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考驗(yàn)的作文

時(shí)間:2022-06-27 10:09:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

考驗(yàn)的作文(通用56篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的考驗(yàn)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考驗(yàn)的作文(通用56篇)

  考驗(yàn)的作文 篇1

  震耳欲聾的響雷,驚起了岸邊一群沙鷗。呼嘯而至的狂風(fēng),吹飛了空中片片樹(shù)葉。傾盆而下的暴雨,打翻了浪上的一葉小舟。當(dāng)人們都對(duì)這場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨聞風(fēng)喪膽時(shí),我卻如一只翱翔的海燕,搏擊長(zhǎng)空。因?yàn)槲宜鶡釔?ài)的,正是這猛烈的暴風(fēng)雨。因?yàn)檎窃谶@一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)驟雨之中,我的性行得以磨礪,靈魂得以升華,思想得以完善。依著自身的頑強(qiáng),穿越這狂風(fēng)驟雨,迎來(lái)一片明媚的藍(lán)天

  還記得那是三年以前的一天,我背著書包踏進(jìn)憧憬已久的中學(xué)的校門,就直接上了大客車來(lái)到百里之外的某軍事基地進(jìn)行新生入學(xué)軍訓(xùn)。以前看著穿著軍裝的解放軍叔叔們英姿颯爽的樣子很是羨慕,而如今我也穿上了軍裝,親身感受一下軍事化的生活。然而事情卻不像我想象的那樣。穿的大大的粗布軍裝密不透風(fēng),更無(wú)舒適可言;而吃的也只是簡(jiǎn)單的飯菜以及黃瓜條湯;住的是簡(jiǎn)陋的平房,睡雙人鐵床還是上下鋪,累了一天沒(méi)有洗澡的地方;每天面對(duì)我們的只有火辣辣的太陽(yáng)和冷酷無(wú)情的教官,以及站不夠的軍姿和踢不完的正步。超負(fù)荷的工作量早已讓我們筋疲累盡。但是每個(gè)人都沒(méi)有放棄,大家同心協(xié)力共同挺過(guò)了三天。在第四天的閱兵儀式上,大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),洋溢這陽(yáng)光的笑臉走過(guò)了主席臺(tái)。我感覺(jué)我領(lǐng)悟到了軍訓(xùn)的真正意義。是這次身體和精神上的磨礪,是我們變的更堅(jiān)強(qiáng),更完善,使我們得以從一個(gè)幼稚的小孩過(guò)渡到一名成熟的中學(xué)生。這場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨,磨礪了我的性行,使我的精神得以提升。

  到了初三了,是一個(gè)屬于每個(gè)學(xué)生的奮斗時(shí)期。每天熬夜苦讀到半夜,第二天卻還要早起上課。無(wú)數(shù)的'考試,無(wú)數(shù)的作業(yè),少得可憐的休息時(shí)間把我們弄得昏頭轉(zhuǎn)向。每天老師的諄諄教誨,同學(xué)的埋頭苦攻,桌上的厚厚書籍的日子仿佛沒(méi)有盡頭。然而,每天這種日子讓我得以變得充實(shí),讓我掌握知識(shí),讓我能夠擁有一個(gè)更美好的前途。這雖然是一場(chǎng)持久而痛苦的猛烈的暴風(fēng)雨,大家卻得以快樂(lè)的共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。這種生活也是我所熱愛(ài)的。在這場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨中,我得以收獲友誼,收獲知識(shí),收獲快樂(lè)。

  在我以后的人生路上,我將會(huì)面對(duì)更多的猛烈的暴風(fēng)雨。但是我不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄。我將會(huì)以最向上,最積極的姿態(tài)去面對(duì)一次次考驗(yàn)。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。正是這一次次暴風(fēng)雨,使我變得更完善,也使我的人生變得更輝煌!

  讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!

  考驗(yàn)的作文 篇2

  這讓我學(xué)到一個(gè)人生重要的道理,那就是團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持是世界上最無(wú)敵的力量,也是最美好的挑戰(zhàn)自我。

  在十個(gè)人中,有許許多多的.人爬過(guò)山,在爬山中,也有許多人想要放棄,想過(guò)走去,想過(guò)再努力一點(diǎn)就爬下山去,我也不例外,可是,我完全斗不過(guò)我心中那頑強(qiáng)不服輸?shù)男愿,在我心里一直叫爬到山頂上去?/p>

  滿面紅光的太陽(yáng)就要落下了,可是,我還在半山腰中呢!我并不想走了,我苦苦懇求,可是同學(xué)們還都要爬上山頂,“我們是不放棄的人,我們要堅(jiān)持下來(lái),我們要繼續(xù)爬上山頂!”同學(xué)們斬釘截鐵的說(shuō)道。有一位同學(xué)說(shuō):“山這么高,也許現(xiàn)在下山還來(lái)得及。”別的同學(xué)聽(tīng)了這話,原本還想爬,但都有氣無(wú)力的。我心里清清楚楚的明白了:他們必須要?jiǎng)e人鼓勵(lì)才能繼續(xù)爬下去呀!這時(shí),我想起了他們之前那些說(shuō)過(guò)的話,我偶然想通了:我要和同學(xué)們堅(jiān)持到最后!我用力地抬起了頭,震耳欲聾地說(shuō):“我們應(yīng)該堅(jiān)持下去,就算是天黑,我們也要面對(duì)困難,困難是不可避免的。我們只有一個(gè)選擇,就是爬到山頂!”夕陽(yáng)染紅了天邊,我們的同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“我愿意,我愿意!币宦飞衔覀兊臍g聲笑語(yǔ),使我們不覺(jué)得累。

  終于到了山頂,看到了許許多多美麗的風(fēng)景。

  考驗(yàn)的作文 篇3

  話說(shuō)悟空被貝殼精吸到肚子里以后,眼前一片漆黑,天地仿佛混如一體,就連他自己也沒(méi)分清哪兒是上哪兒是下。

  突然,悟空眼前一亮,“啪”的一聲,周圍都變亮了,而這時(shí),悟空卻發(fā)現(xiàn),自己處在一個(gè)巨大的書庫(kù)之中,一本一本的書重疊起來(lái),都快沒(méi)過(guò)了悟空的膝蓋!芭,老天,我怎么會(huì)到這么一個(gè)地方呀”悟空一邊抱怨,一邊拋開(kāi)身邊的書,仔細(xì)尋找起出口來(lái)!澳銊e白費(fèi)力氣了!辈恢獜氖裁吹胤絺鞒隽艘魂嚶曇簦叭绻惆堰@里的'書讀完,或許還可能得到你的金箍棒,所以,趕快讀吧!”悟空一聽(tīng),這是貝殼精的聲音,便大罵道:“好你個(gè)貝殼精,敢把你孫爺爺關(guān)在這不見(jiàn)天日的地方,看我出去后不好好收拾你!薄澳憔蛣e逞能啦,要想出去,還是讀書吧!彼捯粑绰洌蚩招南耄和炅,這會(huì)碰到個(gè)什么都不怕的妖怪,難不成我真要去讀書嗎?他想完,便癱坐在地上,望著窗外微弱的燈火,傻傻的發(fā)呆。

  就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)模糊的人影呈現(xiàn)在他的眼前,悟空再定睛一看——“呀,是菩提老祖宗!”悟空驚訝的叫了起來(lái),“老祖,我現(xiàn)在……”“你不用說(shuō),我都知道了,你現(xiàn)在想想,我在三星洞時(shí)對(duì)你說(shuō)的那句話:‘做事要冷靜,只要心靜了下來(lái),就沒(méi)有什么是做不到的。’所以,我想你因該知道怎么做了吧。”老祖說(shuō)罷,揮一揮衣袖,便不見(jiàn)了!皩(duì),我要冷靜,不就是讀書嗎,沒(méi)問(wèn)題的!”他話音剛落,便找了一本書,讀了起來(lái)。

  漸漸地,天暗了,可悟空依然在讀,他完全進(jìn)入了書的世界,而這種思想仿佛跨越了時(shí)空,他讀過(guò)的書與時(shí)間一起流過(guò),在歲月的長(zhǎng)河中與生命賽跑——終于有一天,悟空終于讀完了!他望了望手上的老繭,摸了摸頭上的白發(fā),再伸了伸早已不利索的身體,大吼了一聲:“我終于讀完啦!”,可就在這時(shí),一個(gè)聲音傳了出來(lái):“恩,很好,我看見(jiàn)了你堅(jiān)持不懈的毅力,所以……”他話音剛落,悟空便又回到了漆黑的世界,他閉上眼睛,卻感到自己有活力多了,白發(fā)和老繭也已退去,整個(gè)變了一個(gè)人。當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己又回到了東海海底,旁邊還有龍王和一群蝦兵蟹將,“我,我這是怎么了?”悟空問(wèn)道“大圣,剛剛才你被貝殼精吸到肚子里去,過(guò)了好一會(huì)兒,他才把你吐出來(lái),還要我把這個(gè)還給你。”龍王一邊說(shuō),一邊拿出了那個(gè)真的金箍棒,交給了悟空。“哦,原來(lái)是這樣,那我也就回去了,咱們后會(huì)有期!”悟空說(shuō)完,拿起金箍棒,一路飛奔回到了家。可就在這個(gè)時(shí)候,他看見(jiàn)了一個(gè)人:“你,你你,你就是……”

  預(yù)知后事如后,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

  考驗(yàn)的作文 篇4

  孟子說(shuō):“天降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”這不,我們剛升上初中,就被“勞其筋骨”了。

  雖然我們都知道初中開(kāi)學(xué)要軍訓(xùn),都有了一些心理準(zhǔn)備,但在聽(tīng)到這個(gè)消息后還是發(fā)出了一陣哀號(hào)!败娪(xùn)”聽(tīng)起來(lái)是多么的可怕呀!對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“服刑”。但是想一想,可以一個(gè)星期不用做作業(yè),我也算是有了些安慰。老師說(shuō)必須得穿長(zhǎng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋,最好穿長(zhǎng)袖再涂一點(diǎn)防曬霜。我心理想:那么熱的天氣還得穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,那不是得被熱死呀!不過(guò)為了不被曬傷,我還是照做了。第一天軍訓(xùn),我們先去體育館進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式?粗坦賯円粋(gè)個(gè)站的筆直,整齊、有序地出列,我不禁感嘆到:當(dāng)兵的人真是厲害呀!軍訓(xùn)完后我能不能也這樣呢?

  軍訓(xùn)的“第一槍”打響了,教官把我們帶到操場(chǎng)上,我們并沒(méi)有站在太陽(yáng)底下,而是站在了樹(shù)蔭底下。我們心里一陣竊喜,以為不用曬太陽(yáng)了,但我們還是太天真了,我們?cè)跇?shù)蔭下站了一會(huì),便開(kāi)始移動(dòng),到了火辣辣的太陽(yáng)底下。我們站著軍姿,汗緩緩流下,越流越多,感覺(jué)像洗了個(gè)澡似的。教官說(shuō):再站五分鐘就能休息了。我們仿佛見(jiàn)到了希望的曙光,強(qiáng)忍著炎熱的`天氣,繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)地站著。

  我們第一次感覺(jué)五分鐘是如此的漫長(zhǎng),好不容易熬過(guò)了五分鐘,教官喊了一聲如同天籟之音的“解散”,我們就以百米沖刺的速度沖向了樹(shù)陰底下,一邊喝水,一邊擦汗。回頭一看,教學(xué)樓的陰影下坐了許多的同學(xué),原來(lái)他們都是中暑了的,還有人昏過(guò)去了呢。

  不知怎么回事,一開(kāi)始有許多同學(xué)中署,甚至昏過(guò)去,后來(lái)幾天卻一個(gè)都沒(méi)有了,也不感覺(jué)那么累了,我們還學(xué)唱了軍歌,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃的,那激情澎湃的歌聲久久回蕩在校園里。

  在經(jīng)受了三天的考驗(yàn)后,我們迎來(lái)了檢驗(yàn)軍訓(xùn)結(jié)果的日子——會(huì)操表演,這也是我們初中的第一場(chǎng)“考試”。在排練了無(wú)數(shù)遍后,我們懷著忐忑不安的心情來(lái)到操場(chǎng)上。一班…二班…三班…終于輪到我們了,這時(shí)候我們一個(gè)個(gè)打起了精神,比排練的時(shí)候更整齊,口號(hào)堿的更響。功夫不負(fù)有心人,我們?cè)?9個(gè)班中脫穎而出,拿到了兩張獎(jiǎng)狀。

  雖然,軍訓(xùn)很累,卻鍛煉了我們的體魄和毅力,這次烈日下的考驗(yàn)令我十分難忘。

  考驗(yàn)的作文 篇5

  考驗(yàn),一個(gè)每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。我記得我小時(shí)候參加了一個(gè)夏令營(yíng),這次考驗(yàn)可不小。

