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學(xué)會(huì)體諒作文

時(shí)間:2022-05-30 11:10:18 優(yōu)秀作文 我要投稿
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學(xué)會(huì)體諒作文(通用29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)體諒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)體諒作文(通用29篇)

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇1

  去年暑假的一天發(fā)生了這樣一件事,讓我學(xué)會(huì)了體諒別人。

  那一天,媽媽要帶我去姑姑家做客,我們上了四路公交車。車上已經(jīng)沒(méi)有座位,我和媽媽就找個(gè)人少的地方,扶著把手,站在那里。我們剛站好,有一位大哥哥擠進(jìn)了車廂,他的大書包把我媽媽撞到了一邊,差點(diǎn)倒在地上?伤麉s什么都沒(méi)說(shuō)。我趕緊把我媽扶了起來(lái)。生氣地說(shuō):“這太可恨了,他怎么這樣撞你。俊笨晌覌寢寘s說(shuō):“你別這么說(shuō),大哥哥也不是故意撞媽媽的!甭犚娢液蛬寢屨f(shuō)的話,那位撞人的大哥哥才回過(guò)頭來(lái),看到我們,連忙對(duì)我和媽媽說(shuō)對(duì)不起。

  開學(xué)的第五天,放學(xué)后,媽媽過(guò)來(lái)接我,發(fā)現(xiàn)我的小手指掉了一大塊皮,血一滴一滴的流了下來(lái)。媽媽立刻跑去老師辦公室,向老師詢問(wèn)情況。老師說(shuō):“你家兒子也沒(méi)告訴我呀!”媽媽問(wèn)我為什么沒(méi)告訴老師,我說(shuō):“他給我弄傷了,已經(jīng)很自責(zé)了,如果我再告訴老師他會(huì)更自責(zé)的,那位同學(xué)已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了,我應(yīng)該原諒他。”媽媽聽完我說(shuō)的話,一下抱住我說(shuō):“你終于學(xué)會(huì)了體諒別人!碑(dāng)時(shí),我的.心里美滋滋的。

  是媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我要體諒別人,當(dāng)我也像媽媽那樣體諒別人不小心的過(guò)錯(cuò)之后,我感覺自己很快樂(lè)!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇2

  體諒,有時(shí)是一種美好的事情,當(dāng)你體諒他人時(shí),也感到了做一個(gè)胸懷寬廣的人的快樂(lè)!

  當(dāng)一個(gè)人把水灑到你的臉上時(shí),體諒他吧!看他雙手拿滿了東西,很容易不小心將水灑出,這時(shí)何不露出一個(gè)微笑,說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系!”

  當(dāng)你覺得食堂里的飯不合自己的胃口時(shí),何必抱怨,體諒一下食堂里的員工吧。學(xué)校學(xué)生成百上千,胃口千萬(wàn)種,哪個(gè)凡人能讓所有的人都合胃口呢?再說(shuō),挑食還會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,讓體諒充滿你的心吧!

  體諒很神奇,它能使你充滿抱怨、憤怒的頭腦想出好多可以開心的理由,既然如此,我們又何樂(lè)而不為呢?俗話說(shuō)得好:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈!”對(duì)呀,既然我們的心比天空更為寬闊,難道不能體諒一下別人的難處,原諒他的過(guò)失嗎?

  學(xué)會(huì)體諒,你會(huì)明白:父母的嘮叨,其實(shí)是愛的一種方式;老師的`嚴(yán)厲,其實(shí)是為了讓我們?nèi)〉靡粋(gè)更好的成績(jī);弟弟妹妹的頑皮,其實(shí)是童真的體現(xiàn);朋友的誤解,其實(shí)表現(xiàn)了他很在乎你……

  朋友,體諒有時(shí)會(huì)犧牲自我,但如果你可以親近父母,關(guān)愛老師,在弟弟妹妹心中留下個(gè)好姐姐哥哥的印象,挽留一個(gè)知已,這應(yīng)該是非常值得的。

  體諒,如天空的白云,將藍(lán)天點(diǎn)綴得更為美麗,它同樣也使你的內(nèi)心更美。在體諒他人的同時(shí),善良、友好的種子在你的心口也隨著生根發(fā)芽!

  朋友,讓我們學(xué)會(huì)體諒他人吧!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇3

  今天發(fā)生的一件事倒是讓我有種說(shuō)不出的感覺。

  下午語(yǔ)文網(wǎng)課,是十班趙老師來(lái)上的,哪知?jiǎng)偵险n老師的電腦就出了問(wèn)題;沒(méi)辦法像其他老師一樣直接在屏幕上展示自己的課件,無(wú)奈之下只好拿手機(jī)直播電腦上的內(nèi)容。這樣做對(duì)用電腦的同學(xué)們(對(duì),就是我)十分不友善,趙老師大概是為能夠?qū)⒄n件拍完整,就橫著拍電腦,導(dǎo)致整個(gè)畫面在電腦是就是橫過(guò)來(lái)的。

  最后我還是換成了手機(jī)觀看。在上課期間趙老師一直在對(duì)大家說(shuō)抱歉,其實(shí)我真覺得沒(méi)關(guān)系。因?yàn)閾Q個(gè)角度來(lái)看,更不容易的是老師才對(duì)。我們聽課,無(wú)非是換個(gè)設(shè)備,或者換個(gè)不怎么舒服的姿勢(shì)去上課,但無(wú)論怎樣,對(duì)于種種問(wèn)題我們是不必?fù)?dān)心的。老師卻在意外發(fā)生之后要想立刻想到如何換個(gè)方式繼續(xù)授課,而且聽說(shuō)老師家里好像沒(méi)有支架,直接用手去錄。這,腦補(bǔ)一下,確實(shí)挺累的。

  中間趙老師還說(shuō):“我現(xiàn)在都不敢看評(píng)論區(qū),里面一定一堆人罵我!彪m說(shuō)這種人我倒沒(méi)見過(guò),但要是有的話,全年級(jí)幾百人一定不會(huì)放過(guò)他。如果真的有這樣的`人,但凡從老師的角度來(lái)深入思考一下,也不至于對(duì)老師有一個(gè)這樣的態(tài)度。

  對(duì)于這種狀況,我覺得應(yīng)該體諒一下老師,網(wǎng)課對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種打擊。所以在這種時(shí)刻,學(xué)會(huì)體諒,無(wú)疑是非常重要的。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇4

  我是獨(dú)生子,又是女生,所以很嬌氣,容不下一點(diǎn)破壞我物品的人。

  今天,表弟來(lái)我家做客。我把我心愛的水晶球,拿出來(lái)給他玩。我坐在一旁看著他,看著看著就睡著了。突然,“啪——-”一聲把我給驚醒了,我連忙看了一下表弟,我驚呆了:水晶球碎了,水全漏出來(lái)了!里面的小熊也沒(méi)了!我氣憤的看著表弟,大聲說(shuō):“你給我出去!”表弟一聽,“哇——-”的一聲,哭了下來(lái)!翱,哭,你就知道哭!哭就能把我的水晶球給變好了,?”我的大聲驚動(dòng)了媽媽,媽媽跑過(guò)來(lái)一看:“哎呦,童童(我表弟的小名),你怎么啦?是不是姐姐欺負(fù)你啦?”媽媽剛說(shuō)完,就回頭來(lái)問(wèn)我:“怎么回事?你怎么把童童給弄哭啦?”“媽媽,你看”我指著地上的已經(jīng)碎了的水晶球說(shuō),“童童把我的水晶球弄壞了!”“壞了就壞了唄,啊,媽媽回頭再給你買一個(gè)唄!你就原諒?fù)!!到底是親情重要還是一個(gè)小小的水晶球重要?快,童童,給你姐姐道個(gè)歉!”媽媽抱著我說(shuō)。“姐。姐,對(duì),對(duì)不起。你,你就,就原諒,就原諒我吧!”表弟天真稚嫩的聲音戳進(jìn)了我的`心,我抱著他說(shuō):好啦,快別哭啦,姐姐原諒你啦!嗯?”“呵,姐姐你原諒我了嗎?太好了!呵呵呵”表弟臉上露出了天真的笑。

  這次,是我第一次學(xué)會(huì)體諒別人,媽媽說(shuō)的話:到底是親情重要還是一個(gè)小小的水晶球重要?我得到了答案,那就是不可分離的親情。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇5

  “媽!您就別再送我上學(xué)了!眿寢專徟畠赫f(shuō)出這樣的話,在說(shuō)這話時(shí),我一直低著頭,因?yàn)槲也桓铱茨巧n老的臉龐與傷心的眼神。

  這幾年來(lái),媽媽一直都送我上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。媽媽您就原諒女兒吧,女兒不是怕被人看見笑話,因?yàn)闆](méi)有人笑話我。她們只會(huì)羨慕我有一個(gè)好媽媽。我是怕您身體堅(jiān)持不住。這么多年來(lái),家中大小事務(wù),還有我的學(xué)業(yè),都要您一個(gè)人操心,尤其是近來(lái)您的關(guān)節(jié)炎又犯了,女兒實(shí)在不忍心讓您來(lái)送我,所以才說(shuō)出那樣讓你傷心的話,對(duì)不起,媽媽!

