【熱門(mén)】渴望優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的渴望優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
渴望優(yōu)秀作文1
籠子里的小鳥(niǎo)，渴望在湛藍(lán)的天空里飛翔；冬天里的小草，渴望在美麗的春天里重生；而我，一個(gè)11歲的小女孩最渴望的事就是快快長(zhǎng)大。聽(tīng)聽(tīng)我的心聲你就知道原因了。
我伸伸懶腰，終于寫(xiě)完作業(yè)了，還好爸爸、媽媽正在樓下收拾儲(chǔ)藏室。我悄悄地溜進(jìn)客廳，打開(kāi)電視《奔跑吧，兄弟》正在上演，久違了陳赫，久違了王祖藍(lán)，久違了可愛(ài)的baby......突然，媽媽神出鬼沒(méi)地出現(xiàn)在我面前，奪過(guò)我手中的遙控器，“啪”的一聲關(guān)掉電視。我哀求地說(shuō)：“就讓我看一會(huì)電視吧，我很久沒(méi)有看他們了�！眿寢屩钢业姆块g斬釘截鐵地說(shuō)：“去！回去看書(shū)，我給你從圖書(shū)館借的書(shū)還等著還呢”看完又借，何時(shí)是頭啊，盡管心里很不情愿我還是不得不地回房間去看。
過(guò)了一會(huì)兒，我上廁所，看到媽媽正在費(fèi)力地搓洗著全家的衣服，我感覺(jué)心如刀子割般的受到，想要幫幫她，她卻說(shuō)：“你還小，別傷了手�！眿寢尵褪沁@樣，讓你找不到任何的理由去不聽(tīng)她說(shuō)的話(huà)，我又乖乖地走回臥室了......
每每此時(shí)，我渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了，就不必讀這些無(wú)聊的書(shū)，整天“起早貪黑”的去上學(xué)，還要做那些讓人能睡覺(jué)的試題，天天聽(tīng)著經(jīng)書(shū)....長(zhǎng)大了我就可以擁有自己的一份自由,不用事事都讓父母操心，可以自主地決定自己的事情，隨意地支配自己的時(shí)間。我就可以去俯瞰乞力馬扎羅山、去目睹愛(ài)爾華空中花園火山口、去見(jiàn)證魔鬼魚(yú)的'遷徙...晨曦，沐浴在陽(yáng)光中;傍晚散步在在太陽(yáng)的余暉中，夜深了與流星作伴。沒(méi)有考學(xué)的壓力，沒(méi)有相互的攀比，長(zhǎng)大以后我就可以過(guò)自己的想要的生活，擺脫生活的煩惱那該是多么令人興奮的事。
我，渴望長(zhǎng)大！
渴望優(yōu)秀作文2
一、老者安之
的科技發(fā)展速度空前之快，而與其密分的金融也天躍入列強(qiáng)。，敢挑釁也由多而少，由少化無(wú)了。這使得能夠安享晚年也愈來(lái)愈多，但仍然有偏遠(yuǎn)地區(qū)人丁興旺，“老者”亦“安之”，仍在農(nóng)莊辛勤勞動(dòng)。在年過(guò)六旬后都可以過(guò)上幸福安逸的生活，那該多好！我渴望天早日！
二、朋友信之
社會(huì)上不少人表面上很客氣，地卻悄悄提防,坑蒙拐騙！就連朋友也信任。
所謂“朋友信之”，僅是指信任，更主要得尊重，待人真誠(chéng)——“誠(chéng)信”，“誠(chéng)信”！單單是“誠(chéng)”或“信”是萬(wàn)萬(wàn)行不通的！獨(dú)木難支，孤掌難鳴！具備“誠(chéng)”、“信”這兩種品質(zhì)是相連的！
天天提防，天天偽裝，天天坑害，天天詐騙——這嗎？：我渴望天早日！
三、少者懷之
青少年好吃懶做、游手好閑，甘愿地方上的痞子、無(wú)賴(lài)，也不肯改邪歸正，豈不叫人心痛？這和先輩“少者懷之”的'殷切希望也相差太遠(yuǎn)了吧？
人在學(xué)生時(shí)代夠遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，并盡我次機(jī)遇，輔助以勤奮的血汗，事業(yè)有成，那該多好！：我渴望天早日！
有誰(shuí)有幸福美滿(mǎn)的晚年？有誰(shuí)有托付、信任的朋友？誰(shuí)輝煌絢麗生？
“老者安之，朋友信之，少者懷之�！蔽沂强释�，渴望天早日！在和煦的春風(fēng)里，在剩下的暴雨里，在深秋的清冷里......一年又復(fù)一年，我，愿用等待......
