【實(shí)用】小學(xué)生誠(chéng)信作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
現(xiàn)在想見(jiàn)守誠(chéng)信的人真是越來(lái)越少了。而我,在那一件事中偶然看到了誠(chéng)信。
一天,我?guī)е业男⊥米影装紫聛?lái)散步。突然有一群小伙伴要找我去玩,我非常爽快的答應(yīng)了?墒怯忠幌耄何胰ネ娴脑捑筒缓脦е装兹,我總不能就把白白放這吧!怎么辦呢?這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)阿姨坐在亭子里面,好像沒(méi)什么事,于是我跑過(guò)去問(wèn)阿姨:“阿姨!我有點(diǎn)事,不能帶這只小兔子去,你能在這幫我看著這只小兔子一下嗎?就一下!卑⒁滔肓讼耄卮穑骸翱梢园!我一定會(huì)把小兔子安安全全地交到你手里的,不過(guò)半個(gè)小時(shí)后你要來(lái)接它哦!”我連忙感謝道:“謝謝,謝謝!”于是我把白白交給阿姨,玩去了。我玩得太開(kāi)心了,都把要去接白白的.事忘了。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這時(shí)我才想起要去接白白的事。我急忙跑到亭子那去,阿姨不見(jiàn)了,白白也不見(jiàn)了,這時(shí)我后悔起來(lái):“哎!我怎么能不守信用呢!這下好了,白白不見(jiàn)了!這可怎么辦呢?”此后,我每天都會(huì)來(lái)院子這里,希望能夠看到并且接到白白。一周過(guò)去了,我連白白的影子都沒(méi)看到,我想:難道白白已被他人下入毒手了嗎?呸呸呸!別瞎說(shuō)!我找白白的第八天時(shí),我又看到了那位阿姨,阿姨帶著白白。我連忙跑過(guò)去,“阿姨對(duì)不起!我沒(méi)守信用,”我在說(shuō)的同時(shí)阿姨把白白還給我,“阿姨,你每天都在這等嗎?”阿姨笑著說(shuō):“對(duì)。 边@時(shí)我就有疑惑了:“那為什么我沒(méi)看到您呢?”阿姨說(shuō):“可能我們時(shí)間沒(méi)有搭上吧!
我回家仔細(xì)地檢查了一下白白,發(fā)現(xiàn)白白不僅沒(méi)瘦,反而還胖了一些。每當(dāng)我來(lái)到亭子里,都會(huì)想起那位守誠(chéng)信的阿姨。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信雖然是一個(gè)不起眼的詞,可是它在社會(huì)上有著重要的地位,也是不可缺少的。誠(chéng)信告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、真心實(shí)意、不虛假的人。它讓我們懂得了做人的道理,讓我們養(yǎng)成了好品德。
去誠(chéng)信,所擁有的一切:金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……不過(guò)是水中月、鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,方可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的葉子,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的.浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。
在來(lái)來(lái)往往的大街上,我們常常看見(jiàn)有的商店生意紅火,而有的商店卻冷冷清清。不過(guò)我已經(jīng)找出了原因,原因就是“誠(chéng)信”二字。生意紅火的商店里的東西質(zhì)量好,價(jià)格合適,非常適用,也就是物美價(jià)廉,深得大家的喜愛(ài)與信任;而沒(méi)有生意的商品就是東西過(guò)了期或者質(zhì)量不太好,價(jià)錢昂貴,不講信用,欺騙人。
做生意不但要講誠(chéng)信,交朋友也要講誠(chéng)信。就拿小麗來(lái)說(shuō)吧!小麗是一位聰明、可愛(ài)的小女孩,可就是常常不講信用。有一次,她認(rèn)識(shí)了一位叫王芳的女孩子,并和她結(jié)為朋友。她們約定每周星期天下午去放風(fēng)箏,才放了幾周,小麗就不耐煩了,便多次不去放風(fēng)箏,騙王芳說(shuō)有事沒(méi)空。王芳就覺(jué)得奇怪,便決定去看看到底為什么,經(jīng)過(guò)多次觀察,她知道了小麗在騙她,便不理睬她了。所以說(shuō)交朋友也要講信用。如果不講誠(chéng)信,你的朋友就會(huì)遠(yuǎn)離你,這樣你的朋友便會(huì)越來(lái)越少,孤獨(dú)自尊。
我們對(duì)父母也要講誠(chéng)信。不管考試的成績(jī)多還是少,好還是壞,都要如實(shí)地告訴爸爸媽媽。如果做錯(cuò)了事,也不要隱瞞,要實(shí)事求是地告訴父母。
我們對(duì)老師也要講誠(chéng)信。答應(yīng)了老師的事就一定要做到,不光要做到,還要做好。
總之,對(duì)任何事、任何人都要講誠(chéng)信,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。誠(chéng)信最重要!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
吃晚飯的時(shí)候我想起了下午看見(jiàn)的一件事就問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽要做一個(gè)講誠(chéng)信的人對(duì)嗎?”
