光明優(yōu)秀作文（精選30篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的光明優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　光明優(yōu)秀作文 篇1

　　光明與黑暗在大部分時(shí)間總是共同存在的。在生活中也是一樣。在有黑暗的地方不必驚慌，我們能辨認(rèn)出那是黑暗，不正是因?yàn)槲覀円?jiàn)到過(guò)陽(yáng)光？所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信我們會(huì)再次見(jiàn)到光明。

　　“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光�！�

　　這句話(huà)是很早的時(shí)候在網(wǎng)上看到的，我并不知道這句話(huà)的作者是誰(shuí)，但是在我看來(lái)這句話(huà)真的很有道理，就記在了腦中。這是對(duì)生活一種樂(lè)觀(guān)的看法。就像“塞翁失馬，焉知非�！边@個(gè)故事中的老人。在丟失了一匹馬或是兒子在摔成終生殘疾的時(shí)候他并不是一味的抱怨命運(yùn)的不公，甚至沒(méi)有一句抱怨的話(huà)，反而說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)這不是一件壞事。我們不是塞翁，也許并沒(méi)有那位老人的`這般豁達(dá)。我們的生活并不是有結(jié)局的電視劇，在死之前的任何一刻我們都不能判斷我們的生活是喜劇又或是悲劇。在無(wú)法判斷的時(shí)候不如去相信我們看到黑暗是因?yàn)槲覀兊谋澈笥嘘?yáng)光，有巨大的力量支持著我們。所以有黑暗，不必害怕。

　　“黑夜給我了黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”

　　當(dāng)人一開(kāi)始便是從不幸的狀態(tài)中度過(guò)，這個(gè)人最不該的就是自我放棄。這句話(huà)是出自已故的作家顧城的《一代人》。這個(gè)作家寫(xiě)出的文章雖然讓人很喜歡去讀，但在看過(guò)他的生平后我連看他的照片都心生寒意。他死于自殺，自殺前他殺了妻子。或許他遇到了人生中不可解的結(jié)，也許他再也尋找不到光明，更或許他放棄了去尋找光明。很多人都和作者一樣，在最后無(wú)法找到光明的時(shí)刻便放棄了光明。但從他的那句話(huà)中我知道他在之前還是堅(jiān)信自己擁有希望。

　　人在面對(duì)生活態(tài)度上只會(huì)分為兩種，便是消極與積極。不確定生活是喜是悲的我們?yōu)楹尾蝗ミx擇積極的方式來(lái)面對(duì)生活？光明與黑暗同在，黑暗便不再可怕，因?yàn)樗�注定�?huì)被有心尋找到光明的我們發(fā)現(xiàn)。

　　光明優(yōu)秀作文 篇2

　　最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，的確受益匪淺。

　　《假如給我三天光明》講述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。主人公叫海倫·凱勒，她出生在美國(guó)，在她幾個(gè)月大的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，雙目失明，雙耳失聰，從此海倫與有聲有色的世界隔絕了，成為永遠(yuǎn)生活在黑暗寂靜世界里的人。

　　我一口氣讀完了它，從中受到了許許多多的教育。海倫憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話(huà)，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言和文字，為人類(lèi)做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到過(guò)許許多多的國(guó)家和人民的贊揚(yáng)，一生接受了無(wú)數(shù)美麗的鮮花和動(dòng)人的掌聲。

　　海倫·凱勒身為一個(gè)殘疾人，能夠以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，我們作為一個(gè)健康的人，生活在無(wú)比幸福的和平年代，難道不應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？生活中有什么困難不能克服有什么坎坷不能踏平呢？生命的奇跡是如何誕生的？翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之火將由此被點(diǎn)燃。

　　我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值又何在？我覺(jué)得海倫·凱勒為我們做了圓滿(mǎn)的回答，她的人生道路為我們指明了航向。海倫能有如此巨大的.作為，我們有什么理由不走出一條輝煌的道路呢？

　　喂，等等…;多重功效的毛巾在機(jī)器手的操作下，在我臉發(fā)揮擦洗和按摩的作用，這可是一分鐘就能搞定的。第二個(gè)是激流探險(xiǎn)，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經(jīng)過(guò)小樹(shù)林，穿過(guò)小山洞，來(lái)到一個(gè)5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險(xiǎn)刺激。

　　光明優(yōu)秀作文 篇3

　　海倫的一生是在黑暗的、寂靜的環(huán)境中度過(guò)的，然而她靠觸覺(jué)讀書(shū)、寫(xiě)作，汲取知識(shí)，竟然從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為一個(gè)知識(shí)淵博，令人尊敬的杰出人物。她自己身患?xì)埣玻�然而她還想著別人，用生命的全部力量四處奔走，建立起一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她的命運(yùn)是苦難而又孤獨(dú)的，然而在她的眼里卻充滿(mǎn)了美好與歡樂(lè)，正如她所說(shuō)的：“雖然生命中有很多缺陷，但我可以有如此之多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。那是怎樣的精神！怎樣的毅力啊！

　　《假如給我三天光明》一書(shū)的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛(ài)，告訴我們每個(gè)人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。與海倫比較，我們的人生要順利優(yōu)越得多。我們擁有健康的身體，享受著五彩的世界、美妙的音樂(lè)，可以坐在明亮的教室里聆聽(tīng)老師講課，還可以在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，但偶爾在遇到困難的時(shí)候我卻容易退縮，遭受挫折時(shí)容易放棄，碰到考試沒(méi)考好的時(shí)候，我們總是用各種各樣的理由來(lái)推卸自己的責(zé)任，現(xiàn)在想起來(lái)，真是感到羞愧。是的'，我們?nèi)狈σ环N可貴的品質(zhì)，那正是海倫身上樂(lè)觀(guān)向上的人身態(tài)度、堅(jiān)韌不拔的意志和心中對(duì)生活執(zhí)著追求不放棄的那抹陽(yáng)光。

　　海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”雖然，海倫的眼睛看不到光明，但在她的心中卻始終有著一抹燦爛的陽(yáng)光，穿過(guò)層層黑暗，照耀著她不斷奮進(jìn)。我想，假如我們每一個(gè)人，都像海倫一樣，用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信這個(gè)世界將會(huì)更加光明、璀璨�。�

　　光明優(yōu)秀作文 篇4

　　放暑假前，學(xué)校要求我們?cè)诩倨谥凶x一本好書(shū)，爸爸就給我買(mǎi)了假如給我三天光明這本書(shū)。一拿到這本書(shū)我就迫不及待地讀了起來(lái)。讀著讀著，我被海倫凱勒驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志深深地震撼了。

　　海倫凱勒曾經(jīng)是一個(gè)非常健康的孩子，她給她的家庭帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。可是當(dāng)她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，海倫突然高燒不退，等高燒退去之后，可惡的病魔卻奪去了她的視覺(jué)和聽(tīng)力。也許大家都不會(huì)相信，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學(xué)，而且用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后人以勉勵(lì)。

　　在讀這本書(shū)的空閑時(shí)間里，我曾經(jīng)在媽媽的幫助下玩過(guò)一個(gè)游戲：蒙上眼睛生活一小時(shí)。在這一小時(shí)里，我下樓梯時(shí)踩空了，差點(diǎn)從樓梯上滾了下來(lái)；盛飯時(shí)燙了手，差點(diǎn)打翻了飯碗；走路時(shí)，踢翻了凳子……可以說(shuō)是處處碰壁。這些讓我真切地感受到，盲人的生活真是太辛苦啦！更何況海倫凱勒是雙目失明加上雙耳失聰呢！我難以想象海倫凱勒生活和學(xué)習(xí)的艱難程度！

　　海倫凱勒寫(xiě)這本書(shū)，就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)美麗、可愛(ài)的世界。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。

　　讀完了這本書(shū)，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了，和海倫相比，我擁有健康的`體魄，我是一個(gè)多么幸福的人�。∷�以，我決定，今后，我一定要改掉以前所有的缺點(diǎn)，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，合理安排時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，這樣才不會(huì)辜負(fù)了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西，也不會(huì)辜負(fù)海倫凱勒寫(xiě)這本書(shū)的良苦用心。這也是我讀這本書(shū)的最大的感受。

　　我建議那些還沒(méi)讀過(guò)假如給我三天光明這本書(shū)的人，趕快去閱讀它吧，它一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手的，相信它還一定是你寶貴的精神食糧。

