似水流年作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的似水流年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
似水流年作文 1
來著的來著，去著的去著，來去匆匆之間總留下了些痕跡�！}記
哲人曾說：生命中許多事情就如一陣風，來無蹤，去時也無影。雖然沒有留下真真實實的東西，但的確在我們生命中飄過。生命中有些真摯的東西值得珍藏，值得回味。雖然短短的十幾天軍訓，但我們嘗過酸甜苦辣，受過雨水烈日的洗禮，我相信每個人都愿意用心去呵護它，讓它成為生命主題曲中的小插曲，而堅持就是其中的主旋律。
有人說：軍訓生活就如一場暴風雨，來得猛烈，使人身心倍感疲憊。但我更喜歡說它像一場細雨，正如杜甫所說“潤物細無聲”。
雖然軍訓生活讓我們在身軀方面疲倦，但它澆出了我們拼搏的精神和堅持的意志力，相信夢想的芽兒在它的培育下更加茁壯成長。曾記否，烈日毫無忌憚地放縱它耀眼的光芒，校園的小道上沒有一點光陰，而我們就在那里訓練昂首挺胸的軍姿。那時的時間在我的感覺中不再是時間，站得兩腳發(fā)麻腰部酸痛，但我心中沒有怨言，我知道每堅持多一秒就是多一份超越自我的感覺。記得那時有過大雨的淋洗，但澆不滅我那一股青春躍動的激情；有過烈日的烤打，但休想從我口中說出放棄；五花八門的體能活動，但累不垮我那顆堅持的心。當時，堅持成為了我的使命。堅持的主旋律在我的胸中回蕩。每當我看到黑黃的.臉孔的教官們，我總能從他們?yōu)鸀猩竦难酃庵凶x到青春的朝氣、堅的毅力！
是他們的眼神教會了我堅持，堅持在那場沒有硝煙的戰(zhàn)場中挑戰(zhàn)自我，超越自我。我想不讓我在回憶這場軍訓生活之中，留下一絲的遺憾！
想起自己努力堅持拼搏的畫面，想起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)后的那份興奮，那我總會給自己一個溫馨的微笑，在向夢想發(fā)起進攻時，堅持就是利劍，斬坎坷，除磨難，好讓我順利到達夢想的彼岸。
總覺得軍訓的日子，就像咖啡一樣可以品嘗出屬于自己的那份味道。總有你回味無窮的樂趣，總有值得珍藏的回憶�！缘每嘀锌啵綖槿松先�。’這就是軍訓咖啡特別調制出來的韻味。軍訓不僅僅磨煉了我們個人的意志品質，也培養(yǎng)了我們集體的榮耀。讓我們認識到了團結的力量，讓我們從生疏逐漸走向熟悉。集體的奮斗更加強化了我們的努力難度，更加嚴格要求我們的動作節(jié)奏。但嚇不到我們，因為我們有著青春的朝氣、永不服輸?shù)男�、堅持拼搏的毅力。團體的努力，也注定軍訓中沒有個人的魅力，只有團結的力量。沒有了動聽的歌喉，有著的是高歌蕩氣的回腸。
軍訓，承載了我太多的回憶。我總能在這流水般的歲月年華中，尋覓到那深刻的回憶。而在一遍遍回憶中，我學會了堅持，找到了用永不言棄，堅持不懈給夢想保駕護航。我就會不在乎夢想還有多遠，只因為我找到了方向。
鳥飛過，天空沒有留下痕跡；我軍訓過，但留下了難忘的回憶。
似水流年作文 2
躲在你的懷里，聆聽你的心跳，聞著屬于你的氣息，我以為那是開始，不料卻是結束。——題記夏天是有些步履匆忙但還是輕快地來了。正如我現(xiàn)在的心情，有些煩躁，又有些明快，往日校園的歡笑似乎已成過眼云煙，身旁沒有了昔日追逐打鬧的好友，只有我一個人，獨自、默默地走在新校園的小徑上。對高中生活的期望似乎并沒有那么強烈了，一個個的單詞公式，一堆堆的作業(yè)并不允許我有太多回憶的空間，可每當一人獨行時，昔日的景象便會如幻燈片般浮現(xiàn)在我眼前，心底涌起一陣陣說不清道不明的激動感覺。如今的114已成為了一個永恒的回憶，那個曾經屬于我們的溫暖如家般的教室已被他人占據；那個我們曾用過的黑板也已被他人涂鴉寫字；那個我們曾一同嬉笑打鬧的走廊也已充滿了新的歡聲笑語……本來心里醞釀有一大段話想對你們說，可是話到了嘴邊卻又不知該如何說出口，只有眼淚似洪水一樣管不住閘了，你們應該也是一樣吧，畢竟兩年的時間我們互相關心、互相幫助過，從最初的懵懂，不知不覺中我們已步入青年。
以前經常抱怨枯燥的`初中生活，期待高中會有所改觀，可真正到了結束時卻又希望時光倒流，永遠停留到那個時間點上。我們在矛盾的交集中徘徊，時光卻已在不知不覺中流逝。我無法用我青澀的文筆記錄這一段回憶，但我相信它會一直留在我們的記憶深處里，而不會被我們遺忘。相信你們也會像我一樣，會在某個時間憶起那些快樂、無助抑或是傷心流淚的日子。我們要漸漸學會這種沒有彼此的生活，漸漸變得堅強。我還是每天很快樂，依舊還是喜歡在書上寫寫心情，可是似乎不再如以往那般熱愛了，因為已沒有你們做我的聽眾、我的看客了。三年，確實長大了不少。能夠深切體會到家人對我的愛與希冀了；能夠學會換位思考，不再一意孤行了；更加愿意去體會生活的每一個細節(jié)，為夢想放手一搏了。三年，謝謝有你們的陪伴。謝謝你們在我傷心時，給予我開心與感動；在我失落流淚時，為我拭去眼角的淚水，讓我體會到了什么是真正的友情。一些記憶揮之不去，一些回憶抹殺不了。張小嫻說過：“緣起緣滅，緣濃緣淡，不是我們所能控制的，我們所能做到的，是在因緣際會的時候好好的珍惜那短暫的時光”�，F(xiàn)在與你們分別了，憶起那些甜蜜回憶，才感慨起時光之匆促。我們要學會堅強，不能一味緬懷于過去，必須正視于現(xiàn)實；要展開夢想的羽翼努力去飛翔，拼搏過后，即使失敗又何妨？記憶之花悄然綻放于心田，雖流年易逝，但友誼之花永遠盛開。你們每個人在我心中都已定位，即使時光短淺，卻都已貯藏。我們之間的友情，下秒繼續(xù)……我們之間的故事，未完待續(xù)……114，Ever
lasting
memory……如花美眷，似水流年。
似水流年作文 3
記得我們離別的那天，也是這樣的陰雨綿綿，也是被這樣的寒氣包圍著。
去年暑假，我和他相識在一個數(shù)學補習班。上課的第一天，我郁悶地走進教室，隨便找了個座位坐下。上課了，我才發(fā)現(xiàn)前面一顆刺猬頭把我的視線擋得嚴嚴實實，真是煩人！我沒好氣地奚落道：“帥哥，你的發(fā)型好酷��！但別酷到把黑板給遮擋了呀�！贝题^回過頭來，滿臉花開：“知音�。∥揖驼f我的發(fā)型好看嘛，他們還總是打擊我�！蔽覜]理他，他這才發(fā)現(xiàn)我一副苦瓜臉，可能知道情勢不妙，趕緊往右挪身子，擠得同桌一頓臭罵�！昂伲@小子還挺紳士！”我心想。
慢慢地，我們彼此熟悉了，而且一天比一天友好起來。課上我們一塊兒探討數(shù)學題，多數(shù)時候他是老師，比比畫畫，還真有幾下子。課后，我們一塊聊天，聊友誼，聊家庭，聊自己或別人青春期的那些事兒，幾乎無話不說，而且總能產生共鳴。要知道，在我15歲的人生歷程中，我還從未與一個男孩兒如此接近過，更沒有對一個男孩子這樣敞開心扉過。如今遇到這么一個能傾心交談的男孩兒，那種舒暢與驚喜真是難以言表。
每天早晨，他早早給我占好了座位，課桌的小盒里還總少不了一個又紅又大的蘋果。聽課的時候，我總不自覺地把手伸進盒里，輕輕摸摸那個圓圓的東西，好像它有生命似的，我心里好溫暖，一天就這樣不知不覺地過去了。晚上，我們約定一塊兒去紅軍廣場打羽毛球，我們笑著，跳著，奔跑著。他的球打得很好，穩(wěn)穩(wěn)的，很少出界。倒是我打過去的球出界的多。“哎呀，真可惜！”每每我的球出界，他總這樣說，好像遺憾的不是我，而是他。燈下，他的身影比白天還有型，看起來很順眼�；氐郊�，眼前總有那只雪白的上下飄飛的羽毛球，還有那個紅紅的滾圓的蘋果。
這樣的日子持續(xù)到補課結束。上完最后一節(jié)課那天，我們一起走在回家的路上。他仍然談著數(shù)學和打羽毛球的事，還說，爸媽要他去外地讀高中，那樣考上大學的希望更大。一路上都是他在喋喋不休，我一聲不吭，我很不開心�！耙院�，誰還跟我探討數(shù)學題，誰還陪我打羽毛球？誰還跟我這樣毫無顧忌地無話小談呢？……”我胡亂地想著。
那個晚上，我們最后一次打羽毛球，他的球還是從前的'風格，接球發(fā)球扣球一是一，二是二，從不含糊。而我老是不在狀態(tài)，失誤比以前還多。“不要出界！”“扣你的分！”他急了，一再警告我，可還是無濟于事，我打得一塌糊涂，有些垂頭喪氣，最后悶悶不樂地回家了。
“對的時間，錯誤的人：錯誤的時間，對的人。都敵不過生命的輕輕一嘆，然后是別離。歲月常相似，彼岸花開人不復，流年盡相催……傷了誰，又痛了誰�！比缃�，我會經常聽這首歌，因為它是如此契合我的心境，光陰的沙漏漏走了似水流年，但有些記憶卻常駐我心，如那個紅紅的蘋果，還有那只飄忽的羽毛球……
似水流年作文 4
風吹散了枝頭的葉，掀起了一陣波瀾，樹梢“綠了又黃、黃了又綠”不變的卻是陽光的滋潤�？粗巴夥鬟^的風，我又想起與姥爺共度的回憶。
我與姥爺仿佛是天生的朋友。小時候，媽媽送我回老家，小孩子免不了要哭鬧，最后才不情愿地留下。那時總是夏日，記得午后的陽光總是穿過葉間的縫隙，射出斑斑點點細碎的日影。微微搖曳的樹頂著天，遮出一片隱蔽。在林蔭中，是一老一小。老的在前背著手，大踏步地走著。小的學著老的，也背著手，可走兩步便免不了要跑兩步才不至于落的太遠。兩旁的村落一片平靜，只有門口傳來幾聲犬吠和蟬的肆意歡鳴。姥爺是極愛散步的，每次都走得很遠，有時一回頭，小的已經落下很遠，便會轉身，喊著小的名字，往回走，還是那一老一小，老在前小在后。他們的身后拖出一道身影。