“對(duì)呀!你為什么突然想起來(lái)這個(gè)問(wèn)題了?”媽媽有些好奇的問(wèn)我。
“今天我聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)叔叔為了錢在吵架,好像是其中一個(gè)叔叔借了另一個(gè)叔叔的錢,說(shuō)好了什么時(shí)間還可到了時(shí)間那個(gè)叔叔沒(méi)有還,他倆就吵起來(lái)了,我覺(jué)得他這樣不講誠(chéng)信下次那個(gè)叔叔就不會(huì)借給他了,他周圍其他的人知道了也不會(huì)借給他了。所以我認(rèn)為不論做什么事情只要答應(yīng)了別人的事情就一定要做的`,如果做不到就不要答應(yīng)別人,否則別人會(huì)很失望的,而且別人還會(huì)說(shuō)我不講誠(chéng)信,那樣的話就像這個(gè)叔叔一樣真的成了一個(gè)不講誠(chéng)信的人了!
媽媽說(shuō)我小小年紀(jì)的對(duì)“講誠(chéng)信”理解的這么好她真的很高興,表明我的品質(zhì)很好,我能從一件小事上看出做人的道理來(lái),真是個(gè)好孩子。
吃完飯我們看電視時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō):“明天我要告訴我的兄弟們長(zhǎng)大一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,”全家人都夸我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。
誠(chéng)信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信,人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)信來(lái)維持自己的生計(jì),維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。
誠(chéng)信不僅是說(shuō),也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)提高,只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德,在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心,磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善,只有做到這樣,自己才能完完全全的是誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用,一個(gè)無(wú)誠(chéng)信的人就是喪失了品德,是一個(gè)身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以說(shuō)就是騙子,這樣的`人不但得不到他人的信賴,在社會(huì)上也無(wú)法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦铮家邆湔\(chéng)信。
誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德,誠(chéng)信能完善我們自己,它對(duì)自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信,做好誠(chéng)信,改善身心,利益如流,也就是說(shuō)誠(chéng)信是福。
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立”,是!人如果沒(méi)有誠(chéng)信就不能在世上立足。我在今年2月份就經(jīng)歷了一次“誠(chéng)信的考驗(yàn)”。
那一天中午,我在排路隊(duì)的時(shí)候,我感覺(jué)腳底下突然“突”起一大節(jié),還不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,我當(dāng)時(shí)被嚇得毛骨悚然,以為是我的腳內(nèi)的細(xì)胞正在“進(jìn)行突變呢!為了證實(shí)我的腳細(xì)胞是突變還是踩到什么東西,我把腳慢慢地挪開(kāi)一看,呀!竟然是一部手機(jī),是誰(shuí)的手機(jī)掉了呢?我的心里納悶著。我把它小心翼翼地?fù)炝似饋?lái),用手慢慢把手機(jī)上的泥土、水都擦掉了,整個(gè)手機(jī)顯得”一干二凈“。
我看了看手機(jī)有沒(méi)有壞掉,沒(méi)壞!突然我的腦海里隱隱約約閃現(xiàn)出了一個(gè)邪惡的念頭:把手機(jī)”占為己有“!可念一想:這樣子是不道德的行為,這和打劫了別人的手機(jī)一個(gè)意思,說(shuō)不定正在“滿世界”找手機(jī)呢!