　　光明優(yōu)秀作文 篇5

　　僅僅眼睛看得見(jiàn)，就可以稱(chēng)之為光明了嗎？那么，內(nèi)心呢？即便眼睛是心靈的窗戶(hù)，我并不反對(duì)這句話(huà)。

　　倘若一個(gè)人，有著雙水汪汪的大眼睛，可是心機(jī)極深，空有天使面孔，到處算計(jì)加害于人，滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量，我并不認(rèn)為此人是光明的；相反，一個(gè)人天生并不是很漂亮，但是熱忠于公益，樂(lè)于助人，傳遞愛(ài)心，即便是失明了，也因?yàn)樾闹杏袗?ài)，有理想，正能量的他也會(huì)讓我尊敬，定是光明之人。

　　所以，我覺(jué)得有理想，心中充滿(mǎn)愛(ài)，便是光明。

　　理想是什么？是你失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，絕望后仍然不舍得，不忍心丟掉的東西。就像脫水的魚(yú)垂死掙扎需要水一樣。理想就像門(mén)坎，邁過(guò)了是門(mén)，沒(méi)邁過(guò)，它便是坎。而這實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，無(wú)論艱辛也好，辛苦也罷，這是光明。唯有過(guò)程才會(huì)燃燒和照亮自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)闀?huì)對(duì)門(mén)后的世界充滿(mǎn)憧憬和期待。會(huì)一次次的想象著門(mén)后的那一群人，會(huì)是自己工作以后以致一輩子接觸的人，會(huì)想象著他們的優(yōu)秀，善良，而自己與他們的相遇，也會(huì)是優(yōu)秀之人。會(huì)想象著門(mén)后的那些人干著一件又一件振奮和鼓舞人心的事，相互鼓勵(lì)后一起成長(zhǎng)。到處都是希望，到處都是陽(yáng)光，到處都是干干凈凈的不受一絲污染，到處都是純粹和樸實(shí)的志同道合。

　　心中有愛(ài)是什么？是能讓你感受到你是存在著的一種東西。世界之大，地域之闊，勇敢使我邁步走向天地間，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是生活的如此幸福和不知滿(mǎn)足。當(dāng)看到災(zāi)難兒童，山區(qū)人民非洲難民時(shí)，我想他們的所作所為會(huì)一次次的去打著自己的內(nèi)心，一步步地和他們接觸，誠(chéng)心交流，進(jìn)行援助，或許他們是對(duì)生活的無(wú)可奈何，誠(chéng)心的愛(ài)他們，救他們，會(huì)感覺(jué)自己是被需要的，是存在的，是樂(lè)于助人，是有價(jià)值的，不論多苦多累，內(nèi)心是光明的。

　　僅僅眼睛看得見(jiàn)也并不是光明，只有內(nèi)心是積極的，是充滿(mǎn)著愛(ài)的.，是時(shí)刻想著別人的，是努力向前走的，是有理想并執(zhí)著堅(jiān)持的才是真正意義的光明。同樣的，眼睛是心靈的窗戶(hù)，我并不反對(duì)這句話(huà)，只是所蘊(yùn)含的意義不明罷了。

　　光明優(yōu)秀作文 篇6

　　若說(shuō)是光明讓我們看清了整個(gè)世界，那么我會(huì)說(shuō)太陽(yáng)便是光明：若說(shuō)是光明照亮我們前行的路，那么我會(huì)說(shuō)父母便是光明。若說(shuō)到做人做事，這又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)——光明磊落。

　　說(shuō)到光明，我們首先想到的便是陽(yáng)光，陽(yáng)光算是這個(gè)世界上最光明的東西了吧。在遠(yuǎn)古時(shí)期那個(gè)沒(méi)有現(xiàn)代化的時(shí)代，一切的光明都是從陽(yáng)光而來(lái)，白天有著陽(yáng)光的照射，使人們的生活光明。到了晚上，陽(yáng)光又被月亮所映射出來(lái)，便在那茫茫之中，增添了幾分光明。

　　放你結(jié)束了一天的工作或?qū)W習(xí)生活，抱著疲憊的身子回到家中，躺在臥室那張大床上，不由得為自己沖上一杯熱茶解解乏，順便隨手拉開(kāi)一絲窗縫，喧鬧的城市看上去離你是那么遠(yuǎn)，但幾絲霓虹或是路燈的光線(xiàn)卻穿了進(jìn)來(lái)，昏暗的燈光便增添了幾絲光輝。默默地閉上眼睛，享受這來(lái)自窗外的幾絲光明。小憩上那么一會(huì)兒，睜開(kāi)眼，茶水剛好不冷不熱，光明并不單指那種刺眼的光線(xiàn)，多數(shù)時(shí)光，這種淡淡的光明，也能為你格外帶來(lái)一番滋味。

　　光明總是能帶來(lái)一種美好的事物，無(wú)論是自然界的光明，還是生活中的“光明”。

　　當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間處于人生的平淡期或低谷期的時(shí)候，你的情緒便會(huì)變得特別糟糕，這種糟糕是你內(nèi)心十分想擺脫的，事實(shí)上你并不能擺脫，偶爾你會(huì)莫名其妙沒(méi)有理由的心情糟糕。仔細(xì)想想還是沒(méi)有什么事情能夠讓你真正的'走出這種困境，這時(shí)候，你便需要一位親友或摯友的開(kāi)導(dǎo)。即便是非常簡(jiǎn)單通俗的道理，在這個(gè)時(shí)候也會(huì)使你眼睛為之一亮，他的一番疏導(dǎo)，便會(huì)為你帶來(lái)一絲“光明”，讓你走出那片陰影。

　　擁有陽(yáng)光，便可以看到蔚藍(lán)的天，翠綠的草，潔白的云朵；便可以看到祖國(guó)山河的壯麗，大自然的美；擁有陽(yáng)光，便可以看到黑夜與白晝的交替，日出日落的美景……

　　光明優(yōu)秀作文 篇7

　　和煦的春風(fēng)輕輕撫摸著明媚的世界，它帶著笑容一閃而過(guò)，打開(kāi)了我們臉上最美麗的容顏．之后，又邁著輕快的步伐，有節(jié)奏的向前去。

　　可就在這時(shí)，有著另一支充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍在前進(jìn)呢．呵呵，告訴你吧，今天，是我們巾山小學(xué)組織春游的日子，我們帶著愉悅的心情，唱著歡快的歌曲，前往迷人的大山里———龍?zhí)夺�．去接觸大自然．．我們身上背著一騾吃的東西，耳朵里還十分享受的聽(tīng)著音樂(lè)．一條長(zhǎng)龍，邁過(guò)大街小巷，大橋路邊．天，仿佛格外的藍(lán)；路邊的花兒，仿佛格外的美麗；春風(fēng)，仿佛格外的柔和．真是“暖風(fēng)熏得游人醉“啊．我們一路欣賞了滔滔的江水，急速向東，看到了路邊的大樹(shù)已經(jīng)冒出了翠綠的小嫩芽．我們正在贊嘆，春光為何如此美麗，不知不覺(jué)，“11路公交車(chē)“就將我?guī)У搅她執(zhí)夺��?/p>

　　呼的'一聲，同學(xué)們一哄而散，開(kāi)始三三兩兩的尋找著自己組隊(duì)的伙伴，打起地鋪，邊暢談美景，邊開(kāi)心的吃著零食．我與陳浩天等人選了一個(gè)靠著水潭邊的地方，便搭了幾塊石頭，蓋上幾張報(bào)紙，坐下來(lái)休息了．我透過(guò)清澈的水底，好象看到水的顏色是翠綠的．綠的那么迷人，那么鮮亮．水里閃了一陣粼光，它開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“這是大地賦予我生命的顏色的，你瞧那遠(yuǎn)山，漫山遍野都閃動(dòng)著迷人的色彩呢．“我入了神．忽然，趙冰林叫我：“黃雅薇，我們?nèi)ツ抢锟纯矗�“她一手指著那里的同學(xué)多的地方，一邊拉著我就走．我們?nèi)谌氲酱蠹覛g樂(lè)的氣氛．有同學(xué)還將自己的寵物帶來(lái)了．有膽子大的女同學(xué)上前摸摸．還有些，怕的直呼呼的躥呢．我們折來(lái)樹(shù)枝，當(dāng)作“戰(zhàn)斗武器“，將自己的小腳浸在水里打浪。歡聲笑語(yǔ)，彌漫著整個(gè)大山，這是童真的氣息．山爺爺也和藹的笑著，在說(shuō)；“你們這些祖國(guó)的未來(lái)，原來(lái)這么充滿(mǎn)活力“我們玩累了，不遠(yuǎn)處羊肉串飄香陣陣，引的同學(xué)們是讒涎欲滴。

