精彩優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的 精彩優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩優(yōu)秀作文1
今天，外公、外婆還有媽媽帶我去上海馬戲城看馬戲。我可高興啦，因為我看過雜技，可我從來沒看過馬戲，所以我對馬戲充滿了好奇。因此我穿上了最漂亮的裙子，上了外公、外婆來接我們的車子。經過半個多小時的行程，我們到了上海馬戲城。
我一進馬戲城就對外公說：“馬戲城真是漂亮極了！就是有點兒臭�！蔽业降�'早了點，馬戲還沒有開始呢！當音樂響起，舞臺上的燈開始閃爍起迷人的色彩，馬戲開始了。
第一個節(jié)目是小丑轉盤子。小丑先用手把三個盤子轉起來，盤子要倒下了，小丑用棒子點一下盤子，盤子竟然神奇的又轉了起來。然后加了三個盤子再加了三個盤子……小丑居然一下子能轉二十幾個盤子。看的我目瞪口呆，嘴里情不自禁的說：“小丑真厲害啊！”媽媽打趣的說：“那你也練呀�！�
第二個節(jié)目是空中飛人。一個大哥哥和一個大姐姐騎在馬上。這時，從天花板上放下來一根紅色的絲帶，大哥哥順手握住紅絲帶飛向空中。突然大姐姐在馬背上做了一個危險動作，當我還沒看清楚，大哥哥已降落下來，把大姐姐帶上空中。真是驚險啊！
最有趣的是小狗做算術。小狗會做十以內的加減法。小丑出題6——1，小狗就連著叫5聲；再出題6+4，它就連叫10聲……小狗可聰明了，會跳短繩，還會跳長繩呢。大姐姐和一只大狗甩繩子，那只聰明的小狗輕輕松松地跳了一次又一次……
這馬戲應該叫歡樂馬戲才好嘛！哈哈。
精彩優(yōu)秀作文2
書，豐富多采;書，情節(jié)婉轉;書，美妙絕倫;因為有了書，才使我的生活有了更多的色彩。
我愛書，更愛讀書，冰心的散文，老舍的文章，魯訊的小說等，都是我愛讀的類性。高爾基說，書基是人類進步的階梯。書可以增長知識，還能陶冶情操，凈化心靈的污點，保持良好的身心健康，并且人的本性好比野草，習知學識好比修剪移栽。
因為讀書，我的生活不再孤單，不再因孤獨而無助，反而讓我孤寂的生活多了一為知心善待的好朋友。寂寞時，讀書讓空洞的時間變的充滿樂趣，一個人，坐在撒滿月光的窗下，靜靜的打開書本，細細品味書中的情節(jié)，看主人公曲折離奇的遭遇伴著書中人物的心情而改變自己的心情，遇到傷心感人的情節(jié)，我也會隨之陷入沉 痛，毫無理由的將自己投入書中，好象自己已成為書中一員。
書是人思緒繚亂時的清洗劑，心神不寧會影響我們一天的.生活和學習，這時拿出一本哲學書靜心細細品味，可以整理好我們繚亂的思緒，保護心神平靜。書總是在我最無助時挺身而出，它就象慈愛善良的老人，在我最失意時以最真切的安慰，勸導我
朋友永遠都不會明白你的內心世界，而書卻永遠全力以赴的支持關心你。開心時，它會與你一起分享；傷心時，它會想方設法逗你笑，做你的開心果。只有讀書才會讓你空洞的心靈增添一絲希望與快樂。
總是伴著書成長，總是伴著書歡笑。讀書，讓黑暗的深夜變的明亮，讓渾濁的溪水變的清澈，讓荒蕪的草原變的美麗，讓我們的世界變的精彩。培根說，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，。列夫，托爾斯泰也說，理想的書籍是智慧的鑰匙。讀書是我們的義務，更是我們的權利 。
讀書，讓我明白了---因為書而精彩。
精彩優(yōu)秀作文3
身處教室，心鶩八極，語文也。
