難忘話題作文集錦十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的難忘話題作文10篇，歡迎大家分享。

難忘話題作文 篇1

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多學(xué)生有趣的事，其中有這樣一件事，我至今我們難忘，想起人生來(lái)就覺(jué)得好笑。我五歲那年，有一天，我看見(jiàn)一些桌子設(shè)計(jì)上有中國(guó)大媽公司送來(lái)做泡菜的辣椒，小小的'，顏色得到深紅，玲瓏可愛(ài)，只有通過(guò)一根小拇指那么小，我不管三七二十一，拿了其中一個(gè)問(wèn)題放在企業(yè)手上玩。我這邊可以看看，那邊老師摸摸，用鼻子聞，那舌頭舔，玩了這個(gè)一會(huì)，我又用手掐住華為一個(gè)發(fā)展辣椒的“脖子”，想把它給干掉，可不知他們什么工作時(shí)候，我竟然擰下一塊進(jìn)行辣椒一樣塞進(jìn)嘴巴里，瞬間，疼痛塞滿(mǎn)了沒(méi)有嘴巴，我只好選擇用手捂住嘴巴，強(qiáng)忍著辣味，辣得想哭的我仿拂走進(jìn)了“辣椒產(chǎn)業(yè)王國(guó)”，現(xiàn)在的一分鐘，好像是人們一年，我熬了許久之后也沒(méi)有從“辣椒文化王國(guó)”里走出來(lái)，真是急死人了，還好，嘴巴上的辣慢慢開(kāi)始消失了，“太好了，終于不辣了”剛高興到一半，擰了辣椒的手開(kāi)始發(fā)燙了起來(lái)，“啊，好疼啊，辣死了”我不停地罵自己，“張徐豐，你太“棒”了，看你怎么還敢“惹”辣椒？你真是因?yàn)樽宰髯允��！?/p>

　　已經(jīng)幾年了，但想想還是很有趣，你覺(jué)得不是很有趣。

難忘話題作文 篇2

　　媽媽老了，我長(zhǎng)大了。十幾年里，媽媽老了許多，也變了許多。但媽媽對(duì)我的愛(ài)，卻在這十幾年里，從未改變，而且越來(lái)越深，越來(lái)越濃。

　　媽媽的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河。她恬靜，泛著微微的漣漪；她清澈，看得見(jiàn)河底塊塊卵石；她輕柔，緩緩送我前行。

　　自從懂事以來(lái)，就記下了媽媽慈愛(ài)的臉龐，辛勤的背影，還有那爽朗的笑聲。那是媽媽也愛(ài)流淚：她為我患病而淌淚；為我學(xué)習(xí)成績(jī)下降而落淚；也為我得獎(jiǎng)而流淚�？烧�是這淚水，匯成一條長(zhǎng)河，一條為愛(ài)奔流不息的長(zhǎng)河。

　　媽媽的愛(ài)，像一首鋼琴曲，她優(yōu)美，使人如處仙境；她悲傷，使人心潮起伏；她平凡，像大海中的一片浪花。這首鋼琴曲，有不同的調(diào)。那靈巧而歡快的高音，是媽媽在公園里灑下的笑聲；那平凡而紓緩的中音，是媽媽每時(shí)每刻對(duì)我的關(guān)心；那悲哀而沉穩(wěn)的低音，是媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)表示的擔(dān)憂(yōu)�？烧l(shuí)又知道，這曲里包含母親對(duì)女兒的'多少情，多少愛(ài)？數(shù)也數(shù)不清吖！

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸讀懂了媽媽的愛(ài)。"絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕"，從小到大，這詩(shī)我不知道讀過(guò)多少遍，可是似乎今天才真正惦出它的份量！世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親把撫養(yǎng)兒女作為畢生職業(yè)，她們從來(lái)"給予"而不求索取，這種無(wú)私的品格多么高尚！也正是這高尚偉大的母愛(ài)，奏出了一首不朽的樂(lè)章！

　　母親的每一縷愛(ài)，都傾注著她一生的心血，期望與祝愿。想到這些，我不禁吟起《游子吟》－－"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。

