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回憶初一作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的回憶初一作文，希望能夠幫助到大家。
回憶初一作文1
盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。——陶淵明這句詩足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當(dāng)時的'情景。
六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學(xué)一畢業(yè)，我就結(jié)束了小學(xué)生活，即將步入中學(xué)。我對小學(xué)有太多不舍，我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)砹酥R�？鞓泛陀颜x!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們在一起。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
回憶初一作文2
有人說，童年是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人說，童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就能發(fā)出清脆悅耳的響聲。我要說，童年是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。
5歲那年，我做了一件傻事�，F(xiàn)在只要一回想起來，我就會忍不住的樂。當(dāng)時為了培養(yǎng)我的音樂感，媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴，不外形漂亮，還能唱出好多我最愛的兒歌，我可喜歡它啦。每天，我都要坐在他的身邊，用胖乎乎的小手指按動它的鍵盤，欣賞它那美妙動聽的“歌聲”�？蓾u漸地，我發(fā)覺他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了，這該怎么辦呢？無意中發(fā)現(xiàn)冰箱里放著一瓶雪碧。于是我馬上取出雪碧使勁兒擰開蓋子，將它倒進(jìn)了電子琴的發(fā)音器里。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。
媽媽回家了，我迫不及待的把自己的“杰作”告訴了她。媽媽聽完哭笑不得的說：“你這個小傻瓜，人和電子琴能一樣嗎？你這樣做會把電子琴弄壞的�！蔽移财沧鞂寢尩脑挵胄虐胍伞＿^了一會兒，當(dāng)我去摁電子琴的'時候，電子琴真“唱不出美妙的歌聲”了。為此，我難過了好多天。我就想：自己真是個“小傻瓜”。
這件事己經(jīng)過去好多年了，直到現(xiàn)在媽媽還時常告誡我：做任何事情，都要開動腦筋，不然的話，好事就可能變成壞事了。
傻事、趣事，使童年的生活變得色彩斑斕，它會給人的一生留下一段難忘的回憶。
回憶初一作文3
時光匆匆，一瞬間，一年過去了。當(dāng)初剛來到701班的我，即將要離開了，俗話說的好，天下沒有不散的宴席。我們即將要離開彼此。
還記得我剛來到701班，我是人生地不熟�？墒悄銈兘o我的感覺并不是陌生，反而有點親切。這兩個學(xué)期以來，我們經(jīng)歷了太多，甚至同室友一起哭過。
還記得我們班第一次參加校運會，當(dāng)我看到那些哥哥姐姐們要跟我們比賽的時候，我直接怕了，他們又高又大又壯，這怎么可能贏？但是到最后憑借我們齊心協(xié)力，竟然拿到了五個第一，這讓我非常震驚。
還有一次春游的.時候，雖然學(xué)校很坑，但是我們同學(xué)之間還是非常的友好，即使過程不是很好，但是還是有比較有趣的事情發(fā)生。例如我和周長林和鄭昊三人一起開卡丁車撞數(shù)學(xué)老師，大家玩的不亦樂乎。但是快樂的時光總是短暫的，一眨眼就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我認(rèn)識了好多好朋友。例如周長林，葉樂樂，陳錦卉，梁思恒等等。
