時段!

  那援助武漢的醫(yī)生護士為什么不怕死?他們的生命和病人一樣也只有一次呀。

  "因為生命除了活著,還有一種責任。"

  就像老茶葉努力成長,是為了讓茶樹更健康長出更多新茶葉那樣嗎?

  爸爸笑而不語。望著裊裊升起的茶杯水汽,新葉子們仿佛在說:每個葉子都有價值,我們很開心。

  我也很開心,我似乎懂得了一點生命的價值。

思考優(yōu)秀作文6

  人體最重要的部位是頭,因為頭可以思考,并且頭可以控制四肢,所以頭是最重要的。但是,頭有個特點就是可以思考,然而,在思考的同時可以不斷涌出新思維。與此同時,一種新的東西出現(xiàn)了,那就是智慧。

  有一次,媽媽在炒菜,我在一旁幫媽媽擇菜,只聽“嚓”一聲,油響了,有幾滴油濺到了媽媽的手指上,媽媽立刻用手摸了摸耳朵。我很奇怪,就問媽媽:“媽媽,為什么你被油濺到手指上時要摸耳朵呢?”媽媽也不知道,說是小時候外婆教他的'。我翻了【十萬個為什么】,可上面也沒有答案。吃飯時,我無意中摸到了耳朵:哇!有點涼絲絲的感覺。我明白了,原來耳朵是涼的,而手被燙到時都會自然地想觸摸涼的物體,從而散熱緩解疼痛,而人身上,耳朵就是涼的地方,所以人被燙到時,都會習慣性的摸摸耳朵。

  我又上百度查了一下,找到了一個更正確,更完整的答案:耳朵上的毛細血管相對較少,而且多數(shù)是軟骨,因此血流量相對比較少,從而造成耳垂的溫度相對較低。手燙時摸耳朵將熱量傳給耳垂,因為耳垂溫度低,也不會有熱地反映。所以人的手被燙到時總是會習慣性地摸一摸耳朵。準確地說,耳朵就是人身上的天然吸熱場,摸耳朵可以迅速傳遞熱量,從而緩解疼痛。

  從那以后,我愛上了思考,因為思考給我?guī)砹诵碌挠^念,新的思維,也使我也變得比以前聰明了,智慧的分量也變重了。所以呢,智慧在于思考。

思考優(yōu)秀作文7

  時間一天比一天走得快了,仿佛還在昨天的許多天前的事,都成了回憶,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭卻越來越扣人心弦了。

  隨著時間的推移,同學們之間的差距也越來越明顯了,我的化學成績也一日不如一日了,于是每天晚上總有那么一會兒時間,在明亮的燈光下,強行記憶那些化學公式、元素和各種現(xiàn)象。

  夜晚回家的天空已黑暗到看不見一絲光芒,正如我看著這張考得極差的卷子的心情一樣,灰蒙蒙地,似乎看不見一絲希望,但是,我不斷地激勵我自己,加油!別人能行,我也能行!回到家中,暖暖的晚餐還沒吃完,就拖著書包進入臥室,打開電燈整個房間都被照亮,我伏在桌前,推開那張試卷,用紅筆在每條錯題上圈出重要的.地方,還不斷在嘴里念叨著每一條用到的口決,前進的腳步卻在一條多選題上停住了,明明只能最多選兩個選項,卻感覺三個都是對的,“啊!”我皺起眉頭,兩只手抱住頭,眼睛睜得大大地盯著題目中的每一個字,生怕錯過哪個條件,耳畔人留下了鐘表指針的“滴嗒滴嗒”行走的聲音,我的心情漸漸平靜下來,“實在想不起來就等明天去學校問老師吧!眿寢尶戳丝寸姶叽僦,只好先放下了。

  心里卻還一直念念不忘,三個句子反復讀反復讀,感覺離成功只差一點點了,剛剛躺下時,化學老師一直強調(diào)的公式在我的腦海中一閃而過,我一躍而起,把準備熄燈的媽媽嚇了一跳。重新坐回椅子上去,將那句公式運用到這條題目上,忽然茅塞頓開,高興得手舞足蹈。收拾好東西,躺下來帶著點點的興奮和快樂進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天早晨陽光明媚,我又感受到了希望,心中帶著一份自信和欲望進入了學校的大門。

思考優(yōu)秀作文8

  那是秋的最后一片落葉,在微風中輕飄落,好想在留戀著天空的湛藍,風的輕撫,甚至是那一重居高臨下的感覺。最后,她還是落了下來,那樣的安靜,只是這一瞬間的改變,它就要從現(xiàn)在起,過另一種生活……