  那是我5歲那年,爸爸因?yàn)槭罴倮镂乙粋(gè)人在家不放心,便把我送入了夏令營(yíng)。第一天,我和那些“室友”們談笑風(fēng)生,談?wù)撝约旱墓适隆_@時(shí)我很習(xí)慣,可從第三天起,事情就不是這樣了。一天到晚在宿舍里,一點(diǎn)事情也沒(méi)有。其他人都在研究游戲機(jī),就我一個(gè)人呆呆地躺在床上,(.)望著天花板。這時(shí)我開(kāi)始想媽媽了,想著想著,淚水就在我眼眶里打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就“噴”了出來(lái)。他們都湊了過(guò)來(lái),因?yàn)槲易钚。麄兌奸_(kāi)始關(guān)心我、安慰我:“想媽媽吧,一分心就好了!薄皠e哭別哭,哥哥給你講笑話。”……

  這時(shí)我想:我因該長(zhǎng)大了,不可以哭,哭能解決什么呢?說(shuō)罷,我強(qiáng)忍住淚水,不哭了。就這樣,我度過(guò)了一天、兩天、三天……過(guò)了不知多久,爸爸來(lái)把我接回了家……

  考驗(yàn),一個(gè)生活中必然要經(jīng)歷的`過(guò)程,如果你正確地對(duì)待它就不會(huì)覺(jué)得它很可怕。就像“彈簧”“你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”一樣。

  考驗(yàn)的作文 篇6

  小時(shí)候,父母和親戚們總是喜歡用各種各樣的事情來(lái)考驗(yàn)我。

  記得有一次從鄉(xiāng)下回來(lái),剛?cè)氤菂^(qū),父母就把我“丟”出了車子,說(shuō):“自己想辦法回來(lái),獎(jiǎng)十塊錢!蔽覟榱四鞘畨K錢,笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼地答應(yīng)了,還揮了揮手帕說(shuō):“再見(jiàn)咯!”后來(lái)花了幾個(gè)小時(shí)才回到家,這時(shí),天已黑了。我哭了,但當(dāng)用那十元錢買了一大堆東西回家時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那是值得的,并且,來(lái)之不易的東西更懂得珍惜。這就是我的童年,刺激,辛苦,值得。

  在運(yùn)動(dòng)方面,我挺笨的,想學(xué)游泳,卻怎么也學(xué)不會(huì)。

  放暑假了,我又想學(xué)游泳了,幾乎天天都去游泳池泡著。但也只敢,并只能在淺水池泡著,我覺(jué)得我還是學(xué)不會(huì)。我想放棄,但父母卻還是天天把我“踢”下水。媽媽說(shuō):““學(xué)會(huì)了,這回獎(jiǎng)你100元!”我聽(tīng)了,兩眼馬上發(fā)光了。嘩!100塊!那對(duì)童年的`我來(lái)說(shuō),是無(wú)數(shù)個(gè)漢堡包!于是,我更努力地游,膽子也放開(kāi)了,但不知為什么,蹬兩下水,腳就總喜歡往地下貼,碰碰地面,心里才覺(jué)得踏實(shí)。到了暑假的最后一天,我還是沒(méi)學(xué)會(huì)。

  但當(dāng)我換好衣服后,還是心存不甘,我握了握拳頭,毫不猶豫地跳了深水池。

  開(kāi)始,我沉入了水里,咕魯咕魯?shù)睾攘藥卓谒,很難受。于是我拼命劃水,拼命劃水,終于,頭露出了水面。我松了一口氣,身子卻又往下沉!我的腳不到地了!我拼命打水,掙扎著。周圍的人怎么都不救我呢?我會(huì)死!怎么辦?怎么辦!“現(xiàn)在只有靠自己了!”這時(shí),內(nèi)心有一個(gè)聲音在說(shuō)。我想起來(lái)了,這是爸爸對(duì)我說(shuō)的話。我回憶起來(lái)了,游泳的方法!于是我竭力鎮(zhèn)定下來(lái),不再害怕,劃了幾下水,漸漸地,手腳變得協(xié)調(diào),離岸也越來(lái)越近了。

  當(dāng)我?guī)е鴦倮男θ菝腿换厥讜r(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母不見(jiàn)了!我正詫異,這時(shí),“嘩”

  的一聲,水中冒出了兩個(gè)頭,嚇了我一跳。是爸爸媽媽!原來(lái),他們一直潛在我后面,連衣服也沒(méi)脫……難怪沒(méi)人來(lái)救我,其實(shí)父母一直在保護(hù)我。∫凰查g,我心里暖和極了,感到自己是世界上最幸福的人。我獲得了比那100塊還更貴重的東西。

  聽(tīng)一起去的阿姨說(shuō),那一次,父母其實(shí)一直在后面跟著我,看著我的苦累,媽媽還心疼得偷偷掉眼淚呢……

  我的童年,真是刺激、辛苦但值得!難忘我的童年,它給了我成長(zhǎng)的勇氣,更給了我親情的動(dòng)力。

  考驗(yàn)的作文 篇7

  如今,共享單車的出現(xiàn)便捷了我們每一個(gè)人的生活,許多人靠著它上班、上學(xué)。只需輕輕一掃,就能獲得使用它的權(quán)利,使用完畢后根據(jù)所使用的時(shí)間,付出微小的現(xiàn)金即可!肮蚕怼痹絹(lái)越離不開(kāi)現(xiàn)代化的社會(huì),但是總有那么些人違背了使用共享共享資源的規(guī)則。

  以共享單車為例,首當(dāng)其沖的就應(yīng)是從前的黑摩的。自從共享單車出現(xiàn)后,他們也逐漸接不到這些不合法的收入了。于是,他們心中產(chǎn)生了憎恨的心理。他們把單車扔入河中、或是刮去二維碼及編號(hào),更激烈的竟然把單車給拆了……以至于有些人騎不到共享單車,硬生生地坐上了“貴得上天”的黑摩的。

  他們的行為聲稱只是為了維護(hù)自己的收入,可是真的對(duì)嗎?當(dāng)然,答案必須是否定的。黑摩的的`收入本來(lái)就是違法的,而他們克制不住自己的欲望毀壞單車更是極惡!想想他們的所作所為,讓多少人共享不到資源。

  而還有一些人,有著穩(wěn)定的收入,卻還是做著違法的事。

  走在大街上,我們隨處都可以看見(jiàn)共享單車,而走近一看,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它的輪子和座椅被鎖鏈牢牢地鎖住。這樣的現(xiàn)象不在少數(shù)。為什么要把好好的共享單車占為己有呢?很明顯,是欲望在作祟。共享單車就好比放在面前的一桶黃金,是個(gè)人都會(huì)偷偷地拿走,盡管桶上聲明了“不能隨意拿動(dòng)”,但它沒(méi)有任何保護(hù)措施。

  有些人就鉆這個(gè)所有共享資源的空子——沒(méi)有強(qiáng)硬的保護(hù)措施,自制力薄弱的他們,萌生了占為己有的欲望,然后進(jìn)行實(shí)施。簡(jiǎn)單一點(diǎn)的把二維碼、編碼刮掉,其上就是破壞密碼鎖,更厲害的篡改密碼鎖程序!這一點(diǎn)我不是空口說(shuō)白話,是真的存在。我每一次出門,就沒(méi)好好騎過(guò)共享單車。

  我個(gè)人認(rèn)為,這些人的行為甚至比黑摩的更加惡劣。魔高一尺,道高一丈,F(xiàn)在的單車二維碼裝有隔層,輕易刮不掉。而這些人采用了更為“高級(jí)”的方法——噴漆,不僅是共享單車,其它共享資源也都遭到了類似的毒手。

  真是何必呢?一輛單車的吸引力那么大么?好好鍛煉鍛煉自己的自制力就那么難么?就那么不能克制住自己的欲望么?

  在我心底,我仍堅(jiān)信,自制力是存在于每個(gè)人的心中的,就看那個(gè)人想不想要。要想創(chuàng)造一個(gè)真正純正的共享時(shí)代,需要每一個(gè)人的自制力,那樣,共享資源才能成為真正的共享資源。

  考驗(yàn)的作文 篇8

  如今的社會(huì)就似一座高山,周圍的云霧繚繞,而這就是對(duì)所有登山者的考驗(yàn),而我們所有生活在這個(gè)社會(huì)上的人就好比那些登山者,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)都在面臨考驗(yàn)。

  當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),將會(huì)考驗(yàn)我們的意志。蒲松齡四次落榜,卻寫出著名的文學(xué)作品《聊齋志異》;李時(shí)珍三次落榜,缺血出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;翻譯家蘇阿芒三次落榜,卻通過(guò)自學(xué)被瑞士一家雜志稱“文學(xué)領(lǐng)域的一顆新星在東方閃光”,還有李連杰,他現(xiàn)在雖家喻戶曉,婦孺皆知,但他同樣屢受挫折,而且沒(méi)有退縮……這些我們耳熟能詳?shù)娜瞬⒎鞘侵苯幼呦虺晒Γ菤v經(jīng)艱辛,但他們經(jīng)受住了考驗(yàn),意志也受到了磨練,他們從來(lái)都在為將要面臨的未知的考驗(yàn)做準(zhǔn)備,讓他們的意志一次又一次地受到磨練,讓他們自己一次又一次地戰(zhàn)勝挫折,這難道不是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?

  面對(duì)金錢時(shí),考驗(yàn)我們的是靈魂。金錢,一個(gè)冷峻的魔王,時(shí)時(shí)刻刻都在誘導(dǎo)你走向一條錯(cuò)誤的道路。當(dāng)我們面對(duì)金錢時(shí),將會(huì)考驗(yàn)?zāi)愕撵`魂。美國(guó)作家?思{,痛恨為了金錢寫作,但又不得不為金錢而寫作,因?yàn)樨?fù)債過(guò)多,他只能在擁有豐厚的報(bào)酬后再寫劇本。他在面對(duì)金錢的考驗(yàn)是,因?yàn)樗麚碛幸粋(gè)純潔的靈魂,所以他極不情愿,但受生活所迫,他最終還是想盡千屈服了,他那純潔的靈魂同時(shí)也被玷污了,他背叛了真正的自己,丟失了他那純潔的靈魂,但他至少還有一顆清醒的'頭腦,現(xiàn)在有些人早已忘記了做人所應(yīng)該具有的道德品質(zhì)了,有時(shí)為了金錢竟能不惜一切代價(jià),這些人往往是最不能經(jīng)受住考驗(yàn)的。

  面對(duì)生死時(shí),考驗(yàn)我們的則是誠(chéng)信。莎士比亞對(duì)朋友下的定義是:“朋友之間必須是患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友誼!辈诲e(cuò),有一對(duì)朋友的確是患難好兄弟。吉姆犯了罪,再過(guò)一個(gè)月就要處死刑了,他想叫一個(gè)人來(lái)替他坐牢,回家在照顧一個(gè)月的老母親,沒(méi)想到達(dá)蒙——他的摯友來(lái)幫他了,而處刑那天,吉姆完全可以逃過(guò)一劫卻還冒著大雨跑來(lái)了。這才是一對(duì)真正的朋友,早已將生死置之度外,友誼之間無(wú)形中所立下的諾言就一定要做到,哪怕是付出生命。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中并不要求大家像故事中所說(shuō)的以生命許下諾言,但日常生活中一些我們答應(yīng)的話就應(yīng)定要實(shí)現(xiàn),如果說(shuō)一點(diǎn)小事都無(wú)法在朋友面前守信,那這個(gè)人將不會(huì)有任何的朋友!

  其實(shí),考驗(yàn)在生活中無(wú)處不在,有時(shí)小得就像一粒芝麻似的,但這往往可以體現(xiàn)出你的人品,所以,我們一定要經(jīng)受得住考驗(yàn),成為一個(gè)有用之才!