  接下來(lái)的幾天里,我都是一個(gè)人上學(xué),可奇怪的是總感覺有人在背后跟蹤。有一天我早早的走出家門,快步走了一段路后,躲到一棵大樹后面。過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)身影映入我的'眼簾,雖然對(duì)我的“失蹤”很是著急!澳繕(biāo)”近了,又近了。我看見清楚了“媽!”我沖了過(guò)來(lái),一下子抱住媽媽,眼淚止不住地涌了出來(lái)......

  當(dāng)天晚上,我收到了母親的一份禮物------一把精致的雨傘和一張卡片,卡片上寫著:“雨傘是母親的責(zé)任,為的是讓孩子在雨傘之下茁壯成長(zhǎng),不受風(fēng)吹雨打。”

  幾天后,我送給了媽媽一份禮物-----一只茶杯和一張卡片。上面寫著:“茶杯是女兒的責(zé)任,為的是讓母親喝道爽口的茶,從口里暖到心里!”

  媽媽,我會(huì)做好這個(gè)茶杯的......

  每個(gè)人都會(huì)被母親疼愛,可是誰(shuí)又會(huì)學(xué)著體諒母親呢?經(jīng)歷了這件事,我會(huì)做個(gè)好女兒,體諒母親。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇6

  盡管之前還是做了心理預(yù)想的,但是在面對(duì)的時(shí)候還是覺得當(dāng)初的設(shè)想真的太過(guò)幼稚與簡(jiǎn)單了。

  她對(duì)于一些細(xì)節(jié)的要求能精細(xì)到讓太出乎我的想象,以致于當(dāng)我分享給他人的時(shí)候,我發(fā)覺原來(lái)真的不是只有我一個(gè)覺得過(guò)了頭。

  本著尊重體諒的想法,一而再,再而三地自我排解,覺得應(yīng)該去理解,可還是不仍在心里叨叨,同時(shí)覺得憋屈,實(shí)在難受了就和別人一直聊一聊,在獲得支持的同時(shí),又開始這樣議論她是否不太禮貌,不太體諒。

  大多數(shù)時(shí)候,我們對(duì)于自己不太理解的他人的行為,尤其是在明白這個(gè)他人是在為我們好的前提下,我們總會(huì)下意識(shí)地催眠自己要去體諒,要去將心比心,要去設(shè)身處地。

  我們明白,這是一種溫暖的回饋,但是時(shí)代在變遷,一些生活認(rèn)知,一些習(xí)慣會(huì)有所變化,只要不是本質(zhì)的變,我們都應(yīng)該跟著時(shí)代潮流,學(xué)習(xí)且成長(zhǎng)。

  然而,也有人成長(zhǎng)的`慢,亦或者不愿成長(zhǎng),于是那些成長(zhǎng)的人在他們的眼中就成了異類,成了可以指責(zé)說(shuō)教的人。

  當(dāng)一個(gè)靜下來(lái)的時(shí)候,我還是覺得應(yīng)該先去尋找問(wèn)題的根源,在我無(wú)法改變她的想法與認(rèn)知的前提下,我能做的只是先強(qiáng)大自己,只有足夠的強(qiáng)大,才能可能去感染影響他人。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇7

  歡迎光臨,歡迎光臨,看飯店的門不停地開合,人們進(jìn)進(jìn)出出,瞧屋里是誰(shuí)笑得那么開心?噢,那是我!這個(gè)小小點(diǎn)菜員。聽到這里大家可能就會(huì)問(wèn)了,我是未成年兒童,怎么就會(huì)成了點(diǎn)菜員了呢?別著急,聽我向你慢慢道來(lái)。

  我們家開了一家烤魚店,生意紅火,可是這到了年關(guān),很多服務(wù)生都選擇回家團(tuán)聚,能留下的很少,沒(méi)辦法,只好親自上陣嘍!

  點(diǎn)菜的技巧都交給你了,剩下的就看你和客人交流了,記住,要大方,別怯場(chǎng)。服務(wù)員阿姨把點(diǎn)菜寶給我,我卻不屑地說(shuō)了句:我一定會(huì)比你做得好!

  站在門口,立正,我一開始自信的心早已無(wú)影無(wú)蹤,我開始懷疑自己的實(shí)力。這不,客人來(lái)了,檢測(cè)我能力的時(shí)候到了。

  您好,請(qǐng)問(wèn)您幾位?我才吞吞吐吐地說(shuō)出半句話,客人便白了我一眼是雇傭童工吧?!我……我……我一時(shí)竟不知該如何回答。唉真是出師不利。

  好不容易挪到了魚池旁(我們飯店是賣魚的,點(diǎn)菜時(shí)客人要先點(diǎn)活魚稱重)。您好,先給您稱魚吧。你們這兒賣的是什么魚?客人點(diǎn)了支煙,語(yǔ)調(diào)輕蔑地問(wèn)。我……不知是客人態(tài)度冰冷的',還是出于第一次的緊張,我竟一時(shí)語(yǔ)塞。

  !現(xiàn)在我終于體會(huì)到服務(wù)員的不容易了,以前,我總認(rèn)為服務(wù)生就是為客人服務(wù)的,動(dòng)不動(dòng)就喊他們幫自己做事,吆喝他們,認(rèn)為自己就是驕傲的小公主,而他們只不過(guò)是公主的仆人,而現(xiàn)在當(dāng)我就站在那個(gè)仆人的地位,我卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)仆人好難!

  我們這里賣的是烏江魚。烏江魚皮脆肉嫩,口感很好,建議您嘗嘗!噢,是服務(wù)員唐阿姨救的場(chǎng),我?guī)е鴿M臉的崇敬與感激,說(shuō)了一聲:謝謝您,唐阿姨!

  后來(lái),我不停地鍛煉,不停地和客人交流,令我最得意的就是一位阿姨夸我:小姑娘,真聰明!

  媽媽在一天結(jié)束之后給了我五十元錢,我高興極了,不是因?yàn)榈玫搅隋X,而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一個(gè)重要的東西體諒和尊重。

  這就是我的第一次。第一次學(xué)會(huì)了體諒!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇8

  世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  ——題記

  我們生活在愛的世界里,母愛的灌溉、友情的滋潤(rùn),父母的批評(píng)、老師的教導(dǎo)等,都是他們對(duì)我們的愛,而我們卻不接受,甚至對(duì)他們恨之入骨。但如果給他們一份體諒,也許我們會(huì)認(rèn)為:“他們像是我們的指路燈、方向牌,感激他們還來(lái)不及,怎么會(huì)恨他們呢?”

  我也因?yàn)椴粫?huì)體諒,而犯下了大錯(cuò),這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  升入五年級(jí)時(shí),我是轉(zhuǎn)學(xué)生。新的環(huán)境讓我很不適應(yīng),我不愛說(shuō)話,不愛交朋友。與我相反的是我那女同桌,愛笑,善解人意,成績(jī)又好,人也很開朗。你們?cè)趺匆膊粫?huì)想到,她,就是我的第一個(gè)朋友?珊髞(lái),我卻深深地傷害了她,還不懂得體諒她,致使友誼的橋梁“嘭”的一聲倒塌。

  剛開始,她處處都幫助我,我呢?絲毫不領(lǐng)她的.情。她總是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”一天又一天,我漸漸被她給感化了。成績(jī)顯著提高、開始主動(dòng)和別人交朋友。后來(lái)我跟她說(shuō):“謝謝!”她還是一如既往的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!敝钡侥羌逻^(guò)后,她才改了口。

  那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,上著晚自習(xí)。不過(guò)老師沒(méi)來(lái),她和一位同學(xué)在說(shuō)話,正當(dāng)“精彩”之際,老師來(lái)了。她被老師抓了個(gè)正著,被老師臭罵了一頓,整個(gè)晚自習(xí),她都垂頭喪氣的。下課了,我走過(guò)去,并沒(méi)有安慰她,而是嬉皮笑臉地嘲笑她:“活該,活該!”她一言不語(yǔ),趴在桌子上哭了起來(lái)。

  又一個(gè)晚自習(xí),老師讓我們自由討論,自己去開會(huì)。我走過(guò)去,問(wèn)她:“這道題怎么做?”她沒(méi)有說(shuō)話。我又問(wèn)了一遍,她還是沒(méi)動(dòng)靜。我一生氣,竟然畫出了傳說(shuō)中的“三八線”,她再次哭了起來(lái)。我仍是置之不理。從那以后,她再也沒(méi)有從前的那么開朗,晚自習(xí)再?zèng)]有說(shuō)話。

  我后悔沒(méi)有給她一次體諒。

  若給秋風(fēng)一份體諒,也許你能讀懂落葉的情懷;若給大地一份體諒,也許你會(huì)讀懂禾苗的真諦;若給她一份體諒,也許我會(huì)讀懂友情的真誠(chéng)。