難忘話題作文 篇3

　　在記憶的長(zhǎng)河中，給予我最多關(guān)愛(ài)的老師，是我的語(yǔ)文老師。

　　一個(gè)云淡清風(fēng)早晨，班里來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師。于是安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們議論紛紛：“新老師不會(huì)很丑吧?”“不會(huì)很兇吧……”大家眾說(shuō)紛紜，好不熱鬧。

　　來(lái)啦!新老師走進(jìn)教室的一瞬間，教室里就變得鴉雀無(wú)聲，一根釘子掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)新來(lái)的老師長(zhǎng)得眉清目秀，老師的鼻子就像木匠細(xì)心打磨過(guò)，是那么的高挺秀氣。紅潤(rùn)的嘴唇、炯炯有神的大眼睛，她微笑起來(lái)像一朵綻開(kāi)的向日葵。那一刻，老師在我眼里美得如同仙女下凡。

　　聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)，她是一名志愿者，她曾幫過(guò)國(guó)外較窮國(guó)家的華裔學(xué)中文。原來(lái)是一位有愛(ài)心的老師!

　　介紹完自己的情況，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)古詩(shī)??”“老師，我們上《送元二使安西》嗎?”明明搶先一步說(shuō)道。“不錯(cuò)，送元二使安西主要講了王維對(duì)老朋友離去的依依不舍之情”。

　　正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味時(shí)，老師笑瞇瞇望向樂(lè)樂(lè)與佳佳，然后幽默地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)與佳佳真是多年未見(jiàn)的老朋友。”我猛地回頭看他倆，只見(jiàn)他們?cè)谀抢锔`竊私語(yǔ)，聊的不亦樂(lè)乎!老師神采奕奕地說(shuō)：“我來(lái)給你們講一個(gè)故事：“從前，有一只猴寶寶與猴媽媽?zhuān)�猴子�(jì)寢尀榱俗尯飳殞殞W(xué)到更多知識(shí)，于是把它送去學(xué)校，而小猴子在學(xué)校卻非常不聽(tīng)話。大家說(shuō)這樣好不好呢?”全班哄堂大笑，望著樂(lè)樂(lè)和佳佳，他們倆臉紅的像個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，樂(lè)樂(lè)和佳佳立刻安靜起來(lái)。老師并不是直接罵學(xué)生，而是用最獨(dú)特的方式去讓學(xué)生改正。除此以外，老師還和我們一起玩老鷹捉小雞呢!

　　窗外下起了傾盆大雨，嘩啦嘩啦，如同暴躁的娃娃。一聽(tīng)要發(fā)語(yǔ)文試卷，我心急如焚。“小欣，83分�！蹦且凰查g，悲傷的心情慢慢地?cái)U(kuò)散出來(lái)，猶如一滴墨水滴入純凈的.大海中。漸漸地，遍布大海。老師在我耳邊悄悄的說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話，心里忐忑不安。下課了，我躡手躡腳地走進(jìn)老師的辦公室，老師給了我一顆普普通通的糖。和睦的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這僅僅是一次考試而已�！绷闹�聊著，我便打開(kāi)了心結(jié)。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的語(yǔ)文老師不僅幽默，而且善良。聽(tīng)說(shuō)她還養(yǎng)了三只流浪貓呢!你說(shuō)她是不是一位善良的老師呢?

難忘話題作文 篇4

　　你知道我最難忘的一件事我們是什么嗎？說(shuō)起這件事，還都沒(méi)有怪我呢。

　　有一次，我滑倒在樓梯欄桿上，不小心把自己卡在里面。樓下的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都躲著我，一個(gè)個(gè)都走下了另一個(gè)樓梯。這時(shí)，我絕望地想：唉，怪我從這里滑下來(lái)，這是無(wú)望的。一個(gè)同學(xué)跑去告訴校長(zhǎng)。校長(zhǎng)拿了一把鋸子，把樓梯鋸開(kāi)了，鋸子的血越多，我急忙勸校長(zhǎng)說(shuō)：“校長(zhǎng)，你放棄了，看到你會(huì)受傷的.�！毙ｉL(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)：“你不在乎你父母是否送你去學(xué)校。我被這個(gè)感動(dòng)了。