如飲醇酒，身心俱醉，語文也。
縱橫古今，馳騁中外，語文也。
對我而言，語文是大海中的那朵白浪，語文是天山上的那朵雪蓮，語文是深山里那條清溪，語文是草原上的奶牛。語文是春雷、夏雨、秋風、冬雪，語文是唐詩、宋詞、元曲、明清小說。語文是一座百花怒放的花園，讓你倍感芬芳；語文是一道亮麗的風景線，讓你流連忘返；語文是一壇年代久遠的老酒，讓你沉醉其中。
在這里，你會體會到中華文化的源遠流長和沉邃，你會為自己是一名中華兒女而自豪，你的生活會因語文而更加精彩。
在其中，你會認識了李白、杜甫，他們或給你“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浪漫，或給你“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的現實。在這里，你會和李清照、柳永有一個約會，他們或給你“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的凄涼，或給你“楊柳岸曉風殘月”的傷感。還有蘇軾、辛棄疾這些文壇巨匠，讓人高山仰止。這就是語文的風流，這就是語文的'多彩，它讓你的生活多姿多彩。
課堂上，語文盡顯它的魅力。老師旁征博引，學生敏而好學，老師循循善誘，學生勤而好問。語文學習蔚然成風，生活因此而變得更加地多姿多彩。
語文讓我的心靈騰飛，融入那千年的唐風宋雨中，看花開花落，云卷云舒，聽海天相交處漁歌唱晚，感夕陽斜暉里情愛綿綿，聽古道長亭邊古箏輕嘆。語文，讓心系軍營者華容道敗北；語文，讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致；語文，讓身處江南之人感受到塞外大漠孤煙壯闊；語文，讓我們的生活更加豐富多彩。
語文噢，你說你呀多風流，但是你的風流卻讓我們的生活更加精彩。
精彩優(yōu)秀作文4
誠信是曾子的殺豬教兒，誠信是商鞅的立木得心，誠信是重耳的退避三舍……誠信的光芒普照大地，為綠洲錦上添花，為美味佳肴添味加料。生活因誠信而精彩。
誠信就是拒謊言，重承諾。一個企業(yè)成功的背后必有誠信的輔佐。聞名遐爾的海爾集團的前身是青島電冰箱總廠，有人一定會問：“海爾何以能在眾多的家電品牌中脫穎而出，成為家電品牌中的品牌，成為中國第一個躋身于世界品牌百強的企業(yè)？”答案只有兩個字：誠信。他們憑著對顧客的負責，對產品質量的保證，以誠信為創(chuàng)業(yè)準繩，創(chuàng)造出了一個既出乎意料之外，而又在情理之中的成就，輝煌是必然的。
但我們也清楚地看到，一些企業(yè)輕承諾，而使創(chuàng)業(yè)的威望一落千丈，生活怎能精彩呢？“冠生園”食品本是一個有著悠久歷史，深得新老客戶青睞的食品公司�？伤麄円蜇澮粫r之利，將誠信拋之腦后，用陳年的餡做月餅。事情暴露后，眾多客戶對此失去了信心，也就不愿意再吃“冠生園”的食品�？梢�，沒有了誠信的`支持，欺騙顧客的行為將橫行于世，生活無法精彩，被淘汰是必然的。
但誠信并不是不分場合與對象地隨意說出令人痛心的“真話”，善意的謊言是誠信的升華。在某些情況下，出于鼓勵、安慰、幫助，我們需要說出善意的謊言。那與上文所說的“輕承諾”的行為根本無法相提并論。醫(yī)生出于安慰，說出善意的謊言，讓病人找回自信，與病魔抗爭。那是智舉，也是善舉。學生落后時，老是給予鼓勵，說出善意的謊言，幫助他走出困難期，贏得輝煌。這是愛之舉。生活因這些而精彩。
