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【熱門】話題優(yōu)秀作文匯總10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
人們常說:“動物是人類的朋友,保護動物,就是保護我們自己!笨墒,人類是否將動物真的當成朋友看待呢?有些人為了掙錢,就大量捕殺野生動物,如山雞,穿、山、甲,貓頭鷹,青蛙等。他們把這些動物買給個大飯店,外國商販,活生生的動物變成了飯桌上的“野味”,哎,這是何等的慘不忍睹啊!
那些黑心的人們,你們只知道把自己的腰包填的鼓鼓的,你們哪知道這樣做會帶來多的的災難?們有青蛙,誰幫莊稼除掉害蟲?沒有貓頭鷹,誰來捉田里的老鼠?沒有穿、山、甲,誰來除掉破壞樹木的白蟻?……這些有益動物,給人們貢獻了多少力量,難道我們們就這樣回報它們嗎?難道我們對動物做出的承諾就失效了嗎?難道你們就不怕遭到大自然的'嚴厲懲罰嗎?你們的良知道德,人性又到哪里去了?
朋友們,同學們,動物和我們?nèi)祟愑兄嗟鹊纳鏅?quán)利,它們也一樣有思想,有兒女情長,也一樣有尊嚴,朋友們,請趕快放下手中的槍,為了挽救那些瀕臨滅絕的珍貴動物們,不要做非法的買賣了!不要在不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了,生態(tài)災難不能重演!
話題優(yōu)秀作文 篇2
我的姐姐叫李曉薇,今年16歲,剛考上省實驗,正讀高中一年。她留著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的.眼睛,高高的鼻梁上鑲嵌著一副橢圓形的眼鏡,說起話來干脆利落,令人感到是個聰明活潑 、口齒伶俐的小姑娘。
姐姐從小就養(yǎng)成了愛讀書學習的好習慣,從上小學一年級就開始對學習抓得很緊,到了初中更加努力,一直都是優(yōu)秀學生。功夫不負有心人呀,姐姐今年中考時以590分的優(yōu)異成績考入了省實驗中學實驗 班。姐姐在努力攻讀高中課程的同時,還在爭分奪秒的讀課外書。有一次姐姐放學坐公交車回家,上車后找了一個座位便坐下了,姐姐立刻拉開書包,拿出一本世界名著——《悲慘世界》讀了起來。姐 姐讀了一會兒,便被這本書吸引了。在不知不覺中,已經(jīng)到了終點,其他乘客都下車了,而姐姐還沉浸在書的世界里,司機看見她說:“小姑娘,已經(jīng)到終點了,你怎么還不下車啊!”這時,我姐姐才 知道自己已經(jīng)坐過站了,于是不得不再花錢坐回去。
我的姐姐不但愛讀書學習,而且愛勞動。念小學和初中時就經(jīng)常幫家里做些力所能及的家務活了。上了高中課程既多又難,比初中緊張多了,可她仍然忙里抽閑地幫家長洗衣粉,掃地,擦地……每當我 去姐姐家看到她忙學習忙勞動,就憐惜地說:“姐,你辛苦了!”她總是回答說:“大人在廠里忙生產(chǎn)更是辛苦呀!”
看,我的姐姐多好啊!