  考驗(yàn)的作文 篇9

  春秋代序,花落花開(kāi),斗轉(zhuǎn)星移,朝代更替……

  時(shí)間的海最是波瀾不驚,卻最是吞人于無(wú)形。歷史的舞臺(tái)上,有多少人曾經(jīng)叱咤風(fēng)云,名滿一方,卻被歲月剝蝕了臉上的油彩,被時(shí)光蛀壞了身上的戲裝,最終隱于臺(tái)后。又有多少人,他們從不追名逐利,只追尋自然的真諦,追尋內(nèi)心的自由,從來(lái)都是淡然而過(guò),卻被時(shí)光潤(rùn)洗得愈見(jiàn)精華,使得無(wú)數(shù)后來(lái)人去追尋他們的足跡,聆聽(tīng)他們的余音。

  時(shí)間的考驗(yàn)最殘酷,卻也最公平。降生到人間走一遭,是嘔心瀝血為了他人活得更好,還是斤斤計(jì)較為了自己這一身臭皮囊算計(jì)?說(shuō)不清,道不明,就去問(wèn)問(wèn)時(shí)間吧!看它究竟記得你多少,你這一生就值多少。

  時(shí)間總是記得人類歷史中閃耀的群星,因?yàn)樗麄兊墓夂蜔峋拖袼麄冃闹袑?duì)全人類的愛(ài)一樣,永恒地照耀和溫暖著子孫后代。也許我的眼睛無(wú)法看到宇宙的深處,無(wú)法看到那只推著星星運(yùn)動(dòng)的無(wú)形的手,無(wú)法看到那些織著錯(cuò)綜復(fù)雜花紋的射線與粒子,但我知道牛頓,知道愛(ài)因斯坦,知道麥克斯韋和普朗克,知道是他們智慧的頭腦把我們帶出了蠻荒時(shí)代。也許我的耳朵無(wú)法分辨出每一個(gè)音符的不同之處,也許我不懂大自然的語(yǔ)言與人類內(nèi)心呼喊配合起來(lái)的藝術(shù),但我知道貝多芬,知道莫扎特,知道肖邦和舒伯特,知道是他們靈巧的手指為我們打開(kāi)了音樂(lè)圣殿的大門。除了科學(xué)與藝術(shù),還有許許多多在不同領(lǐng)域作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的人,他們都經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),終成不朽豐碑。

  人的偉大在于何處?就是讓那些受他們恩澤卻不如他偉大的人們能經(jīng)常虔誠(chéng)地念及他的名字,感謝他所帶來(lái)的美好生活。歲月能磨平一切鋒利的棱角,卻永遠(yuǎn)磨不掉人們心中的念想,哪怕念想的只是一個(gè)輕如薄紙的名字。

  詩(shī)人說(shuō):“人生,在自己的哭聲中開(kāi)始,在別人的淚水里結(jié)束,這中間的'時(shí)光,就叫做幸福。活著,當(dāng)哭則哭,為國(guó)為民啼出血路;死了,讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的淚水,數(shù)一數(shù),那是人生價(jià)值的珍珠!

  只愿我的一生也是如此!不奢求顯揚(yáng)于后世,但求今生今世能為他人燃盡自己的光與熱,能在人類光輝燦爛的歷史中增添一個(gè)小小的亮點(diǎn),用一生響當(dāng)當(dāng)?shù)姆至,去扛起時(shí)間的考驗(yàn),若能如此,誠(chéng)然不愧為人!

  考驗(yàn)的作文 篇10

  人生猶如像在登山,險(xiǎn)峰到無(wú)限風(fēng)光,它只屬于奮斗的人,不論與失敗,只有堅(jiān)持自己的原則,迎接你的是必將是鮮花與掌聲。

  這正如;只有在陽(yáng)光下行走,才能看到自己的身影,花朵只有開(kāi)放,才有被風(fēng)吹雨打的權(quán)利,更何況是“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨呢?

  平靜的水面,練不出精干的水手。對(duì)于成長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō),小小的“暴風(fēng)雨”其實(shí)是人生的'調(diào)味劑,也是人生成功的起點(diǎn),走過(guò)崎嶇的“路”之后,你們會(huì)明白先前的痛不過(guò)是人生“河”里濺起一朵朵浪花,是我們一次次的考驗(yàn),如果沒(méi)有“暴風(fēng)雨”的阻擋,我們?nèi)蘸蟮某晒Ρ泔@的那么沒(méi)有價(jià)值。

  正猶如破繭的蝴蝶一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法閃耀出翩翩起舞的光芒。

  珍惜自己失敗的權(quán)利,你失敗了,說(shuō)明你已經(jīng)在奮斗,失敗了不必傷心,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  在成功者的眼里,失敗不但是暫時(shí)的“暴風(fēng)雨”,更是一次豐富的閱歷,終結(jié)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  面對(duì)生活中的“暴風(fēng)雨”,我們不能退卻,要奪回自己的勝利,失敗只能代表昨天,只意味著過(guò)去,過(guò)去的一切只能代表為零,要重新開(kāi)始,以嶄新的姿態(tài)去面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

  考驗(yàn)的作文 篇11

  每個(gè)人都喜歡看電影,如果有一天,老師讓你把自己電影票留給他人,你是否愿意呢?

  一上課,老師的宣布明天看電影,大家沸騰了。本以為明天,我們可以帶著一份喜悅走向電影場(chǎng)……可意想不到的事還是發(fā)生了,票發(fā)到最后一個(gè)人,缺一張票。同學(xué)們不再歡呼,我的心也緊了。這時(shí),同學(xué)們展開(kāi)了討論:有的說(shuō)讓票,有的說(shuō)合坐一張位置,有的說(shuō)……最后老師做了決定:“有誰(shuí)主動(dòng)讓票?”老師的`一句話,全班鴉雀無(wú)聲了。剛開(kāi)始,沒(méi)有人舉手。自己讓票,不就看不著電影了嗎?我回頭望了望,盡管有人舉手了,可我還是沒(méi)有把手舉起來(lái)。一股無(wú)形的動(dòng)力使我放棄了讓票。此時(shí),老師從口袋中掏出五張電影票,告訴了我們他這是在考驗(yàn)我們,并表?yè)P(yáng)了自愿讓票的同學(xué)。

  從這次特殊的考驗(yàn)中,使我深深地感受到:讓票是小事,素質(zhì)是問(wèn)題呀!平時(shí)在家里,父母總是把最好的東西留給自己的孩子,這使我們不懂得謙讓,就連我們這些班干部,都沒(méi)有一個(gè)人肯讓票,真有些不太稱職啊!

  考驗(yàn)的作文 篇12

  那可真是一次驚心動(dòng)魄的勇氣的考驗(yàn)啊!

  上個(gè)暑假,母親和父親帶著我和弟弟,與其他同學(xué)的家長(zhǎng)一起組織了一趟去山區(qū)里的旅行。我們?cè)诼飞媳疾嗽S久,才到達(dá)了一個(gè)僻靜的地方。它隱于山林之中,只是一個(gè)由以前獵人們居住的地方改建而成的小山寨。到了那兒以后,我們便放松了下來(lái),殊不知將要面對(duì)多么艱難的考驗(yàn)。

  沒(méi)有過(guò)多久,我們就被叫了出來(lái),每人發(fā)了一套裝備,就被領(lǐng)到了一處陡峭的土壁前,土壁上垂下來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。導(dǎo)游叫來(lái)了一個(gè)人來(lái)教我們?nèi)绾卫眠@根繩子和那套裝備進(jìn)行繩降。講完后,他便領(lǐng)著我們從一條小路走到了土壁的.頂端,排起隊(duì)來(lái),一個(gè)個(gè)下去。

  我的一位同學(xué)首當(dāng)其沖,但一路上卻一直見(jiàn)他一邊大喊“螞蟻”,一邊加快下降的速度。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)石壁上全是螞蟻窩,里面的大螞蟻都被太陽(yáng)曬得十分暴躁,一直在土壁上橫沖直撞。我心想:天哪,早就知道這考驗(yàn)需要勇氣,卻也不知道有這么艱難!不過(guò)事已至此,也只能硬著頭皮上了。想到下一個(gè)就是我了,我不禁有些害怕。

  終于,換我下去了。開(kāi)始時(shí),我發(fā)現(xiàn)土壁上只有稀稀拉拉幾只螞蟻?僧(dāng)我的腳一踩到一個(gè)布滿孔洞的土疙瘩上時(shí),那塊土卻忽地碎了,伴隨著的是一陣“螞蟻雨”。天啊,我踩到蟻窩了!我心想?蓻](méi)等我再想下去,便感到腳上十分癢,一看,螞蟻大軍正往我腳上爬!我立即抖起腿來(lái),并迅速下降。誰(shuí)知一只螞蟻從我腳上被甩飛后又掉到了我的臉上,我只得又甩頭才將它甩下,真是艱難啊!

  到了中間,螞蟻多了起來(lái),因?yàn)檫@里的蟻窩最多。不過(guò)我還能躲避。可此時(shí),天上又落下許多螞蟻到我腿上。原來(lái)那個(gè)被我踩碎的蟻窩中涌出的螞蟻,在同伴的推搡下,又有失足的,便掉了下來(lái)。我也沒(méi)轍了,只得忍著痛和癢飛速下降。

  后半段則較為順利,只是被那些螞蟻咬了幾口。在腳觸到地面的那一瞬間,我感到自己就像是獲得了新生一樣,畢竟,這次勇氣的考驗(yàn)也太艱難了。

  這可真是一次艱難的勇氣的考驗(yàn)!不過(guò)它使我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論前路多么艱難,只要勇敢地走下去,也必然能到達(dá)成功的彼岸。

  考驗(yàn)的作文 篇13

  波波熊在森林廣場(chǎng)散步。突然,一架飛碟從天而降,從里面走出一個(gè)機(jī)器人,對(duì)波波熊說(shuō):“我想考考你!薄笆裁?烤烤我?我可不經(jīng)烤!”波波熊慌了神,連忙說(shuō)到!安皇强究灸,是考考你。”機(jī)器人說(shuō)。緊接著,他身上的屏幕上顯示了兩個(gè)kao,并組了詞。

  “原來(lái)是這樣!”波波熊說(shuō),“那你就考吧!敝灰(jiàn)機(jī)器人拿出紙和筆,在上面畫了一個(gè)圓形,說(shuō):“這是什么?答三角形,獎(jiǎng)薯片一袋;答正方形,獎(jiǎng)貴妃糖一包;答梯形,獎(jiǎng)巧克力一盒。答圓形,對(duì)不起,什么獎(jiǎng)勵(lì)也沒(méi)有!本o接著,在機(jī)器人身邊的.地毯上出現(xiàn)了這些獎(jiǎng)品。這些可都是波波熊最喜愛(ài)的食物!他剛想答梯形,忽然想起老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí),就抵住美味的誘惑,說(shuō):“這

  住了誘惑,誠(chéng)實(shí)地回答了問(wèn)題,順利地過(guò)了關(guān)!”機(jī)器人激動(dòng)得緊緊握住波波熊的手,接著就向波波熊說(shuō)明了來(lái)意:“我來(lái)自波爾特星球,那里的人說(shuō)地球人不誠(chéng)實(shí),應(yīng)該把這樣一個(gè)星球毀滅。我和他們打賭,我的實(shí)驗(yàn)如果成功,他們就要打消這個(gè)念頭。波波熊,你救了地球,你是一個(gè)英雄!”

  “我?救了地球的英雄?哎……”波波熊抬起頭,只見(jiàn)一架飛碟一陣風(fēng)似的飛走了。

  考驗(yàn)的作文 篇14

  從前,在遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)國(guó)家。那里的國(guó)王仁慈又善良,很受老百姓愛(ài)戴。最讓人興奮的是,那里終年都是生機(jī)勃勃,一幅春天的樣子。

  有一天,一個(gè)假扮成乞丐的美麗天使想考驗(yàn)考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家的國(guó)王。她剛想下人間,就被上帝攔住了:“孩子呀,你別下去,那里可能會(huì)有的危險(xiǎn)啊!”可天使很堅(jiān)定地說(shuō):“不,我一定要去!”上帝說(shuō)服不了她,只好讓她去了。

  天使假扮成的乞丐來(lái)到了王宮,踏著華貴的地毯向國(guó)王走去。她對(duì)仁慈的國(guó)王說(shuō):“可親可敬的國(guó)王呀,我是一個(gè)流浪已久的乞丐,請(qǐng)您給我一些吃的東西和一個(gè)住的地方。求求您了!”和藹可親的國(guó)王看見(jiàn)乞丐那么可憐,便產(chǎn)生了幾分憐憫,說(shuō):“我當(dāng)然同意!苯又,他叫隨從為她煮一份美味佳肴,并給了她一個(gè)華麗的'房間。

  這時(shí),乞丐立刻變回了美麗的天使。她充滿感激地說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的國(guó)王,我明白這個(gè)國(guó)家天天春光明媚。您也為我上了一節(jié)品德課!”

