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聲音優(yōu)秀作文

時間:2022-04-09 12:17:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

聲音優(yōu)秀作文 (15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的聲音優(yōu)秀作文 ,希望對大家有所幫助。

聲音優(yōu)秀作文 (15篇)

聲音優(yōu)秀作文 1

  聽,大自然在親切地呼喊著你,小鳥的“啾啾”聲,小河的“嘩嘩”聲,樹葉的“沙沙”聲,風(fēng)兒的“呼呼”聲……

  一切是多么奇妙、多么動聽!可是,還有一種聲音,比這些聲音更為美妙動人,那就叫—— 清早,鳥兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過窗戶喚醒了我,我起身輕輕打開窗子,一股清新的空氣撲面而來,我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂…… 走出了家門,我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的人不多,挺安靜的,但再仔細(xì)一聽,風(fēng)在耳邊“呼呼”作響,吹得樹枝隨風(fēng)飄動,偶爾從身旁騎過的自行車有節(jié)奏地“吱吱”一路響個不! 來到廣場上 ,定睛一看,人可真多呀!廣場中央,有一些老人們正在認(rèn)真地舞劍、打太極、練功等等;四周的`跑道上有許多人,有的剛開始做熱身運動,有的已經(jīng)跑了許多圈,還有的人熱的滿頭大汗,正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……

  “喀嚓喀嚓”,一陣陣輕快的腳步聲,好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了,立即在晨練的人群中融入了……

  6點多鐘時,天更亮了些,我開始往回跑,經(jīng)過菜場時,只聽見賣菜人吆喝的聲音,買菜人討價還價的聲音,還有流動的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……

  各種各樣的聲音此起彼伏,匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣菜交響曲”。

聲音優(yōu)秀作文 2

  走在路上,心已飄到充滿那聲音的小巷,心已飄到充滿那聲音的街道,心已飄到那聲音的大路……

  雨后的天是晴朗的,但卻在路上留下了一塊一塊黑色的.斑點。我努力地左閃右閃,想要閃過那黑斑。身邊飛奔而過的汽車:毫不留情的濺起讓人躲閃不及的污水。忽然,聽到一陣好像鐵架捆松了一些而發(fā)出的“咯吱,咯吱”聲,我好奇地向聲源處看去,也沒有發(fā)現(xiàn)什么,但聲音仍在不斷地傳出。處于好奇再次向聲源處走去,只見有一位老人蹬著一輛破舊的三輪車,正艱難地向前走。此情此景不由讓我想起了二爺,還有和他一起度過的美好時光。

  二爺是一位雙腿不好的老人,他所使用的車是用手搖著往前走的殘疾人專用車。

  記憶隨時都會蹦入腦海。記得那次,小時候的我和二爺一起出去賣芝麻糖,“芝麻糖,芝麻糖!币粋稚嫩童真的聲音和一個沉重滄桑的聲音相互交錯在一起,中間還夾雜著“咯吱,咯吱”的聲響。

  還有一次,我和二爺一起去補鞋,他搖著他的專車,車上帶著幼小我。不久到達(dá)了一個地方,便停了下來,“咯吱,咯吱”聲也隨之停止,開始等待隨時到來的客人。匆匆一天走過,不覺到了傍晚,回家的路上“咯吱,咯吱”聲便再次回蕩在了我們所經(jīng)過的大街小巷中。

  可惜,那些都已是許多年前的事了,二爺也在厚重的土地里沉睡了三年之久?粗莻騎三輪車的人漸漸遠(yuǎn)去,我也不由加快了回家的腳步。

  但愿這些記憶一直伴隨在我身邊,那回蕩在耳邊的“咯吱,咯吱”聲也永遠(yuǎn)不會消失……

聲音優(yōu)秀作文 3

  雨,我心中最美的聲音。

  春天。我和家人回到幾百里外的老家祭祖。雨很干。滴答滴答。它落在祖屋的青磚白瓦上。先人一年一遇,必然春雨如詩曰:“清明時節(jié)有雨,路斷魂。”人們撐著傘,踩在泥濘的山路上,輕輕地擦拭著紀(jì)念碑。污漬和春雨的聲音解釋了無限的錯誤。

