八年級作文合集15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的八年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文1
愛，不需要理由，卻完全是各種理由匯集下的產(chǎn)物，是生活的點點滴滴堆積出來的厚重，即使從表面看似背而馳；也無法掩蓋它本質(zhì)上的美好。總有一天會告訴自己，那就是愛了。
有的時候，很想打電話跟父親說一聲：爸爸，我想你了……
可是每當我拿起話筒時，卻怎么也沒有勇氣按下那組數(shù)字。我內(nèi)心很掙扎，想說的話遲遲開不了口。
我知道，父親已經(jīng)不在屬于我和媽媽的了。我跟父親就好象流著同樣血型的陌生人。我真的很想我的父親。
記得那天，父親離開這個家走到別的地方時，我看著父親的背影，我真的'很想拉著父親，不要讓他離開我和媽媽�？墒�，我做不到。我的淚水流了下來，我趕緊擦干眼淚，害怕他看見，也害怕別人看見。等我在向那看時，父親已經(jīng)離開這里了。我的眼淚又流了下來。
在父親離開這個家的第二天，我哭了。媽媽看見我哭了，問我：孩子，你是不是想你爸爸了？我狠下心說：不，我不想他，我永遠都不會想他。
不知道為什么，我每天都在想著我的父親，真的好想好想他。我覺的上天對我不公平，為什么我的父親要離開我，如果這個離開是必須的，那么能不能讓我在看看我的讀親，或打個電話讓我聽聽父親的聲音，如果連父親的聲音都不讓我聽聽，那真的是太殘忍了。
我只想說聲：爸爸，你回來吧！我好想你，我求你回來吧��！
在我們的生命中，有種寶貴的東西叫做“父愛”我會永遠懷念過去，懷念父親對我的愛。
父親是一杯酒，需要你精心細心品味……
八年級作文2
愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人帶來涼爽和舒適;愛是甘霖，能給人帶來滋潤和新鮮。
2008!舉國歡慶的中國年，而2月15日，一場大雪災從天而降，是誰讓交通不再堵塞?是誰讓道路不再結(jié)冰?是誰讓人心聲溫暖?這是愛!
當人們戰(zhàn)勝了大雪災之后，當人們滿懷希望的迎接奧運到來的時候，厄運又一次降臨到這個經(jīng)歷了幾千年的風雨洗禮的中華民族!5月12日，四川，汶川發(fā)生了8級大地震。這次地震，使多少人無家可歸;使多少家庭支離破碎;使多少人在生死邊緣掙扎;使多少人在親情的'浴河中哭泣!但以為愛已扎根在我們的心中，所以逝者可以含笑九泉，因為愛在我們心中發(fā)芽，所以生者可以微笑生活，因為愛的激情迸射出五彩的光芒，因為愛的火焰已燃燒在天宇之間，所以全球萬眾一心抗震救災。
正是因為這份愛，這份無言的愛，使我深深的感動著，我更希望這份愛在每國外人心中傳遞，穿過叢林，越過山川，沖破天宇傳向全人類，全宇宙!