  考驗(yàn)的作文 篇15

  人活者,不能只是平平淡淡的,那只會(huì)使你變得更加懦弱,只有經(jīng)歷了考驗(yàn)才能使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。正如同“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這一句話。

  當(dāng)我們面對(duì)考驗(yàn)(困難)時(shí),不要退縮,也不要害怕,我們應(yīng)該冷靜下來(lái)去思考接下來(lái)該怎么做,然后想盡辦法去克服這個(gè)困難,雖然有時(shí)候可能會(huì)失敗,但起碼我們?cè)^(guò),并且我們會(huì)在經(jīng)歷這些困難時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。

  有時(shí)候,經(jīng)歷了困難之后也是一個(gè)考驗(yàn),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橛行┤藭?huì)在不同的結(jié)果下有不同的心情。成功者的心情當(dāng)人是高興的,但往往有些人會(huì)認(rèn)為自己都已經(jīng)可以克服這個(gè)困難了,為什么還要去克服別的困難呢?而失敗的.,也理所當(dāng)然是垂頭喪氣的了,在這時(shí),他們會(huì)感覺(jué)自己根本不可能克服得了這個(gè)困難,結(jié)果兩者都選擇不再接受考驗(yàn),使自己越來(lái)越懦弱。

  總之,人的一生只有不斷地接受考驗(yàn),才能在考驗(yàn)中慢慢的成長(zhǎng),懂得更多的道理。

  考驗(yàn)的作文 篇16

  下午的第一節(jié)是語(yǔ)文課,王老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課要把單元考試卷發(fā)下來(lái)并改錯(cuò)。

  到了下午的第一節(jié)課,王老師抱著卷子走進(jìn)了教室,我的心情十分緊張,生怕沒(méi)考到90分以上,因?yàn)槲医o媽媽保證過(guò)這次一定要考到90分以上。王老師說(shuō)話了:“這次全班考的還不錯(cuò),有大部分同學(xué)都考到了80分以上,有兩個(gè)同學(xué)滿分,現(xiàn)在我把卷子發(fā)下來(lái)。”“張宗揚(yáng)、董玉婷滿分,大家鼓掌!”我心想,這下媽媽肯定會(huì)很高興的.,我快速地跑向講臺(tái)拿到卷子,回到了座位上,當(dāng)我正高高興興看著全對(duì)的卷子時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)“令人”的“令”少些了一點(diǎn),誠(chéng)信的天使和不誠(chéng)信的惡魔開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗,誠(chéng)實(shí)天使說(shuō):“如果你去給老師說(shuō)這題錯(cuò)了,再把這件事告訴媽媽,媽媽會(huì)更高興的。”不誠(chéng)信惡魔不高興了,說(shuō);“回家以后,你把這個(gè)字改一下,媽媽不就看不出來(lái)了嗎?”經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),誠(chéng)信天使獲勝了。我大膽地舉起了手,將這個(gè)錯(cuò)字說(shuō)給老師……

  在這次考試中,我收獲了誠(chéng)信。

  考驗(yàn)的作文 篇17

  軍訓(xùn)第二天結(jié)束了,累積了一天的疲憊終于消散了。回憶艱苦的這一天,從8:30到11:00在太陽(yáng)底下。我記得在10:20時(shí),我們?cè)谵D(zhuǎn)側(cè),向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),一共有兩個(gè)步驟,向右轉(zhuǎn),一、右腳腳跟不動(dòng),腳掌在轉(zhuǎn),左腳腳尖不動(dòng),腳跟轉(zhuǎn)。二、左腳向右腳并攏。向后轉(zhuǎn),兩腿像麻花一樣卷在一起,很容易站不穩(wěn),可是我看見(jiàn)旁邊的趙逸安站得穩(wěn)穩(wěn)的,我就向他學(xué)習(xí),在向后轉(zhuǎn)時(shí)兩個(gè)膝蓋靠緊,就不會(huì)搖搖晃晃的。

  軍訓(xùn),一個(gè)鍛煉毅力的機(jī)會(huì),一個(gè)機(jī)不可失的時(shí)候。在這兩天的'軍訓(xùn)中,我體會(huì)到了做軍人的艱難;我明白了這是一次毅力的考驗(yàn)。我要利用這次軍訓(xùn)戰(zhàn)勝過(guò)去的自己,挑戰(zhàn)新的自我,以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。第二天的訓(xùn)練使我明白了在挑戰(zhàn)自己的時(shí)候,先要學(xué)會(huì)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今天的軍訓(xùn)中,我知道了堅(jiān)持并不困難,痛苦往往在不經(jīng)意間過(guò)去。

  考驗(yàn)的作文 篇18

  我想,太過(guò)依賴是我們的阻礙。

  年少無(wú)知,氣血方剛,一次次倔強(qiáng)著不肯低頭,始終冷著臉與她擦肩而過(guò)。

  偽裝著用心在刻苦,腦海里卻不由自主地回憶起她的全部:她的性格,她的脾氣。這一切的一切,說(shuō)明了遺忘不是最好的.方法。

  我們太容易猜出對(duì)方的想法,但因?yàn)槟强蓯旱念伱,使我們彼此都選擇了沉默,嘴角重得再也吊不起來(lái)。

  道歉,或許只要低頭一句對(duì)不起。不需要華麗的開(kāi)場(chǎng)白,也不用多么優(yōu)美,精彩紛呈的詞句。讓我們開(kāi)口,卻那么難,那么難……

  以往形影不離,整日黏在一起不肯分開(kāi)的我們,以往整天不顧他人目光嘻嘻哈哈的我們,第一次明曉了什么叫距離。

  心,好象空出了一塊,那是為她而留出的位置嗎?我,還在等嗎?

  又一次遇到,又一才擦肩而過(guò),又一次注定在夢(mèng)中回放。

  明明知道,她會(huì)再次熟視無(wú)睹,心里還是有一種隱隱的,難以言喻的失落。

  愕然發(fā)現(xiàn),自己早已習(xí)慣她的問(wèn)候……

  考驗(yàn)的作文 篇19

  起立是再平常不過(guò)的事了,可是在我眼里,起立就是一次考驗(yàn)。

  如果想要安全地起立,那可是需要細(xì)心哦!首先,你要確定桌子是否對(duì)齊,如果沒(méi)對(duì)齊,你務(wù)必要對(duì)齊好,不然起立時(shí)你會(huì)站不了。因?yàn)槟愕淖雷記](méi)對(duì)齊,就會(huì)壓縮你的'空間。沒(méi)有了你站起來(lái)的空間,自然就站不起來(lái)了。

  站起來(lái)后,不要像沒(méi)吃過(guò)飯一樣,趴在桌子上,如果你真的那么做了,意味著你將失去一顆珍貴的星——學(xué)習(xí)之星。經(jīng)過(guò)我的多次實(shí)驗(yàn),站起來(lái)時(shí)應(yīng)該像一個(gè)軍人一樣雄赳赳的,手里不要拿東西,眼睛要注視著老師,等老師說(shuō):“坐下”!才能坐下。

  坐下后別東張西望,別讓椅子發(fā)出任何聲音,更別自命清高地講小話。雙手放在桌子上,讓老師感覺(jué)到你在認(rèn)真聽(tīng)講。千萬(wàn)別把手放在桌子下面,不然老師會(huì)把你們都看成在做小動(dòng)作。

  我真的覺(jué)得,每一次起立都是一次考驗(yàn)!

  考驗(yàn)的作文 篇20

  遙遠(yuǎn)的華沙國(guó)迎來(lái)了冬天里的第一場(chǎng)大雪,寒風(fēng)把粗壯的樹(shù)都刮得哆嗦起來(lái)。城堡里的老國(guó)王病重了,很虛弱地躺在床上,他的兩個(gè)兒子都站在床前,國(guó)王有氣無(wú)力地說(shuō):我……我給你們每人一元錢,誰(shuí)買的東西能裝滿這個(gè)房間,誰(shuí)就能繼承王位。

  兩位王子走啊走啊,走入了人煙稀少的森林。他們發(fā)現(xiàn)有一間森林超市,各種各樣的`物品貼著價(jià)格,讓人眼花繚亂。大王子面對(duì)黃金時(shí),心里癢癢的,他想反正沒(méi)人知道。他放下一元錢偷偷拉了五大車黃金,得意洋洋地回城堡了。小王子找到標(biāo)明價(jià)格是一元錢的物品就輕輕放到了口袋里。

  回到城堡后,大王子運(yùn)回來(lái)的黃金連房間的一半都裝不滿。輪到小王子了,他把大門和窗戶都關(guān)上,整個(gè)房間霎時(shí)黑的伸手不見(jiàn)五指,這時(shí)小王子從口袋里掏出用一元錢買的蠟燭,用火點(diǎn)亮,黑乎乎的房間充滿蠟燭發(fā)出的光芒。

  小王子當(dāng)上了華沙國(guó)的新國(guó)王。

  考驗(yàn)的作文 篇21

  星期五,吃飯時(shí)趙老師跟我講:“你吃完飯想一想你以前上完”秩序“班隊(duì)課以后,有什么改進(jìn)。然后到3號(hào)樓六年級(jí)辦公室找何老師說(shuō)一說(shuō)!背酝觑堃院螅w老師問(wèn)我:“你想好了嗎?”我告訴趙老師我的想法之后。

  我跑到3號(hào)樓,問(wèn)一位老師:“老師你好,請(qǐng)問(wèn)六年級(jí)辦公室在哪兒?”老師告訴我之后,我跑向六年級(jí)辦公室,這是,一位大哥哥熱情的.對(duì)我說(shuō):“你找誰(shuí)?”我說(shuō):“我找何老師!贝蟾绺缰钢昙(jí)辦公室對(duì)我說(shuō):“何老師就在里面!

  我心想這位大哥哥真好,我以后也要向他學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。我找到何老師,我跟她講了一段時(shí)間后,我滿頭大汗的走出來(lái),我好緊張啊。這是我第一次體驗(yàn)去六年級(jí)辦公室。

  我心想趙老師是不是在考驗(yàn)我的膽量?

  考驗(yàn)的作文 篇22

  大年三十,家里沒(méi)有飲料喝了,媽媽說(shuō):“我今天有點(diǎn)不舒服”,爸爸呢,又要做飯,“圓圓!你去買飲料吧!”媽媽從口袋里拿出十元錢來(lái),“買大瓶包裝的,一瓶應(yīng)該是八元!”說(shuō)完把錢遞給我。

  我想:在這么黑的夜晚,叫我跑那么遠(yuǎn)的路。不過(guò)我告訴自己,沒(méi)什么可怕的,不怕!不怕!

  于是,我壯起了膽,鼓足了勇氣,緊拿著錢狂奔中百超市。到了中百超市,我選了一個(gè)超大瓶的蘋果味美年達(dá),付了9元5角錢,價(jià)格比媽媽說(shuō)的高1元5角呢!

  一到家,嘿!媽媽不是不舒服嗎?怎么,媽媽在電視前跳舞呀?而且是搖滾樂(lè),我真不知道,是不能相信自己的眼睛,還是不能相信自己的耳朵。

  我把飲料放在桌子上,去看看爸爸做了什么好菜,廚房的門關(guān)著,平時(shí)都聞得到香味的呀?怎么這次卻沒(méi)有呢?推開(kāi)門一看,燈都是關(guān)著的。往客廳里一瞄,。“职衷诳蛷d里嗑瓜子呢!

  我才知道,這只是爸爸媽媽對(duì)我的`一次小小的考驗(yàn)而已,以后可能還會(huì)有更大的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  考驗(yàn)的作文 篇23

  人生是不平凡的,沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,人生中要有各種考驗(yàn),如果人生沒(méi)有考驗(yàn)就會(huì)變得乏味無(wú)趣了,然而我的人生也有考驗(yàn),現(xiàn)在我要面臨的就是一個(gè)考驗(yàn)—轉(zhuǎn)學(xué)。

  媽媽說(shuō):“要適應(yīng)新環(huán)境,較新朋友,認(rèn)識(shí)新老師。”媽媽說(shuō)到這,我就已經(jīng)怕了。來(lái)到了新學(xué)校,剛開(kāi)始我還有些害怕心里就像一只不聽(tīng)話的`兔子,總是蹦來(lái)跳去的,都跳到嗓子眼了。不過(guò)我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我就開(kāi)始適應(yīng)新環(huán)境了,我不再怕這怕那的像膽小的大象了。

  上了一天的學(xué)了,盼星星,盼月亮,終于盼到了放學(xué)。來(lái)到媽媽的面前,我高興地說(shuō):“今天學(xué)習(xí)一切順利”。媽媽笑著說(shuō):“這是一個(gè)好的開(kāi)始,不過(guò)還有困難等著你呢!”媽媽這番話,不再讓我害怕,我反倒覺(jué)得考驗(yàn)就像一張卷子,困難就像卷中的難題,只要把困難克服掉,問(wèn)題也就迎刃而解,我既然想要打滿分,就不能怕困難,才能讓我的卷子考滿分。

  我要讓張張卷子,次次考驗(yàn)都畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  考驗(yàn)的作文 篇24

  一片荒蕪人煙,沒(méi)有居住所,只有一片大海,和一片樹(shù)林的小島,只有一艘破船和一丁點(diǎn)食物,你能在這兒生活二十八年之久嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中這根本不可能,但魯賓孫活了下來(lái)。

  回想起來(lái),這篇小說(shuō)我已經(jīng)是第二次讀了。但是這一次,我卻對(duì)這本書有了新的認(rèn)識(shí)。

  這本書講了:一個(gè)叫魯賓孫的人,再一次航海中不幸遭到風(fēng)雨之擊。自己飄到了一個(gè)孤島,他心中充滿了無(wú)助和恐懼。不知如何是好。但是他用過(guò)人的勇氣把生命延續(xù)了!并找到了生的希望。

  故事中的他,在廢船上找到了工具建房子、種地,還養(yǎng)了許多動(dòng)物。他堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神把我征服得五體投地。

  《魯賓孫漂流記》這本書讓我大開(kāi)眼界,也讓我的心靈收到強(qiáng)烈的震撼。只要我們向他一樣在困境中毫不退縮有那種不為困境的'精神,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!