  夏天,雨帶來了踢踏舞鞋。我趕緊把衣服收拾在陽臺上。這就尷尬了!這就尷尬了!雨猛烈地打在屋檐上,臺風(fēng)來襲。人們無所畏懼的面對著暴風(fēng)雨,面對著暴雨,像生命的'洪流,展現(xiàn)著自己最精彩的瞬間。夏雨生就像一團(tuán)熊熊烈火,點燃著人們對生活的熱情。雨停了,很空。

  秋天。我穿著長袖,坐在窗戶旁邊。窗外的雨像寒風(fēng)中的柴火。有聲音,沒有狂歡。之后他的聲音開始嘶啞,我甚至聽到了他的嘆息,卻失去了風(fēng)聲,大叫著,消散了。秋雨聲悲涼寂寞。

  冬天。我在床上。我正在升溫。雨一直無語。天空總想下雨,而且是晴天。東陽的喧鬧幾乎是不經(jīng)意的,雨不時的藏著幾句。嘶-嘶-第二天早上,我看到樓下一片冬雨稀稀,人靜悄悄的,街上行人稀疏。褶皺滑落了。在安靜的環(huán)境里,天地間只有一場安靜的雨。雨后,空氣如此清澈,你可以發(fā)出聲音。

  無論是四季還是早晚,人們總能分析出雨聲:匱乏、熱情、孤獨、寧靜。但是每個人的心情都很不一樣,所以這些聲音只有我自己,雨無情。雨與我們的心靈產(chǎn)生共鳴,但最好的說法是我們制造了雨的聲音。畢竟我心中最美的聲音不是在雨里,而是在我們心里。

聲音優(yōu)秀作文 4

  午后的太陽還算暖和,但穿的十分單薄的我還是抵不住農(nóng)村的寒氣。為了讓我暖和起來,小姨帶我去爬山。

  彎曲的枝干上零星的掛著幾片枯葉,天空中游蕩著幾絲云,一叢又一叢的荊棘散落在山的角角落落,姥姥家的母雞也不在山腳閑逛了,而是躲在窩里打盹。就這樣,我們出發(fā)了。

  山腳下,我們又蹦又跳,說說笑笑,走過了的路上留下了一串哈氣和笑聲。我們邊逛邊玩,似乎已經(jīng)忘記了寒冷。

  到了半山腰,本來很高興的'我們卻累了起來,腳不再那么有力了,腿不再跨的那么遠(yuǎn)了,沒有了那么多力氣來說說笑笑,只是喘氣聲越來越沉重了。說實話,平常在爸媽面前沒有受這么大累的時候,怎么堅持下來走這么多路、受這么大罪呢?于是往地上一坐,就不想起來。小姨見我這樣,也只好陪我坐下來。她對我說了許多什么堅持不懈啦,什么面對困難不退縮啦,以我當(dāng)時的心情,哪里會認(rèn)真聽,只是心想:說的就和自己不累一樣。她伸出手,準(zhǔn)備把我拉起來,我卻看到了她手背上那大約五公分的紅線,仔細(xì)一看,那是一個傷口!

  我的思緒到了五分鐘前,小姨在前面為我開路,遇到了一叢荊棘,她用手幫我擋著讓我走過去的,當(dāng)時我也很累,沒有注意到,沒想到現(xiàn)在居然出血了!最令人難以置信的是,僅比我大兩歲的小姨居然一聲沒吭!而我卻只走了幾步路就喊累,原來她說的那些大道理她都做到了。“加油,你能行!”聽了這句話,我似乎沒有那么累了,堅持爬到了山頂。

  今年,我和同學(xué)們?nèi)チ耸シ鹕,面對那么高的山,我也是又想退縮,但想起了小姨劃破的手和那句“加油,你能行”我還是堅持下來了。

  雖然已經(jīng)過了許久,但每當(dāng)我遇到困難時,那個聲音就會回蕩在我的耳畔。

  “加油,你能行!”