說了益友，當(dāng)然少不了良師，比如胡老師，陳老師都是很好的老師，當(dāng)然還有一位特殊的老師。她即是我的老師，也是我的朋友，我不說大家應(yīng)該都知道。我多么希望能把我們的友誼繼續(xù)，但是不得不分離，我相信不管在哪里，我們都要好好學(xué)習(xí)。
期待未來能重新團(tuán)聚，701班，這趟列車，我得提前下車了。祝你們大家前程似錦，有緣再見！
回憶初一作文4
青梅竹馬，我一直理解成是愛情，一種只屬于稚子的愛情，可當(dāng)我翻開字典，我才知道，青梅竹馬，形容男女海通天真無邪地一起嬉戲玩耍。
它，不是愛情，卻比愛情更美。
小時候，家住在鄉(xiāng)下的學(xué)校里，我們從小就在這里生活。
你還記得嗎？我們手拉手在操場滑旱冰，不夠技術(shù)的我總是會摔跤，而你總是拉著我一起摔倒。
你還記得嗎？我們一起玩捉迷藏，我們總是藏在一起，你總是握著我的手微笑著告訴我：“別擔(dān)心，有我在，我們一定不會被找到�！�
你還記得嗎？我們一起在沙堆里玩沙，你做了一個愛心蛋糕，很慷慨的說：“這是送給你的�！�
誰能想到，我們即將分離。不久，你去了云南。
我，再也不見了你。
會在考試時偷偷翻著字典，對著趴在門口看你考試的'我笑的你。
會在聽見我被人欺負(fù)后怒氣沖沖找人算賬的你。
會又拉又推教我爬樹和我一起坐在樹上看風(fēng)景的你。
會端著小板凳和我一起等流星德尼。
郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無嫌猜�，F(xiàn)在我只能用青梅竹馬來形容我們這段似是而非的愛情。
回憶初一作文5
從前有個國家，叫回憶國，如果你是壞人，那你周圍的人就會一一離開你，讓你去品味孤獨的滋味，去沐浴悲傷的感受。如果你是好人，那你周圍的人就會稱贊你，和你做朋友，讓你得到幸福，開始感受微笑。所以，在這個世界里，人們都是喜怒無常的，但他們也有個好國王。
這個國王叫：“小靈通”，他自從從無名國回來后，就來到了回憶國，他發(fā)覺這個國家的人們都是喜怒無常的'，所以，他下決心要整頓這里。他來到回憶城回憶市的回憶廳里，和大家開了一個會議，會議的內(nèi)容是“改變制度”。然而，卻遭到大臣的極力反對。他很苦惱，一個人在走廊里徘徊，突然開見一個女孩，她說：“我是您的大臣之一，我剛從回憶村趕來，正好聽見大家的發(fā)言，我是支持您的�！毙§`通聽了，雀躍不已，他跳起來說：“太好了！我正需要你們的支持。”于是，帶著她又走到大廳，和其他大臣爭辯起來，最后，由于他們各抒己見，一方終于選擇讓步，小靈通的“改變制度”方案得到了大臣們的支持。下一部就是去實施了。
他派那位女孩前去發(fā)布公告，公民一看到致意，都感到不可思議。大家都議論紛紛，對新國王的一舉一動感到驚訝，大家都很喜歡小靈通這個國王。最后，大家都和平的相處了，再也沒有什么隔閡了。小靈通就娶了那位少女，原來那少女是一位貴族。他們后來又到各地去旅行，并把旅行中遇到的種種事情都記錄下來，編成一部書《回憶錄》，流傳于后世。
回憶初一作文6
回憶像天上的星星一樣多，每一顆星星都擁有著屬于自己的故事。
記得是在冬天，那時我只有六歲，望著窗外羽毛般的雪，突然打起了堆雪人的主意。雪停后，我和媽媽在雪深的地方堆了個雪人，大部分都是媽媽弄的，但是雪人身上的`裝飾則是我的“杰作”。兩個石子是雪人的眼睛，一根粗粗的樹枝是雪人鼻子，兩個長樹枝是雪人的手臂，一排彎曲的紐扣就是雪人的嘴。起初，我還開心地圍著雪人蹦蹦跳跳。
但是很快，我就對這個雪人失去的新鮮感。媽媽便提議比賽堆雪人，我堆小雪人，媽媽堆大雪人，堆到兩個就算完成了。比賽開始了，我急急忙忙地把雪攏到一起，堆成一個雪球，又在大雪球上放了個小雪球。用石頭、樹枝、紐扣裝飾好雪人，第一個馬馬虎虎地完成了。我扭頭看了看媽媽，媽媽堆的雪人又高又大，而且還很整潔。我要加快速度！我心中暗想著，迅速堆出兩個雪球。在雪地上左瞧瞧右看看，沒有找到石頭和樹枝。這怎么辦？我靈機(jī)一動從保安叔叔那兒借來一頂帽子蓋在雪人頭上，又在雪人背后摁了兩個手印。我抬起頭，看向媽媽，看樣子媽媽也在找石頭和樹枝。媽媽看見我做完了，便向我走來。面帶微笑地蹲下來問我戴帽子雪人的眼睛和手臂呢？我笑著說：“帽子把雪人的臉擋住了，所以沒有露出眼睛，雪人的手背過去了，媽媽你看，還有兩個手印呢�！眿寢屝α诵Γ瑳]有說話。
現(xiàn)在想起來，當(dāng)初的自己是多么天真！
回憶初一作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課。這個是個新的學(xué)期，我上了初中了。