讓我們堅守誠信的綠洲，拒謊言，重承諾。讓善意的謊言久久回蕩在空中，永不逝去精彩生活因誠信而起。愿誠信之風吹遍神州大地的每一個角落，讓每一個人都感受到它的溫暖。
精彩優(yōu)秀作文5
一天下午，放學后杰克約了幾個同學一起踢球。他們找了一會，終于找到了一塊空地，他們迫不及待的拿出粉筆，把兩書包當作球門，用粉筆從中間畫出中場，再用拋硬幣的方法決定誰先開球，其中一個孩子大喊：“快來快來，看熱鬧了。這時來了許多喜歡足球的孩子�！�
他們先分好工，杰克是守門員，最引人注目是有一位大人來看這場球賽。比賽開始就可圈可點，誰也不讓誰，都拼盡了全力。由于比賽的精彩，孩子們都高呼起來：“加油、加油�！�
聲音激勵著球員，中場比賽結束后，他們幾個人坐在地上。突然天空中烏云密布，電閃雷鳴，可孩子們和大人卻不肯回家。
下半場開始，由于下雨的緣故，草地上非�；�，一不小心就會摔倒。但這些難不倒他們，依然和上半場踢得一樣精彩。沒有大聲的'話語，沒有汽車的喧鬧。每個人都凝視這場球賽。誰都不肯走，就連那七十歲的老翁也在窗戶中望著這場比賽。只有最后的十分鐘，每個人都不愿意放棄這場比賽。
九十分中的比賽結束了，看著衣服上的泥，含有腿上的傷痕，誰也沒有想到，九十分鐘的比賽卻打成1:1。
現在就到了最緊張的點球大戰(zhàn)。點球的規(guī)則是每隊射六個，看誰進的多�？简灲芸说臅r候到了，大家屏住呼吸，對杰克無比的期待。
這時雨越下越大，隨著裁判的哨聲，球員開始射門。最終杰克隊以7：6一分之差贏了對手，誰的臉上都是哪么開心，因為他們踢了一場精彩的足球賽。
精彩優(yōu)秀作文6
雨露的一生因能滋潤萬物而精彩，大樹因能遮擋烈日而精彩，太陽因能提供溫暖而精彩，而我因能堅持戰(zhàn)勝困難而精彩。
假期，父母帶我去爬山，駕車駛過曲折的小道，在一座巍峨陡立的山下停車。站在山腳下，看著高聳入云的大山，我頓時心生敬畏，但也生起了征服的欲望。
走在山路上，周邊一片肅清，沒有了先前的生氣，我們看不到前路的.模樣。漸漸地，我爬不動了，弓下身子，手叉著腰，絲毫提不起力氣。我坐在山坡上，停止了前進的步伐。這時爸爸走向我，站在我身旁說：“你難道就這樣放棄了嗎？不想看到最美的風景嗎？站起來，爬上這座大山！”聽了爸爸的話，頓時我精神倍增：對啊，我還沒有看到最美的風景，怎能就這樣半途而廢？于是，我長舒一口氣，站起身，拍拍灰塵，繼續(xù)前行。
我們爬過一個山坡，抬頭仰望，山頂近在眼前，我一鼓作氣，直朝山頂奔去。站在山頂，我張開雙臂，享受著征服大山的快樂。周圍被藍天包圍著，云兒也在我身旁遨游，那一刻，我真想撕一片云來擦擦汗。我想：站在山頂上的不一定是成功人士，但絕對是戰(zhàn)勝了困難的勇敢者。
現在，每當我在體能訓練中想要放棄時，每當我考試失意頹廢時，每當我遇到困難想退縮時，我都會咬緊牙關，堅持下去。因為，黎明前最黑暗，勝利前最渺茫，只有堅持才會迎來成功。
堅持，是我的精彩，這份精彩讓我勇敢，讓我不畏困難，讓我敢于挑戰(zhàn)。
精彩優(yōu)秀作文7
校園生活似一幅畫,畫里有我們嬉戲的樣子；校園生活似一首歌,歌里有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……
清晨,同學們伴著習習涼風,踏進神圣的校園,開始了早讀,聽,校園內外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的學習開始了!