話題優(yōu)秀作文 篇3
我是一粒小雨滴,我在云上飄了好久,看到許多小河,大海。
那些河清澈見底,那些海湛藍無比,我十分向往到那些大海小河里,特別是大海,聽說那里有許多小伙伴,海底有美麗的珊瑚,五彩的魚群,還有那些漂亮的海星,哇,海底世界真是絢爛無比!終于,我等到了這一天,我終于落到了一條小溪里,可是看到的,卻與我想象的截然不同……
我同伙伴們?nèi)谠谝黄,快樂地奔跑著,這里好像是一個美麗的村莊,鳥語花香,我很快樂?墒,當我走進城市的一條水溝時,我失望了……
這條水溝里全是些白色垃圾,工廠的污水全部都排到我的身邊,我惡心地左躲右藏,可還是被污水弄臟了身體,傷心極了,現(xiàn)在,我全身上下都是臭的,水里漂著雞蛋……
當我沉到溝底時,我驚呆了,溝底的魚,全部死了,有些眼珠暴出來了,有些肚翻得老高,還有些,只剩下了白白的魚骨頭……
我默默地走著,沒了以往的.熱情,那一幕,我無法忘懷,那些活蹦亂跳的小魚呢?我曾看著他們快樂地跳出水面,朝我開心地打招呼,我的心碎了。
“轟呯呯”,路邊一聲巨大的震動引起了我的注意,我扭頭看去,一臺巨大的挖土機鏟掉了一顆顆大樹,大樹哥哥們痛苦地呻吟著,看著自己被截成一段段的身體,大樹哥哥們閉上了絕望的雙眼。上面的人類無情地議論著:“這顆樹不錯,可以成大器;“這塊地也很好,可以蓋成大樓!薄衣剞D(zhuǎn)身,慢慢地走向大海,我還留有一絲奢望在大海,希望那里能給我這次的游程一個美滿的結(jié)局。
前面就是大海了,我全部的希望都凝聚在這里了,我祈禱著,走向了大海。
人類們,我在祈禱,希望大海依舊湛藍,魚兒依舊自由,珊瑚依舊美麗。我祈禱著,我不知道結(jié)果,我不知道大海是什么樣的,因為我沒這個勇氣了,我怕失望會再一次襲來,所以,我沒邁出這一步,沒走進那曾經(jīng)令我向往的那片大海,我怕,我真的怕!
人類們,醒悟吧,別再污染水源,別再砍伐樹木,你們聽見了他們的呻吟嗎?聽見了他們的呼喚嗎?聽見了他們的心聲嗎?
你們,聽見了嗎?人類們,醒悟吧!在我的游程還沒結(jié)束之前,現(xiàn)在海來得及。
人類們,我希望,當我踏進大海的那一瞬間,不再失望。
話題優(yōu)秀作文 篇4
我們跟隨著時間老人的腳步,一天一天的長大,已經(jīng)從一個可愛的小女孩,成長為一個美麗的少女。
依稀記得童年,記得那時天真無邪的我,那時的我總在想快點長大,童年也有憂愁和苦惱,所以小孩子總想快點長大。
童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上,大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面,爸爸、媽媽和四歲的我一起在看照片,一家人臉上滿載著幸福的笑容,突然那時的我發(fā)現(xiàn)照片上只有幾張我的照片,心里這樣想著。無意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著一部照相機,我突然站了起來,到桌子旁拿起照相機,猛地摔到了地上,說:“讓你們不給我照相!”媽媽的笑容,爸爸的無奈,那時都不明白。小孩子,總是這么簡單的想問題,不問理由,只知道結(jié)果。
眼睛慢慢地睜開,看著鏡子中的自己,已經(jīng)是一個充滿活力和朝氣的女孩,想著以前美好的回憶,還是當個小孩比較好。有點酸、有點甜的'少女時期,會讓我們了解朋友、家長、老師的苦心,學習可能霸占了我們的時間,家長總說未來,老師總在說未來,有時候我們真的很煩,很想一個人靜一靜。如今的我明白了好好學習的原因,因為今天如果你放棄學習,明天就有一家好的公司和你說再見,所以為了你的未來,努力的去做每一件事。
有時候突然想一個人靜一靜,到一個環(huán)境優(yōu)美的地方,喝一杯檸檬果汁,你會覺得世界依然那么美好。所以當你覺得無助時、煩惱時,品嘗一杯檸檬果汁,或許它會給你帶來安慰,帶來我的祝福。
少女的心總是起伏不定,前一分鐘可能在高空中,下一分鐘就可能落到了地上,我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶,你的嘴角會浮現(xiàn)出笑容。
加油,你們都是最棒的!