午后總是難以消磨的，人明明有些倦意，卻不愿回屋小憩。我與姥爺便會拿出那木板畫出的棋盤，架在檐下的臺面上，再拿兩個矮板凳擺好。姥姥會識趣地切些泛著黑綠波紋的瓜或是煮些洋芋，擺在桌旁。姥爺?shù)钠寮际菢O精湛的，開局便“兵七進一”擺出咄咄逼人的架勢，我也不甘示弱，一手炮二平五。就這么一來一回，時光在只見飛速地逝去，蟬鳴得疲乏些許，也作片刻的休息去了。
突然間，姥爺?shù)哪樕狭髀冻鲂老病皩④姟蔽疫@才發(fā)現(xiàn)已步入姥爺設下的陷阱。卻已是無力回天，只好無奈的認輸。當然有時我也不大服氣，便將旗子亂扔，以示抗議。姥爺總是笑著拾回，一句語重心長地說：“棋局如做人，一著不慎滿盤皆輸呵！”我當然不明白是什么意思，只是啃著姥姥遞來的瓜，想著能有朝一日，戰(zhàn)勝姥爺，贏得稱贊的場景，便笑了。
記得晚飯后，姥爺是帶我常去河灘的，滔滔的水聲，巍巍的黃土青山，河壩旁是爺孫比賽扔石子的場景。姥爺臂力很大，能把蘋果那么大的石頭扔到河對岸去。而我常常拿起與我相匹配的核桃大小的'石子，使出全身力氣扔出�？勺约簠s反倒被慣性牽引而摔在地上。姥爺免不了要笑，笑我的鈍和拙。我也憤懣又無奈地爬起來緊跟姥爺，找石子去了。夕陽的余暉染紅了半邊天，映出一老一少的歡聲笑語。
最近見姥爺是幾周前的事，姥爺依舊是那樣健談，絲毫不見歲月流經的痕跡。晚飯后，媽媽提議去大雁塔散步，我也是興奮不已，提議為他們做向導。
在噴泉的水聲中，是四個人說笑的身影，前面的兩個人，一老一小，卻是小的在前，老的在后。小的正是13歲年少氣盛的年紀，而老的卻年逾古稀，小的個頭已拔高了許多，而老的更像矮小了許多。走過步行街，老的便坐在椅子上歇息。走的路程不太遙遠，老的卻已力不從心。眼中，是一縷滄桑和欣慰。
歲月的年輪轉了一圈又一圈，昔日的風華褪去了一層又一層，都說“上善若水，水善利萬物而不爭”可又有誰想過，水之所以“善利萬物”，是犧牲向前奔涌的歡愉得來的？“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r光的筆墨寫下了一份份永久封存的回憶。那里有山，有水，也有一老一少被日光渲染的模糊不清的遠去身影。
流年似水，似水流年。
似水流年作文 5
年華遠遠地懸在天邊，不可靠近，不可觸摸，當我們仰頭凝望時，它便化作一顆閃耀著淡淡白光的星辰，嵌在我們生命的天空中。當我們低頭時，眼角都有了殘留的水分。
年華似流沙，沖刷了一遍又一遍，不留痕跡地掠過我們的生命，留給我們的只有風風火火的曾經。
當我們的記憶還停留在小學時的哭哭笑笑打打鬧鬧時，我們卻已被標上初中生的印記，穿上發(fā)白的校服，只不過它們上面再沒有小學的�；�。生命的年輪不息地旋轉，把我們帶入一個又一個世界。
當我們還來不及在畢業(yè)會上流著淚告別，昔日的同學已經各奔東西作鳥獸散。幾天后就再也想不起自己的左鄰右舍是誰。同學錄上沒有我們想象的那樣依依不舍，輕描淡寫的筆跡書寫著寥寥數(shù)語。畢業(yè)照上大家五味雜陳的表情，仿佛一枚釘子輕輕地扎著我的心，很輕，卻很痛。我趕緊一一寫下他們的名字，只是怕忘記了，幾個月后這些名字就將從我們的生活中淡去，直至消失不見。原來年華就是這樣脆弱，時光可以輕易帶走那些美好的回憶，而當時同呼吸共命運的`人已無法挽留。
曾經穿一條褲子都嫌肥的朋友再見面時也無所謂了，張張口也不知道要說什么，只好將話咽回肚里。我們身邊出現(xiàn)了新的朋友，我們的笑容也已為不同的人綻放。潮起潮落后，還有多少人會守著當初小小的誓言：我們要做好朋友一輩子呢？站在偌大的操場上，也會感到寒冷。那些從前溫暖而美好的事情，被無情的洪流卷走，卷到一個我們永遠無法到達的地方。
再度經過小學的時候，看見一排排戴小黃帽紅領巾的小學生蹦蹦跳跳地上學去。他們的笑容是那樣燦爛，他們的眼睛里是純凈的顏色。恍惚間憶起很多年前的自己，可以那樣無憂無慮，可以在走廊里瘋鬧，可以在操場上迎著風跑。梧桐樹上的葉子落了又鉆出新芽，可是年華已無法倒退到以前的時光。回家時翻找自己以前的小黃帽紅領巾，卻已不見了蹤影，只能一個人坐在凌亂中低聲地嘆息。嘆息什么呢……就連我自己也不知道。
突然地就想回母�？纯�。仍然是那紅瓦白墻，我們那一屆的痕跡卻已全然不見。一批批新生蓬勃地成長著，這個學校也已不屬于我們。老師們仍然碌碌工作，我望著他們的背影，呢喃著，老師，您會記得我們嗎……世界一片沉寂，沉寂得可怕。驀然回首，那張二年級時的照片還被貼在墻上。稚嫩的表情，青澀的面容。扎著兩根小辮，頭枕在手肘上凝神發(fā)呆。當時的我，會知道幾年后的我如今正以這樣心酸的表情望著自己嗎……
時光仍舊以緩慢的腳步向前流淌，什么都無法改變它的步伐。來年又來年。我們漸漸成長，但原來的一切都成了奢望。就只能在夢里回到童年，觸摸那些可望不可即的似水流年了吧。
似水流年作文 6
秋水依依秋水寒，一點離愁兩黯然�？傆幸粋�地方，一輩子不會再提起，卻也一輩子都不會忘記�？傆幸粋�人，一句對不起，讓你心痛，刻骨銘心�？傆幸欢吻椋恢弊≡谛睦�，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯過的，就當是路過吧。來往身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個位置，一直沒有變�？纯礈嘏年柟猓紶栠�是會想一想。那如花的眷屬，似是南柯一夢，又何嘗，在心中，不是最美的回憶。
我自是年少，韶華傾負。隨你走在天際，看那繁華落地，清月招空。想那日暮西山，自是一片金黃，斜照伊人，一顰一笑，皆是滿天飛花。清風濕潤，茶煙輕揚。奈何重溫舊夢，故人已去。長歌當哭，為那些無法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作云煙。在那花開的年月，任我放蕩不羈，仗劍千里。誰問何去何從，只道生死相隨至九霄。那一道道夢，終無人愿醒，酒不醉人人自醉；那一句句話，憐隨風飄散，花自飄零水自流。美好的交集，只能留在心間，任白駒過隙，只留得夢中再見，伊人不變。
一生掙扎一生苦，一生獨自凌寒舞。夜色初晨長歌吟，誰憐我心已如土�；ㄒ粯拥哪隁q卻在凋零，分離就如同春天的暴雪，打散了美麗的花，凍傷了嬌嫩的草，似是要將心中的春天打散，在向你訴說初戀的苦澀，愛情的痛苦。就當天昏地暗，周圍一片漆黑的時候。我站在黑暗中，開始領悟生命的真諦。花謝是為了下一次的花開，分離也只是為了下一次的相遇。我懂得，愛情是世界上最美好的`東西，即使它傷了你的心，也要笑著忘卻，然后開始下一段旅程。
風急云高隱韶華，只身孤旅蕩天涯。他日云端如相見，請君江南掃落花�；蛟S，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。但愿，時光，如初見。有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。那些繁華哀傷終成過往，不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺。但是，沒有心的痛，哪里有飛的快樂…
花開花落，又是一年春好色。落花流水，一切的一切都是人生的一次經歷。也許，生命的真諦，就是在受傷中懂得，一切的是值得的。初戀是人生的一次考驗，沒有人愿意從中走出來，因為它記載了你的真心，別人的真心。那些美麗的花是真的，那些撕心的痛也是真的。我的眼淚留了下來，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來年，會不會開出一地的記憶和憂愁…還是，新的如花美眷…
似水流年作文 7
蒲公英告別狹窄悠長的山谷，才能飛向更廣闊的藍天；螢火蟲經歷腐草敗葉的蟄伏，才能擁有細弱的溫暖；煙雨蟬沉睡17個春秋，才換來一夏朝飲風露的高潔；蓮心在淤泥里孕育千年，才出落的亭亭凈植的不染塵煙。生命的河流從來都是那么滾滾不息，煙雨樓臺，你我皆是渡客！
異鄉(xiāng)求學，一種沉重的疏離感將我緊緊包圍。我曾在深夜透過寬大冰冷的玻璃窗，眺望，眺望，眺望遠方故鄉(xiāng)的方向，然而映入眼簾的始終是那片撲朔迷離的燈光與川流不息的車流。一瞬間雙眼迸發(fā)出滾燙的.熱淚，感到這個世界是如此闊然卻又如此狹隘。夜風呼嘯著帶走思念的心聲，思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)！沉淀在心里濃郁的化不開的情感，潑墨山水般的淋漓，燈火闌珊處的蕭條，似水流年里的郁結。
郁結，此情無計可消除。誰說“少年不識愁滋味”？往日情景入夢來。夢見家鄉(xiāng)，是鑲嵌在碧玉上的一方凈土，透過光落下倩影。她是愛，是暖，是希望，她是人間的四月天！幼時，左鄰右舍你擁我吵，炊煙裊娜中流露出其樂融融的溫情。全家，依偎涼爽庭院里的暗黃色木桌上，熱氣騰騰的飯菜被端上了桌，或咸或淡，或酸或甜，都是曾經樸實生活里浸入骨子的味道。夢見奶奶——幽幽的清香，淺黃的花瓣，伴隨著漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。幼小的我躺在奶奶的懷里，閉著眼睛，嗅著黃瓜花朵兒的幽香，聽奶奶講七仙女的故事，一簇兩簇微黃的花兒，臉上泛著橘黃，也安恬地睡了。