  ——后記

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇9

  討厭春天的蟲鳥亂鳴;煩厭夏日的烈日驕陽(yáng);不喜秋日的蕭瑟無(wú)趣;無(wú)奈冬季的寒風(fēng)刺骨。四季充滿了不如意。

  “媽,我今天在學(xué)!蔽覞M懷欣喜的奔到母親身旁。還沒(méi)能說(shuō)出幾個(gè)字卻被突來(lái)的一陣手機(jī)鈴聲打斷。就見媽媽在她平時(shí)辦公的桌子前對(duì)著電腦,桌子上擺著一堆翻閱開的資料。忙里忙慌的接聽電話,這幾天放學(xué)回家都是如此。

  我滿懷欣喜的心緩緩歸于平靜,坐在書桌前望著微微被夕陽(yáng)渲染成橘紅色的天空連著想和母親分享的那份簡(jiǎn)單的喜悅一齊咽進(jìn)肚里。

  媽媽是名會(huì)計(jì),是個(gè)干練爽快工作能力強(qiáng)的人。我喜歡她工作時(shí)散發(fā)的自信,可我更喜歡她能多些時(shí)候陪伴我。

  “媽媽得回公司加個(gè)班,自己熱熱飯,別睡太晚!蹦赣H走的急忙抱著落文件資料隨手拿了件外套,還不及穿上。我愣愣的看著母親匆忙的背影在門關(guān)上的余音中輕輕的道了聲“好。”關(guān)門聲不重卻打在了我心上,余音繞梁。

  我變得不想聽到她說(shuō)話,我故意冷落母親常常打電話不等她話說(shuō)完就掛斷。我開始總是皺著眉頭看她眼里充滿煩躁和憤怒。我們互相變的冷漠不快。又一次我冷嘲熱諷道:“我哪有工作重要,你也管不著我!”我瞪著媽媽的眼睛。

  母親的眼睛在有笑意的時(shí)候瞳孔四周會(huì)折射出好幾種層次。書上說(shuō)人眼自然的層次感是最高級(jí)的`美瞳也無(wú)法效仿的,里面凝聚著億萬(wàn)年慢長(zhǎng)進(jìn)化造就的奇跡,有最反復(fù)無(wú)常的七情六欲、最幽微曲折的喜怒哀樂(lè)。我沒(méi)有回避我母親看向我的眼神。在短短幾秒,我看著她眼里浸滿疲憊和勞累,看著那神色逐漸失望無(wú)奈。母親的眼睛像平靜的汪洋大海,被我這條流動(dòng)洶涌的江河激起層層波浪。

  晚上母親什么都沒(méi)說(shuō)我回到房間里看到床頭的一杯熱牛奶,我看著這杯久違的牛奶心想:媽媽好久沒(méi)幫我熱過(guò)睡前牛奶了,我這幾天是不是太過(guò)分了。

  我沉默良久,母親每天為了我為了這個(gè)家辛苦工作。我肆無(wú)忌憚的享受著“理所應(yīng)當(dāng)”的愛;仞伒膮s是怨懟和不解。

  我抱著枕頭跑到母親臥室,輕輕躺在她溫暖的懷抱里“媽,對(duì)不起。”媽媽笑了,借著床頭微弱的燈光,我看到了那片汪洋大海平靜柔和,看到母親好看的眼睛瞳孔四周折射的美好層次仿佛泛起圈圈漣漪。

  我學(xué)會(huì)體諒春天,喜歡上它的百花齊放鳥語(yǔ)花香;我學(xué)會(huì)體諒夏日,心悅它的熱烈豪爽生機(jī)盎然;我學(xué)會(huì)體諒秋天,欣賞它的秋高氣爽楓葉飄飛;我學(xué)會(huì)體諒冬季,熱愛它的冬日暖陽(yáng)沁人清涼。四季都在書寫著萬(wàn)事勝意。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇10

  今天發(fā)生的一件事倒是讓我有種說(shuō)不出的感覺。

  下午語(yǔ)文網(wǎng)課,是十班趙老師來(lái)上的,哪知?jiǎng)偵险n老師的電腦就出了問(wèn)題;沒(méi)辦法像其他老師一樣直接在屏幕上展示自己的課件,無(wú)奈之下只好拿手機(jī)直播電腦上的內(nèi)容。這樣做對(duì)用電腦的同學(xué)們(對(duì),就是我)十分不友善,趙老師大概是為能夠?qū)⒄n件拍完整,就橫著拍電腦,導(dǎo)致整個(gè)畫面在電腦是就是橫過(guò)來(lái)的'。

  最后我還是換成了手機(jī)觀看。在上課期間趙老師一直在對(duì)大家說(shuō)抱歉,其實(shí)我真覺得沒(méi)關(guān)系。因?yàn)閾Q個(gè)角度來(lái)看,更不容易的是老師才對(duì)。我們聽課,無(wú)非是換個(gè)設(shè)備,或者換個(gè)不怎么舒服的姿勢(shì)去上課,但無(wú)論怎樣,對(duì)于種種問(wèn)題我們是不必?fù)?dān)心的。老師卻在意外發(fā)生之后要想立刻想到如何換個(gè)方式繼續(xù)授課,而且聽說(shuō)老師家里好像沒(méi)有支架,直接用手去錄。這,腦補(bǔ)一下,確實(shí)挺累的。

  中間趙老師還說(shuō):“我現(xiàn)在都不敢看評(píng)論區(qū),里面一定一堆人罵我。”雖說(shuō)這種人我倒沒(méi)見過(guò),但要是有的話,全年級(jí)幾百人一定不會(huì)放過(guò)他。如果真的有這樣的人,但凡從老師的角度來(lái)深入思考一下,也不至于對(duì)老師有一個(gè)這樣的態(tài)度。

  對(duì)于這種狀況,我覺得應(yīng)該體諒一下老師,網(wǎng)課對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種打擊。所以在這種時(shí)刻,學(xué)會(huì)體諒,無(wú)疑是非常重要的。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇11

  孟子,被人們尊稱為“亞圣”。他的思想一直被人們學(xué)習(xí)。他的《魚我所欲也》可謂是家喻戶曉,人人耳熟能詳。

  我贊同《魚我所欲也》中的“舍生取義”,贊同孟子所說(shuō)的“萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!”但是,孟子并沒(méi)有想到,“取義者”與“舍義求生者”之間還存在著一者,我可以由一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)明:忍辱負(fù)重。

  孟子曰:“一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!边@我也不否認(rèn),一般人是會(huì)這樣做的。但孟子提到的“賢者能勿喪耳”就讓我有些想不過(guò)去了。像文天祥這等的民族英雄自然是很符合孟子所講,不過(guò),不是所有的人都會(huì)為保留骨氣而死的。

  大家對(duì)于越王勾踐“臥薪嘗膽”一定不陌生吧?他為什么能有后來(lái)的滅吳的決心呢?正是因?yàn)樗苓^(guò)吳王的侮辱。他被吳王呼來(lái)喝去,被迫服侍吳王。而他怎么想的呢?死嗎?不,他沒(méi)有生出那等想法,只有一個(gè)信念,就是活下去,有朝一日定要洗清所受之辱。于是,他忍辱負(fù)重,屈尊服侍吳王。后來(lái),他終于回到自己的國(guó)家,臥薪嘗膽,不忘恥辱,終于滅吳洗去了恥辱。這樣看來(lái),勾踐并不是個(gè)沒(méi)骨氣的人。但他若是不甘被吳虜而拔劍自刎,會(huì)有機(jī)會(huì)滅掉吳國(guó)嗎?那樣做,反而會(huì)貽笑大方。

  如果這個(gè)史實(shí)還不足以證明忍辱負(fù)重是明智的,我還可以舉出這樣一個(gè)例子。韓信是大家所熟知的人物,他在很小的時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚換錢維持生活,經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的周濟(jì),屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō):你雖然又高又大,喜歡帶刀配劍,其實(shí)你膽子小得很。有本事,你敢用劍你的配劍來(lái)刺我嗎?如不敢,就從我的`褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書上稱“跨下之辱”。而受過(guò)跨下之辱的韓信最后終于成為一代名將,難道我們能說(shuō)他沒(méi)有骨氣嗎?

  可見,人要想有所成就,就必須能屈能伸,聽說(shuō)當(dāng)初明太祖朱元璋貧困時(shí)也當(dāng)過(guò)乞丐,那他有沒(méi)有受過(guò)嗟來(lái)之食呢?換個(gè)角度說(shuō)吧,我們假設(shè)孟子還未寫下《魚我所欲也》,有一天他也是窮困潦倒,饑餓難耐。此時(shí),有人“呼爾”而與之飯菜,他會(huì)接受嗎?若不接受,餓死,那哪里來(lái)《魚我所欲也》這傳誦至今的文章?若接受,即生,那又哪里能合《魚我所欲也》之說(shuō)?

