實(shí)用的初一時(shí)光作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一時(shí)光作文 篇1
周末，馬小跳去溜冰，把腳扭傷了。他腳上纏滿了白色的繃帶，星期一那天，還跳著一只腳到學(xué)校去上課。班上那幾個(gè)調(diào)皮蛋笑他像獨(dú)腳雞，班主任秦老師卻表?yè)P(yáng)了他，還號(hào)召全班同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)關(guān)心他、幫助他。
那天，馬小跳簡(jiǎn)直成了班上的超級(jí)寵物。女生們像愛(ài)小貓咪、小狗狗一樣愛(ài)他，他要到哪兒去，都有女生爭(zhēng)著來(lái)扶他去，扶不著的，也是前呼后擁;如果馬小跳要上衛(wèi)生間，男生們都爭(zhēng)著抬他去，抬不著的，又爭(zhēng)著給他脫褲子，爭(zhēng)著給他穿褲子。
馬小跳風(fēng)光無(wú)限，爽爽地過(guò)了把小皇帝的癮。
路曼曼對(duì)馬小跳是最好的，她跟以前真是判若兩人。她以前對(duì)馬小跳總是很兇，現(xiàn)在對(duì)馬小跳又太好了，好得有些過(guò)分，令馬小跳渾身上下不自在，起滿了雞皮疙瘩。
馬小跳，你是不是很痛？
路曼曼輕輕地?fù)崮χR小跳腳上的白繃帶，還俯下身子，輕輕地給他那只受傷的腳吹氣。
別！別！馬小跳把那只受傷的腳高高抬起，我腳臭！
我不怕！
馬小跳寧愿路曼曼對(duì)他不這么好，他怕天長(zhǎng)日久，他會(huì)慢慢地喜歡上路曼曼。
馬小跳的擔(dān)心真是多余了。哪里會(huì)有天長(zhǎng)日久？只是到了下午，路曼曼對(duì)他的態(tài)度便急轉(zhuǎn)直下，又恢復(fù)成原來(lái)那樣了。
馬小跳是全校聞名的淘氣包，秦老師當(dāng)然要把他今天的表現(xiàn)報(bào)告給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)正想樹(shù)一個(gè)后進(jìn)生變先進(jìn)生的典型，馬小跳恰好被他抓住了，他準(zhǔn)備在全校表?yè)P(yáng)馬小跳。校長(zhǎng)讓秦老師再好好地挖挖馬小跳的思想？。為什么腳都不能走路了，還堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課？
秦老師挖了半天，結(jié)果挖出來(lái)的思想令秦老師萬(wàn)分失望:馬小跳帶病堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課，不是因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)，而是因?yàn)檫@天有美術(shù)課，教美術(shù)的林老師又溫柔、又漂亮，是馬小跳最喜歡的女老師。
秦老師沒(méi)有挖出馬小跳的好思想來(lái)，反而把他不太好的思想挖了出來(lái)。校長(zhǎng)取消了在全校表?yè)P(yáng)馬小跳的決定，秦老師對(duì)馬小跳的態(tài)度，又恢復(fù)成原來(lái)那樣了。
路曼曼對(duì)馬小跳的態(tài)度，隨著秦老師的變化而變化。
馬小跳，別把你的'腳抬那么高！
馬小跳理直氣壯:你沒(méi)見(jiàn)我的腳受傷了嗎？
受傷了就很了不起嗎？路曼曼根本不買馬小跳的賬，你溜冰都會(huì)把腳弄傷，沒(méi)有比你再笨的笨蛋了。？
要說(shuō)打嘴仗，馬小跳永遠(yuǎn)不是路曼曼的對(duì)手，他只好甘拜下風(fēng)。
那些女生們對(duì)馬小跳的態(tài)度，又是隨著路曼曼的變化而變化的。上午，她們還琢寵小貓咪、小狗狗一樣地寵著馬小跳，到了下午，馬小跳便像路邊的流浪貓、流浪狗，沒(méi)人理他管他了。他要走哪兒去，也沒(méi)有女生來(lái)?yè)屩鏊恕?/p>
