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我的超能力作文

時(shí)間:2022-04-14 13:12:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的超能力作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的超能力作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的超能力作文

我的超能力作文1

  親愛的讀者,靠近一點(diǎn),我跟你說個(gè)悄悄話,別驚呆了哦!

  “我的同桌有超能力!

  說真的,我同桌叫蔣施淼,她除了有些暴力外,其余一切都比平凡人還平凡。

  直到有一天,我發(fā)現(xiàn)她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后,突然雙腳一蹬,“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣,神秘極了。突然,又是“啪”的.一聲,我同桌又從樓梯口走了出來,只不過她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見了。我驚訝得瞪大了雙眼,使勁地拍了拍腦袋,又揉了揉雙眼,“沒錯(cuò)啊,我同桌明明沒有搬暑假作業(yè)本,我怎么會(huì)看錯(cuò)呢?”

  為了再核實(shí)一下,我走過去拍了拍她的肩膀說道:“同桌,你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的嗎?怎么現(xiàn)在就搬完了呢?”

  同桌一聽,支支吾吾了半天后,才鼓起勇氣說:“實(shí)話告訴你吧,我其實(shí)有瞬移這個(gè)功能,但是它的時(shí)效只有15天!

  我剛想問她到底是怎樣獲得能力的,這時(shí)就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著回到教室。

  忙碌的一天終于過去了,我走在放學(xué)回家的路上,突然,一聲尖叫劃破了寧靜,“啊,抓賊啊,快把包還給我!”

  抬頭一看,只見一個(gè)小偷抓住女人的包,撒腿就跑,其速度讓人目瞪口呆。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過,擋住小偷的去路。我定睛一看,竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包,還給了失主。而那個(gè)小偷還沒從被別人搶回過,他呆在原地足足愣了好一會(huì)兒后,想起自己沒偷成功,不禁直冒冷汗、撒腿就跑。

  此后,蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊(duì)邀請她入隊(duì),連海豹突擊隊(duì)這種知名大軍也熱烈邀請?伤齾s深知自己的剩余能力時(shí)間不長,便婉言謝絕了。

  不過在這段時(shí)間里,我看見她不是在助人為樂:幫別人送本子、攔截壞蛋,就是在座位上思考問題,真是太勤奮了!

  到了最后一天,我發(fā)現(xiàn)蔣施淼偷偷摸摸走了出去,把一個(gè)玻璃瓶扔進(jìn)河流中后,又悄無聲息地走了。待她走遠(yuǎn)后,我又細(xì)看了看玻璃瓶里的魔力球,一切都明白了:

  瞬移寶球,時(shí)效15天……

我的超能力作文2

  在我小時(shí)候,就對有聲音的物品有特別的感學(xué),所以對聲音也特別的靈敏,就像是有順風(fēng)耳的超能力,在數(shù)千公尺內(nèi)也能夠聽得一清二楚,只差沒有另一個(gè)能力——千里眼。

  一、二年級時(shí),每次都是家中最晚睡的那一個(gè),總是希望快點(diǎn)睡著,那時(shí)候的我膽小如鼠,在身邊會(huì)有一些些微小的聲音在耳中回響,小孩的哭聲、狗的慘叫聲……等。那時(shí)候的我喜歡安靜,多么的希望這世界是永遠(yuǎn)靜止的,一點(diǎn)聲音也沒有,只有我一個(gè)人,自己安心睡眠的幻想世界。

  喜歡看電視的我,有一次在節(jié)目中看到鋼琴,我就被那美妙的音色給吸引住了。原本看它那黑漆漆的皮膚ˋ胖嘟嘟的身材,只覺得渾身不舒服,音樂演奏開始時(shí),只見一個(gè)人投入大怪物的懷里,然后像只牙刷一樣,在它潔白的牙齒上來來回回,接著,震耳欲聾的聲音有層次感的一個(gè)接著一個(gè),但我并不覺得吵,反而覺得很美,還可以充分表現(xiàn)自己的心情,對我來說,是一個(gè)是個(gè)意外的收獲,比收到生日禮物,還要更驚喜的發(fā)現(xiàn)……

