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探索之旅作文（通用43篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的探索之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
探索之旅作文 1
一想到明天就要參加“長虹電視探索之旅”，親身到爸媽工作的地方起參觀，我很久都睡不著覺。但不管怎樣，漫長的黑夜總是會過去的。第二天早晨，還在睡夢中的'我被媽媽叫醒，我手忙腳亂地刷完牙、洗完臉、吃過早餐后，媽媽就把我送到就我們探索之旅的集合地點---商貿(mào)中心。那里已經(jīng)先后到些大人和小朋友。我一到商貿(mào)，就看見到了好久不見的老朋友——劉昱函，我確定就站在他的前面，這樣方便聊聊天，說說話。帶頭的叔叔點完名，長虹電視探索之旅就開始了!
首先，我們來到長虹電視探索之旅的第一站：長虹電視展廳。我們體驗了觸屏電視，體驗方法是玩憤怒的小鳥游戲，每人一次，體驗完了后，便開始自由參觀長虹電視，我們看了觸屏電視，3D電視以及長虹的廚具。
接下來是第二站：電視廠機芯工序。我們從商貿(mào)步行來到工廠里。大約走了10分鐘左右。走到門口一看，哎呀，原來我以為車間是潔白的，現(xiàn)在怎么看見的是一片綠色啊，真是給人一種清新，環(huán)保的感覺啊。我們觀看了叔叔阿姨插件和干別的事。為了保護我們，叔叔阿姨們讓我們不要亂碰設(shè)備。參觀完，我們便來到了下一站。
第三站：電視廠總裝工序。我們來到了總裝車間，這里非常的寬敞明亮。傳送帶把電視機送到叔叔阿姨面前，裝好了又送過去，每個人都配合的多么好�。∥蚁胍悄囊粋�人慢了一拍，那可就不能完成任務(wù)了。
探索之旅作文 2
探索，我渴望探索大自然的奧妙。在那次的旅途中，我深刻明了：萬物之理不需言，自然之美不需說，大地之情不需議。
峨然壯麗的山巒綿延不絕，乳白色如絲綢般的煙嵐籠罩大地，萬物皆沉睡。此時，朝暾劃破天際，彷彿無聲的鬧鈴，親吻大自然，萬物皆蘇醒。大樹旁的小花小草，隨思緒款擺，搖搖晃晃，但我知道，其根卻緊緊抓著土壤，從未放手。累了便依偎著樹干，準備再次綻放生命之美。
這美景令人折服，我不禁搖下車窗，想一探究竟。驀地，清晨涼風吹進車內(nèi)，我顫抖了一下。不是恐懼，而是除了寒冷外，對大自然的敬佩與憧憬。冷風是預(yù)告，好像注定將有什么傾訴要傳遞。于是我披上大衣，下車望了望。四顧茫茫，我隨著花草的帶領(lǐng)下，來到高聳懸崖邊，在山的另一頭，竟是一面又一面的光禿。黃褐色的冷清取代了整片翠綠，映入眼簾的景色，成了如此強烈的對比。土石劃過的山腰，及它底下倒塌的.房屋，是否藏了什么哀慟與憤恨？煙霧漸漸散去，我更清楚的看見，那被雨水沖刷的痕跡。大地像一張臉，雨水是眼淚，眼淚又深又沉。這一頭，那一頭的山景在腦中交錯，究竟哪個才是真實的？也許許多人都忽略，甚至無視這片蒼茫。若不用真心，大地又怎會在你面前坦承真相？
這一趟豐富之旅，起初我以眼去看的是萬物的道理，自然的昳麗，大地的熱情。后來，我以心去體會，這美麗的家園已被破壞，而又有誰能看見她流淚呢？
探索之旅作文 3
9月24日下午，秋高氣爽，我和四（13）班的科技社團小團員們一道，走進淮師生物標本館和演示物理實驗室，開啟了一段奇妙有趣的科學探索之旅。
活動開始之前，小團員就早早地準備好了紙筆，還有許多同學帶來相機拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志愿者姐姐的帶領(lǐng)下，我們秩序井然地列好隊，來到生物標本館，參觀了植物標本室、動物剝制標本室和動物浸制標本室。
呵，這里的館藏真豐富！虎虎生威的華南虎、“傲視群雄”的長頸鹿、栩栩如生的金錢豹……好些動植物我們還是第一次見到呢！團員們聽得認真，拍得仔細，學到了許多書本上沒有的知識。我覺得最具有特色的'是植物標本室中的活葉式臘葉架展板，展示了幾百種罕見的植物臘葉。大自然真是太神奇啦！
接著，我們又來到演示物理實驗室。在這里，美國科學家富蘭克林發(fā)明的避雷針演示儀、真正的三維電視——紅外控制立體電視，還有不可思議的輝光盤、普氏擺……真是讓我們大開眼界！在實驗室老師的指導(dǎo)下，我們親手參與體驗了體現(xiàn)能量最低原理的“椎體上滾”實驗，別提多有趣啦！
這次活動的時間雖然只有半天，但我們玩得特別開心，也感受到了自然、科技的無窮奧妙，收獲了許多知識和道理，真是不虛此行啊！
探索之旅作文 4
前幾天，王老師布置了個作業(yè)，讓我們回家試著種綠豆。我不禁好奇：綠豆能種出什么來呢？本來想問問媽媽，但是有什么比自己親手實踐更有趣的呢？
于是我照著網(wǎng)上的方法，從廚房拿出一個碗和一塊濕漉漉的紗布。先把綠豆倒在碗里，然后往碗里加水，直到?jīng)]過所有綠豆，然后在上面覆蓋一塊濕潤的紗布�？粗G豆們一個個好像跳入大海探索奧秘的少年，我想，明天這個時候，它們會變成什么樣呢？
第二天，我一回到家就迫不及待地跑去看我的“綠豆少年”們。輕輕掀開紗布，我發(fā)現(xiàn)少年們仿佛在水里游累了，衣服都濕透了，露出了雪白的小肚皮，還長出了一根二三毫米長的“頭發(fā)”，真有趣。
過了幾天，“綠豆少年”們的頭發(fā)越來越長了，從一開始的二三毫米，到今天的三四厘米，顏色也從一開始的淡黃色變成粉中帶白的樣子。新長出來的小葉子仿佛是少年們的新衣裳，多時髦呀！我看著真歡喜。
又過了幾天，少年們發(fā)生了很大的變化，頭發(fā)已經(jīng)有五六厘米長了，葉子也比以前大了許多，迎著微風一擺一擺的.，好像在向我打招呼，又好似探著腦袋，張望外面的世界。媽媽走了過來笑著對我說：“今天我們可以吃豆芽了！”我聽了高興得一蹦三尺高。
晚上，吃著自己種的甜絲絲的豆芽，我心中雖有些許不舍，但更多的是喜悅。原來世界上有那么多奇妙的東西，需要我們動手實踐，潛心觀察。
探索之旅作文 5
在漫漫的廈門旅途中，我最喜歡的是在廈門科技館中的探索之旅。
在去科技館的途中，我和同伴們早已對科技館嗤之以鼻了。
我們一下車，首先展現(xiàn)在我面前的是像水晶宮一樣雄偉的建筑物體—科技館。剛走進館內(nèi)，我們的眼球就被一種機器人所吸引了。這種機器人能感應(yīng)到人的手，并飛得很高，我們覺得很新奇。
進入科技館，里面的一切事物都讓人為之驚嘆。
在這里，我們看了很多我們從來沒有見過的科技產(chǎn)品，以及我們從未聽過的科學定理。如：無形的力，基本原理：法拉第電磁感應(yīng)定理和楞次定律；磁阻力，金屬帶與帶圈擺擺動時間短，而非金屬擺由于不產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以感應(yīng)時間長。
不僅如此，我們還了解了魚的'種類及構(gòu)造。世界上魚的種類共約二萬余種，魚的體內(nèi)有鰭、鰓、心臟、胃、肝、脊椎、鰾、卵巢、腸、肛門、背鰭和尾鰭�？戳酥�，我不經(jīng)驚嘆道：“魚看起來小，原來體內(nèi)有這么多東西呀！”
走進科技館，我們就仿佛在大自然與人間科技間探索、遨游，從中發(fā)現(xiàn)了無限的樂趣，并學會了許多知識。
探索之旅作文 6
花兒靜靜地開放，又是一年春來到，一場小雨滋潤著花草樹木和我們那顆幼小的心。延陵小學的小記者將在這個細雨蒙蒙的天氣中去嬉戲谷體驗一次“動漫之旅”。
到達嬉戲谷后，我和韓雨露結(jié)伴而行，我自告奮勇的擔當小組長，組員只有一個，真是名副其實的'“光桿司令”。不過，不能帶好一個“兵”的司令不是好將軍，我拿著“導(dǎo)游圖”，開始了“探索之旅”。
我和韓雨露在嬉戲谷里轉(zhuǎn)悠了一大圈，第一次感受到了“動漫王國”的龐大復(fù)雜。最后，我們決定先去玩“魔幻擎天”。一圈，一圈，又一圈，累得我倆氣喘吁吁，這樓梯真是讓我又愛又恨�。〗K于到了，不看不知道，一看嚇一跳。排隊的人烏壓壓一片，一條長龍，不見首尾。我心一沉：天哪！這起碼要排兩小時！我不想玩了！我的興致一下子沒有了。但是看見韓雨露十分迫切的眼神，我只好耐心地陪她排隊。
呀，終于坐到位置上了，我很興奮，“砰”地一聲，門關(guān)上了，一片黑茫茫死死地壓住了我的視線，前面的擋板打開，座椅緩緩向前移動，懸在了26米的高空，我的心也仿佛突然被吊到了嗓子口。突然眼前一亮，一個如夢如幻的世界出現(xiàn)在了我的腳下，時而是可愛溫馨的童話世界，時而是宏偉壯觀的城堡，時而是靜謐美麗的森林，時而是高速恐怖的隧道……
這次“探索之旅”真讓人流連忘返，很快集合時間就到了，我期待下次的“探索之旅”再次啟動。
探索之旅作文 7
從小我就對樂高積木有著濃厚的興趣。從幾十塊零部件構(gòu)成的小套件到現(xiàn)在幾千塊的零件組裝都難不倒我。而且我還能離開原圖紙，發(fā)揮我的想象力，自由拼裝。因此，媽媽也會抓住我這個“弱點”來鼓勵我平時學習、生活中的表現(xiàn)。寒假結(jié)束之前她還特地帶我游玩了上海的樂高探索中心呢！
我拉著爸爸媽媽，興奮地走進了探索中心的大門。這時，工作人員微笑地告訴我，要看完一段介紹視頻，前面的門才會自動打開。好智能化的設(shè)計啊呀！我默默的感嘆。門打開了，我們進入了四面環(huán)幕的樂高工廠之旅，呈現(xiàn)在我眼前的是正在生產(chǎn)的.樂高工廠，我和爸爸還通過操縱桿和按鈕體驗了制作樂高積木的精彩奧秘！原來樂高積木的誕生始于一堆微小的塑料顆粒。
