關(guān)于小學(xué)生球賽作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生球賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生球賽作文 篇1
我是爸爸媽媽的心肝寶貝，只要他們能辦到的，都會(huì)滿足我。雖然他們把我管得很緊，讓我透不過(guò)氣來(lái)，但是，他們會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造條件，調(diào)節(jié)我的身心。這不，我們家里要舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的乒乓球賽。
我先搬了兩條長(zhǎng)凳，一前一后放在堂屋中央，爸爸把一塊大門板，擱在兩條長(zhǎng)凳上，再拿一根長(zhǎng)木條放在木板中間，這樣，一張簡(jiǎn)易的乒乓球臺(tái)就搭成了。家庭乒乓球賽拉開(kāi)了序幕。
第一場(chǎng)選手是爸爸和媽媽，我來(lái)當(dāng)裁判�！伴_(kāi)始”我一聲令下，雙方都專心致志地打了起來(lái)�！班职揉职取敝宦�(tīng)到打球的聲音，幾個(gè)回合后，爸爸沒(méi)接住，媽 媽贏一只球，我高興得直拍手：“1比0，媽媽領(lǐng)先�！辈恢裁丛颍瑡寢尶熘С植蛔×�，爸爸趁熱打鐵，一連幾次猛扣，把媽媽打個(gè)“稀巴爛”，第一局是爸爸 贏�！袄习郑材�，第一輪比賽獲勝”。我恭維道。爸爸笑了，在我的頭上摸了一下。
第二場(chǎng)是我和媽媽對(duì)擂，我這個(gè)初學(xué)者根本不是媽媽的對(duì)手，輸就輸吧，但是我要有信心。媽媽得意洋洋，我想，她一定認(rèn)為我很好對(duì)付， “螞蟻死了也要蹦三蹦”，我要盡自己的'能力去打。果然，我也有幾只球讓媽媽接不住。唉，6比11，最后還是老媽勝利了。
第三場(chǎng)是我和爸爸對(duì)決，我連媽媽也打不過(guò)，更別說(shuō)勝爸爸了，結(jié)果，剃個(gè)“光頭”。爸爸得了這場(chǎng)家庭乒乓球比賽的冠軍。我鄭重地把一塊獎(jiǎng)牌（爸爸的上崗證）掛在他脖子上，老爸笑了，老媽也笑了。
這家庭乒乓球賽，帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)。我渴望著更多的歡樂(lè)！
小學(xué)生球賽作文 篇2
今天我看了五（3）班和五（4）班的足球賽，五（4）班贏了�。。∥液酶吲d�。。�！
可是，五（4）班的同學(xué)們現(xiàn)在可能還以為我是支持（3）班的呢，因?yàn)�，—�?/p>
當(dāng)時(shí)，我是非常想（4）班贏的，但是今天他們班的主將陳XX（我的死黨）發(fā)燒了，
看上去無(wú)精打采的.，又看看（3）班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，我心里暗暗著急。
于是，我想出了一招——激將法�。。�
我大喊：“五（3）班加油�。�！五（3）班加油�。�！”陳XX（我的死黨）用難以置信的眼神瞟了我一眼，接著以驚人之速一個(gè)鏟球，五（3）班的守門員
又以十萬(wàn)個(gè)不小心閃過(guò)，球進(jìn)了�。。∥业男睦锔吲d極了，但在表面上仍裝得很失望的樣子，繼續(xù)喊：“五（3）班加油�。�！
五（3）班加油�。。 惫怀鑫宜�，陳XX（我的死黨）又瞟了我一眼，接著也就更奮力地踢球了�。�！
我呢，接著也就更奮力的喊加油了�。�！
最后的點(diǎn)球環(huán)節(jié)，我站在觀眾臺(tái)上看著（4）班的陳XX，真為他和他們班捏一把汗�。。。�4）班贏了�。�！我也忍不住歡呼起來(lái)，心里暗暗的稱贊自己的一流演技（哈哈，自戀ing）總之呢，我的心情只能用“高興、很高興、非常的高興”來(lái)形容了啦！��！
最后，我還要在這里表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)一下我的陳XX死黨：你真是太棒啦��！