  有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)與思想還是存在著矛盾的,也可以說(shuō),矛盾無(wú)所不在。任何事都是有角度的,所在角度不同,想到的也就不同。如果思想確實(shí)很好,但角度不夠的話,還是說(shuō)得保守點(diǎn)好,但是也不要否定自己的思想。大膽地提出來(lái),即使錯(cuò)了,也會(huì)有人幫你改正,你只用虛心納諫就行了,何樂(lè)而不為呢?

  我不是反對(duì)孟子的思想,只是提出我的一些看法罷了。若得罪了他老人家,那么就只有愿他在九泉之下能體諒了!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇12

  愛是什么?

  有人說(shuō):愛,是一束玫瑰,贈(zèng)于人,手余香。也有人說(shuō):愛,是一道星光,照于人,心余亮。我說(shuō):愛在我們心靈的長(zhǎng)河中,她恬靜,泛著微微的漣漪;她清澈,映著絲絲的感動(dòng)。

  我曾見過(guò)這么一對(duì)父女,他們走在街上,從衣著上看,家境并不富裕。“買雪糕咯,買雪糕咯,好吃的雪糕才一元咧!”一個(gè)店鋪的'老板大聲地吆喝著。女孩吞了吞口水,望著店鋪。女孩的父親似乎察覺到了,就拉了拉女兒:“婷婷,想吃嗎?”女孩努力咽了一口口水,拉上父親就要走,說(shuō):“爸爸,我不想吃,我們走吧。”女孩的父親站穩(wěn)了,撫著女兒的頭:“你想吃嗎?”女孩愣了愣,笑著說(shuō):“爸爸,我那是在回味你給我買的饅頭呢!”父親別過(guò)頭,眼圈紅了:“婷婷真的不想吃嗎?”女孩莞爾一笑:“婷婷不愛吃雪糕!迸⒌母赣H緊緊地?fù)ё×伺畠,喃喃道:“爸爸知道婷婷乖,?jiǎng)勵(lì)婷婷一個(gè)雪糕……”話還沒(méi)講完,女孩就打斷了,嚴(yán)肅地說(shuō):“婷婷不愛吃雪糕,媽媽還在醫(yī)院里呢!爸爸還要把買雪糕的錢省下來(lái),籌錢治媽媽的病吧!”父親低著頭,淚珠大顆大顆地落下來(lái),哽咽著說(shuō):“好,好。婷婷最乖了,我……我們走吧,去醫(yī)院吧!迸⒖旎畹乩赣H,笑著說(shuō):“走吧!”站在他們的背后,我感覺到女孩的腳步十分的輕盈,歡快。不像別的孩子吃不到雪糕,就又哭又打滾的,一副賴皮樣。

  我深深為他們感動(dòng),原來(lái)愛就是這樣的體諒。

  愛在我們的心靈長(zhǎng)河中,是愛讓我心靈的長(zhǎng)河不干涸,是愛讓我們的世界更美好!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇13

  窗外,下著淅淅瀝瀝般的小雨。我坐在教室里上著最后一節(jié)課,有些心不在焉。心中全被這雨所占據(jù)。

  “叮鈴鈴·……”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都迅速地背起書包,撐起雨傘,往自家奔去,他們的臉上都帶著喜悅的笑容。而此時(shí)的我站在大廳中,看著那些一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)帶走的同學(xué),發(fā)了呆。原本也應(yīng)該高高興興撐著雨傘走回家的我,卻因?yàn)橥鼛в陚愣粼诖髲d中。望著一個(gè)個(gè)同學(xué)被接走,看著身邊的人一個(gè)一個(gè)的離去,我顯得孤獨(dú)。我多想這一切的雨馬上停止,多想太陽(yáng)公公馬上探出頭來(lái),讓這雨天化轉(zhuǎn)為晴,讓我安心地走回家去?蛇@個(gè)愿望終究還是奇思妙想。久久,雨依然沒(méi)有停止。反而變得豆大一般落下來(lái)。我意識(shí)到,雨更大了。

  我仍舊望著天空中那一把把不同色彩的雨傘,望著這街頭絢麗流動(dòng)的一景。我多么希望媽媽突然出現(xiàn)在我的面前,大聲叫起我的名字?蛇@一把把雨傘來(lái)了又走,走了的又來(lái),卻仍不見媽媽的蹤影。我看著雨中那一張張母親對(duì)孩子的笑臉,又望望那沉浸在幸福當(dāng)中的孩子們,感到心酸。但我想起了家中媽媽對(duì)我的關(guān)愛,我體諒媽媽。我知道媽媽每天早出晚歸,為的是支撐起這個(gè)家。媽媽為這個(gè)家付出了很多,可我卻不能為她做些什么?赡苓@時(shí),媽媽肯定還在外面為這個(gè)家而辛苦勞作。說(shuō)不定,這時(shí)的媽媽也被雨水淋濕了,可仍一個(gè)勁地往家趕。我仿佛看到了媽媽疲倦的面孔上明顯多了幾條清晰的皺紋。我的心里,充滿了媽媽辛勞的汗水。

  我已不打算再等下去,我鼓起氣,冒著雨往家中直奔去。走在濕滑的路上,腳下濺起一朵朵水泥花。我的鞋,仿佛是漏了氣的氣球,但不是往外漏氣,而是像被針扎了千穿百孔,雨水一個(gè)勁地流進(jìn)我的鞋。我的腳,冰得就如冰塊,好冰,好涼呀!一路上,風(fēng)也與我對(duì)抗,他們像長(zhǎng)了貓爪,鉆進(jìn)我的褲腳、我的.衣袖,我的鞋,凍得我冷颼颼的。在這兩重的困難下,我終于艱難地回到了家。

  一沖進(jìn)家門,我的全身已濕透了,書包也跟著我遭了殃。我正打算去換身衣服。恰好經(jīng)過(guò)廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽瘦弱的背影正在廚房里忙前忙后。我停下步伐,望著媽媽濕淋淋的衣著,那衣角滴下的一顆顆水珠已在地上形成地上形成一攤水。聞著滿屋的餃子彌漫開的香味,我仿佛看到了媽媽為給我做餃子吃,來(lái)幫我暖暖身子,而不顧自己的濕衣裳,不管自己會(huì)不會(huì)感冒,只是全心全意的為我做餃子湯的情景。我感動(dòng)了,聲音發(fā)顫地叫了聲“媽媽”。媽媽回過(guò)頭來(lái),看到我這幅摸樣,也不管自己,就立刻把餃子湯端來(lái),還不停地搓著我的手,給我?guī)?lái)溫暖。

  我埋下頭,一大顆淚珠滴落下來(lái),掉在湯里。我喝著湯,原先冷颼颼的感覺不見了,也不在瑟瑟發(fā)抖,而是一股熱氣涌上心頭,先是吃了蜜一般甜。我想:大概,這就是母愛的魔力吧!

  窗外的雨,仿佛也被這母愛所感動(dòng),悄悄地停止了。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇14

  “我回來(lái)了!蔽倚睦锸涞恼f(shuō),“回來(lái)了,休息會(huì)兒”媽媽又像平常親切的喊道。我什么也沒(méi)說(shuō),一頭扎進(jìn)了房間里。

  坐在桌前開燈,窗戶沒(méi)開,但風(fēng)聲嗖嗖的刮個(gè)不停,手中緊握著試卷,視線怎么也脫不開,我趴在桌子上自責(zé),媽媽似乎也聽到了自責(zé)聲,“兒…”他想叫我,但又,收回到嘴邊,我一個(gè)人自言自語(yǔ)了,好一會(huì)兒才停下來(lái)。聽到聲音停止,媽媽,輕輕地推開房間門“兒子餓了吧?”媽媽手中端著一盤水果,香蕉,蘋果,梨,仔細(xì)地?cái)[盤,慢慢的'端過(guò)來(lái),但我卻無(wú)心吃水果,反而惱怒,難過(guò),憤怒一股涌了上來(lái),“我不吃!”我沖媽媽吼到,上哪見周圍安靜至極,媽媽把水果放下后,輕輕走出了門。

  我呆在房間里,一呆就是四五個(gè)小時(shí),已是深夜,我實(shí)在經(jīng)不住餓感,我推開房門,準(zhǔn)備出去找些吃的,剛推開門,我愣住了,媽媽坐在沙發(fā)上,想睡覺,但又沒(méi)有睡,看到我出來(lái)了他來(lái)了精神,趕忙問(wèn)我“餓了吧?我早給你準(zhǔn)備好了,快點(diǎn)!”媽媽笑著胸部跑進(jìn)廚房端出飯菜,我坐在沙發(fā)上,大口吃起來(lái),媽媽看著我吃飯笑了,我看著媽媽十分不解,但想想我也笑了

  進(jìn)了屋那盤水果,像是一朵花,是一朵體諒之花。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇15

  做人,都要學(xué)會(huì)體諒別人,不能光顧著自己,體量最多的而應(yīng)該是爸爸媽媽,但,有一些不聽話的.小朋友,就光顧著自己,現(xiàn)在我們來(lái)看看他們是怎么做的吧!

