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小學(xué)生自由作文

時間:2022-04-12 18:12:01 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生自由作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生自由作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)生自由作文6篇

小學(xué)生自由作文 篇1

  “我們是共產(chǎn)主義接班人。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。”每當(dāng)聽到這首歌,我總有一種說不出的感覺。

  一開始,我覺得我長大了,不再是無憂無慮了,可是,也不能剝奪我們玩耍的時間呀!

  每當(dāng)我拿起繩子去和同學(xué)們玩時,媽媽總說寫作業(yè)去,當(dāng)我拿起遙控器換臺時,媽媽總說復(fù)習(xí)去,當(dāng)我拿起洋娃娃給她打扮時,媽媽總說做練習(xí)本去。

  給我一點自由的空間吧!讓我和心愛的洋娃娃說說心里話;讓我和同學(xué)們一起玩耍。

  在學(xué)校上完課已經(jīng)很疲勞了,本想利用雙休日來調(diào)整一下,放松一下,卻只能拖著沉重的.步伐走去課外培訓(xùn)班!把a英語、補作文、補奧數(shù)……”繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。

  我知道,每一位父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,都希望自已的兒女比別人優(yōu)秀,成為萬人中的佼佼者;成為金光閃閃的領(lǐng)獎臺上一顆耀眼的明日之星。

  這些我們都可以理解,可是我不愿每天都生活在競爭的環(huán)境中成長,給我一點自由的空間,讓我放松放松,去大自然探索自然的奧秘吧!

  我不愿做金絲籠中的麻崔,想做凌空翱翔的雄鷹,我不愿做任人擺布的木偶,想要變成隨風(fēng)流浪的蒲公英。

小學(xué)生自由作文 篇2

  我要永遠自由!——題記

  自由是每個人的追求,縱觀中華上下五千年,人們都在為自由而戰(zhàn)。如果不追求自由,怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由?

  同樣,我也追求自由,我也熱愛自由。雖然我不能為了自由而戰(zhàn),但我可以為了自由而努力。

  從匈牙利的詩人裴多菲那里,我知道了“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”他說的自由既是指內(nèi)心中的人生向往,也是指現(xiàn)實中的無拘無束。他告訴我們,對于一切東西,自由是最重要的,不管外面要經(jīng)歷多少風(fēng)雨,鳥兒都渴望自由,渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風(fēng)暴雨。但我的自由很簡單,我認為我能夠無拘無束地過每一天,這就夠啦呀,因為我知道,我要永遠自由!所以,請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的`事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往!

小學(xué)生自由作文 篇3

  “哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥呢……

  “媽,我想出去玩會兒!”我央求媽媽!白鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了!薄肮φn預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢!薄澳沁不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)!皨專A(yù)習(xí)完了!蔽以俅握埵緥寢尅!澳窃偃タ纯磿,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了……

  “你快把它放了!”我對弟弟說,“為什么?這時我好不容易抓到的!”“當(dāng)時它需要自由。 薄昂玫艿,你把它放了,我就把我的`玩具全給你,自由!钡艿苊銖姶饝(yīng)了……

  望著那遠飛的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

小學(xué)生自由作文 篇4

  看到這個題目,同學(xué)們是不是會很疑惑:文章的題目為什么叫自由空間呢?我的回答是:因為水痘疫情在我校十分嚴重,所以學(xué)校通知午休生從今天開始停止午休。而我,因為家里中午回家不方便,申請留在學(xué)校午休!

  據(jù)我所知,有極少的同學(xué)留下來午休。所以,今天中午的時間是不是這一部分同學(xué)的天下呢?

  第四節(jié)課考完試后,除我們七個留在學(xué)校的同學(xué)以外,其余的同學(xué)都排了歸程隊。我和李津、王洪琳走到二樓,往男生吃飯的地方望了望。真可謂人煙稀少。≌麄教室就只有我們班的四個男生和五(3)班的一位女生!