記得在前幾周，軍訓(xùn)的日子，回憶起那時候還是很留戀那段日子。那是我第一次軍訓(xùn)。那時候感覺每天都是體育課，帥帥的教官，友好的同學(xué)，大家都累并快樂著。
一開始同學(xué)們都互相不認(rèn)識，每天鍛煉完，休息的時候，都不怎么說話。感覺大家都挺無聊的。隨著時間的大家也都打成了一片，包括我們的'教官。大家都是由陌生到相識，到認(rèn)知。促進(jìn)了我們之間的感情。
記得后來軍訓(xùn)結(jié)束的那天，教官離別的時候。我們大伙兒還哭了起來。人與人之間都是有感情的，教官雖然很嚴(yán)格，但是他教會了我們成長，軍訓(xùn)的日子一去不復(fù)返了。但我永遠(yuǎn)記在心里！
短短的軍訓(xùn)生活讓我學(xué)會了吃苦耐勞的軍人精神，這樣的精神對我的初中學(xué)習(xí)生活有很大的幫助，初中和小學(xué)區(qū)別還是很大的，小學(xué)的時候，課程很少，也就語文、數(shù)學(xué)、英語。這么幾門課。感覺挺輕松的，這一到了初中，哇真是太多了，有點壓的我喘不過來氣了。我不斷的告訴自己，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，我已經(jīng)長大了，要好好學(xué)習(xí)了。雖然每天的課程很重，新老師，新同學(xué)都有點不習(xí)慣。但是每當(dāng)我想起軍訓(xùn)時教官鼓勵我們的話，我就能打起十二分精神去面對新的生活和學(xué)習(xí)，我要加油��！
回憶初一作文8
明天離開媽媽學(xué)校的時候，我有點舍不得走。這時，我們在風(fēng)雨交加的體育場里打球。那時候我還只是個初三的學(xué)生。我記得那天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，鳥兒在樹上啁啾。我們排成整齊的一行，愉快地走到風(fēng)雨交加的體育館，體育課。體育老師讓我們跑幾圈，然后給我們自由活動。當(dāng)然，我們的男同學(xué)擠在一起，開始玩捉迷藏。我看到做抓的那個學(xué)生開始數(shù)數(shù)，所有的學(xué)生都東躲西藏。有的躲在樹后，有的躲在樓梯上，有的'居然躲在浴室里就走了。我藏在籃球架下。最危險的地方就是最安全的地方。
被抓的同學(xué)數(shù)到五十的時候，他環(huán)顧四周，就像一個母親丟了孩子一樣。很快，他發(fā)現(xiàn)了許多“獵物”，一個在東方，一個在西方。很快，他的獵物變得越來越多。最后只剩下我一個獵物。我的心很緊張，心怦怦直跳，仿佛要跳出身體。我看到那個抓人的同學(xué)像個領(lǐng)導(dǎo)，找我是賣國賊，非要找我。果然，團(tuán)結(jié)就是力量。那些“男人”終于找到了我，游戲結(jié)束了。與此同時，鈴響了，我們高興地回到教室。
想到這，我和同學(xué)真的舍不得分開，更別提那個給我留下美好回憶的“媽媽”了。
回憶初一作文9
童年，是每個孩子都擁有的。有歡樂，有悲傷，還有童年的天真。
自打我懂當(dāng)時的那天起，在這個世界上，什么都是新奇的。我那時十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲，她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。
那時我才五歲，那天，哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組，哥哥姐姐一組，我一個人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來，他們再來“抓”我。
我跑到客廳，看了看，藏在哪里好呢？有了！我眼睛一轉(zhuǎn)，計上心來�！氨洹�，對，就是它了！我趕緊打開冰箱的門，鉆了進(jìn)去，然后再小心翼翼地把門關(guān)上。我半蹲在冰箱里，手捂著嘴巴竊喜，心想：這回你們肯定找不到我，哈哈！
我把耳朵貼在冰箱門上，聽著外面的聲音，心想著他們找不到我的'樣子，忍不住差點要笑出聲來。突然，一陣聲音傳了過來。“妹妹，別躲了，快出來吧，我們都看到你了，嘻嘻！”哥哥在外面大喊。我大吃一驚，心想：怎么就被他們察覺到了呢？
我剛要走出來，卻又聽到了姐姐在問哥哥：“在哪里，我怎么就沒看到呢？”“嘿嘿，俗話說得好，兵不厭詐嘛，我詐一詐她，如果她在這里，聽到我這一喊，不就自己走出來啦。我們出去找找看吧�！备绺缁卮鸬�。
好險呀！差點就中了他們的計，還好我聰明蓋世，不可一世，沒有出去，要不我就輸了。我心里的那個美呀！