  小明和媽媽去看姥姥,提了很多東西,有蔬菜,水果,還有一些補(bǔ)維生素的藥……小明背著自己的書包,剩下什么也沒(méi)有提,而媽媽,提著所有的東西,很累,并且,小明的學(xué)校過(guò)兩天,馬上就要開展運(yùn)動(dòng)會(huì),得好好練練跑步,所以,媽媽和小明只好走到姥姥家,走到半路,媽媽累了,想讓小明提一個(gè)袋子,小明卻說(shuō):“哎呦喂,媽媽,我背著個(gè)書包,都快累死了,里面有《假如給我三天光明》,《語(yǔ)文書》,《數(shù)學(xué)書》,《大練》,《小練》,《同步拓展閱讀》,《伊索寓言》……好多呢,我哪有時(shí)間和精力去提你那水果啊,蔬菜啊那些東西!眿寢屜騺(lái)很寵小明,一聽,便舍不得了,說(shuō):“好好好,媽媽提!

  小朋友們,你們覺得小明做的對(duì)嗎?當(dāng)然不對(duì),小明應(yīng)該體諒媽媽,其實(shí)啊,故事中的小明,就是我小時(shí)候,我現(xiàn)在呀,已經(jīng)懂得體諒了。因?yàn),媽媽管我們這么多年,太辛苦了,有一次,媽媽管我們,都生病了呢,所以,我們應(yīng)該懂得體諒媽媽,為媽媽減輕負(fù)擔(dān),才是好孩子。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇16

  小時(shí)候,爸爸媽媽每天都去太湖廣場(chǎng)擺攤,我也跟著去。我坐在一旁看著爸爸媽媽擺攤,豆大的汗珠不停地從臉上滴下來(lái),可我也沒(méi)覺得爸爸媽媽會(huì)有多累。

  長(zhǎng)大后,我不再跟著爸爸媽媽去擺攤,而是去幫他們。當(dāng)我真真實(shí)實(shí)地體驗(yàn)了以后,才知道爸爸媽媽有多累。

  星期天下午,驕陽(yáng)似火,是一天里最熱的時(shí)候。我和爸爸媽媽來(lái)到太湖廣場(chǎng),爸爸把車開到路邊,然后說(shuō)道:“樂(lè)樂(lè),你把車?yán)锏耐婢哕嚱o搬出來(lái),再裝上電瓶!薄昂玫,爸爸!贝饝(yīng)完,我便熱火朝天地干了起來(lái)。我先走進(jìn)車?yán)铮蝗,一股熱空氣撲面而?lái),我不管三七二十一,直接扛起車子往外搬。剛剛搬完第一輛,頭上就冒出了汗。我拿毛巾擦了擦額頭,就又去搬第二輛。我像剛才那樣扛起車子往外搬,可因?yàn)槠嚭蜋跅U連接得太近了,不小心被欄桿絆倒了,摔了一跤,膝蓋摔破了。我原本想不干了,可一想到爸爸媽媽也有被車子撞傷的時(shí)候,可他們還是一直干。想到這里,我用紙擦了擦傷口,又一聲不響地干了起來(lái)。

  車子搬完,接下來(lái)就是裝電瓶了。我把電瓶一個(gè)個(gè)排好,再把新的和舊的分類。我把新的電瓶放在新的`玩具車上,再把舊的電瓶放在舊的玩具車上。這時(shí),我摸了摸衣服,發(fā)現(xiàn)衣服全都濕透了。我走到玩具車前把座位打開,再把電瓶放進(jìn)去,把紅色電線的插頭插在紅色的電瓶插頭上,把藍(lán)色電線的插頭插在藍(lán)色的電瓶插頭上。當(dāng)爸爸走過(guò)來(lái)要幫我干時(shí),我怎么也不準(zhǔn)。爸爸又不放心,怕我插錯(cuò)了,便每當(dāng)我上電瓶時(shí)他就檢查一遍。干完了,我擦去臉上的汗水,朝爸爸看了看,只見他露出了欣慰的笑容。

  這時(shí),我看到媽媽正在擺溜冰鞋,立馬跑過(guò)去幫忙,和媽媽搶著干。媽媽笑著說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我知道你懂事了,會(huì)幫爸爸媽媽了,但你還小,干太多會(huì)中暑的!”“媽媽,我已經(jīng)不小了,而且你干這么多也容易中暑的!”我推開媽媽的手說(shuō)道。媽媽沒(méi)辦法,只好讓我擺。我拿起溜冰鞋,先把雙排的放在前面,穩(wěn)定住,再把單排的放在后面。這時(shí),媽媽看我臉上的汗水不停地流下來(lái),趕緊拿毛巾幫我擦。

  干完了,我心里默默想道:我長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以幫爸爸媽媽干活了,不再是小時(shí)候只會(huì)看著爸爸媽媽干活的那個(gè)我了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了體諒!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇17

  最近看的一部韓國(guó)電視劇里面,有一句話深深的打動(dòng)了我,那是一位父親對(duì)他的孩子這樣說(shuō)的,孩子啊,爸爸也不是一出生就當(dāng)爸爸的,爸爸也只是第一次當(dāng)爸爸,所以在爸爸在做錯(cuò)什么事情的時(shí)候,也希望你能夠多多體諒一下爸爸。當(dāng)看完這一幕的時(shí)候,本還在眼眶中打轉(zhuǎn)的眼淚,就像開閘了一般,順著臉頰淌了下來(lái)。

  在那一刻,涌上心頭的更多是心酸。是啊,今生他們也是第一次為人父為人母,我們?cè)蹙筒荒軐?duì)他們稍加體諒呢,畢竟他們每每都用自己無(wú)私的愛來(lái)討好你的.微笑,討好你那哪怕幾秒的快樂(lè)。

  在生活中,我對(duì)父母有愧,我是承認(rèn)的,在沒(méi)看到這樣一席話之前,在我根深蒂固的思想當(dāng)中我就認(rèn)為為人父為人母,就應(yīng)該事事都做好,誰(shuí)讓你們生下了我!然而在今天我卻在深深的自責(zé)當(dāng)時(shí)那愚蠢的想法。

  在父母的心中,總會(huì)想把最好的呈現(xiàn)給你,所以總會(huì)小心翼翼的。下次如果遇到父母有做的不好的地方的時(shí)候,不要冷言冷語(yǔ),那樣會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的嘴快而傷害了那個(gè)最愛你的親人,告訴他們,沒(méi)事沒(méi)關(guān)系,讓父母和我們能夠共同的成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇18

  大人總是羨慕小孩現(xiàn)在吃穿不愁。唉!可當(dāng)個(gè)小孩兒也不容易啊!

  小孩兒在大人心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,大人可以想做什么就做什么,做錯(cuò)了小孩又不能說(shuō)什么,要不然大人就會(huì)瞪你一眼,或者把你罵一頓:“怎么這么沒(méi)大沒(méi)小的?”當(dāng)然,小孩就不一樣了,我們做錯(cuò)什么大人又是打又是罵,又批評(píng)又教育,大道理講個(gè)沒(méi)完,自己不也是那樣!而且處處受大人管教,玩會(huì)兒都不行!但是,誰(shuí)叫我們是孩子?

  小孩兒在大人心中永遠(yuǎn)活潑調(diào)皮,大人說(shuō)話時(shí)小孩不能插嘴,要不然他們就會(huì)說(shuō):“去,去,你們這些不懂事的孩子,大人講話小孩插什么嘴?一邊玩去!逼鋵(shí),小孩也有自己的想法呵!

  在學(xué)校小孩兒要考很高分,這樣才能讓爸爸媽媽開心,讓家長(zhǎng)們有面子。每天做完老師的'作業(yè)還要做爸爸,媽媽的作業(yè),整天念叨著:“你看你考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!豬都比你聰明!”一遍一遍的“分,分,分……”好像分?jǐn)?shù)才是他們最重要的東西。

  小孩有無(wú)數(shù)的心里話想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),卻又有那么多的不敢,如果又說(shuō)錯(cuò)什么話,爸爸媽媽指不定把臉一緊,誰(shuí)又能知道有什么樣的“暴風(fēng)雨”降臨呢!

  當(dāng)個(gè)小孩就是這樣,多煩惱,多危險(xiǎn),多可怕!當(dāng)個(gè)小孩真不容易,爸爸媽媽什么時(shí)候才能體諒我們?我們又什么時(shí)間才能長(zhǎng)大呢?