就在我在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)是,我的手顫抖了起來(lái),原來(lái)是手上的手機(jī)響了起來(lái),“叮鈴、叮鈴……”,原來(lái)是失主的媽媽打電話過(guò)來(lái)了。我心里忐忑不安,手微微抖動(dòng)著,慢慢地按下了接聽(tīng)按鈕,把整件事情的“來(lái)龍去脈”全部向失主的媽媽說(shuō)了一遍。失主的媽媽叫我在“包天下”等她,就這樣,我在“包天下”的門口“傻傻”地等了十幾分鐘。在這十幾分鐘后,我好幾次想一走了之,但是念一想:答應(yīng)了別人的事情就要說(shuō)到做到,不能言而無(wú)信。所以我又留下來(lái)等了5分鐘,失主的媽媽終于來(lái)了,接過(guò)手機(jī),和藹地對(duì)我說(shuō):“小弟,謝謝你,要不我給你幾塊錢去買東西吃?”我果斷拒絕了失主給我的錢,開(kāi)心地蹦回了家。
我很自豪,我在面對(duì)誠(chéng)信這道考題時(shí),我上交了一份滿分的答卷。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,又是我知道一個(gè)人孤獨(dú)的一天。爸爸媽媽早早地起了床上班去了。
“嗨,在家里有什么好玩的,不就是看看書(shū)、上上網(wǎng)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、看看電視那么簡(jiǎn)單嗎?”
“作業(yè)昨天就寫(xiě)完了,那就看看電視吧,說(shuō)不定有什么好看的節(jié)目呢!”
我打開(kāi)了電視,坐在那柔軟的沙發(fā)上,吃著零食!鞍パ剑每恃!去拿點(diǎn)水喝。”我右手拿水杯,左手在其他水杯上揮了一下。
“哐!嘩!”
“完了,完了,這水杯怎么讓我給打碎了呀!”我低著頭,仔細(xì)地看了看地下那碎地不成樣兒的水杯,“哎呀,那不是爸爸最愛(ài)的那個(gè)閃閃發(fā)光的玻璃杯嗎?”我立刻拿起了掃把,把地下的玻璃渣掃地一干二凈,然后把玻璃渣倒在了垃圾桶里。
我安然無(wú)恙地繼續(xù)看著電視,可是心里總嘀咕那件事,生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵我。我心想:“要不用我的`零花錢再去超市買一個(gè)新的,不行不行,超市里也不一定有一個(gè)和爸爸原來(lái)那個(gè)玻璃杯一模一樣的呀!要不把碎片用萬(wàn)能膠粘起來(lái),也不行,那樣看起來(lái)會(huì)有裂縫的。那應(yīng)該怎么辦才好呢?”我想了好一會(huì)兒也沒(méi)想出什么好辦法!耙幌劝堰@事放在一邊吧!”
“嘀嗒”,“嘀嗒”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看就要到六點(diǎn)了,爸爸馬上就要回來(lái)了……“咚咚咚”一陣陣敲門聲撲面而來(lái)!皝(lái)了!”我說(shuō)。我用一張充滿笑容的臉看著爸爸。
“哎呀!累死我了,萱萱,拿杯水水給爸爸!