陡然間，夢中夜晚降至，輕輕的擁抱大地，月光瀉在黃花上竟添了許許甜味。驚醒時，原來是母親，拉開了米黃色的窗簾，讓月華悄悄地鉆入我的房間。淡淡的親吻我的臉頰，我如新生般嬰兒似的睜開眼，母親在沖我微笑。
可終究不是溫馨的老宅。
可終究沒有熱情的鄰居。
可終究只有我和媽媽。
似水流年，煙雨里，我只是一個渡客！
張曉峰說：生命如雨看似美麗，但更多的時候你得受那些寒風和潮濕，無奈與寂寞，并以晴天的幻想度日，在那段充斥著淡淡苦澀的日子里，我仿佛在哀怨，哀怨又彷徨。在不熟悉的環(huán)境里的陌生的人，陌生的話語中的不熟悉的感覺，如秋日早臨的冬風，令人不知所措。冷冷的風針鉆進毛孔，一股股寒意順脈絡直透心頭，寒了心。
還好，總算是走了過來。無論以怎樣的方式，至少在和他人談起時，會輕描淡寫的加上一句，哦，都是過去的事情了！寂寞深夜里，我選擇傾聽筆尖與白紙的摩擦的聲音，是如此清脆動聽，似微風過竹，春蠶食桑。我唯有一枝禿筆，用來來細細的描摹記憶深處歡笑痛苦，消散思念。我不經意的去掩蓋曾以為永遠都不能釋放的思念，而此時，也如同指尖細沙，消失在文字的浪濤中。
現(xiàn)在的自己，在朗日清風下翻閱之前的日記，不禁感嘆當時未經離別的自己是如此脆弱和傷感。時光如白駒之過隙，歲月悄然把柔弱的自己磨礪出堅強的繭，以至于可以獨自面對每一個未知的明天。
流年似水，我獨自穿梭在煙雨中，孤獨的做一名渡客！
似水流年作文 8
好久都沒有站在這棵春深似海的香樟下品嘗我的似水年華了。
記得第一次來到這里，我還是個乳臭未干的孩子，而如今，我已經十七歲了。那些兒時的往昔也隨著奔瀉的時光洪流，從我的印象中漸漸淡去。這里沒怎么變，那個秋千，那個淥湖，那片綠茵，那片白云，那片天空。但時間不同了，人不同了，一個地方的蘊集也就不同了，哪怕只是這么一塊小小的空間。
總以為被記住的東西是不會忘的，無論是美好，是悲傷，是叛逆，是順從，還是那些憧憬在無限希冀中的點點滴滴，都會像扎根一般，死死纏住心里存放他們的地方，淪肌浹髓。可我錯了，有些東西，我是真的忘了。是誰說過，那些我們認為永遠不會忘記的東西，就在我們的念念不忘中，被我們忘記了。
怎么就會讓自己站成青春的祭奠品，路遇迷惘，卻又無計可施。去看看那些舊的回憶，我想，是因為看到美好的事物自然消亡了吧。每當我坐上那駛往家里的公交車，看到窗外的城市在我的瞳仁里穿梭，霓虹、行人、馬路、汽車、高樓，都像是流光肆意的傷感，讓我的青春，被車轍無情的碾碎，被汽笛聲震裂。
站在這，我想起了一個我孩提時代的哥們。聽說他明天要去澳大利亞讀書了，想跟他道個別。打通電話，那邊是個低沉的聲音。喂你好，請問找誰？喂，羅翼吧。過了幾秒鐘，那邊傳來了訊息。對不起，你打錯了。然后就是嘟、嘟、嘟的忙聲。我右手拿著手機，看著那個原來被我們兩弄壞的石桌，心里嗡的一下就沉了。原來，他也不是原來那個他了。什么是怦然心悸，我恍然大悟。
就如同幾年韶華被我們用強烈的愛和深刻的恨糾結得迂回在慘淡和平凡中。風和塵埃卷進了我惝恍的無奈。你昨日的身影如今卻暈成了流年中的.一點紺墨。我的憂愁，你的不安，就在日子的澹澹漣漪中徘徊。是事實本該如此，還是這一切都只是我太悲觀。
我坐在那張石凳上，望著遠處撲朔迷離的旒云，看著投下殘陽的日輪，把自己的情緒馳騁成無數(shù)只游離的飛鳥，讓他們被時間灼燒，讓他們被日子烘烤。
終于，我還是要離開這兒。回頭注目，那棵香樟仿佛開出了寂寞的曇花，想最后在我的面前馥郁它的馥郁。我笑了，轉頭，然后，別離。
離開這里。讓那些已經和我們說再見的東西永遠塵封在那時的不羈歲月中，讓破碎的往日再一次被燃起的信念之火重新拼湊。原諒我的一時沉淪，原諒我的一念迷途。不是我被繁花似錦的流年所吸引，只是我還沒能把繁花似錦捩轉成一捻燈芯，這是我要走的路，也是你要過的坎。沒人可以逾越。
看吧，那些散落在我們青春里的年輕氣盛終會隱退，可光陰卻會亙古不變，永不幻滅。我鋪開草長鶯飛的昨天，對今天的自己說，我們都曾醉在寥寥的日子里，任年華似水，似水年華。
似水流年作文 9
平平淡淡，轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，憂憂郁郁，世上的萬事萬物都在轉眼瞬間稍縱即逝，一切都在冥冥中注定會塵埃落定。風吹起如花般破碎的青春流年，我卻還不想長大，我還沒有成熟。那些過去的瞬間精彩將成為我生命中一個個曾經的驛站，就像一張張陳舊的底片，翻印出來還是會有往日的絢爛。突然落下的夜幕，燈火闌珊，昨天已過得很遠。在青春花開花落回旋的季節(jié)里，我驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)，青春年華的四季變幻風景正在一點一點地離我遠去，淡如春水，夢醒天邊，東風起，又一年。
行走在青春的歲月里，時光如細沙般從指縫間流走了。在那樹葉般稠密的日子里，雨又飄飄，霏霏扯下頁頁郁悒，理不完，剪不斷。透過雨痕蒙蒙的薄霧，凝視著許多往昔，用記憶撐起一把孤寂的傘，獨自漫步于雨中，望天空，一片濕漉漉的灰蒙，卻也迷迷茫茫。我默默地讀著這似非似懂的雨季，朦朧的天，朦朧的地，朦朧的雨，特別的我，特別的雨季，重疊的腳印，太多的驚愕，純情的眸子，成片倒下的夢幻，點點滴滴，訴說著往昔的旖旎與芳華。
往事在無情的歲月中輪回惆悵，穿越空間。歲月中流逝的，沉淀下的，也許只剩下那份隱隱約約的，不知何時從心底萌芽的生長的穩(wěn)重，還伴有幾縷擔憂未來的心思。童年的美好的夢想已隨年齡的增長變得近乎縹緲朦朧，舉手皺眉間不知所歸的心悸——震動了我稚嫩而略顯成熟的思緒。不知有多久，我已忘記抬頭看窗外云起云落四季變幻的風景，只是埋頭干自己喜歡或又不喜歡卻無可奈何的事情，年輕的笑容日漸僵硬。
風輕云淡，虹霓流嵐，曾以為如煙的往事早已幻化成點點晶瑩的碎片，遺失在記憶的長河中；曾以為如今焦躁的心中再也載不上斑駁的往昔。閑暇之余，過去的點點滴滴被心靈梳理成一條美麗的絲帶，原來揮之不去的往昔一直深埋在心靈的`深處。再回首，十幾年的人生之途，留下我猶豫而又堅毅，幼稚然而真實的腳印；再回首，流過淚，淌過汗，付出過也收獲過，我的記憶盛滿了喜悅的美酒。
遠望遙遠的未來，我真的不想告別純真的孩童時代。抽屜里泛黃的日記，定格著我欣喜或是憂傷的往事，但我只能收起莫名的青春感慨。我對自己說：下一站，遠方。于是，我走上了陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，或許會在一個轉角處，遇上陌生的人，一個陌生的瞳孔在向我訴說著同樣流年似水的青春……
青春的春去秋來讓我疲憊卻不后悔，往事的惆悵讓我心醉卻不堪憔悴……在那繁花落盡的季節(jié)里，我要埋下我所有青春的歌曲，流逝的風，流逝的夢，流逝的年年歲歲……
風定花落香，永懷信念。行走在這流逝的青春年華中，歲月似水流年�；秀敝�，眼前拂過一絲燦爛的笑容，就在這可愛無奈的似水流年。山留給水，海留給天，我們的青春留給歲月的帆。
追憶流逝青春似水流年，流年似水。
似水流年作文 10
水潺潺，兩岸垂柳相對歡，碧水輕舟一片帆，望不盡河流歸處，疑是夕日落此川。日緩緩，殘輝渲染無數(shù)山。風飄飄，一片薄紗吹不散，一輪勾月彎彎。船倚岸，聽夜鶯呢喃，點點疏星透疏林，只聞歌聲尋不見。
良宵美景須放歌，曾經多少煩惱，隨流水消逝了，現(xiàn)在多少歡樂，且伴歌聲升華，化為月光衣，以華裳披身上。一曲琴箏流水韻，奏響內心溫情，吹一桿長笛對月，恍惚間仙子影忽現(xiàn)，廣寒今夜不寂寞，人間仙樂傳仙宮。
若得此景長相伴，何羨做神仙！
淡泊心性，靜守花開。塵埃之花亦絕美，世間萬物無卑微。那一段低吟淺唱的時光，含羞低頭，嬌澀了誰的溫柔？那一段鏡花水月的美麗，縱是須臾煙火也燦爛了青春年華。人生得意須盡歡，就算曇花一現(xiàn)，至少曾經綻放妖嬈。那一抹泡沫般浮光掠影的記憶，若是千千萬萬，亦書寫人生的一頁頁唯美流年。
時光靜好，在紅塵陌上看一片云聚云散的灑脫，望一群飛鳥翩躚起舞的`逍遙，怡然自樂。
路迢迢，涉過千山孤影傲。人生路上，總是少不了孤獨與煩惱，且歌且行，路過多少美麗卻錯誤的風景，方尋到正確的驛站。為尋一段幸福，須先享受孤獨。
時光匆匆，曾經悔恨錯過之事，如今是否釋懷？若時光真能逆流，是否真能做得更好？且望那長江之水永不回，今日夕陽再無晨曦，放得下，便坦蕩蕩，放不下，便結成千千心結。
歲月如流水般靜靜淌過，誰也不能躲過她溫柔的懷抱。幼稚蛻變成睿智，青澀漸漸淡去，成熟依依浮現(xiàn)。誰把流年暗偷換？責任暗換自由，滄桑暗換純真，青絲飄成白發(fā)，紅顏再美，也抵不過時光。若回憶只是用來懷念，且在青春紀念冊上留下些什么，且行且珍惜，珍惜她的笑靨，或許明日便是一張冷漠之臉。
豆蔻年華已遠離，花季雨季亦逝去，余下的只是腦海中一串又一串的記憶。站在流年的渡口，總想握住什么，溪水急著流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。月似當時，人似當時否？又是這一輪月，卻再不是那夜。月輝皎潔的那一夜，在樹下許愿要遠離故鄉(xiāng)，流浪遠方，現(xiàn)在多想那一夜能重來那么一次，定不負韶華！青春是一杯醇香的酒，總想再醉那么一回！青春是一場雨，即使生病了，也寧愿再淋一回！