  我們小孩需要的不是新衣服,不是新玩具,不是一切的用品。這些東西都不重要都可不要。因?yàn),我們只需要爸爸媽媽的一個(gè)擁抱,一句加油的話,一個(gè)真誠(chéng)的吻。

  也許我們只是想讓你們平安,快樂(lè)!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇19

  體諒是一株嚴(yán)冬盛開的臘梅,在人們被寒冷包裹時(shí),送來(lái)一股沁人心脾的幽香,讓人回味無(wú)窮。

  ——題記

  今天是四九的第七天,早晨出門時(shí),外面細(xì)雨迷蒙,讓人感到一股冬的寒意。今天是成都市所有高一學(xué)子期末迎考的第一天,也是我們做老師的要趕監(jiān)考的緊張日子。

  我七點(diǎn)四十出門,還未到公交站便看到我要坐的那路車開走了,于是決定改變計(jì)劃。不管你相不相信,我一共坐了四輛車,中間三次步行換乘,終于在八點(diǎn)二十五分趕到了學(xué)校。這真創(chuàng)了我本期的上班之最,原本20分鐘的路程變成了今天的45分鐘“漫途”!好在出門時(shí)為了防意外我?guī)Я藥讉(gè)蛋糕作為備用早餐,所以想想也還不算郁悶。更欣慰的是上班沒(méi)有遲到,學(xué)校要求8.30到。

  當(dāng)我趕到教務(wù)處準(zhǔn)備領(lǐng)卷時(shí),發(fā)現(xiàn)教務(wù)處老師還在緊急分卷,一時(shí)無(wú)法給老師們分發(fā)卷袋。我先前準(zhǔn)備快速領(lǐng)卷后去接點(diǎn)開水然后順便吞咽兩個(gè)蛋糕解決早餐問(wèn)題的希望破滅了。我發(fā)現(xiàn)教務(wù)處分卷的老師們太緊張了,于是主動(dòng)請(qǐng)纓道:“需要我?guī)兔幔俊?/p>

  “要要要,太好啦,謝謝啦!”

  于是,我發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值,高興地干起分卷的活來(lái)。這時(shí)另一個(gè)監(jiān)考老師也過(guò)來(lái)幫忙了。就這樣,我們很快可以分卷了,沒(méi)有耽誤今天的考試。

  然后是奔向考室,沒(méi)有時(shí)間接開水,也沒(méi)有時(shí)間吃早餐了。

  緊張有序地組織學(xué)生安檢后進(jìn)考室,然后分發(fā)答題卡。

  數(shù)完答題卡,我發(fā)現(xiàn)居然少了五張!但我還是“老練”地先發(fā)著手上的.答題卡,同時(shí)安排沒(méi)有領(lǐng)到答題卡的一位男生跑到教務(wù)處去反映情況。我以為可能是他們分卷時(shí)少分了5張卡。

  一會(huì)功夫,年級(jí)組長(zhǎng)鐘老師上來(lái)了,接著巡考的小李老師上來(lái)了,接著教務(wù)處負(fù)責(zé)分卷的鄭老師也上來(lái)了。他們先后都從一樓跑到了五樓來(lái),他們都向我詢問(wèn)了情況,好像他們已緊急地先在別的考室詢問(wèn)了有沒(méi)有多分的答題卡,但沒(méi)有結(jié)果,他們都一副焦急的模樣。

  鄭老師問(wèn)我:“這個(gè)考室的總?cè)藬?shù)是多少?”

  我回道:“應(yīng)該是40人,但分卷只有35人的!

  “不可能,我看看考室的考生名單吧!

  名單顯示是35人,鄭老師似乎舒了一口氣,然后她尋看裝答題卡的袋子,手在里面一探,哈哈,居然翻出來(lái)五張答題卡。我既高興又尷尬,連忙說(shuō)“哎呀,居然沒(méi)想到,還是你有經(jīng)驗(yàn)!”鄭老師微笑著淡淡地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,找到就對(duì)了!

  趕著發(fā)了這5張答題卡,沒(méi)有耽誤考生考試的時(shí)間,我的心情終于放松了些。

  考試開始了大概二十分鐘后,我的雙手雙腳開始感到寒冷,這才想起還沒(méi)接開水,還沒(méi)吃早飯。我不知道自己能不能堅(jiān)持監(jiān)考150分鐘后直接去吃午飯。

  突然,教室的門打開了,巡考的小李老師像“救星”一樣地出現(xiàn)在我面前,他說(shuō):“你有什么需要嗎?”我馬上說(shuō)道:“我去接杯開水!

  接下來(lái),我下樓接了杯熱開水,火速干掉兩塊蛋糕,然后信心滿滿地到五樓繼續(xù)監(jiān)考,心情也變得特別愉快起來(lái)。

  到了學(xué)生都寫作文的時(shí)候了,我巡考時(shí)發(fā)現(xiàn)他們都寫了同一題目——“體諒”。哈哈,體諒,今天我所經(jīng)歷的發(fā)卷“風(fēng)波”不都靠大家體諒嗎?因?yàn)轶w諒,幾位老師都被少卷驚嚇了一番后沒(méi)有怨言;因?yàn)轶w諒,晚分到答題卡的同學(xué)都沒(méi)有不滿;因?yàn)轶w諒,小李老師給了我吃早餐的機(jī)會(huì)。

  150分鐘很快結(jié)束了,在教務(wù)處交卷時(shí)我對(duì)鄭老師道歉說(shuō):“今天真是發(fā)昏了,把你們都嚇了一跳,不好意思啦!”她還是微笑著淡淡說(shuō)道:“沒(méi)什么呀!今天一早,你不也幫我們分卷了嗎?還該謝謝你呢!”

  ……

  越長(zhǎng)大,越知道做事不容易,越知道每個(gè)人都有難處。體諒如春天的迎春花,夏日的幽荷,秋天的金菊,冬日的臘梅,總是飄來(lái)一股淡淡的清香,溫馨著每一顆需要慰藉的心。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇20

  寬容是一顆愛心,它可以把人們內(nèi)心的冰山融化;寬容是一場(chǎng)春風(fēng),它可以滋潤(rùn)我的心田;寬容是一縷陽(yáng)光,它可以溫暖北極大地。

  說(shuō)到寬容,怎能不提起“六尺巷”這個(gè)故事呢?當(dāng)時(shí),清朝的張英是一位大學(xué)士。有一次,鄰居家要建新房,而且還要霸占張英家的三尺地。于是,張英家人就寫信給張英,想讓他把鄰居家壓一壓,保住這三尺地,可張英回信說(shuō):

  千里來(lái)書只為墻,

  讓他三尺又何妨?

  萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,

  不見當(dāng)年秦始皇。

  鄰居聽到這消息以后,不僅不要這三尺地,反而還讓出三尺地,這樣就變成了“六尺巷”。

  所以說(shuō)嘛!寬容他人就是在善待自己?赡苤挥心阆葘捜輨e人,別人才會(huì)去反思,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。只要像張英這樣向別人發(fā)出深藏愛心的體諒,別人才會(huì)對(duì)你的寬容有所回報(bào)。

  寬容與不寬容在我們校園中更是處處體現(xiàn)。比如,我們學(xué)校就有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐痪湓挾蚣,原本只需要兩人各退一步,事情就解決了。兩人反而誰(shuí)也不讓誰(shuí),結(jié)果雙方都付出了沉重的代價(jià)。一個(gè)大門牙打斷了,一個(gè)鼻梁打骨折了,這兩人不是得不償失嗎?原本只需要一點(diǎn)寬容就可以解決的事,現(xiàn)在卻鬧出如此大的動(dòng)靜。這不就是上天對(duì)這些不會(huì)寬容的人的'懲罰嗎?所以寬容他人更是在寬容自己。當(dāng)你寬容他人時(shí),你的心靈也得到了凈化,你的形象也更高大了。

  寬容可能是一句話,一張紙,一個(gè)小動(dòng)作……別看是如此渺小,微不足道,甚至看不見,摸不著,但也千萬(wàn)別小看它,它能避免大禍,更是一個(gè)人品德的體現(xiàn)。

  寬容是一種深藏愛心的體諒,似春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,散發(fā)著仁愛的光芒。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇21

  記得六年級(jí)上半學(xué)期的期末考試,一直讓我自豪的數(shù)學(xué)才考了94分。當(dāng)老師念到我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我立即傻了眼,媽媽要求我至少考97分以上,沒(méi)有達(dá)到媽媽的`要求可怎么辦?