PS：下次要是還有這種情況的話，我親愛(ài)的陳死黨，能不能別老瞪我
因?yàn)榻裉煸谇驁?chǎng)上，你已經(jīng)瞪人家累計(jì)到7次啦！
小學(xué)生球賽作文 篇3
“預(yù)備!開(kāi)始!”，隨著裁判的一聲口令，激烈的籃球賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)華詩(shī)楠，蹦了起來(lái)，一把摟住球，撒開(kāi)腿跑向了我們的`籃筐，我也快奔過(guò)去，企圖攔住華詩(shī)楠，讓我方隊(duì)員追上來(lái)，奪下球。華詩(shī)楠見(jiàn)我攔在前方，便向四周望去，突然興奮地兩眼放光，用盡全身氣力扔了出去。球在空中形成優(yōu)美的弧線，落到了林哲輝手上。哈!這對(duì)朋友可配合地真默契。我一路小跑，跑到我方陣地。
林哲輝邁開(kāi)前腿，把球投向了籃筐�！边恕薄�，一聲悶響，林哲輝沒(méi)把球投機(jī)籃筐，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
第二輪開(kāi)始了，朱景豪一個(gè)二級(jí)跳躍一把抱住球，并傳給余洋。余洋直奔他方籃筐，不料在路上碰上了“程咬金”——江科挺。余洋沒(méi)法子，只好把球緊緊地貼住腹部，不讓江科挺碰。我跳到籃筐下，對(duì)余洋大喊：“余洋！傳給我！”，余洋仿佛遇上了知音，用手推了一把江科挺把球傳給了我，我捧住球朝籃筐投去，“刷”，的一聲球進(jìn)了！我方人員歡呼起來(lái)，籃球場(chǎng)左邊一片歡騰，而籃球場(chǎng)右邊唉聲嘆氣。
走進(jìn)教室，籃球場(chǎng)上的不愉快全拋到了九霄云外。這場(chǎng)籃球賽以和睦這個(gè)詞，畫上完美句號(hào)。
小學(xué)生球賽作文 篇4
這周周一是我們五（6）班對(duì)五（5）班的籃球賽，同學(xué)們都興奮不已，隊(duì)員們摩拳擦掌，都期待球賽趕緊開(kāi)始。
”嘟“，一聲哨響后，球賽開(kāi)始了。我們的.眼珠緊緊盯著球和記分板。大概八分鐘后，五班一個(gè)女隊(duì)員打破僵局，只見(jiàn)她搶到球后飛一般地跑到我們六班籃板下，一下便命中球筐。我們六班的隊(duì)員不 甘示弱，很快將比分追平，一陣陣喝彩聲在球場(chǎng)上空回蕩。喝彩聲還沒(méi)有落下，對(duì)方那名女隊(duì)員再次帶球突破，一個(gè)漂亮的弧線球落入我們的球筐。就在上半場(chǎng)剛過(guò)一半時(shí)，我班張均豪利用身高優(yōu)勢(shì)進(jìn) 行遠(yuǎn)程投球，”進(jìn)了！“，”耶！“更精彩的還在后面，張均豪、宋子丞跟五班球員玩起了”耍猴“，你傳給我，我又傳給你，把對(duì)方搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一個(gè)突然便把球”送“入對(duì)方的球筐。此后，上半 場(chǎng)再也沒(méi)讓對(duì)手得分。以8比4結(jié)束上半場(chǎng)比賽。
下半場(chǎng)剛開(kāi)場(chǎng)，對(duì)方便發(fā)動(dòng)猛烈攻擊，連續(xù)投進(jìn)兩球，將比分追成12比8，接下來(lái)我們班就完全掌握全場(chǎng)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，發(fā)起了瘋狂地反攻，最終以24比8大獲全勝。
小學(xué)生球賽作文 篇5
下午，我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了操場(chǎng)，一進(jìn)門就看見(jiàn)我們平時(shí)在一起打球的小伙伴，便騎著車飛奔到了球臺(tái)邊，拿出乒乓去拍上陣了！