　　這是我印象中最難忘的事。

難忘話題作文 篇5

　　童年生活就像我們一條通過(guò)小船，承載著我的歡聲笑語(yǔ)，童年又像中國(guó)一道閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的趣事卻使我難以無(wú)法忘懷。

　　記得我只有七歲的時(shí)候。寒冷的假期，我和父母回家過(guò)年。我最喜歡回家，因?yàn)槟菚r(shí)我可以和我妹妹一起玩。

　　元旦，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)難得的好天氣。媽媽帶著我和姐姐到水庫(kù)滑冰。我們一蹦三尺高，歡呼和媽媽去滑冰。

　　到了他們那里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)水庫(kù)上仍然積著白雪。但這絲毫不能沒(méi)有直接影響也是我們的心情。媽媽先下去試了試，確認(rèn)是否沒(méi)問(wèn)題了，才讓我們進(jìn)行下去。我和妹妹小心地工作走到冰上。媽媽先拉著我滑了一圈，又拉著自己妹妹滑起來(lái)。

　　突然，“撲通”一聲，“咻”！原來(lái)我姐姐滑倒了，“哈哈.”我笑了。姐姐生氣地說(shuō)：“你在笑什么？別笑了！我捂住嘴，讓媽媽帶我去滑冰。再砰一聲，我妹妹又摔倒了。“你想創(chuàng)造世界紀(jì)錄嗎？幾分鐘后，你摔了兩次。媽媽聽(tīng)了這句話，也忍不住笑了�，F(xiàn)在，我妹妹也笑了，水庫(kù)上有我們的笑聲。

　　這件事我們已經(jīng)成為過(guò)去了幾年，可我卻忘不掉，童年對(duì)于那些通過(guò)有趣的.事時(shí)常在我的腦海中回放。

難忘話題作文 篇6

　　老師是引路人，老師是父母，老師是蠟燭。這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)我回首過(guò)去：一個(gè)對(duì)什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的兒童是在老師的教導(dǎo)下成了一個(gè)自強(qiáng)、自立、漸漸走向成熟的少年。對(duì)我影響最深的就是我的三年級(jí)數(shù)學(xué)老師——姚老師。

　　您關(guān)心同學(xué)、照顧同學(xué)，什么時(shí)候也不打罵同學(xué)，即使有人犯了錯(cuò)誤，您也不會(huì)上去就去懲罰，而是在下課時(shí)去耐心地教導(dǎo)我們，使我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在，自覺(jué)改正并且不再犯錯(cuò)。

　　老師，您還記得嗎？我上三年級(jí)的`那一年冬天，我站在雪堆上玩，不小心滑倒了，正巧那有一塊常鋒利的小石頭，我的嘴唇被那塊石頭刺穿，流了很多血，把那堆雪染紅了一片。我的好朋友見(jiàn)了急忙扶著我到您的辦公室，您看見(jiàn)我流血，非常心疼，二話沒(méi)說(shuō)，馬上帶我到一個(gè)門(mén)診看傷。老大夫說(shuō)傷得太嚴(yán)重了，需要做手術(shù)，才能使傷口痊愈，現(xiàn)在只能消消毒包扎一下。您看著我的傷口掏出了自己的錢(qián)，讓大夫趕緊給我消毒包扎，然后通知了我的父母帶我大醫(yī)院做手術(shù)。手術(shù)很順利，我的傷口沒(méi)有發(fā)炎，回復(fù)得很好。這一切跟您的緊急處理我的傷口有很大的關(guān)系。您不是媽媽卻跟媽媽一樣，在我受傷的時(shí)候，關(guān)心我，照顧我，讓我感到家庭的溫暖。

　　是您把我領(lǐng)入了數(shù)學(xué)的殿堂，讓我體會(huì)到它的奧妙無(wú)窮。是您指給我學(xué)習(xí)的方向，讓我遨游于數(shù)學(xué)海洋。是您教給我做人的道理，使我健康成長(zhǎng)。

　　老師您教給我的許多知識(shí)和道理我會(huì)銘記在心，我現(xiàn)在將要小學(xué)畢業(yè)，我會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，帶給您喜悅，讓您為我驕傲。指導(dǎo)老師：路俊香。

難忘話題作文 篇7

　　在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

　　五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來(lái)最強(qiáng)烈的8.0級(jí)大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸，特別是那些兒童，他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神與惡魔作斗爭(zhēng)�？墒�，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