  現(xiàn)在的我們像在溫室中的花朵一樣,沒(méi)有經(jīng)過(guò)人生的挫折與磨難。難以磨練成世界上的堅(jiān)強(qiáng)的人、勇敢的人。

  考驗(yàn)的作文 篇25

  炎熱的“三伏天”到了,他給我們帶來(lái)了悶熱,給我們帶來(lái)了很不尋常的天氣。

  街頭的時(shí)尚美眉打起了小傘,太陽(yáng)烤著她們,她們不得不用手去擦化了妝的臉。對(duì)于她們來(lái)說(shuō),“三伏天”太不好了,阻止她們對(duì)時(shí)尚的追求,帶來(lái)了出行的不便。

  電瓶車上的親子要頂著高溫去上補(bǔ)習(xí)班,他們幾乎沒(méi)有什么遮陽(yáng)工具,悶熱的風(fēng)讓他們昏昏欲睡。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)“三伏天”是一種考驗(yàn),即使中了署也不能不去上課。

  更有的人在“三伏天”就不敢出門了,因?yàn)殚T外是個(gè)不折不扣的“大蒸籠”,他們只能隔窗盼雨。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),寧愿被雨淋濕,也不愿帶高溫帽子。

  北方的`農(nóng)民伯伯也是一樣渴望下雨,他們每天求天地,就是為了能讓處于生長(zhǎng)期的秋糧“喝足水”,而近來(lái)的小雨還不夠它們喝幾口呢!

  “三伏天”可真糟糕!它讓我們失去了春天般的活力,每天頂著驕陽(yáng),無(wú)精打采。在這悶熱的天氣里,出門要記得打把傘哦!

  考驗(yàn)的作文 篇26

  由于我單元測(cè)試成績(jī)不理想,所以這幾天我的心里很不高興。當(dāng)?shù)弥业暮门笥压铎Х直任腋邥r(shí),心中就更難受了。

  放學(xué)以后,我一句話也沒(méi)跟她說(shuō),只管走自己的路,盡管她對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。當(dāng)我快到家時(shí),她匆忙地對(duì)我說(shuō)了一句話:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”可是我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到家后,我傷心地給她在網(wǎng)上留了言,可是她并沒(méi)有立即回復(fù),這讓我有點(diǎn)失望。第二天晚上,我突然收到了她發(fā)給我的信息:“朋友,不管成績(jī)多少,我們不分第一第二的',那對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是最重要的。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為你需要好好靜一靜,所以我默默地跟在你身后。朋友,請(qǐng)不要空虛,不要嫉妒,更不要拋棄我,我一直都相信你,所以什么都告訴你。我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到你需要安慰,請(qǐng)?jiān)徫!”?dāng)我看完這條短信時(shí),心中更加堅(jiān)定了信心,郭宇歆是我永久的好朋友!那晚我想了很久,終于想通了:她都不在乎,我為什么要在乎呢?

  那晚過(guò)后,我們兩個(gè)還是無(wú)話不談的好朋友。

  考驗(yàn)的作文 篇27

  如果人類繼續(xù)破壞大自然,破壞生態(tài)環(huán)境,那在過(guò)20年以后人類所面臨的是滅絕和毀滅。人類將來(lái)面臨的考驗(yàn)。

  如果人類能明白這個(gè)道理,停止對(duì)環(huán)境的污染,停止對(duì)樹(shù)木的亂砍亂伐,停止對(duì)自然資源的亂開(kāi)采,多做一些對(duì)自然環(huán)境保護(hù)有意的事,那20年以后我們生存的地球?qū)⑹菬o(wú)比美麗的,地球?qū)⒊蔀榫糯笮行侵凶蠲利惖囊活w。

  要使我們生存的地球變的無(wú)比美麗,就必須多種草種樹(shù),不亂砍樹(shù)木,不隨便破壞植被,不向我們生存的環(huán)境排放廢氣、廢水,不亂扔塑料袋,也就是不污染環(huán)境、破壞環(huán)境。

  現(xiàn)在我們生活的'環(huán)境越來(lái)越惡劣,人類已經(jīng)面臨著巨大的考驗(yàn),如果我們每個(gè)人不從我做起,不重視環(huán)境保護(hù),在生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的情況下,人類也將面臨著毀滅。

  我希望我們沒(méi)一個(gè)人都能夠重視環(huán)境保護(hù),讓為我們傳宗接代的地球永遠(yuǎn)能夠造福我們?nèi)祟悺?/p>

  考驗(yàn)的作文 篇28

  企業(yè)家貝克先生的公司正在招聘員工。有一個(gè)叫尼爾的小子去參加招聘。貝克先生一看見(jiàn)他,就在考官面前握住他的手,笑著對(duì)大家說(shuō):“大家看,我的女兒就是被這個(gè)小伙子救了。當(dāng)時(shí)我們?cè)趧澊,女兒一不小心掉進(jìn)河里,就是他把我女兒救了出來(lái)!蹦釥柡芗{悶,可是還是鎮(zhèn)定地說(shuō):“貝克先生,你好似認(rèn)錯(cuò)人了。這是我平生第一次親眼看過(guò)您,但沒(méi)有看過(guò)你的女兒!笨脊賯兒拓惪讼壬c(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍他的肩膀:“你成功成為了這里的職員。”

  第二天,他問(wèn)那里的一個(gè)員工:“請(qǐng)問(wèn)貝爾克先生的`女兒怎么樣了?她還好嗎?”那個(gè)員工開(kāi)始愣了一下,然后哈哈大笑:“他女兒?有好多招聘的小伙子都被他女兒給耍了才不能進(jìn)來(lái)的——貝克先生根本就沒(méi)有任何兒女!

  考驗(yàn)的作文 篇29

  今天是星期一,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)重大的日子。因?yàn),這次的升旗儀式由我們班主持。

  我是主持人,發(fā)言最多,所以壓力非常大,國(guó)旗下講話是本班的班長(zhǎng)饒婷同學(xué),升旗手有三個(gè),分別是神采奕奕的周益洋、活潑好動(dòng)的夏炎,和文質(zhì)彬彬的鄒全亮。

  當(dāng)升旗儀式的歌聲響起時(shí),我的`心幾乎已經(jīng)快提到了嗓子眼,無(wú)比的緊張。

  我躡手躡腳地走上了主席臺(tái),講到一半,原本信心滿滿的我,拿著紙的我,手居然顫抖起來(lái),當(dāng)我講到:“升國(guó)旗,奏國(guó)歌,齊唱國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!崩蠋熣f(shuō)我太快了,升旗手還沒(méi)有準(zhǔn)備好。只聽(tīng)國(guó)歌已經(jīng)徐徐響起,可這時(shí)國(guó)旗還沒(méi)有掛好。我心里暗暗地想:如果國(guó)歌放完時(shí)國(guó)旗還沒(méi)有升到旗桿頂,那可糗大了。這時(shí),升旗手將國(guó)旗隨國(guó)歌升到頂,終于化險(xiǎn)為夷,我那懸著的心也終于放下。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。人生還有許多考驗(yàn),升旗儀式就是一個(gè)考驗(yàn)。只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,無(wú)論什么困難都將會(huì)被克服!

  考驗(yàn)的作文 篇30

  挫折是一種考驗(yàn),它能使人更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你在做作業(yè)時(shí),你是否曾遇到過(guò)難題?而你遇到難題后你又是怎么做的?把這道難題空著?還是去抄這道題的答案?或者是經(jīng)過(guò)自己的思考得到答案?如果是我,我會(huì)慢慢的分析這道難題,然后嘗試著去破解這道難題。因?yàn)槲抑溃挥薪?jīng)過(guò)了自己的努力,我們就會(huì)成功。

  那么我們也從生活這個(gè)角度想想,人生活中難免會(huì)有許許多多的坎坷,你若是被這些挫折打財(cái)了,不去克服這些挫折,而是去躲避挫折,那么你就不可能會(huì)成功了。

  或許你曾經(jīng)被許許多多的.挫折打敗了,但是你不要灰心,因?yàn)槲覀兛梢試L試著去克服它們,不要被他們給打倒了。當(dāng)你克服了它們之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都是那么的容易,沒(méi)有自己做不到的,只要自己堅(jiān)持,就能成功!

  挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是我們不敢去面對(duì)它。只要我們克服了它,一切都是那么的容易,那么的美好。

  考驗(yàn)的作文 篇31

  自從10月份編隊(duì)改選至今,我們?nèi)?班的中隊(duì)委員已經(jīng)工作了兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月中,中隊(duì)委員在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,舉行了數(shù)次中隊(duì)例會(huì),就工作的職責(zé)分配、如何開(kāi)展迎新主題班會(huì)、小隊(duì)長(zhǎng)輪流任干等工作進(jìn)行了討論。為了讓同學(xué)們了解我們的工作,也為了今后更好地為班級(jí)服務(wù)。我們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員郁老師的幫助下,召開(kāi)了一次與眾不同的十分鐘隊(duì)會(huì)。

  12月16日中午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)匯集在教室里,一起聆聽(tīng)各中隊(duì)委員的述職報(bào)告。每位中隊(duì)委員都將任職以來(lái)的工作情況一一作了介紹,有的委員還就自身的言行作了總結(jié),找出了工作上的薄弱點(diǎn)。在場(chǎng)的'所有隊(duì)員都聽(tīng)得十分認(rèn)真,紛紛用掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)中隊(duì)委員們的工作的認(rèn)可。

  通過(guò)這次不同尋常的十分中隊(duì)會(huì),我們所有的中隊(duì)委員都經(jīng)歷了一次考驗(yàn),要知道管理班級(jí)我們?nèi)巳嗽谛,可是如何為班?jí)更好的服務(wù),讓同學(xué)們都認(rèn)可我們的工作,這真的要讓我們好好地再次去思考。

  考驗(yàn)的作文 篇32

  在遇到危險(xiǎn)時(shí),比如溺水,這時(shí)候必須靠游泳自救。最近我們?nèi)チ送薰W(xué),娃哈哈小學(xué)是杭州市比較出名的小學(xué),不僅僅因?yàn)樗慕虒W(xué)方法,還因?yàn)槟抢锸怯斡拘W(xué)。游泳,這個(gè)“墻頭草”,有時(shí)候它變得兇惡,殺死了人,有時(shí)候,它又救了人。這次,我們就要去體驗(yàn)一番,來(lái)體驗(yàn)一下其中的.樂(lè)趣。

  換好“裝備”,我大搖大擺地走進(jìn)‘‘戰(zhàn)地”來(lái)參加“戰(zhàn)斗”。我做好準(zhǔn)備活動(dòng),一下子跳進(jìn)了池子里,一下子起了雞皮疙瘩,讓我毛骨悚然。我像青蛙一樣,一下子游到了‘‘?dāng)撤綘I(yíng)地”,又一下子游了回來(lái),中途不能呼吸時(shí)的感覺(jué),好像快掛了一樣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“戰(zhàn)斗”依然沒(méi)有結(jié)束。只是來(lái)回和踢步,真是無(wú)聊!有些同學(xué)耍起了潛游,在水中無(wú)影無(wú)蹤,不一會(huì)兒,便到了對(duì)面,教練一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn),他們便驕傲得笑起來(lái)。

  游泳,是多么的有意思!像打仗一樣刺激,游泳真是不同凡響。

  考驗(yàn)的作文 篇33

  星期三的社團(tuán)課中,老師讓我們做了一個(gè)游戲。

  首先,老師發(fā)下來(lái)了一張白紙,我的心中冒出了一個(gè)疑問(wèn):白紙有什么用?就在這時(shí),老師說(shuō):“寫出你最喜歡的.五個(gè)東西。”最喜歡的東西!我想:“這么簡(jiǎn)單!”這時(shí)老師又說(shuō):“寫什么都可以,比如說(shuō)理想、生活用品、吃的都可以。”我想了一會(huì),便寫出了草莓、蛋糕、電腦、畫畫、下棋。這時(shí)老師又說(shuō):“劃掉其中兩個(gè)選項(xiàng)!蔽疫x擇了草莓和電腦。當(dāng)我們選完之后,老師又說(shuō)了再劃去一個(gè)。這可讓我為難了,可是我還是選擇了一個(gè)--畫畫。又過(guò)了一會(huì)兒,老師一本正經(jīng)的說(shuō):“最后再劃去一個(gè)!边@科讓我左右為難了,我抬頭,看看別人,他們也左右搖頭,我的心中不時(shí)地想:這可怎么辦?可是老師的命令不能違抗呀!我還是依依不舍選擇了一個(gè)--下棋。做完了這幾步,老師讓我們說(shuō)說(shuō)有何感想?此時(shí)一位同學(xué)說(shuō):“我要做天才。”另一位同學(xué)說(shuō):“這太殘忍了!”

  這個(gè)游戲可真好玩呀!