讓世界充滿愛，我們整裝待發(fā);讓世界充滿愛，我們拭目以待;讓世界充滿愛，我們滿懷希望。
八年級作文3
一年又一年，青春緩緩而過。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷�！币稽c也沒錯，哪一個人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢？回憶起曾經(jīng)的走過的，嘴角總是會不自覺揚起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。
初一，帶著些許懵懂與考個好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無憂無慮，不知天高地厚。初二時，心變野了，就像沒有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對于家長的勸導也不屑一顧。極度的憎恨學習，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無理中，我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_始在考試中學習中作業(yè)中奮戰(zhàn)，黑白色的青春逐漸走遠，就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中，來不及說再見就消逝不見。
“青春，就如同懸在頭頂?shù)牡纹�，看著里面的液體逐漸，卻無能為力�！边@是15歲的寫照嗎？怎么就那么的.符合呢？當青春的夕陽快落入山下去時，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無奈。
用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風輕拂著，像一個夢，又熟悉又遙遠。我在唱著那憂傷的歌。
成長，憂傷里仍該有明媚。
八年級作文4
人生就像一場漫長的等待，有的人等到了平平淡淡的幸福，有的人等到了來之不易的成功，有的人等到了供成名就的時刻。這些等待是漫長的，也許在你堅持不住轉(zhuǎn)過身的那一刻，機會便悄然來臨了。
我也經(jīng)歷過一場并不算漫長的等待，但是它給我的啟示卻是最大的。那一天我在學校門口旁的汽車站等車。背著厚重的'書包，提著有點重的袋子，整個人都覺得異常沉重。不一會兒，我便感到雙腿有點酸甜，肩膀非常的累。等了大約十五分鐘過后，我整個人便無力地倚靠在一旁的公交站牌上，心里祈禱著我要塔乘的那輛車快點出現(xiàn)，好讓我的雙腿少受點兒罪。時間就像一條湍流不息的河，在無聊的等待中一分一秒地過去了。就在我等得不耐煩準備打電話讓媽媽來接我時，我要搭乘的那輛車卻疾馳而來了。我該慶幸在我準備離開的那一刻，車便來了。不然的話，我便會錯失這個機會了。其實，人生也是這樣，在你等得不耐煩或是堅持不住，想要退縮的時候，也許機會便在你離開的下一刻來臨了�；蛟S你再等多一會兒，再多堅持一會兒，你便能牢牢地抓住機會。但是如果你選擇退縮的話，便會與機會擦肩而過，失之交臂了。所以只要你能堅持住，只要你有耐心等待，就可以開啟離你只有一步之遙的成功之門。
很多時候，前方看似黑暗無邊，其實光明觸手可及，只要你再往前跨一步，便能捅破黑暗；只要你再等待一會兒，成功就會向你開啟大門；只要你再堅持一會兒，就不會倒在離成功只有一步之遙的地方。
八年級作文5
孤單的我，此時內(nèi)心是多么悲傷、凄涼。成績有一次的把我戰(zhàn)勝，讓我再一次難過。
看到成績時，心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節(jié)課，我是怎么都聽不下去，頭腦里一直在想為什么，是什么原因呢？是自己不努力嗎？下課了，記完作業(yè)，騎上自己的車回家了。平時經(jīng)常和同學們說說笑笑的我，盡管想說，但是怎么也說不出。
馬路上，車來車往，不停地車笛聲讓我更加煩躁。到了家，吃完飯，自己獨自出去散心，大街上人來人往，摩肩接踵，人們有說有笑，時而激動，時而歡呼，好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲，歌舞聲，人聲，混合一起讓我有一次的感到了悲傷。
回家了，一路上，嗯？怎么沒有月光呢，抬頭仰望，月亮也和我做對嗎，為何，你為何不出來，讓我看看你，來解我的孤單呢。
夜深了，家家的燈在事件的.催促下，入睡了。只有我，還在小路上漫步，周圍是多么的寂靜啊，微微聽到狗的叫聲。腦海里想起來父母，眼淚不禁滑下來了，多么想念他們，想念在一起的時候。拭干眼淚，走向了回去的道路……
八年級作文6
責任是什么？
責任是做人的本則，責任是應到的規(guī)定，責任也是人生旅行的第一步。
責任是否沉重？在我看來，其實一點也不沉重。