課上,同學們認真聽講,跟著老師的思路走,老師就象是裝滿知識的大海,同學們則象海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋里盡情地遨游.下課了,同學們在操場上盡情地玩鬧,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學們的課余生活真是五花八門啊!
同學們最喜歡的就是體育課了,在體育課上,他們經常跑得大汗淋漓.同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼.在籃球場上,也經常有想要大顯身手的同學,看,他們在賣力地練習著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠.
一天的學習生活又結束了,同學們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門,然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的'家園.
校園生活是開心的、快樂的；是天真、無邪的；是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個個甜蜜的微笑.
在我們共同度過的日子里,有我們一起歡跳的美麗畫面,有我們一起歌唱的歡快音符.有我們一起描繪的美好明天!
校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷.
精彩優(yōu)秀作文8
生命是我們自己的，我們?yōu)槭裁床缓煤冒盐��？v然這樣活著，你會很累：你需要為理想而努力，為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命！
司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱，他也想用死來回敬這無情的事實。這讓他無法抬頭的恥辱，但理智使他明白：死有"輕于鴻毛，也可重于泰山。"于是他歷經千辛萬苦著成《史記》。試問，若他不知道生命的可貴，又怎么有《史記》的誕生
司馬遷用自己的行動向我們注釋著生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。
他出生于一個極其黑暗的.年代，照理說，他的生命應該毫無光茫，無情的戰(zhàn)斗奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初，他也想到了死，知難而退是人的本能反應。但他沒有，因為現實讓他知道死只是弱者的作風，于是他開始投身寫作，歷經了千辛萬苦。終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想，要是他不知道生命的可貴，又怎么會有保爾的出世！
對理想的執(zhí)著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣，我們就絕不會平庸的過一生�？晌覀儏s沒有，浪費時間，我們也習以為常。
有些同學，他們的一天是這樣度過的。早上踏著朝讀聲進班，不一會兒就有了班上的小兒垂釣，一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡，直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍，一夜的苦戰(zhàn)又開始了。