接下來在神秘的古堡布景和緊張的背景音樂中開啟了古堡歷險。我們坐上了“戰(zhàn)車”，拿起用樂高拼成的“激光槍”，向邪惡的怪獸開火，拯救出美麗的公主。結(jié)束歷險后，穿過時光之門，來到了現(xiàn)代氣息濃郁的迷你天地。哇！好震撼的一幕啊，成千上萬的樂高積木還原了一片上海風景。東方明珠塔，金茂大廈，環(huán)球金融中心，豫園等上海標志性建筑錯落有致的展現(xiàn)在我們面前。還有樂高迷你人仔神態(tài)各異，穿梭在晝夜交替的街道上，生動地再現(xiàn)了上海都市的日常景象。樂高模擬拼砌大師們太厲害了。
接著我們又體驗了樂高4D電影，樂高賽車場，魔法轉(zhuǎn)盤等項目之后結(jié)束了樂高之旅。讓我明白了原來樂高積木不光樂在搭建中，還可以有那么多的互動游戲，真希望有一天我也可以把樂高玩出大名堂！
探索之旅作文 8
就在這個暑假，我與當?shù)刂奶诫U家貝爾·培根、一同前往奧地利的“世界之巔”——吉爾吉斯雪山。那里的地形非常險峻，光懸崖，就已經(jīng)有109處了！
由于經(jīng)費原因，我們的裝備并沒有那么充足。只有一個氧氣面罩，兩件防寒服，兩雙專業(yè)登山靴，一根60米長的麻繩，食物些許……
“哦，貝爾·培根，我要告訴你一個非常的'大的壞消息！”
我一邊嚼著面包，一邊說著，“最近溫度上升了2—3攝氏度，有可能會發(fā)生大型雪崩！“沒事兒，憑借著我豐富的經(jīng)驗和極快的反應(yīng)速度，這些根本不算什么！”他自信地回答道。
上路了，我發(fā)現(xiàn)我一腳踩到的雪里面竟然有些水！我有些非常不詳?shù)念A(yù)感，但因為雪山的溫度本身就比綠地的溫度低很多，即便穿了防寒服，我還是感覺很冷，所以我最后我和他齊聲說道：“休息一會兒吧！”
休息好后，我們走了一段路，但我發(fā)現(xiàn)不對勁——我不停地聽到“咕嚕咕�！钡穆曇�，我心想：“這咕嚕咕嚕聲應(yīng)該不是雪崩吧？但這可是雪崩的前兆啊！嗯，還是不要告訴他了�！蔽已b作若無其事的樣子和貝爾培根交談著——“不好，雪崩，快跑！”山頂上的白色漸漸涌了出來，它的速度疾快，向我們奔來的雪仿佛像是一個將軍帶領(lǐng)著千軍萬馬向我們殺來一樣！我們以飛一般的速度往山下沖，不好啊，我們倆跑的太快，“剎不住車”，因此而飛出去——
我用手艱難地把雪給挖開，然后很費力地爬起來，因為身體太久沒動已經(jīng)麻了，摔了很多次�！柏悹枴づ喔�！”不好，培根還在雪里，我費力地將周圍的雪挖了出來，挖了半個小時，但依舊不見貝爾·培根，我絕望地癱坐在了地上。
突然，我聽到一陣直升機的聲音，貝爾·培根站在上面，沖我喊道：“快上來，快上來！”
探索之旅作文 9
一個星期六的下午，我正在看電視節(jié)目《跟著貝爾去冒險》，看著看著，突然我整個人就被電視機吸了進去。
等我我睜開眼睛，意外地發(fā)現(xiàn)自己竟然在一片茂盛的熱帶雨林里。旁邊居然站著我的偶像——貝爾格里爾斯。我內(nèi)心激動無比。貝爾問我：“你是誰啊?”我興奮地回答道：“我叫英子，來自桐廬縣玉華小學，”我緊張地搓搓手，繼續(xù)說到：“我……我……我能跟您一起在雨林里冒險嘛?”貝爾笑著點點頭：“當然沒問題。Letsgo!和我一起出發(fā)吧�！�
于是我們背上求生裝備，開始了求生之旅。
首先我們要去找水源，走了一個多小時，終于皇天不負有心人，被我們找到了。貝爾叫我去湖邊打水，而他到樹上搭木屋。他告訴我木魚之所以要搭在樹上，是為了防止各種蟲子比如甲殼蟲，毛毛蟲，紅蟻，子彈蟻……來撕咬我們。求生法則一就是要有安全意識。
過了一會兒，貝爾叫我去木屋。我走到一半，突然一直竹葉青在我的面前擋住了我的去路�？粗强膳碌纳囝^和綠得嚇人的'皮膚，我一動不動，手心和額頭直冒冷汗，心跳也加速，都快跳到嗓子眼兒了。就在這時，貝爾飛速地跑了過來，揮手一砍，把竹葉青的腦袋給砍了下來，大蛇見勢不妙，立馬爬走了。我心想：要不是貝爾，我早就命喪黃泉了。此時此刻我明白了求生法則二是遇到危險要沉著冷靜，先下手為強。
之后我跟隨貝爾到達了營地。只見貝爾拿出打火機生火，一會兒火就燃燒了起來。睡前我想洗個澡，這樣就可以睡一個安心的覺了�？墒俏覄傄氯r，貝爾急忙拉住了我。他說：“你難道沒有看見這里是亞馬遜河嗎?里面有許多食人魚�！甭犃怂@番話，我真慶幸我剛剛沒有跳下去。
突然身后傳來一陣虎叫聲，還沒等我反應(yīng)過來，一只老虎突然從我頭上跳了下來。正在此時一道綠光射過來，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)實生活中。
探索之旅作文 10
聽說黑洞奇妙無比，2050年5月8日，我開始了我的黑洞探索之旅！
“嗖——”全自動光速機轉(zhuǎn)眼就進入了宇宙。哇，多奇妙：群星閃爍，光彩迷人�；仨厍颍钩闪嗣ＣＳ钪嬷幸活w美麗的藍色“水星”！
“呼——”忽然一股強大的引力把光速機吸了過去。我一下子從座位上摔下來，昏了過去……
嗯？這是在哪兒？醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己和機器人助手卜卜星正躺在一片長滿奇花異草的草地上。這是黑洞嗎？這時，一個細長的綠皮膚小男孩走了過來，我迫不及待地問：“我叫葉宛鏵，來自地球。請問這是哪兒？你是誰呢？”“我是綠光使者。我正通過黑洞周圍的扭曲空間繞過黑洞，途中遇到你們被吸往黑洞。你們一旦進了黑洞就出不來，沒命了，所以我把你們救了下來�！�
哇，救命恩人的力量不薄呀！我好奇地問：“你說的`‘扭曲空間是怎么回事？”“由于黑洞強大引力場的作用，它周圍的時空變得扭曲，光線也能轉(zhuǎn)彎了。你看，我們現(xiàn)在在黑洞的側(cè)面，按常理，黑洞擋住了地球，我們應(yīng)該看不到地球�？墒悄憧�，我們的目光竟能繞過黑洞看到地球！”我順著綠光使者指示的方向看去，果然看到了那顆美麗的藍色“水星”！
這時，機器人助手卜卜星也說：“還有更有趣的呢！你不僅能直接看到地球的‘臉，而且朝其他方向看，也能被黑洞的強引力折射看到地球的‘側(cè)面、甚至‘背面。”我立即改變視線方向，果然看到了地球上的中國;再一改變方向，竟看到了地球上的美國，太奇妙了！
后來，綠光使者協(xié)助我們做了許多實驗，我們發(fā)現(xiàn)黑洞密度特別大，具有強大的吸引力，物體只要進入附近就會被吸收掉，它吸進物質(zhì)時會發(fā)射出X射線……
學習了更多的知識，看到了宇宙中更多的神奇，時間也差不多了，我依依不舍地告別綠光使者，開啟光速機，回到了地球。因為我要繼續(xù)學習，探索科技。
探索之旅作文 11
今天下午，我和小記者團的同學們一起來到古城公園，跟隨記者團的老師們開始了今天的古城公園探索之旅。
進入公園，老師首先帶我們來到名人廣場，給我們介紹了臨汾歷史上著名的50位名人。如平陽公主，中國音樂鼻祖師曠，中國著名戲曲家，曾創(chuàng)作《倩女離魂》的鄭光祖，還有輔佐劉邦打敗秦朝，創(chuàng)立西漢的功臣張良等等。老師還給我們講了山西的簡稱晉的來歷以及我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的來源，使我知道了春秋五霸晉文公和介子推故事。介子推是晉文公時期的一位忠臣，晉文公逃亡的時候，因為沒有吃的，餓的暈死過去，介子推為了救他便在自己腿上割了一塊肉煮了讓晉文公吃，后來晉文公要封賞在外逃亡時幫助過他的功臣介子推，可是介子推不愿意得這個封賞，他就逃到了一座山上。晉文公便命人放火燒山逼他出來，最后卻發(fā)現(xiàn)，介子推和母親被燒死在一棵大柳樹的樹洞里。晉文公見了十分悲傷，便命令每年介子推死的這天只吃生食或者素食，又叫寒食節(jié)。后來寒食節(jié)又改名清明節(jié)，并流傳至今。
第二站老師帶我們來到公園的元代大戲臺。聽老師說，臨汾是中國的戲曲之鄉(xiāng)，而且全國目前保存完好的戲臺僅有七八座，臨汾就占了五座呢!我還知道了臨汾古代的名稱有臥牛城，平陽城，白馬城等。
我們探索之旅的第三站來到了公園的臨汾古城景觀觀景臺，上面全部都是青銅鑄造的臨汾以前古城原貌縮小版。聽老師說古時候臨汾還很小，是一點一點發(fā)展到這么大的。未來，我們臨汾會變得更大，更美，更繁華。
第四站，老師領(lǐng)我們來到了古城公園的一座吊橋上。通過老師給我們的講解，我知道了中國的四大名橋：趙州橋，湘子橋，盧溝橋和洛陽橋。來古城公園游玩必須要走的三座橋：吊橋，拱橋，平橋，三座小橋分別展示了中國橋梁建設(shè)的三種風格，構(gòu)成了古城公園獨特的'古橋文化景觀。
通過今天的活動，我知道了，古城公園是展示我們臨汾文化與歷史的一座公園。公園西大門那兩座高大的龍牛雕塑名叫龍牛雄風，它是牛頭和龍身結(jié)合，它象征著中華民族是龍的傳人，希望臨汾人民繼承龍的勇敢團結(jié)自強不息的精神，也希望臨汾人民有牛的默默無聞、俯首甘為孺子牛的品質(zhì)。
探索之旅作文 12
健康，是寶貴的財富；健康，是人世間的平安；健康，是最大的快樂。最近，我媽媽在“中經(jīng)堂”調(diào)理身體，送了一張體驗券，我便決定去那里按摩一下，接觸一些新的東西。
媽媽載著我到了城西銀泰，到了中經(jīng)堂。一進去，就是一股中藥的氣息。整一層樓都裝修得古色古香，給人一種典雅的感覺，令人心曠神怡。在大廳里坐了一會兒，喝了杯茶，就要開始體驗了�？偣灿羞@樣幾個流程：先是用中經(jīng)堂特有的罐拔罐、看罐相，判定我的身體情況；然后根據(jù)我的個人情況進行相應(yīng)的按摩項目；最后就是讓老中醫(yī)給我把脈，把我需要調(diào)理的方法寫在健康檔案里。這可真是新奇的體驗呀！我心里有點小期待。