話題優(yōu)秀作文 篇5
在印象中,就屬家鄉(xiāng)的秋最美。
家鄉(xiāng)的秋是美的,更是快樂的。雖然沒有春天的生機勃勃,沒有夏天充滿活力,沒有冬天的純潔美,但秋天給我一種優(yōu)雅的感覺。
當秋風吹拂大地之時,微微的涼意浮上心頭。小草低下了頭,無精打采的,枯黃的樹葉似枯葉蝶般翩翩起舞,好似一幅畫,畫中,枯葉飄飄。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村,每次奶奶去田野里,我總是要跟著去,奶奶在前面走著,我在后面跟著。窄窄的'小路兩旁長滿了不知名的小花,小草。
秋天的田野則是最美的,一片金黃,就似金子鋪在了地上。不時有幾陣微風吹過,金子路出現(xiàn)了一條條波浪
田野里,稻穗鼓著大肚皮,長的要破裂了似的,精神極了。棉花也笑裂了嘴,露出了潔白的牙齒,讓人好不嫉妒。幾個農(nóng)民正彎著腰干活呢,累了,停下來歇歇,嘴上卻還掛著笑容,看樣子今年的收獲特別好呀。那時,幾乎每戶人家都中了棗樹,又大又圓的棗好不惹人的食欲。便找來一根長長的棍子,朝樹上打去,圓圓的小球便從樹上掉了下來,就像下起了棗雨。
我愛農(nóng)村,更愛家鄉(xiāng),喜歡她的安靜,她的美麗和她的純潔。沒有城市的喧鬧,沒有利益的爭分。在這里,我可以靜靜的的思考,不用在乎成績的好與壞,可以干自己想干的事,不用聽爸媽的嘮叨。如果可以,未來我真想看遍中國的景色,做一個自由自在的旅行者。
話題優(yōu)秀作文 篇6
我們生活在這個世界中都希望自己是一個純粹和透明的狀態(tài),我們也希望身邊的每一個人都能夠坦誠相見,這樣能避免許多的紛擾?墒鞘澜绮⒉皇峭昝赖,所以必然會有各種各樣的誤會存在。存在于夫妻之間、朋友之間,還有同事之間。我們在書上讀到的是幸福的婚姻,可我們過著的卻都是有些不如人意的婚姻。提到夫妻之間的誤會,也許許多人的感受都是一樣的,那就是誤會到不想再解釋,疲憊到不愿再繼續(xù)。說起來有點殘酷,但實際上是這樣的。
你誤會過別人或者被別人誤會過嗎?冰釋前嫌是不是非常的賺人眼淚?還有很多的誤會最后變成了仇恨,但也有很多的誤會在解開的那一剎那,兩人變成彼此的朋友。我們希望所有的誤會最終都能夠冰釋,但如果說人的一生就是由一個個大大小小的誤會組成的,也一點都不為過,雖然聽起來有些殘酷。隨著年齡的.增長,我們誤會別人和被別人誤會的頻率都越來越高,這是為什么呢?伴隨著成長,我們都不希望自己像透明的水一樣,一眼就讓人看穿。這是生存的需要,也是我們安生立命所必須具備的一種偽裝。太過純粹的人總是在最開始就會受到傷害,所以我們?yōu)榱吮苊鈧,于是就給自己披上非常厚重的偽裝,讓自己變得不那么純粹不那么透明,這無疑也給被別人誤會增加了許多的風險。
怎么樣讓自己免于誤會呢?成長讓我們獲得了更多的城府,但是成長也讓我們的偽裝過于繁榮。于是我們一方面希望能夠被自己內(nèi)心當中最重要的人徹底地理解,可是另一方面我們又加深自己被誤會的概率,這無疑是一件非常諷刺的事情。我發(fā)現(xiàn)我的生活實際上和其他很多的人處在一條平行線當中,我們彼此能夠看到對方,卻永遠觸碰不到對方。圍起我們的是什么呢?圍起我們的也許真的是一個遙遠的目標,我們同向指向那個目標,但是我們卻沒有辦法攜起手來共同進退。