聲音優(yōu)秀作文 5

  李老師頭發(fā)似瀑布,又長又黑又柔順,走路時,那長長的馬尾辮搖擺不定,像一個喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美,聲音更美,她的聲音:甜美、威嚴(yán)、溫馨。

  李老師聲音甜美,聽她朗誦課文,令人心曠神怡,簡直就是一種享受。

  記得有一次,李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》,我們都聽得入了迷,仿佛身臨其境。就連班上平時調(diào)皮掏蛋的鐘誠同學(xué),也被陶醉了。那聲音,一會兒像珠子在玉盤中滾動,一會兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫,一會兒又似松濤陣陣,一會兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前,在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。

  李老師讀完以后,我們依然沉醉其中,似乎不愿回到現(xiàn)實中來。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音,真可謂余音繞梁,三日不絕啊!我可以自豪地說:你若能有幸聽到這種朗誦,也一定會被那美妙的聲音所陶醉!

  當(dāng)然,李老師的聲音不總是那么溫柔甜美,有時也顯得有點嚴(yán)厲。我清楚地記得,那天李老師正給我們上課,大家都聽得津津有味,天色漸漸陰暗下來,突然一道閃電,緊接著就是一個炸雷——驚天動地。霎時,教室里膽小的尖叫起來,膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關(guān)頭,一個聲音在我們身邊響起:“怕什么!天塌下來,有老師撐著!”帶著威嚴(yán),帶著關(guān)愛。頓時,教室里便鴉雀無聲了。這樸素的語言,威嚴(yán)的聲音,讓我感到了安全,感到了溫暖。

  李老師的聲音不僅甜美、威嚴(yán),更多的時候是溫馨。平時,她總是像媽媽老師一樣,無微不至地關(guān)愛著我們:與我們談心,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),幫助我們解決生活中的'困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙,似春雨滋潤著我們的心田,似甘露融進(jìn)我們的心靈,似陽光沐浴著我們成長。

聲音優(yōu)秀作文 6

  聲音一:溪聲潺潺,小提琴般明快

  在寧靜的山谷里漫步,入目全是一片蒼翠疏密的葉子,清風(fēng)一攔,飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動。在這極富韻律感的綠色的雀躍中,我毫無目的'地閑散地走著。分花拂柳的心情也沒有,只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

  忽地,淙淙的流水聲悄然傳來,混合著眼前深深淺淺的極富生命力的綠,組成一曲絕妙的樂章。我循著溪聲,來到這清澈的小溪邊。

  溪水一汪如明鏡,晶瑩清澈無雜質(zhì)。仿佛是一塊渾然天成的璞玉般,溪水靜靜地流淌著,流著流著,仿佛流進(jìn)了我的心里,沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。

  倒映在泛著細(xì)小漣漪的溪水上的,是我眉頭緊蹙的臉。因為考試沒考好而心情不佳的我,在這個中秋三天小假期里心情堵塞郁悶,無奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地,令人喘不過氣來。

  我郁悶至極地蹲在溪水邊,伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流,觸手時只感覺一片溫潤。我微微一怔,好奇地把雙手托得高高的,在高處把水流倒進(jìn)溪中。濺起一串玉珠般的水紋,伴隨著清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質(zhì)清麗,讓人頓覺悠揚。煩悶心事一掃而光。