渴望優(yōu)秀作文3
也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的環(huán)境不夠好嗎？現(xiàn)在九龍大道以基本完成了，也種植了很多花花草草了，環(huán)境好的不得了，不必費(fèi)心去保護(hù)自然環(huán)境了�！蔽艺J(rèn)為他們說(shuō)得不對(duì)，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境雖然好了一點(diǎn)，但人類(lèi)不去保護(hù)自然環(huán)境也不行�。÷�(tīng)說(shuō)近幾年來(lái)某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么那些地區(qū)會(huì)在春天出現(xiàn)沙塵暴呢？春天不是一年中最好的季節(jié)嗎？春天不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，使人感到心曠神怡的嗎？他們問(wèn)這些問(wèn)題是很正常的，因?yàn)樵诖禾炖锼械膭?dòng)植物都生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力的。
為什么某些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)沙塵暴呢？那是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然環(huán)境的'保護(hù)問(wèn)題還不夠深入，由于人類(lèi)不懂得自然環(huán)境對(duì)于人類(lèi)的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過(guò)度捕撈動(dòng)物······造成了泥土疏松，沒(méi)有樹(shù)的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方的跑步而走，就造成了沙塵暴。
沙塵暴給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的危害可多了。如在街上行走還要撐著雨傘，帶著口罩去行走，多不方便�。∵�有吃飯還要掩著飯碗吃，帶來(lái)生活的不便。所以人類(lèi)要保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球，也是拯救人類(lèi)拯救地球啊！
我渴望人類(lèi)能保護(hù)自然環(huán)境。能給人類(lèi)和地球媽媽一個(gè)舒適、綠色的生存環(huán)境。
渴望優(yōu)秀作文4
小玲很有錢(qián),更準(zhǔn)確的講說(shuō),是她爸爸媽媽很有錢(qián),她的爸爸媽媽每個(gè)月都分別往她的帳戶(hù)上匯錢(qián),但是她一點(diǎn)都不快樂(lè)——因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了,而且父母雙方都不想要小孩.怕對(duì)自己現(xiàn)在的家庭造成不利.所以他們都同意幫助完成小玲的學(xué)業(yè).并每月給小玲寄生活費(fèi),直到小玲18歲.
小玲恨透了父母.以前的小玲和現(xiàn)在的差別很大,現(xiàn)在她封閉了自我,除了學(xué)習(xí)以外,她沒(méi)有任何值得信賴(lài)的朋友.
明天就是小玲的生日了.“如果明天他們給我一個(gè)問(wèn)候,只要一個(gè)問(wèn)候,我還可以原諒他們.”小玲喃喃自語(yǔ).
第二天,小玲向老師請(qǐng)了一個(gè)病假,然后去蛋糕店訂做了一個(gè)精致的奶油蛋糕.回到家里,她又親自下廚去做菜.但做到了一半,鹽用完了,她只好解下圍裙去買(mǎi)鹽.
外面下著蒙蒙的細(xì)雨,小玲急匆匆地過(guò)馬路,到對(duì)面的超市去買(mǎi)鹽.雨越下越大,小玲只好等雨停了再走.
一對(duì)打傘的情侶,從她的身邊走過(guò),小玲無(wú)意中聽(tīng)到了他們的談話(huà).
“過(guò)幾天是我們孩子滿(mǎn)一百天,你沒(méi)有忘記吧?”女的用軟軟的聲音說(shuō)道.
“怎么會(huì)呢?我就是忘了自己的生日也不會(huì)忘記我們的寶寶啊.”男的笑笑說(shuō),然后他們笑著離開(kāi)了.
小玲目光呆滯地站在那里,原來(lái),剛剛那個(gè)男的.是小玲的爸爸,女的則是他爸爸的現(xiàn)任妻子.
