實用的個人申請書模板匯編五篇
在現(xiàn)在的社會生活中申請書起到的作用越來越大,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么寫申請書真的很難嗎?下面是小編收集整理的個人申請書6篇,希望能夠幫助到大家。
個人申請書 篇1
申請人: 集團總公司。
法定地址: 市 路 號。
開戶銀行: 工商銀行支行。
賬號:.
法定代表人: ,_____,歲,原籍市人,現(xiàn)任集團總公司總經理,市路號,電話:.
委托代理人: ,_____,歲,原籍省縣人,現(xiàn)任集團公司總經理助理,住市路號,電話:.
申辦事項:證明《集團總公司和公司購銷合同》證明文件的副本與原本相符。
證明材料:
1.《集團總公司和公司購銷合同》原件一份。
2.《集團總公司和公司購銷合同》副本一份。
集團總公司(公章)
法定代表人:(簽章)
年 月 日
個人申請書 篇2
XXXX公安局(或派出所):
我叫XX,性別XX,出生于19XX年XX月XX日,身份證號為XXXXXX,現(xiàn)戶口所在地為XX省XX市XX區(qū)XX路,在XXX工作,為XX戶口;妻子XXXX,性別XX,出生于19XX年X月X日,身份證號為XXXXXX,現(xiàn)戶口所在地為XX省XX市XX區(qū)XX路,為XX戶口。我們二人于XX年X月X日登記結婚,XXXX申請投靠XX戶口落戶,請予辦理相關手續(xù)。
申請人:XX
XX年XX月XX日
個人申請書 篇3
尊敬的院領導:
我叫xx,女,21歲,xx學院xxx班的學生。在即將面臨畢業(yè)的日子里,申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員,兢兢業(yè)業(yè)算不上但是絕對安崗敬業(yè),熱愛集體,關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動,提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長,大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織,大二下學期被評為優(yōu)秀團干。自從大三搬到南校區(qū)以后參加的活動就大大減少了,平時忙于專業(yè)課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織,從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒,三年已經過去,驀然回首,在感嘆時光飛逝的`同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外,我會選擇做很多兼職。比如家教,促銷,服務員,導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會,從其中自我體驗自我磨礪,自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富,雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定,但只要自己相信自己,自己不怕苦不怕累,堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
此致
敬禮
申請人:
申請日期:
個人申請書 篇4
一、 銷戶:即合同到期終止用電。
1. 銷戶必須停止全部用電容量的使用;
2. 客戶已向供電企業(yè)結清電費;
3. 查驗用電計量裝置完好性后,拆除接戶線和用電計量裝置;
4. 客戶持供電企業(yè)出具的憑證,領還電能表保證金與電費保證金.辦完上述事宜,即解除供用電關系。
5. 客戶連續(xù)六個月不用電,也不申請辦理暫停用電手續(xù)者,供電企業(yè)須以銷戶終止其用電?蛻粜柙儆秒姇r,按新裝用電辦理。
二、 客戶依法破產:
1. 供電企業(yè)應予銷戶(請參考第二條),終止供電;
2. 破產客戶原址上用電的,按新裝用電辦理;
3. 從破產客戶分離出去的新客戶,必須在償清原破產客戶電費和其他債務后,方可辦理變更用電手續(xù),否則,供電企業(yè)可按違約用電處理。
三、 戶名是個人的應提供:戶名的身份證明及復印件。
四、 戶名是企、事業(yè)單位(或機構、組織)的應提供:法人授權委托書、法人身份證明復印件、申請書上法人簽字并蓋行政公章。
五、 客戶依法破產的,可由破產清算組辦理相關手續(xù)。
六、 代辦人還須提供身份證明及復印件。
七、 身份證明指:有效期內的`身份證。因特殊原因不能提供身份證者,可用其他經公安戶籍部門批準的手續(xù)替代,如戶口簿、派出所戶籍證明、護照、軍(士)官證等。但是,駕駛證、離(退)休干部證、工作證、學生證等則不能作為身份證明。
八、 公章均應為行政公章,即具備獨立法人資格、能承擔法律責任的印章;合同印章、辦公室(部門)印章、稅務印章均視為無效印章。
九、 客戶還需填寫相關表格。因客戶實際情況均有不同,在受理時具體手續(xù)可能會有所調整,請客戶以受理部門要求的手續(xù)為準。
個人申請書 篇5
尊敬的各位領導:
您們好!
我是***,擔任*年級二班的**課程兼生物。一年以來,在校領導的親切關懷下,我不但圓滿完成了我的教學任務,也在工作中得到了一些成績。
思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學校組織的每一次政治學習,并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關心愛護每一位學生,嚴格要求我的每一位學生,雖然我的性格有點急噪,但是經過多年的磨練之后,有了一定的經驗,在處理學生的每一件事情時,我都會經過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達到最佳的處理效果,爭取讓學生形成一種感覺,那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。
業(yè)務能力方面:有一位領導曾在學校的'一次領導會議上對我評價時說“我的業(yè)務能力其實是不輸給任何人的”。是呀,我認為自身的知識還是很過關的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學的各方面也可以做到最好。曾經上了幾堂公開課也得到過領導以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應用,如何應用多媒體輔助自身的教學,尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學習摸索,力求形成一整套成熟的經驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學習,共同提高,爭取大家都出成績,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面:我堅持了學校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自身的課不去上的情況。只要我在學校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導,放學時間給差生補習。
工作成績方面:我認為教學不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應用,出現(xiàn)了很多新編排的教學內容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學習,更注重了自身的鉆研,自費買了很多的教學資料。輔助自身的教學,絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內容,也遠遠超過教研室達標考試的難度,因此我班的學生應付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素是班風,如果一個班級沒有良好的學習風氣,那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網呀等學生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學生。我發(fā)自內心愛我的學生,雖然對他們是很嚴,但本著一顆愛護他們的心,認真做好一位人民教師該做的事情,我想是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之,我覺得在這個學年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,超過全年級平均分線是13分多,我自身也比較滿意這個成績!
經過我不懈的努力,這個學年度取得了可喜的成績,但我們學校是一所不錯的中學,優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領導和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中,我也是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!
申請人:
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