　　歡聲笑語(yǔ)，陣陣在大山里蕩漾著，我們也象這明媚的春光，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)蓬勃向上邁進(jìn)的力量。

　　光明優(yōu)秀作文 篇8

　　當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后，我便慶幸我能看見(jiàn)這神奇的世界，能聽(tīng)見(jiàn)周?chē)�的聲音，能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開(kāi)始就聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)也說(shuō)不出，而她就是海倫·凱勒，她面對(duì)困難的.堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。

　　我有時(shí)也會(huì)想象自己聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，看不到會(huì)是什么感覺(jué)。只覺(jué)滿(mǎn)心憋屈，不僅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒(méi)有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當(dāng)做燈塔，照亮了黑暗中的路，終于能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)。我有些不可思議：一個(gè)啞巴，居然能說(shuō)話(huà)，我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚，我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)。而她的聲音是那么有影響了，輕輕的敲碰了我的靈魂。

　　我們每天都有很多作業(yè)，總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，但仍然有很多作業(yè)沒(méi)有做，我望望窗外黑漆漆的一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉，眼睛看著本子有些模糊，漸漸地我向欲望投降。不過(guò)我模糊的視線(xiàn)瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的海倫·凱勒，現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn)，心里頓時(shí)有些振奮，有了精神，繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

　　從那之后，我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完，還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文，堅(jiān)持早起讀書(shū)，堅(jiān)持把我該做的事做好，不管事情有多難，海倫·凱勒可以做到，更何況我是個(gè)健全的人。

　　海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)。

　　光明優(yōu)秀作文 篇9

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。想必大家都對(duì)這位奇女子有所耳聞，沒(méi)錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者——海倫凱勒。這個(gè)假期，我品讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，對(duì)海倫也越發(fā)敬佩。

　　幼時(shí)的海倫生了一場(chǎng)大病，之后便失去了聽(tīng)力與視力，她無(wú)法訴說(shuō)心中的想法，無(wú)法看到世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)法聽(tīng)到一切美妙的聲音，海倫凱勒承受了常人無(wú)法想象的痛苦，但她卻比無(wú)數(shù)人更堅(jiān)強(qiáng)，她頑強(qiáng)地站了起來(lái)，以驚人的毅力面對(duì)生活，用愛(ài)去擁抱世界，用汗水完成學(xué)業(yè)，并出乎意料的考取了很多人夢(mèng)寐以求的“哈佛大學(xué)”。在她取得這份巨大的成功后，仍然心懷慈愛(ài)，海倫將自己的大部分資產(chǎn)投資于慈善機(jī)構(gòu)，幫助無(wú)數(shù)殘疾人找回希望，這樣的奇女子，難道不值得我們所有人敬佩且學(xué)習(xí)嗎？

　　毫無(wú)疑問(wèn)，海倫的內(nèi)心是強(qiáng)大的，她的成功并非偶然。試想，如果換做常人，一定會(huì)自暴自棄，沒(méi)有活下去的勇氣，依賴(lài)父母一輩子�？珊�倫卻不一樣，她堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，在莎莉文老師的陪伴下孜孜不倦地吮吸知識(shí)的甘霖，黑暗的生活中捕捉光明，在遇到挫折時(shí)勇敢面對(duì)。在《假如給我三天光明》中，我看到了海倫對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的'渴望以及對(duì)新生活的向往。

　　讀完《假如給我三天光明》，我受益匪淺。海倫曾說(shuō)過(guò)：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”我想到了自己，海倫，一個(gè)殘疾人尚且做的到，而我，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，健全的身體，又有什么資格畏縮呢？我要學(xué)習(xí)海倫凱勒那份頑強(qiáng)的品質(zhì)，樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活，勇敢面對(duì)困難，不放棄，不拋棄，長(zhǎng)大報(bào)效社會(huì)！

　　光明優(yōu)秀作文 篇10

　　在我讀了《假如給我三天光明》之后，我深深地被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健康的人應(yīng)該珍惜生命，不畏懼困難。

　　讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)之后，我對(duì)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神深有感觸。

　　一年夏天，爸爸媽媽想要我去學(xué)游泳，可是我一點(diǎn)兒都不喜歡游泳。讓我去學(xué)游泳，就像讓盲人開(kāi)車(chē)一樣困難。我再三向爸爸媽媽求情，可是，從他們那不容爭(zhēng)辯的`聲音中，我清楚地知道，這次爸爸媽媽的要求是沒(méi)有商量余地的。

　　爸爸見(jiàn)我還在猶豫，就對(duì)我說(shuō)：“只要你在一個(gè)月內(nèi)把游泳學(xué)會(huì)，我可以讓你學(xué)完以后玩一下電腦，怎樣？”

　　我立刻就說(shuō)：“好，一言為定�！�

　　于是，我每個(gè)星期六、星期天，都堅(jiān)持去練習(xí)游泳，不管是刮風(fēng)，還是下雨。

　　剛開(kāi)始，我像一只“旱鴨子”一樣，一直待在岸上，死活不敢下去。可是在教練的強(qiáng)壓下，我不得不下去游泳。

　　我一跳下去，嘴里就一直喊著：“救命啊！救命啊！快...快來(lái)救救我！”只聽(tīng)見(jiàn)水面上發(fā)出“啪啦，啪啦......”的響聲。我一下子嗆了好多水，幸好教練出手快，救起了我，要不然，我連小命都難保了。

　　本來(lái)就信心不足的我，一下子又想放棄了，但為了玩到電腦，我又不得不拼命地練，我反復(fù)練習(xí)，反復(fù)嗆水，害得我難受死了。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，再加上教練不斷教導(dǎo)我，一個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了好多種游泳的方法。

　　輕輕合上這本讓我受益良多的書(shū)，我思緒萬(wàn)千，海倫·凱勒的堅(jiān)持不懈的精神深深印在了我的腦海里，我一定會(huì)像海倫一樣，跨過(guò)所有的坎坷荊棘，到達(dá)成功的彼岸。

　　光明優(yōu)秀作文 篇11

　　人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

　　——題記

　　光明是每個(gè)人都向往的東西。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，光明就是寶物；對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，光明好像是不存在的一樣。假如我失去了僅僅三天的光明，我會(huì)用手去接觸這個(gè)世界，用耳朵去諦聽(tīng)這個(gè)世界，用整個(gè)心靈去接受這個(gè)正常人從未接受過(guò)的世界。我要感受到人生的意義和價(jià)值。

　　在我失明的第一天生活，我要感受一下大自然的`勃勃生機(jī)。一個(gè)失去視覺(jué)的人，只能用耳朵去聆聽(tīng)世界的所有聲音，用鼻子去聞世界的所有氣味，用嘴去咀嚼世界所有味道，用手去觸摸世界的所有東西，看不見(jiàn)色彩、所有美景、所有你至情至愛(ài)的人們。因?yàn)槲覂H僅失去三天光明，所以我才回用心去感受這個(gè)世界、感受生活、感受世間的萬(wàn)物。

　　在我失去光明的第二天的生活，我會(huì)一直以一個(gè)盲人的身份去盲童學(xué)校上學(xué)，親自去和那些在光明上被判了無(wú)期徒刑的孩子們促膝談心。其實(shí)這句話(huà)我明白了，盲人也與正常人擁有著同樣美好生活的向往�。�

　　在我失去光明第三天的生活，在這一天是當(dāng)盲人的最后一天，也是美好生活的最后一天。我將會(huì)走向社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)的溫暖。這句話(huà)讓我明白，以后遇到盲人時(shí)，我們要鼓勵(lì)他們，盡我所能的去幫助他們。有時(shí)正常人很貪心，最終會(huì)導(dǎo)致自身受到傷害。

　　第四天，我早上起來(lái)，回想起這三天的事，真像老電影一樣一幕幕浮現(xiàn)在自己的腦海當(dāng)中，會(huì)深深地刻在心里，永世不忘。在那三天中，我也感受到人與人之間沒(méi)有什么貧富貴賤和正�；虿徽�常，感受到盲人的生活比正常人的生活更加美好！

　　上帝僅僅給了我三天的黑暗，而我卻把它用來(lái)尋找光明。

　　光明優(yōu)秀作文 篇12

　　日子過(guò)的可真快呢，似乎昨天我還穿著漂亮的公主裙舉著棉花糖滿(mǎn)地蹦達(dá)呢，可我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了。這世界真是不可思議呢....