還有一些同學，趁放學混亂之機溜出去喝酒，沒事聚在一起打牌，還有的利用課余時間吸一支煙。總之是能玩便玩，變起花樣玩，不管什么場合，也不管有沒有人管。我行我素，還認為自己還年輕，還有的是時間。
精彩優(yōu)秀作文9
我們學校的特色課程有很多，比如游泳課、美術特色課、鋼琴課、外教課......我最喜歡的就是外教課了！
我們的外教老師叫Teacher Steven。他有一張胖乎乎的臉，有一頭棕色的頭發(fā)卻是雪白雪白的皮膚，有點令人發(fā)笑。不論是那薄薄的嘴唇和水靈靈的大眼睛，還是那微微翹起的小鼻尖，都使你覺得他滑稽逗人。不管怎么樣，他那字正腔圓的`口音不禁使你嘖嘖稱道。
Teacher Steven非常幽默。有一次上課，老師掐著喉嚨，吊著眼睛，說：“This is sore throat!"引得大家哈哈大笑。老師讓大家上黑板連線，最后還剩一個，老師對沈屹豪說：”Please!"沒動靜。過了兩秒鐘，他才走上去，這時老師攔住他：“What do you want to do?""I want to match this!""Oh, Please!"這一幕更是讓人發(fā)笑。
Teacher Steven 雖然很幽默，但是對我們的要求也很嚴格。如果你在下面說話，而且被他一下子看到了，他就會把你的名字記下來。有一次，江亦訊不停地講話，被Teacher Steven發(fā)現了，一聲怒吼：”I will tell your Chinese teacher!"嚇得江亦訊舌頭都打結了。不過他還算“識時務者為俊杰”，以后再也不敢亂說話了。
這種老師實在難得，因為不僅風趣，還讓我們懂得更多的社會溝通、交流方面的知識。
精彩優(yōu)秀作文10
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的運動會。那天，身為運動員的我?guī)е唤z緊張，一絲喜悅，迫不及待地沖出家門來到學校。校園里到處插著五顏六色的旗子，同學們、老師都綻開了溫暖的笑臉，消除了秋天的'一絲寒意。
開幕式精彩紛呈。我們各班既要比拼動作是否協(xié)調、服飾是否美觀，還要比拼班級團結友愛的精神。盡管開幕式令人眼花繚亂，但讓人難忘的卻是震撼人心的接力賽。
接力賽開始，運動員們飛快地跑了起來。我們在一旁不停地喊：“加油！加油！”這時，天空淅淅瀝瀝地下起了雨，但我們高漲的情緒絲毫不減。輪到最后一位選手沖刺了。只見她咬著牙，邁開長腿飛速地跑了起來。雨點打在她的眼睛上，與她的汗水融為一體，因為雨點刺痛了她的眼睛，后來干脆閉上了眼睛跑著。我們個個屏息凝視著自己的隊員，雙手緊握拳頭，仿佛我們的力氣都能用在運動員上面。當她沖向終點的那一刻，老師按下了計時器，我們歡呼起來：“太棒了！我們贏了！”成績出來了，我們是第一名，而且遙遙領先，把第二名拉開了六秒鐘時間。此時此刻，花兒為我們歡呼，鳥兒為我們歌唱。綠草為我們舞動，雨點為我們喝彩！我們的運動員，沉醉在歡樂的掌聲中。
我喜歡運動。因為運動能給我?guī)砜鞓罚茏屛页錆M活力。我熱愛運動會。因為它讓我們拼出了激情，即使跌倒了也不怕，再起來，再跌倒……讓我們?yōu)檫\動會而喝彩吧！
精彩優(yōu)秀作文11
在我們的生活中，有很多方式來學習。很多道理都是從生活的點點滴滴中透露出來的。
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽送我前往幼兒園的路上。清晨的風透著一絲淡淡的涼意，安撫了我那顆燥熱的心�？聪蚵穬膳怨舛d禿的樹木，不覺感到有些奇怪。為什么樹到了冬天就要被砍斷多余的枝葉呢？光禿禿的好難看。