今日之風舞動青絲飛揚繾綣之秀美，每當風吹起，心似落葉，幾度飄零。今日之雨淋濕青青垂柳如煙之含蓄，每當雨飄零，撐傘等候，總是雨霽天晴。今夜之月照亮悠悠本心詩韻之空靈，每當園月明，閉目開懷，把流年聽。
青春正如蓮綻放，韶光正逍遙歌唱。朝陽升起的地方，是我楊帆啟航的方向，現(xiàn)在遙不可及的夢想，終將被我擁入懷中靜靜品嘗。已不再年少、不再輕狂，憂傷陪伴成長，雕刻幾縷滄桑。
如花美眷，似水流年，安之若素，冷暖自知，蒹葭蒼蒼，淡淡幽香。
我將自己展覽，等待有緣人把我珍藏。
似水流年作文 11
在油畫似的一抹晚霞里，天邊的夕陽掙扎著布散最后一絲余輝，而若隱若現(xiàn)的殘月悄然而至，我就是在這一片寂靜中迷失了原有的方向的。
或者說，我連原有的方向在哪里都不清楚。
漫步在火車火車駛過的鐵軌上，滿地的落葉拍成了一幅壯麗而凄美的畫面，在腳步下發(fā)出清脆好聽的破碎聲。破損的鐵軌蜿蜒著駛向遙遠的地方，載著天空的痕跡和無盡的思念。
我在隨風卷起的一地樹葉里，看見了一張張團聚的臉龐，耳邊風兒挽著愛的低喃呼喚而來。晚秋的風吹在身上有些涼意，我裹緊了外衣，加快了腳步回家。
完成所有作業(yè)后，已經是深夜十一點了。我放下干枯了墨跡的筆，目光從細密的字跡上落到了門邊的角落里，終于在那里看見一個布滿黑暗的背影，帶著深沉和陰郁的眼底，臉龐不再是純真和快樂，而是迷茫與掙扎。
成長到底是什么樣子的呢？是失去青春？還是得到青春？
可是，我分明聽到青春在這段兵荒馬亂的歲月里碾碎成灰土的聲音。
我一直認為，在青春里，沒有夢想，不能算是完整的青春。我最喜歡那句：“夢想一旦失去了，我們還擁有什么？”
夢想一旦失去了，我們還擁有什么？
我們一起拼搏過的夢想，甚至浸泡了熾熱的血和汗水。在繁忙的學業(yè)中，我們擠出時間拿著畫板對著天空臨��；我們拿著故事書對著童話故事憧憬；我們偶爾獨自傾聽自己的音樂小小憂傷；我們在操場上放蕩不羈地奔跑和吶喊；我們互損互助抱在一起痛哭的無奈……
突然那一天，我看到同樣的場景，看到陌生的`身影，做著同樣的事，一股熱潮涌至眼眶。
朋友在旁邊拿著書本，復習老師課上講的內容，她把我拉回神：“干什么呢？你不復習嗎？”
我冷冷地回答：“不想看�！�
她知趣地回過頭。
對不起。真的對不起，我真的不知道是什么讓我們變得如此生疏。
我抱著書本趴在課桌桌上，刺眼的陽光透過樹隙，照在碎葉上，像一個又一個遺失了的夢想。
在一個雨霏霏，霧蒙蒙的天氣里，我頭一次像玻璃瓶子般崩潰得四分五裂，撕裂的傷口終于在似水流年里變得清晰可見。
朋友摟著我的肩膀，她說：“不要哭，我們還有時間。”
我終于相信了，世界上的任何功名利祿都像燈，而友情像影子，總有一天，燈滅了，只有影子還在。
就算時光逝去，心境不再，但總有一樣東西是更古不變的。那些我們?yōu)閴粝肱Φ娘L景線，即使沒有任何收獲，但至少我們掙扎過，才不愧于這美好的歲月。
“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過�！�
就算我仍不知道方向在哪，但我明白路還在我腳下，不管未來是否仍舊會悲傷，但亮起一道彩虹，帶著愛與悲歡離合，平靜地生活，安然地處事。
似水流年作文 12
送走明媚溫暖的五月，迎來火辣而又略帶傷感的六月，時間之河總是在你我的依依不舍中奔流向前，生活中的一切只是在繼續(xù)中繼續(xù)著繼續(xù)…… 帶著飛的更高更遠的夢想，你們來到了這個學校，在這里你們?yōu)榱藟粝攵赝�，你們�(yōu)榱嗣魈斓氖斋@而耕耘。
一路跋涉中，曾經有過歡笑和喜悅，也曾經有過傷心和流淚，這曾經擁有過的每一個日日夜夜都將注定成為我們師生每個人心靈深處最美好的回憶。 在童話般的六月中，中考來了，在緊張忙碌中，中考又走了。校園里，簇簇開放的月季花依舊一朵比一朵艷麗，回想著曾經在一起的一個個可愛的學生，如今轉眼間每個人都已經各奔東西，不知什么時候大家還能再次相聚在一起，這時心中總難免會有一絲的惆悵和感傷。但這就是生活，有散才會有相聚，有聚有散才會有諸多美好的記憶。為了追尋夢想，為了自己心中的遠方，每個人都會用心去飛翔，有誰會為誰而停留，又有誰會為誰而放慢自己奔跑的腳步停下自己飛翔的歌聲！
記得中考前聽著身邊的你們在輕唱，“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”“有花兒伴著蝴蝶孤雁可以雙飛，別哭著別哭著，對我說沒有不老的紅顏……”聽著聽著老師不由也想起初中畢業(yè)時的我也曾問過身邊的同位，十年后我們相遇，你是否還能將我認出，是否還會記起我的名字，是否還會記起我們一起度過的每一個日日夜夜？
同位笑笑，也許吧，也許會是最熟悉的陌生人吧。 可是，當二十年后相遇的那一刻，我們每一個人卻都有一種仿佛昨天還在一起的感覺，也許這就是同學情、師生誼。如果說世上有“不老的紅顏”，那這份難忘的師生情、同學誼一定也屬于那份“不老的紅顏”！ 經歷著是一種幸福；期待著是一種幸福；回味著更是一種幸福。 生活中，很多人歌頌老師和父母，其實你們一樣很辛苦。三年來，你們用自己的勤奮贏得了一個又一個的榮譽！盡管以后的旅途上也許還會沼澤和荊棘；也許有時追求的`風景還會是山重水復，卻不見柳暗花明；也許有時步履蹣跚沉重，疲憊歸來卻依舊兩手空空……
但只要堅信：旅途的歌聲從來都是強者的樂章，只要夢想還在飛翔，你們人生的道路上就會譜寫出醉人的樂章！ 走過這難忘的初中生活，每個人心中的夢兒都會在飛翔。 真心地祝愿未來的日子里成功和幸運永遠陪伴著我的每一個學生！ 后記：中考結束了，和自己朝夕相處三年的學生一個個都離開了美麗的校園，校園里少了那熟悉的笑聲和歌聲，每當走在校園里，昨日那一張張熟悉的笑容仿佛又在我的眼前閃動。
似水流年作文 13
有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是我們的似水流年。
房間里的書桌上放著一個日記本，封面已經泛黃；在泛黃的封面下壓著一張A4紙張大小的照片，盡管照片看上去已經很舊了，但卻依然掩蓋不了那一張張陽光且充滿意氣風發(fā)的面孔，似乎什么都不能阻擋他們前進的腳步，他們一路披荊斬棘，勇往直前。
但我們要離別的日子終究還是到來了，朝夕相處了六年的人終被幾張灰白的試卷考散了。而我的小學生活也畫上了句號。我們也各自帶著自己的夢想奔赴遠方。
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，三年的初中生活也如白駒過隙一般，我們再一次面臨著人生的第二次離別。
那是一個愜意的傍晚，夕陽斜斜地射入教室，把原本潔白的教室染得金黃；陽光下一個個奮斗的身影，也放下手中的筆享受著這短暫的'安寧。教室很安靜，但靜僅僅維持了一會兒，鈴聲響起后，班主任依舊身著黃色皮夾克和牛仔褲走進了教室，然后打破了這少有的寧靜。今天似乎做什么都是最后一次，包括那三十秒的鈴聲。班主任講了一句：“最后唱一遍班歌吧！從今天開始，你們就再也沒有《從頭再來》的機會了。”剎那間教室突然安靜，靜得出奇，甚至有些可怕。似乎誰一絲聲響就會被時光機永遠地帶走。班主任又一次發(fā)聲，不過這一次粗獷的聲音突然變得溫柔；溫柔中帶著一絲沙啞，眼圈泛紅�！白蛱焖械臉s譽，已變成遙遠的回憶�！贝蠹彝藥酌牒蠼淌以僖淮雾懫鹆舜蠹页巳甑母瑁贿^這一次似乎與往日不同，整齊的聲音中帶著一絲壓抑。三分多鐘的歌我們唱了五分多鐘，一遍又一遍……
當教室再一次靜下來之后突然有一個人大聲說了一句，最后一天了，什么情緒都發(fā)泄出來吧！頓時教室炸開了鍋。有的將自己所有的書都撕了，這其中也包括我，臉上露出痛快的表情心里卻是多么悲痛；有幾個平日里看著特別彪悍的女生，在這時也抱在了一起，哭得稀里嘩啦；更有甚者竟學起了班主任的樣子，那樣子簡直非“神似”二字可以形容了。最后我們將自己的名字寫在了后黑板上，把愿望貼在了黑板右面的愿望樹上，畢業(yè)了！
夕陽，最后一絲余暉透過窗戶竄了進來，地上鋪滿了厚厚的紙片�？罩酗h著些許殘留的紙片，好似我們的夢，大家的夢。
回到家，我將那舊舊的筆記本打開，把嶄新的照片放在那張泛黃的舊照片之下，望著舊照片上的那群人，我想說：“我很想你們，你們是否安好？你們一定要安好！”
最后，我將舊照片和筆記一同放進了隨身攜帶的背包，從那以后再也沒有打開過了。
似水流年，似水流年，而永不流逝的，是那段美好而有意義的幸福時光。
似水流年作文 14
身為學生的我們要經歷無數(shù)次考試無數(shù)次磨礪，每一次都或大或小對我們有些影響，然而，此時此刻的考試卻是改變我命運的時候了。
靜坐在考場，我聽到每個人沙沙的寫字聲，而我卻似乎來到了一個屬于自己的過去，突然間我站在了一個校園內，好熟悉，原來是自己的小學，我看到了小時候的我在課間玩鬧的'身影，不經意間淚眼婆娑，心底某塊柔軟的部分狠狠的疼了一下。抬頭仰望天空，心里想：或許這是最快樂的時候吧。不知不覺跟著小時候的自己去了教室，原來他們看不見我啊，在小同學們不知情的情況下，偷偷的享受著他們歡樂的氣氛，突然覺得自己好可悲，只能以這種方式享一時貪歡。