　　辛辛苦苦的熬了半個(gè)月，終于盼到了討厭的期末考試，稀里糊涂的答了很多莫名其妙的問(wèn)題。我想我又考砸了。每次考完試，我都會(huì)有這種不詳?shù)念A(yù)感，可是每次我只要發(fā)自?xún)?nèi)心的有這種預(yù)感的時(shí)候，我的成績(jī)總會(huì)出奇的好。這讓我一直很高興，別人想要這種特異功能也沒(méi)有不是？

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我可真夠偉大的，竟然把這么痛苦的半個(gè)月熬過(guò)來(lái)了。我所在的這個(gè)小縣城號(hào)稱(chēng)是全省的教學(xué)質(zhì)量最好的呢。所以我們這些苦難的.孩子也應(yīng)該是全省最痛苦的了。復(fù)習(xí)的那兩天，老班一直不停的鼓勵(lì)我們，還特神經(jīng)質(zhì)的在黑板上寫(xiě)：距收獲戰(zhàn)果還有...天。本來(lái)我是不緊張也不興奮的，可一看到老班的舉動(dòng)我就振奮了，上竄下跳的跟一大猩猩似的：倒不是為了考試，而是再有幾天就可以解放了，你說(shuō)我能不興奮么？所以用老班的話(huà)說(shuō)，復(fù)習(xí)的那幾天我那叫一個(gè)浮躁啊！

　　綜合以上種種原因，我認(rèn)定我這次一定是真真正正的考砸了。可當(dāng)我這么苦著臉去向柚子訴苦的時(shí)候，她特鄙夷的白了我一眼，說(shuō)：小樣兒，又裝！你每次說(shuō)考砸了，可哪次不是前三？

　　于是我又仔細(xì)想了想，好象是像她說(shuō)的一樣啊，就跟我特虛偽似的。然后我也激動(dòng)了：“柚子我告訴你，這次我要是....”

　　“這次你要是進(jìn)前三，你把頭拽下來(lái)給我當(dāng)球踢！”柚子白了我一眼，悠悠的接了我的話(huà)。

　　“好！我這次要是進(jìn)了前三，我就把頭拽下來(lái)給你當(dāng)球踢�。　弊岃肿舆@么一激，我也急了。沒(méi)辦法，我就是這樣的人，只要被人一激，就大腦充血神經(jīng)短路什么也不顧了。

　　后來(lái)我才特別的后悔我怎么會(huì)激動(dòng)到答應(yīng)了柚子這么一個(gè)異想天開(kāi)的要求。我的頭再怎么不值錢(qián)吧，那也是我的小命啊！這下慘了，我考好了也不是，考砸了也不是了...

　　光明優(yōu)秀作文 篇13

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”一句平凡無(wú)淡的歌牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的內(nèi)心美好的心靈。在我們的世界里，有多少需要愛(ài)心的人們，只要我們心中有一點(diǎn)小小的“陽(yáng)光”，世界將會(huì)因此而“光明”。

　　俄羅斯文豪屠格涅夫一日在街上散步，路邊有一個(gè)乞丐向他伸手討錢(qián)。他很想有所施與，從口袋掏錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢(qián)。見(jiàn)乞丐的手伸得高高地等著，屠格涅夫面有難色，只好握著乞丐的手，深情地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢(qián)出來(lái)�！倍�乞丐笑了，含淚說(shuō)：“不，我寧愿接受你的握手！”

　　正如上述所言，人們都需要金錢(qián)，以吃飽穿飽，但，還有比金錢(qián)更重要的東西——愛(ài)心。這位主人公雖然沒(méi)有給乞丐金錢(qián)，但卻給了乞丐愛(ài)心。即使我們給予那些需要他人關(guān)心呵護(hù)的人們一點(diǎn)兒微不足道的奉獻(xiàn)，他們的內(nèi)心也會(huì)得到一絲安慰，他們是知道的，我們給予他們的是世間最寶貴的，是他人“不可替代”的'。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儶q如那些點(diǎn)燃干柴的火種，而對(duì)于那些如干柴而沒(méi)有點(diǎn)起旺盛激情之火的人來(lái)說(shuō)，那所謂“一寸愛(ài)心一寸金，寸金難買(mǎi)寸愛(ài)心。”其實(shí)，我們的愛(ài)是無(wú)私的，而對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，卻是莫大的關(guān)愛(ài)。我們的關(guān)愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是前進(jìn)的動(dòng)力，相信在我們的幫助下，他們會(huì)變得更美好。

　　世界上因陽(yáng)光的存在而光明，我們的關(guān)心是他們莫大的關(guān)愛(ài)，莫大的支持。而我們對(duì)他們的愛(ài)心是另一片輝煌的陽(yáng)光，那麼在這個(gè)世界里，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有痛苦。堅(jiān)信在“陽(yáng)光”照過(guò)的地方里，會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)與笑聲。那時(shí)侯，“受挫”的人們都會(huì)抱有一顆感恩的心。只要心中有陽(yáng)光，那麼我們離快樂(lè)，溫暖，光明的美好世界就不遠(yuǎn)了！在那個(gè)時(shí)候，世界因愛(ài)的存在而光明；因關(guān)心與關(guān)愛(ài)的存在而溫馨；因陽(yáng)光的璀璨與世界的光明和古老的地球因而再一次顯示出蓬勃的生機(jī)！

　　光明優(yōu)秀作文 篇14

　　由于我的高度近視，最近又加上眼睛又酸又痛，媽媽便帶我去醫(yī)院就診。檢查完以后，媽媽直徑走出了3號(hào)診室，靜坐在椅子上，低著頭，眼睛紅紅的。我輕聲漫步走到媽媽身邊，低聲問(wèn)媽媽?zhuān)弧畫(huà)專(zhuān)�出什么事了？’媽媽用手像撫摸一只暴躁的小狗般撫摸著我的頭。然后低沉著聲音，沙啞地對(duì)我說(shuō)；‘寶貝你…。你只剩下一天的光明了�！�我迷迷糊湖的聽(tīng)見(jiàn)了什么，嚇得我兩腿發(fā)軟，雙眼發(fā)白，手中的眼鏡掉到了地上，腦子里一片空白。我嚇傻了、嚇呆了。眼前飄過(guò)，耳朵響起媽媽那模糊不清的話(huà)‘你只剩下一天的.光明了’。

　　我只剩下一天光明了，僅僅只有一天。以后的日子我將走向黑暗，我要在暗無(wú)天日的世界中渡過(guò)。右眼是白衣女神，她好像在大聲呼喊‘我不要，我不要’。左眼是黑衣女神，她又好像在說(shuō)‘接受現(xiàn)實(shí)吧�！�我站在鏡子前，把我的模樣清清楚楚的記下來(lái)。我還要去看我的爺爺，他那滿(mǎn)頭的白發(fā)，我的奶奶那慈祥的微笑，那滿(mǎn)臉的皺紋。我的爸爸，那雙炯炯有神的眼睛，我的媽媽?zhuān)�那雙溫暖的大手。我的哥哥、姐姐、妹妹，她們那可愛(ài)的臉蛋。我要把她們記在心中。讓我的黑暗生活充滿(mǎn)一絲溫暖。我還要去看看我的校園，我曾留下的足跡，那里有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我要把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在心中，讓我不會(huì)孤獨(dú)、寂寞。我不敢想象，面臨我的又是怎樣的世界，那一片黑茫茫，又令人望而生畏的黑暗，就像十八層地獄，與光明隔絕。再見(jiàn)了我的今天，再見(jiàn)了我那美好的光明……

　　‘寶貝，起床了’。我猛地一驚，原來(lái)那時(shí)一場(chǎng)夢(mèng)。我摸摸頭發(fā)和衣服有一點(diǎn)濕濕的汗。通過(guò)了這一場(chǎng)夢(mèng)，我知道了，我要珍惜光明，真愛(ài)眼睛，珍惜現(xiàn)在的一切。