  當春的喜報被風兒吹遍了大地,樹母親使盡全身的力氣,將一個個嫩嫩綠綠的小寶寶孕育了出來,小寶寶們度過了春天,開始鼓足了力氣長個了;小寶寶們又度過了夏天,個個都顯得豐滿茂盛了;到了秋天,卻結(jié)束了它們美好的生活,被一陣微風吹落了,離開了母親,但它們沒有跑遠,還是輕飄飄地落到了母親的懷抱。聽說,它們要腐爛掉自己的身軀,化成植物的肥料,為樹母親提供營養(yǎng),母親的付出有了回報。

  又是春天的到來,樹母親還會孕育新的小寶寶,這全是去年小寶寶的功勞。

  樹葉寶寶對自己的母親做出了本能之內(nèi)的回報,對自己雖然并不重要,但是卻為母親強壯了身體,它們都盡了孝道。

  人類的母親更應該得到匯報,她們把孩子養(yǎng)了何止一個春秋,而是十八乃至更多個,她們更是偉大,就是因為這樣,我們沒有理由不去履行自己對母親的一個“孝”字,自古至今,哪一位文人雅士,英雄勇士不是這樣呢?他們自己功成名就,卻始終不忘母親的養(yǎng)育之恩,再盡己能贍養(yǎng)自己的母親,這不正是千百年來,人們所崇尚的.中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?

  樹母親養(yǎng)育了樹葉,樹葉回報了母親,面對著眼前的那一片落葉,引起了我的思考:母親把我們養(yǎng)育大了,而我們也終要像葉子一樣,回到母親的懷抱,盡我們對母親的義務,回報母親,回報母愛!

思考優(yōu)秀作文9

  原,乃初也;乃本真也。

  是的,只有你抓住了事物最初的根本,再對其進行分解、剖析;你便會發(fā)現(xiàn)許多隱秘的緣由,許多藕斷絲連。

  這次的藝術畫展,又何嘗不是如此?

  原;原創(chuàng);原手工;原制作。一切全員;一切還原;一切尋源;一切隨緣。

  我也在這樣的氛圍中開始了我的創(chuàng)作。

  也不知是怎樣確定了主題,也不知是怎樣在畫布上灑下第一筆墨;我就這樣迷迷糊糊地涂抹著我心中那個美好的`世界。那是何等幸?鞓返囊粋世界呵!不論世界各地,各個地區(qū)的人紛紛“橫跨海面”,那些看似遙不可及的國度也近得仿若近在咫尺!叭绻愕男碾x我們很遠,那我們就相隔若海陸;如果你的心離我們很近,那我們就只相隔如咫尺!边@便是我這幅畫的主旨。

  就這樣漫無邊際地描畫著,我恍然間發(fā)現(xiàn)了一種別樣的美麗:原創(chuàng)之美,美得驚艷;無論如何,一笑隨緣。

  是的,正是有了緣,我們同學才得以相逢相知;也正是有了緣,我們才在一起走過了六年,風雨同舟,患難與共。同學情,是緣。正是有了緣,我們才得以認字學數(shù);也正是有了緣,您陪我們一起在知識的海洋中遨游尋覓;師生一起探索共學;錦繡年華;無怨無悔。師生情,是緣。正是有了緣,我們才得以茁壯成長;也正是有了緣,我們才在您的懷抱里靜讀樂思,被烙上了中華路的烙印。校子才得以同生同長。育才沃土;光耀大地;母校情,是緣。

  正因有緣,我們才會遇見。

  原來,沒有緣故的邂逅,便是緣。

  你我之間,皆有一種緣分。

思考優(yōu)秀作文10

  “咦,別人數(shù)學競賽又得獎了,我還是兩手空空。我是不是真沒有真沒有別人聰明了……”我沮喪的嘆了口氣,眼睛頓時被書架上那塊茶餅吸引了。棕黑色卻略有些泛黃,一根根茶葉緊緊地團簇在一起,筑成了一個怪實的茶餅,上面深深地鐫刻著四個字,“苦后甘甜。似乎……似乎我已經(jīng)很努力了,只要我勇敢面對困難,堅持下去,終究有一天我也能勝利,我頓時對自己充滿了信心。

  這茶餅伴隨著我,給我了無數(shù)的幫助。

  記得那時我十歲生日,““十歲,是人生一個重要的階段,也意味著你長大了,要懂事了,今天,我們來品品茶,從茶中找出真諦!蓖ㄟ^投茶—洗茶—沖茶—分湯,一杯茶就展現(xiàn)在我眼前了,品上一口。好苦啊,爸爸說:“你再嘗一口,我硬著頭皮又喝了一口“還是苦……”話音未落,一股茶獨特的沁人心脾的茶香撲鼻而來,茶的甘甜頓時沖上心頭。這感覺就如同濃墨重彩的大手筆,雖香中泛苦,卻也回味無窮。我頓時沉浸在茶韻的`幽香中,品味著茶中深刻的道理,:對,生活也就像這茶,雖然開始要年對許多的困難,但只要你不畏困難,勇于挑戰(zhàn)苦難,成功會向你招手!八湍阋粔K普洱茶餅,希望你以后每當看到這個,都能想起這做人的道理,這茶餅是爺爺在我十歲生日時給我的,它讓我懂得很多,希望也能給你帶來一些收獲!