在數(shù)學學科方面，我對自己的學習一向非常負責。對于會的，不管需證明的思路有多少，我都是認真地寫下來；對于不會的，我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間，我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了，數(shù)學老師對我們進行了一次模擬期中考試，我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過，但這個結(jié)果本身也是一個對學習負責任的表現(xiàn)。在接下來的學習中，我更加認真，更加仔細，力求各方面做到最好，功夫不負有心人，在我不斷地努力下，終于在這次期中考試中取得了100分的滿分，沒有讓自己失望，沒有讓老師和家長失望。
這次“敢于承擔，勇于負責”的年級大會，我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的同學發(fā)言表揚到我時，我想：其實得到這個結(jié)果，我付出的.努力并不是太多，既沒有廢寢忘食，也沒有懸梁刺股�？墒怯行┤讼氲玫浇Y(jié)果，卻不肯多花精力，連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道：“只有付出努力，才能擁有回報�！碧煜聸]有免費的午餐，人只有不斷工作，才能使自己不斷進步。
所以對于自己的責任，不要想象它是如此沉重，好像永遠也不會結(jié)束，其實只要堅守責任，就能做好人的本職。
責任是否沉重？其實一點也不沉重。
——經(jīng)過實踐后我才發(fā)現(xiàn)。
八年級作文7
20xx年九月金秋的我們面臨了一個正常即又可怕的問題：我們八年級了。
七年級時，較少的學業(yè)下，我們玩物出游，不是一個可以讓不一般的你能理解的心情。
現(xiàn)在，日益繁重的學業(yè)，讓我們煩惱沮喪，但同時也激發(fā)了我們的斗志，磨礪了意志，讓我們更樂觀、更堅強，更努力。
八年級想想就可怕，當你身為八年級的同胞時，我們又有一種不可言語的心情，八年級我來了。
八年級第一周，課程較少，我們知道這是老師給我們的磨合時期，第二周課程相應增多，第三周也是如此。
面對推上的小山，我還是希望回到七年級中。
20xx年，九月金秋七年級，20xx年，九月金秋八年級，變化可想而知。
我偶爾停息的時候，我會情不自盡的想起我的七年級。
那時的我們是多么的幸福，整個校園、四處游走，小路上有著我們穿行的身影，樹下有成群的停留者，書桌上有在看課外書的同志們，操場上有四處玩耍的，七年級最大的'好處是：作業(yè)少，課外時間多，課程較少，負課多，睡覺時間足。
在對比一下我們八年級生活，這可是不想回想。
為了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學之心。
其實八年級也不是太讓人頭痛，就比如在學習之余，各項藝術話動或興趣愛好，不僅調(diào)節(jié)了我們的身心同時也放松了我們對學習的壓力，也讓我們的青春更豐富，更充實，努力吧!不讓青春后悔。
努力吧!我快要趕上我的夢啦?
八年級作文8
上初二后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績下來后我不知如何面對，是逃避還是接受？
我復習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數(shù)，更不說其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺上，望著對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個年頭了，我越來越喜歡了初中生活。
我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關心的`�，F(xiàn)在每天放學打開電視就看NBA，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學們也有了共同語言，每天都討論著，關心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開了許多，開朗了許多。
八年級作文9
或許我是喜歡上你了。這是一種說不出的感覺，腦中時不時會出現(xiàn)你的名字，但想不出你的樣子。只知道你十分的可愛活潑有趣。有時候又會記起你的樣子和我們一起發(fā)生過的一些事情，現(xiàn)在回想起來十分的有趣。偶爾頭腦里會出現(xiàn)你我在一起的畫面，十分的溫馨。
我想對你說我喜歡你，但每次看到你心里就十分滿足，便不再奢求擁有你。有時候我也搞不明白，我明明是一個占有欲強的人，但對你我便束手無措。你總是大大咧咧，和其他男生走得近的時候我心里很不是滋味。但你永遠也不會想知道我內(nèi)心的想法。