馬小跳真的像一只獨(dú)腳雞，在教室里孤獨(dú)地跳來(lái)跳去。
馬小跳，我來(lái)扶你吧！
上午有太多的女生爭(zhēng)著要扶馬小跳，安琪兒根本擠不上去，現(xiàn)在，她終于有機(jī)會(huì)了。
不要！馬小跳很堅(jiān)決地拒絕了安琪兒，我不要你扶！
如果不是安琪兒，換了夏林果或路曼曼，或別的女生，反正不是安琪兒這種有點(diǎn)丑、有點(diǎn)傻的女生，也許馬小跳不會(huì)這么堅(jiān)決地拒絕。他還在懷念上午的幸福時(shí)光，那么多的女生圍繞著他，現(xiàn)在只有安琪兒在他身邊，馬小跳有一種被拋棄的感覺(jué)。
下午放學(xué)，秦老師把馬小跳和安琪兒叫到一塊兒馬小跳，安琪兒是你的鄰居，就讓安琪兒扶你回家吧！
馬小跳心里不愿意，但是秦老師的話，他不敢不聽(tīng)。
安琪兒扶著馬小跳在前面走，毛超、唐飛、張達(dá)在后面唱：樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，夫妻雙雙把家還要在平時(shí)，馬小跳早沖過(guò)去可他們今天就欺負(fù)馬小跳跑不動(dòng)，馬小跳氣得干瞪眼。
一出校門，馬小跳就甩開(kāi)安琪兒的手:我不要你扶，你快走吧！
我不走！安琪兒更緊地挽住馬小跳的胳膊，秦老師叫我扶你回去。
你走不走？馬小跳氣急敗壞，你再扶我，我就打你了！
你打你打！
馬小跳本來(lái)就單腳立地，腳跟不穩(wěn)，安琪兒只輕輕地一推，就把他推倒在地。
馬小跳躺在地上起不來(lái)了。
安琪兒，快扶我起來(lái)！
你不是不要我扶你嗎？我走了。
安琪兒真的走了。
安琪兒，你回來(lái)！
安琪兒已經(jīng)不見(jiàn)了。馬小跳坐在地上起不來(lái)，心里恨死安琪兒了。他在心中暗暗發(fā)誓:他一定要報(bào)復(fù)安琪兒！
其實(shí)，安琪兒沒(méi)有走，她拐進(jìn)一家西餅屋，躲在里面看馬小跳。
馬小跳還坐在地上，他幾次想試著站起來(lái)，可是他的一只腳受傷了，試了幾次都站不起來(lái)。安琪兒心軟了，她跑過(guò)去把馬小跳從地上扶了起來(lái)。
馬小跳沒(méi)有忘記要報(bào)復(fù)安琪兒。他剛一站起來(lái)，就猛一推，把安琪兒推倒在地。
哇
安琪兒哇哇大哭。馬小跳卻笑起來(lái):安琪兒哭的時(shí)候，嘴巴真大呀！
啊，血��？
安琪兒的手流血了，她倒地的時(shí)候，一只手正按在地上的一塊碎玻璃上。
安琪兒一見(jiàn)血就要暈倒。
血還在流，整個(gè)手掌都被血染紅了。
看見(jiàn)安琪兒閉著眼睛，馬小跳趕緊用手去翻開(kāi)她的眼皮，看她的眼珠子還在動(dòng)，知道她沒(méi)有死。馬小跳解開(kāi)他腳上的繃帶，纏在安琪兒的手上，血很快就不流了。
安琪兒，我知道你沒(méi)有死，快睜開(kāi)眼睛。
我不睜！安琪兒更緊地閉著眼睛，我怕血。
馬小跳又要去翻安琪兒的眼皮，安琪兒怕，趕緊把眼睛睜開(kāi)。
安琪兒看見(jiàn)她的手上纏滿了白繃帶，一下子高興起來(lái)。今天上午，當(dāng)馬小跳還是全班寵物的時(shí)候，最羨慕馬小跳的人就是安琪兒，她希望有一天，她的腳或手受傷了，纏滿了白色的繃帶到學(xué)校來(lái)，老師和同學(xué)也會(huì)像愛(ài)護(hù)小貓咪、小狗狗一樣地愛(ài)護(hù)她。
一路上，安琪兒想入非非，她在想像著明天她的手上纏滿白色的繃帶到學(xué)校去的種種情景。
馬小跳，把你的繃帶借給我纏一天，好不好？
馬小跳想:這安琪兒的腦子，真的是有點(diǎn)毛病哦！
初一時(shí)光作文 篇2
韻味濃濃的鄉(xiāng)村，伴隨著轟轟的吊車聲在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著，鄉(xiāng)村最美的時(shí)光已被新的記憶悄悄淹沒(méi)。
——題記
