【熱門】難忘話題作文集錦九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘話題作文9篇，歡迎大家分享。

難忘話題作文 篇1

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的是第一次舉手回答問(wèn)題。舉手發(fā)言，對(duì)于像我這樣每次老師提問(wèn)都不敢舉手的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是一件很難的事情。每次看見(jiàn)同學(xué)們踴躍發(fā)言，我非常羨慕，可惜就是舉不起手來(lái)。

　　上個(gè)星期，在老師和同學(xué)們的一再鼓勵(lì)下，我決定要戰(zhàn)勝自己，要像其他同學(xué)一樣舉手發(fā)言。

　　這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，教我們功課的是和藹可親的.陳老師。我全神貫注地聽(tīng)著陳老師講解圓柱體的表面積。當(dāng)老師問(wèn)我們圓柱體有幾個(gè)面時(shí)，我顫抖抖地舉起了右手。盡管我的手舉得有點(diǎn)低，但是老師還是叫到了我。我的心一下子提到了嗓門眼，臉蛋像被火燒著了，一向和藹可親的老師此時(shí)在我的眼中好像兇惡的老虎。我一急，明明想好的答案一下子丟了，腦袋轟轟響，什么都忘了。我想，同學(xué)們一定在笑我，老師也會(huì)笑我：不懂舉什么手呀？

　　教室里靜悄悄的，有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。老師親切地說(shuō)：“春敏同學(xué)進(jìn)步了，她一定是緊張才把答案忘了。請(qǐng)你別緊張，再想想�！崩蠋熡职褑�(wèn)題重復(fù)了一遍。我看了看自己做的圓柱體，輕聲地說(shuō)：“有三個(gè)面�！蔽覄偞鹜�，掌聲從老師響起，接著全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

　　老師讓我坐下，微笑地說(shuō)：“春敏同學(xué)答對(duì)了。大家看，只要勇敢地舉起手，我們就一定行！”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我的心恢復(fù)了平靜，接下來(lái)的課我聽(tīng)得更專心了。下課之前，我又答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題，我不再緊張，聲音也不像剛才那么低了。這感覺(jué)真好！我壓抑已久的心一下子飛到了天上，我是世界上最驕傲的人了。

　　從此以后，我不在害怕舉手了。因?yàn)槲抑�道：只要勇敢地舉起手來(lái)，我們一定是行的！

難忘話題作文 篇2

　　阿公頂風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。沒(méi)去過(guò)大興安嶺之人，或真以為它乃大興之替身��！

　　今年，我有幸和緒伯一起來(lái)這兒游山。剛來(lái)之時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的坡。我像烏龜一樣一步一步的邁著步子走。緒伯人老了，但身體硬朗的很呢。

　　來(lái)到山腳，我抬頭俯視著山，真乃巨人也啊！我和緒伯起身了。樓梯似得山走了一會(huì)兒便成山路了，十八彎的山路蜿蜒似龍，真乃普天之下莫非王土也啊。泥濘的山路稀稀的，可不好走呢！我和緒伯以冒險(xiǎn)家之名挑戰(zhàn)他，我們乃大丈夫也，不可能向他簡(jiǎn)易屈服，易屈乃偽君子也！

　　到了惠陽(yáng)人人皆知的“通地坡”那路幾乎半垂直，我和緒伯手饞手的慢慢走，即使那樣，腳也好似輪子那樣的打滑。長(zhǎng)江好像就在后面拍打著我們，讓我們像卒一樣，只能前進(jìn)，不能后退。經(jīng)過(guò)努力，終看到頂公在像我們微笑著招手。我們一鼓作氣，心誓：山頂不遠(yuǎn)了。不一會(huì)兒，我和緒伯便到了山頂。我們大呼喘息，空氣那樣清鮮，天空那樣晴朗。我讀著一首首唐詩(shī)宋詞元曲，感受古人的.豪邁。

　　黎明，我和緒伯還有幸看到了難得一見(jiàn)的火燒云，不枉我和緒伯的累啊。帶著依不舍的心情離開了頂公，來(lái)此游山，此景真乃天降寶��！

　　坐車回去的路上，心想“我恩不忘阿公頂，哪里埋葬著我一小段純真的回憶”這時(shí)我嘴角一彎，露出了微微笑。我很快樂(lè)，因?yàn)槲液芫脹](méi)這么快樂(lè)的笑了。