　　于是，我們校園就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說(shuō)到這里，我就想起了那時(shí)的場(chǎng)面。

　　記得那時(shí)候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場(chǎng)上。每個(gè)年級(jí)的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開(kāi)始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。他們每捐一塊錢(qián)，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí)，我們敬愛(ài)的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺(tái)上，她看見(jiàn)那么多有愛(ài)心的孩子，都把自己的零用錢(qián)捐了出來(lái)，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見(jiàn)此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因?yàn)椋�他們有一顆和四川兒童一樣的心。

　　這就是在我們校園發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。

難忘話題作文 篇8

　　我對(duì)自己最滿(mǎn)意的一天應(yīng)該是第一次在全班背書(shū)和演講吧！那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)不懂事的小鬼頭，只認(rèn)為那是我最倒霉的一天吧，其余的都記不太清了。

　　那天，天很暗，下著蒙蒙細(xì)雨，我還是和平時(shí)一樣坐著公交車(chē)去學(xué)校，結(jié)果在車(chē)上碰到了班主任，由于我小時(shí)候膽小內(nèi)向的原因吧，就沒(méi)有叫，當(dāng)做陌生人一樣避開(kāi)，可是車(chē)就那么小，人有那么少，結(jié)果在快到下車(chē)的時(shí)候，老師突然轉(zhuǎn)頭看到了，就那樣對(duì)視了三秒，然后老師對(duì)我笑了一下就下車(chē)了，我也跟著下車(chē)了。

　　可是，老師走得特別快，可能是趕著去簽到吧！我就悠閑的往學(xué)校走去，上課后，第一、二節(jié)都是語(yǔ)文課，老師一進(jìn)來(lái)就抽查背書(shū)，第一個(gè)點(diǎn)我，當(dāng)時(shí)特別郁悶，又加上第一次被點(diǎn)，緊張的一下全忘了，結(jié)巴的背了幾句后，剩下的都忘到西班牙去了，突然老師說(shuō)：看你的樣子，肯定是背了，別緊張，慢慢來(lái)，然后又提醒了我一個(gè)字，聽(tīng)到老師的話，心中的緊張氣氛好了許多，我就結(jié)結(jié)巴巴的背完了所有內(nèi)容，也不記得用了多少時(shí)間，反正蠻久的。

　　第二節(jié)課，還是語(yǔ)文課，講作文，要我們上臺(tái)講，我當(dāng)時(shí)正從背書(shū)的`緊張中緩過(guò)來(lái)，馬上又心驚膽戰(zhàn)，第一個(gè)就抽到我的作文，當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)語(yǔ)啊！我還在想是不是在車(chē)上沒(méi)叫老師好，老師就特意折磨我，最后還是硬著頭皮上了，當(dāng)時(shí)聲音小的連坐第一排的都聽(tīng)不清，后來(lái)老師有鼓勵(lì)我，叫我勇敢點(diǎn)，相信自己，慢慢的我聲音大了起來(lái)，可是還是大不到哪里去，結(jié)結(jié)巴巴的讀完了，這是我第一次上臺(tái)的過(guò)程，時(shí)間就好像每秒鐘想過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。

　　那天，我對(duì)自己所發(fā)生的事，記憶深刻，雖然說(shuō)那次讀的、背的特別爛，可是，我認(rèn)為那次的我對(duì)自己的演講最滿(mǎn)意，因?yàn)槲彝黄屏俗约�、挑�?zhàn)了自己、超越了自己，戰(zhàn)勝了自我。

難忘話題作文 篇9

　　星期天早晨，我和往常一樣乘公共汽車(chē)去學(xué)奧數(shù)。不一會(huì)兒，我等到了車(chē)。上了車(chē)，我看見(jiàn)在司機(jī)的背后還有一個(gè)僅存的位子，我便毫不猶豫地坐了上去。雖然現(xiàn)在車(chē)上還沒(méi)有站著的乘客，可是到了下一個(gè)站，人便多了起來(lái)。有一位爺爺也隨著人流上了車(chē)，就站在我旁邊。