關(guān)于誤會每個人都有自己的人生體驗,人生在世被誤解是必然的,因為根本沒有完全的理解。我們所說的理解更大程度上只能說是一種態(tài)度,不可能是一種認知。即便是自己最親近的人,比如說父母、比如說愛侶,都不一定能完全理解我們的內(nèi)心。在我們還小的時候,大人們說什么就是什么,可是當我們成長到一定程度的時候,當我們翻看自己喜歡的書,聽自己喜歡的歌,看自己喜歡的電影,形成自己的世界觀和人生觀的時候,有些問題就不能和父母談了。那個時候我們突然之間開始擁有一個屬于我們自己的私密世界,在這樣的一個世界當中,我們可以觸摸到生命的本質(zhì)。而這些問題,也許無法和自己以外的人進行溝通,即便是同樣的一個人處在相同的位置,面對同樣的對象都不可能做到理解的一致,因為時間的流逝會產(chǎn)生不同的變化。不同的人面對同樣的對象理解不一致真的是太正常不過了,因為每個人有不同的知識結(jié)構(gòu)。兩個人所看到的是沒有辦法完全重合的,我們之所以還能相互理解,是因為不同的人所看到的事物總會有一些重合的部分,而想象起著重要的作用,這只是我們在態(tài)度上達成的一致。
我們?yōu)槭裁磿蝗苏`解呢?一種情況是她誤讀了你,她對你的理解是錯誤的。還有一種情況是她根本就沒有試圖去理解你。誤讀意味著讀了一些相應的內(nèi)容,或者說了解了一些相應的情況,但是由于經(jīng)驗和能力的原因不能準確地去認知。而根本就沒有試圖去理解的人,在這個時代往往是占據(jù)了絕大多數(shù)的……
話題優(yōu)秀作文 篇7
大家都知道,都快期末考試了,我今年就是最后的一年了。考完六年級升上初中。本來在考試前3個星期,我還很輕松,每天只顧著玩冒險島這個游戲,F(xiàn)在還有3個星期就考試了,我能不緊張嗎?當然,我知道。有些還沒有畢業(yè)升上中學的同學肯定不會意識到,我自己讀5年級的時候也是這樣的,成績就隨隨便便過得去就行了。
可是,當天。我的知心朋友潼潼她問了我一些問題,她真誠的對我說:“儀,你有沒有為你的期末考準備。俊蔽艺f:“沒,我還在玩呢。不用那么緊張!保ㄎ疫沒意識到)她誠懇的對我說:“那你也是時候為自己準備一下,你有想過我們的承諾嗎?”我呆了,問:“什么承諾?”她說:“讀好書,為你自己的目標而沖刺!”我恍然大悟,我說:“嗯!是啊,那潼潼你有忘記過這個承諾嗎?”她說:“沒,我從來沒忘記過,現(xiàn)在你也找回來了,那就好好的為自己準備準備,為自己的目標去奮斗,去沖刺吧!”我頓時像怎么的,明白了很多道理,對啊,要為自己的目標而沖刺,都到了學期未了,還不去沖刺,為目標奮斗,什么時候再有這個機會?等久了?現(xiàn)在還該好好的發(fā)揮吧!這是她其中問我的第一個問題。
還有,她問了我一個很深奧的問題,不過不知道大家的看法如何。她問:“儀,我想了很久,還是問你吧!你覺得,我們生存在世上是為了什么,我沒弄清楚!