　　光明優(yōu)秀作文 篇15

　　它還在蛋殼里時(shí)，就經(jīng)常問(wèn)哥哥姐姐：“哥哥姐姐，外面的世界是什么樣子的呀？”“外面的世界非常大�！备绺缈偸钦f(shuō)�！案绺缯f(shuō)的不對(duì)，世界不僅大，還有著光明�！苯憬銍�(yán)肅地說(shuō)。于是，小鳥(niǎo)非�？释�去看看外面那又大又光明的世界。

　　終于有一天，小鳥(niǎo)從蛋殼里出來(lái)了，它來(lái)到了外面的世界。陽(yáng)光灑在大地上，眼前的一切都是那么生機(jī)勃勃，它忍不住感嘆了一句：“哇，外面的'世界真美呀，我一定要去尋找光明�！�

　　它走啊走，遇到了一只正在開(kāi)屏的孔雀，它笑著問(wèn)道：“孔雀叔叔，請(qǐng)問(wèn)您是光明嗎？因?yàn)槟�有著那么繽紛的色彩�！薄爸x謝夸獎(jiǎng)，但是傻孩子啊，我怎么可能會(huì)是光明呢？”孔雀微笑著說(shuō)�！澳钦�(qǐng)問(wèn)，光明是什么��？”“光明啊，它是亮的�！庇谑切▲B(niǎo)告別了孔雀，繼續(xù)去尋找它渴望的光明。

　　又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)在覓食時(shí)，遇到了一群小螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地忙碌著，像一條閃閃發(fā)光的黑色緞帶�！罢�(qǐng)問(wèn)你們是光明嗎？”小鳥(niǎo)興奮地問(wèn)�！皩�(duì)不起，我們不是光明，光明它是非常大的�！毙∥浵亗儺惪谕�聲地回答道。于是小鳥(niǎo)告別了小螞蟻，繼續(xù)尋找光明。

　　后來(lái)小鳥(niǎo)慢慢長(zhǎng)大了，它也做了母親，它每天照顧自己的孩子和其它小動(dòng)物們。它終于知道了，“原來(lái)給予別人溫暖就是光明啊�！�

　　是啊，光明無(wú)處不在��！

　　光明優(yōu)秀作文 篇16

　　人的一生，猶如白駒過(guò)彌，轉(zhuǎn)瞬即逝。所以要使自己短暫的一生能夠活得有意義，每個(gè)人都應(yīng)該有各自的活法。當(dāng)今世界，許多人選擇了錯(cuò)誤的道路，有的人為權(quán)而病拼的你死我活，有的為了名兒勾心斗角。我認(rèn)為這些道路是錯(cuò)誤，而正確的'道路又有很多。其中，做一個(gè)有心人就是一種既有意義又有趣的正確的人生之路。

　　追求權(quán)利的人會(huì)把地球弄得烏煙瘴氣，黑云遮日，追求名的人會(huì)把世界弄得虛無(wú)縹緲。而唯有那些有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美妙之處，從而能夠熱愛(ài)地球，始終保持愉悅，輕松的心情。使自己的生活更加的充實(shí)多彩。

　　有心人博識(shí)。一個(gè)有心人能夠留意生活中的種種細(xì)節(jié)，從而充實(shí)自己的大腦，使自己學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在生活中，我們遇到過(guò)許許多多見(jiàn)多識(shí)廣的人。他們可遇是無(wú)所不知，無(wú)所不曉，博古通今了。但他們能如此，并非只因?yàn)樗麄內(nèi)ミ^(guò)的地方多，而是因?yàn)樗麄兌际怯行娜�，他們能留意到過(guò)地方的人文地理等知識(shí)，這才使他們博古通今。

　　有心者不庸。有心人往往都會(huì)有所成就，為什么呢？原來(lái)是因?yàn)橛行娜四芰粢馍�活中�?quot;平凡俗事"，以豐富自己的見(jiàn)識(shí)，并能用于自己的事業(yè)中，使自己成為一個(gè)不平凡的人。如那美國(guó)著名女作家海倫，凱勤，少年時(shí)期就雙目失明，但他并不煩心，而是努力學(xué)習(xí)，留意生活中的點(diǎn)滴小事，將它用于自己的文章中，最終就了一代文豪。

　　我們應(yīng)該學(xué)做一個(gè)有心人，唯有如此，我們的生活才會(huì)能美好，我們的未來(lái)才會(huì)更光明。

　　光明優(yōu)秀作文 篇17

　　啊，這是哪里��？怎么，怎么前方什么也看不見(jiàn)啊！

　　看，在遙遠(yuǎn)挨門(mén)逐戶(hù)棄是什么？啊，是一點(diǎn)若隱若現(xiàn)的亮光，想一想，這么遙遠(yuǎn)的一個(gè)亮點(diǎn)，如果走近的話(huà)……

　　我有些害怕了，便朝著亮點(diǎn)的方向前進(jìn)，不斷地跑著，不斷地跑著……終于，我累了，我躺在了地上。忽然，我想到了一個(gè)人，不，不是人，是神仙，是孫悟空！我想，如果我是孫悟空的話(huà)那該有多好啊！那樣的話(huà)我就能夠七十二變，能夠駕馭筋斗云，如果我只會(huì)筋斗云也行啊，一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，那早就能夠飛出這黑暗的地界了。想著想著，我便情不自禁地對(duì)著天空大聲地呼喊起來(lái)：“筋斗云！”啊，奇跡出現(xiàn)了，筋斗云果然來(lái)了！我急忙坐上去，它果然飛了起來(lái)，向那燦爛的.亮點(diǎn)飛去。啊，那亮光越來(lái)越大了，我高興極了，啊，終于到了，正當(dāng)我下來(lái)時(shí)，亮光卻又遠(yuǎn)了，又跑到遙遠(yuǎn)的前方去了。我趕緊上了筋斗云，又到了，又走了。就這樣，我重復(fù)著好幾次都以失敗而告終。

　　我又想，如果我不駕云，跑到亮點(diǎn)處，它還會(huì)跑嗎？試一試吧！我拼命地向前方跑去，好幾次都累倒在地上，又爬了起來(lái)。近了，近了，快到了，快到了！到了，終于到了！

　　這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我卻有了光明，好日子終于來(lái)到了！

　　這時(shí)我也明白了一個(gè)道理：沖啊，光明就在前方！

　　光明優(yōu)秀作文 篇18

　　一顆充滿(mǎn)光明的心，是可以驅(qū)散一切黑暗的。

　　“數(shù)學(xué)78分，數(shù)學(xué)78分……”本以為做好了充足的準(zhǔn)備，沒(méi)想到在聽(tīng)到真實(shí)分?jǐn)?shù)時(shí)還是忍不住激動(dòng)�！�78分”如同一個(gè)晴天霹靂，打破了我平靜的生活。是啊，我應(yīng)該意料到的，在估分的時(shí)候，我便很清楚知道高分是不可能了但我的'確是有能力考高分的。

　　雖然我表面上看起來(lái)是云淡風(fēng)輕，但我知道我內(nèi)心已是波濤洶涌。過(guò)了最初的那段時(shí)期，我的心已平靜了許多。等到數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師說(shuō)：“底子還是好的，下回悠著點(diǎn)�！痹诶蠋熣f(shuō)完這句話(huà)后，我的心反而真正地釋放了。

　　我開(kāi)始認(rèn)真分析每道題，找錯(cuò)因，用紅筆改正。當(dāng)寫(xiě)完最后一個(gè)字后，我心中已沒(méi)有那么多悲傷了，反而更多的是對(duì)下一次考試的期待。

　　現(xiàn)在想來(lái)，考試失利只不過(guò)生活中的一點(diǎn)挫折。因?yàn)槲倚墓饷鳎�所以不懼挫折。我相信黑暗只是暫時(shí)的，黎明終歸會(huì)到來(lái)的。

　　還記得那個(gè)停電的夜晚，我獨(dú)自走在回家的路上，路邊的燈發(fā)出微弱的光芒。我走在路上，心里卻愈發(fā)害怕，但害怕的同時(shí)，我又在想：我越走，家就離得越近。此時(shí)心中仿佛出現(xiàn)了一盞燈，指引我加速前進(jìn)。在到達(dá)家門(mén)口的那一刻，電來(lái)了，燈亮了，我的心安穩(wěn)了。后來(lái)，我漸漸地習(xí)慣了走夜路。因?yàn)槲抑�道不論路有多長(zhǎng)，夜有多黑，終歸是要回到家的。