  考驗(yàn)的作文 篇34

  本人有三個(gè)死黨,合稱“女生鐵四角”。這三個(gè)女生第一個(gè)我在中班認(rèn)識(shí)(高圣楠),第二個(gè)在大班認(rèn)識(shí)(李樂(lè)樂(lè)),第三個(gè)在一年級(jí)認(rèn)識(shí)(高瑜)。其中,和我關(guān)系最好的就要數(shù)第二個(gè)啦!不過(guò)哩,有天吶,我和樂(lè)樂(lè)、高瑜跟楠楠來(lái)了一個(gè)小小小小的考驗(yàn)。

  做課間操時(shí),我和高瑜跟楠楠開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。果然不出所料,楠楠她真的生氣了,而且生了大氣。而樂(lè)樂(lè)呢?她就在楠楠那里當(dāng)起了“間諜”,專門刺探情報(bào)。果不其然,楠楠真的.說(shuō)出了“絕交”這兩個(gè)傷人的字眼。于是,一時(shí)間,我、樂(lè)樂(lè)、高瑜就說(shuō)起了楠楠的閑話來(lái)!扒,不就是開(kāi)個(gè)玩笑嘛,至于那么生氣嗎?”“這幾年的感情就因?yàn)橐痪渫嫘υ挶徊还ザ茊?……?/p>

  哈哈,楠楠終于經(jīng)受不住寂寞的考驗(yàn),主動(dòng)來(lái)跟我們和好啦!

  在這里,我真心的告訴楠楠結(jié)果:你成功的通過(guò)了考驗(yàn)。在此我正式宣布:楠楠是最后一個(gè)通過(guò)考驗(yàn)的人,現(xiàn)在你已正式加入“女生鐵四角”組織啦!

  考驗(yàn)的作文 篇35

  也許在很久以前的時(shí)候我們就約定過(guò)要在一起學(xué)習(xí),或者是經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn),等到對(duì)方結(jié)婚的時(shí)候再去當(dāng)伴娘?墒俏覀?cè)谟懻摻Y(jié)婚的時(shí)候也看到了曾經(jīng)楊冪和她的關(guān)系那么好,到現(xiàn)在也鬧得這樣崩了,就連他結(jié)婚都沒(méi)來(lái)參加。

  也許這樣的事情除了當(dāng)事人,誰(shuí)也說(shuō)不清楚。

  要是每個(gè)人的關(guān)系都是那么的脆弱,都在這一瞬間就開(kāi)始變得不太一樣了,我們不是不喜歡,而是在這樣的情境之下只能依托這樣一種關(guān)系,然后才突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這一切都是變得如此復(fù)雜。

  他是真的'想要去睜開(kāi)眼睛去看的話,也會(huì)發(fā)現(xiàn)突然的豁然開(kāi)朗,這并不是一種很讓人絕望的心態(tài)。

  而且只是因?yàn)橄矚g,所以才建立什么仇恨。

  也許只是因?yàn)樵谶@一瞬間,我們看不清楚彼此的緣分。

  所以在他們討論這些話題的時(shí)候我們也只是當(dāng)做耳聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn),因?yàn)槲覀儚膩?lái)都不了解,就算是聽(tīng)到了,也完全聽(tīng)不懂的感覺(jué),云里霧里。

  也許這也是屬于我們生活的一部分,哪怕是我們不喜歡,但也應(yīng)該去談單的接受。

  這關(guān)于每個(gè)人的勇氣問(wèn)題吧。

  考驗(yàn)的作文 篇36

  在這世間處處都存在著孝驗(yàn),我們要想辦法去戰(zhàn)勝它,去克服它,要有不服輸?shù)木,這樣我們才會(huì)成功。孝驗(yàn)無(wú)論是你我他,都會(huì)有孝驗(yàn),下面我來(lái)為大家講一講我親身經(jīng)歷的一次孝驗(yàn)。

  那是暑假的一天,我在家里悠閑著看著電視,不知道怎么回事,我的媽媽就開(kāi)始打扮化妝,好像要出去的意思,果然不出我所料,不一會(huì)兒媽媽就出去了,走之前對(duì)我和弟弟說(shuō):“不能給陌生人開(kāi)門!眿寢寗偝鋈ヒ粫(huì)兒,就來(lái)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨。她敲門的時(shí)候,我看了一下她,真的不認(rèn)識(shí),她對(duì)我們說(shuō):“孩子們請(qǐng)開(kāi)門,我是你媽媽的好朋友,是你媽媽請(qǐng)我來(lái)做客的!庇谑俏揖蛯(duì)她說(shuō):“我不相信你!边@時(shí)我的弟弟來(lái)了對(duì)外面一看是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的人,把他嚇壞了。她又說(shuō);‘孩子們,我給你們帶好吃的啦,我和我弟都是個(gè)小饞貓,一聽(tīng)到有好吃的就要開(kāi)門,可我想起媽媽走之前千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要給陌生人開(kāi)門。于是我們就沒(méi)有開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)阿姨就走了。這時(shí)媽媽回來(lái)了,并帶著那個(gè)不認(rèn)識(shí)的.阿姨。我開(kāi)了門不解地問(wèn)媽媽為什么和這個(gè)阿姨在一起。我媽媽對(duì)我們說(shuō):“這是對(duì)你們的一次孝驗(yàn),看看你們聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)我的話,果然你們沒(méi)有辜負(fù)我呀!”

  這就是我的一次神秘孝驗(yàn)。

  考驗(yàn)的作文 篇37

  考驗(yàn),我們一生都要經(jīng)歷的,它可以考驗(yàn)我們的內(nèi)心,讓我們不再懼怕這一次考驗(yàn)。如果你懼怕這個(gè)考驗(yàn),你將會(huì)永遠(yuǎn)過(guò)不了一個(gè)坎,就無(wú)法滴穿那一塊塊“頑石”。

  在冬令營(yíng)活動(dòng)中,老師告訴我們一個(gè)改變自己的消息:我們要去爬樹(shù)了。聽(tīng)到這個(gè)消息我們七嘴八舌地討論著;馬帥說(shuō):“不就是爬個(gè)樹(shù)嗎?簡(jiǎn)單!标惪烧f(shuō):“爬樹(shù)!我在學(xué)校天天爬,真是張飛吃豆芽——小菜一碟!迸撕参恼f(shuō):“要是有防護(hù)措施;我就敢玩。”老師告訴我們一個(gè)震撼人心的命運(yùn):沒(méi)有防護(hù)措施。我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球,失望極了。

  到了場(chǎng)地,我們看到樹(shù)那么地高,變得更加失望,我等待著輪到我,我前面的辛易峰大叫道:“拼了!币幌伦印班徉徉帷迸赖搅艘(guī)定點(diǎn),我雖然還是有點(diǎn)害怕,但我被辛易峰的堅(jiān)持所激勵(lì),堅(jiān)持不懈。我抱著樹(shù)用邊上做好的腳蹬,向上爬了兩個(gè)腳蹬,到了樹(shù)枝交叉的'地方,把腳一抬,碰到了枝丫,下來(lái)以后,我激動(dòng)萬(wàn)分,我獲得了成功。我知道了,我們每個(gè)人都要接受考試,最終獲得成功。

  這次真是驚險(xiǎn)的考試,我們一定要克服困難才能取得成功。

  考驗(yàn)的作文 篇38

  有一次,放學(xué)路隊(duì),我廢話很多,數(shù)學(xué)吳老師說(shuō):“給我去辦公室站著!”

  我赫然,連這么芝麻大的小事也要浪費(fèi)我的時(shí)間?我走到通往學(xué)校和小路的交界口,心下躊躇不決,去辦公室吧,這么小的事也沒(méi)什么價(jià)值,不去吧,既然沒(méi)得吳老師同意總是不忍。但最終,我踏上了回家的.小路,也就是踏上了失敗……第二天,我時(shí)刻注意吳老師的動(dòng)靜,但沒(méi)什么,我以為吳老師忘了,我也就淡忘了,但是之后,吳老師對(duì)我冷漠了,我注意到了,但我以為這是因?yàn)槲业挠颓换{(diào),之后,我便盡量少些油腔滑調(diào)。但無(wú)濟(jì)于事。一周后,吳老師找我談話,告訴我這是因?yàn)槟谴畏艑W(xué)路隊(duì),我恍然大悟,吳老師說(shuō):“如果我你去了辦公室,那么我會(huì)更喜歡你,如果你沒(méi)去,會(huì)讓我痛心”這幾句話也讓我痛心,我大徹大悟。

  原來(lái)生活就是考驗(yàn),走錯(cuò)一步就會(huì)遺痛終身,現(xiàn)在是考驗(yàn),今后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的考驗(yàn)等待著我,但真正經(jīng)得起考驗(yàn)的人,不是處處想著這可能是考驗(yàn),而是不管是不是考驗(yàn),我都要做好人,做誠(chéng)信的人,這樣,永不失敗!

  考驗(yàn)的作文 篇39

  “Yes!”我興奮地手舞足蹈,這是為什么呢?哈哈那是因?yàn)椤遗罉?shù)了!在學(xué)校里,有老師的管束,“淑女”的控制,一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。面對(duì)向猴子一樣的我真有力無(wú)處發(fā)。

  “哇”面對(duì)高聳入云的白楊樹(shù),我不得不驚嘆。樂(lè)老師先讓陳可給我們做了個(gè)示范,看著他喜滋滋的表情,我摩拳擦掌,躍躍欲試。樂(lè)老師讓我們報(bào)名時(shí),我站在了第一個(gè)。開(kāi)始爬了,我手腳并用,像只猴子似的。感覺(jué)自己離地面越來(lái)越遠(yuǎn),我回頭望去,徐老師和同學(xué)們都在下面看著我呢,我一定行的,加油!只見(jiàn)我爬得越來(lái)越高,我的腳不禁發(fā)抖,總覺(jué)得腳軟綿綿的,使不上里。還有一層了,這層至關(guān)重要,沒(méi)有任何東西可以用了。突然我眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了一根樹(shù)枝,這是我唯一的'救命稻草,毫不猶豫地一把抓租了樹(shù)枝。不好這是陷井,在抓樹(shù)枝的同時(shí),我看到了太陽(yáng),頭一陣眩暈,一腳采空,差點(diǎn)摔下去,幸好我緊緊抱住樹(shù)干。我的背上一陣?yán)浜埂YM(fèi)了九牛二虎之力,我終于安全下樹(shù)了。我非常自豪,因?yàn)槲铱朔死щy,完成了考驗(yàn),而且我是第一個(gè)!

  經(jīng)歷了這次爬樹(shù),我明白了只要堅(jiān)持不懈,就能成功!你一定是最棒的!

  考驗(yàn)的作文 篇40

  一天,時(shí)空隧道開(kāi)裂了,把我吸進(jìn)了另一個(gè)世界。

  我遇到了一個(gè)高師,于是我就拜他為師,學(xué)會(huì)了360變,便得到一件稱手的兵器。師傅說(shuō):“西山頭有一個(gè)大怪獸,你把他打敗看看你的本領(lǐng)學(xué)的怎樣!蔽艺f(shuō):“是,師傅,徒弟告辭了!蔽业搅四亲,看見(jiàn)了那個(gè)大怪獸,心里不由得生出一陣恐懼,于是就變成了小草,大怪獸說(shuō):“剛才還聞到了人味,現(xiàn)在怎么沒(méi)有了?”于是大怪獸就回去了,我變回了原樣,心想不如我變成弓箭手戲弄他一番。于是我就變成了弓箭手,對(duì)大怪獸說(shuō):“那里逃!蔽业'身體正在陣陣發(fā)抖。我剛發(fā)了幾箭都沒(méi)射中,大怪獸笑了起來(lái)。我可火了,變回原樣,拿起武器就朝怪獸扔,怪獸也火了,于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。剛開(kāi)始我變成弓箭手朝怪獸亂發(fā)箭,怪獸吐火把我燒得漆黑,于是我使出了九環(huán)圣經(jīng),怪獸使出了惡之場(chǎng)。我們倆打得不相上下,奇怪怪獸的招式怎么這么熟悉,看我的火眼金睛,原來(lái)是師傅呀,于是我說(shuō):“現(xiàn)出原形吧!睅煾嫡f(shuō):“你可以下山了!蔽艺f(shuō):“師傅難道您不要徒了?”師傅說(shuō):“你還是回道你那個(gè)世界吧。”我含著眼淚說(shuō):“師傅保重!

  于是這件事就成了我的秘密,可奇怪的是我的武功怎么消失了。

  考驗(yàn)的作文 篇41

  上課時(shí)間到了,同學(xué)坐在座位上等老師來(lái)上課,只見(jiàn)老師抱一大摞東西走進(jìn)教室,把裝東西的大袋子放在桌上,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,看仔細(xì)了啊!”老師從袋子里拿出一樣?xùn)|西,手又伸進(jìn)袋子里拿出了第二樣?xùn)|西,老師接二連三地從袋子里拿出東西,這時(shí)有同學(xué)說(shuō):“老師,您要去露營(yíng)呀?”