  之后,到了中年級,我又接觸了另一項(xiàng)樂器——直笛。一開始看到這玩意兒,只知道會(huì)發(fā)出聲音,心中充滿了疑問,不相信這只瘦瘦長長、白白又有洞的怪東西,可以發(fā)出聲音,和電視上的鋼琴有些落差,后來,我聽影片中的老師吹,才恍然大悟,原來在世界上,多的不只是吵雜聲,其實(shí)還有許多細(xì)微的小聲音、令人好奇的稀奇樂器,都可以制造出動(dòng)人好聽的旋律。

  在那之后的`每一節(jié)音樂課,我都認(rèn)真的聽,不停的做筆記,回到家中更是少不了練習(xí)的時(shí)間,甚至連睡覺時(shí),夢中都還隱隱約約浮出每首曲子的旋律,直到現(xiàn)在,我比別人更了解每一項(xiàng)樂器,比別人更清楚每種樂器。這并不是天生的,而是后天的努力,討厭某一項(xiàng)物品要試著接近它,說不定還會(huì)有意外的收獲呢!

我的超能力作文3

  一天早上,我洗漱完畢后,走到餐桌前做好。牛奶倒了,我就去扶它,誰知,牛奶“啊”的叫了一聲,我嚇了一跳把手又縮了回去,“誰?”“我!”?“牛奶會(huì)說話?”“哼,不光會(huì)說話,還會(huì)超能力!”“超能力!”我沒把他的話當(dāng)回事,便不再理會(huì)它。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他的話是真的.。我便天天把它帶在身邊。有一次上課,數(shù)學(xué)老師出了一道題,壞了,我不會(huì)做,其他同學(xué)都會(huì)做,怎么辦?這時(shí)候我想到了牛奶,便拍拍書包,沒反應(yīng),再拍拍,還是沒反應(yīng)。咦?怎么回事?邊說邊拉開書包一看,這不看不要緊,一看嚇一跳!牛奶正在呼呼大睡,撒了一書包都是!我氣憤地使勁拍它,牛奶睜開眼睛,頓時(shí)來了精神。“什么是需要我?guī)兔?”一聽這話,我趕緊說:“有道題我不會(huì),想請你看看!薄芭,原來是這事呀,我還以為是什么事哪!迸D搪呐榔饋恚⌒牡乃奶帍埻,見沒人發(fā)現(xiàn),才探出頭來,輕而易舉的就做出了那道題。剛做完老師就讓我站起來解答這道題,牛奶一聽趕緊把頭縮了回去,我順利的回答了這道題。事后,牛奶又仔細(xì)的幫我講解了這道題,讓我真正的學(xué)會(huì)它。

  還有一次,我在家中跑,不小心把一個(gè)水杯摔碎了。我嚇壞了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,焦頭爛額。這是牛奶有出現(xiàn)了,幫我把茶杯還原了。還教育我疑惑千萬別再馬馬虎虎,莽莽撞撞了。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一天早上,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)牛奶不見了。雖然我很難過,但是我發(fā)現(xiàn)我身上的壞毛病改了不少,我從心里感謝我的超能力牛奶。

我的超能力作文4

  我的同桌是一個(gè)普通的,在班上不算出色,可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了同桌有超能力,這還要從兩天前說起。