那是酷熱難耐的暑假，柳葉被熾熱的陽(yáng)光曬得打著卷，昨夜留下的積水被陽(yáng)光曬得無(wú)影無(wú)蹤，土地被酷熱的陽(yáng)光曬裂了。我與朋友們?cè)诨丶业穆飞弦徊揭徊降亍芭病眲?dòng)著，熾熱的陽(yáng)光早已把我們最后的精力給磨滅了。我們像行尸走肉一般向著家的方向移動(dòng)。
陽(yáng)光越來(lái)越毒，我們也越來(lái)越累，累得讓人喘不過(guò)氣，似乎背著千萬(wàn)斤的鐵塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下腰。
到了山坡上，我立馬倒在了微微濕潤(rùn)地草坡上，享受著大自然帶給我的最后一絲涼意。前方還有長(zhǎng)長(zhǎng)的顛簸不平的山路在等著我們，但我們已經(jīng)筋疲力盡�，F(xiàn)在唯一的方法就是抄近道。
但是老天似乎與我們作對(duì)，近道的那一座小橋已經(jīng)塌方了。如今僅有的兩種方法：一是走遠(yuǎn)路，但是那條路上鋪的是碎石子。二是跳過(guò)去，可是那條溝有兩米寬，我們不一定能跳過(guò)去，而且溝里有數(shù)不盡的'垃圾，散發(fā)著一股濃濃的臭味。
天空不作美，陽(yáng)光越來(lái)越毒。如今管不了那么多了，只能跳過(guò)去。我用盡全力，向起跳點(diǎn)跑去。肌肉細(xì)胞用盡最后的力量一蹬，我成功地跳了過(guò)去。我的朋友們也隨著我跳過(guò)了那條“惡臭”的溝，我們做到了。
如今，那條溝已經(jīng)被泥土給填平了。那一次的經(jīng)歷也漸漸的被淡忘了。但那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了一切皆有可能。上帝似乎關(guān)上了一道門卻打開(kāi)了一扇窗。關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶成為了我心靈深處最難忘、最美妙的時(shí)光。
初一時(shí)光作文 篇3
這是一個(gè)晴朗的一天，海水沖洗后金燦燦的，讓人感到十分爽快。
突然寧?kù)o被兩個(gè)人的打斗聲打破了“別跑！看我的“沙飛彈”豪陸陸大喊道。陸飛吐了吐舌頭，做了一個(gè)鬼臉說(shuō)道“呵呵！打不著就是打不著！看我的“炎龍彈”�！毖垙梽傄虻胶狸懙臅r(shí)候，天上突然有一束光照了下來(lái)，兩人就不見(jiàn)了�！斑@是那里呀！”陸飛摸了摸頭說(shuō)。豪陸扯住一個(gè)在聽(tīng)歌的人“請(qǐng)問(wèn)一下這是那？”那人看了豪陸一眼說(shuō)“這是20xx年”說(shuō)完就走了�！笆裁�20xx年呀！不懂”……一天快過(guò)去了他們什么也沒(méi)吃看見(jiàn)別人手上的食物直吞口水可憐的`他們遇上了一個(gè)人就是？(想知道他是誰(shuí)？請(qǐng)看時(shí)光歷險(xiǎn)記2)豪陸和陸飛跳了起來(lái)可是因?yàn)橐惶於紱](méi)吃飯所以連跳起來(lái)的力氣也沒(méi)有了，“豪陸，陸飛你們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)到這呢？”黑衣人問(wèn)到�！澳闶钦l(shuí)？為什么知道我們的名字”豪陸大聲叫道�！澳阏f(shuō)呢？”黑衣人說(shuō)道然后把帽子摘下。陸飛看到了熟悉的面孔聲音變濕潤(rùn)了：“師傅，徒兒們終于見(jiàn)到你了”。
豪陸這時(shí)候才醒悟過(guò)來(lái)：“��！師傅”？劇情回顧：(原來(lái)以前的時(shí)候在武館的時(shí)候師傅在教徒弟們武功突然一束光從天而降師傅也不見(jiàn)了從那時(shí)候起大家找了三年還是找不到師傅有人說(shuō)他死了也有人說(shuō)他被神帶走了反正說(shuō)的話與眾不同)那么那束光是什么東西呢﹖請(qǐng)看時(shí)光歷險(xiǎn)記3。
初一時(shí)光作文 篇4