服務(wù)員帶著我七繞八繞，到了拔罐的地方。我趴在一個可以給頭部透氣的床上，背上排了一大堆罐，等待著接下來的安排。不一會兒，一個罐就被拿了下來。調(diào)理老師一邊一個個的拔掉罐子，一邊對罐相說出我身體的狀況。我瞪大了眼睛，對這準確的分析感到十分欽佩。
接下來，就要開始按摩了，繞來繞去的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個房間都有命名，有趣的是這些名字都是人體上的各個穴位名。我被帶到一個房間里去，換上了那里寬松的按摩服，衣服為了方便做背部按摩時解開紐扣，是讓我們反著穿的。調(diào)理老師對按摩師輕聲囑咐了幾句，便出去了。按摩師是一個大姐姐，她給我涂上按摩油，一邊揉著肚子一邊問我平時的一些身體情況，并對我做出一些建議,令我覺得很親切。按摩完腹部和背部，按摩師就用砭石給我刮痧。時間過得飛快，按摩一個小時的.時間已經(jīng)到了。我的整個身體都舒服極了，非常愜意。
換好衣服，出了小房間，我又回到大廳里。肚子有些餓了，服務(wù)員便端來一碗粥和一碟菜讓我吃。我不禁感慨這里服務(wù)的周到。吃飽喝足，我就馬不停蹄地去把脈了。進了房間里，老中醫(yī)微笑著問我平時身體有哪里不適，并在健康檔案里及時做了記錄。他還給我兩只手都把了把脈，微微點頭，又記上了幾筆。不過一會，健康檔案就被老中醫(yī)的字跡填得滿滿的。我臨走時看了看老中醫(yī)，發(fā)現(xiàn)六十多歲的醫(yī)生容貌依然顯得很年輕，面色紅潤，頭發(fā)也都是黑的，手搭上來給我把脈時，看起來更是健康。要說他有四十多歲都行。中醫(yī)真是神秘又神奇啊！
一上午的“中經(jīng)堂”之旅結(jié)束了，我接觸到了很多的新知識，視野也開闊了許多。今天的體驗已經(jīng)畫上了一個句號，但是我對中醫(yī)的探索之旅還十分的漫長，需要自己慢慢摸索、成長……
探索之旅作文 13
烏云小雨微風，道路車輛人群，熙熙攘攘不同往常。這是我們安康市全體小記者們不畏風雨所阻擋，在老師的帶領(lǐng)下去安康市生態(tài)環(huán)境局漢濱分局進行探索之旅。
這是我第一次當小記者，也是第一次參加少年新聞學院的活動。我懷著激動的心情走進環(huán)保局，墻上滿是環(huán)保宣傳語，時時提醒我們關(guān)注環(huán)保，保護環(huán)境。
我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀環(huán)保局內(nèi)設(shè)機構(gòu)及各項主要職責，接下來抵達7樓科學實驗室。那里的陳設(shè)讓我好奇極了！各種科學儀器、量筒、微生物室太多了，讓我大開眼界，我一樣一樣往下看。我印象最深的是觀察微生物的實驗室，這個實驗室不但能觀察微生物，還能培育微生物，里面的檢查設(shè)備一應(yīng)俱全。我使用顯微鏡觀察我手上的微生物，花花綠綠的，密密麻麻的，有的'跟毛毛蟲一樣，有的像一塊石頭，有的像鉛筆……我們走進培育室，這里有一個大盒子，它的里面有很多架子，只要把微生物放進里面，按下開關(guān)就可以開始培育，可見現(xiàn)代科學技術(shù)是多么發(fā)達��！通過使用高科技儀器，可以有效的發(fā)現(xiàn)與攔截有害生物，太厲害了！
最后我們聽了環(huán)保局李局長的一堂講座，讓我知道了全球的7300種生物將會被污染滅絕；全國許多地方喝不到干凈的水，看不到蔚藍的天空，吃不到新鮮的蔬菜；全國每日所產(chǎn)生的各類垃圾占地面積很大，如果繼續(xù)這樣下去的話我們的地球一半將會是垃圾，當下安康市的空氣質(zhì)量問題及污染的危害，并為我們小記者講解防霧治霾和環(huán)境治理的具體措施。所以保護環(huán)境將是我們每一個人義不容辭的責任。
我們要彎腰撿起每一張廢紙，旋轉(zhuǎn)關(guān)緊每一個滴水的水龍頭，抬手關(guān)閉每一盞不用的電燈……，如果我們這樣做，地球的明天就會更加美好。環(huán)保探索之旅結(jié)束了，天空烏云已散，小雨已停，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋�，人人參與環(huán)保，我們的未來一定會更加美好！
探索之旅作文 14
一個陽光明媚的上午，我和班上幾個小伙伴一起去了科技館，我參觀了很多有趣的科技展品。比如：光學望遠鏡、腳踏車發(fā)電、方輪車……其中，方輪車和腳踏車發(fā)電給我留下了深刻的印象。
方輪車，顧名思義，就是輪子是方形的車。我們?nèi)粘Ｒ姷降妮喿佣际菆A形的，方形的輪子怎么走呢？在強烈好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地坐上了方輪車，手握車把，腳踏前行，雖然腳踏的時候有一點費力，但感覺還是平穩(wěn)的。我騎了好幾個來回，當我腳踏前行至軌道終點時，又反向踏動倒退�？墒俏倚睦镞�是非常疑惑：為什么方輪車要在軌道上才能騎行，在平坦的地面上無法騎行，難道科技館也有魔法嗎？帶著疑惑，我仔細觀察了其他小朋友騎行的過程，又仔細閱讀了方輪車的原理介紹：原來軌道是懸空支起來的，方輪車的車輪與軌道匹配密切，像齒輪一樣相互咬合，因此才能在不顛簸的`情況下行走。
腳踏車發(fā)電是由一個怪異的“單車”和一根有十個燈柱組成的，只要你把踏板蹬得越快，發(fā)的電就越多，燈柱就越亮。腳踏車為什么能發(fā)電呢？原來踏板里有一個小發(fā)電機，當腳踏板旋轉(zhuǎn)以后，發(fā)電機的定子和轉(zhuǎn)子之間產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場做切割磁力線運動，就產(chǎn)生了電能。我似懂非懂，可能是因為我現(xiàn)在掌握的知識還不夠豐富吧。以后得好好學習，掌握更多的科學知識，探索更多的科學奧秘。
雖然科技館我來過很多次了，但每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，這次科學探索之旅也不例外�；丶液蟀职謱ξ谊P(guān)注的科技發(fā)明，進行了詳細的解答，讓我感受到了科技的強大與神奇。爸爸告訴我，核心科技是我們國家的未來，只有結(jié)合現(xiàn)有的科技，不斷地進行發(fā)明和創(chuàng)造，最終才能創(chuàng)造核心技術(shù)，擁有了領(lǐng)先的核心技術(shù)，我們的國家才能越來越強大。爸爸的話讓我受到了極大的震撼和鼓舞，我要加倍努力學習，掌握更多的知識，長大以后進行科學探索，爭取為國家的核心科技貢獻自己的力量。
探索之旅作文 15
今天，我又來到這片草叢。在這燦爛的陽光下，作了一次奇異的游歷�，F(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的是一群各種各樣的.小蟲。有黑黑的小甲蟲，有紅色的小瓢蟲，有深綠色的金龜子……它們各忙各的，每只小蟲都是那么勤快。
看！一群群螞蟻抬著比自己大好幾倍的食物，努力地往前走。隊伍旁邊的一只小螞蟻喊著口號“一二一，一二一……”
在這個可愛的昆蟲世界里，每一只小蟲都有自己的一份好職業(yè)。我看見建筑工人在這塊寬闊的土地上建起摩天大樓；蛋糕師在制作三層生日蛋糕；電器安裝工人在為別人安裝空調(diào)；老師在漂亮的教室里講課；設(shè)計師在這個原生態(tài)的辦公室里工作；還有的蟲子忙于為自己建起一棟棟豪華別墅……
淘氣的小蟲子也在為晚上的群星演唱會做好準備。它們拿著海報走街串巷，為晚上的群星演唱會做推銷。
晚上，我靜靜地躺在床上，聽著蟲子們的音樂，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
探索之旅作文 16
大千世界，無奇不有。大象會用象鼻前端抓取食物送入口中，還會用鼻子來喝水，甚至用鼻子吸滿水后，沖洗沾在身上的泥巴，狗在天氣炎熱時，伸出長長的舌頭，加快呼吸，以排出熱量……
一天，我在樓下與小伙伴們玩耍。發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻爬在我的腳上，于是我把它帶回家中，放入了一個盒子里，第二天，我懷著好奇心，打開了我的《十萬個為什么?》，于是我知道了螞蟻可以搬起比自己重100倍的物體，我便開始了我的實驗。我拿出了一些面包屑，把它丟向了這只小螞蟻，小螞蟻眼疾手快，一下子背起了面包屑。這令我深深贊嘆，這只小螞蟻雖然沒有人的力氣大，但是它卻是螞蟻王國的'一位大力士。
一次，我回到家中，看到小螞蟻的家中有很多積水，我趕緊把它從盒子里拿出來，后來我又發(fā)起了疑問：小螞蟻遇到積水會感到害怕嗎?我?guī)е蓡柸寢屨f：“小螞蟻遇到積水會感到害怕嗎?”“你長大了，應(yīng)該自己去探索。”我翻起了自己的“《百寶全書》”，但還是沒有收獲。我端來了一小杯水撒在小螞蟻的身上，小螞蟻卻什么事也沒有，我把小螞蟻放入水缸里，過了半小時，我把它撈上來時發(fā)現(xiàn)他沒有死亡。我高興地告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)的“秘密”，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你長大了。以后一定要自己的事情，自己做。不要太依靠他人的力量，要學會獨立�！薄笆�!”