  兩天前的英語課上,我的同桌突然動(dòng)了動(dòng)耳朵,跟我說了一句話,說是下個(gè)問題老師會(huì)叫你回答,你不會(huì)吧,我來教你!我吃驚地問:“你是怎么知道的?”同桌沒有說話只是繼續(xù)給我講題目,第二個(gè)問題老師果然叫我回答了問題,回答完了之后我問同桌他是怎么知道的,你是有超能力嗎?同桌回答道:“我是有超能力,沒想到被你發(fā)現(xiàn)了,你可不能告訴別人哦!我可以預(yù)知未來!蔽蚁肓讼,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你是怎么得到超能力的呢?”同桌告訴我,他在放學(xué)的路上見到了一個(gè)全身都穿著黑衣的青年人,青年人手中拿了一些藥丸說吃下去,明天早上就會(huì)得到超能力,我今天早上起來就有超能力了,不過做了虧心事能力就會(huì)消失。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天我的同桌告訴了我一周的吃食,好讓我早上多吃點(diǎn)或少吃點(diǎn),我很感謝同桌。中午我從食堂回來,見同桌又動(dòng)了動(dòng)耳朵說:“今天音樂要考試,還有體育課時(shí)你的.朋友會(huì)摔傷,你要去告訴她!斌w育課時(shí),我的朋友很小心地跑,這才沒摔傷。可我不小心把同桌有超能力的事告訴了朋友,很快全班都知道同桌有超能力的事了,全班同學(xué)都聽同桌的。漸漸地,同桌越來越驕傲,就連走路都把頭抬得高高的。

  后來有一次考試,全班考試都不理想,可同桌卻在偷偷地笑。我很奇怪,原來是同桌特意沒告訴他們,后來同桌還經(jīng)常捉弄同學(xué)、當(dāng)同桌再一次使用超能力時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他看不到未來了,同桌又試了一下還是不行,原來是同桌做了壞事,能力消失了。

  從此之后,同桌變好了,再也不捉弄同學(xué)了,相反他還經(jīng)常幫助同學(xué),在班上越來越受歡迎了。

我的超能力作文5

  天氣晴朗,我去實(shí)驗(yàn)室去做實(shí)驗(yàn)。我做著做著,突然拿錯(cuò)了材料,發(fā)生了一場爆炸,我暈了過去。醒來之后,我發(fā)現(xiàn)我躺在了我的房間,原來是管家把我送回來的。

  身子養(yǎng)好了,我去鍛煉身體,到了體育館,我發(fā)現(xiàn)我可以把任何物體舉起來。原來,經(jīng)過了那次爆炸,我獲得了力大無窮的超能力。

  突然有一天,炸彈狂人來到了我們這個(gè)地方。炸彈狂人特別厲害,唯一有超能力的我,不敢和炸彈狂人戰(zhàn)斗。突然,一位超人對我說:“和我一起對付炸彈狂人吧!蔽艺f:“好的!蔽医K于知道了,有超能力的并不只有我一個(gè),還有很多有超能力的人。

  我和那超人一起打炸彈狂人,但是炸彈狂人有充足的炸藥,我們根本打不過它,只能用我的變大術(shù)把它打飛。我把炸彈狂人打飛之后,城市里又太平了,但我心里知道炸彈狂人一定會(huì)再次來的。

  我一直在大街上等待著炸彈狂人的進(jìn)攻,為此我最近一直在練習(xí)。炸彈狂人終于來了,我的戰(zhàn)友超人也來了,我們一起對付炸彈狂人。在超人的'法術(shù)攻擊下,炸彈狂人一直在躲著,我也一直在等待著時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)到了,我打了炸彈狂人一下,又把它打飛了。

  這天,炸彈狂人帶著很多很多的炸彈小兵來進(jìn)攻我們了,我和超人一起防守。炸彈軍團(tuán)的人很強(qiáng)大,可是我可以變大,也可以變得很強(qiáng)大。我變大以后,炸彈狂人用它新設(shè)計(jì)的控制手臂把我的手給控制,還用炸彈來炸我,我實(shí)在忍受不了,一掌把它的小兵全部都打飛了。

  最后,我用我的法術(shù)把炸彈狂人的控制手臂給打壞了,緊接著用我的必殺技——泰山壓頂,把炸彈狂人給壓死了。

  城市又安靜了……

我的超能力作文6

  “放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

  打開家門一看,呵,一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個(gè)星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個(gè)從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

  第二天,來到學(xué)校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧希瑴?zhǔn)備上課。

  “請把昨天的試卷拿出來,現(xiàn)在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的`心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷!