暑假，也別有一番韻味。一下子，喜訊報(bào)過(guò)來(lái)了，我要去學(xué)校參加縣少先隊(duì)員隊(duì)長(zhǎng)的活動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)暑假就不能投入“母親”的懷抱？哦！我不知道那活動(dòng)是怎樣的，所以一定要臨陣磨槍嘍！暑假是平淡的，但因?yàn)橛辛诉@件事，我的暑假變得多味了起來(lái)。其實(shí)，有人的暑假是平淡的，有人的暑假有各種各樣的味道——酸甜苦辣咸。我還是要選擇后者，我是個(gè)不甘平庸的人！
暑假那么長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)然也少不了計(jì)劃和任務(wù)，除了學(xué)東西，我在間隙里間還在做事，一，寫日志，二，練鋼筆字，三，看書，四，記新聞，五，植物記錄。其實(shí)也不多，因?yàn)槲野职职盐疑晕才帕艘幌�，最重要�?還是我的自控能力。我自己會(huì)加強(qiáng)的，加油！
可是，并不能把自己累死在作業(yè)堆里呀！因該要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀，我現(xiàn)在也是在勞逸結(jié)合，昨天還玩的好好的呢？我現(xiàn)在悶在家里的時(shí)間多，出去玩的時(shí)間少。我昨天還是灑脫了一回，跟他們玩抓人。跑得滿頭大汗，真開(kāi)心��！
這多味的暑假，有好多暑假作業(yè)，放心，我會(huì)忙里偷閑，把自己的時(shí)間掌握好的，讓繁忙的暑假變成充足的暑假！
初一時(shí)光作文 篇5
少年，現(xiàn)在想做什么就去做吧，等過(guò)了這青春一切都不一樣了。
�。}記
每個(gè)人都希望在這屬于自己的青春之中，與眾不同。但卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請(qǐng)你記住，不一樣的時(shí)候，還要有些與別人相同的，不要失去、錯(cuò)過(guò)自己身邊的朋友。
曾經(jīng)，我剛來(lái)到這個(gè)陌生的城市時(shí)，我認(rèn)為自己是孤獨(dú)的。因?yàn)楫?dāng)最熟悉的人將會(huì)變得不再熟悉；當(dāng)愛(ài)過(guò)的人不再出現(xiàn)；當(dāng)陌生的人變得熟悉……新的地方，又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心，又將去看透各種炎涼冷暖。
當(dāng)我開(kāi)始接觸那些陌生人時(shí)，又開(kāi)始了錯(cuò)誤與正確的判斷，真心與假意的抉擇。當(dāng)你在經(jīng)歷無(wú)數(shù)形形色色的人時(shí)，總有一些面孔，會(huì)使你感覺(jué)熟悉，接觸之后卻發(fā)現(xiàn)他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上，錯(cuò)過(guò)了真心對(duì)我好的。
失意的時(shí)候才明白誰(shuí)最懂自己，失去的時(shí)候才知道誰(shuí)是最愛(ài)自己的，最懂最愛(ài)的人一直都在自己身邊，只是我們從來(lái)不善于發(fā)現(xiàn)，失之交臂過(guò)后將無(wú)法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人，過(guò)去的'拿來(lái)回憶就好。每個(gè)人在經(jīng)歷這些的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得什么，但很久很久以后你在去回憶又會(huì)覺(jué)得它異常美好。
沒(méi)事總是想太多不是錯(cuò)，錯(cuò)也不在想太多。歲月不斷走，時(shí)間鞭策我們，適應(yīng)這里，或是學(xué)已經(jīng)適應(yīng)這里的人，最后變得以前路上都會(huì)排斥的人群。不需要太真實(shí)，小時(shí)候的善良用到那時(shí)候，對(duì)于適應(yīng)潛規(guī)則的對(duì)應(yīng)群體就是不成熟的錯(cuò)誤。