“哦!”我一邊把水杯給爸爸一邊想:“爸爸,你可千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)。
“怎么不用爸爸的杯子裝水呀?算了,我自己拿吧!”我沒(méi)出聲,心想我一定得被罵了。爸爸找了好一會(huì)兒,回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“是不是你又干什么壞事了?”爸爸非常生氣地瞪著我。
“我……我沒(méi)有!卑职职涯抗廪D(zhuǎn)向了垃圾桶。“那這是什么?”我一聲不吭地低下了頭……
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸地冷靜了下來(lái),耐心地跟我說(shuō):“孩子,你知道爸爸為什么生氣嗎?”我搖了搖頭!鞍职植⒉皇菫榱艘粋(gè)杯子而生氣,而是你不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)一個(gè)杯子不算什么,在外面幾塊錢就可以買到,但你的這句謊言讓爸爸非常討厭,F(xiàn)在這個(gè)杯子已經(jīng)不是一個(gè)普通的杯子了,它還充滿了謊言。
到現(xiàn)在,三年過(guò)去了;那個(gè)杯子雖然還沒(méi)有還原,但是它讓一個(gè)會(huì)撒謊的小女孩變誠(chéng)實(shí)看。那是我第一次撒謊,也是最后一次。人生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有坎坷,當(dāng)面對(duì)困難時(shí)只有誠(chéng)實(shí)地面對(duì)才能解決。
爸爸的那句話使我一生受益——相信我,用誠(chéng)信面對(duì)一切。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信是什么?商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,記載著五千年的歷史;我說(shuō),誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
人,以誠(chéng)為本,以信為天。在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國(guó)人的我,為了讓五星紅旗更加鮮艷,為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),讓全人類立足于誠(chéng)信,構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒(méi)有了誠(chéng)信,好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩,無(wú)處安身,人見(jiàn)人厭。只有以誠(chéng)來(lái)為人處事,才能在社會(huì)上昂首挺胸,才會(huì)得到他人的信任,才能在社會(huì)上有所發(fā)展。
誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事,在社會(huì)上才能立足,才能取的別人的信任。聞名中外的圣人_孔子,就給我們做了一個(gè)榜樣,雖然他知識(shí)淵博,擁有三千弟子,但是依然誠(chéng)實(shí)守信,不論地位高低,處處做到“三人行必有我?guī)煛保冀K虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人_列寧,他從小活潑好動(dòng),八歲那年的一次,他在姑媽家做客,和表哥們一起玩耍時(shí),小列寧不小心打破一只花瓶,當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)姑媽發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)是誰(shuí)打破了花瓶,其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“沒(méi)有”,小列寧怕說(shuō)了會(huì)被姑媽責(zé)罵,所以也跟著說(shuō):“不……是……我!”后來(lái),小列寧回家一直悶悶不樂(lè),媽媽問(wèn)明原由后,給列寧講了好多誠(chéng)信的故事,受啟發(fā)的小列寧哭了起來(lái),痛苦地說(shuō):“我欺騙了姑媽,姑媽家里的那只花瓶是我不小心給打碎的……”聽(tīng)了孩子的訴說(shuō),媽媽耐心地安慰他說(shuō):“給姑媽寫(xiě)信告訴她那只花瓶是你打碎的,并向她承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽(tīng)了媽媽的'話,立刻給姑媽寫(xiě)信,幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信,小列寧把信給媽媽高興地說(shuō):“做誠(chéng)實(shí)人真好,不用受良心的譴責(zé)”。
在我們這個(gè)時(shí)代,考試作弊的人數(shù)不勝數(shù),這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是思想品德問(wèn)題。考試只是一個(gè)階段測(cè)驗(yàn),是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試,不要急于求成,拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的花朵。”
“誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言,更是中華人民的格言。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇7
讀了《誠(chéng)信承諾》一文,我對(duì)人性思想有了更進(jìn)一步的了解——要想別人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。當(dāng)這種高尚的品質(zhì)深入人心時(shí),這個(gè)社會(huì)也就自然進(jìn)步、富強(qiáng)了。
文中的辦重點(diǎn)中學(xué)天津市津英中學(xué),七年級(jí)的300余名學(xué)生,在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律、絕不作弊。起初,我只覺(jué)得這是一個(gè)無(wú)知的玩笑。而當(dāng)看到校方在考場(chǎng)不設(shè)監(jiān)考老師,教室里的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)時(shí),我大為震驚。只是一份小小的承諾書(shū),只是幾句看上去微不足道的保證,竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅(jiān)實(shí)的通道,恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠(chéng)信。
這是一堂生動(dòng)而別開(kāi)生面的誠(chéng)信教育課,與其高談闊論,不如給予行動(dòng)。文中的學(xué)生們能夠誠(chéng)實(shí)考試,校方也能做到信任學(xué)生,不僅開(kāi)創(chuàng)了教育界的新河,也為整個(gè)社會(huì)平添了一道亮麗的風(fēng)景線。難道不值得世人深思,不值得為之折服嗎?