  “嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

  “在……在……書包里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。

  “哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。

  我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時(shí)間。“滴答,滴答”,墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過,時(shí)間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說完,老師便去講課了。

  我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會(huì)到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個(gè)想法。

  但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……

  我醒了,原來是個(gè)夢!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺(tái)上,有一個(gè)“星空”書包!

我的超能力作文7

  我有一種很強(qiáng)的、無形的超能力。

  每晚在看電視時(shí),我都迷迷糊糊地在沙發(fā)上睡著。但是第二天早上我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己竟然睡在床上。我看著自己,想著我是不是有一種無形、神秘的超能力——瞬間移動(dòng)。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),只要是我晚上在沙發(fā)上睡著,第二天就一定會(huì)在床上醒來。

  有一次,媽媽出去了,我看電視到深夜,又一次模模糊糊地在沙發(fā)上睡著了。我想著:明天早晨我肯定是在床上醒來,好舒服啊!第二天早上,我朦朦朧朧睜開了眼,看著綠色的沙發(fā),心中有些疑問:難道我的超能力失效了嗎?我吃完媽媽昨夜留的飯菜,背上書包,一蹦一跳地上學(xué)去了。語文課上,老師在講母親的偉大,我聽得津津有味。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說起了小話“我還以為我有超能力呢?誰知道原來是我媽媽在幫我啊!”他同桌說:“對啊,我也以為電視是被我用意志關(guān)的,原來是媽媽把電視關(guān)掉的!蔽衣牶,想著我的超能力不會(huì)也是媽媽干的吧!

  放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有回來,我就早早地睡在沙發(fā)上,試試我的超能力是真的還是假的。這一夜,我在夢里又看到媽媽把我抱到了床上,把被子給蓋上了。早上,我又在床上醒來,但我心中還有一點(diǎn)疑問:夢里的是真的還是假的啊?我很困惑。看到媽媽在廚房做飯,于是我走過去幫媽媽做起了飯。在吃飯的時(shí)候我問媽媽:“媽媽,昨天……”“對不起,昨天有事沒有回來!薄安皇牵蛱焱砩鲜遣皇悄憬o我抱到屋里的。”“對啊,要不然你是飛到屋子里的.嗎?”媽媽和藹地笑著說道。

  那一刻我在心里想:我都這么大了,都是個(gè)小小男子漢了,竟然還讓媽媽把我抱到屋里去,心里很不是滋味。吃飯時(shí),我默默地在心里說:辛苦了,媽媽!終于我在自己的慫恿下害羞地說:“辛苦您了!媽媽!眿寢屻蹲×耍又_心地說:“謝什么呢,快去上學(xué)!”

  在上學(xué)去的路上,我心里一直在想這件事。最終我明白了:母愛是無私的、不求回報(bào)的,母愛的偉大是無法用語言來形容的。母愛不但是超能力,還是一種魔法!

我的超能力作文8

  “!保蝗灰粋(gè)聲音將我從睡夢中驚醒:“您是第一個(gè)體驗(yàn)超能力的宿主,系統(tǒng)將自動(dòng)綁定!

  此時(shí),我的內(nèi)心無比懵,什么鬼?我居然成為了第一個(gè)擁有超能力的人類。

  我看了看時(shí)間,已經(jīng)快8點(diǎn)了。糟糕!今天還要上學(xué)。

  “宿主,您擁有的超能力包括快速閃現(xiàn)。”系統(tǒng)的聲音在我耳邊響起。

  啊,對呀,我現(xiàn)在擁有超能力了,可以直接閃到學(xué)校。不到兩秒鐘,我就到達(dá)了學(xué)校。擁有超能力的感覺可真棒啊,我不經(jīng)感嘆。