　　我起初沒(méi)意識(shí)到什么，突然，我看見(jiàn)了公交車(chē)上貼著的一張宣傳紙：“請(qǐng)為老人小孩孕婦讓座!”我心里咯噔一下，看了看背對(duì)著我的老爺爺，他的身體隨著汽車(chē)的顛簸而不斷晃動(dòng)著。他那努力握著扶手的手仿佛隨時(shí)都會(huì)因?yàn)轭嶔ざ�松開(kāi)，使他重重的跌倒在地。他那鞠摟著的身體前后晃動(dòng)著，顯出不堪的模樣。

　　以前曾看過(guò)一則公益廣告，在一個(gè)公交車(chē)上，一直沒(méi)有給老人讓座，最后終于有人站了起來(lái)。我想站起來(lái)，和公益廣告上的一樣站起來(lái)給老人讓座。但是我又膽怯，膽怯老人會(huì)讓我坐下，膽怯旁人會(huì)說(shuō)我傻。我就這樣一直猶豫著。有多少次我都想站起來(lái)，然而安慰了一下自己老人沒(méi)事，有沒(méi)有站起來(lái)。

　　這時(shí)，老人向后看了我一眼，這一眼是這么犀利，仿佛看穿了我所想的一切，我的眼睛躲閃著，不敢與他對(duì)視。然而，這雙眼中又分明透露著信任，我咬了咬牙，下定了決心，站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，你坐這里吧�！崩先讼茹读艘幌拢�隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，欣喜的笑了起來(lái)，嘴里連聲說(shuō)著“哦，哦”，很滿(mǎn)足的.坐了下來(lái)。他又看了我一眼，這一眼中卻包含著感動(dòng)、欣慰�？磥�(lái)剛才我的那種種斗爭(zhēng)都是多余的了。我走到剛才老人站著的地方，握住了扶手。這時(shí)，車(chē)又顛簸了一下，我的身子也為之一晃，但這在這兒的已不再是那個(gè)老人了。

　　還有什么好猶豫的呢?

難忘話題作文 篇10

　　打開(kāi)我記憶的小倉(cāng)庫(kù)，讓我開(kāi)心，讓我難過(guò)的事有許許多多。有一件事讓我好難過(guò)。

　　在一年的夏天，我接到了爺爺打來(lái)的電話，我的奶奶因病情惡化而走了。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了覺(jué)得這不是真的。我不相信，媽媽帶我來(lái)到奶奶家。奶奶家到處都是白的`，我感覺(jué)到，路邊的花兒沒(méi)有往日開(kāi)的那樣茂盛，岸邊的柳樹(shù)不再舞蹈。家中沒(méi)有了往日的歡笑，大家的臉上只有淚水，只有那傷心的淚水，我不敢相信眼前的一切是真的。為什么，為什么

　　在吃飯時(shí)，飯桌上，大人們不再像以前那樣，聽(tīng)不見(jiàn)飯桌上的議論聲，只有僵硬了的臉，我們小孩也不在蹦蹦跳跳了。這頓飯不知為什么，一點(diǎn)味道都沒(méi)有。我們覺(jué)得飯菜味如同嚼蠟。

　　飯后，我們來(lái)到了火葬場(chǎng)，我在一個(gè)透明棺材里看見(jiàn)了我奶奶的遺體，奶奶的臉上還是那么的干凈，那樣的美麗，臉上有著美麗的笑容，笑的，是那樣的燦爛，那么的美麗。當(dāng)奶奶您被送進(jìn)火爐中的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了我們一家人的哭聲。我多么想把您留住。您，知道嗎？我們舍不得您走。

　　當(dāng)您被化成骨灰的時(shí)候，我們把您的骨灰?guī)У搅藟灥�，把你埋在了綠樹(shù)底下。

　　奶奶，我還想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，在您生病時(shí)我拉著你陪我玩。外婆對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我�?/p>

　　外婆弟弟妹妹們?cè)诳�，他們也不希望你走。您�?tīng)見(jiàn)了嗎？樹(shù)兒在為您唱歌，花兒在為您開(kāi)放，河中的小魚(yú)在為您舞蹈。奶奶您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？您看見(jiàn)了嗎？

　　奶奶，我們需要您。我們離不開(kāi)您。您快回來(lái)吧。我們永遠(yuǎn)等著您。

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