時光轟隆隆的走過，帶走的不只是回憶，帶來的還有煩惱。隨著日益長大，懂得的不只是如何讓自己快樂。還有功名利祿，為自己的前途堪憂。努力這么多年不就只為等今天么，成功了，便萬事順利。失敗了，變前途堪憂。在高中三年，我努力過，頹廢過，放棄過，拼搏過，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我沒有鑿壁偷光的毅力，沒有頭懸梁錐刺骨的勇氣，只是有自己的夢想，有自己的信念，看著眼前的自己，突然覺得這信念是不是太過于模糊，以至于我沒辦法看清真正的自己�；蛟S吧，我所認為太過于淺薄。
叮鈴鈴，考試結束，我知道這場戰(zhàn)爭，我是真的贏了。
似水流年作文 15
似水流年，遺忘了如蝸牛般的我；似水流年，遺忘了匆匆而過的年華；似水流年，遺忘了過去的無知的人與事。
似水流年，如今的我在這時，在這寂寞的之時，想起了這句話。
六年如煙，絲絲裊裊，童年如煙，一飄而過。寂寞難耐，回想起即將結束的小學生活，那六年中發(fā)生的事，嘴角竟然掠過一絲苦笑……
似水流年，流過了我的心田，六年來，其中多少歡笑，多少痛苦，多少苦惱？
似水流年。想當初，慢悠悠的我，如蝸牛般的我，在中等生的名次中徘徊；在隊伍中間徘徊；在80~90中徘徊。年華匆匆而過，我這只慢悠悠的“蝸�！苯K于不再徘徊，終于不再等待，終于不再緩慢。似水流年，不知不覺，第一第二，已經成為了習慣。這其中的流水年華，又有誰能理解，又有誰能開結？
似水流年，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。（朱自清《匆匆》）我的'年華，我的童年，也不如這楊柳花兒，它不再復返……
似水流年，在微機室中苦練的年華；在課堂中上課的年華；在操場上奔跑的年華。都證實了我的汗水，都證實了我的足跡，可我的腦海中呢？它們越走越遠，漸漸消失，我抓不住它們的影子。
似水流年，年華似水，“嘩——”都流出了腦海，都流出了生命，使我們全都遺忘了，也淡忘了……
似水流年作文 16
13歲的我依稀感覺到時間流動的很快，快的我?guī)缀醵家簧纤哪_步了。
回憶過往的日子，不敢相信六年的生活就這樣過來了，不敢相信已經寫完一本的初中日記，不敢相信第一次月考就這樣過去了……
盡管時間過得很快，我們卻不得不每天這樣的過下去，因為時光雖快卻也充實著我們的每一天。
課堂上，知識絡繹不絕的被輸入我們的大腦，空白的`記憶瞬時豐富了起來，晚上到家，疲乏的身體讓我們感到真實，繁重的作業(yè)又讓我們疲乏的身體為之一振。
時間就這樣過去了，星期一時，盼望著周五的來臨。星期五后，又希望著星期一晚一點到。
但時間依然匆匆，帶來了星期一又送走了星期五。
漸漸的，開始的盼望便成了希望時間慢下來，等一下被時間落在后面的人們。
看著風風火火的人從我身旁掠過，又消失于我眼前。腳步不由得也加快了起來。
魯迅曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的”。于是我便開始拼命地擠時間。
可就算這樣，我仍然感覺到了時間的不夠用。
傍晚的我，投身于作業(yè)堆里，忽然的抬頭，十一點整了。卻想起還有生物沒有復習。時間很晚了啊。我不得的希望時間可以倒流讓我有一些充分的準備。
“滴答，滴答……”鐘表繼續(xù)前進著，我放棄了幻想，又投身于書本之中。
是誰光陰如梭，我感嘆時間腳步之快。
似水流年，似水流走的年華。
似水流年作文 17
花敗花開，花開花敗。年復一年，腦海里許多珍藏的畫面無數(shù)次播放，循環(huán)再循環(huán)。風過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了恒古的歌。
童年，對我來說是被關愛、保護、笑聲和歡笑充斥著的世界，在童年那個夢幻的城堡里，有無數(shù)可愛的玩偶，數(shù)不清的公主裙，還要吃不完的各種零食�，F(xiàn)在，過時的玩偶，布滿灰塵的裙子，早已吃膩了的零食，似乎悄悄的塵封了我的童年，再美，也只是曾經。
再次走過小時走過的路，太多太多零星的.畫面接踵涌出，那些肆無忌憚的笑，還有每一次的跌倒，都像一部老電影，在我的腦海里，無法抹去�，F(xiàn)在的我，不知哪來一種蒼老感，總是喜歡感嘆逝去的年華。
回憶的歌正在吟唱，觸摸著歲月的痕，哼著歲月的歌，我長嘆，歲月如歌，歌如歲月！
我總感覺童年時的天空總是那么藍，陽光總是那么耀眼，每天反復說著那些無厘頭的話，甚至為了一點小事就跟同學發(fā)火吵架，如今，一句“懷念”怎能形容此刻的心情�。�
似水的流年雖已逝去了，但那些美麗精致的畫面卻一直被我保留在記憶深處，一切的一切還是歷歷在目，歲月雖逝，卻留給了我們鮮明的回憶，別念念不忘，那回憶，使我們無悔，那醉人的笑，那粉紅的衣裳，就讓它飄入風中，因為云朵會伴隨它歌唱！
似水流年作文 18
人只有在失去時，才懂得去珍惜。
“閑云譚影日悠悠，物換星移幾度秋”，初中的旅程快走到了盡頭，在這最后的一點路途，我想放緩腳步，去細細品味這一千多個日日夜夜的辛苦操勞，去慢慢感受最后讓我生活了一千多個日日夜夜的母校。
漫步校園，不覺到了榕樹下，這棵樹似乎又高了許多。還記得初一時一進來就看到了它，生機盎然，含笑盈盈。經過了三年，它依然矗立在校園操場旁，迎接著一批又一批的新生，送走一批又一批的畢業(yè)生。這似水年華�。∥L拂來，樹葉飄落，似乎在為我們餞行。摸了摸它的軀干，我靜靜地離開了。
操場上，那落寞的身影，與操場形成了一幅并不和諧的圖片。以前的操場是多么熱鬧：加油聲、吶喊聲，連綿不斷�，F(xiàn)在的聲音已經消失了，藏在哪兒了？上課時的歡笑，下課時的吵鬧，隨著照相機“咔嚓”一聲，一切都被定格在這并不完美的照片里了。
走到食堂附近，為什么飯菜的香味是如此的誘人？罵了三年的飯菜如今竟成了習慣的.美味，我滿腦出現(xiàn)的不是對食堂阿姨做的飯菜的挑三揀四的場景，只有出現(xiàn)食堂里的叔叔阿姨多遞一杯奶茶，一碗紫菜湯時的溫柔。
啊，要離開了。
風箏總會飛遠，但線頭總會留在地上；炊煙總會飛遠，但源頭留在屋里；雛鷹總會飛遠，但依靠留在家里；我們總會飛遠，但腳印卻留在了母校的操場。
感嘆容銷金鏡，年華一瞬。
不要悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們畢業(yè)了。
似水流年作文 19
滴嗒滴嗒的一秒，轉眼流過的一分，一現(xiàn)及過的一時，風馳電掣的一日，飛奔而過的一月，不知不覺的一年，悄然逝去的一生。
日子，似水流年�；ㄖx了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睍r間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠不會等待我們的，何不讓我們去等待時間呢？人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日但這些畢竟是有限的'，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運無限人壽有限“百年明日能有幾何？”時間就像一片誠實的土地，當即將歸逝之時，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧！時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會自信的面對明天！現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天，有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。
勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費！到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號。
似水流年作文 20
回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心。——題記
春風一笑，拂落紅，千里幽幽染。
誰琴弦輕弄，一曲瀟湘，承載無盡相思，添染了鬢間落落白雪。素手依依，遣轉撥扣，弦斷情殤，續(xù)續(xù)漣漣，終成繭。這一世，便淡了紅塵，拂袖靜看滄桑變。
策馬揚鞭一騎浪天涯。你的柔情穿透萬水千山，收斂于煙波暮色間。只一回眸，便消融化盡我眉宇中的憂愁。
風絲片雨，劃破過往。一片傷心，竟畫不成�；貞浻|痛了靈魂上的新傷，一點點揭開久久不能痊愈的痂痕。浮生暗度，恍然若夢，時光早已蒼老了我的容顏，頻頻在昔日的`淚痕間雕琢，留下深淺印記。春花秋葉，癡守數(shù)十個春秋，也未能等來昨日的過客。酒干，便再添；香盡，便再燃。
一川春水，一波癡心，一脈柔情。
緣如此，情又為何。只因流連，不愿銜恨。
靜數(shù)過往依稀，空剩瀟瀟風雨。往事如落花叩心門，徒留一身殘香�？赡谓裆俏邑摿思t塵，還是紅塵負我？無人作答。
韶華暗損，三分流水二分塵。春秋不復，等待千百年，看盡世間風雪，不過如石中火，夢中身。曾經的生死不離，也隨風散盡，紅顏早已凋零，空余一場癡夢。
杏花微雨，垂柳弄柔。隔一江春水，撐傘駐足于光陰的彼岸。那遠方的偏舟，是否有你的身影。