或許或許在那段舊時(shí)光中，別離了太多人，但是但是這段陌生的時(shí)光你會(huì)遇到更好的人，那時(shí)候請(qǐng)你珍惜，別再錯(cuò)過(guò)。不必哀嘆時(shí)光蹁躚，不必細(xì)數(shù)昔日輝煌，借一抹暖風(fēng)，在蒼茫的天際閃耀成可愛(ài)的曙光，照亮征程。青春默然成歌！
初一時(shí)光作文 篇6
我喜歡去舊書店。
舊書店里氤氳著悠長(zhǎng)歲月的溫情，是一種書香的沉淀。
舊書的書脊穿過(guò)了數(shù)年的光陰，穿過(guò)了各種的風(fēng)景。
落著細(xì)雨的黃昏，我慢慢踱到舊書店，去搜尋那些舊日里的種種，去體驗(yàn)?zāi)切┰?jīng)的或喜或悲。
店里顧客很少，只零星幾人罷了。上了年紀(jì)的店主半倚在靠椅上，悠閑地抽著廉價(jià)的香煙，他的腳邊，趴著一條老花狗，懶洋洋地瞇起了眼睛。
店里的書籍都上了年紀(jì)。我可以看到二十年前，三十年前，甚至更久以前的書籍。很多都已經(jīng)殘缺不齊，有的缺了上冊(cè)，有的少了頁(yè)碼。紙頁(yè)早已泛黃，好像是歲月的沉淀之色。是啊，終究是舊了的。
指尖在書架上的舊書脊上慢慢撫摸，看著它們，我想，當(dāng)初從印刷廠剛送出來(lái)的`時(shí)候，封面的色澤一定非常鮮艷，紙頁(yè)一定如冬雪般潔白。也不知經(jīng)過(guò)了多少年，經(jīng)過(guò)了多少人的手，才又轉(zhuǎn)到這舊書店里，再被我撞見(jiàn)。那些經(jīng)歷里，是飽含著歡笑，抑或淚水？那些讀者們，讀到感人處落淚，或讀到激動(dòng)處拍案叫絕了嗎？
我無(wú)從知曉。我只能站在這些書前，悄悄在心中編織它們的前世今生。
隨手翻開(kāi)一本書，書頁(yè)的間隙里寫滿了心得與體會(huì)，字跡娟秀工整，料想它曾經(jīng)的主人是個(gè)細(xì)心的女子。又隨手?jǐn)傞_(kāi)一本書，也有些許字跡，但卻是龍飛鳳舞，一邊看一邊笑著搖頭，這定是哪個(gè)不拘小節(jié)的男孩留下來(lái)的。
我在小小的書店里，來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)著，一遍又一遍看著，我并不知自己要尋找什么，或許，僅僅是被那泛黃的書頁(yè)所吸引。
無(wú)意間，撞見(jiàn)了多年前欲求的書籍，便迫不及待地取出來(lái)，如獲至寶。
摩挲著紙頁(yè)，恍惚間，我好像看見(jiàn)時(shí)光穿過(guò)千山萬(wàn)水的樣子。突然，我又想到了，在鄉(xiāng)下老家的墻角上，一直生長(zhǎng)著深深淺淺的青苔，在那不為人知的角落里默默生長(zhǎng)，縫隙間落滿時(shí)光的碎片。
有風(fēng)吹來(lái)。吹過(guò)了墻角的青苔，吹過(guò)了路邊的小樹(shù)，吹過(guò)了路人的頭頂，吹過(guò)了這間盛著過(guò)去時(shí)光的小屋。
我覺(jué)得，沒(méi)事的時(shí)候，獨(dú)自去舊書店逛逛是一件愜意的事情。在寧?kù)o的午后，或者閑適的黃昏，舊書店里總是泛著悠悠的溫情，總會(huì)有一些意外的邂逅，讓你驚喜，讓你開(kāi)懷，讓你思考，讓你感悟。
噓，別出聲。
別驚動(dòng)了這一屋子的舊日時(shí)光。
初一時(shí)光作文 篇7
愛(ài)的時(shí)光，你好��！
嘿，時(shí)光，我和你一同散步，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，可是你總是比我快，總想讓你等等我，可是你卻頭也不回的大步走去。你越走越快，好像視我為不存在。可是我還是要感謝你，感謝你一路陪我長(zhǎng)大，陪我從幼稚變的成熟。