  放學(xué)了,我邁著沉重的步子往家走去,天空也好像變得灰蒙蒙的,再美好的事物在我眼里也是一昏暗。要是回到家媽媽問(wèn)起成績(jī)?cè)趺崔k?我要不要把我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)出來(lái)……不知不覺中我已經(jīng)回到了家門口。

  我一進(jìn)門,媽媽就快步走了過(guò)來(lái):“怎么樣?這次期末考怎么樣?”我支支吾吾地說(shuō):“英語(yǔ)100,語(yǔ)文99,數(shù)學(xué)90,90……”“數(shù)學(xué)90幾?”媽媽手緊緊握著,急切地問(wèn)道!9……94.”我用好僅僅幾分貝的聲音嘀咕道!94!”媽媽有些不敢想信,頓時(shí),她的眼睛睜得又大又圓,仿佛一個(gè)熊熊燃燒的火球。我知道媽媽這座“火山”一定馬上就要爆發(fā)了,我默默地等待著……

  不一會(huì)兒,媽媽好像回過(guò)了神來(lái),走到我的旁邊,拍拍我的肩膀,微笑著對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)了,失敗乃成功之母。這次有些失誤,下次注意點(diǎn)就行了。我把這次考試的試卷向別的老師要了幾張,你去做看看到底哪出了錯(cuò),我們就向哪個(gè)方向去補(bǔ)習(xí)好嗎?”“嗯,嗯!蔽疫B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

  后來(lái)我把那張?jiān)嚲碛肿隽艘槐楹,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是計(jì)算進(jìn)出了錯(cuò)。媽媽就立即出了一些題目,陪我一起做。

  這次的抽考,我數(shù)學(xué)考了100分,比第二名整整多了7分。

  哦,有一種愛叫體諒!它帶給了我無(wú)窮的自信,讓我走向了成功!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇22

  從小到大,我一直被藏在蜜罐里,外面的滄桑嚴(yán)寒從未領(lǐng)略過(guò),更不用說(shuō)關(guān)心體諒父母了。可以說(shuō),在那件事發(fā)生以前我連爸爸的工作是什么,都不知道。

  不知從什么時(shí)候開始,爸爸除了沒(méi)日沒(méi)夜地上班工作,就連周末和節(jié)假日也總是不見蹤影。與他相配的是我家那輛以往很少使用的綠色自行車,也是每天早出晚歸。漸漸地,我也就習(xí)慣了?傊抑,車在家,爸爸就在家。

  一次周末,我與同伴相約去玩。路上恰巧見到那輛自行車安安穩(wěn)穩(wěn)地停在一家飯店門口,正當(dāng)我納悶時(shí),爸爸同一群喝得醉醺醺的大漢走了出來(lái),然后他們上了同一輛車。剛開始我以為爸爸只是簡(jiǎn)單地應(yīng)酬而已,可當(dāng)我看到了爸爸背后的“代駕”二字后,我貌似明白了……

  這時(shí),我走近那輛綠色自行車,突然發(fā)現(xiàn)車的底座不再完整,里面黃色的海綿已經(jīng)露出,而那車把也不再亮潔如新。這時(shí),我才徹底的.明白,原來(lái)我如今的吃穿都是爸爸一腳一腳蹬出來(lái)的辛苦錢。

  回家后,我拿起手機(jī),輕輕地打了“老爸注意安全”幾個(gè)字。爸爸回家后給我留了一張小紙條“寶貝,你就好好學(xué)習(xí),爸爸不用你擔(dān)心,只要爸爸能滿足的,一定會(huì)滿足你。即使不能爸爸也會(huì)盡力!”看到紙條的我瞬間熱淚盈眶。

  從那以后,我不再獅子大開口地向爸爸要零用錢,也開始體諒爸爸,努力為他多做一些事,因?yàn)槲抑,只要女兒為他做的,哪怕倒一杯白開水也是甜的!

  父親就是這樣,他雖不如母親愛你轟轟烈烈,但不代表他就不偉大;他雖不如母親那樣無(wú)微不至,但不代表他就不關(guān)懷你;他雖不如母親那樣直接,但不代表他就不疼愛你。

  在那之前,我從未這樣體諒過(guò)我偉大的爸爸!

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇23

  我正一邊做蛋糕,一邊偷笑,我的蛋糕馬上就要完成了!心里很高興,四處亂蹦,“啪”突然把別人精心制造的`蛋糕給弄歪了,左邊也被壓了一塊,我一驚:完蛋了,完蛋了,別人就在旁邊,我肯定會(huì)被狠狠罵一頓的!

  我本想站出來(lái)說(shuō)一個(gè)“對(duì)不起”,可我卻不敢,既害怕呢,又覺得很沒(méi)有面子,我在一邊呆呆地看著蛋糕,有些猶豫:走了呢!別人一定不放過(guò)我;站在這兒呢?又不敢發(fā)話。

  這時(shí),一個(gè)和我差不多大的小男孩回來(lái)了,看到了蛋糕,有些驚訝,又看了看在一旁著急的我,便笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么!把它修理下就行了!”

  我并不知道他還會(huì)說(shuō)出這種話,我把蛋糕弄成了這個(gè)樣子,他卻這么快就原諒了我,我很激動(dòng),也有一些感動(dòng)。

  我也從小男孩的身上讀到,我們應(yīng)該體諒別人,寬容別人,要有原諒別人過(guò)錯(cuò)的度量,這時(shí),我們的心里也是海闊天空。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇24

  我的家境并不好,但我卻有大小姐脾氣,是由于父母對(duì)我十分疼愛。

  可我十分愛著我的父母,雖然會(huì)常常耍小性子。

  我的'母親是家庭主婦,因此,我對(duì)她格外的尊敬。每天,早晨,她要早早起來(lái),把尿盆倒了,在為我做飯。然后,在把家里清理一遍,說(shuō)得簡(jiǎn)單,但卻很繁雜,有我的書柜,床底她要經(jīng)常檢查,還有電線要時(shí)?匆幌掠袥](méi)有壞的,再去上班。上班回來(lái),還要看一下有沒(méi)有要洗的衣服,有了,要去洗。而要晾干的衣服也要去晾,衣服還要燙平。繳房租費(fèi),水電費(fèi)都由她來(lái)操心。

  如今,她的眼睛不好,因此不去上班了?伤盟崎e不住,每天,都會(huì)抱怨:“哎,這沒(méi)事干,就是不好,人總沒(méi)精神!备赣H則是淡淡一笑,并不做聲。

  今天,我明白了父母的累,母親為了家,每天上下操心;父親則遠(yuǎn)近奔波,掙錢養(yǎng)活我與母親。

  但大多數(shù)都為了我,他們貢獻(xiàn)出一切,來(lái)?yè)狃B(yǎng)我,如今我長(zhǎng)大了,卻還是無(wú)以回報(bào)。

  但我體諒了他們這種無(wú)私奉獻(xiàn),我了解,他們只要我能體諒他們,不需要什么回報(bào),只需要一個(gè)證明,一種體諒……

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇25

  諒解是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;諒解是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。那是一件微不足道的'小事,卻讓我一生難忘,由于它讓我學(xué)會(huì)了諒解。

  那是一個(gè)春天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的上午,我和小伙伴們正在公園里踢足球,昊昊傳球給我,我一個(gè)大腳開去,卻發(fā)現(xiàn)大事不好:球如離弦之箭一般飛速射去,敵方后衛(wèi)沒(méi)攔住,守門員沒(méi)撲到---球朝一個(gè)騎車的大概四歲的小男孩射去,球“啪”地一聲撞在了把手上。車應(yīng)聲而倒,后面跟著的大約十五歲的大哥哥也沒(méi)能扶住車,車斜駛上草地,越來(lái)越斜。終于,在我離車子還有二三步時(shí),車子撞到樹叢里,他連人帶車翻倒在地,我急忙上前扶起。我心想:哎,這下肯定完了,半個(gè)月沒(méi)的出來(lái)踢球了。這時(shí),他媽媽來(lái)了,她的眼神既慈祥又柔和,表情十分溫柔。我急忙說(shuō):“對(duì)不起,我球踢的太……”這位媽媽好像知道我出來(lái)玩一次不容易,經(jīng)常玩過(guò)頭,她居然一下子就諒解了我,我話音未落,就聽見她那柔和的聲音響起:“不要緊不要緊,你繼續(xù)去玩吧!”我頓時(shí)開朗了,又蹦蹦跳跳地去玩了。

  我當(dāng)時(shí)覺得諒解他人與被諒解是一件多么美好的事情呀!萬(wàn)物似乎都是那么美好。諒解別人,就是寬容自己;諒解別人,就是幫助別人;諒解別人,就是感受世間……

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇26

  在體諒別人的同時(shí)自己也會(huì)得到快樂(lè),而我們最需要體諒的人就是父母。

  7歲時(shí),父母像一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨,讓我依靠,讓我休息。

  12歲時(shí),父母的愛像一把傘,對(duì)我的關(guān)愛和那無(wú)微不至的照顧讓我開始想逃開保護(hù)我的傘。

  14歲時(shí)他們默默的陪著我,在我傷心時(shí)安慰我;在我開心和成功時(shí)他們和我一起分享那快樂(lè)……就這樣,在我一天天的'成長(zhǎng)中,他們漸漸走向衰老。所以我們要體諒父母,體諒他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小SH情是厚重的叮嚀,深情的凝望;是一縷陽(yáng)光,讓心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的塵土,卻依然清澈見底。

  記得是去年夏天,我吵著要去學(xué)特長(zhǎng),父母卻厲聲道:“學(xué)什么學(xué),就你還學(xué)特長(zhǎng),成績(jī)考這么差,還學(xué)特長(zhǎng),你就在家呆著學(xué)習(xí)吧。”“什么叫考那么差,雖然成績(jī)不怎么高但是我努力了啊。為什么不能學(xué)!”我朝他們大聲吼道!拔艺f(shuō)不能學(xué)就是不能學(xué),想學(xué)等你考好了再說(shuō)!备赣H滿臉怒氣道。“成績(jī),成績(jī),成績(jī),你們就知道成績(jī),你們想過(guò)我的感受嗎?”我生氣地說(shuō)。不知怎么,淚不禁奪眶而出。就這樣我與父母大吵了一架,摔門離去。關(guān)門時(shí)見父母滿是疑惑和無(wú)奈,仿佛在對(duì)我說(shuō):你怎么會(huì)這樣啊?在路上我心不在焉的走著,腦海中浮現(xiàn)著剛才父母生氣又焦慮的眼神觸動(dòng)了我的心弦。我…錯(cuò)了嗎?我在心里反復(fù)的問(wèn)自己。不經(jīng)意間,我看到一位母親在于自己的