  老師搖搖頭,又過(guò)了一會(huì)兒,又有同學(xué)說(shuō):“老師,我知道了,您要把這些東西送給我們。”我心里倒不這么認(rèn)為,她這個(gè)結(jié)論也太不現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn),我數(shù)了一下,一共28樣?xùn)|西,全班何止28個(gè)人呀!這里還有酒、扇子、雙面膠,那分給我們肯定會(huì)鬧個(gè)天翻地覆。全部東西都看完了,老師把東西收回了袋子里,又把袋子放到桌下,讓我們拿出紙、筆,大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解,但這是老師的話,我們是一定要聽(tīng)的,這時(shí)老師嘴里又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳,老師說(shuō)“同學(xué)們,你們把我剛才展現(xiàn)的東西全寫下來(lái)。”

  同學(xué)們叫了起來(lái),一個(gè)個(gè)追悔莫及,不過(guò)還是認(rèn)真地寫了,最后結(jié)果是最多的.也只寫出了20個(gè)。原來(lái)老師是考驗(yàn)我們的記憶力、觀察力、注意力,都怪自已沒(méi)注意。

  考驗(yàn)的作文 篇42

  今年寒假,我從那本《中國(guó)圓了航天夢(mèng)》書里認(rèn)識(shí)了一位航天英雄——楊利偉。

  中國(guó)以前就有嫦娥奔月的傳說(shuō),所以在航天上當(dāng)然不能落后。神舟五號(hào)成功的背后,楊利偉付出了許多艱辛的汗水。因?yàn)楹教靻T的選拔條件近乎茍刻。首先要經(jīng)過(guò)十分嚴(yán)格的身體檢查;其次要在飛速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)上測(cè)試各種超重耐力;最后還要在低壓試驗(yàn)艙內(nèi)測(cè)試一些上升到5000米,10000米的耐低氧能力測(cè)試。

  每次訓(xùn)練時(shí),都會(huì)使楊利偉產(chǎn)生心跳加快,呼吸困難。每一次的測(cè)試都是對(duì)人的意志力的一種考驗(yàn)。其實(shí)每次訓(xùn)練時(shí),楊利偉的.左手邊,都有一個(gè)紅色的按鈕,如果他覺(jué)得支撐不住的話,就可以按按鈕。但是,他從來(lái)沒(méi)有按過(guò)。就這樣,他具備了獨(dú)立執(zhí)行航天飛機(jī)飛行任務(wù)的能力。

  楊利偉鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),假如我能學(xué)他這種鍥而不舍的精神就好了,可惜我這人見(jiàn)到困難就想退縮,不敢拼搏。就拿英語(yǔ)訓(xùn)練來(lái)說(shuō)吧,幾次心里都想打退堂鼓,不敢去和人家實(shí)力比我強(qiáng)的同學(xué)比賽。

  楊利偉的成功告訴我們:人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,去迎接每一次的挑戰(zhàn),只有不怕困難,艱苦拼搏,才能成為真正的勝利者。

  考驗(yàn)的作文 篇43

  當(dāng)費(fèi)老師走進(jìn)了教室,她笑瞇瞇地說(shuō):“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明,對(duì)嗎?今天我們就來(lái)測(cè)一測(cè)!”大家高興地歡呼起來(lái)。我的心里十分激動(dòng),也十分擔(dān)心,怕自己不聰明。

  當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候,讓我們閉上眼睛。我頓時(shí)知道了什么叫心跳加速,什么叫心要跳出來(lái)了。我滿懷希望,期盼試卷簡(jiǎn)單一些。

  一場(chǎng)嚴(yán)肅又神圣的.測(cè)試開(kāi)始了。我抓起筆,剛要寫,發(fā)現(xiàn)了第一題:請(qǐng)認(rèn)真讀完試題。我便一題接一題地看?吹阶詈笠活},就知道了只要寫名字,就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想:原來(lái)也不難嚇?biāo)牢伊,先看看邱?shī)琪吧。我瞄了她的試卷,哈,她都做了四題啦!我又看看別的,他們都在低著頭,抓著筆使勁地寫,我笑了。

  等結(jié)束了,費(fèi)老師說(shuō):“聰明的同學(xué)才知道只要寫第二題,也就是只寫名字!贝蠹夷康煽诖,大眼瞪小眼,嘴紛紛變成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來(lái)。費(fèi)老師笑容滿面地說(shuō):天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感,以及一顆仔細(xì)、細(xì)致的心。”

  這次試驗(yàn)另我明白,天才不是腦袋瓜聰明,而是要認(rèn)真、細(xì)致。嘻嘻,我想到了一個(gè)鬼主意,把試卷給我那個(gè)自稱天才的哥哥做,看他考幾分,哈哈!

  考驗(yàn)的作文 篇44

  “啊!輸了”“再來(lái)一次!”為了選出參加蔬果大考驗(yàn)的同學(xué),老師要大家猜拳決定,勝出的人才能參加。整條走廊都充滿了猜拳發(fā)出的激烈聲音。有人勢(shì)如破竹,有人唉聲嘆氣,教室外鬧哄哄一片。

  比賽當(dāng)天,七十二位參賽者分成兩間教室做答,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、神采奕奕,有備而來(lái)。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,一片肅靜,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)明比賽的規(guī)則及流程,要大家順著“褲子型”排列的桌子,依順時(shí)針?lè)较驅(qū)⒆郎系念}目回答完!皢!”的一聲,老師吹哨子,同學(xué)們整齊的.往下一題走去。一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)做,像軍隊(duì)在行進(jìn)。題目很靈活,有看圖回答,也有難有簡(jiǎn)單,當(dāng)我遇到簡(jiǎn)單的題目時(shí),輕輕松松就解決了;當(dāng)我遇到難的題目時(shí),左思右想,都想不出答案,就只好先放在腦袋里,等想到的時(shí)候,再填寫。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,沒(méi)多久,哨聲響起,結(jié)束了這場(chǎng)蔬果大考驗(yàn)。

  等待放榜的日子,我?guī)缀跬诉@個(gè)比賽,直到同學(xué)看到,老師桌上放著一張光彩奪目的獎(jiǎng)狀,上面寫著我的名字,同學(xué)高興的告訴我時(shí),我才想起了這一段過(guò)程。我很開(kāi)心這次比賽得到第三名。

  考驗(yàn)的作文 篇45

  這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師考驗(yàn)了我們一次,F(xiàn)在想起來(lái),還非常后怕。

  那一天,我進(jìn)入教室比較早,距離早讀開(kāi)始還有一段時(shí)間,便坐在位子上看起了課外書。過(guò)了一會(huì)兒,教室中有人陸續(xù)開(kāi)始早讀,領(lǐng)讀的同學(xué)也走上了講臺(tái),我也就拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備早讀。

  可沒(méi)讀一會(huì)兒,大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師竟然沒(méi)有“降臨”!于是有些同學(xué)便開(kāi)始交頭接耳,小聲講起了話。又過(guò)了一會(huì),老師居然還沒(méi)來(lái),同學(xué)們終于忍不住了。幾乎所有同學(xué)都放下了書,聊得不亦樂(lè)乎,更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。

  領(lǐng)讀同學(xué)受不了了,便從講臺(tái)上下來(lái)維持紀(jì)律,可是終究寡不敵眾,鬧哄哄的現(xiàn)狀并沒(méi)有多少改觀,他也也無(wú)可奈何!

  后來(lái),同學(xué)們卻慢慢安靜下來(lái)了。老師來(lái)了?不不不,你想多了。原來(lái),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)早讀課已經(jīng)過(guò)了一半,老師仍然沒(méi)來(lái),這太不正常了!有意要考驗(yàn)大家這是明擺著的。在一邊百無(wú)聊賴的'領(lǐng)讀同學(xué)愣住——突然發(fā)現(xiàn)教室里安靜了,便趕緊眼疾手快地翻開(kāi)書讀了起來(lái)。

  又過(guò)了兩分鐘,老師終于露面了。只見(jiàn)何老師慢悠悠地走到門口,看那樣子,一定是想讓我們措手不及,但出乎意料的是——全班居然在讀書!

  這次,我們躲過(guò)了一劫。

  考驗(yàn)的作文 篇46

  他,一個(gè)養(yǎng)家糊口的男人。他的妻子在家養(yǎng)著他那年邁的母親。

  他是一個(gè)小民工,工資不高,幾乎窮到頓頓喝稀飯,啃著那快要過(guò)期的鏝頭過(guò)日子。

  不幸的事又發(fā)生了。去買菜的妻子被車禍奪去了生命,這使他更加繁忙,每天都要趕回家去照顧母親。

  他再也受不了生活給他帶來(lái)的痛苦,扯開(kāi)嗓子大喊:“上帝你為何如此不公平!”恰巧一個(gè)年輕人路過(guò),聽(tīng)到了他的喊聲,便問(wèn)他為什么這么說(shuō),他把自己所有的不幸告訴了年輕人。年輕人聽(tīng)后,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你要知道,這是生活對(duì)你的考驗(yàn)呀!你怎么就經(jīng)不住考驗(yàn)?zāi)?努力打拼,通過(guò)考驗(yàn),才會(huì)得到幸福!薄罢娴膯帷边沒(méi)等他說(shuō)完,年輕人便不見(jiàn)了。

  他不再抱怨,而是努力做自己該做的`。他知道,自己一定要通過(guò)考驗(yàn),尋找幸福的光明!

  終于,勤勤懇懇的他得到了贊賞,一次次升職,讓他成為總經(jīng)理。

  一次記者采訪,問(wèn)他:“你為什么能從一個(gè)小民工走到總經(jīng)理的位置?”他笑了:“生活中都有對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn),我是經(jīng)過(guò)了生活對(duì)我的考驗(yàn),才當(dāng)上總經(jīng)理的!

  考驗(yàn)的作文 篇47

  有一次,放學(xué)路隊(duì),我廢話很多,數(shù)學(xué)吳老師說(shuō):“給我去辦公室站著!”我赫然,連這么芝麻大的小事也要浪費(fèi)我的時(shí)間?我走到通往學(xué)校和小路的交界口,心下躊躇不決,去辦公室吧,這么小的事也沒(méi)什么價(jià)值,不去吧,既然沒(méi)得吳老師同意總是不忍。但最終,我踏上了回家的`小路,也就是踏上了失敗……

  第二天,我時(shí)刻注意吳老師的動(dòng)靜,但沒(méi)什么,我以為吳老師忘了,我也就淡忘了,但是之后,吳老師對(duì)我冷漠了,我注意到了,但我以為這是因?yàn)槲业挠颓换{(diào),之后,我便盡量少些油腔滑調(diào)。但無(wú)濟(jì)于事。

  一周后,吳老師找我談話,告訴我這是因?yàn)槟谴畏艑W(xué)路隊(duì),我恍然大悟,吳老師說(shuō):“如果我你去了辦公室,那么我會(huì)更喜歡你,如果你沒(méi)去,會(huì)讓我痛心”這幾句話也讓我痛心,我大徹大悟。

  原來(lái)生活就是考驗(yàn),走錯(cuò)一步就會(huì)遺痛終身,現(xiàn)在是考驗(yàn),今后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的考驗(yàn)等待著我,但真正經(jīng)得起考驗(yàn)的人,不是處處想著這可能是考驗(yàn),而是不管是不是考驗(yàn),我都要做好人,做誠(chéng)信的人,這樣,永不失。

  考驗(yàn)的作文 篇48

  “起來(lái)了!起來(lái)了!快點(diǎn)給我燒飯,今天是我的生日,我就是小壽星,快點(diǎn),快點(diǎn)!蔽野褘寢尳衅饋(lái)。媽媽慢慢悠悠的起了床,說(shuō):“今天等一會(huì)兒我要去值班,要到晚上10點(diǎn)半才能回來(lái),今天飯菜自己弄!