大人告訴我，你一旦走去就不會(huì)再回來(lái)，說(shuō)讓我好好珍惜，我只好聽(tīng)從，也必須聽(tīng)從，我知道你會(huì)走一定會(huì)走，但我也一定會(huì)快步去追上你，盡管我知道我追不上，但人的一生最無(wú)法避免的就是被你戲弄。我也知道人的一生長(zhǎng)短是不一樣的，即使壽命不算長(zhǎng)，但只要好好珍惜你，便會(huì)有所成就，這也是我一直視你為生命的`原因。
雖然你對(duì)我如此，但我還是要感謝，感謝你不分晝夜，辛勤的和我一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)。是你見(jiàn)證了我從頑皮到懂事，從幼稚到成熟，也見(jiàn)證了我的笑與淚，一次次回想，每次都覺(jué)得自己太傻，是你讓我一次又一次的褪去青澀的外殼，展露出嶄新的面貌，讓我面對(duì)下一次的笑和淚。
時(shí)光，你真是讓我又愛(ài)又恨，愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)，恨你的說(shuō)走就走，永不回頭。
終于你還是走了，可我卻無(wú)法挽留，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的脆弱與無(wú)能，但你放心，我一定會(huì)去追你，追上你對(duì)你說(shuō)一聲感謝，并繼續(xù)僅僅圍繞在你的身后。
天色不早了，為了明早能趕上你流逝的腳步，我要休息了。
晚安
愛(ài)你的我
20xx年X月X日
初一時(shí)光作文 篇8
“滴答，滴答……”無(wú)休止的滴答聲，像沙漏一般不停流失，直到它已盡的那一刻，仿佛宣告著你已經(jīng)丟失了許多，許多的，價(jià)值連城的東西，可你再也找不回來(lái)了。
奶奶門前的蘋果樹(shù)，曾經(jīng)使我?guī)锥葻⿶溃矌Ыo我?guī)锥葰g樂(lè)。它那碩大的花朵，招蜂引蝶，靠近它都異常艱難。它的枝干有水缸那么粗，有種魯智深的樣子，氣宇軒昂，可郁郁蔥蔥的枝葉卻將他魁梧有力的枝干遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那墨綠色的枝葉，彰顯出它健康的體格，風(fēng)一吹來(lái)，沙沙聲，在我聽(tīng)來(lái)是最美妙的音樂(lè)。雖說(shuō)樹(shù)葉被吹的沙沙響，但那軀干卻是筆直挺拔，有一種寧死不屈的性格。雖說(shuō)寧死不屈是嚴(yán)重了一點(diǎn)，但它的堅(jiān)強(qiáng)是有目共睹的。
“滴答，滴答……”隨著無(wú)休止的滴答聲，我們的蘋果樹(shù)也光榮地犧牲了，留下的記憶卻無(wú)法抹去。
漸漸的，我從那矮矮的小人長(zhǎng)成了少年。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日出日落，也沒(méi)有感到光陰似箭。時(shí)間定格在20xx年的一月份。我轉(zhuǎn)學(xué)了，也識(shí)得了我現(xiàn)在的好朋友。我印象最深刻的就是一個(gè)單親家庭的孩子，用她最甜美的笑容，用她最美妙的聲音向我做的自我介紹，我感動(dòng)了很長(zhǎng)時(shí)間，那是在陌生人群的，第一絲溫暖。還有我的'死黨，因?yàn)橐皇赘瑁覀兿嗑�，促就了今天的友誼。
“滴答，滴答……”時(shí)光飛逝，便到了現(xiàn)在，現(xiàn)在的我便在為夢(mèng)想而奮斗，為未來(lái)開(kāi)拓道路，相信夢(mèng)想能為我插上翅膀，帶我飛翔，飛向成功的彼岸。
時(shí)光的沙漏，永遠(yuǎn)不停，你永遠(yuǎn)無(wú)法抓住，那一把把黃沙，你做的，只能是在黃沙流失的同時(shí)，珍惜你所擁有的一切，讓飛逝的時(shí)間，流失得有價(jià)值。
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