情深，緣淺。注定遺我一世孤獨。昔日一別，便如日月星霜換，已不能回頭。
只喑，如花美眷，似水流年。
似水流年作文 21
人生被不斷地更新。新的撲面而來，而新的變成舊的，舊的總是被拋棄。它們來得好慢好慢，走的好快好快。我們的人生，沒什么好說的，其實，總是這樣。
我的小學是五年制的，怎么說，也跟同學呆了五年�，F(xiàn)在，我榮幸地升初二了。
小學時候的我額頭光光的，扎著一個長長的馬尾，戴著一個小小的'厚厚的眼鏡，很文靜端莊的樣子，但是內心快燃燒起熊熊火焰了。
在小學我有兩個死黨，整天瘋打瘋鬧，拽著男生的紅領巾，驕傲神奇地對別人說：“看，我的寵物�！蹦菚r候，幼稚得可愛，可愛得幼稚。
從現(xiàn)在來看以前，總是會感慨：那時候，是大笑著混飯吃。我們心里裝不下憂愁，唯一值得擔心的是：考試沒考好，回家又得挨說。
恩，現(xiàn)在，其實也沒什么不好的，每天還是會笑，會吵，會鬧。我的性格注定了要整天吵吵鬧鬧，也沒什么的。不過，我似乎是每天都要感嘆：時間過得好快，這一天又給沒了。不過，這只是轉眼云煙，眨眼，就會微笑。
從這里看不到未來，回不到過去，所以呢，還是踏踏實實過自己的日子，吃飯、喝水、上廁所、睡覺，每天不還是要進行的嗎？我不是頹廢，而是現(xiàn)實。
生活，像是無休止的音符，跳個不停；跳得快，一轉眼一轉眼的就消逝了。套用小沈陽的話說：眼睛一閉，一睜，一天就過去了吭；眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了吭。
我們的人生，從起點到終點，也就一眨眼。
似水流年作文 22
百草生，西風烈，縱有千般苦與甜。
鵲橋仙，雙飛燕，偷得片刻難忘卻。
不學宋玉解悲愁，但求悠然似青天。
百川東到海，何時歸去來。獨坐塵埃里，相望兩不厭。
今朝有酒今朝醉，似水流年絕無期。
——弱水
莫等閑，白了少年頭。千杯躊躇心意涼，心緒幾回狂看窗外云卷云舒，勝繁花落盡。悲歡離合總無情，而今已坐僧廬下。此所謂似水流年。
人在黃梅天，伴隨著濃濃的綠豆湯香味。忽然慨嘆自己但是是一個過客，來也匆匆，去也匆匆。開始享受簞食瓢飲的日子，有時星光燦爛，有時恍如隔世，開始區(qū)分窗里窗外的世界。別人以為我放浪不羈，或是笑我癡狂。我均不屑一顧，同是天涯淪落人，何故應笑我。
世風日下，人心不古。我們都是善變的，容易失去自己。有的人自詡陽春白雪，聽的是陽關三疊，向世人浮夸著似水流年……喪失本性的后果就像人面桃花，變了，再也變不回來。就像此刻，不禁回想起過去的`點點滴滴，卻以為這只是一個夢，一個能夠望穿秋水的夢。夢醒了，就發(fā)現(xiàn)所有的流年也不見。
有時候會羨慕一只鳥，因為它能夠呢喃歲月、比翼雙飛。反而覺得自己被禁錮了一樣。是啊，我多想用三生煙火，換來一世迷離……
相思一江水，卻不知湖面的倒影是誰我面湖而立，卻只能看清兩鬢的惆悵。十里平湖霜滿天，寸寸青絲愁華年。我是寂寞的詩人，我不甘獨自彷徨，我奢望當年模樣!
春意盎然，渲染離別。驀然回首，似水流年……
似水流年作文 23
冷香縈遍紅橋夢，夢覺城茄。月上桃花，雨歇春寒燕子家。箜篌別后誰能鼓，腸斷天涯。暗損韶華，一縷茶煙透碧紗。
——《采桑子》納蘭容
窗外，鶯語呢喃，不知覺，風中已有柳絮幾朵，桃花謝了嫣紅，火紅的情愫悄悄沉淀，園里半山的晚櫻開得正絢爛。幾日晴好，春光里似多了幾分躁動的溫熱，似是而非，也許是初夏了吧！不知當花瓣飄落的時候，我會不會褪去厚厚的.繭絲，用紫陌上的芬芳裝滿素囊？
枯死的雪顏浸染了夕陽里寂寞的影子，美好的東西都是短暫的，我沒有黛卿葬花時的那種深入骨髓的凄哀絕望，也沒有她那種清染脫俗的憂郁之氣，只有對著黃昏天邊，佇立的紫薇藤，訴說無盡的哀思，偶爾哼唱幾句，總也記不清歌詞。
獨坐小舍，想象一片錦瑟年華似水漂流，將思念寫在沾滿墨香的扉頁上，將失落泡在溫熱的綠茶中，淡淡的憂，淡淡的愁，一個人，只是活著一個人的簡單。
笑語清淺，行走于潔白的云端，守著一份孤獨記憶，心卻不知道飄搖到了什么地方。時過境遷，我們已不是最初的模樣，走過了許多拐角，演繹了各種角色，卻再也做不回在藍天下放歌狂笑的自己。
多年之后，你還會不會為了一句話，一個人，一份心事，躲在被子里偷偷哭泣，枕著思念入眠？你會不會覺得，當初飛蛾撲火般的傻子氣是最真實的自己？
青春，恍如一夢，素囊錦瑟，滄桑了似水流年。一段故事，沒有終點，已在沉默中暗淡。靜靜等待這似水年華，如流云于天際滑過吧！
似水流年作文 24
時光如一首樂章，悠遠綿長，而幸福似跳動的音符，使這平凡的生活，春光明媚。
一早，我張開朦朧的雙眼，聽見父親的呼喚聲：“馬兒，趕緊起床了快洗漱吧”。我不敢遲疑，立刻洗漱，隨即便到了餐廳吃早餐�？匆娧矍暗娘埐�，便嘟囔道：“又是雞蛋，怎么又是雞蛋，變一變不好嗎”父親只是默默搖頭，便倒了一杯牛奶遞給我，正當我接時，感覺到寬大而又粗糙，布滿了褶皺的雙手，不禁心里一驚。時間似水一般，匆匆流去。父親的手由細膩到干燥，由結實到瘦小，處處都是歲月的痕跡，內心不禁感到有些愧疚。
有天夜里，父親回來的比較晚，而我也是剛躺到床上，思考著今天學到的知識點，房門緊閉著，突然聽到門鎖輕輕扭動，借著房外的燈光，我看見一個人小心翼翼地推開門，躡手躡腳地向我走來，慢悠悠的，眼睛微笑，只見他用手輕巧地幫我蓋上被子，仔細將被子鋪展，便又快速溜走，如一個小偷�？墒俏抑浪歉赣H，因為我無意間碰到了他那雙粗糙的'雙手，那手極為親切、溫暖。心中泛起了漣漪……
時光仿佛被定格了，心在輕顫著，敲擊著心中最柔軟的角落。
十多年了，流年似水，青春的容顏隨著時光早已失去，但那份愛依舊永存。
時光會改變很多，讓妙齡的少女變成了家庭主婦，讓才俊青年變成了職場精英，但不變的是那份情誼、愛意。
似水流年作文 25
逝去的日子像流水般一去不復返，塵封的記憶像是發(fā)黃的舊唱片，打開收音機，慢慢地傾聽，不覺已淚流滿面……
小學六年的記憶中，同桌的你留給我最多感動。
我上四年級時，由于不注意用眼而近視了。老師又總愛在黑板上出習題讓我們做。我使勁瞇起眼，卻還是看不清楚。是你，總是不厭其煩地念題目給我聽。有時，一道應用題，你念了好幾遍，我還是不大清楚。你總是耐心地解說。有時，我自己都厭煩了，把習題本扔在一邊。這時，你便用激將法激我，讓我又重新努力奮斗。因為有你，我的'功課從不落下。
每當我上課走神時，你總是很及時地提醒了我，讓我免遭處罰。
還有一次，輪到我值日。我因為感冒而遲到了。一到教室，卻見教室里已打掃得干干凈凈了�？粗乙苫蟮难凵瘢銢_我一笑，我明白了，是你替我打掃教室的。我來到座位上，你卻開玩笑到：“我可不是免費的垃圾箱哦！”我笑答到：“那你要什么？我請客……”“真是個小傻瓜，我跟你開玩笑呢！”我覺得心里暖暖的。
記得你很喜歡唱歌，說實話，你唱得還挺好聽的，可我總是損你，你從不在意，只是回以一笑。
我雖然外表很堅強，但我的內心其實很脆弱。當我無助時，你總是第一個來安慰我。
你留給我的記憶其實很短，只有一個學期。但我對你的記憶又是很長很長的，數(shù)也數(shù)不盡。
由于成績優(yōu)秀，我小學只讀了5年便直接讀初一了。于是，我們分道揚鑣了，偶爾相遇也形同陌路。但我對你的回憶卻永遠不變。
似水流年作文 26
我站在空曠的十字路口，陽光灑進我的眼瞳，那身旁飄落的櫻花，沒有絲毫的停留。
看著那泛黃的信紙，兒時的童真浮現(xiàn)在眼前，突然想用指尖觸摸空氣，卻怕連殘留的痕跡都看不見。
忘了是哪一天，我一個人走進幼兒園，看著他們嬉鬧的畫面，還有那些幼稚的語言，就這樣激起了我的心弦，我陪著他們在陽光下胡鬧。
臨走的時候，有一個女孩問我；‘大姐姐，你什么時候再來陪我們玩？’
我微笑著俯下身說：“盡快�！�
說完我抬頭望著夕陽，眼里布滿了不應該屬于我的迷茫。
我坐在書桌前，陽光透過玻璃折射地面，左手邊，那早已泛黃的`照片，代過了那些似水流年。如果我能用鉛筆描繪出從前，就算黑白的畫面，磨損了筆尖，使我無言輕嘆，也不想像現(xiàn)在，想留戀，卻找不到邊緣。
夜晚一遍遍，失眠。終于入睡，夢中，我站在時間的彼岸，看著它卷走從前的畫面，我無助的吶喊，突然一切都消失不見，我在夢中驚醒。夢中的畫面卻一遍遍在循環(huán)。
回不去的似水流年，就這樣散落天邊，只殘留存在過的痕跡。
過去像一把沙子，我攥得越緊，流失的越快，或許在未來的路上，那偶爾出現(xiàn)的綠洲，才是我最終的期待，但是我只有把握住現(xiàn)在，才能留著住未來。
紫色弧度的天邊，倒映出誰的從前，我，要用最美好的姿態(tài)，迎接明天！
似水流年作文 27
隨著時光的流逝，我們已漸漸老去�？v使，還是這個青少有位的時期，可急劇發(fā)育的身體告訴我們，我們的生命已在一步步走向終末。
林花謝了春紅，太匆匆。歲月滄桑，我們早已不再是揮霍歲月的年齡。珍惜你，無論成敗，都一直是在用汗水拼搏，用意志廝殺，用生命等待，用淚水發(fā)泄，用青春揮灑夢想之花，用時光沐浴理想之石，用堅毅磨煉成功之斧，為日后歲月忙碌準備。
痛苦過，開心過，失意過，惆悵過，驕傲過，落魄過，待最終，還是幸福著慢慢老去，優(yōu)雅地老去，不帶一絲遺憾。
告訴自己；無論結果如何，起碼，我試著做過。
幼兒園的時候，盼望著做值日生，可以給自己分一個漂亮勺子；盼望著發(fā)零食，給家境一般的我們攢下一份幸福的時光；盼望著做游戲，把別人打的一敗涂地；盼望著考試，用雙百的成績給父母炫耀……