  說(shuō)完便去上班了。我真是氣的臉都漲的通紅。今天是我的生日,可你要去值班,你就不能換一個(gè)時(shí)間嗎,現(xiàn)在成了這樣,我真?zhèn)。早上我開(kāi)始燒飯,我想燒一個(gè)蛋炒飯,加了油,我邊打了一個(gè)雞蛋進(jìn)去,想:我應(yīng)該開(kāi)大火才對(duì),想完我把火調(diào)到最大,可油濺到我身上,痛的我直咧牙,我想還是把火調(diào)到中檔好。我把雞蛋切開(kāi),把飯放到雞蛋里再一起燒,可我又碰到了問(wèn)題。我在切菜時(shí)切破了手指,血有點(diǎn)流出來(lái)了,我趕緊止住了血繼續(xù)切菜。我燒了一會(huì)兒,就把一盤熱烘烘,有一股焦味的蛋炒飯給端上了桌。后來(lái)中午飯我也碰到了許多問(wèn)題,我都一一解決了。

  后來(lái)晚飯時(shí)候,我基本上沒(méi)有再把飯菜燒焦的情況了。第二天,我才知道,昨天一天的'安排就是媽媽送給我的生日禮物,讓我自己更加會(huì)照顧自己。

  考驗(yàn)的作文 篇49

  而軍訓(xùn)報(bào)告表現(xiàn)并沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)雨的到來(lái)而離開(kāi)。鏗鏘有力的音樂(lè)響起,我們站在操場(chǎng)上,準(zhǔn)備出發(fā)!白⒁猓 避姽俅舐暫鹆艘宦暋硌蓍_(kāi)始了。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),深情地說(shuō):“同學(xué)們,你們好!”“你好,校長(zhǎng)!”“學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)!”“為學(xué)校贏得榮譽(yù)!”我們一致有力地回答。

  但我不知道為什么,聲音越大,風(fēng)雨越大!珠子紛紛落在我的`頭發(fā)和肩膀上。我忍不住發(fā)抖。游行終于開(kāi)始了。隨著標(biāo)兵的號(hào)角聲,我們跟著標(biāo)兵走向跑道。

  “向前一步!”我看著標(biāo)兵的步伐,把壓力放在左腳上!翱熳!”“左和右,左和右。”我心里保持沉默,眼睛盯著標(biāo)兵的步伐。我害怕出錯(cuò),這會(huì)影響到全班!斑~步!”我用眼角的余光看著右邊的學(xué)生,和他們站在一起。

  “快走!”我的心又沉默了。"一班,一班,二班!"我們高呼口號(hào):“一班,一班,團(tuán)結(jié)如山,勇往直前,一,二,三,四!”喊了幾秒鐘后,標(biāo)兵說(shuō):“向右看!”“一,二!”我抬起我的大腿把我的力量推開(kāi)。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但我每次都盡力做好,不拖班!跋蚯翱!”“一,二!”我們?cè)谛睦镎f(shuō),“振作起來(lái)”,然后很快用完整的步驟取代了積極的步驟。我們一路繞著操場(chǎng)走。

  考驗(yàn)的作文 篇50

  星期一的第一節(jié)課就是體育,我興奮極了。心想:今天會(huì)有什么活動(dòng)呢?鈴——不一會(huì)兒,體育課就開(kāi)始了。

  “同學(xué)們,今天我們來(lái)比賽跑步。”老師和顏悅色的說(shuō)。哈哈,這有什么難的,我肯定能跑得很快。正好,今天不冷不熱,是一個(gè)跑步的好天氣。我得意洋洋地想!邦A(yù)備—跑!蔽遗榈匾幌戮团芰顺鋈ィb遙領(lǐng)先?墒桥艿貌坏揭蝗ξ揖拖袢鞗](méi)吃飯的小花貓似的腿發(fā)軟。頭上的汗也不知怎么了,像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過(guò)似的?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)超了過(guò)去,我的心慌亂起來(lái)。心想:我肯定跑不了第一了,干脆不跑算了……這時(shí),體育張老師似乎看出了我的心思。便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“潘晗,你知道嗎?沒(méi)有自信比跑不過(guò)別人更可怕。相信自己,你一定能成功!甭(tīng)了老師這番話,我像得了寶貝似的`又有了自信心。于是,我忘記了疲憊,奮力地向前跑了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,我終于擺脫了重重困難,贏得了比賽,得到了跑步比賽的桂冠!這是,張老師看著我笑了。

  老師的話一直印在我的腦海里,在此之后,我不管做什么事情,都會(huì)想想老師的這番話,做一個(gè)有自信的人!

  考驗(yàn)的作文 篇51

  一天,我想為媽媽做頓飯吃。媽媽喜歡吃涼一點(diǎn)的小菜,想來(lái)想去,翻了翻冰箱,干脆給媽媽做個(gè)涼拌洋蔥。

  說(shuō)干就干,我系上圍裙,拿了一個(gè)稍微大一點(diǎn)的洋蔥,然后把皮撕掉,撕到嫩一點(diǎn)的為止。在弄洋蔥的.同時(shí),我的眼淚在不停地流。撕了一會(huì)兒,眼淚如泉水噴了出來(lái),眼圈已成紅的,辣的不要不要的,但想起媽媽每天都在廚房為我們做飯炒菜,特別是夏天,廚房一團(tuán)悶熱,媽媽每次出來(lái)廚房都是揮汗如雨。可是,媽媽沒(méi)有抱怨過(guò)一句,一直都是默默地奉獻(xiàn)著。真是可憐天下父母心。想到這些,我又鼓起勇氣,決心回報(bào)一下母親。于是,我不顧眼淚,繼續(xù)切洋蔥,任眼淚情不自禁地往外流。我不放棄,終于切好了洋蔥。然后放進(jìn)盆里,拌入調(diào)料,來(lái)回翻了翻,晃了晃。終于調(diào)好了,看到自己的成果,心里像吃了蜜一樣舒服。

  雖然我遇到了困難,但我挺了過(guò)來(lái)。心里很高興。通過(guò)這件事,我明白了,做什么事,都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,永不放棄。人們常說(shuō)沒(méi)有平坦的大道,只有通過(guò)自己的努力,去克服它,戰(zhàn)勝它。這樣,才有可能取得成功。

  考驗(yàn)的作文 篇52

  有一天,孫悟空覺(jué)得無(wú)聊極了,想到凡間玩玩,于是他駕著筋斗云,飛到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的上空,看到許多人圍在學(xué)校的公告欄前。孫悟空好奇極了,立即降落下來(lái)。噢,原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(10)班被評(píng)為文明班級(jí),大家正在欄前高興地談?wù)撝。孫悟空打算對(duì)三(10)班同學(xué)做一個(gè)實(shí)地考察。

  快下課了,孫悟空拔下一根毫毛,搖身一變,變成了一個(gè)空的易拉罐躺在操場(chǎng)上。叮呤呤,下課的鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜肯虿賵?chǎng)。一個(gè)六年級(jí)的.大哥哥看見(jiàn)了易拉罐,猛地奔過(guò)去。孫悟空高興極了,以為他要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒?蓻](méi)想到,他們把當(dāng)成足球踢來(lái)踢去,然后扔在一邊,孫悟空無(wú)奈地?fù)u了搖頭。這時(shí)又一個(gè)一年級(jí)的男孩,他滿心歡喜地把它撿起來(lái),搖了搖,發(fā)現(xiàn)是空的,于是又把它扔到操場(chǎng)上。孫悟空真是失望極了。正在這時(shí),三(10)班的張宇航快步走過(guò)來(lái),撿起地上的易拉罐,輕輕地放到垃圾筒里,孫悟空一下子笑開(kāi)了臉。

  啊,三(10)班真配得上文明班級(jí)的光榮稱號(hào)啊!

  考驗(yàn)的作文 篇53

  人生猶如像在登山,險(xiǎn)峰到無(wú)限風(fēng)光,它只屬于奮斗的人,不論與失敗,只有堅(jiān)持自己的原則,迎接你的是必將是鮮花與掌聲。

  這正如;只有在陽(yáng)光下行走,才能看到自己的身影,花朵只有開(kāi)放,才有被風(fēng)吹雨打的權(quán)利,更何況是“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨呢?

  平靜的水面,練不出精干的'水手。對(duì)于成長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō),小小的“暴風(fēng)雨”其實(shí)是人生的調(diào)味劑,也是人生成功的起點(diǎn),走過(guò)崎嶇的“路”之后,你們會(huì)明白先前的痛不過(guò)是人生“河”里濺起一朵朵浪花,是我們一次次的考驗(yàn),如果沒(méi)有“暴風(fēng)雨”的阻擋,我們?nèi)蘸蟮某晒Ρ泔@的那么沒(méi)有價(jià)值。

  正猶如破繭的蝴蝶一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法閃耀出翩翩起舞的光芒。

  珍惜自己失敗的權(quán)利,你失敗了,說(shuō)明你已經(jīng)在奮斗,失敗了不必傷心,應(yīng)該繼續(xù)努力。

  在成功者的眼里,失敗不但是暫時(shí)的“暴風(fēng)雨”,更是一次豐富的閱歷,終結(jié)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

  面對(duì)生活中的“暴風(fēng)雨”,我們不能退卻,要奪回自己的勝利,失敗只能代表昨天,只意味著過(guò)去,過(guò)去的一切只能代表為零,要重新開(kāi)始,以嶄新的姿態(tài)去面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

  考驗(yàn)的作文 篇54

  愛(ài)一個(gè)人不見(jiàn)得非得做出一些驚天動(dòng)地的事情做來(lái),而是無(wú)論何時(shí)何地都念著對(duì)方?吹胶每吹囊律眩氲綄(duì)方;吃到美味的食物,想到對(duì)方;遇到絢爛的風(fēng)景,想到對(duì)方。想到對(duì)方的.時(shí)候,眼角眉梢都是溫柔的愛(ài)意。

  有些人,無(wú)論去到何處,遇到什么,好的或者不好的,都不太容易想起對(duì)方。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō),愛(ài)情不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的新鮮感,余下的是得過(guò)且過(guò)的瑣碎,看起來(lái)從容不過(guò)是因?yàn)椴辉诤酢?/p>

  有些人,雖然不太會(huì)講那些動(dòng)聽(tīng)的話,但卻是吃到美味的巧克力時(shí),會(huì)想著留一半給愛(ài)人。

  一個(gè)男人愛(ài)一個(gè)女人,分很多種,有的愿意擋子彈,有的愿意買早餐。愛(ài)沒(méi)有大小,也沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò),只有出現(xiàn)的時(shí)間是否合適正確。有些人愛(ài)另一些人,但是時(shí)間不合適,愛(ài)便如曇花一現(xiàn),雖然有驚心動(dòng)魄的美,卻終究不會(huì)長(zhǎng)久。有些人愛(ài)另一些人,雖然愛(ài)得緩慢遲鈍,卻朝夕不改初衷。

  愛(ài)不見(jiàn)得非得拿物品堆砌或者拿金錢來(lái)對(duì)比,雖然沒(méi)有物質(zhì),激情也會(huì)被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你,其實(shí)已經(jīng)是莫大的幸福。

  考驗(yàn)的作文 篇55

  每個(gè)人都喜歡看電影,如果有一天,老師讓你把自己電影票留給他人,你是否愿意呢?

  一上課,老師的宣布明天看電影,大家沸騰了。本以為明天,我們可以帶著一份喜悅走向電影場(chǎng)……可意想不到的事還是發(fā)生了,票發(fā)到最后一個(gè)人,缺一張票。同學(xué)們不再歡呼,我的心也緊了。這時(shí),同學(xué)們展開(kāi)了討論:有的說(shuō)讓票,有的說(shuō)合坐一張位置,有的'說(shuō)……最后老師做了決定:“有誰(shuí)主動(dòng)讓票?”老師的一句話,全班鴉雀無(wú)聲了。剛開(kāi)始,沒(méi)有人舉手。自己讓票,不就看不著電影了嗎?我回頭望了望,盡管有人舉手了,可我還是沒(méi)有把手舉起來(lái)。一股無(wú)形的動(dòng)力使我放棄了讓票。此時(shí),老師從口袋中掏出五張電影票,告訴了我們他這是在考驗(yàn)我們,并表?yè)P(yáng)了自愿讓票的同學(xué)。

  從這次特殊的考驗(yàn)中,使我深深地感受到:讓票是小事,素質(zhì)是問(wèn)題呀!平時(shí)在家里,父母總是把最好的東西留給自己的孩子,這使我們不懂得謙讓,就連我們這些班干部,都沒(méi)有一個(gè)人肯讓票,真有些不太稱職!

  考驗(yàn)的作文 篇56

  今年,我們國(guó)家遭遇了罕見(jiàn)的雪災(zāi),電視上、報(bào)紙上、互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)于雪災(zāi)的報(bào)道不斷,受災(zāi)情況十分嚴(yán)重。因?yàn)檠?zāi),許多人不得不推遲回家的時(shí)間;疖囌镜暮蜍囀依飻D滿了回家的人。火車的晚點(diǎn)、停運(yùn),國(guó)道和高速公路的關(guān)閉使遠(yuǎn)途的人們無(wú)法回家。

  誰(shuí)不希望新年可以和家人團(tuán)聚?誰(shuí)不希望能和家人一起吃團(tuán)圓飯?誰(shuí)不希望自己可以除夕夜在家看“春晚”?但是,可敬的人民子弟兵們卻不能回家。因?yàn)樵谒麄冃闹,?guó)家利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益,與國(guó)家相比,自己的.小家算得了什么?

  正是因?yàn)樗麄兩峒簽槿,正是因(yàn)樗麄兩嵝〖覟榇蠹遥且驗(yàn)樗麄儼炎鎳?guó)的利益看得高于一切,所以抗災(zāi)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻他們站出來(lái)了,狂風(fēng)暴雪中,他們給受災(zāi)的人們送去了溫暖——災(zāi)區(qū)人民在他們的幫助下吃住得以妥善安排,被風(fēng)刀霜?jiǎng)г谲囌、路上的人們喝上了開(kāi)水吃上了熱餃子,回不了家的民工和學(xué)生在異地找到了家的感覺(jué)。今年的冬天雖然寒冷,但是因?yàn)橛辛怂麄兌@得無(wú)比溫暖。

  過(guò)去的這些天里,我們經(jīng)歷了太多的感動(dòng),太多的震撼。

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