我說:“嗯?人生存在世上?我覺得我們生存在世上,大概是為了適應這個社會的競爭,現(xiàn)在在努力的為自己的目標去沖刺,創(chuàng)出新的技能,超越別人,給自己機會去發(fā)揮我們的才能!”她說:“唉,可能吧!我們現(xiàn)在理想和志愿比較堅定的'意志就是在每個畢業(yè)的時候,如果放棄了這次的機會,等多三年才能發(fā)揮!現(xiàn)在我們還是不要玩冒險島,還是那句,努力吧!你付出了,時間不會留你一串白果的!怎么樣?”
我淚光閃閃的,我捉起了她的手,對她點了一下頭,她也對著我笑了一下!
這個是我們倆的承諾,你們有自己的承諾嗎?如果有,那就去勇敢的發(fā)揮吧!
話題優(yōu)秀作文 篇8
我有一個溫暖的家,那是心靈的港灣,累了,乏了,回到那里,便豁然開朗,就好像在大海里迷失了方向的小船,回到了屬于自己的港灣。
可當我們在家中享受爸爸媽媽的關(guān)愛時,又可曾想過一些孩子,他們沒有爸爸媽媽,沒有感受過有家的溫暖,他們就是那些無家可歸的——孤兒。
我以前去過一次孤兒院,孩子們個個都特別開心的玩著捉迷藏,每個孩子的臉上都洋溢著快樂的.笑容,原來孤兒院里也是有快樂的。
我曾看過一個故事,在一個下雪天的晚上,一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口,幸好孤兒院老師聽到哭聲發(fā)現(xiàn)的早,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),是個健康的孩子,可為什么他的父母不要她了呢?誰都沒有合理的說法。幾年后,這個孩子長大了,其他孩子都很活潑,唯獨她很安靜,而她卻是最健康的一個,時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的親生父母,她毫不猶豫的說:“為什么要恨?他們或許有他們的苦衷,不然不會把我生下來再扔掉我,我相信他們應該是愛我的,我不應該恨他們!庇謫査y道你不想要爸爸媽媽嗎?從前也有人見她是個健康孩子,又特別聽話就想要領(lǐng)養(yǎng)她,可她就是不愿意,她說:“做夢都想,但我不能隨便就跟別人走,萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦。”看完后我心里酸酸的,以這個孩子的年齡,正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候,而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽,并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關(guān)愛,雖然他們沒有父母的教育,但他們卻比同齡的孩子聽話,懂事的多。
關(guān)愛,有時就像一盞燈,有了這盞燈就什么都不怕了,即帶來了光明,又帶來了溫暖。希望這個世界多些溫暖,少些冷漠,讓那些孤兒,不再孤單。
話題優(yōu)秀作文 篇9
河流不經(jīng)過顛沛流離,怎能匯集成浩瀚無邊的大海;雄鷹不經(jīng)過千錘百煉,怎能在天空自由地飛翔;我們不堅持不懈,怎能讓夢想起航。美麗的夢想存在我們的心中,神奇而羞澀,我們在憧憬著夢想的美好,我們的腳步也在一步又一步地攀登。
雨果曾說過;“沒有理想的人生是不幸的人生!币粋人活在世上,如果沒有理想,沒有為理想奮斗,那么他的人生是不完美的。因為他沒有目標,沒有追求。
自古以來,多少人為夢想而執(zhí)著追求。音樂巨人貝多芬,在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下,并沒有放棄自己的夢想,沒有放棄對音樂的追求,最終在他的音樂生涯中劃下了一個完美的.音符,創(chuàng)作了許多音樂奇跡,實現(xiàn)了自己的音樂夢;正是因為千千萬萬人民在受餓挨困,“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間,幾十年如一日,不畏辛苦,沒有辜負自己的努力,培育出“秈型雜交水稻”,解決了糧食短缺的困難;正是因為突然落下的蘋果,探索自然的奧妙,英國物理學家牛頓,不懈努力,不停地實驗,探究,最后提出了萬有引力定律和五大運動定律,擴寬了人們的視野。
我們都無比清楚,美麗的夢想總會使人不斷地追求,但夢想也要經(jīng)歷考驗,幸運之神不是每時每刻都眷顧于你,只有接受考驗,經(jīng)歷了多種困難和坎坷,依然保持對夢想的熱情,夢想才會為你起航,夢想不會辜負努力的人。