回憶初一作文10
我的電腦里存著幾張照片。每當(dāng)我看見這張照片，都會想起這美好的時光。
有一天，我和學(xué)校的老師去太湖郊游。我們來到了太湖的花亭湖。我看見湖面上擺著許許多多的小船和汽艇，于是我們坐上了汽艇，“汽艇開動了!”我驚訝地叫起來，兩邊濺起高高的水花。
汽艇像一匹白馬向桃山奔馳。到了桃山，我們團(tuán)聚在一起，留了一張合影。我們走到了桃院，我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續(xù)向前走，走進(jìn)了動物園。我們先看見駝鳥。爸爸說：“駝鳥是世界上最大的鳥，而且它的叫聲像獅子吼一樣�！苯又兹赣謥淼搅宋覀兩磉��！鞍�!孔雀開屏啦!”我興奮地大喊，“太美麗了!”然后我們來到了猴園。媽媽送給猴子一塊面包，猴子急步迎上去，一口就把面包吃下去了。它掉頭回去的.時候，我看見了它紅紅的屁股，非�？蓯�。
下一個地方就是射魚館。校長交了十元錢買了十枝劍，前五枝一個沒中，后五枝我們幫校長射，五枝全中。
最后一個地方——鳳凰山。鳳凰山很高，我們爬了很久，才到第一個地點，青蛙石。我們繼續(xù)往上爬，終于到了問天石。我大聲地嚷道：“問天石過去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終于到了鳳凰峰。我向下一看，“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來。清清的湖水，美麗的房子，汽艇像飛機(jī)在水上奔駛。太美麗了!
這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家里的電腦里。
回憶初一作文11
六年的時光過完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節(jié)我也不再擁有，當(dāng)學(xué)習(xí)開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級，我剛結(jié)識了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那是我們多傻，多純真。記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多么天真無邪的笑聲。還有那次的`星期天，我們幾個伙伴約好出去玩，那天我的一個伙伴借了兩輛電動車，我讓一個伙伴帶著，還有兩個伙伴，一個帶著，一個坐著，我們快樂的笑著，這時，后面?zhèn)鱽硪宦晸渫ㄓ謧鱽硪宦暋 慕新�，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我的一個伙伴差點哭了出來，但是又經(jīng)過一段時間后，我們看了看那傷痕，一個伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，后來她們又去弄一下傷口，感覺好多了。
回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多么歡樂呀！回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。
回憶初一作文12
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”一陣一陣讀書聲在我耳邊回蕩，我的母校，教書育人的地方，我們快要離別了！
我已經(jīng)上五年級了，想到還有一兩個月就要離開這個教我做人、學(xué)習(xí)的學(xué)校了，我難免會有幾分不舍，也使我留戀曾經(jīng)的美好歲月。
記得我剛上一年級時，爸爸牽著我的小手帶我到學(xué)校，他說：“你以后就是小學(xué)生了！”我高興地合不攏嘴，那時對小學(xué)充滿了期待。
學(xué)校是教書育人的.地方，教我寫字、讀課文、學(xué)數(shù)學(xué)……我深深感激著學(xué)校，過去的歲月回憶起來是美好的。
上五年級了，當(dāng)看到語文課本上寫著即將畢業(yè)了，我恍然大悟：要離開母校了！我有幾分不舍，以前上學(xué)總想著放假，放假了便想上學(xué)的苦與樂。
還記得上一年級時，總是媽媽硬拉著我上學(xué)，我鬧著要回家。媽媽生氣地說：“不上學(xué)那能行呢？你要好好學(xué)習(xí)，長大才能有出息呀！我現(xiàn)在還銘記著媽媽的話.