  很快,上課了!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)新課,上課一定要認(rèn)真聽講啊!崩蠋煻诘。我頭也沒抬,開始玩弄桌子上的東西,并不認(rèn)真聽講,當(dāng)我玩得正嗨時(shí),老師突然叫我起來回答問題。不好,我根本沒有認(rèn)真聽講,完全不知道老師問的問題是什么,怎么辦?正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),正確答案從我的腦袋里冒了出來,并情不自禁地溢出口中,老師聽完很是滿意。系統(tǒng)解釋道:“宿主,這也是您的超能力——自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶能力。”我瞬間感覺到了這個(gè)超能力帶給我的巨大好處。

  接下來的每一堂課,我都不需要仔細(xì)聽講,就能夠明白老師講的`什么?荚嚨臅r(shí)候,答案會(huì)自動(dòng)從腦子里浮現(xiàn)出來,這種感覺真是前所未有的酷爽。

  轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)月過去了。我正站在走廊上愜意地吹著涼風(fēng),突然,一雙“魔爪”不知從哪里伸出來把我從樓梯上推了下去,但我卻絲毫不慌張,因?yàn)槲覔碛谐芰Γ隙〞?huì)毫發(fā)無傷?纱藭r(shí)系統(tǒng)卻說,:“總空間下令禁止給貪婪懶惰的人類超能力,已解除綁定!

  我十分慌張,隨著失重感,我驚醒了,還好這一切都不是真的?磥,就算擁有了超能力,也不能亂用!

我的超能力作文9

  我的同桌是一個(gè)普普通通的人,在班上也不是特別耀眼,如果我說他有超能力你會(huì)相信嗎?這件事得從上個(gè)星期說起。

  在一節(jié)語文課上,只見我的同桌兩眼緊閉,過了不一會(huì)兒就“呼”地站了起來,還不等老師問他有什么事就快速地說:“今天下午四點(diǎn)零五分三十二秒,會(huì)發(fā)生一個(gè)大地震,對人們的影響非常大,所以大家都得小心!”語文老師聽了半信半疑,但還是立即把我同桌說的`都告訴了校長。為了保險(xiǎn)起見,校長把全校師生都轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。

  下午四點(diǎn)零五分時(shí),只見“轟”的一聲巨響,大地震動(dòng)起來,房屋倒塌了,我感到有些不可思議,這個(gè)時(shí)間非常準(zhǔn)確,一分鐘也沒有差,我的同桌是怎么知道這時(shí)候會(huì)地震呢?地震停止以后,我偷偷地問我同桌:“你是怎么知道那時(shí)候會(huì)地震呢?”“我可以預(yù)知未來!彼那牡卣f,“上個(gè)昨天我寫作業(yè)的時(shí)候,我突然一陣眩暈,眼前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光老人,他慢悠悠地對我說我給你一個(gè)超能力——預(yù)知未來,但只有一個(gè)星期使用超能力的時(shí)間,時(shí)間過了,超能力就會(huì)消失。這件事你別隨便告訴別人噢!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。

  又有一天上午,他又兩眼閉緊,對我說:“不好了,今天晚上又有事情了,馬上會(huì)發(fā)生一起交通事故,我得趕緊走了!闭f完,便跑走了。他來到事故發(fā)生點(diǎn),見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正要過馬路,我的同桌松了一口氣,“還好沒來晚。”他氣喘吁吁地說道。他立刻跑上前去對老奶奶說:“現(xiàn)在車太多了,你等會(huì)兒再過吧。”老奶奶看了看覺得他說的有道理,就照辦了。過了一會(huì)兒,車漸漸少了,老奶奶順利地過了馬路。我同桌開心地說:“太好了,又減少了一起交通事故。”

  一個(gè)星期很快就過去了,我同桌的超能力也消失了,但是他并沒有后悔他做的事情。他以后也經(jīng)常幫助別人,大家都也很喜歡他。

我的超能力作文10

  我最憧憬的超能力就是“穿梭時(shí)空”,因?yàn)檫@樣不但可以穿越到不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn),幫助不同的人,還可以重回歷史,改變世界。

  一天,學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時(shí),突然有一道神秘的光從我身上閃過,我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時(shí)空的.超能力,我非常興奮!這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你的超能力只能維持12小時(shí),希望你在這12小時(shí)里能度過一段有意義的時(shí)光!