通過這次的實驗，我明白了一個道理：在我們現(xiàn)實生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊涵著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙!
探索之旅作文 17
最近，我學了一篇《我躺在波浪上》的課文。課文里說，人躺在死海海面上不會沉下去�；丶液�，我突發(fā)奇想，如果雞蛋放在鹽水里，會不會浮起來呢？我決定探索一下。
說干就干，我翻箱倒柜地找出一個量杯，看它的高度正好合適做這個實驗，有時透明的，能看清實驗過程。嗯，就是它了。
我把量杯倒?jié)M水，又從冰箱里拿了個生雞蛋，現(xiàn)在準備做實驗了，我既興奮又擔心。馬上可以解開謎底了，但是實驗會不會成功呢？
我將雞蛋小心翼翼地放入水中，只見雞蛋從水面上慢慢沉了下去，沒有絲毫停頓，最后聽到很輕的“嗒”的一聲，雞蛋沉到了水底。這說明水本來就有福利，但是水本身的浮力，不能把雞蛋托浮起來。
這時，我想起來了死海的含鹽量是很高的，所以浮力強，我為什么不也在水里加一點鹽呢？這樣好增加水的浮力吧！于是我從調(diào)味盒里找來了鹽，又拿來了一把勺子，一雙筷子。用勺子舀一勺，用筷子攪拌一下，看看雞蛋的反應(yīng)。一勺，兩勺……倒到第四勺時，雞蛋還是在水底紋絲不動。我拿起筷子，放進水里攪拌，鹽漸漸融化了。只見雞蛋隨著筷子的攪拌不停的打轉(zhuǎn)，看著像是要浮起來了。但是，隨著筷子攪拌的停止，雞蛋還是沒有浮起來。我有些泄氣了，心想：書中的說法到底是不是真的呀？但是我的好奇心卻讓我耐心起來，繼續(xù)做。
我想也許是含鹽量不高，還沒有形成足夠大的浮力，我干脆多放點鹽吧！于是我又放了第五勺，第六勺。繼續(xù)攪拌著，心想：這一回，雞蛋會浮起來了吧！就在我邊想邊攪拌的'時候，突然，雞蛋在濃鹽水里晃動了幾下，我的心也隨著他忐忑不安的跳動。終于，她仿佛領(lǐng)會到了我的心思一般，在我放第七勺鹽時，只見他晃晃悠悠的浮在了鹽水面上。
我歡呼雀躍，試驗終于成功了。原來隨著鹽水濃度的增加，鹽水對雞蛋的浮力也增加。當鹽水的浮力大于雞蛋的重量時，雞蛋就會漂浮在水面上。
親自動手實驗，打消自己的疑慮，是件快樂的事。親身的思考，自己去探索，這收獲比老師講得更深刻。就像錢學森說的：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。我明白了：所有科學家，數(shù)學家，有成就的人，都是做了無數(shù)次實驗才成功的。
探索之旅作文 18
有一次，我在書上看到用一根繩子和兩個杯子可以做成一個土電話。我想：用一根繩子和兩個杯子做出的土電話，怎么可能傳播聲音呢？于是，我開始了自己的探索。
我首先準備了兩個紙杯和一條毛線繩。然后我開始動手做土電話。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞�？墒且创虻锰罅�，繩子綁不上去，要么打得太小了，繩子穿不進去。幸虧心靈手巧的奶奶來了，她幫我打了一個不大不小的洞�！熬�穿進去了！”我高興得喊道。
隨后，我開始了我的第二步——試用。我把一側(cè)紙杯靠近我的左耳，另一側(cè)紙杯靠近奶奶的左耳，然后將線透過門縫穿過墻，開始交談起來。一開始，我聽不到奶奶的聲音，奶奶說是因為線沒拉直，后來，我把線拉直，果然，我聽到奶奶說：“小孫子，你好。”的聲音。隨后，我對土電話說了一句：“奶奶，謝謝！”當我打開門問奶奶有沒有聽見時，奶奶肯定地點了點頭，我的心里很高興。
后來，我對不同材質(zhì)和不同粗細的繩子的傳聲能力感到好奇，于是，我們又試了不同材質(zhì)，不同粗細的.繩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：鋼絲比棉線傳播聲音好，細繩子比粗繩子傳播聲音好。
土電話為什么會傳播聲音呢？為什么棉線要繃直呢？對此我又翻開了那本書，原來如此：聲音是靠振動傳播的，說話聲引起一側(cè)杯子的杯底振動，并將振動通過繃直的棉線傳到另一側(cè)杯子的杯底，于是另一側(cè)杯底也振動發(fā)出聲音來。而如果線不拉直的話，振動就不能傳遞了。
通過這次探索，我懂得了許多科學知識。我們以后要多多探索，找到更多新的科學奧秘吧！
探索之旅作文 19
在一九零二年的老北京，有一家叫“豐泰”的照相館。老板是一個忠厚的北京男人，有一個刻薄吝嗇的妻子，和可愛伶俐的兒子福官。店里的掌機叫劉京倫，雖然窮，卻有一股不屈從于命運的心氣和傲氣。任老板對他很好，沒有因為劉京倫只是個伙計就看輕他，而將他當兄弟般看待。
但也只是這樣了。一個復(fù)一個的普通日子過去，像田間流過的小溪，散入不知名的地方。將來，任老板老了，就讓福官接手照相館，娶一個如意或不如意的妻子。劉京倫也會定一樁親事，他還會有一個孩子，而他的心氣和傲氣，也將隨著時間的流逝，帶著不甘與無奈消磨殆盡。但是在這個平常的陽光明媚的下午，忽然來了一些人，又發(fā)生了一些事。于是所有人的命運都發(fā)生了一些偏差，最后脫離了預(yù)設(shè)的軌道，走上一條不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。
他們在歷史的洪流中哭和笑，他們是普通人也是時代的先驅(qū)者，他們曾為夢想孤身一人。
影片中，雷門·華萊士帶著歐洲的電影來到京城，卻被認為是“魔光鬼影”，是壞的，是敗壞祖宗的東西。而當劉京倫親眼目睹了電影之后，它向人們展現(xiàn)了大洋彼岸的生活，它為那些始終生活在自己的世界里的人們打開了一扇通向世界的窗。光影的魔力。
華萊士問劉京倫，你們中國人怎么那么喜歡哈腰鞠躬啊？對這個問題，小劉子以中國人特有的阿Q精神回答道：因為彎著腰，你看著人家的鞋子，你就知道了這人是富人還是窮人吶……
電影是存在的意義所在。馬克思說，人在和自然物的遭遇中領(lǐng)會到存在物的存在，而藝術(shù)是人在自己創(chuàng)造的世界中欣賞自身。這一刻，福光普照，黑暗中亮起來了，他們的`存在散發(fā)著光芒。
夢想是在年輕時燃燒的東西，希望是那時映出火光的眼睛。當法國人華萊士被趕出那座琉碧鑾金的宮門時，我喜歡看人們第一次面對電影時的驚慌。他們尖叫著逃跑以為火車就要開過來，他們踉踉蹌蹌地躲閃以為人群正向他們走來，他們急切地揮舞抓撓以為簾子后面有隱藏的機密。年輕人好奇地打量它，熱切地研究它。這讓我覺得新的東西是如此的美好。它充滿了燦爛的希望，璀璨的夢想。
探索之旅作文 20
現(xiàn)在是冬天，又冷又濕，所以人們不想出去。突然想起去年的一個魔術(shù)。
去年冬天，大約在這個時候，我媽媽穿著一件厚厚的毛衣來找我，手里拿著一張紙。我不能理解我母親的眼睛的含義。剛要問，媽媽說：“我給你變個魔術(shù)�！彼龔倪吷夏贸鲆粡埣垼疽馕铱匆幌�，卻看到她把紙擦在衣服上，然后迅速貼在我身上。猜猜發(fā)生了什么？那張紙粘在我身上。我不知道此刻發(fā)生了什么。真的是“張耳和尚糊涂”。媽媽看出了我的'心思，笑了笑，指了指書房，然后回到自己的臥室。我匆匆趕到書房，看到了學識淵博的“萬事通”——爸爸，他正饒有興趣地看著一本書�？吹轿疫M來，就問：“小朋友，怎么了？”我跟我媽說了她剛才的表現(xiàn)，問他，為什么？他笑著說：“自然界有很多奇妙的東西。這只是一個很普遍的現(xiàn)象。別人給你的印象不深。你要學會自己去探索和發(fā)現(xiàn)�！比缓�，他走了出去，好像他們兩個已經(jīng)同意了。
我冷靜下來，用紙做了很多實驗，結(jié)果還是失敗了，得不到像我媽之前演示的結(jié)果。想了好幾天，突然有一天，我想起了《計算機博士》，于是我找到了，仔細搜索。好事多磨。最后，《計算機博士》告訴我：毛衣容易產(chǎn)生靜電，純羊毛衣服上的摩擦使靜電更強，等于加劇了它的產(chǎn)生。當它大到一定程度時，會像磁鐵一樣吸收周圍微小的物體，所以是媽媽的毛衣摩擦后能在短時間內(nèi)粘在我身上的現(xiàn)象。而且我們普通的衣服也能產(chǎn)生靜電，但是因為電量小，吸附能力比較差，自然不會粘在身上。了解之后，找了很多衣服測試，終于完全明白了道理。
現(xiàn)在想起來，與其從別人身上找答案，不如深入探索，深入理解。感謝爸爸媽媽的指導(dǎo)。
探索之旅作文 21
科學帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途，卻不知道科學家們?yōu)榱诉@些做了什么？這條路上，根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索，自從看了《恐龍之謎》后，我才發(fā)現(xiàn)原來學習科學要有一雙探索的眼睛。
恐龍，也許在一些人眼睛里已成了學會，但在科學眼里，那是一道謎，是一個遠古奇迷�？铸埵撬信佬袆游镏畜w格最大的一類，在地球上統(tǒng)治了幾千萬年的時間，但不知什么原因，它們在6500萬年前很短的一段時間內(nèi)突然滅絕了，現(xiàn)在人們只能通過恐龍化石來研究恐龍。
現(xiàn)在，科學家們對于恐龍消失有了許多解釋，但給人們最權(quán)威的觀點是，恐龍滅絕和6500萬年前的一顆大隕石是有關(guān)，著顆隕星墜落地球，引發(fā)大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過試驗與觀察，對于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過錄象所知幾種原因：一氣候變遷說：二：物種斗爭說：三：大陸漂移說：四：地磁變化說：五：酸雨說等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時代，在此，我想說：“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸，為什么偏偏恐龍滅絕了，而有些動物與恐龍生活在同一時期的動物都存活了下來？”至今恐龍消失仍是一個為解之謎，但這些說知的假想都是科學家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的。