又是一個早晨，我坐在母親的車后，路中偶然經過那個轉彎口，看見那些光禿禿的樹木，轉而驚奇的問母親：“媽媽，為什么樹木要脫光他的衣服？”媽媽笑著對我說：“孩子，你說的對，你很會善于思考，其實學習不光是要學習書本上的，課外知識也很重要。冬天到了，樹木為了節(jié)省有機物，減少養(yǎng)料的消耗。園藝叔叔便會砍掉一些樹枝，以便他們存活下來�！薄皨寢�，那么為什么樹木的`樹干到了冬天，要涂上白色的油漆？”“噢，孩子。那是為了防止樹在冬天因天氣太冷而開裂，其次也是為了防止蚊蟲的侵擾。”
就這樣，媽媽在我的心里播種下了學習的種子。每當我疲憊，想放棄學習時，便會想起母親小時候教育我的話：學習，就要培養(yǎng)對學習的濃厚興趣。媽媽的教育，培養(yǎng)了我學習的樂趣。我堅信陽光總在風雨后。
如今的我，對學習永遠充滿著熱情。我還參加了社區(qū)里的詩歌大賽。我憑借自己的想象力，描寫了一首關于小鳥飛象的詩歌。奪得了第一名。通過這些活動，我明白了自己與他人的不足，為此我唯有努力讀書，去追求自己的夢想，報答祖國母親的養(yǎng)育之恩。并且，從知識中汲取營養(yǎng)，在學習中拓寬視野，樹立人生的遠大志向。我經過那個轉彎口，那些樹木郁郁蔥蔥，蓬勃生春！
精彩優(yōu)秀作文12
人生處處有精彩，因為生命本身，就是奇跡……
一只雄鷹，從山澗之中飛了出來。堅毅的藍眼睛閃爍著自信的光芒。它閉上眼睛，突然加速，加快了很多！挾著一陣狂風，留下了一段屬于王者的背影……它無怨無悔，無遮無攔地飛著，飛越了高山峻嶺，飛越了城市鄉(xiāng)村，飛越了大海汪洋，飛越了沙漠雨林，飛越了太平洋，飛越了半個地球！它不斷地挑戰(zhàn)著自我，一次又一次地，突破了自己的極限！
一株看似柔弱的`梅花，居然從一堆沒有水分，干燥滾燙的磚石中，毅然生長！面朝太陽，綻放出了天使般的笑容。為什么？因為，只有最強韌的花兒，才能在冰天雪地中開出一片姹紫嫣紅，才能在廢墟中拔地而起，才能在荒漠中成為最耀眼的光！只有最絢爛的生命才能綻放自我，成就未來！
一只蝴蝶，被蛛網牢牢粘住，可它拼命鼓動雙翅，極力從蛛網下逃脫，為什么？因為，它有求生的勇氣……
一位舞蹈家，在地震中喪失雙腿，可她戴上假肢后，忍著劇痛，仍舊在耀眼的舞臺上翩翩起舞。為什么？因為，她要向命運抗爭……
微笑著去學會寬容，樂觀地去迎接每一個未知的明天，坦然地去面對每一個難以接受的事實，努力地去應對每一次艱難的挑戰(zhàn)，告訴自己，我能行！即使是狂風暴雨，也不用怕！寬容些，你的胸懷也能裝得下星辰與大海！
生命是什么？
你們知道嗎？
生命就是挑戰(zhàn)自我！
生命就是不屈向上，堅韌不拔！
生命就是是堅持不懈，即使再猛的風，再大的雨，再陡的路，也能走下去！
生命就是一盞啟明燈，點綴著我們精彩的人生！
精彩優(yōu)秀作文13
一陣清香撲鼻而來，粉紅的荷花張開了嬌嫩的臉龐，沒錯，我在北京頤和園。
走進門口，一棵“巨樹”映入眼簾，除了喧鬧的人聲，你仔細聽，再仔細聽，有一種樹葉嘩嘩響的聲音，我們向“巨樹”上看，一只松鼠在樹枝上爬來爬去，白色的門牙，金黃色的皮毛，在樹上非常靚麗奪目。探究深處，走過仁壽殿，終于來到了名不虛傳、龐大的昆明湖與萬壽山，那昆明湖，說也奇怪，湖上怎么有機器的響聲？原來，就在前面，有一座租船處，我們選了電動小船。
我們跳到船上，船不大，剛好夠我們七個人坐的，椅子中央有一張大桌子。我們輪流開船，每個人都開過了小橋橋洞，我卻調轉電動船船頭，開往十七孔橋，那十七個洞，左、右兩邊的橋洞比較小，中間的最大，我來不及轉彎了！馬上就要撞上時，我媽媽在千鈞一發(fā)之際推了一下橋洞的邊緣，才使船平安無事地穿過橋洞，出來時，一條電動龍舟差點撞上我們了，我來了個急轉彎，這才使我們幾個人免幸于難。
爬上排云殿，那金色的`亮光加上猛烈的陽光刺得我睜不開眼，我們還是走過去了。終于到達佛香閣了，佛香閣里有一座名副其實，眾人皆知，金光閃閃的千手觀音，那千百只手，形成一個網狀，好像在捕捉什么東西。