小玲僵僵地走著,她已經(jīng)魂不附體了.一輛汽車(chē)急速開(kāi)來(lái),小玲沒(méi)注意,汽車(chē)已經(jīng)撞到了她……
在市中心醫(yī)院,一個(gè)叫小玲的女孩,因搶救無(wú)效死亡.死后她的父母沒(méi)來(lái)認(rèn)領(lǐng).
當(dāng)天夜里,她的父母做了同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小玲哭著對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽,請(qǐng)你們不要離開(kāi)我……”
渴望優(yōu)秀作文5
在某市場(chǎng)中，有著各種各樣的食物與物品供人們挑選———活蹦亂跳的小雞小鴨，綠色健康的蔬果，營(yíng)養(yǎng)美味的海產(chǎn)品等等。今天下午，媽媽帶著我來(lái)到了蔬菜區(qū)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)新鮮的蔬菜。
當(dāng)我們正在挑選時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的角落里，有著各式各樣的海鮮。閑著無(wú)聊的我就慢悠悠地走了過(guò)去隨便看看。這個(gè)區(qū)域最引人注目的就是甲魚(yú)缸里的五只甲魚(yú)了——他們有的打盹，有的嬉戲，有的覓食，還有的竟然在疊羅漢。當(dāng)然，也有一只甲魚(yú)十分“另類(lèi)”，它不像其他的甲魚(yú)一樣玩耍，反而呆呆的望著天空。
過(guò)了一會(huì)兒，它不再發(fā)呆，而是開(kāi)始手腳并用的朝著龜缸的一頭爬了過(guò)去了——原來(lái)，它是想沖破束縛它已久的“牢籠”。它的脖子伸的.老長(zhǎng)，似乎像一個(gè)看守嚴(yán)緊的警衛(wèi)員。爬到了龜缸的盡頭，它蠻不講理的踩在了另一只甲魚(yú)的肩上，爪子握住了龜缸的邊緣，奮力一蹬，想沖出“牢籠”�？删驮谶@關(guān)鍵時(shí)刻，它腳底的甲魚(yú)憤怒了:“誰(shuí)讓你踩我了，竟敢惹我，我要讓你付出代價(jià)！”突然，腳底的甲魚(yú)猛烈的抖動(dòng)身子，好似要把它抖下來(lái)。
腳底的甲魚(yú)抖完了身體之后訕訕離去，那只想沖出龜缸的甲魚(yú)腳爪沒(méi)了落點(diǎn)，它只能被迫下降，可甲魚(yú)可沒(méi)那么容易退縮！它用那鋒利的指甲死死鉤住了龜缸邊緣，雙腳卻滑稽的抖動(dòng)著，十分可愛(ài)。
雖然一次又一次掉了下來(lái)，可它仍然頑強(qiáng)的爬著，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，二十分鐘......一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)到“撲通”一聲，甲魚(yú)從龜缸翻到了隔壁的鱸魚(yú)缸中，本以為已逃脫了“地獄”，其實(shí)它只是又逃到了另一個(gè)地獄。當(dāng)甲魚(yú)看到眼前這一切時(shí)，它絕望的看著天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，似乎小鳥(niǎo)都在嘲諷它。
連一只甲魚(yú)都沒(méi)有自由的空間，而身為一個(gè)自由自在的人，還有什么不滿(mǎn)與抱怨呢？
渴望優(yōu)秀作文6
春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲覓知音難上難。人生漫漫，來(lái)往匆匆。人生過(guò)客，尋一知心者，淡何容易。
我渴望孤獨(dú)，只因無(wú)知己相伴；我渴望知音，只因我厭倦了孤獨(dú)。