我們的規(guī)則是這樣的：六個(gè)人平均分成兩隊(duì)，來(lái)單挑，贏的那隊(duì)有權(quán)發(fā)對(duì)方那對(duì)的球員什么處罰！想怎么罰就怎么罰，最后，我與倆個(gè)不會(huì)打球的'同學(xué)在一隊(duì)，他們高興得手舞足蹈，我說(shuō)：被高興，看我們的厲害，哼！��！他們說(shuō)：你不服，一個(gè)挑我們?nèi)齻�(gè)！好，看我的厲害。我說(shuō)。一個(gè)左旋球打了出去，緊接著，一個(gè)右旋球也打了出去，把他們打得一愣一愣的！我狂笑道：可以接受懲罰了嗎？他們垂頭喪氣地說(shuō)：號(hào)我們?cè)纲�服輸，來(lái)吧！哈哈，這正是你們小看對(duì)手的下場(chǎng)！
在次我奉勸大家不要小看對(duì)手，那樣，你會(huì)敗得很慘��！
小學(xué)生球賽作文 篇6
“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學(xué)校里回蕩，那是我們五（1）班和五（3）班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得，當(dāng)裁判員的體育老師把籃球拋向天空時(shí)，兩班的隊(duì)員們都緊盯著它，生怕被別隊(duì)的隊(duì)員搶走。當(dāng)籃球落下來(lái)時(shí)，立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著球，邊向?qū)Ψ綀?chǎng)地的球框跑。馬騰靈巧地躲著來(lái)?yè)屒虻膶?duì)手，我們拉拉隊(duì)員們也拼命的叫喊著：“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”可不知是不是用力過(guò)猛，球從球框上方又跳了出來(lái)，卻正好被我班的諶曦又接住了。
只見(jiàn)諶曦熟練地拍著籃球，眼看要被對(duì)方搶走了，他突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把對(duì)方甩在了背后，同時(shí)又借助身子高的優(yōu)勢(shì)做了一個(gè)漂亮的投籃�！把�，好，投進(jìn)了！”拉拉隊(duì)們興奮地喊了起來(lái)，尤其是我，高興地又蹦又跳，就像是我自己投進(jìn)去的一樣。中場(chǎng)休息后，在下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，籃球被對(duì)方先搶到手，而我班林恩澤在他拍球的過(guò)程中，神不知鬼不覺(jué)地把球“搶”了過(guò)來(lái)，立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝，我想，我班的“四大天王”中的三個(gè)都上了場(chǎng)，比賽的結(jié)果可想而知——準(zhǔn)贏！鄭浩楓把球投向?qū)Ψ剿{(lán)框，而球卻飛了出來(lái)，又被迎上去的林恩澤給接住了，他也滿懷信心的把球投向藍(lán)框，但仍然沒(méi)有投進(jìn)。在一旁觀戰(zhàn)的`我們急得直跺腳，只好拼命地叫喊。后來(lái)，沒(méi)瞧清是我班哪個(gè)同學(xué)搶住了落下的球，再一次投向了藍(lán)框。球進(jìn)了！球進(jìn)了��！我們?nèi)嗤瑢W(xué)旋即像過(guò)節(jié)似的，狂跳起來(lái)。最后，我們班以13比1的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了五（5）班，五（5）班的同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我們五（1）班卻個(gè)個(gè)是喜笑顏開(kāi)……“同學(xué)們，快出來(lái)做操�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞�。不過(guò)，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽永遠(yuǎn)印在了我的心中。
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