小學的`時候，盼望著收作業(yè)，給同學炫耀自己“至高無上的地位”；盼望著判試卷，偷偷地給自己打一個滿分；盼望著過六一，在別人羨慕的眼神下，故作瀟灑地領獎品；盼望著考試，給媽媽一次風光驕傲的機會……
初中的時候，盼望著下課，和同學亂成一團，放肆青春；盼望著放學，去網吧玩會無聊的游戲，滿足自己的小叛逆；盼望著打架，為做好的朋友廝殺，成為別人眼中的大姐大；盼望著考試，做老師心中的寵兒……
現(xiàn)在，初中畢業(yè)了，開始好好學習，拼搏三年，努力考上理想中的北大。
似水流年作文 28
風落成塵，回望來時路，歷歷往往，已成昨日歌。——題記
離初中畢業(yè)快兩年了，回眸望，不知道該悲該喜。
我總想試圖留下什么，在我已逝去的年華里，我什么也不想失去。畢業(yè)后我開始迷茫，我覺著我迷路了。仿佛前一秒我還在無憂無慮的嬉鬧，后一秒我便被推到人生的路上，開始選擇。
特別是在進入高中之后，這種感覺愈發(fā)強烈。我感到孤獨，寂寞。每到這時我就發(fā)瘋似得想念我的初中。流年已逝，我握緊拳頭，想讓時間留下，或者給我留下點痕跡，代表我經歷過，那些人，那些事。
我總覺著我所經歷的一切，我的初中時光，他像一場夢，美得不真實，在朦朧的霧里，只留給我一個虛幻的軀殼，不知道我該怎樣寫，寫這無法書寫的`自我；不知道怎樣訴說，訴說這無法訴說的世界。
回頭看看那些浸透在白紙黑字上的生動的悲喜，切膚的感覺到，傷情的心緒，已回不到從前，即使我在努力的紀念我所珍惜的回憶，但我知道這是徒然的。
在我最天真，最沒用，沒不懂事的年華里，我可愛的同學們，他們毫無怨言的接納了我。包容著我，即使可能我們可能再也回不到從前。但我依然想說，同學們，希望你們一路珍重，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
在人生的路上，回憶是我們裝點生命的勛章，似乎只有不斷的追憶流年，我們才得以擁有熱淚盈眶的青春。
想留卻又留不住，欲罷不能，這才是流年。
似水流年作文 29
顰顰裊裊，弱柳扶風。你的生命就應該是一種永恒的所在，于無聲處盡顯性情的高貴、純潔。掬水月在手，而水從你修長的指間滑出；撫琴譜在心，那音律在你皎潔的心中激蕩。輕拈一朵落紅，細品一盞香茗；抑或是繡一朵芙蓉，擺一盤圍棋，每一個在你身上淺淡停留的動作都展示了你的美，你那高貴憂愁的美，你右手執(zhí)筆，左手捉襟，揮灑出的那一腔詩情，在風中流轉。
茜紗窗下，你長長的流蘇，縈得寶玉傷心，繞得整個世界都為你動容。
你在那個花謝花飛花滿天的季節(jié)里，低頭匆匆走過。你葬的不止是花，還有一季春，一冢夢，還有你的青春，你的過去！如繁華般絢爛而柔弱的`生命，在歲月曖昧的笑聲里，隕落成殘，最終隨逝水，委芳塵。
寒潭渡鶴影，冷月葬花魂。
瀟湘館里最終退卻了你的聲音。你最后一次撩起幔子，最后一次撫響古琴，最后一次題寫詩帕。也是最后一次流淚，為那個世界上唯一明白你的人，也為變幻無常的命運。
你知道在塵世，不管怎樣努力想要牽住這段姻緣，終會被迫松開手中的幸福。所以你選擇了離開。沿途落下晶瑩的淚，作為祭奠那段回憶的最后禮物。
最后回歸三生石畔，去守護木石前盟。直到……直到那個最終也沒有得到幸福的神瑛侍者，回到這里，和你一起，重新編織你們的未來，重新結下永遠的盟誓。
直到那時，你們的故事才會終結，是嗎？
那時的黛玉，一定不要流淚了，好嗎？
似水流年作文 30
逝者如斯夫，不舍晝夜。
時間如流水般從腳邊流過，如微風般從耳邊吹過，如花香般浸沒在空氣之中。
時間到底是什么，為什么走得這么快，它到了哪里又去到了哪邊？
我們從來沒有想過時間的流逝為什么這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復，看電影，玩手機，連小說都放在了陰暗的角落，而大多數(shù)美好的時光都泡在由網絡編織的死水中度過，就在那一刻，時間便豪不留情地走過……
時間的流逝，是那樣的匆匆忙忙，走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的那一霎那一樣，快捷干脆，日月如梭，童年留在時間里，一晃便毫無痕跡。
我從沒想過時間流逝竟像放出的弓箭，一去不復返。
四年前發(fā)生的事情就好像在昨天才剛發(fā)生過了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來，在楓樹下的長椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的`小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……
童年就像一個蜜罐，在蜜罐里的我們是最幸福的，沒有怒哀，只有喜樂，直到她因為自己的學業(yè)而讓長椅上堆滿層層落葉時，我便開始感悟逝水的流年。
我知道時間像艷麗的花，我知道花會凋零。
我知道時間像芬芳的酒，我知道酒會變酸。
我知道時間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會結束自己的生命。
沙漏因為無法打開，看不見沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……
似水流年作文 31
六年前，我們走進這陌生的校園，帶上了鮮艷的紅領巾；六年里，我們在籃球場上揮灑著汗水，在教室里努力的學習；六年了，一張試卷考散了我們，我們即將各奔東西，在新的起點勇攀新的高峰。六年里一幕又一幕，清晰的浮現(xiàn)在我的眼前，在我腦海里縈繞。畢業(yè)的鐘聲要敲響了，我們要在小學最后的時光里，好好看看母校，看看恩師，看看同學。
母校，你承載著我的青春和夢。母校，這個親切的名字，我永遠不會忘記。作為學校的副大隊長，尖子生，我把優(yōu)異的成績獻給了您，卻仍然無以回報您對我的培養(yǎng)。
老師，你擁有著我最真誠的敬意。老師，是您把黑暗中迷茫的我?guī)蛑R的.巔峰，把我?guī)蛭膶W的殿堂。還記得我的作文第一次被出版社選中，錄入書籍中您對我的鼓勵嗎?還記得我成績下滑，你對我的指引嗎?還記得我的小說被校長稱贊，您對我的大力支持嗎?還記得我連續(xù)考年組第一，你對我的期望嗎?這一切的一切，都是我最美好的回憶。
同學，你是我最堅實的后盾。同學，在年級籃球賽時，我意外受傷。你們沒有責備我，而是關照我。我不好意思辜負你們的期望，于是帶傷出戰(zhàn)，贏下了二班，拿到了冠軍。有了你們，我越戰(zhàn)越勇，披荊斬棘，所向披靡。
落葉在盤旋，這是落葉對大地的感恩。母校，老師，同學，謝謝你們對我數(shù)不清的幫助。似水流年，我就要畢業(yè)了。我不會忘記你們，你們是我最愛的人！
似水流年作文 32
就像地下河流緩緩地流淌了一千年。等到惘然回顧左右的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經走了那么長的一段路了。想想過去的一大段時間就這樣被我蹉跎掉了，我覺得我真是一個罪人，所以我懺悔。
在彌漫了榕樹味道的夏季里，我跑離了那個待了6年的小學，跑離了那段純純的奔跑和歡聲笑語的年代。我轟轟烈烈地奔向中學，奔向了新的一條路。生活繼續(xù)著，時間安然地微笑。
我只是一個中學生，從小到大，已經寫過不少關于時間的作文，感嘆時間的`飛快流逝，聽過本兮的“不怕老，因為我還小嘛”‘讓我微微一笑，覺得時間似乎也沒有過那么快，卻憶起了6歲時等公交車時的情景。
依然記得夏天的烈日下，苦等了很久，終是沒能等到公交車，爸爸媽媽焦急地走來走去，耐心在一點一點磨滅，終于，公交車等來了，踏上車，吹著涼絲絲的冷風忽然覺得其實也沒等多長時間。似乎，過程總是漫長的，結局總是輕快的。
依然記得，小時候望著姐姐，希望有一天也能讀上五、六年級，變得才華橫溢，出口成章，不經意間，我都已經初二了。
時間總是這樣，慢悠悠地轉著，就像我家門前的河，不曾因為什么而停止流動，岸上那福壽螺，代表著我，早以不知沖刷到何處，眼前一片迷茫，可我依然相信著——永恒。
似水流年作文 33
清風，碧波，明月，流水。
一群少年圍坐在青蔥的草坪上，彈著吉他，拍手唱著“等待著下課，等待著放學，孤孤單單的童年……”清風吹起了女生的長發(fā)，似在風中飛舞，吹動了她們潔白似玉蘭的裙擺，她們綻開笑靨，在夜色中沉醉，一少年溫柔地為女孩披上外衣，輕摟她的肩。
孤孤單單的童年，似水流過，只留下記憶中淡淡的芬芳。
兒時，幼兒園中嬉鬧，男生牽著女生的手一起捉蝴蝶，采野花。調皮的他們捉蟲子嚇唬弱小的女生，女生便因驚嚇而掉起了金豆豆。轉過身，拉起手又是好朋友，又在太陽下追逐嬉鬧。那一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，似一株株向日葵在人生盛開，朝向炙熱的朝陽。
“干杯”酒杯碰撞出清脆的.聲響像中學時那婉轉的青春頌歌�！拔覀円运疲瑸槲覀兊那啻汉蛪粝敫杀北型该鞯囊后w好象少女冰涼水晶般的淚珠，像小溪流淌在臉頰，無聲，無痕……
青春，人生最美的色彩，逝去青蔥的年華。