尋尋覓覓中，總有一個(gè)人如影相隨。你，易語(yǔ)，我唯一的知己。每一個(gè)交匯的眼神，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，每一句隨意話(huà)，總能明白彼此的心意，我們有共同的愛(ài)好，都以為友誼能天長(zhǎng)地久，卻差點(diǎn)破碎在秋風(fēng)蕭瑟中。
那件事，已經(jīng)過(guò)去很久，那一幕，卻清晰浮現(xiàn)在眼前。我們臉色慘白地對(duì)站著，中間是一地破碎的花栗鼠瓷片——那是我親手制作送給你的。窗外的寒風(fēng)夾雜著冰涼的雨水向我們襲來(lái)，寒風(fēng)刺骨，痛徹心扉，你顫抖了一下，“羊羊，我不是故意的`，對(duì)不起�！薄昂昧�！”我說(shuō)，眼淚瘋狂的涌出，打濕了衣裳：“你就是這么對(duì)付我送你的禮物，既然你不稀罕，就算了！”
我沖出了房間，你的紅唇囁嚅了幾下，想說(shuō)些什么，卻還是沒(méi)有說(shuō)，只是癡癡地望著我離去的背影。我在，雨中，奔跑，哭泣，只為等待你的一聲請(qǐng)求原諒，卻還是失望了，我的心一如秋后的殘荷與落葉，在風(fēng)中悲壯地?fù)u曳，我已找不到自己的根脈，也挽不住逝去的歲月，那一刻，我以為我已經(jīng)死了。
回到家，吃了藥，迷迷糊糊中，你來(lái)了，烏黑的頭發(fā)沾滿(mǎn)了雨水，順著慘白的臉龐流下，大大眼睛里盛滿(mǎn)了哀愁，懷中那已經(jīng)重新粘好的花栗鼠瓷卻分毫未濕，你小心地遞到我面前說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，已經(jīng)重新粘好了，請(qǐng)你原諒，我們還是朋友，好嗎？”那一刻，我才恍然明了，天上的云飄過(guò)，帶來(lái)的不是陰雨，而是晴空。我的渴望，已然成真。
人生苦短，來(lái)往匆匆皆是過(guò)客，得一知心者，一生足矣。
渴望優(yōu)秀作文7
本想找個(gè)人來(lái)傾訴，無(wú)奈，蒼茫大地卻沒(méi)有一個(gè)知音。沒(méi)辦法，我只能以寫(xiě)作的方法來(lái)訴說(shuō)我的心聲。
我本有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭，媽媽?zhuān)职趾臀乙患胰谄錁?lè)融融。可誰(shuí)知，一個(gè)調(diào)皮的音符打亂了我家的寧?kù)o。由于爸爸的疏忽，把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸，本來(lái)好好的電視卻給弄壞了。媽媽一天說(shuō)個(gè)不停，引起了爸爸的不滿(mǎn)，兩人爭(zhēng)吵起來(lái)。我本不太在意，可誰(shuí)知爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，我不禁害怕起來(lái)。我跑去勸解，卻落了個(gè)滿(mǎn)身不是。我跑到外面，大哭了一場(chǎng)，心想：憑什么這么說(shuō)我，你們讓我站在你們的角度想想，可誰(shuí)又能理解我內(nèi)心的苦衷。
他們不知道，他們的爭(zhēng)吵給我?guī)?lái)了多大的影響，上課時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是爸爸媽媽?zhuān)滤麄儠?huì)離婚，丟下我一個(gè)人。下課時(shí)，我不再和伙伴們一起玩，而是躲在一旁默默地想，默默地哭，放學(xué)后，我甚至不敢進(jìn)家門(mén)，生怕看到那可怕的一幕。一整天，我都萎靡不振，無(wú)精打采。我真渴望能得到父母的理解，渴望有人能陪我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。此時(shí)此刻，誰(shuí)能安慰我?誰(shuí)能安撫我那顆幼小的心?