  剝開茶餅的包裝,我看到了茶餅中央深深鐫刻了四個大字“苦后甘甜”。

  爸爸媽媽送給我的不僅是一個生日禮物,更是告訴我苦后甘甜的道理。

  漫漫人生路上,還有很長的路等待我們?nèi)プ,只要我們不怕困難,勇敢挑戰(zhàn)困難,每一扇門斗為你敞開。

思考優(yōu)秀作文11

  一天晚上,我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

  下了車,天剛剛黑,隱約看到遠處有一排籠子,走近一看,鐵棍的另一邊竟然關著孔雀,梅花鹿還有幾只鳥。它們見我過來,便爭先恐后地搶在前面,向我要吃的, 我只好把身上的干果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的,啄那些干果。過了一會兒,來了一個手持鐵刀的屠夫,那刀上血跡斑斑?蓱z的小動物們,向墻角 縮去,但是,厄運降臨到了那只孔雀身上,它用悲哀的眼神看著我和屠夫,可他不管這些,打開門,一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了后邊?兹冈谒氖掷飹暝, 但卻屢屢被屠夫那雙久經(jīng)“殺場”的大手牢牢地抓住,我連忙問:“叔叔,您用它干什么呀?”“做湯!蓖婪虿恍家活櫟卣f。接著,大步流星地走進了廚房;\子 里的那只孔雀無奈地鳴叫著,為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會說話,它一定會大罵那些殘忍的'家伙。我再看看餐廳內(nèi),人們有說有笑,根本不顧忌動物的感 受。

  一些貪婪的人為了擁有更多的錢財,打破了動物們幸福日子,把它們捕到餐館,等待被人宰割,我想起了去年報紙上的一則新聞,一個野生公園旁的一個餐館,順手 從山上捉來一些珍稀動物,讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只,瀕臨滅絕!難道那個餐館的老板一點人性都沒有嗎?難道這些稀有物種很好吃 嗎?難道客人們仗著自己有錢就去吃國家級保護動物嗎?當他們吃著這些充滿罪惡的食物時,沒有感到罪惡深重嗎?在他們得意地享受時,難道不知道自己打破了生 物鏈嗎?我們應該保護這些動物們,讓它成為我們朋友吧!

思考優(yōu)秀作文12

  當我們在做一件事情的時候,如果它能夠及時地給予我們正向的反饋,哪怕可能是微乎其微,但也是無形中會給傳達一種激勵與成就感,正是這種可能看起來不起眼的感覺,也能加強我們?nèi)猿峙c努力的動力。

  我喜歡學英語,應該也是有這一部分的原因。

  曾經(jīng)在小時候就開始接觸過英語,所以后來上學時,似乎平時也沒有特別地花費時間,但英語成績相較于其它的科目也要好一些些。

  就這樣,越是自己擅長地,就越喜歡,無形中就形成一個善循環(huán)。

  然后就想著平時在看一些外國影視劇的時候,會有意無意地培養(yǎng)自己的聽力,嘗試不用翻譯或者字母去理解人物所表達的意思,劇情的推動。不過這一點還是有點兒超出了能力的.范圍,只是就漸漸地放棄這樣的學習方式,幾乎就是直接看的字幕了。

  這也是因為沒有得到直接的反饋,所以沒有推動去學習的動力。

  后來經(jīng)過一個學姐的指導,說是要先多看字幕理解含義,再到看原文,然后嘗試聽。說起來容易,這個過程中的步驟是要一遍遍地去練習,等一個熟練了,再開始下一個。

  再回想自己以前的英語學習,其實也是一次次在做題背誦中累積下來的,只是現(xiàn)在越來越浮躁了而已。

  想要有所積極正面的反饋,還是要契而不舍的堅持與重復學習。

思考優(yōu)秀作文13

  早上看了一個關于做讀書筆記的視頻分享。說實在話,現(xiàn)在關于這種方法技巧的分享真的越來越多,不僅僅是書本,也有文章,以及越來越火熱的視頻講解。

  因為這個博主是一直有關注的學習達人,所以也就花了點時間去觀察看了一下。

  這一次,她講的.方法是:”見感思行!”