  我彎了彎唇角,忽然感覺舒服了許多。

聲音優(yōu)秀作文 7

  夏天,來到山林中,綠樹如茵,一棵棵大樹猶如撐開的巨大的綠傘。

  你聽,大自然開始唱歌了!一陣風(fēng)吹過,樹梢發(fā)出“沙沙”沙的聲音。突然,下起了小雨,米粒大小的雨點打在了樹葉上“嘩嘩嘩”,接著,又傳來一片鳥叫聲,“嘰嘰喳喳”,伴著雨點的聲音,變成了一首美妙的樂曲。

  雨停了,夜幕降臨了,動物們的“音樂會”開始了。一只只螢火蟲閃著燈光,讓舞會變得更耀眼。知了們歡快地唱著歌兒,聲音震耳欲聾。歡快的小蟬們也拿出了自己寶貴的“小提琴”,為知了伴奏著。聲音時而雄壯浩大,時而婉轉(zhuǎn)動聽,此起彼伏,猶如一波波海浪;有時猶如平靜的`水面;有時猶如波濤洶涌的大浪;有時又猶如小水滴滴到水面上的清脆聲。過了一會兒,一只青蛙跳上了荷葉,拿起了麥克風(fēng),“呱呱”地唱起了屬于它的獨唱。樹林里的植物們也鬧得歡。〈髽鋫冸S風(fēng)舞動著,有時它們的樹枝會拍來拍去,就好像一群小孩子邊跳舞邊擊掌。小草們也扭動著身體,參與著歡快狂歡的“音樂會”。荷花開得特別燦爛,一枝早開的紅梅也歡喜著,讓人想起了“早開的紅梅一枝獨秀”!耙魳窌币恢笨駳g到了深夜才結(jié)束。

  大自然的聲音處處可以聽見,即使你非常生氣,靜下心來聽聽大自然的聲音就會讓你心曠神怡。

  冰淇淋:雨聲、風(fēng)聲、蛙聲……匯成一片,靜下心來聆聽,就會發(fā)現(xiàn)是一場美妙的音樂盛會,讓你心曠神怡,忘記一切的煩惱。

聲音優(yōu)秀作文 8

  我也們每一個人一步一步走到九年級,堅持到現(xiàn)在是不是都累過?是不是想要放棄過?那么又是什么讓你忘記疲倦,讓你堅持向前,向著曙光走去呢?是一句溫馨的叮嚀?是一段感人的故事?還是你自己心底里的目標(biāo)?

  而讓我一直堅持住的是媽媽對我所說的話,為了這一句話,我無論多么累都不會松懈。我曾經(jīng)想過放棄,認(rèn)為自己成績差,根本不可以達(dá)到我心里的目標(biāo)。而這個時候媽媽對我說:“你要相信自己,人活著就要去奮斗,這樣人生才會過得更精彩。要相信心里所能到達(dá)的地方,有一天腳步也能到達(dá),不要灰心,不要貶低自己,努力讓自己活的'更精彩!是。⌒睦锼艿竭_(dá)的地方終有一天腳步也能到達(dá)。我如果自己都瞧不起自己,又怎能讓別人看得起我呢?我不應(yīng)該這樣自甘墮落的啊,我要奮斗,終有一天會達(dá)到自己心里的目標(biāo)。

  老師講得題我反復(fù)練習(xí),聽課也變的認(rèn)真,但成績還是沒有多大變化,我自己心里也很失落,又想著不學(xué)了。但是每當(dāng)這個時候,媽媽的那句話又從我腦海里冒了出來,要相信!要相信!對!要相信相信我自己,那句話就像是下了咒一般盤繞在我的身邊,監(jiān)督著我,每當(dāng)我想到媽媽說的那句話,我都會化棄力為動力,自己去努力。

  黃天不負(fù)有心人,在兩個月后期中考試,我的成績可謂直線上升。拿著試卷,看著上面的分?jǐn)?shù),我激動的眼淚都要出來了!

  這一切,都是那一句,要相信自己心里所到達(dá)的地方,腳步也能到達(dá)。謝謝你媽媽,謝謝你對我所說的話,在我心里你說話的聲音是世界上最動聽的聲音。因為它鼓勵我不斷進(jìn)步!