書桌抽屜里的筆記，衣柜底層的短裙，窗臺的吊蘭都向生命證明著那些似水流年歲月的美好安詳，靜靜地形成風景。
“明天！我們….畢業(yè)了！”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。昔日在一起的時光歷歷在目。深深印在腦海中。
那個驕陽似火的夏天，那些拼搏奮斗的日子，那群焦頭爛額的學生，為著心中的夢想認真填了取決命運的試卷，相互的鼓勵，勝利的喜悅，失敗的淚水譜寫出了夢想的樂意，唱出青春的頌歌。
再見，朋友，再見，青春，再見，那似水流年的歲月。
似水流年作文 34
站在這里，閉上眼，依憑雙耳，聽過了年華韶光時校園里瑯瑯的讀書聲；
校園的春，有著嬌嫩的剛剛睡醒過來的花朵，吐出了芳香，四處蓬勃，散發(fā)著屬于它的獨有的活力；校園的夏，有著蔥郁的爭先恐后生長的`繁茂的參天大樹，漸漸地一天天撐開華蔭，跳躍著律動的音符；校園的秋，有著滿滿的金黃葉片掛了滿樹，隨風飄舞，四散著落下，無一不在歌唱著屬于秋的贊歌；校園的冬，有著滿眼銀裝素裹的銀白，顯示著它無二的堅強和歡樂。
一棵棵綠樹站立得筆直，在這里看著又一屆的高三的學長學姐離開校園，心中不免有些悲傷。想到一年后的此時，就該是我們走出校門，走向未知的彼岸，心中一時諸多感慨。
“求真、向善，快樂、高效”是它不變的校訓；關注學生生活學習是它的使命，教書育人是它的職責，旗桿上高高飄揚的五星紅旗伴著兩側雪白的校旗與顏色各異的班旗，無一不在彰顯著它的競爭性與活力。
再次行走在熟悉的校園，看著熟悉的教學樓，熟悉的風景；看著親切的教室課桌與黑板，看著一條條激勵人心的標語口號；看著整齊有序的操列隊伍，聽著整齊劃一的口號，時光荏苒，不停飛逝，青春的我們，正在用一種特殊的方式，彼此傳遞著，見證著這個校園的成長，它將會是我們青春記憶里最亮麗的一抹色彩！
似水流年作文 35
13歲的我開始意識到，其實每個人都很寂寞。
我想如果時間肯慢一點，也許我會把自己打理的很好。但時間仍是形如流水，它視每個在它身邊的的人都是自己的過客，無論誰向它乞求什么，時間仍如流水般匆忙溜走。
于是，像我這樣慢性子的的女生就開始覺得追不上時間，它走的太快了，所以我還沒能什么時，什么就消失了。我變的很慢很慢，像爬行的蝸牛，一邊用筆記下不想忘記的'東西，一邊去追趕被我落下的路程，看著風風火火的人跑過身邊，消失在了路的盡頭。
開學后沒多長時間，很多人都知道了一班有一個很像蝸牛的女生，短短的頭發(fā)，長得不是很好看但還算清秀，愛穿一身校服，有一個奇怪的名字叫做凌雪。
一個很不符合我的性格的女生，伊諾。
這是我在班里認識的第一個女生，我們只是一見面就沒有緣故的互相微笑，兩個人手里都握著一盒濃濃的奶茶，她的是巧克加奶油，很香；而我的卻是藍莓檸檬混合的奇怪味道。我晃了晃那盒藍色奶茶，說，我喜歡復雜的東西。
我們就成了好朋友，一只兔子和一只蝸牛。
同時，那個有著非同一般冰冷眼瞳的男生毫無聲息地走進我的視線，那個，是喬燁吧。第一次觸到他的目光時，仿佛手中的奶茶結成了冰一樣。那雙眸子，使我在14歲有了第一次的震撼。蝸牛的心，也突然開始跳動加快起來。
我開始無意識的咀嚼起喬燁這個在我眼中非同尋常的一切。
似水流年作文 36
你在我心里，消失了，消失得是那么徹底，沒有痕跡，愛戀的憂傷就像是似水流年的痛。
回憶起當年的你，說過愛我，長大以后，離我而去，人諾不誠，天之虐也。愛是如此寶貴，時間匆匆流也，永遠也不會倒流，這話，我在心里，銘記著，永遠也不會忘卻……
愛，使我依戀上了你，即使我沒有可能與你在一起，但，我還是想念著你，這世界，癡人萬千，我也是其一，黃昏到臨的時刻，我將不敢面對，自己將要被時間奪走青春，你也從美女變成老太婆，似水流年的痛一之在我心里回旋，不知有那一天，我會漸漸消失。
我淚以流成滔滔江水，在沒有你的`日子里，我數(shù)十年如一日，放手，是我能做的唯一，看著你離開的背影，我在心里悄悄哭泣，哭泣那曾經的美好，抱怨那可惡的時間，愛，讓我嬌脆，值得我一人流淚的，唯獨是你，我感覺到我與你的遙不可及，我即使竭盡全力，也無法挽回，那曾經的曾經，因為你已離我而去。
思念之傷伴隨我走過一生，一向到如此，我就開始懼怕，我簡直不敢面對那殘酷的現(xiàn)實，愛是什么，恨又是什么，我在心底里已不重要，只原你回我身邊，即使是一分鐘的美夢，也好�？仗摰幕孟虢K究還是沒有實現(xiàn)，我只能在天堂里寂靜的等待著你的到來，我這次決不放手，我不能再讓你離我而去………
似水流年作文 37
依舊是微弱的燈光下，蹲著抱著自己萎縮在街邊，看著擦肩而過的影子，熟悉而又陌生；往事如風，吹到陌上一堆黃土，草葉搖擺著同低泣。
煙銷的路途漫漫，一次一次的徘徊在街邊，左手揮過半空，是春天的溫度，不應該是這樣的寒冷，在如此的夜里，一人行走更勝冷冰，凝重的腳步似乎踏不出一條街，來來回回在這個圈子里，不知道往哪邊走，怎么走下去才是正確的方向，放眼望去，是無邊際的黑暗，怎么用力行走，雙手也觸不到前方微弱的光亮，迷失在寒冷的夜里。
夜，越黑了，一想到已經離開的人，心情就亂到無法收拾，怎么整理都是徒勞。美好的回憶，想起的時候會徒增傷悲，在抬頭的一瞬間，悲傷總是被一抹慘淡的笑臉掩蓋；每次靜下心來輕讀心靈，總會默默的'傷悲；回憶斷斷續(xù)續(xù)的如黑白電影般不斷的重播，寒冷的風絮使得手指的煙在顫抖的哭泣。
一直很喜歡流浪的心情，偶爾覺得它是自在的，不被約束，偶爾也會覺得它是無奈的，不能停留，久而久之，才發(fā)現(xiàn)它是孤獨的，不曾為誰停留，也不曾為誰等待；突然，一種被宿命纏繞的孤獨侵襲心底，走過的路，愛過的人如花般凋零，行走在在社會最底層，路，走到這里，仿佛沒有絲毫力氣繼續(xù)，用盡力氣的堅強也被我的脆弱瞬間摧毀，而我還在不斷的提醒自己，繼續(xù)堅強走下去，不被那些人踐踏只剩下卑微的尊嚴。
似水流年作文 38
滴嗒滴嗒的一秒；轉眼流過的一分；一現(xiàn)及過的一時；風馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年.......
花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的'時候。時間流逝了，卻永遠不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠不會等待我們的，何不讓我們去等待時間呢？
人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日......但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運無限人壽有限“百年明日能有幾何？”時間就像一片誠實的土地，當即將歸逝之時，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？
時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧！
時間有時也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會自信的面對明天！
現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天；有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費！
到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號......
似水流年作文 39
直到今天，同學們陸續(xù)寫同學錄時，我才慢慢覺得小學生活快要走了，從來沒有覺得時間過得這么快。我開始討厭時光，討厭她為什么這么著急把我們這個相處了六年的班級拆開，讓我們這么著急各奔東西……
還有一個月的時間，就再也聽不到數(shù)學老師啰嗦的話語，看不到語文老師既犀利又和藹的眼神，進不了英語老師生動有趣的課堂，見不到一起打鬧一起向老師抗議的同學們了。我知道天下沒有不散的宴席，但我相信有緣千里來相會。
我更想說，還有一個月就要離開這所見證我們蛻變的母校，過去的恩恩怨怨我們?yōu)槭裁床荒芑饬四�？我們有什么理由不原諒對方，為什么不能給對方留下一個好的印象呢？退一步海闊天空，要學會擁有寬容之心。
一回頭猛然發(fā)現(xiàn)，我們都沒有逆流的青春，梔子花開了又謝，我們永遠走在前進的大路上。我們每一天都在成長，男生女生之間也不免會生芥蒂，不會再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的是一層朦朦朧朧的`感情。
曾經有多少個夜晚我害怕的想著畢業(yè)分別時的情景，現(xiàn)在我不怕了，因為事實就呈現(xiàn)在我的眼前，拍完畢業(yè)照，過完我們最后一個兒童節(jié)就真的走了……
小學生活似水流年，轉眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛的閨蜜們，希望我們能夠一起考進實驗班，做一輩子的好閨蜜好朋友。
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