  走進我們吃飯的教室,人也很少,不出10個人。當(dāng)我們打開飯盒的時候,我們都張大了嘴巴:學(xué)校今天的伙食實在是讓人口水直流三千尺啊!有蒸排骨(不知道是不是蒸的)、燉蘑菇和萵筍,同學(xué)們不禁感動得稀里嘩啦的!(嘻嘻,哈哈!)

  我們班的男生金昊、毛宇軒、陳靖遠洗飯盒時經(jīng)過我們女生吃飯的'教室,一見到我們,他們(也有我們年級的一些同學(xué))張口就說:學(xué)!_恩’啦!今天的飯?zhí)贸粤耍?/p>

  沒申請的同學(xué)可虧了!

  學(xué)校多停幾天啊!

  校長,我愛死你啦!

  看到毛宇軒手里提著個桶,我們?nèi)齻女生就去搶,結(jié)果,那里面已經(jīng)被掃得精光······最好笑的是,有一位同學(xué)在那說:我吃了三碗飯呢!(大飯桶。。。

  來到睡室,也只有幾個人,安靜得很!我和李津、王洪琳都面對面地笑了笑,就蓋上被子睡覺了!可是我翻來覆去,就是睡不著,總覺得太安靜了!看看她們兩個,也都睜著眼睛呢!

  下午看到那些中午回家的同學(xué),差不多有6個人,一人拿著一些食物在吃呢。ㄖ形绯燥埩藛?嘻嘻,表生氣。。

  期待明天的午飯啊,吃什么呢?明天會有什么稀奇事呢?

小學(xué)生自由作文 篇5

  煩、煩、煩,煩死了!我還要等待多久,時間才能是我自己的!

  人們都說孩子在玩耍時才最快樂,可是我卻不快樂,因為我沒有多少玩耍時間。不自由的時候,干什么都不幸,養(yǎng)了一只自己非常喜愛的狗,也不幸離我而去了!我常常對媽媽說:“媽媽,人們都說孩子應(yīng)該有孩子玩耍的天堂,可你卻把我關(guān)起來,不給我玩耍的時間!眿寢尫瘩g道:“你才多大就想著玩,長大了還不翻天了!”我央求著說:“多給我一點玩的時間放松一下,自己的心情!”剛說到這,媽媽大喊:“快別說了,英語班到了!”我只好拖著沉重身體還有沉重的心情,又去了英語班,哎!我的媽媽望子成龍的想法雖是好事,可是也太狠了點!才五年級就把初一到初三的.書買了下來,讓我每天都背單詞。

  有一次,媽媽突然開恩,好不容易讓我玩一會兒電腦,可是一會兒讓我買鹽,一會兒讓我買醋,一會兒又讓我打掃房間。等終于坐到了電腦旁邊,只覺得倏的一聲,就聽我那魔鬼的媽媽說:“時間到了,去寫作業(yè)吧!”我真是啞巴吃黃連——有苦難言。∥页枊寢屧鯓幽艿玫綄儆谧约旱臅r間,媽媽一次次說等等,等等。我從5歲等到12歲,一點快樂時間也沒等到!

  那朵自由的花兒呀!我到底要等多少年,你才能開呀? 請告訴我你開花的日子:XX年、20年……到底是多少年?

小學(xué)生自由作文 篇6

  自由是什么,我不是很清楚。

  我只知道當(dāng)天空的小鳥飛翔時我渴望像它一樣飛翔在藍天之下;當(dāng)花朵在天地間汲取著天地的精華,而開出鮮麗的花朵時,我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢。

  當(dāng)天黑的時候,在天地間不是我一個人,與我在一起的是我的好友,我的'家人,這時候我突然在想,自由好嗎?當(dāng)天黑的時候,只有自己一個人,孤寂,無聊,在這個時候我會還做什么,天地間,自由了,卻是孤單了;自由夢好嗎?

  我的自由夢是怎樣的呢?在我的自由夢里,不是我一個人,有和我相同的渴望自由的人,我們可以在一起,互相幫助,在我們的那個夢里,沒有陰謀,沒有限制,沒有金錢的拘束,沒有利益的困擾,在我們的那個夢里,只有自由,這樣多好啊!

  呵,我的夢,自由夢!

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