人生的`謎團很多，但是這需要我門不斷的探索，實踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學，總會解出來。
探索之旅作文 22
世界上，人類探索了許多地方，比如太空、洞穴、叢林、海洋等等地方都進行了探索，都給人類帶來了方便，我想探索天空，覺得它有什么好處，能讓我們的生活更加簡便。
比如先研究它的云，里面應(yīng)該有什么秘密，可以給人類研究一種，可以變成任何東西，也能變成任何顏色的玩具，這樣可以讓許多孩子們的童年更加有趣，讓他們的想象也會更加的豐富，長大以后也會研究更多的東西來加強我們的'祖國的歷史記錄，讓我們的祖國更加厲害。
我還想研究一種可以自己在天上飛的藥水，可以在天空中更加有趣，因為，有許多小朋友小時候的愿望都一樣，就像電影中的超級英雄一樣，可以飛，直接飛到空中，可以拯救世界，這也是大部分小朋友的愿望，我也想完成這個藥水，可以給人們提供許多方便。
這還有一個東西，可以調(diào)制時間，把白天直接調(diào)到晚上，可以把晚上調(diào)到早上，怎么控制，有一個遙控器，這樣子就可以隨意調(diào)動。滿足自己的生活。有些人喜歡白天，有些人喜歡晚上，還可以調(diào)整中午，這個愿望希望日后能實現(xiàn)。
這就是我想實現(xiàn)的，希望他能實現(xiàn)。
探索之旅作文 23
“快來看看，到底是怎么回事！”聽到這里，我們看到幾只螞蟻圍著一個煙蒂轉(zhuǎn)了幾圈，煙蒂熄滅了�！昂闷婀�！”我邊走回家邊想。
螞蟻為什么能滅火？螞蟻如何滅火？用口水？我被這個問題搞糊涂了，想不通。最后，我決定快刀斬亂麻——做實驗。
在保證安全的情況下，我把煙頭放在路邊，加了一塊餅干當誘餌。十分鐘后，一群螞蟻匆匆趕來。我竊喜終于到了！幫我解開謎團！但很快我就失望了：因為我面前的螞蟻什么都不懂，撞上煙頭，英勇犧牲！我無法忍受。我正要把煙頭拿走。我看到一只螞蟻用觸角觸碰他同伴的身體，站在那里，好像我無法相信他同伴死了的事實。然后，它用觸須碰了碰身后的同伴，另一個同伴用觸須碰了碰身后的另一個同伴.過了一會兒，他們繞過煙頭，開始有條不紊地搬運餅干。我心里欣喜若狂：他們應(yīng)該馬上回去滅火！但是我又失望了，餅干沒動之前沒有螞蟻來滅火。我剛想轉(zhuǎn)身離開，這時一群“后續(xù)部隊”爬了過來，“包圍”了煙頭。很快，煙頭熄滅了。
狂喜過后，我平靜下來：等等，這個實驗除了正確之外，并沒有收獲什么！嘿，我好像看到了.嗯.螞蟻似乎吐出了一些液體！口水？啊.沒門！我又暈倒了。結(jié)果只能去百度找答案。百度顯示螞蟻分泌甲酸，可以滅火。我還有幾個問題：甲酸？是酸性的嗎？甲酸為什么能滅火？所以我決定再做一個實驗。
我想盡辦法買了幾張ph試紙，然后按照前面的步驟把煙頭和餅干放進去，然后在煙頭旁邊鋪了幾張試紙。過了一會兒，螞蟻“大軍”迅速爬了過來。像上次一樣，前幾只螞蟻英勇就義，中間的螞蟻端著餅干。后續(xù)部隊開始滅火！我的心怦怦直跳，睜大眼睛盯著試卷，生怕分心時漏掉任何細節(jié)�？上Ш罄m(xù)部隊“淹死”了試卷。幾十秒后，螞蟻散開了。我趕緊拿起一張試卷檢查，才看到是紅色的。啊，甲酸是酸性的.！但是我想不通甲酸是什么，為什么甲酸可以滅火。于是，我決定求助于書籍和網(wǎng)絡(luò)。
翻著《動物大全》，看到上面寫著：甲酸也叫甲酸，可以從螞蟻和毛蟲的分泌物中提取。然后我就甲酸為什么能滅火向百度求助。不幸的是，計算機只顯示甲酸中的一些元素滅火。唉，為什么沒有更詳細的回答呢？我沒學過化學，所以答案好像離我千里之外！
雖然有一個問題沒有解決，但我還是很開心！讓我們從身邊的小事做起，多觀察，多思考，多實驗，一起做科學大師！
探索之旅作文 24
上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我！”
科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經(jīng)做了無數(shù)次實驗，他用過普通的.金屬絲線，還用過其他許多材料，可結(jié)果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復(fù)失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功。
不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣布結(jié)果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。中國人在知道2000年奧運會主辦權(quán)的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標指向2008年奧運會主辦權(quán)這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢�；仡欁蛱�，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家！
失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權(quán)，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強。
綜上所述，在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，成功最終屬于不懈探索的人。我探索，故我成功！
探索之旅作文 25
最近這些天，天氣真是熱，天天是紅紅的太陽高高掛。天天在家做作業(yè)很悶，爸爸決定帶我和妹妹到附近一個小山上去探索大自然，感受一下大自然，開闊一下我們的視野。
我們整理好著裝，由爸爸帶隊一起來到了一個小山頭上，山上長滿了茂盛的樹木，很綠很綠的一片，還一陣陣傳來美麗動聽的鳥叫聲和“知了”聲，我的心里一下激動起來，在猜想著今天在森林里會碰到什么樣的`動物和什么樣奇怪的植物。
我們踏上山中的小路小心翼翼地前行著。沒走幾步我就發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛，那是一只身上帶有金黃色和烏黑色的條玟，還用它吐出的絲編制了一張整整齊齊的有規(guī)律的金黃色的網(wǎng)，時刻準備著捕捉它的獵物。
我們又繼續(xù)向前走又發(fā)現(xiàn)了一只很大的螳螂正在享受一頓美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我們就不打擾它了。
繼續(xù)前行，發(fā)現(xiàn)一只青蛙的背上還背著一只青蛙，在一個草眾中靜靜的呆著，我疑惑的問：“爸爸這是怎么回事，為什么一只青蛙背上還背著一只青蛙呢？”爸爸說：“這種現(xiàn)象只有兩種答案，一是，它們是一對情侶關(guān)系；二是，它們是一對父子或母子。”我聽了覺得動物界太新奇了。
我們再次向前走發(fā)現(xiàn)了一種與眾不同的飛蛾和蜻蜓，飛蛾身上有一種獨特的花紋，讓人一下子吸引住。那蜻蜓其實是一對夫妻，它們在飛的過程中那么多的短小白腳再次把我們給吸引住了，真忍不住去贊揚它們。我拿起爸爸的手機錄下一段視頻，收集了山上的美景拍下了奇怪的小動物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖聲音，錄下后拿給妹妹看可把她嚇壞了！
如果你知道了我們的森林探索，相信你肯定會羨慕不已吧！你有這樣的探索嗎？快來加入我們的探險隊吧！
探索之旅作文 26
時間過得飛快。
當我看到你仍在選擇中徘徊，不知是否應(yīng)該為你感到悲哀。
眼睜睜地看著你放棄了太多，結(jié)果仍把自己堵進了一條死胡同。又或者說，這不是死胡同，這仍是一個十字路口，只是每個路口的上空都飄著迷霧，你仍看不清方向。
你就像那只撿了芝麻丟了西瓜的猴子，你在后悔，可是卻不能回頭，所以你向前，卻不知道前路等待你的'是什么。
我看到了你的努力，只是似乎因為方向不對，那一切如沒有舵的船，在風雨中飄搖。
所以，你的努力也在搖擺，然后成了自己與他人眼中的笑話。
我在心疼你的狀況，卻也只能是心疼，每個人的咱是自己選擇的，是否要走下去，以何種方式走下去，都是自己應(yīng)該決定的。
如果是他人決定的，在遇到困難時，人們很容易把責任推卸到別人身上。
別說你不會，畢竟大家都是凡夫俗子。
你想要看清那些路口面對的方向，只有自己一步步亦步亦趨的探索，也唯有自己去探索了，才會更明白要選擇哪個方向。
加油！默默地為你祝福！
探索之旅作文 27
“大千世界，無奇不有”，隨著知識的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂，每一次的`探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來的實驗，讓我著實大開眼界。
我是第一次做這個實驗，先準備了一袋鹽，兩個雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細心觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋“穩(wěn)如泰山”地坐在杯底，此時的我疑惑不解：難道當我加入鹽后，雞蛋真會浮起來嗎？
我的探索繼續(xù)進行，我開始往里面放鹽，不過以防萬一，我只輕輕地放了一小勺，并用攪拌棒不停攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋似乎有一點點往上浮。哇，有反應(yīng)啦，我心里激動萬分，可是，雞蛋又調(diào)皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎么會沒有太大的反應(yīng)呢？