我渴望理解，渴望理解。在我看來(lái)，人與人相處需要理解，只有在相互理解的.環(huán)境中，才能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
回想氣我現(xiàn)在的處境，我不禁傷感，我想對(duì)天道出我的心聲，對(duì)地講出我的憂(yōu)愁。可是，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。只有一顆孤零零的小草陪我，我多么希望小草能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)。因?yàn)槲蚁嘈牛鼤?huì)理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我，他們才是我最?lèi)?ài)的人，最舍不得的人。
我渴望每一個(gè)人都能理解我，都能懂得我的心聲…
渴望優(yōu)秀作文8
成功不是每一個(gè)人都能辦到，只有那些為自己堅(jiān)定的夢(mèng)想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個(gè)人都有自己堅(jiān)定地信念而不放棄去完成一次夢(mèng)想，這也是一次經(jīng)驗(yàn)。給人生帶來(lái)不同的成功，所以，我渴望成功。
我是一名初中生，在上學(xué)期的時(shí)候英語(yǔ)不太好，幾乎每一次考試都要補(bǔ)考，也許我是一名“差生”吧。看到單詞就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，正好是英語(yǔ)晚自習(xí)便有一些成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)小差，于是英語(yǔ)老師很生氣的說(shuō)：“如果你不好好背英語(yǔ)，那你的未來(lái)幾乎會(huì)沒(méi)有希望�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)完時(shí)我便愣了一下，如果不好好的'學(xué)習(xí)英語(yǔ)那我的人生幾乎會(huì)毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。自從那一次我便開(kāi)始對(duì)自己要求提高，每天要把老師的單詞記下來(lái)，只要努力就一定能成功。有時(shí)，我還被同學(xué)諷刺過(guò)：“就你這學(xué)習(xí)還想超過(guò)我，哈哈，不可能的。”聽(tīng)到這些的話(huà)我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來(lái)，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話(huà)，我都有自己的想法，自己的未來(lái)就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。
下學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開(kāi)始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅(jiān)定的信念，就一定能取得成功。
渴望優(yōu)秀作文9
朵朵粉紅從櫻花樹(shù)的枝干上飄落，像下落的蝴蝶一樣，渴望接住它但手指卻撞在冰冷的屏幕上。
第一次聽(tīng)人說(shuō)起“東京櫻花”，不知為何總是想著它，想知道它是什么樣的花。
它是什么樣的花?
櫻花，起源于中國(guó)。但在唐朝時(shí)，“萬(wàn)國(guó)來(lái)朝”，日本朝拜者將櫻花帶回了日本本土應(yīng)為一些原因，如今大部分的櫻花生長(zhǎng)在日本，被尊為國(guó)花。
櫻花的顏色大部份是粉色和白色，而粉的的花瓣很特別。粉色的花瓣，顏色由內(nèi)而外逐漸明艷，花瓣的頂端還有一個(gè)缺口，使每一片花瓣都呈現(xiàn)出心形。花蕊是黃色的，顆顆粒粒分散在花的中央。整朵花剛好只有五片花瓣，看起來(lái)像一個(gè)發(fā)光的星星。
因?yàn)闄鸦ǖ幕ㄆ诙�，而且盛開(kāi)的時(shí)間是三月下旬到四月上旬，這個(gè)時(shí)間身為初中生的我跟本我法去欣賞它，只能從屏幕中一睹它的容顏。
屏幕中，一座山丘，漫山遍野的櫻花一朵朵匯聚在一起，相互牽拉相互擠壓遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山丘好像披了一層粉白色的薄紗。所有即將下落的`花瓣在枝干上微微顫抖，好像在期待一生最美的瞬間。一陣風(fēng)如期而至，它們紛紛松開(kāi)枝干一躍而下，在風(fēng)中漫天飛舞。朵朵櫻花落下，姿態(tài)之美，雨比不過(guò)它們因?yàn)樽约荷倭艘环葺p盈;雪比不過(guò)它因?yàn)樽约荷倭艘环轃崃?落葉比不過(guò)它們因?yàn)樽约荷倭艘环莅察o�；ò曷湓谀切┯行夷苡^(guān)賞都如此景象的“幸運(yùn)者”身上，使得他們受寵若驚的輕輕托起放到櫻花樹(shù)旁。他們已經(jīng)享受了一場(chǎng)櫻花雨，不應(yīng)該在奢求帶走它們了。