下山以后，我們正要走出門外，忽然見一個人，提著一筒顏料，手中握著一把毛筆，揮筆即畫，不一會兒，一個奇怪的東西形成了，但是，后來，他拿這個奇怪的東西為形，畫出了一個栩栩如生的美妞，那生動，好像有人踩上去會跟她說聲對不起似的。
頤和園，提到它時，如同數碼相機里的一張照片，給我留下了非常深刻的記憶。
精彩優(yōu)秀作文14
有些人認為，競爭是為了拼個輸贏，除了這，便再沒有別的意義，可是卻不知道那些藏在競爭中的精彩。
競爭，可以讓自己對某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說：“你看看人家張林萌，多么懂事，多么會說話，語文成績比你好得多！”我每每聽到這話時，心中總會不服氣，會下定決心，要把語文成績超過她。
所以我每天都認認真真地背誦古詩詞，文言文，還要默寫每課的詞語。多閱讀，豐富自己的知識，提高自己的理解能力，這些都有助于我學好語文，而之前，我從不這樣認真。
競爭，還可以激發(fā)自己的斗志，發(fā)揮自己最好的一面。
在每次運動會比賽中，那些跑步的選手，都不愿讓自己落在自己對手后面，如果落后了，就會拼命沖向對手的.前面，想跑贏對手，而在沒有人與你競爭時，你就會跑得極慢，沒有目標，就不會超越自己，并走向成功。學習也是一樣，有了同學之間的競爭，才會有學習的動力，才會奮發(fā)進取，爭取獲得好成績。
競爭，可以讓生活變得有樂趣。
在平時，除了那些有自制力的人，其它人都很少會自己去主動學習，主動練某種技藝，就算學，也會覺得很枯燥，很無趣，但是一旦有人和你競爭，和你比拼，你就會很努力，很認真地去練、學，不覺得枯燥，無味，甚至會覺得很有趣，很好玩。
所以，說到“競爭”就不能總想到“贏”“輸”“競爭”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競爭，交些可以與我們競爭的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競爭的伙伴，是他們讓你有了前進的動力，讓你一步步走向成功。
精彩優(yōu)秀作文15
暑假的一天晚上，我拿著足球到樓下去玩，突然，我發(fā)現足球場上有一些小朋友，我問他們：“要不要一起踢足球？”他們異口同聲地說：“好�。 �
我們分好隊后，比賽就開始了。首先對方發(fā)球，對方的球員可真厲害，兩個前鋒竟然直接殺入了我方的防線，我去鏟球，沒鏟到，接著一腳打門，球進了！對方球員歡呼起來，我方則以0：1暫時落后。
隨后，對方又攻過來了，不過他們這次進攻被我搶斷了。我方開始猛烈進攻，踩單車過人，強行過人，假動作過人……過掉了對方最后的防線，一腳打門，球劃出了一道完美的弧線，進了！我方歡呼起來，抱著足球在足球場上亂跑。比分變成了1:1。上半場結束，休息十分鐘。
時間如箭一樣飛速而過，十分鐘很快就過了。下半場開始，我方發(fā)球，我方又開始猛烈進攻了，但是，好幾次都失敗了，還差一點讓對方進了球�？墒�，我們仍不氣餒，屢戰(zhàn)屢敗，卻屢敗屢戰(zhàn)。對方也不甘示弱，經常進攻我們的防線。在比賽快結束的時候，對方傳球出現失誤，球滾到了我的腳下，我再次發(fā)起進攻，過掉了一個對方球員，最后，一腳打出一記香蕉球，劃出一道完美的弧線，竟然穿過了對方守門員褲襠，球進了！我將比分變成了2:1！絕殺了比賽！我方的.歡呼聲，在小區(qū)的任何一個地方都能聽到，仿佛是完成一件了不起的事。
那天晚上，小區(qū)內的燈光顯得比以往任何時候都明亮！
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