這時，媽媽走過來問我成功了沒有？我失望的說：沒有。她給我提了個建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心里嘀咕著，媽媽說得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯了嗎？我決定重新試試。接著，我又加了幾勺鹽，心里默念：雞蛋��！浮上來吧！求你給我點面子吧！求你了！這時，奇跡真的發(fā)生了，雞蛋似乎也聽到了我的祈禱，很聽話地浮了上來。我開心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來啦！我的探索成功啦！
后來，我在資料上了解到：原來，讓雞蛋在水中浮起來的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會浮起來。
生活中有許多現(xiàn)象，都蘊藏著科學原理，只要我們細心觀察，敢于探索，每天都會有重大的發(fā)現(xiàn)。
探索之旅作文 28
一個夏天的下午，下了一場好雨。我在社區(qū)里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛藏在潮濕的土壤上的一片落葉后面。我輕輕地把它撿起來，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀察著：蝸牛很漂亮，土黃色的殼是螺旋形的。身體又小又軟，就蜷縮在一個殼里。不仔細看，會以為是海螺！突然，我發(fā)現(xiàn)樹葉閃閃發(fā)光，看起來像水。但越想越不對：既然是水，那它從何而來？是從蝸牛身上下來的？還是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！
于是我把蝸牛和葉子帶回家，找了一塊干木板，在一端放了些菜葉，把蝸牛放在上面。起初，蝸牛似乎很害怕，縮在殼里一動不動。雖然急得跺著腳想推開，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心還是更有耐心。過了很久，蝸牛終于放松了警惕，把頭從安全的“房子”里探了出來。它瀟灑地環(huán)顧四周，感到安全。它大概聞到了葉子的香味，爬到了我設(shè)置的“陷阱”——葉子上。我屏住呼吸，仔細觀察它的'一舉一動。最后發(fā)現(xiàn)蝸牛的“小尾巴”——像絲線一樣，閃著銀光。我趕緊把葉子拿來，一點不小心都不敢拿銀標和“水”比。那個銀痕跟水一模一樣！如果這不是水，那是什么？我又開始懷疑了.
正在這時，我突然想起了我的《動物百科全書》，迫不及待地打開了書。一查，才恍然大悟！原來這些“水”相當于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路，油自然流下來，變成我看到的“水”！這真的是一件很有意思的事情。書本上的知識其實活生生的出現(xiàn)在我身邊。讓我感受到平時多注意觀察是多么的重要和有趣！
探索之旅作文 29
我們的月球探索，是科學的探索，是以現(xiàn)實最高的科學技術(shù)向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學技術(shù)所高速的向前發(fā)展，可是從最根本的本質(zhì)來說，就不是那樣的單純，更加不是單純的科學向前發(fā)展，而是人類社會性的向前發(fā)展的一種更新的開始。
明顯的科學探索月球，確實可以說是一種直接觀�？墒沁@樣不是全面的，科學只是社會的某一小部分，是在社會經(jīng)濟發(fā)展起來了，而且發(fā)展到了一定的程度，才能開始地進行的月球探索。也只能這樣了，科學才能夠順利地進行所謂的.月球探索。就是說沒有經(jīng)濟的后盾，科學是無法向前去的，只能如同童話故事那樣，日人著迷。而又是無法實現(xiàn)的幻想。
所以所謂的月球大自然的探索，從某種意義來說，應(yīng)當要上到月球之上去，才能夠進行所謂的月球探索，其實這只是科學的問題�？茖W地探索月球之上的大自然，應(yīng)當是這樣，可是作為科學探索月球大自然的經(jīng)濟后盾的我們，所謂我們的經(jīng)濟建設(shè)就不一定要到月球之上去，而是應(yīng)當扎扎實實地在自己的工作崗位之上，所踏踏實實地工作，探索著我們的經(jīng)濟建設(shè)應(yīng)當這樣才能結(jié)合這樣的思想潮思而向前發(fā)展去。
探索月球大自然的前提，目的在于更好地建設(shè)地球之上的經(jīng)濟，要順利地進行月球大自然的探索，以及將來的月球之上的大自然征服，就是在于發(fā)展我們的人類社會的同時，大力發(fā)展著我們的社會生產(chǎn)力。也就是說我們的月球大自然的探索，其實也就是讓地球社會的生產(chǎn)力，向著月球的大自然征服而向前發(fā)展去。
開始，也許只是一種實驗，在一兩個月球表面的地區(qū)進行實驗，最后才能全面地發(fā)展。不過現(xiàn)在的我們處于探索的階段。為此應(yīng)當是才我們的經(jīng)濟建設(shè)，以及經(jīng)濟建設(shè)的不當?shù)剞D(zhuǎn)型而向前發(fā)展著，也就是所我們的經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)型，應(yīng)當向著人類探索月球的大道方向轉(zhuǎn)型而向前去
探索之旅作文 30
牛頓曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)萬有引力，愛因斯坦曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)相對論，居里夫人曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)鐳元素……今天，我發(fā)現(xiàn)了雞蛋殼怎么握也握不碎。
星期六，我在家里無聊的時候，隨手拿了一只雞蛋，想試一試我手上的力氣。我輕輕一握，沒碎！再一次握，還沒碎！這可把我激怒了。我左手一個雞蛋，右手一個雞蛋，使出了吃奶的力氣握住，口中還不停地給自己加油：“啊啊啊啊……”不過，最終我累得上接不接下氣也沒成功。我氣餒了，把雞蛋向餐桌上的尖角一磕，沒想到它“喀嚓”一下——碎了！
這時，我的'好奇心一下子上來了。正準備問老爸，電視機里的動畫片到了。沒想到，這個動畫片上講的正是關(guān)于雞蛋殼為什么握不碎的原理，真是天賜良機，我一定要認真看！果然，電視上說，雞蛋殼有一種可以把力量平均分散到各個地方的功能，所以你不管怎么握都握不碎它。
原來如此！看來，我以后也要向雞蛋殼學習，學習它堅強而不屈服的精神。
探索之旅作文 31
動物世界無奇不有，海馬爸爸有育嬰袋，蜘蛛結(jié)婚后，母蜘蛛會吃了自己的丈夫……但是螞蟻會有什么令人吃驚的舉動呢？
螞蟻雖然看上去特別小，但你可知道，它是動物界的大力士呢？據(jù)書上記載，螞蟻能舉起比自己重100倍以上的東西，但是我卻想不明白，“它真能舉起比它重好幾倍的東西嗎？”心動不如行動，我得馬上探索探索這之間的奧秘。
于是，我拿來了一個面包，用手捏了一些面包屑，把它撒在了螞蟻家庭經(jīng)常出動的地方——門檻邊上的小洞。過了幾分鐘，有一只頑皮的小螞蟻出來了，我想它一定被美食吸引了吧。只見它用小觸角碰了碰面包屑，然后用腳搬了一處特別細小的面包粉沫，“咦，不是說螞蟻可以舉起比自己大的食物嗎？為什么這只螞蟻只舉了這么小的一塊呢？而且比它的身子要小許多呀！”只看了一會兒，我心里的大問號卻滿滿的了，難道說，書上的知識是錯誤的？
我又耐著性子在小洞前等了一會。有一大群的螞蟻出來了，只見它們個個身強力壯，而帶頭的卻是那只小小的螞蟻�！半y道書上的大力士是指這些身強力壯的大螞蟻嗎？”我又不明白了，為了證實這個猜想，我又撒了一些大點的面包屑。但是，結(jié)果出乎我的意料。
我撒下的大面包屑正好落在小螞蟻的.身邊，這個“龐大”的物體可真嚇了它一跳，但很快，它定了定神，用頭上的觸角碰了碰面包屑，然后竟背上了這個比它還大的面包屑。它會成功嗎？書上真的沒有講錯嗎？是的，它成功了，書上一點也沒說錯。
只見小螞蟻背起大塊面包屑，慢慢地挪動著。速度雖然沒剛才那么快，但是它竟背著面包屑走了好幾厘米的路。哇，這個螞蟻王國的小螞蟻竟是偉大的大力士，看來，我真是小瞧它了。
一次探索讓我懂得了這么一個知識，真是值啊。下次我一定要發(fā)現(xiàn)一個別人沒發(fā)現(xiàn)過的奇妙事件。
探索之旅作文 32
秋天，劉老師家的屋頂花園可美麗了，有紅通通的西紅柿掛滿枝架，五顏六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子里的向日葵，它們長得又粗又壯、又高又直，一棵挨著一棵，每棵頭上都頂著一個大圓盤，邊上還鑲著黃色的花邊，有的花邊已經(jīng)謝了，它們都默默地低著頭，像是在鞠躬行禮，又像是怕羞不好意思似的，長得越大越不肯抬頭。
一天早上，劉老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中一朵向日葵的`一大半葵花籽不翼而飛了，劉老師心疼極了：“是誰偷了我的向日葵瓜子，我一定要抓住他，”然后，劉老師到處尋找小偷的線索，她發(fā)現(xiàn)向日葵旁邊有一小堆瓜子殼，還發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤上有一小顆新鮮的老鼠屎，劉老師想：“難道是可惡的老鼠干的？”
為了解開劉老師心中的疑團，當天晚上，經(jīng)劉老師同意，我悄悄來到她家的屋頂花園，耐心地等著小偷的出現(xiàn)，時間一分一分地過去，不知過了多久，目標終于出現(xiàn)了，一只好大的老鼠從墻角偷偷摸摸地竄了出來，它東瞧瞧。西望望，似乎沒有看見我在一旁窺探它，于是它聳了聳鼻子，葵花籽的香味饞得它直流口水，然后便肆無忌憚地朝向日葵的花盤上竄去，這時我驚慌地大喊道：“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊聲，嚇得老鼠從屋頂上摔了下去。
我終于知道是誰偷吃了葵花籽，真可惡！小朋友們你們知道了嗎?