  孩子吵架!绑w諒?你就不會(huì)體諒一下我嗎?我這個(gè)做母親的也是為你好啊!把你管得那么嚴(yán),難道不是為了你好嗎?不是為了讓你以后能出人頭地嗎?”對(duì)啊,體諒。我總是讓父母體諒我,那誰(shuí)去體諒他們呢?誰(shuí)去分擔(dān)他們心里的苦呢?這位母親仿佛是在為我的母親向我訴說(shuō)著。我低頭看向路邊那互相爭(zhēng)艷的花兒,他們仿佛已不再那么艷麗,在對(duì)我說(shuō)你真的錯(cuò)了;撲面而來(lái)的風(fēng),好似撫摸著我的心對(duì)我說(shuō):要體諒父母不是嗎?父母也是為你好不是嗎?慢慢的我回憶起過(guò)去:在雨中他們接我回家的情景;我生病時(shí),他們那滿是關(guān)心的眼神和那無(wú)微不至的照顧……是啊,父母總是默默的陪在我身邊不求回報(bào)。而我呢?卻傷了他們的心,好后悔。我抬頭含淚仰望天空,他好似在對(duì)說(shuō):去和父母道歉吧!對(duì)啊,我該和爸媽道歉了。我飛奔回家,開門撲向父母的懷中,享受著那溫暖的氣息!皩(duì)不起!甭犖疫@么說(shuō),父母的身體明顯征了一下。遲遲才開口應(yīng)道:“沒(méi)關(guān)系,只要你能體諒我們的一片苦心就行。”

  這之后我明白了:體諒可以讓自己得到快樂(lè)。也許一句發(fā)自內(nèi)心的對(duì)不起,就可以化干戈為玉帛,就可以讓父母的心得到寬慰,讓他們開心快樂(lè)的過(guò)好每一天,不再為我們操心憂慮。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇27

  在這五年里,我做過(guò)很多作業(yè)。好似天上的繁星一樣多,但其中有一份最特殊,讓我記憶猶新。因?yàn)樗绕渌男切,更閃,更亮,更加會(huì)發(fā)光。

  春風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香。姑姑趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),帶著弟弟來(lái)我家做客了!敖憬,姐姐!”弟弟奶聲奶氣地叫道。我聽道后,放下手中的筆和作業(yè),沖到門口迎接姑姑。

  剛進(jìn)門,姑姑就接到電話,說(shuō):“工作上有事兒,找她去幫忙!惫霉谜J(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“侄女,我相信你能看住弟弟的!闭f(shuō)完就急匆匆地走了。我皺起眉,看著弟弟心里想道:姑姑走了,那我豈不是真的完蛋了嗎?弟弟卻開心地笑著!澳銈(gè)小壞蛋,姑姑走了,你就要欺負(fù)我了,是不是?”我嘟著嘴說(shuō)道。弟弟看著沒(méi)有頭緒的我,大聲地笑著,我想他應(yīng)該是在笑我太笨了吧!

  我轉(zhuǎn)頭走開了,弟弟卻哇哇大哭起來(lái),我沒(méi)轍只能回到他身旁,此時(shí)弟弟又笑了,我想道:你這分明是在整我嗎!老是欺負(fù)我,太討厭了!過(guò)了一會(huì)兒,弟弟自己睡著了。他咬著奶瓶,緊閉著兩只眼睛,我把它輕輕地放到床上,給他蓋好被子,走開了。

  過(guò)了半小時(shí)左右,弟弟睡醒了,一直在不停地哭,說(shuō)要找媽媽。我抱起他,騙他說(shuō):“媽媽過(guò)會(huì)兒就來(lái)了!比缓蟊е吡藥兹Γ在不停地哭。我猜他可能要回?fù)Q尿不濕了。我準(zhǔn)備了一個(gè)新的'尿布,輕輕的撕下舊尿布。天啊!里面好惡心。我用力地捏著鼻子,嘴張成O型,一直在不停地說(shuō):“老弟啊!你就是我的克星啊!我也真是服了你了!被厝r(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟一個(gè)“沖天尿”就飆上了天,我也真是醉了!心想到道:你就是來(lái)幫忙的吧!他的尿染濕了床單,我不情不愿的換上了一個(gè)新尿布,還警告他不要再調(diào)皮了。哎!大人的日子不好過(guò)啊!

  終于姑姑回來(lái)了,看見我和弟弟在開心地玩著,笑了笑說(shuō):“表現(xiàn)得還好嗎?”

  從中我知道了父母的辛苦,所以我要更加體諒他們。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇28

  父母是我們生活中必不可少的兩位親人,他們有時(shí)讓你害怕;有時(shí)讓你開心;有時(shí)還會(huì)讓你難以理解。如果你真的長(zhǎng)大了,就必須學(xué)會(huì)理解父母的愛。

  那一天,我真的長(zhǎng)大了!為什么?就因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了理解父母。

  記得那時(shí)我正在看電視,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“景琪啊!你已經(jīng)不小了,也該知道要好好學(xué)習(xí)了吧,你不看看現(xiàn)在離考試時(shí)間,已經(jīng)很近了嗎?”一聽媽媽這話,我就不舒服了。心想那又怎么樣,還有30天呢!怕什么,再說(shuō)了,天天上學(xué),天天做作業(yè),好不容易等到了星期六,星期天?倯(yīng)該讓我好好放松一下吧!我想著,便理直氣壯地說(shuō):“別啰嗦了,周六日我可是想好好放松一下的`!卑职肿哌^(guò)來(lái)了,和媽媽站在同一戰(zhàn)線上,笑著對(duì)我說(shuō):“放松?放松有很多種方法啊!如做游戲、下棋、看書等等,這不都可以放松嗎?”爸爸的這番話,讓我無(wú)言以對(duì)。就飛奔地跑回了房間,把門重重地關(guān)了起來(lái)。

  在房間,我越想越覺得心里不舒服,心中有無(wú)數(shù)個(gè)痛苦想發(fā)泄出來(lái),后來(lái)我竟然不知不覺地哭了。不久后,數(shù)學(xué)抽測(cè),我只考了90分,滿分1OO分;氐郊,我的腦海里就浮現(xiàn)出了那次我與媽媽頂嘴時(shí)的一幕。心想,媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,后來(lái)沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)罵我,還鼓勵(lì)我下次更上一層樓,爭(zhēng)取考得更高。爸爸還讓我把錯(cuò)題寫到本上,怕我不會(huì)做,還一步一步地教我?吹竭@,我鼻子一酸,哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那天我不該和你頂嘴的,下次我再也不會(huì)偷懶了!卑职种皇菍(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!只要你能理解我們就行了!甭犕臧职值脑挘覉(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是啊,父母理解你,那么你也應(yīng)該理解體諒父母。要是哪一天你學(xué)會(huì)了體諒父母,那么哪一天你就長(zhǎng)大了。

  學(xué)會(huì)體諒作文 篇29

  那個(gè)沉默寡言的孩子又哭了。

  剛剛放學(xué),孩子興高采烈的從學(xué)校跑了回來(lái),本以為自己的成績(jī)可以讓媽媽滿臉笑容,沒(méi)想到貪婪的媽媽不但沒(méi)有高興,而且還對(duì)孩子自以為很好的成績(jī)感到不滿。孩子在媽媽的批評(píng)下低下了頭,而媽媽仍然口若懸河,滔滔不絕,每一句話都猶如一把利劍刺在孩子的心上,孩子終于控制不住眼睛的激情,淚水肆無(wú)忌憚的流出。孩子跑進(jìn)了自己的房間,趴在床上抽泣起來(lái),不知為何,卻聽不見聲音,可能這哭聲被一種莫名其妙的情感給埋沒(méi)了吧!

  其實(shí),孩子和家長(zhǎng)之間缺少的不是溝通,而是諒解,孩子都可以無(wú)條件服從家長(zhǎng)的條件,家長(zhǎng)為什么不能體諒孩子呢?有時(shí)孩子需要的不是物質(zhì)上的滿足,而是精神上的安慰,哪怕是一句小小的鼓勵(lì)。孩子的`童年就這樣被扼殺了,難道這不是自私的表現(xiàn)嗎?有人說(shuō)家長(zhǎng)該為孩子們的童年寫一份“悼詞”,我看這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  我們不奢求錢財(cái)?shù)呐囵B(yǎng),也沒(méi)有權(quán)力約束家長(zhǎng)們的行為,只能在心靈深出處埋下小小希望,希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子們能少一些批評(píng),多一些鼓勵(lì);少一些指責(zé),多一些諒解。如以至此,我心足以!

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