我多想再停留一會，我多想深情地對母校說：“再見了！”這段小學(xué)時光會成為我永恒的回憶。
母校母校，你教我做人、識字，你如一位養(yǎng)育我的人，快離開你了，我忘不了你對我的養(yǎng)育之恩。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”朗朗的讀書聲依舊在我耳邊回蕩。
回憶初一作文13
今天，我漫步在繡湖公園的綠茵草地上，忽然傳來一陣嬉笑，我聞聲望去，原來是幾個十一二歲的人在水中捉蝌蚪。我一看，心里有一個想法，何不也去捉上一回，說不定還能捉到呢!說干就干，我挽起褲腳，一步一步走向水中……啊!這里的`水可真涼，涼得讓你以為是冰塊;這里的水可真清啊，差不多可以看見水底的沙石。只見一群群蝌蚪自由自在得在水中游，它全身黑黑的，大腦袋后面拖著小尾巴，活像個小逗號。
捕捉小蝌蚪開始了!由于石頭太滑，穿著鞋子也被滑倒，眼見要捉著了，由于腳底一滑，不但沒捉成，還把褲子也弄濕了。
這下惹惱了我，我下決心一定要捉到蝌蚪。這些蝌蚪靈活極了，只見你一走過去，小蝌蚪就會感覺到，一下子游到石頭底下去了，讓你只看不能捉，在幾次落空后，我可真算是吸足了經(jīng)驗，一點點慢慢地向蝌蚪靠近，誰知蝌蚪早已察覺到了，一溜煙得游走了，一下子不見了蹤影，看來捉蝌蚪真不容易，我不由嘆息到。正當(dāng)我失望之際，我看見了一條黃鱔，這下我可來精神了，全神貫注地看著黃鱔，雙少一捉，哪知黃鱔的皮十分光滑，一下子讓它給溜走了，我趕緊追，可怎么追得過呢?
我在水中行走極其不便，不但黃鱔沒捉成，反而一身水，成了一只落湯雞。太陽漸漸落下了山頭，時間過得真快，一個快樂的下午又過了，但它使我留下了美好的回憶……
回憶初一作文14
徐徐秋風(fēng)迎面吹過，往事浮現(xiàn)在我的眼前。它喚醒了那群小伙伴，那群動物，那位慈祥的奶奶。它還喚起了我沉睡的回憶…… 我的奶奶是一位農(nóng)場主。那里綠得不能再綠了，到處都是青草，許許多多的動物，綿羊，駿馬。最重要的還是有那一群愛哭愛鬧的小伙伴！對呀，童年一去不復(fù)返，時間如利箭，穿過了我的小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，也不知道他們是否也各有成就呢？
生命之花處處開放，也處處凋零。如果不是那位慈祥的'奶奶和小伙伴們，我猜我也不會生存到今日，給你們寫作文了。那是一個風(fēng)雨交加的夏天，草原上到處你凝，我和小伙伴們不聽奶奶的勸告，大家一起去草原上飛奔。突然間，天空裂出一道光線，“轟”地一聲，草原上起了大火，大雨和大火，雨漸漸小了，火漸漸大了。我們飛快的跑著，火是緊追不舍，幸好奶奶趕來，她大聲叫我們：“快把草的周圍點燃！過一會兒火就會自己滅了！別跑啊，你們是跑不過火的！” 大火終于滅了，但是這件是卻牢牢地刻在我心頭。
謝謝你們，奶奶和小伙伴們！
回憶初一作文15
今天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我的心情似乎也隨著天氣而起伏。與故友交談中，不知不覺的說出在校學(xué)門口相見。于是我們來到小學(xué)門口，昔日那座教學(xué)樓已不存在，取而代之的是與天鑲接的白色的教學(xué)樓。往日的情景一涌而出，那點點滴滴的畫面浮現(xiàn)在眼前，心中不免有一絲悲涼。
還記得那位把生字編成一個個有趣的故事的老師；還記得那全神秘滿母親氣體香味的.老師；還記得只教了我兩年，可教會我大愛的老師。想到這里，淚水已打濕了我的雙眼，我在哭泣，天在下雨。
在土里曾埋藏下我們幼年時夢想的種子；在樹葉下層有我們友誼的見證；在教學(xué)樓里曾有我們的讀書聲，在校園里充滿了我們的歡笑�，F(xiàn)在卻"一無所有"。還記得我們離別的那天，一間小小的教師容納下84位同學(xué)和10位老師。同學(xué)們寫了離別的詩文、感謝老師教育的詩詞，打動了在場所做的任何一位，包括哪些平日里寧死不哭的男生，雙眼也紅腫了。
為什么，問什么要離別？難道離別后，朋友之間的愛就是去了嗎？難道離別后，師生之間就有隔膜了嗎？
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