探索之旅作文 33
星期四的早上，秋高氣爽，陽光明媚，我一大早就爬起來去學校了，因為今天我們要去松江廣富林遺址公園參加秋季實踐活動。同學們非常興奮，早就盼望這一天了，老師講完注意事項，我們就迫不及待的出發(fā)了，一輛輛大巴車整齊地停在門口，帶著我們開始了今天的探索。
車開了一個小時，終于到達廣富林公園了，聽老師講，這里是松江區(qū)廣富林街道第七批全國重點文物保護單位，廣富林文化距今已有4000多年了，這里面到底有什么呢？我們好奇地走了進去。首先，我們看到了一座巨大的石拱橋，橋的下面有石洞，中間大，兩邊小，非常牢固。橋的兩側(cè)還雕刻著精美的圖案，我想起剛學的課文《趙州橋》，這里也有龍的圖案。然后，我們繼續(xù)往前走，在一塊空地上坐下來開始午餐。大家?guī)Я撕芏嗪贸缘�，有薯片、香腸和橙子等，我們的肚子餓得咕咕叫了，趕緊狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯，我們就來到地下展館入口，只見一個個房頂浮在水面，我們難道要到水下面去嗎？下去之后，我們發(fā)現(xiàn)一面墻，上面寫著“上海”這個名字的由來，這里復(fù)原了古人類的`生活場景，有雕像、有街道，還有火車和商店。最后，我們從電梯上出來，結(jié)束了今天的活動。
我們戀戀不舍地走出了公園，通過今天的探索，我們學習到了許多關(guān)于廣富林文化的知識，開闊了眼界，我們要好好學習，今后把上海建設(shè)得更加美好。
探索之旅作文 34
秋高氣爽，金桂飄香，正是出游好時節(jié)。這次我們的秋游地點是松江廣富林文化遺址公園。聽別人說，這里是上海的文化之根，里面的建筑也很有特色，是建在水上的。我聽了充滿好奇，決定趁秋游的時候一探究竟。
經(jīng)過兩個小時的車程，我們終于到達了松江廣富林文化遺址公園。一下車就看到了大門口有兩堵殘缺的`墻，我就想：“哎？為什么門口是殘缺不全的墻，而不是完好無損的呢？會不會是戰(zhàn)爭年代遺留下來的痕跡呢？可能這里的人為了能讓遺址百分百保留住原樣，也就沒做調(diào)整吧�！弊咧咧蝗宦牭接腥苏f：“天哪！快看！迷你版的趙州橋！”我循聲望去：“真的耶！”我看見橋上面刻著兩條互相纏繞的龍、回首遙望的飛龍和雙龍戲珠，很像書中描述的趙州橋。我們又向前走了許久，終天到了午餐時間，大家三五成群，席地而坐，彼此分享食物。
休息后，我們繼續(xù)游覽，來到一個外面都用玻璃做成的圓形館里，沿著樓梯向下走，感覺深入到了水下。這里面講述的是從遠古時代到民國時期廣富林人的歷史發(fā)展。穿著獸皮衣的遠古人有的拉滿了弓打獵，有的拿著大斧頭砍樹，有的用石頭劈柴，有的用木頭和茅草蓋他們的房子，還有的婦女在用柴火做飯菜。民國時期的街上有包子鋪，有酒樓，有照像館，還有鐘表店……逼真的生活場景圖，仿佛帶我們穿越時光，親眼看到上海的歷史變遷，感受上海這座城市的歷史文化。
廣富林湖上一個個三角形像屋頂一樣的建筑，原來就是廣富林文化展示館的一部份。我回家后查閱了相關(guān)資料，原來水下的溫度和濕度能更好地使遺址和文物得好長久的保護，難怪廣富林文化展示館是建在水下的。
廣富林遺址公園實在太大了，這次游玩意猶未盡，希望下次還能再來！
探索之旅作文 35
星期天，我在中央電視臺少兒頻道看到一檔節(jié)目，里面的主持人居然說，杯里裝著的滿滿的水上面可以承受好幾個硬幣的重量。我不相信，就跑去問爸爸媽媽，結(jié)果爸爸媽媽都說不知道。于是我就想：看來這個問題就只有等我這個“小小科學家”來解答了！
我先將杯子里倒?jié)M水，然后把硬幣輕輕地放在水上，咦，硬幣怎么沉下去了呢？我再次跑到電視前，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視里的人是怎樣一步一步將硬幣放在水上的。哦，我終于明白了！原來要把硬幣從水杯的邊緣輕輕地、慢慢地推進去。我立刻又跑回衛(wèi)生間，繼續(xù)做我的`“實驗”。 幾次嘗試之后，我終于將硬幣成功的推到了水中間。正當我暗自高興時，新的問題又出現(xiàn)了：究竟能放幾個硬幣呢？于是我找來了十幾個硬幣，按照剛剛的做法，一個、二個、三個……七個、八個……水中竟然放了十個還沒沉下去。我想那可以堅持多長的時間呢？但等了很久，硬幣依舊沒有沉下去。又過了差不多一個小時，終于有一個硬幣沒挺得住，沉了下去！我心想，這硬幣還真能堅持呀！
后來我從書中知道這種力量叫做表面張力，平視水，你會看到水杯上面有一層“保護膜”，這就是表面張力吧！ 我愛探索，因為它讓我發(fā)現(xiàn)了學習的快樂！
探索之旅作文 36
你知道為什么當汽車開始加速時，車里的人總是不由自主地向后傾斜嗎？我好奇地問父親，他說這是物體的慣性原理。什么是慣性？爸爸神秘地笑了：“做個實驗，你就會明白了？”
所以，首先，我找到了一個玻璃杯子、一個方形紙板、一個紙卷芯和一個煮雞蛋。然后將半杯水倒入杯中，并將紙板蓋在杯口。注意紙板比杯口大。然后把紙芯放在紙杯里，輕輕地把雞蛋放在紙芯的上面。當一切都準備好了，神秘的“慣性”面紗就會立即揭開。我得意洋洋地邀請我的父親，在電視上模仿劉謙，并大聲喊道：“是時候見證奇跡了！”我隨便拉了拉紙板，只聽到“啪”的一聲。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)雞蛋掉到了地上，摔得粉碎。紙板卷到角落的一邊�！斑@不可能，這不可能！”我跺腳時結(jié)結(jié)巴巴地說。我父親按住我的肩膀，微笑地看著我說：“你剛才太不耐煩了。仔細閱讀實驗要求，然后再試幾次。你一定會成功的.�！蔽尹c點頭，按照實驗要求逐字逐句地讀了起來。哦，我找到了失敗的主要原因。原來紙板必須水平快速抽動。再次做好準備后，我用右手抓住紙板的一邊，調(diào)整手和手臂的高度，保持紙板水平。我心里暗暗念道：水平方向，快畫紙板。我深吸一口氣，屏住呼吸。我不能眨眼睛，盯著小方形紙板。我迅速拉起我的右手。我只聽到“撲通”一聲。雞蛋像跳板一樣跳進杯子，而紙芯滾到一邊�！拔页晒α�！耶！我成功了！奇跡真的發(fā)生了！”我太高興了，以至于我把父親拉來拉去。他笑著說，“實驗成功了。你理解慣性原理嗎？”“這個……”我突然覺得笑容僵住了。我父親讓我分別稱雞蛋和紙芯，他說：“一個物體保持其原始狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性，慣性的大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重，所以它的慣性更大�！薄鞍�，我也理解為什么當汽車加速時，兒童不像成人那樣向后傾斜。”我突然明白了。
它是如此有趣，原來如此復(fù)雜的科學真理可以立刻被理解，我想這是因為我已經(jīng)探索過它了！
探索之旅作文 37
如今，高鐵、5G技術(shù)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)等高科技產(chǎn)品層出不窮，在享受這些新事物帶來的便利時，你是否思考過它們?nèi)绾味鴣�？因何而來�?/p>
是的，這些科技成果正是發(fā)源于想象�？v觀這大千世界，有太多的未知，太多的奧秘。可是，由于科技水平的限制，人們無從知曉其中的原因。想象便由此而生。
先人總是有著豐富的想象力。他們看到滿天繁星，便根據(jù)它們的形狀為之命名；看到蔚藍的天空，便想象著其中有玉皇大帝、王母娘娘等神仙；看到皎潔的月亮，便想象著上面有美麗的嫦娥和可愛的玉兔；看到深邃的海底，便想象著里面有龍宮和龍王……
正是這些天馬行空的想象促使人們對未知事物充滿了向往，發(fā)明了載人火箭，登上了月球；發(fā)明了水下潛艇，去探索水下世界；發(fā)明了手機，使從前長時間才能傳到的信息如今可以在瞬間傳達；發(fā)明了VR，使人能在虛擬空間身臨其境地感受世界；探索生命的起源，促進了生物科學的發(fā)展……
想象，使人們對更深入的探索產(chǎn)生強烈興趣。成功登上了月球，便好奇月球背面是什么樣子的，于是就有了“嫦娥”四號月背著陸；成功潛入了海下，便想去更深的地方看看，于是就有了“蛟龍?zhí)枴彼聺撏�；知道了人生病的原因，便想知道如何才能保持健康，于是醫(yī)藥學有了發(fā)展；體驗到手機、互聯(lián)網(wǎng)帶來的便捷，便更加刻苦鉆研，于是，我們迎來了5G時代……憑著滿腔的熱血與堅持不懈的精神，人們在許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了突破�？萍季驮谙胂笈c探索的.推動下迅猛發(fā)展，社會在科技的提升中不斷進步。
至此，你一定會認為想象真是個好東西，對我們有這么大的幫助。但是，一定不要忘了讓想象變?yōu)楝F(xiàn)實的關(guān)鍵一步是實踐探索。如果只想不做，那便成了空想，便沒有了意義，也就無法進步。
如果社會上掀起空想的潮流，人們都只想象而不去付諸行動，那想象也就成了幻想，永遠不會成為現(xiàn)實。如此一來，我們的社會便會停滯不前。所以，想象是基礎(chǔ)，探索才是硬道理。我們要以想象為船，以探索為槳，向著正確的方向航行，不斷地進步。
總之，我們生活中需要想象，更需要探索�！坝兄菊呤戮钩伞�，“志”便是我們的想象和目標，而探索才是“成”的決定性因素。所以，讓想象的種子扎根在興趣的大地上，并用探索的汗水來澆灌，助它茁壯成長。
探索之旅作文 38