我記得你曾經(jīng)問過我，“你覺得我這個人怎么樣”。你還記得我當時的.回答嗎?“美麗”。若是你再次問我這個問題，我的回答一定是“你是一個再完美不過的女神”。
我們的相遇或許只是一個錯誤，發(fā)生在錯誤的時間，錯誤的地點。一切都是錯誤的，我曾試圖去糾正它，但它又豈是能被一個普通人就糾正的錯誤。
我曾試圖去忘去你，但你就像是成為了我生命中的一部分一樣不可分割。越是想把你推遠，但我會讓你靠得更近，近到滿眼都是你的樣子。
我不想再遠遠的望著你了，我要大膽的靠近你。讓你知道身邊還有一個我。
永遠愛你，遠在天邊的月月。
八年級作文10
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，氣候非常的寒冷，樹上的葉子都落了下來。樹木都伸著光禿禿的樹干。
終于，冬天給我們送來了一份禮物——一場大雪。這些雪花都是六邊形的。剛開始雪下的`一點都不大，后來越下越大。最后到處都是雪的足跡了。
第二天的上午我和我的小伙伴們一起玩雪。我們先開始玩打雪仗。我們分成了兩隊，紅隊和蘭隊。開始打雪仗了，我們每一個人都準備好雪球，向?qū)Ψ健伴_火”沒過多久，每一人身上都沾滿了雪，成了一個個“雪人”打完雪戰(zhàn)后我們又開始堆雪人了。
開始堆雪人了，我們先堆了一個很大的雪堆，然后在雪堆里滾了二個大雪球，大的放在下面，小的放在上面。然后兩個雪球堆在一起了，最后再用3個葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上，眼睛放到了嘴巴上。這個雪人和以前的不一樣，以前的雪人比這個雪人更可愛，但是現(xiàn)在的這個雪人比以前更滑稽。
我喜歡冬天，但是我更喜歡冬天的雪。
我希望明年的冬天快點到來，我希望明年的冬天還能下雪。
八年級作文11
春，是迷人的季節(jié)，她召喚大地，召喚著萬物，就因她是春。她是四季的開始，是四季的領導者！在這美好的季節(jié)里，她總是可以給我們驚喜。瞧！在那花叢中，有一枝花沉睡已久的花兒正在蓄力，正在勢力，正在沖破冬的束縛，只聽見“砰”的一聲，花兒已完成了它的沉睡，它要開始它的生命，去綻放，給人們呈現(xiàn)最美的一面！去漫步吧！去漫步吧！漫步在那美麗的大自然里，在小河旁，微風吹拂著平靜的湖面和楊柳，河里的魚兒跳著歡快的舞蹈。聽！在那里，那里，那里！兒童跑著，追著，他們也正在享受大自然的給予人類最美的景色！去看吧！去看吧！鳥兒在天上不受拘束，自由自在，任意地飛翔�。∷鼈冇脠杂驳某岚驌浯蛑L空。它們不僅撲打的是天空，還是撲打著它們頑強的生命！去享受吧！去享受吧！放開自己的“老板”心態(tài)，都去野外玩吧！拿上自己最好的.搭檔，去拍下這些美好的景色，這些美麗的景色可是我們的自私，黑暗的心得到放松，并且它也可以凈化我們的心。美好的春景還在，鳥兒還在無拘束的飛翔，魚兒還在歡快地跳舞，我們的踏春腳步還在繼續(xù)……
八年級作文12
今天輪到我講兩分鐘的話了，我的內(nèi)容很簡單，就是：講話。
作為講話，它的形式與演講不同，他是生動活潑，平易近人的。假如一位“講話”者站在臺上振臂高呼：啊，太陽！這還算是講話嗎？
但就內(nèi)容來說，“講話”又與平日說話不同。說話是“足球賽”，有去有回，來而不往非禮也；“講話”則是“保齡球”，有誰見過球出去了還那能自個兒回來的嗎？當然能擊中幾根球瓶那就是水平問題了。因此，講話者要能在自己的篇章中占據(jù)絕對的主動。
其次，講話的內(nèi)容應是生動有趣，引人注意的。要是今天走到這里說：今天，我來談談學習語文。得，準先趴下一半兒。
就語句組織來說，講話要求化整為零，把長句盡可能分為幾個短句。假如我說，哎~，你認識那個打籃球的小王嗎？這樣像書上抄的'。但我說：哎~，你認識小王嗎？就是那個打籃球的。這樣，別人一聽就懂了。
另外，講話要注意調(diào)節(jié)氣息，千萬不能“破句”，否則，便一下子打斷了聽眾的思緒，而你的努力也就付諸東流了。
最后，眼神也是很重要的。講話時不能低著頭，這樣聲音送不出去；也不能抬頭仰視，這叫阿寶背書；更不能讓頭部左右搖擺，這叫攝像機鏡頭。除此之外，全憑興致。比如說，我現(xiàn)在看著小王，他笑瞇瞇的看著我，我也笑瞇瞇看著他大家的心情都很好，我就更能把準備好的東西發(fā)揮出來了。
好了，時間的關系，今天只能初步接觸一下講話，以后有機會再講。
八年級作文13
喝著奶茶，我坐在窗前，冷風為逐漸散開。我把奶茶放在窗臺上，窗臺上有一對鳥兒，不知叫什么名字，只知道，這羽翼，有一種素雅的美。
在它們的身下，安靜地躺著幾顆蛋。這時便有了動靜——其中一個蛋殼兒上，輕輕地有了一道裂痕，隨即，裂痕越來越大。
奶茶失去了溫暖，不再散著熱氣，可是我的心卻熱了。
