【精選】助人為樂小學生作文五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的助人為樂小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
助人為樂小學生作文 篇1
放學了,小白兔背著書包回家。突然,烏云密布要下雨了。小白兔連忙抱住頭,急急忙忙地跑回家。被路邊經(jīng)過的'小烏龜看見了,小烏龜說:“我要幫助小白兔,我沒有傘怎么幫呢?”小烏龜靈機一動,它找來一根棍子,再把它的殼頂上去,做成了一把傘。
小烏龜去撐小白兔,小白兔回到家了,對小烏龜說:“謝謝你小烏龜,你是一只助人為樂的小烏龜!
助人為樂小學生作文 篇2
助人為樂是一種美好的品質(zhì),是一種美好的行為,也是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一句話:“助人者,樂之。”確實是這樣的,幫助別人能夠快樂自己,這就是助人為樂的真諦。有一件助人為樂的事,至今令我記憶猶新,時時浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個春光明媚的早晨,我和好朋友姚建業(yè)一起坐車去公園玩兒。車一到站,我就像離弦的箭一樣沖了上去,坐到了一個靠窗戶的座位上。我打開窗戶,溫暖的春風迎面吹來,真舒服。∵^了兩站,上來了一位白發(fā)蒼蒼、年過花甲的老奶奶。老奶奶站到了我的旁邊,我想:反正車上這么多人,我不讓座自然會有人讓。這時,姚建業(yè)蹭地一下站了起來,走到老奶奶身旁,對老奶奶說:“老奶奶,您到我那兒坐吧!”說完,他便小心翼翼地把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶坐穩(wěn)了以后,對姚建業(yè)說:“小朋友,謝謝你!”姚建業(yè)不好意思地說:“不用謝,老奶奶,這是我們少先隊員應該做的!”下了車,我不解地問姚建業(yè):“姚建業(yè),車上那么多人,誰不能給老奶奶讓座?你非得讓,那可是我們好不容易搶到的座位呀!”姚建業(yè)說:“李一明,你這種想法對得起你胸前的紅領巾嗎?對得起中華民族的傳統(tǒng)美德——助人為樂嗎?我們是新世紀的'小主人,應該讓傳統(tǒng)美德更好地傳承下去,而不是葬送它!”
聽了這番話,我不禁羞愧不已。是呀!我們這些新世紀的小主人,本來就應該更好地繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
姚建業(yè)助人為樂的美德值得我學習!我想:如果人人都獻出一點愛,還愁世界變不成“美好的人間”嗎?
點評:小作者記敘了姚建業(yè)在公交車上給老奶奶讓座的事,懂得了“助人為樂”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該更好地繼承和發(fā)揚!
助人為樂小學生作文 篇3
從前,有個小女孩叫藍藍,她有一條伸奇的圍巾,她是一個喜歡幫助別人的人。
有一天,就馬上走過去看看。她看見有一阿姨在摘果子,可是摘了很久也沒摘到,藍藍說:“阿一我?guī)湍桑 卑⒁膛f答應了,然后藍藍就拿起圍巾,使徑一甩,樹上的果子果然全都掉下來了。阿一高興極了,連忙說:“謝謝你,真是個好孩子!彼{藍樂滋茲的說:“不用謝,再見!”
藍藍走阿走,突然看見一個小女摔倒在路上,眼看車就到,多危險!著時她又甩出圍巾,把小女孩卷到路旁。終于脫險了。藍藍扶起她親切的對她說:“以后可要小心哦!”小女孩感激地說:“謝謝你,姐姐。”藍藍就興高采烈的`走了。
就這樣,藍藍做過的好事數(shù)也數(shù)不清,救了很多人,有時還因幫助人而自己受傷卻一點兒也不在乎,她覺得,幫助他人是件很快樂的事情。她時時刻刻惦記著怎樣幫助別人。她就是人們心目中的小英雄,人們永遠銘記于心。
助人為樂小學生作文 篇4
有一天,我走在放學回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺正吃力地拉著車,我連忙跑去在后面推車,老爺爺覺得車輕了許多,就往后一看,發(fā)現(xiàn)我在后面推車,連忙對我說:“小朋友,謝謝你!蔽艺f:“不用謝,這是我應該做的!
后來我一邊推車一邊想:原來幫助別人這么快樂呀!我今天幫助了老爺爺,我十分開心!
助人為樂小學生作文 篇5
助人為樂的事跡,我就有過親身體驗
在一次美術(shù)課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的'變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人
生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!
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