昨天，我看了一本書，書中講著：小熊一家是非常省電的一家，他們都把蠟燭放在長頸瓶里，就成了一只小燈�？墒牵惶�，小熊正吃著熱騰騰的雞蛋，突然，雞蛋掉在了長頸瓶上，長頸瓶好似有了生命一樣，呼”一下，把雞蛋給吸進了它的肚子”里。看到這，我覺得很奇怪，想：咦？難道長頸瓶也有生命？還是長頸瓶被施了魔法？不行，我得查個究竟。
說干就干，我馬上拿來了書上所說的.材料：一只長頸瓶，一根蠟燭，兩個白煮蛋。首先，要把蠟燭點燃，滴幾滴蠟油上去；再把蠟燭放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在長頸瓶上，但這只蛋好像生氣了，不但沒被吸進去，還被氣”炸了！不過沒關(guān)系，失敗乃成功之母”嘛！我又再試了一次，這次，這只蛋與上只蛋截然不同，不僅沒有生氣，還乖巧地跳進了長頸瓶的懷抱。我高興極了，像得了奧運會第一名一樣呢！不過，我不一會就上網(wǎng)查，蛋為什么被吸進瓶子里。
一會兒，我得出了答案：這是因為蠟燭的火把氧氣燒光了，但外面的氧氣又想進瓶子里，因此，蛋就被擠”進去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一個新知識，我真高興。
探索之旅作文 39
我利用午休時間思考這個神奇的問題。我先準備一些材料：一個筆套和一小張紙。材料就這么簡單。按照步驟，我先把筆套磨硬到后腦勺，然后吸進紙里，吸了。能長期不倒！我好奇地一遍又一遍地做，但始終沒有得出結(jié)論。反而越來越迷茫！
我有點煩，一直問自己為什么，為什么？想了一會兒，我就讓有見識有經(jīng)驗的爺爺看看。他應(yīng)該能回答我的問題。但這讓我有點失望，因為我爺爺睡得很熟，醒不過來。
無奈之下，只能依靠電腦，電腦有很多神奇的力量，但是經(jīng)過長時間的'調(diào)查，仍然沒有我需要的答案。
晚上帶著問題等著，問我媽知道：是因為塑料筆套摩擦我的頭發(fā)，產(chǎn)生靜電，吸紙。我終于找到了答案。
通過這個實驗，我知道在我們的現(xiàn)實生活中，有許多自然現(xiàn)象包含著一個科學真理。只要我們善于觀察和思考，就一定會知道其中的奧妙。
探索之旅作文 40
我經(jīng)常在公園的樹林里看到一些大楓樹。每年秋天，大楓樹上的葉子慢慢變紅，然后一個接一個地落下來，就像紅色的蝴蝶在跳舞。這時我突然想到一個問題：為什么楓葉在秋天會變紅？我想：可能是因為楓葉顏色太重，所以看起來很紅。但事實并非如此�；丶覇栁覌專覌屨f：這個問題我也不知道，你自己去探索吧。我想：我還是看十萬個為什么吧！
我和媽媽乘公共汽車去圖書館，里面有很多書。我媽說要去看菜譜，讓我自己找。然后她走進了菜譜區(qū)。于是，我?guī)е鴨栴}走進科普知識區(qū)，拿出了《十萬個為什么》這本書。我先看了看目錄，突然一行字出現(xiàn)在眼前。我立刻翻到那一頁，抬起頭來。書上說：秋天，天氣越來越冷，楓葉不像春夏那樣產(chǎn)生新的葉綠素。同時老葉綠素不斷被破壞分解，所以葉子中的葉綠素變得越來越少。楓葉為了御寒，把淀粉變成糖，大量的糖會形成更多的紅色花青素。這樣，葉綠素減少，花青素增加，改變了原來的綠色，呈現(xiàn)耀眼的紅色�？吹竭@里，我又想出了一個問題。葉綠素是怎么產(chǎn)生的？我查了一些書，得出的結(jié)論是，樹葉在春天吸收了根部的.水分和養(yǎng)分。當它們接受溫暖的陽光時，它們會利用吸收的物質(zhì)產(chǎn)生一些綠色的小東西——葉綠素。這就是葉綠素的產(chǎn)生。我覺得一件小事有這么多原因。其實生活中還有很多我們不知道的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)！
探索之旅作文 41
我愛在自然世界中飛翔，我愛在自然課上探索大自然的神奇。我，一個愛探索的女孩，探索了很多的秘密：雞蛋“跳舞“，探索有趣的植物世界……。而最神奇的，就是制作彩虹了。
今天，自然課上，自然老師讓我們做一個實驗，道具很簡單，只需要一盆水和一面鏡子。讓我們試一試在那個角度可以把彩虹“變”出來。自然老師對我們說：“一定要在有陽光的地方哦！”
回到家，我好奇地做了這個實驗，準備好道具后，我來到陽臺上。我首先把鏡子的整個放入水中，結(jié)果彩虹沒有出現(xiàn)，我信心滿滿地繼續(xù)做，這一次，我的鏡子整個浮出水面，還是沒有出現(xiàn)彩虹，我有些不耐煩了。但是我因為太喜歡彩虹了，所以，我堅持下去，這次一定可以。我給自己打氣。這次，我將鏡子斜著，一面在水面上，一面在水中。這一次，我成功了！太好了！墻壁上出現(xiàn)了一條彩虹，好美呀！我十分開心，看著我親手做的彩虹，不禁地說：“彩虹是最美的'�！�
通過這次的實驗，我明白了：世界上有很多的食物等著我們?nèi)ヌ剿�，只要努力，有耐心，就一定會做得十分成功的�?/p>
探索之旅作文 42
探索，指對未知事物研究的興趣，對事物進行搜查的行為，同時也可理解為多方向?qū)で蟠鸢傅倪^程。亞力士多德曾說過：“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對自然萬物�！倍兜匦臍v險記》這部以數(shù)字3d技術(shù)完全制作的動作冒險電影，則與探索的求知精神緊緊相扣，貫穿整部電影的設(shè)計，深深震撼我的心靈。
《地心歷險記》是根據(jù)儒勒·凡爾納1864年創(chuàng)作的《地心游記》改編。故事主人家特雷弗是一位年輕的地質(zhì)家，他同樣鉆研地質(zhì)學的哥哥于1997年去冰島火山勘察調(diào)查時意外失蹤，杳無音訊，留下當時年僅七歲的兒子肖恩。由于特雷弗打破傳統(tǒng)思維，提出了一套與現(xiàn)有科學體系完全對立。排斥的`理論，這種看似不合邏輯的猜想受到了他所工作的學院派科學家質(zhì)疑和孤立。此事被學院傳為笑料，幾乎將特雷弗的學術(shù)名聲毀于一旦。最終，特雷弗決定前往冰島對自己的設(shè)想進行調(diào)研，追蹤哥哥的遭遇，同時履行自己帶沉默寡言的侄子前往冰島探險的承諾。在冰島特雷弗找來美麗勇敢的科學家之女當向?qū)�，共同走上充滿突破性的探索之旅，開始了對未知領(lǐng)域的挑戰(zhàn)！他們險象還生，歷經(jīng)千難萬苦，見證了各種稀奇古怪的生物，看到了各種光怪陸離的景象。但隨著三人越來越接近地心，也面臨著越來越多驚心動魄的危險，地心底部火山即將爆發(fā)，炙熱的巖漿飛濺，必須找到逃離的方法，逃出生天！
最后的結(jié)局無疑是完美的，三人成功穿越地球地心，安全著陸，同時，小侄子的隨手之舉更是成為獨立研究所的財富來源。主人公刺激驚險的經(jīng)歷讓我不由聯(lián)想到，若是無人去嘗試，敢去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，現(xiàn)如今的科技才干也許就會被埋沒。電影內(nèi)容雖是虛構(gòu)，但主人公孜孜不倦，堅持不懈，不畏生死的探索卻為人稱道！人類自古以來正是依靠著智慧和勇氣創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福安定。社會在進步，人類卻在不斷地退步，我只希望大家重新拾起信心，拾起血信，用勇敢。堅持和永不熄滅的探索精神來發(fā)現(xiàn)自然，面對生活，仔細看看未知的世界是多么的瑰麗神奇！
探索之旅作文 43
隨著知識的不斷增加，我常常會思考自己還未得出結(jié)論的`以些有趣的問題，這不，這幾天我又在思考一個新的問題---蜘蛛吃不吃死蒼蠅？
那天，爸爸對我說；“只要你嘗試一下，可能得到意外的收獲哦！”
于是，我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個有洞的玻璃盒里，接著，我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里，然后，有觀察了好一會兒，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動也不動，這讓我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，沒想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng)，而蜘蛛就在往上面，并沒有吃掉那只死蒼蠅。這時，我心想：把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面，蜘蛛會吃嗎？說干就干，我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心，先是網(wǎng)顫動了一下，沒想到蜘蛛也動了一下，我原以為蜘蛛會去吃死蒼蠅，可是它動了一下又返回了原地。這讓我非常失望，甚至都想放棄了�？墒牵矣窒�；蜘蛛是不是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上呢？我拿了一個牙簽，不停地去碰蜘蛛網(wǎng)，這時蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去，最后，蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。
通過這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上。
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