　　我心光明，所以無(wú)懼挫折；我心光明，所以勇往直前。一個(gè)心中充滿(mǎn)光明的人，是不畏懼任何的黑暗，一個(gè)心中充滿(mǎn)光明的人，是能把光明傳遞給身邊的人的。

　　光明優(yōu)秀作文 篇19

　　向日葵，秘魯和俄羅斯的國(guó)花，它雖沒(méi)有紫羅蘭的幽雅，也沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有荷花的冰清玉潔，但它是向往光明、懷揣希望的燦爛之花！

　　在遙遠(yuǎn)的國(guó)家———敘利亞，那里的人民無(wú)不飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)給他們帶來(lái)的殺戮、血腥、恐襲……身在和平國(guó)度的我們，從何知道每天在炮火連天中是何等恐懼、絕望！網(wǎng)上的一張張照片使人觸目驚心：一個(gè)只有一歲的男嬰被母親的尸體保護(hù)著；一個(gè)女孩默默地?cái)?shù)著她家門(mén)上成百上千的彈孔：“一，二，三……”

　　英美法聯(lián)軍的空襲進(jìn)一步加重了人民的.絕望，而一段感人的視頻震撼了全世界：一個(gè)盲童，她用天真純潔的嗓音唱出了這個(gè)飽受戰(zhàn)火洗禮的國(guó)家，那些支離破碎的家和同樣處在水深火熱中的千千萬(wàn)萬(wàn)敘利亞同胞們內(nèi)心的渴望。這一群稚嫩的孩童在這殘酷的世界中始終堅(jiān)守著他們的本心，有人問(wèn)他們：“你們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？”“不知道，我只知道，我們內(nèi)心向往著光明，無(wú)論發(fā)生什么，我們都會(huì)以樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)去面對(duì)�！边@就是人民！向往自由與和平的人民！一些國(guó)家的利己思想，害的是人民，是無(wú)辜的人民！

　　那小姑娘天真的樣子和孩子們自由地潑油彩的畫(huà)面深深地刻在我的腦子里，如今，敘利亞那劍拔弩張的局勢(shì)已經(jīng)有些好轉(zhuǎn)，也許，是那些天真爛漫、向往自由的敘利亞人民感動(dòng)了上帝，他們?nèi)缤�那向往光明的向日葵，永遠(yuǎn)盼望著明日的太陽(yáng)——和平！

　　光明優(yōu)秀作文 篇20

　　記得第一次坐火車(chē)經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，車(chē)廂里暗得如黑夜，我不禁大吃一驚。燈，燈，在家用慣電燈的我手忙腳亂的去摸索著電燈開(kāi)關(guān)，此時(shí)光明對(duì)我是最重要的。然而這總是短暫的，隨著火車(chē)那尖銳刺耳的嘶鳴聲，風(fēng)景重新出現(xiàn)在車(chē)窗外，又是一片光明的到來(lái)。

　　接著我經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)隧道，度過(guò)了一輪輪黑暗，光明總是不期而約的來(lái)到。在一次次光明過(guò)后，總是一段黑暗。漸漸得，每次的隧道越來(lái)越長(zhǎng)，隧道的間距也越來(lái)越長(zhǎng)。就這樣交替輪回著。于是，我不再為隧道的黑暗而恐懼，慢慢地接受著剎那間的漆黑。

　　在人生的旅途中，人不可能一帆風(fēng)順，必定要經(jīng)過(guò)那些隧道。在漫長(zhǎng)的黑暗中，許多人放棄了，殊不知那前方十米的.地方，便是風(fēng)光燦爛的時(shí)候。勝敗的關(guān)鍵其實(shí)就在于你是否堅(jiān)持走出這短暫的黑暗，只要你雙手捧著信心與希望，熬過(guò)那一小段日子，勝利必定屬于你！

　　其實(shí)苦難也并非狂風(fēng)暴雨，它只是獲勝的墊腳石，成長(zhǎng)的磨練，榮耀的階梯。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，綻放的是最美麗的花朵；一陣寒風(fēng)過(guò)后，萌發(fā)的是最青嫩的綠芽，正是有了苦難的磨練，才有這茁壯的成長(zhǎng)。生命就如同一泓平靜流淌的小溪，巧遇一處斧劈的斷崖，因?yàn)闆](méi)有退路，溪水就成了瀑布，因此擁有了生命飛濺而下的美麗。

　　我并不懂得些什么，只是明白若想見(jiàn)到光明，就必定要穿過(guò)短暫的隧道。

　　光明優(yōu)秀作文 篇21

　　黑暗扮演的永遠(yuǎn)都是一個(gè)陰暗邪惡又恐怖的角色，讓人不禁膽戰(zhàn)心驚。黑暗會(huì)使我感到孤獨(dú)，感覺(jué)就像被絕望凌遲著。有了光明，我不再孤獨(dú)，身邊的朋友的笑聲處處洋溢。

　　我害怕黑暗，恐懼黑暗。不知道為什么，就是心中沒(méi)來(lái)由的恐懼。一部分的原因可能就是我常�？纯植榔�，這個(gè)鬼片就向毒品一樣，我們明明知道它多危險(xiǎn)，卻又控制不住自己，不去想，不去看。然而，看過(guò)之后，我卻沒(méi)辦法遺忘。仿佛是想記的東西記不了，相忘的.東西忘不了。呵。真是個(gè)矛盾的混合體。

　　大部分的原因應(yīng)該是我心中的恐懼。世界上有兩種盲人，一種是眼睛看不見(jiàn)光明，而心中卻感受的到光明的盲人；一種是眼睛看得見(jiàn)光明，心中卻感受不到光明的盲人。我不知道，這兩種盲人哪一種更好。每到夜晚，我總是害怕單個(gè)人睡，單個(gè)人睡的話(huà)，我不會(huì)關(guān)燈。我害怕的是那陰森的黑暗會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕我心靈中的光明。在電影中，黑暗扮演的永遠(yuǎn)都是一個(gè)陰暗邪惡又恐怖的角色，讓人不禁膽戰(zhàn)心驚。黑暗會(huì)使我感到孤獨(dú)，感覺(jué)就像被絕望凌遲著。為什么，我會(huì)這樣的膽��？

　　我喜歡光明。因?yàn)橛辛斯饷�，我再也不用害怕黑暗。有了光明，我不再孤�?dú)，身邊的朋友的笑聲處處洋溢。有了光明的我，仿佛擁有了希望，再也沒(méi)有什么恐懼。我只知道，我再也不用擔(dān)心什么了，我只要知道，我的身邊有了親人。有了朋友。

　　光明優(yōu)秀作文 篇22

　　寒風(fēng)毫不留情地劃過(guò)我的臉龐，雖然現(xiàn)在才5點(diǎn)半，但天空烏云密布，刮著瑟瑟的寒風(fēng)。此刻，我的心情也如天氣一般暗淡，心中下著小雨。

　　“人家考97分，而你，才考70分，你這孩子升學(xué)怎么辦啊！”老師的話(huà)不斷在我的耳邊響起，如同這寒風(fēng)一樣，吹痛了我的臉，更刺痛了我的自尊。我多希望老師、同學(xué)、父母能給我一份光明。

　　窗外，月光透過(guò)烏云傾灑下來(lái)。屋內(nèi)，我無(wú)力的看著卷子上的大叉叉。卷子上的難題仿佛因?yàn)闊艄庾兊酶�加猙獰可怕。唉！因?yàn)榭嫉貌缓�，被老師罰了一張卷子，我心中咒罵著命運(yùn)的不公。一道道題如一片片落葉一般遮住了我的雙眼，令我眼前黑暗，無(wú)法感受到燈光的溫暖�！翱荚嚳疾缓�，難題又不會(huì)做”我又一次數(shù)落著自己，唉！如果考試時(shí)再細(xì)心一些，思考難題時(shí)再多考慮一步，自己怎會(huì)淪落到70分的'地步，心中越發(fā)黑暗。此刻，我是多么希望能有一束光照亮我的心靈，給我一絲安慰。

　　情急之下，我想用糖果來(lái)緩解自己的心靈上的傷痛，但糖果吃過(guò)后，嘴里甜了，但心里卻更加苦澀。

　　我再次投入到與難題的拼搏中，我希望，通過(guò)自己的不斷努力，能在以后的考試中取得好成績(jī)，我也希望，不論我的成績(jī)?nèi)绾危�老師、同學(xué)、父母都能給我一份溫暖，趕走我心中的寒冷與黑暗。

　　此刻，我在心中大聲呼喊：“給我一份份光明！”

　　光明優(yōu)秀作文 篇23

　　光明，是每個(gè)人都擁有的，談何珍惜?不錯(cuò)，但是，那些盲人呢?他們?cè)趺崔k?