  我想我絕對不能浪費(fèi)這一次好機(jī)會(huì),便開始浮想聯(lián)翩:要穿越到哪里呢?要做什么事情呢?一轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過去了,在我的苦思冥想下,終于想到了——到遠(yuǎn)古時(shí)代去把已滅絕物種,比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來,然后開一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”,對,就這么辦!

  我打開了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道,把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園;隨后,我又打開了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道,來到了一片原始森林,那里樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來,我抬頭一看,原來是一只巨大的翼龍?jiān)谔炜罩谢,我趕緊蹲了下來,幸好它沒有傷到我。我繼續(xù)往前走,忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前,它張大嘴巴,露出鋒利的牙齒,向我沖過來。我跑呀跑,可怎么也擺脫不了它。這時(shí),我看見一個(gè)洞口,便鉆了進(jìn)去,心想:終于擺脫掉它了?磥碚鞣铸埵羌蝗菀椎氖拢墒俏也粫(huì)因此屈服的。在我的不懈努力下,終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等,把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時(shí),我的身體逐漸透明,我的超能力即將消失了!我迅速打開時(shí)空隧道,回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎!嚇得我半死,我還以為回不來了呢!

  看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物,我很自豪!因?yàn)槲艺攘藴缃^物種!

我的超能力作文11

  有一天,我在醫(yī)院看到許多病人,他們痛苦不堪,特別難受。忽然,一位神仙從天而降來到我的面前問我:“如果你擁有了超能力,你希望是什么樣的超能力呢?”我驚訝地看著神仙,問道:“是真的?”

  神仙點(diǎn)點(diǎn)頭!巴郏 蔽遗d奮地叫道,“我希望能讓人減少病痛,起死回生!薄昂玫,從今以后你就擁有了能讓人起死回生的超能力,但是這種超能力是有限制的,只能用一千萬次,也就是說只能救一千萬個(gè)病人,你一定要把握好機(jī)會(huì)!”說完神仙便騰空而去。

  我開始尋找病人,在廣場上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇烏紫的瘦弱男孩,雖然已經(jīng)春天了,他卻還穿著厚厚的棉襖,很多孩子都在快樂地玩耍,他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過去問他:“你怎么啦,怎么不一起玩呀?”小男孩難過地看著我說:“我有心臟病,醫(yī)生說我不能參加劇烈的運(yùn)動(dòng)!蔽液退f道:“我有超能力,讓我來幫你吧!”說著,我默默念了幾遍咒語,等我一念完,小男孩就嘴唇紅潤,滿面紅光,我和他說道:“現(xiàn)在你可以試一試,看看感覺怎么樣?”他驚訝極了,聽從了我的.建議,嘗試著跑了一圈,回來開心地告訴我:“以前我一跑就氣喘,覺得很累,現(xiàn)在完全沒有了這種感覺,真的是太謝謝你了,我終于可以像其他人一樣開心地跑跳啦!”我覺得很自豪,我用超能力把一個(gè)小男孩的心臟病治好了,從此他可以像其他健康的小朋友一樣,一起上學(xué)、痛快地玩!

  之后,我又用超能力讓盲人重見了光明、讓癌癥的病人重獲新生、讓山區(qū)的孩子有了新學(xué)校,讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)亂……

  現(xiàn)在,我的超能力只能用最后一次了,我把最后一次超能力給了一位修鞋匠,讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來,他身殘志堅(jiān)的故事,激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),擁有更多的“超能力”。

  但愿這個(gè)世界擁有“超能力”的人越來越多,讓世界充滿美好和和平,讓世上再也沒有疾病、苦痛!

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