“山櫻如美人，紅顏易消歇”櫻花飄落的速度是每秒五厘米，不知我要用怎樣的速度去追尋才能目睹我留在心中的那份渴望。
渴望優(yōu)秀作文10
很多時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樵?jīng)的某些事情而感到遺憾，因?yàn)闆](méi)能珍惜它們，因?yàn)槭チ耍瑫?huì)幻想：如果時(shí)間能重來(lái)，可以回到過(guò)去就好了。在我腦海里同樣有一段時(shí)光揮之不去，我希望回到那個(gè)時(shí)候。
李莊的秋天是一年中最美的時(shí)節(jié)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香，孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲；老一輩的人坐在一起，喝著桂花茶，聊著秋天的故事；婦女們納鞋底，縫新衣，希望有個(gè)好收成；身強(qiáng)力壯的男子們則在地里干活。這其中當(dāng)然少不了我的二叔。
二叔是一個(gè)老實(shí)人，十分熱心腸。小時(shí)候我父母工作忙，有時(shí)候照顧不了我，二叔總是樂(lè)意幫忙帶我，即使是在莊稼人最忙的秋季。
和二叔在一起最快樂(lè)的.事就是捉魚(yú)了。因?yàn)槲夷昙o(jì)小下水不安全，所以只能在岸上看著二叔，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)看二叔捉魚(yú)也是樂(lè)趣十足。
二叔在下水前會(huì)將自己的衣袖，褲管卷起來(lái)，這才下水。下水之后就弓著腰，眼睛緊盯著水底一動(dòng)不動(dòng)，再加上手里的那根魚(yú)叉，活像個(gè)拄著拐杖的小老頭。每次我都被這情景逗得捂嘴直笑。二叔輕輕舉起魚(yú)叉，手起叉落，只聽(tīng)“嘩”的一聲，魚(yú)兒就捉住了。再向水中央看去，二叔已舉著手里的魚(yú)叉邊對(duì)我微笑邊往岸邊走了。
不僅如此，每當(dāng)我因?yàn)楦改覆辉谏磉叾y過(guò)或有別的煩惱時(shí)，二叔總是拉著我的手，帶我去到父母以前住的老房子，給我講父親小時(shí)候的故事。每次都給我樂(lè)得把那些不開(kāi)心的事兒忘到九霄云外。
漸漸地我長(zhǎng)大了，父母沒(méi)有那么忙了，反倒是我因?yàn)閷W(xué)業(yè)的事忙得不可開(kāi)交，所以便很少回李莊了，可是我卻時(shí)常想起在李莊的童年記憶，想起和二叔在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每每這時(shí)我的心里總十分不是滋味。
如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我真的很想再回到李莊，回到那個(gè)秋天，想再看一看二叔和那里美麗的景色。
我渴望回到李莊。
渴望優(yōu)秀作文11
在我五歲那年，媽媽送給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。雖說(shuō)是一輛普普通通自行車(chē)，但我心里還是無(wú)比的高興，誰(shuí)叫這是我的第一輛自行車(chē)呢。
剛開(kāi)始，我對(duì)我的自行車(chē)寵愛(ài)有加。騎車(chē)時(shí)，我找平坦的好路走；車(chē)身上只要沾上一點(diǎn)兒灰塵，我都要小心翼翼地給它擦干凈……
最近，我對(duì)我的自行車(chē)態(tài)度發(fā)生了很大的變化。原來(lái)，由于我身邊有好多同學(xué)們都有了自己的新賽車(chē)，我看著他們騎著自己的賽車(chē)在花園、馬路上到處亂跑，速度又比我的自行車(chē)要快好幾倍，我的心里也不免有些發(fā)癢癢了，恨不得讓媽媽立刻帶我去買(mǎi)一輛賽車(chē)。
我開(kāi)始想辦法怎么把我想要的賽車(chē)搞到手。我想了一條妙計(jì)：找一個(gè)時(shí)間段好好的表現(xiàn)一下，讓媽媽高興高興，從而得到我的賽車(chē)。
這不，我苦苦等待的機(jī)會(huì)來(lái)了。有一次，我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有讓媽媽看一眼就得了個(gè)100分，老師在100分旁邊給我寫(xiě)了一個(gè)“好”。我十分高興，把這件好事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩指吲d。不過(guò)，我覺(jué)得現(xiàn)在收網(wǎng)有點(diǎn)早了，容易把“魚(yú)兒”嚇跑。我又加了把勁兒，把后面幾次的家庭作業(yè)都做了全對(duì)。到了單元考試的'時(shí)候，我還得了100分。我滿(mǎn)心歡喜地把喜訊告訴媽媽?zhuān)粗鴭寢尭吲d的神情，我想：是時(shí)候了。于是，我提出了在心底蘊(yùn)育已久的事情——買(mǎi)賽車(chē)。我心想：媽媽一定會(huì)答應(yīng)我的。可媽媽卻說(shuō)：“考100分是你應(yīng)有的水平，也是理所當(dāng)然的事，所以，我不能答應(yīng)你這個(gè)要求�！�
那一刻，我的心碎了；那一刻，我感覺(jué)所有的努力都化為了烏有……
媽媽?zhuān)易羁释幸惠v漂亮的賽車(chē)！
渴望優(yōu)秀作文12
我的東西似乎在哪兒都待不好。你看家里的東西擺放的是亂七八糟，再看看教室我的課桌上同樣也是。
家里有一間我專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)的小屋。其實(shí)也不算小，有15平方米，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是小的可憐。剛收拾好的屋子用不了半天功夫，就被我搞的是滿(mǎn)屋狼藉�？次业膶�(xiě)字臺(tái)，堆得像狼牙山。想稍微整理一下，可是整理后，我要是需要找東西，又會(huì)廢掉很多時(shí)間去尋找。唉……
再看教室里我的.那種課桌，整天書(shū)本和卷子連成一片，如果想找點(diǎn)什么東西可費(fèi)勁了。有時(shí)老師講卷子，可能老師講完了，我還沒(méi)有找到試卷。尤其是一下課，我的課桌就成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，若那位同學(xué)不小心碰一下它，便會(huì)出現(xiàn)“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)景象，所以，課間你可要離我的課桌遠(yuǎn)點(diǎn)噢！
至于我想要有個(gè)助手還是我同學(xué)提起的。那一次我的書(shū)本又一次“塌方”了，我的同桌早已經(jīng)習(xí)以為常了，她邊搖頭邊對(duì)我說(shuō)；“你真該有個(gè)助手！”她其實(shí)是開(kāi)個(gè)玩笑，可是說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，我覺(jué)得這是個(gè)好辦法。試想如果有了助手，這些書(shū)本就不用我管理了；如果有了助手，我在家里的東西也都能被他料理的有條不紊；如果有了助手……
我越想越高興，越高興越往好處想�？墒窍雭�(lái)想去---不行！根本原因是我還是個(gè)孩子，怎么可能有助手呢？唉，渴望歸渴望，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)，再說(shuō)，真正要辦好事還是得靠自己。媽媽說(shuō)得好，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣比什么都重要。看來(lái)也只能是自己給自己當(dāng)助手吧！
渴望優(yōu)秀作文13
小玲很有錢(qián)，更準(zhǔn)確的講說(shuō)，是她爸爸媽媽很有錢(qián)，她的爸爸媽媽每個(gè)月都分別往她的帳戶(hù)上匯錢(qián)，但是她一點(diǎn)都不快樂(lè)——因?yàn)樗陌职謰寢岆x婚了，而且父母雙方都不想要小孩。怕對(duì)自己現(xiàn)在的家庭造成不利。所以他們都同意幫助完成小玲的學(xué)業(yè)。并每月給小玲寄生活費(fèi)，直到小玲18歲。
小玲恨透了父母。以前的'小玲和現(xiàn)在的差別很大，現(xiàn)在她封閉了自我，除了學(xué)習(xí)以外，她沒(méi)有任何值得信賴(lài)的朋友。
明天就是小玲的生日了�！叭绻魈焖麄兘o我一個(gè)問(wèn)候，只要一個(gè)問(wèn)候，我還可以原諒他們�！毙×徉哉Z(yǔ)。
第二天，小玲向老師請(qǐng)了一個(gè)病假，然后去蛋糕店訂做了一個(gè)精致的奶油蛋糕。回到家里，她又親自下廚去做菜。但做到了一半，鹽用完了，她只好解下圍裙去買(mǎi)鹽。
外面下著蒙蒙的細(xì)雨，小玲急匆匆地過(guò)馬路，到對(duì)面的超市去買(mǎi)鹽。雨越下越大，小玲只好等雨停了再走。
一對(duì)打傘的情侶，從她的身邊走過(guò)，小玲無(wú)意中聽(tīng)到了他們的談話(huà)。
“過(guò)幾天是我們孩子滿(mǎn)一百天，你沒(méi)有忘記吧？”女的用軟軟的聲音說(shuō)道。
“怎么會(huì)呢？我就是忘了自己的生日也不會(huì)忘記我們的寶寶啊�！蹦械男πφf(shuō)，然后他們笑著離開(kāi)了。
小玲目光呆滯地站在那里，原來(lái)，剛剛那個(gè)男的是小玲的爸爸，女的則是他爸爸的現(xiàn)任妻子。
小玲僵僵地走著，她已經(jīng)魂不附體了。一輛汽車(chē)急速開(kāi)來(lái)，小玲沒(méi)注意，汽車(chē)已經(jīng)撞到了她……
在市中心醫(yī)院，一個(gè)叫小玲的女孩，因搶救無(wú)效死亡。死后她的父母沒(méi)來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