　　相信大家都一定讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)吧!海倫· 凱勒，她每天都要忍受極大的痛苦�？床灰�(jiàn)，看不見(jiàn)意味著什么樣：不能見(jiàn)到美麗的世界;不能見(jiàn)到老師、朋友;甚至不能見(jiàn)到自己的親生父母!甚至，還會(huì)碰到無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，無(wú)數(shù)的困難……我永遠(yuǎn)也忘不了這樣一段，它的大意是說(shuō)：一天，海倫的妹妹睡在海倫最喜愛(ài)的`洋娃娃的搖籃里，結(jié)果，海倫不管三七二十一，掀翻了搖籃，差點(diǎn)害死了自己的親生妹妹!天哪，失明竟會(huì)傷害自己的親人!實(shí)在是太可怕了，讓人一想起來(lái)，就心驚膽戰(zhàn)�；蛟S，你會(huì)說(shuō)：海倫后來(lái)不是十分有名嗎?但是，那是因?yàn)樗�有著�?jiān)強(qiáng)的毅力，經(jīng)歷了許多困難，而且背后有個(gè)好老師在支撐，才歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦得來(lái)的。大家在佩服海倫的同時(shí)，也該想到，其它盲人可不見(jiàn)得有這么幸運(yùn)：家境不好的，怎么請(qǐng)老師?就算家境好，也不見(jiàn)得有那么多像沙利文老師一樣的好老師呀!盲人不僅可能一生都沒(méi)有學(xué)問(wèn)，還可能會(huì)受父母嫌棄呀!再說(shuō)，世界上能有幾個(gè)海倫呀!多數(shù)盲人要不乞討，要不蹭飯吃，最后活的一點(diǎn)都沒(méi)有尊嚴(yán)。

　　由于我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，所以干許多事都不方便：吃飯啦，活動(dòng)啦……也許你會(huì)說(shuō)：近視就是近視，失明就是失明，不一樣，但是，失明就是近視加深，既然近視都那么痛苦，更何況是失明呢?

　　為了減少不必要的痛苦，所以請(qǐng)大家珍惜所擁有的光明吧，不要再傷害眼睛啦!

　　光明優(yōu)秀作文 篇24

　　可喜可賀，我接到了上帝的來(lái)信，又盲又啞的我即將獲得珍寶——三天光明。也就是說(shuō)，我，將接受光明的洗禮！

　　第一天的光渾灑到我的床上，輕輕柔柔地籠罩著臥室。睜開(kāi)雙眼，刺眼的光明映入眼簾。我不肯浪費(fèi)任何時(shí)間，急忙奔向爸爸媽媽的懷抱，我要好好的看看他們那親切的臉龐，他們含辛茹苦[注: 辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。]地把我養(yǎng)大成人。我的.天地從此不再黑暗，我要看飛翔的小鳥(niǎo)，我要看明亮的太陽(yáng)，我要讓每一個(gè)細(xì)胞都活動(dòng)起來(lái)感受世界大地的新鮮與活力。晚上，可以看見(jiàn)那又大又圓的月亮，像一張薄薄得餅攤在深藍(lán)色的鍋底，星兒們還不愿入睡，躲在那婆娑的大樹(shù)后，調(diào)皮地眨著眼睛。我不肯早睡，要記住今晚的月亮……

　　第二天，迎著初升的朝陽(yáng)，我要上學(xué)，要與同學(xué)一起歡鬧，他們這樣的可愛(ài)美麗！我們一起捉迷藏，一起談天說(shuō)地[注: 指隨便談?wù)�，漫無(wú)邊際。]，我的時(shí)間如此珍貴！晚上伴著媽媽的童謠入睡，我要把它刻成磁盤(pán)，等到上帝的魔法消失，獨(dú)自在黑暗的心靈中聽(tīng)賞。

　　第三天，最后的光明。我會(huì)捧著一本好書(shū)，聽(tīng)著中外名曲，在冒著花兒的草坪上把自己平平展展，然后在書(shū)中跳著芭蕾。如果可以，我要坐著火箭來(lái)看世間萬(wàn)物，領(lǐng)略世間之美。啊！世間過(guò)得真快，今天的午夜12時(shí)，我將再次面臨黑暗，不過(guò)我不怕，我的心已滿(mǎn)足，來(lái)不及傷心，甜蜜的回憶都塞滿(mǎn)了大腦。

　　讓我伴著媽媽的童謠來(lái)接受黑暗的挑戰(zhàn)！

　　光明優(yōu)秀作文 篇25

　　為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到了這世界�！�—題記

　　陽(yáng)光無(wú)處不在：它在埃菲爾鐵塔前舞蹈，它在珠穆朗瑪峰上攀登，它在萬(wàn)里長(zhǎng)城上游覽，它照耀尼羅河，它在《詩(shī)經(jīng)》中被儲(chǔ)存，它在美妙的歌聲中跳躍。陽(yáng)光是幸福，是純潔，是溫馨，是柔情，是幻想。海倫·凱勒從小就失明失聰，她一直渴望看到陽(yáng)光，看到世界，于是寫(xiě)出了舉世名著《假如給我三天光明》，這部著作說(shuō)出了多少失聰失明人的心聲。

　　其實(shí)每個(gè)人心中都裝著一個(gè)世界，那里有藍(lán)天、白云，大家可以面對(duì)萬(wàn)里晴空。那些有身體缺陷的人他們的`生活雖然沒(méi)有平常人精彩，但他們可以在自己的精神世界里遨游。

　　還有很多的例子向我們說(shuō)明著真理，像霍金、張海迪。他們哪一個(gè)不是戰(zhàn)勝心中的低谷，走上屬于自己的光明軌跡。上帝是公平的，他雖然未能給它們完整的身體，但是他給予了他們一顆追求光明的炙心。

　　一縷陽(yáng)光就像一縷信念。我們的呼吸，我們的靈魂都在接受著陽(yáng)光，陽(yáng)光也在感染著我們的心，讓生命充滿(mǎn)著陽(yáng)光，讓世界格外光明。

　　不管是有沒(méi)有受過(guò)傷害，它只是一顆未升起的太陽(yáng)，他不僅要靠自己去沐浴陽(yáng)光，也要讓自己成為自己心中的那個(gè)太陽(yáng)。一顆純凈的心被照耀著，由黑暗而光明，由痛過(guò)而幸福，這是一個(gè)內(nèi)心掙扎的過(guò)程。

　　只要我們心中有陽(yáng)光，世界就將充滿(mǎn)光明！

　　光明優(yōu)秀作文 篇26

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，也是人們發(fā)送信息的重要工具之一。秋波一送，表達(dá)千般風(fēng)情；眼神一瞥，會(huì)有萬(wàn)種暗示。假如真的還有三天光明，我會(huì)……我會(huì)……

　　假如真的只剩下三天光明，我到底做些什么呢？

　　想象三天之后就是漫長(zhǎng)而沒(méi)有盡頭的黑夜，我感到前所未有的恐懼，我害怕失去光明。那蔚藍(lán)迷人的.藍(lán)天，飄飄悠悠的白云，五彩繽紛的花朵，它們都是我極力想看的東西……

　　第一天，我要看溫和友好的人們。首先我要看我的爸爸媽媽?zhuān)�是他們培養(yǎng)了我12年，他們關(guān)心我，呵護(hù)我，使我感到了無(wú)限的溫暖。其次，我要看我的老師，是他們傳授于我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里感受無(wú)窮的歡樂(lè)。在我的腦海里，記住了他們的臉龐，既使眼前再黑暗也不會(huì)寂寞。