難忘話題作文 篇3

　　打從剛邁進(jìn)校園的第一天起，一轉(zhuǎn)眼五個(gè)春秋即將過(guò)去，在這五年里，教過(guò)我的老師有許多，其中最使我難以忘懷的那就是我的啟蒙老師——朱老師。朱老師中等身材，身量苗條，一頭長(zhǎng)發(fā)披肩，烏黑锃亮。一張慈祥的臉龐總是面帶笑容，嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，眉清目秀，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞�！�

　　朱老師不僅年輕漂亮，而且待人和善慈祥，記得又一次，我發(fā)高燒了，臉漲得通紅，額頭滾燙，朱老師就走到我的跟前和藹地問(wèn)：“你不舒服嗎？”她一邊說(shuō)一邊伸手撫摸我的臉頰，她突然“呀”地一聲說(shuō)：“你生病了？你發(fā)燒啦！”隨后她陪我去醫(yī)院看醫(yī)生，還為我付了醫(yī)藥費(fèi)。從醫(yī)院回來(lái)還把我?guī)У睫k公室，親自倒了開水給我服了藥，并讓我在辦公室的椅子上躺一會(huì)兒，還脫下她自己的衣服蓋正我身上，頓時(shí)我感到一股暖流流遍我的.全身，流進(jìn)我的心田。隱約之中我看到了朱老師焦急而又心疼的面孔。每當(dāng)我想起此事，我總禁不住熱淚盈眶。

　　朱老師雖然為人慈祥，和藹可親，但并不失老師的嚴(yán)肅。記得那一次朱老師正在講解訂正單元測(cè)試卷時(shí)，我自以為考得好，就偷偷地在桌子下面看起了課外書，越看越起勁，仿佛入了迷，就連朱老師叫我回答問(wèn)題都不知道，最后朱老師興沖沖地走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在干什么？”我由于窘迫和尷尬，當(dāng)時(shí)不知所錯(cuò)，那本課外書自然是被沒(méi)收。她眼睛放出憤怒的光，挨了一頓批評(píng)，說(shuō)話的語(yǔ)氣很重。主要是說(shuō)我玩性大，愛(ài)耍小聰明。下課了她把我喊到辦公室，還親自搬了椅子讓我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講了很多，有批評(píng)，有鼓勵(lì)，當(dāng)然也有愛(ài)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她的諄諄教誨和慈母般的關(guān)愛(ài)，淚珠不由的像斷線的珍珠……

　　從哪已后，我想了很多，想起了父母的艱辛勞作，想起了朱老師孜孜不倦的教導(dǎo)。我想說(shuō)：朱老師你放心，你那不是母親勝似母親的愛(ài)我怎么會(huì)忘懷呢？我怎能辜負(fù)你的熱切期望呢？

難忘話題作文 篇4

　　一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對(duì)那一堂課的魂?duì)繅?mèng)縈的一幕幕。

　　記得有一堂語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)積累運(yùn)用的讀讀背背，當(dāng)理解完歇后語(yǔ)的構(gòu)成方式，老師便對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我抽到誰(shuí)，誰(shuí)背不出來(lái)就在小組扣分。”“好的！”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時(shí)感到忐忑不安，想：假如老師抽到嚴(yán)浩然，他背不出來(lái)就會(huì)扣分，怎么辦呢？被老師抽到的同學(xué)都一一過(guò)關(guān)了。這時(shí)，悲劇降臨了，老師喊道：“嚴(yán)浩然，你來(lái)背背芝麻開花，接著是什么？” 嚴(yán)浩然站了起來(lái)，我的心也跟著提起來(lái)，她低著頭，一聲不吭。我望了望其它同學(xué)，只見(jiàn)有的和同桌小聲地議論，有的咧開嘴，齜著牙，一副譏諷的樣子，有的左顧右盼，想起哄……至于我們組的同學(xué)，有的焦急不安，有的被嚴(yán)浩然氣得臉都通紅了，更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國(guó)家，畫一個(gè)十字架來(lái)祈禱奇跡降臨，我也為譚曉童捏一把汗，又想：老師怎么點(diǎn)了一個(gè)不應(yīng)該點(diǎn)的同學(xué)呢？明知她不會(huì)背，我盼望奇跡發(fā)生。

