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小學(xué)生寓言作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寓言作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寓言作文 篇1
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀！它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長了嗎？也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說是誠實(shí)，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會(huì)相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢？真是無從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語故事，那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢，便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的`拔高了許多，這樣看起來，它的苗子確實(shí)長的很快�？杉依锶寺犝f這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。
小學(xué)生寓言作文 篇2
《伊索寓言》的作者是(古希臘)伊索的代表作，里面的每個(gè)故事中的`動(dòng)物都像人一樣。會(huì)思考，知道什么時(shí)候行動(dòng)。
每一個(gè)故事的結(jié)構(gòu)都非常的緊湊，語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點(diǎn)。而且每個(gè)故事往往只需要幾百個(gè)字就能淋漓盡致的扣住主題。例如《。狐貍與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸阎笞约候_自己的場景。比如說：“那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥才吃�！倍嗝吹目尚ρ�。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：我們不能為自己的失敗找理由。
小學(xué)生寓言作文 篇3
有一天，鴨媽媽下了一顆非常大的鴨蛋，那顆鴨蛋又大又圓。鴨媽媽睡午覺的'時(shí)候，又大又圓的鴨蛋順著山坡滾了下去。鴨媽媽醒來的時(shí)候，蛋已經(jīng)不知道滾在那了。
然后，鴨媽媽到處找，它問了龜伯伯、貓妹妹、鼠弟弟、牛大哥它們都說：“沒看到�！彼謫柫讼㈧`通的小麻雀，小麻雀說：“我剛才看到了一顆又大又圓蛋，向虎洞滾去了�！兵唻寢屄牶筮B忙說：“謝謝。”就趕快向虎洞跑去。在路上它膽戰(zhàn)心驚，生怕老虎吃了它的蛋。到了虎洞它看到老虎正要吃它的蛋呢！用了調(diào)虎離山計(jì)，對老虎說：“洞口那邊有只又肥又大的山羊了”老虎聽了馬上跑到了外面。鴨媽媽趁老虎不在進(jìn)去，把蛋抱走了。老虎發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，反回來一看鴨蛋早已不見了。
這個(gè)故事讓我知道了不要丟下小的東西，去追求大的東西，到最后什么也沒得到。
小學(xué)生寓言作文 篇4
今天讀了《伊索寓言》這本書，感覺非常好。
那里面的故事雖然很短，但是能告訴我們很多很多的道理，以前每次午讀的時(shí)候我都拿出來讀，今天又讀了它，感覺又讀懂了一些道理。比如：《驢子和農(nóng)夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好，卻并不了解別人的生活同樣也有不如意的.地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了，對惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的，書不光要讀出來，還要讀懂其中的道理，這樣才是讀書的重要意義。
我最喜歡《伊索寓言》這本書了，因?yàn)樗刮叶昧撕芏嗟览怼?/p>
小學(xué)生寓言作文 篇5
古人說：「貧者因書而富，富者因書而貴�！褂终f：「三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎�！箍梢姇闹匾�。從小我就喜好閱讀，從字里行間尋找快樂的泉源，有時(shí)，書像涓涓細(xì)水，流過我的心扉；有時(shí)，書像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書籍當(dāng)中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。
從前有個(gè)農(nóng)夫，守著一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個(gè)兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個(gè)兒子說：「葡萄園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了�！箖蓚�(gè)兒子一聽，趕忙跑去挖，不久，農(nóng)夫病死了，兩個(gè)兒子卻什么也沒挖到，倒是葡萄長得既甜美又多汁，成了村里最有錢的人。有天，兩人挖到一半時(shí)，看著串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來父親指的黃金，正是一串串的葡萄��！
這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐，一分收獲�！棺屛抑酪趭^。記得今年五月，我獲得了一個(gè)得來不易的桌球少年國手選拔參賽權(quán)，賽前教練對我可說是信心滿滿，每個(gè)看過我打球的人，總認(rèn)為我是今年少年國手的最佳人選，經(jīng)過多場比賽后，就在即將邁入少年國手的門坎時(shí)，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發(fā)球，而慘遭滑鐵盧，眼望著垂手可得的獎(jiǎng)杯擦身而過，代表我國到日本參賽的`愿望落空，當(dāng)時(shí)的我，心中的痛可說是筆墨所難以形容�。〗�(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，讓我深深了解到高爾基所說的一句話：「誰勤奮，誰就是主人」。從此，在任何事上我不再懶惰，我會(huì)主動(dòng)的幫忙，成了一個(gè)人見人夸的好幫手。
俗話說：「一勤天下無難事」，沒有播種，何來收獲，只要勤勞，就會(huì)成功，這充分的印證了巴爾扎克說的：「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì)綻開」。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開啟成功之門，這就是我最喜歡的寓言故事了。
小學(xué)生寓言作文 篇6
人們議論的聲音越來越響，皇帝裝作鎮(zhèn)定自若的樣子，卻抑制不住地發(fā)著抖，后面托著衣裙的大臣也十分尷尬，低著頭繼續(xù)游行，皇帝越走越快，大臣們只得小跑著跟上去。人們嘲笑光著身子的皇帝，皇帝的臉色漲的通紅，大喝一聲：都給我閉嘴!哈，皇帝這么也跟小丑似的?真好笑，廢了這個(gè)昏庸的皇帝吧!皇帝火冒三丈地走向?qū)m殿，留下一群依然議論紛紛的人們。
有沒人給我一個(gè)解釋!皇帝面如土色，狠狠地瞪著下面一言不發(fā)的大臣，可是下面的人卻鴉雀無聲，沒有人說話。去給我把那兩個(gè)可惡的騙子抓過來!看過騙子把術(shù)卻沒有告訴我的人也通通抓起來斬了!沒有人行動(dòng)，下面的人們還是低著頭，皇帝隨手抄起一卷他曾經(jīng)下過的圣旨扔了下去，狠狠地跺了一腳，大聲吼道：難道沒有人聽我的話嗎?
臺下的大臣開始騷動(dòng)起來，要處罰的那幾個(gè)大臣都是人際關(guān)系不錯(cuò)的，誰也不想得罪他們。反倒是那幾個(gè)大臣突然開始喊：皇帝，廢除!皇帝，廢除!皇帝其他的臣子想到這個(gè)國王的.腐敗、無能，也壯起膽子反抗，一時(shí)之間，宮殿上一片吵鬧的樣子，更有甚者竟上前推皇帝，他的護(hù)兵們也當(dāng)作沒看見，不予理會(huì)�；实郾煌频沽�，頭上的王冠已被摘下，黃袍也被脫去，狼狽的一代皇帝就這么被推翻了。
過了幾天，那兩個(gè)騙子被找到了，可是當(dāng)他們恐懼地摔倒在地時(shí)，士兵卻恭敬地對倆人說：恭喜您，被新任皇帝封為左右宰相，新皇帝認(rèn)為你們只要好好效力國家，你們的智慧是有用之處的。兩個(gè)騙子，不，兩位宰相吃驚極了，目瞪口呆的樣子十分滑稽。
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