　　第二天，我要去當(dāng)一名清潔工。清潔工默默的掃著馬路，無(wú)論天氣多么惡劣，他們依然把馬路打掃得一塵不染。我要獻(xiàn)出我這份微薄之力，我知道，后天，我將永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了，社會(huì)上所有的好心人，都會(huì)來(lái)幫助我。到那時(shí)候，我想掃馬路都掃不了了。

　　第三天，我要去游覽嶧城。明天，我就看不見(jiàn)了，��！這美麗的家鄉(xiāng)，讓我最后一次看見(jiàn)你吧！讓我最后一次看見(jiàn)你無(wú)窮的美吧！

　　最好的三天光明結(jié)束了，我不可能在這短短72個(gè)小時(shí)里，看到我想看的全部事物。

　　假如世界上只剩下了三天光明，人類(lèi)該怎么辦？地球該怎么辦？

　　光明優(yōu)秀作文 篇27

　　“在通往成功的道路上，如果碰到了意想不到的障礙，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的選擇�！边@句話(huà)是我讀完《假如給我三天光明》后的感受。

　　海倫.凱勒在1880年6月27日生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯咯姆的城鎮(zhèn)。在海倫一歲半的`時(shí)候一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒把她投入一個(gè)混沌無(wú)知的世界里，從此再也看不見(jiàn)，再也聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)�世界的一切。但是，海倫并沒(méi)有放棄，在安妮.莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家，教育家，演講家，并以?xún)?yōu)等成績(jī)從哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院畢業(yè)。

　　如果你是一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，你是選擇在黑暗而又寂寞的世界里默默地度過(guò)自己的一生，還是試著嘗試可能的一切？海倫就是這樣的殘疾人，她憑著手摸認(rèn)識(shí)周?chē)�的世界，最后變成通曉五種語(yǔ)言，知識(shí)淵博的學(xué)者，她很特殊嗎？不，她和其他人沒(méi)有兩樣，但她比別人多出了一份努力，一份汗水，一份艱辛。我想：如果我們碰到挫折，碰到困難，碰到了意想不到的障礙，不能就此罷休，不能退縮，不能打退堂鼓，要有毅力，否則就會(huì)前功盡棄，什么都沒(méi)有了。有一首歌唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵總�(gè)人都是經(jīng)歷了大風(fēng)大雨過(guò)來(lái)的，想要多大成就，就得付出多大努力。

　　讓我們這些90后，經(jīng)歷更猛烈些的暴風(fēng)雨，鍛造自己更美好的未來(lái)吧!

　　光明優(yōu)秀作文 篇28

　　假如我只有三天光明，我會(huì)好好珍惜，不會(huì)傷心，不會(huì)難過(guò) ，更不會(huì)為此而哭泣。我會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這三天，用短暫的視力看看這快要從我眼中消失的世界。

　　第一天，我會(huì)去我國(guó)的首都——北京，去登長(zhǎng)城，希望可以看到祖國(guó)的千山萬(wàn)水；然后去天安門(mén)，久久的，仔細(xì)的端詳毛主席那慈祥的笑，把他深深的印在腦海中，等我失明以后，也會(huì)記清楚毛。主席的面孔，要我自己緊記著，沒(méi)有毛主席帶領(lǐng)的GCD，就沒(méi)有新中國(guó)，也沒(méi)有將要失明的我。

　　到了第二天，我會(huì)約一大班好朋友去購(gòu)書(shū)中心看我一直想看的書(shū)籍，如果他們會(huì)因?yàn)槲覍⒁�失明而為我傷心，為我哭泣的�?huà)，我會(huì)平靜地告訴他們：我要向桑蘭學(xué)習(xí)，要學(xué)桑蘭的微笑，面對(duì)永遠(yuǎn)站不起的自己，一點(diǎn)也不難過(guò)，并且永遠(yuǎn)保留住燦爛的笑，相信明天又是一個(gè)好日子。我雖然瞎了，但我相信有你們的.支持，我一定有勇氣活下去！

　　到了第三天，我會(huì)回到我的家鄉(xiāng)，看看家鄉(xiāng)的一草一木，走我曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，那是因?yàn)槲沂菑男【驮谀莻�(gè)地方長(zhǎng)大的。第三天，最忙的一天，我會(huì)把鮮花獻(xiàn)給所有教育我的老師，謝謝他們對(duì)我的教育之恩，也許，以后在也無(wú)法見(jiàn)面了。到了晚上，我懷著滿(mǎn)足，又有一點(diǎn)悲傷的心情去盲人學(xué)校報(bào)名。

　　三天過(guò)去了，我正式成為一名失明者，陷入無(wú)限黑暗只之中……

　　光明優(yōu)秀作文 篇29

　　沐浴在光明下的孩子是快樂(lè)的，向往光明的孩子是可愛(ài)的，我想天使是喜歡光明的，而我卻是魔鬼，折翼的翅膀飄灑何處......

　　黑暗卻是我最終的歸宿。

　　喜歡黑夜的寂靜，喜歡黑夜的無(wú)奈，喜歡在黑夜里大笑，喜歡在黑夜里奔跑，喜歡穿縮在黑夜的街頭，黑夜里我們靜靜的沉睡，在黑夜里明目張膽的我，在黑夜里我們默默舔吸自己的傷口的我，在黑夜里我們默默的哭泣，黑夜陪我走過(guò)一天又一天，何時(shí)到盡頭？黑夜里裝滿(mǎn)我的思念和愛(ài)，在黑夜里看見(jiàn)了虛偽的自己，在黑夜里我得到了一切，盡管很快便會(huì)消失，光明始終把我遺忘在角落，無(wú)情的拋棄了我，在黑暗的角落里我顫抖著回憶．黑夜你傷害了我，墜落，頹廢這是黑夜帶給我的痛苦，真的好想和你一起走到生命的盡頭．

　　白天是一柱耀眼明媚的陽(yáng)光，普照萬(wàn)地．黑夜則是一朵妖艷而危險(xiǎn)的血花，美麗而又充滿(mǎn)誘惑．

　　在黑夜里我像一只刺猬一樣，深深的扎入人心，我吸食著黑夜的美麗，它深深的誘惑了我 ，獨(dú)自在黑夜里欣喜，快樂(lè)．

　　黑夜就像看不見(jiàn)的.深谷，一不小心，變掉了下去，永生不復(fù)．

　　我不小心跌入了深谷，黑夜給了我自由，站在黑夜里，眼睜睜的看著手上面目猙獰的口子，列出詭異的笑，它在笑我失去了光明，永遠(yuǎn)跌進(jìn)了深谷．我無(wú)言，逝去了就逝去了，那早已無(wú)所謂了

　　黑夜，我永生的朋友，讓我們一起笑著走玩生命的盡頭，一起揮霍我們僅有的青春吧！

　　光明優(yōu)秀作文 篇30

　　夜，悄悄地，吞噬了整個(gè)世界，狂風(fēng)暴雨也肆虐著。但我從未迷失方向，只因?yàn)樾闹心俏ㄒ坏墓饷鳛槲抑敢�前行的路�?/p>

　　當(dāng)所有人都因害怕而離開(kāi)了你，那么你，一個(gè)不幸的人，是否也會(huì)放棄？

　　站在巍峨的高山下，我顯得如此的渺小，“征服它，我一定能行！”于是，我攜著自信，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又痛苦的征程。不知過(guò)了多久，疼痛，勞累，空虛乏力，口干舌燥……真真切切的痛都如刀一般割在我心上，我欲哭無(wú)淚。

　　“嘿，朋友，來(lái)我一把，可以嗎？”我用乞求的目光望著身邊的人，而他們，只是看了我一眼，便再也不屑一顧�！笆前�，有誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)候幫你！”

　　“就這樣放棄嗎？那之前所做的努力豈不是都要付諸東流？！”我抬頭，望山頂，一縷陽(yáng)光切過(guò)山頂斜射在我身上，一直射進(jìn)我的心房，就如一絲希望，讓我振作，心中也漾起一陣波浪，心中默念：“拼搏吧，成功就在下一步��！”我努力的向上攀爬，向著山頂那最明亮的地方，一步，一步，再一步……

　　從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　驀然回首，一幅幅美麗的'畫(huà)面在我眼前閃過(guò)。一次次的成功似乎都暗示著一個(gè)道理：茫茫黑夜，沒(méi)有人會(huì)為你高舉火把，只有讓痛苦點(diǎn)燃心中的明燈，讓他成為你心中那唯一的光明！

　　感恩心中那唯一的光明，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

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