  單看這四個字,基本上就能明白意思,與他人不同的是,她直接又拿了一個實例出來,一步一步地教大家,她平時是怎么利用這個方法的。

  首先就是拿出一本書中的一段,她覺得有感觸的,然后打開文檔,寫下對這段文字的理解,然后是自己對它的感悟,接下來就是思考和聯(lián)想以前自己看過類似的書本理論點,最后就是行動,可以是書中直接提出來的方法,也可以是自己思考之后想要做的行動改變。

  也正是她這樣詳細的解說,讓我對“見感思行”有了更為深刻的理解,原本只是停留在字面上的懂,因為有具體的示范,了解地更為深刻。

  很多同學都留言說,方法都是知道的,但真正地看她的具體操作之后,才了更明朗的理解。這也是為什么越來越多人支持她的分享吧。

  通過這個學習,我也明白了,凡事都要學會去實踐,去行動,不能只是看著表面意思,認為自己學會了,當你真正去做的時候,在過程中能學到更多。

思考優(yōu)秀作文14

  “一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”這話真是精辟。不錯,你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷于胡思亂想而怯于實踐的懦夫,而我卻讀認為他那句“生存;還是死亡,這是一個問題”深刻至極。讀書如此,生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活,不同的環(huán)境,不同的人生觀,不同的思考方式不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突,但請設身處地的為對方想一想,涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特,誰能說出哪一個絕對正確?不能,所以要容納對方的觀點,換位思考,才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。同是一朵花擺在面前,會有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的感懷,也會有“落紅不是無情物,化作舂泥更護花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空,張若虛會吟出“江畔何人初見月,江月何年初照人”的思索,李太白會嘆出“床前明月光,已是地上霜”的鄉(xiāng)愁。你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷?你能否認落紅護花的事實?你能責怪張若虛是無病呻吟?你能不屑太白得鄉(xiāng)情?恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考,去體會一朵花的'豐富內(nèi)涵,去感受原來如此多情的同一輪月。學會換位思考,你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過,今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考,你就不會嘲笑路上的清潔工,你會有一分“勞動光榮”思想的支撐。學會換位思考,就不會再見朋友反目成仇;蛟S,學會換位思考,天若有情天亦老!只是,換位思考不是輕飄飄的四個字,學會它要有寬廣的胸懷,要有博大的氣度,要有體貼入微的一顆心。如果你已經(jīng)準備好,請拿出虛懷若谷的胸襟,學會換位思考,你會發(fā)現(xiàn),世界原本可以如此美麗,生活原本可以如此豐富,精神原本可以如此充實。

思考優(yōu)秀作文15

  人的一生只有一次,所以顯的更加珍貴。而人的一生又很短暫,短暫的我們還沒來的及做什么就消失了。

  我已經(jīng)消耗了一生的五分之一,但是我似乎還并沒有想到在剩余的五分之四的一生中要去做什么,亦或想要去做什么?档抡f過:“沒有目標的生活,恰如沒有羅盤而航行!倍夷壳暗纳钋∈侨绱----沒有目標。并不能說我從來都沒有目標。依稀記得,在我上小學的時候,老師問我們,你們的夢想或目標是什么?我想當一名空姐,沒錯,這的確就是我當時的夢想,F(xiàn)在回想起來,當初的我多么的幼稚與無知,殊不知要實現(xiàn)夢想和目標要伏出多么大的努力。而現(xiàn)在,我知道了,目標與夢想也不見了。

  我常常這樣想,人的一生怎樣才算有意義。像秦始皇統(tǒng)一六國一樣統(tǒng)一全世界,或是發(fā)現(xiàn)在茫茫的宇宙中存在除地球以外的另一個可以是生物生活的星球,這似乎并不是輕而易舉就可以辦到的。事實上,也的確如此。我并沒有愛因斯坦的聰明與智慧,沒有拿破侖的.勇敢與野心,沒有貝多芬的音樂天才細胞。我只是一個沒有任何才能的普通人。我應該怎樣做才能使我短暫的人生充滿意義,我苦苦的追尋著答案。

  輕輕地拾起一片落葉,在手中細細觀察,葉子已經(jīng)發(fā)黃了。太起頭看看落葉的來源處---一棵失去往日風采的光禿禿的大樹,我似乎從這里找到了答案……

  人生,在很多時候,我們不是為自己的人聲畫板上添彩,而是為愛我們的人們的希望上堆砌輝煌。

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