漫畫作家周洪濱,年輕的時候在一家公司實習,負責插畫,工資只有幾百塊,不甘心之余,他注意到報紙上的“四格漫畫”,開始自行創(chuàng)作和投稿,決定以漫畫養(yǎng)活自己,可是夢想是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的。周洪濱開始創(chuàng)作的時候,甚至半年沒有收入,那時他看不到任何希望,無形的壓力排山倒海般涌來,身邊的人都勸他放棄,生活都陷入困境,還拿什么談事業(yè),簡直癡心妄想。但他沒有放棄,也不顧別人的嘲諷,依然傾心于漫畫,比之前更努力,更堅持。后來,他成立了工作室,再后來他轉(zhuǎn)型畫更有潛力的漫畫。《偷星九月天》的連載,得到了許多人的追捧和喜愛,現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫作家。他從默默無名到聲名鵲起,接受了現(xiàn)實的洗禮,破繭成蝶,實現(xiàn)了自己的漫畫夢。
常言道“人生不如意十之八九”,不可能任何事都順順利利,無可置疑,追逐夢想的過程中會經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水,我們再也不是帶有童稚的小孩子,我們要學會撐起夢想,我們知道,負起夢想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。夢想雖然很遙遠,但自己選擇的路,跪著也要走下去!吨芤住酚性疲禾煨薪,君子以自強不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗,一直拼搏,一直努力。在接受現(xiàn)實的洗禮后,勇奪夢想的果實。
話題優(yōu)秀作文 篇10
現(xiàn)在正是春天,萬物復蘇的時節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風擺動,舞動的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪,輕柔的微風正對著枝芽上的新綠輕輕地囈語,綠意盎然的生機溢滿了整個校園。
天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋,細細的、依稀傳來幾聲淡淡地鳥鳴,瓦藍瓦藍的天,好似一面青銅寶鑒,褪去了白云的遮掩,就如此這般直白的.向大地訴說她的情懷。一切如往昔,平淡,和諧。
這是一間寬敞明亮的教室,綠葉與書本的氣味糅雜成一股莫名的芳香,三尺之臺上,一位中年教師正在黑板上板書著什么,臺下的同學整齊劃一的在課本上做著筆記,教室中唯一能聽到的,是筆與紙摩擦的“刷刷”聲,黑板的上端是兩個頗有神韻的字——母親。
這是一堂公開課。
老師嚴肅的臉上抹開了一絲笑容,問道:“這篇課文寫的好不好?”
“好”整齊的回應聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。
“周亞男!
一個體型稍顯臃腫的少年站了起來,臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板,令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。
“你喜不喜歡這篇文章?”老師笑著問,亞男撓了撓頭,大聲道:“不喜歡!”
她臉上的笑容僵住了,似乎忘記了上課,像個雕像一般呆立在那里。
“我說錯了么···”
亞男用僅自己聽到的聲音輕輕地嘀咕。
“老師,我不喜歡!”
亞男以為老師沒聽到,又大聲的說了一遍。
老師的嘴角抽了抽,點了點頭,急忙讓亞男坐下來,喊起了另一個孩子,繼續(xù)上課。
亞男的母親被叫到了學校,老師嚴肅的對亞男的媽媽進行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢?那可都是專家選編的,每一篇都是精華,都是經(jīng)典,再這樣下去,你孩子會吃大虧的,尤其是現(xiàn)在這時代,小小年紀就敢否定權(quán)威······”
從那以后,教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外,那里有風的輕訴,燕的細語,還有藍天的情懷。
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