當(dāng)天夜里，她的父母做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小玲哭著對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們不要離開(kāi)我……”
渴望優(yōu)秀作文14
有人說(shuō)在天上飛，是享受自由的最高境界，也許說(shuō)得是對(duì)的，因?yàn)橛袀�(gè)無(wú)邊無(wú)際的天，也就是沒(méi)有限制的，所以，有時(shí)，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥(niǎo)，它們的自由是我們所不能體會(huì)到的，它們能夠在無(wú)邊際的天空中冒險(xiǎn)，生存，是最快樂(lè)的，這或許就是小鳥(niǎo)為什么總會(huì)在枝頭歌唱的原因了，因?yàn)樗鼈兛鞓?lè)，自由，一生都在享受人生最大的樂(lè)趣。要是認(rèn)真比較起來(lái)的話(huà)，可能最幸�？鞓�(lè)的是雄鷹，它們除了跟小鳥(niǎo)一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無(wú)人問(wèn)津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠(yuǎn)的地方去，都是我們所不能想象得到的。
我們?cè)跔?zhēng)求自由的過(guò)程被稱(chēng)為叛逆，我們不過(guò)是想要有一點(diǎn)自由，想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎(chǔ)上完成的，沒(méi)有我們想要的.自由，我們猶如輪船失去了船砣，望著一望無(wú)際的大海，失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線(xiàn)，凡超越這條底線(xiàn)就是我們所不想要的拘束了。有人說(shuō)，難道現(xiàn)在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什么在拘束我們呢，是家庭，是學(xué)校，是社會(huì)，是他們一直在拘束著我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創(chuàng)造。自由，說(shuō)的就是我們能夠自己自由的抉擇。
渴望優(yōu)秀作文15
這一個(gè)黃昏，我一個(gè)人在家。唱片機(jī)里播放著一首歌叫《渴望》，調(diào)子是如此的憂(yōu)傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開(kāi)心的玩耍，眼淚一滴滴地往下流，我渴望……
我很渴望自由！
從我上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候，爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時(shí)候，爸媽每天都逼著我去：什么語(yǔ)文小組、英語(yǔ)小組、電腦小組……那時(shí)，我還不太懂事，爸媽叫我去，我就去吧。望著別的同學(xué)高興地玩著，笑著，我卻……
每當(dāng)我扒在窗口，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來(lái)飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿(mǎn)頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬(wàn)千，因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，一回家就抓緊完成作業(yè)，成績(jī)還可以，可媽媽/爸爸總是不滿(mǎn)足還要加上大量的家庭作業(yè)，讓我連喘氣的功夫都沒(méi)有。
功課做完了，我想畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，媽媽卻把幾十道數(shù)學(xué)題塞了進(jìn)來(lái)，我看著媽媽繃得緊緊的臉，只得去做數(shù)學(xué)。我剛想在電視機(jī)前坐下，爸爸就冷冷地開(kāi)了腔：“看書(shū)去�！蔽矣种坏萌タ磿�(shū)……。作業(yè)越來(lái)越多，我越來(lái)越厭煩，稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法，媽媽就板著面孔威嚇我：“不做好功課別睡覺(jué)，這樣下去將來(lái)怎么能考上重點(diǎn)？”不考取重點(diǎn)高中你還有什么出息！”
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