　　沒(méi)想到，奇跡真的降臨了。嚴(yán)浩然鼓足勇氣，微微地抬起頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“節(jié)……節(jié)……節(jié)高�！薄昂玫模�掌聲鼓勵(lì)！”老師非常高興，接著說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，嚴(yán)浩然會(huì)背了，說(shuō)明他有努力過(guò)，付出過(guò)，我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個(gè)，這是一種不尊重別人，對(duì)別人的不公平的.行為，希望同學(xué)們能改掉壞毛病。“我低下了頭，為自己無(wú)意中傷害了一個(gè)脆弱的心靈而后悔了，也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。

　　那堂語(yǔ)文課，使我這個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)深深地懊悔，深深地自責(zé)，也深深地意識(shí)到人會(huì)有缺點(diǎn)，也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，但決不會(huì)十全十美。作文

　　老師那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，不斷地在我耳邊回響，不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中，無(wú)論自己的條件是否比別人好，看待每一個(gè)人都要脫掉有色眼鏡，都要公平對(duì) 待，才能受到別人的尊重與歡迎。

難忘話題作文 篇5

　　白色的休閑服，紅撲撲的臉，細(xì)高挑的身材，薄薄的劉海兒，微亂的辮子，嘴角上始終帶著迷人的微笑。張老師，這就是您給我留下的最深最美的印象。

　　您有一副熱心腸，我病了，您背我到醫(yī)院看�。晃覍W(xué)習(xí)落下了，您及時(shí)給我補(bǔ)課。

　　記得三年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨，我的頭暈乎乎的，好不容易穿上衣服，再疊被子時(shí)就躺在床上起不來(lái)了。鄰床同學(xué)急急忙忙告訴了您。您跑來(lái)，一下子背起了我急速送到婦幼保健院。豆大的'汗珠掉下來(lái)，您一聲不吭。把我安頓好了，您也不閑著，給我買來(lái)了早飯。我吃肉加饃，喝牛奶；您只吃單餅，喝白水。

　　四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)大滑坡，從幾名到了十幾名，從幾十名到了二十多名，我急，您急的比我更厲害。您一遍又一遍的和我談心，仔細(xì)的幫我找滑坡的原因�，F(xiàn)在，我的成績(jī)終于與二十幾名無(wú)緣了，我笑了，您也笑了。

　　您很會(huì)笑，您的微笑最迷人。每次您都是微笑著給我們上課，您的微笑是那么標(biāo)準(zhǔn)，象蒙娜麗莎。每當(dāng)您微笑，露出潔白的牙齒，都把我這小黑牙給嫉妒壞了。

　　您富有童心，您最理解我們。張巖和同桌吵架，我見(jiàn)您來(lái)了，我急忙大喊：“老師來(lái)了！”可他們吵得更兇了，我無(wú)奈的看著您。您頑皮的舔過(guò)舌頭，牙一哧，笑著走了。

　　您上的課，同學(xué)們最喜歡聽(tīng)。因?yàn)槟�知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來(lái)總是那么輕松活潑，生動(dòng)有趣，您那整齊漂亮的板書，令我羨慕不已。

　　您已經(jīng)教我三年了，我永遠(yuǎn)忘不了您給予我的一切，我只想說(shuō)：您是我心目中最完美的老師。

難忘話題作文 篇6

　　童年，就像一串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在記憶的長(zhǎng)河里，有一件事令我記憶猶新。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。吃完早飯，我準(zhǔn)備去玩，但媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“把桌上的.三張卷子做完以后才能玩�！薄笆裁�！這么冷的天還要讓我做卷子？”我不滿地嘟囔著�？蓻](méi)辦法，“命令”既然下來(lái)了，我只能遵旨了。

　　我無(wú)奈地坐到書桌前，翻著媽媽為我準(zhǔn)備的卷子，三張，這要做到什么時(shí)候呀！就在我唉聲嘆氣的時(shí)候忽然眼前一亮，這是什么？我拿出仔細(xì)一看，哇！原來(lái)是答案！我欣喜若狂。馬上便產(chǎn)生了一個(gè)念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫完了嗎？可就在我剛準(zhǔn)備抄的時(shí)候，又感覺(jué)不對(duì)勁：媽媽怎么會(huì)將答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再說(shuō)。不行！萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？……我不停地做著思想斗爭(zhēng)，最后還是決定用自己的真本領(lǐng)完成卷子。于是，我拾起答案，認(rèn)真地做起題來(lái)……

　　媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就問(wèn)我：“卷子寫完了嗎？”“剛完。”我搓著雙手回答說(shuō)。“讓我看一下！”媽媽拿著卷子認(rèn)真地看了起來(lái)。“我沒(méi)有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說(shuō)。“我一看你做的題就知道你沒(méi)抄�！眿寢尠盐业膬墒謯A在她的手掌之中，我頓時(shí)感到無(wú)比暖和�！班牛�你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可以去玩了�！�

　　“哦”原來(lái)那張答案是媽媽為了考驗(yàn)我而故意放的，幸虧我沒(méi)抄，要不然……

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要憑自己的真本領(lǐng)，這樣的收獲才是最甜蜜的。

難忘話題作文 篇7

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，前塵往事亦隨風(fēng)而散，了無(wú)痕跡。曾經(jīng)不顧一切的勇敢，已被歲月磨去了棱角，曾經(jīng)年少輕狂的肆意，已被流年套上了偽裝……曾經(jīng)一切的一切，都不再是我心中的模樣，把手輕輕貼在胸口，問(wèn)：我究竟是怎么了?

　　故人無(wú)言，西風(fēng)無(wú)語(yǔ)。

　　時(shí)光擱淺在那年的冬日……

　　窗外，冬雪幽幽的落了一地，我的心情亦如外面世界般蕭條悲涼。一個(gè)人靜靜地坐在座位上，看著遠(yuǎn)處的天空出神。

　　不經(jīng)意間，一張小紙條出現(xiàn)在我的視線，輕輕打開：“有時(shí)在四周灰蒙蒙的情況下，抬起頭來(lái)，你頭頂?shù)奶炜找琅f是藍(lán)色。do you know?我的迷路天使�！睅仔衅�亮的鋼筆字讓我有一瞬間的.釋懷與感動(dòng)。

　　是她，我的語(yǔ)文老師，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生�；仨�，與她清澈的眸光相對(duì)，我緩緩地笑了。

　　在日記里，我寫下這樣一段話：“我想我是一只西伯利亞的蝴蝶，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，經(jīng)歷了寒冬，已經(jīng)破繭重生�！焙仙先沼洷�，我仿佛嗅到了紫丁香綻放的無(wú)限芬芳。

　　“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。人生在世，總有一些磕磕碰碰叩響你的心門，奔赴夢(mèng)想的旅途中，總有一些荊棘刺痛你的雙腳，但我們不能止步，注定要依然選擇前行，去前方找尋屬于你自己的天空。加油吧!”

　　小小的日記里，寫滿了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)。每當(dāng)打開日記，一股股暖流蕩滌在心間，成為我?jiàn)^斗的源泉。

　　自此，我慢慢的變了，開始與同學(xué)一起談天說(shuō)地，學(xué)海拼搏，校園的每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。

　　快樂(lè)時(shí)光總是短暫的，三年同窗，在今年熾熱的六月畫上了并不圓滿的句號(hào)，淡淡的傷感彌漫在空氣里，相顧無(wú)言，唯有珍重。

　　“要記住你是一只展翅翱翔于天際的雄鷹，風(fēng)雨再大，也不能阻擋你飛行的步伐，勇敢地去開拓屬于你自己的道路!”老師在日記里留給我這樣一句話。

　　“嗯，我會(huì)的。老師，謝謝您。”這句話我沒(méi)有說(shuō)，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給老師看!

　　經(jīng)年過(guò)往，讓心如鏡，采一縷月光，打撈憂傷，痛到淚流，不言滄桑，不問(wèn)花開幾許，只管淺笑安然，轉(zhuǎn)過(guò)身，做回背手含笑的自己。

　　整理好自己的行囊，整裝好自己的心情，捧起熾熱的心，攜一抹溫柔，淡守一份恬靜，懷揣老師的諄諄教導(dǎo)，讓心靈渡進(jìn)理想的港灣……

難忘話題作文 篇8

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，有一件事卻使我難以忘懷。這是發(fā)生在5年前夏天的事。那時(shí)我在中國(guó)。

　　那一天，火辣辣的太陽(yáng)掛在淺藍(lán)色的天空上。走在路上的人有的戴著帽子，有的戴著太陽(yáng)鏡。汗水從他們的額上滴下。我坐在樹蔭底下的一張椅子上，全神貫注地看剛從圖書館借來(lái)的一本課外書。

　　突然，我被一聲刺耳的嬰兒哭聲嚇了一大跳。順著聲音看去只見(jiàn)一個(gè)女人抱著嬰兒大聲地喊：“救火啊！救火啊！”她背后的屋里黑煙滾滾。接著聽(tīng)到有人叫：“快去報(bào)警��！”另外一個(gè)人拼命地喊：“快去打水�！�

　　我沖了過(guò)去，只見(jiàn)眾人把一桶一桶的水潑向大火。但是，大火已經(jīng)躥上了房頂。突然聽(tīng)到警笛聲。接著，一輛又一輛救火車向我們飛馳而來(lái)。一個(gè)接一個(gè)戴著綠色頭盔、身穿防火衣的消防隊(duì)員飛身下車，勇猛地沖向火場(chǎng)。整整用了半個(gè)小時(shí)，才把大火撲滅。人們稱贊他們，感謝他們。

　　但是房子已經(jīng)被燒毀了，房子里的東西差不多都燒光了。他們一家5口人都很傷心，老少都淚流滿面�？吹竭@一切以后，本來(lái)為火被撲滅感到高興的我也發(fā)起愁來(lái)，這一家人往后的生活該怎么過(guò)呢？我這樣想著的'時(shí)候，大家伸出了熱情的雙手，要幫他們一家。有的安慰說(shuō)：“來(lái)我們家住吧�！庇械恼f(shuō)：“要什么盡管說(shuō)，我們能幫的一定會(huì)想辦法幫你們�！苯又�，一位叔叔拉著老奶奶的手說(shuō)：“先到我們家住吧�！闭f(shuō)完便把那老少5口人帶回家了。沒(méi)有領(lǐng)到人的鄰居們則有的回家取來(lái)被子，有的送來(lái)食物，有的送來(lái)生活用品……他們一家感動(dòng)得流下熱淚。老奶奶不停地說(shuō)：“我活了這么大年紀(jì)，難得像現(xiàn)在遇上這么多親人，好人�！甭�(tīng)到這些以后，我為中國(guó)人感到驕傲。

難忘話題作文 篇9

　　我是一個(gè)喜歡看書的孩子，但有件事讓我明白了看書固然是好事，但不能不分時(shí)間地看。

　　事情發(fā)生在那天午休，總算不用和幾個(gè)鄰近的同學(xué)一起東拼西湊艱難地做完一張小卷子，而是可以悠然自得地看課外書。我拿出一本有趣幽默，這幾天一直吸引著我的故事書，如饑似渴地讀了起來(lái)。

　　可是好景不長(zhǎng)，門外突然伸進(jìn)來(lái)一個(gè)腦袋，仔細(xì)一看，不是龔老師嗎？她說(shuō)：“把英語(yǔ)書拿出來(lái)復(fù)習(xí)。吳憂，你監(jiān)督�！边@句話雖然只有幾個(gè)字，卻象有人狠狠地打了我一悶棍，全體同學(xué)大概也與我深有同感，都發(fā)出了失望的嘆惜。

　　我摸出英語(yǔ)書，心里還掛念著幽默的令人回味無(wú)窮的故事情節(jié)。一想到要收起故事書，而要讀乏味的英語(yǔ)書，對(duì)英語(yǔ)的厭惡之心便油然而生，心里總盤算著如何繼續(xù)看有趣的課外書。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我腦子里便閃出一個(gè)好點(diǎn)子：我不是坐在教室的后面嗎？只要正面吳憂看不出破綻就行，英語(yǔ)書后面的內(nèi)容你總管不到吧？于是，我把故事書夾在英語(yǔ)書里繼續(xù)看了起來(lái)。我正為自己的好辦法洋洋自得，沒(méi)想到眼尖的吳憂一眼就識(shí)破了我的偽裝，他走過(guò)來(lái)象一個(gè)大偵探抓住了小偷一樣，說(shuō)：“哈，賈子瀟，快把書收起來(lái)！”我剛才還得意洋洋的臉立即象泄了氣的皮球似的.，勉強(qiáng)笑了一下，便不情不愿地把書收下去，心里正盤算著下一步怎么偷懶，突然，我想起徐老師說(shuō)過(guò)的一句話：要在正確的時(shí)間做正確的事。如果我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，萬(wàn)一考差了怎么辦？考試比看這一會(huì)兒書重要多了！于是我認(rèn)真復(fù)習(xí)了起來(lái)。多謝吳憂！

　　當(dāng)我該做作業(yè)，手里還捏著玩具，當(dāng)我該睡覺(jué)了還聽(tīng)著歷史故事，當(dāng)我該起床了還賴在暖和的被窩里……爸爸媽媽一提醒，我總會(huì)想起徐老師說(shuō)的這句話：要在正確的時(shí)間做正確的事。

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