然而,我,一名普通的小學(xué)生,看了現(xiàn)實(shí)生活中太多鮮明的例子:往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達(dá),而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯,過(guò)著清貧的日子。有些天資優(yōu)越的聰明人,掌握了豐富的文化知識(shí),卻也往往丟失了那份本該具備的素質(zhì),忽略了誠(chéng)信這條做人的道理。
大人沒(méi)了誠(chéng)信,孩子自然也懷疑誠(chéng)信的真正意義。我以前一直覺(jué)得講誠(chéng)信的人太老實(shí),容易吃虧、被欺負(fù)。說(shuō)實(shí)在的,要是在考試時(shí)有不會(huì)的題目,在無(wú)人監(jiān)考的情況下,我們何嘗不想翻翻教科書(shū)呢?承諾是錢,還是好分?jǐn)?shù)?反正又沒(méi)人知曉,又何不可為呢?是啊,這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過(guò)嗎?在做的同時(shí),我們已經(jīng)出賣了自己的靈魂!錯(cuò)過(guò)了在老師和學(xué)生之間建立一種相互信任關(guān)系的機(jī)會(huì)。雖然我們堅(jiān)守誠(chéng)信,可能會(huì)得不到一個(gè)好分?jǐn)?shù),但是,我們得到的卻是無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。金錢有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)!我永遠(yuǎn)記住了誠(chéng)信不能用金錢來(lái)衡量!
讀了此文,使我對(duì)誠(chéng)信有了新的`認(rèn)識(shí)。如果你現(xiàn)在問(wèn)我誠(chéng)信是什么,那么我會(huì)說(shuō),它是人與人之間的一種相互信任,它是心靈花園中屬于我的陽(yáng)光雨露,每一滴精華都是我生命的源泉!假若有一天,我丟失了它,那么,心靈之花將會(huì)凋謝。到那時(shí),被腐蝕的心靈將會(huì)找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此,我很珍惜它,坐在花園的秋千上,沐浴著和煦的陽(yáng)光,將蒸發(fā)的虛偽和欺騙小心毀掉,不讓它們?cè)僬{(diào)皮地跑進(jìn)別人的心房……
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇8
誠(chéng)信,是一個(gè)人應(yīng)該具有的最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的身邊,就有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他就是我們班的樸東赫。
一天,老師叫我們把排課本劇的道具帶來(lái),其中有手*。我是小組長(zhǎng),是由我決定我們組誰(shuí)帶槍。樸東赫自告奮勇,說(shuō):“馬捷我?guī)О桑笄竽懔恕!蔽医?jīng)不住他的軟磨硬泡,只好答應(yīng)。他特別高興,還說(shuō):“耶!我贏了!”我擔(dān)心他不帶來(lái),他說(shuō):“放心吧!我絕對(duì)會(huì)帶來(lái)的!”可我還是有點(diǎn)不放心,但又不好意思再跟他說(shuō)。
第二天早上,我剛剛進(jìn)到學(xué)校,就遇見(jiàn)了樸東赫。我剛要問(wèn)他有沒(méi)有帶槍,他就從腰間掏出來(lái)槍,朝我的頭上“啪”的`開(kāi)了一槍,子彈“嗖”的貼著我的頭就穿過(guò)去了(幸好是玩具槍,要不我就玩完了),他急忙跑過(guò)來(lái)(其實(shí)沒(méi)多遠(yuǎn)),對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧!我不是故意的!蔽艺f(shuō):“我沒(méi)事,你去忙吧!彼f(shuō):“那好我去了!”
樸東赫這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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