我蜷縮著，是哪里？沒有聲音的地方，我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽見了什么的召喚。那個聲音分明在說：出去！我要光明！光明！光明！
是自然的召喚！眼前有一片光亮，我試著抬起頭，嘴巴碰到了一個堅硬的壁。我內(nèi)心的呼喚還在繼續(xù)，鼓足勇氣向前刺去——嚓！輕微的'一聲脆響，空氣充斥我的身邊，有一滴陽光。
我好奇地望著這個小小的殼兒，漸漸地，有一個小腦袋探出了出來，是初生的鳥兒！我驚喜地把臉湊近了些，看見那個小腦袋扭動著直至撐破了殼兒，發(fā)出了第一聲鳥叫。那對大鳥兒也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫個不停。
我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯熱開水，其實也已不必要了。盡管陽光這么冷，可是照在我心中的光，可是真正的熾熱！
我更加用力地迎上那層壁，它碎了一塊。我也不知哪來的勇氣哪來的意志哪來的力量，我躍起身來撞破所有的束縛。
我探出腦袋，陽光刺得我睜不開眼睛，我調(diào)動了整個身體的力量，伸開手腳。終于，我暴露于空氣中——這溢滿生命的空氣中。
我向整個世界宣言——你好！我來了！
八年級作文14
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！鼻迕魇亲屓吮瘋墓�(jié)日。
我們開著十幾輛車浩浩蕩蕩，回到故鄉(xiāng)——我們祖先的墓地。祖先們的墳墓，一個在這座山的山腳，一個在那座山的山頂，還有一個在另一座山的山腰。
聽老前輩們說，我的太爺爺很聰明，富有智慧，當時所有人都安居樂業(yè)，誰又曾想過日本鬼子會來侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士，老日本人打過來了，糧食一天比一天少，我們陳家一個人都沒有損失。村里整天整夜彌漫著死人的臭味，和哭喊聲，甚至整戶人都死光了，或餓到?jīng)]力氣哭喊了。而太爺爺每天都會存糧，讓我們的族人吃得飽飽的。
故事講完了，我們也到達了目的地。我們打開音響念著圣曲，音響下擺著一本圣經(jīng)。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字，讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著大太陽，可我們并不覺得累，反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘，否則汗滴在了墓碑上，剛描好的字會花掉。我們與別家不一樣，字是用金油描的，別家都是紅顏料，那金油可是用來描佛像的.。我們看了祖先的墓碑，每個都已描了一遍，金燦燦的，特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。
在這明媚的春光中花兒開了，草兒綠綠的，百花齊放，百鳥爭鳴。但所有人都苦著一張臉，沒有歡聲笑語，在這春光里沒有人在嬉戲玩耍，唯一的游戲就是習俗中的踏青，更多的是人們都陷入了沉思……
八年級作文15
時間如流水般流過，轉(zhuǎn)眼間，我們八年級的學習生涯即將結(jié)束�；赝艘蛔哌^的歷程，有傷心的淚，開心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們在一起走過的日子有苦有甜，我們打打罵罵、吵吵鬧鬧，一路走來，但我覺得很充實，很快樂�；貞浧饎偟桨艘话鄷r，看著那一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心感到十分的激動，同時也擔心與同學之間能否和諧相處�？墒牵S著時間的推移，我原有的顧慮沒有了，發(fā)現(xiàn)班里的同學是那么的.友善，老師也很和藹。
我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中，我們相聚在一起，組成了一個上進和諧的八一。在學校組織的各種活動中，我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌，取得優(yōu)異的成績，使別的班級羨慕，在上學期的廣播操比賽中，我們?nèi)〉玫谝坏暮贸煽�；在‘唱紅歌誦經(jīng)典’的比賽中，我們也取得了不錯的成績。我們在慢慢地長大，不要過分依賴老師給予我們太多的東西。沒有我們的陪伴，希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心，甜蜜的微笑。在八年級最后的日子里對待身邊的每個人。
讓我們在最后有限的日子里，再創(chuàng)我們八一的輝煌。
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