聲音優(yōu)秀作文 9

  大自然富有著許多美妙的聲音,哪怕是一片落葉,也需要我們?nèi)A聽。而這每個聲音都插上了一對幻想的翅膀,不經(jīng)意間來到我們身邊。

  在一個寒冬臘月的清晨,我透過舷窗望去,一片白茫茫,我快步走向門前,開門一看,呀!這水泥路像鋪上了一層樹葉地毯,走在上面脆脆的,恨不得在這上面打滾,嬉戲。

  這些樹葉是從哪兒來的呢?我抬頭仰望著這些樹,原來是從這里落下來的呀,樹上也還剩寥寥幾根“頭發(fā)”,不禁讓我想到了熊出沒,而松樹傲然挺立在風(fēng)雪中,真像一名風(fēng)雨無阻的戰(zhàn)士,真讓人欣慰。

  看著這些樹葉落在地上,不僅讓我想到了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這則詩句?吹綐淙~如此無私,我便收住笑容,用心去感受樹葉的.心聲。漸漸的我似乎聽到了深沉的嘆息,傷心的哭泣,激憤的傾訴,倔強的吶喊。它像在對大樹說:“我只能陪伴你到這兒了,不過我的身體化為成長的能量,運輸?shù)侥愕捏w內(nèi)。來年春長出的新葉,我就是那新葉中的萬分之一。”我不禁為樹葉的感恩與奉獻(xiàn)贊嘆。

  那些被人撕扯扔在地上樹葉似乎痛恨地吼道:“那些人太壞了,只會欺負(fù)我們無聲的生命!比绻沂且幻o(hù)林員,我會努力保護(hù)著叢林,不再讓一片葉子在受痛苦。葉子,即便你要離開人世,不過我會化成堅固的盾牌,讓你百折不撓,完成自己的使命,不受侵害。

  我認(rèn)真地傾聽著,不由自主地?fù)炱鹨黄淙~,小心翼翼地埋在土里,用自己的心告訴它們我會完成你們的心愿,不再讓一片葉子在流淚。

  傾聽大自然是一種享受,傾聽其中一片落葉的聲音,更有一種感悟:生命的奉獻(xiàn)與意義,需要我們珍視!

聲音優(yōu)秀作文 10

  那過年的爆竹聲如此美妙,如此清脆,如此喜慶,如此熱烈,一次次牽動了我的內(nèi)心。

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。舊年的結(jié)束,新年的到來,都在辭舊迎新的爆竹聲中一晃而過。我們都在那震耳欲聾明亮而又快樂的畫面中,成長了一歲又一歲。那煙花爆竹的聲音總是牽動我的內(nèi)心。

  小時候,每當(dāng)臘月二十六七這幾天我和鄰居家的同伴就在家里坐不下去了。不管家長讓不讓出去,反正我們倆都想方設(shè)法找一萬個理由出去玩兒。我和同伴騎著車子在大街來回竄。竄到這兒竄到那兒的,一點也不消停,只有那幾聲炮聲,吸引我們停了下來。我們看見有一群小男孩兒在臺子上玩摔炮,我們看得很好玩兒,就走過去看了一會兒。看著他們摔炮玩得很過癮,我們就大步邁向前去跟他們要摔炮玩。我們說:“你們能不能給我們幾個摔炮玩兒啊?”他們便說:“想玩可以,但是我們是有條件的。”我們說:“什么條件呀?”一個男孩說:“你們必須叫我哥哥,”我一想反正按輩分和年齡就得叫他哥哥,叫一聲又礙不了大事。我們就叫了他一聲哥哥。他看我們叫他們哥哥的份兒上,就給了我們幾個摔炮玩。拿起摔炮使勁往地上摔一下,啪的一聲,又響又刺激,果然很好玩兒。不錯,于是我和同伴回家要了錢,剛開始不給,我們?nèi)隽藗謊才給的'。一個人買了兩盒摔炮就給他們小男孩兒在一起摔。摔炮亂響,啪啪啪的聲音,真是世界上最好聽的音樂,撒謊買來的摔炮如此地好玩兒。等到臘月三十晚上街上放煙花,又好聽又好看,一捧捧五顏六色的花裝飾了我們的夢,點綴了我們的童年。

  歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了,我現(xiàn)在長大了,再也沒有童年時的我了。但那童年的各種煙花爆竹聲一直在牽動著我的內(nèi)心,讓我刻骨銘心,至今不忘。

聲音優(yōu)秀作文 11

  我是一株普通的小草,伴隨著陣陣花香,縷縷陽光,我睜開了朦朧的睡眼。感覺大自然的一切都是那么美好,那么神奇。秋季來臨,聆聽柔和的風(fēng)聲,聽激越的雨聲,聽雄偉的雷聲仿佛是一種樂趣,一種享受。

  柔和的風(fēng)聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉(zhuǎn),又很多變。你聽:風(fēng)中帶著麥田的氣息,混著桂花的濃郁,還有各種果子的味道,都在那涼爽的風(fēng)中醞釀,“嗖嗖,嗖嗖!鼻镲L(fēng)像溫和的大手輕輕地?fù)崦业念^,也把蒲公英姐姐送向遠(yuǎn)方?捎袝r卻“呼呼”大響,像嚴(yán)格的父親教導(dǎo)我。但不管怎樣,它總讓我伴著徐徐的微風(fēng),進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

  激越的雨聲像是振奮人心的鼓聲,鏗鏘有力。你聽:黃昏時分,烏黑的云送來了傾盆大雨,伴著呼嘯的風(fēng),來得氣勢洶洶,來得猝不及防。雨點越來越密集,像一首變調(diào)的歌謠,從低音變成“嘩嘩嘩”的'高音。像是萬馬奔騰,又像是萬人大合唱,好像要一股腦兒把它的憤怒傾述干凈似的。雨像一串串?dāng)嗑的珠子“啪啪”往下跳。像是大海的嘆息,是天空的淚水,也是田野的微笑……湍急的河水漲得很高,瓦片叮咚直響,我也無可奈何地東倒西歪。

  雄壯的雷聲像是一千個俠客在天上吼叫。你聽:雷公公隱隱傳來,越來越近,越來越響,先是沉悶的低聲咆哮,一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直沖而出,連大地也隨之微微顫抖。像是外公的鼾聲,很有節(jié)奏感;這架勢又讓我想起千軍萬馬,敲著大鼓與敵人開戰(zhàn)時的情景。相比雨聲,雷聲顯然沒有音韻美,卻有雄渾響亮的氣勢。

  我在路旁,傾聽秋的聲音,傾聽大自然的奏鳴,思緒萬千……

聲音優(yōu)秀作文 12

  又是一個炎熱的中午,熱浪滾滾而來,像火山爆發(fā)一樣,我們甚至整個城市都被巖漿淹沒了。陽光肆無忌憚地穿透臭氧層,撕裂并灼傷皮膚。我面前的景象被汗水模糊了,被熱浪扭曲了,顫抖了,就連在空氣中游蕩的灰塵也不再存在;盍Α。在我去學(xué)校的路上,我像一個徒步旅行者,希望能盡快到達(dá)教室,涼快一點。

  “花木知道春天就要到了,它們想留住春天的腳步,很多關(guān)注。即使沒有變幻無常的美麗色彩和榆樹,也不要寂寞,風(fēng)翩翩起舞,化作漫天飛舞的雪花!币皇浊逍路曳嫉哪贻p音樂從遠(yuǎn)處傳來,隨著我的向前走,逐漸從模糊變得清晰。鄭,我不知道是誰如此悠然飄逸,竟然在如此艱難的陽光下吟詩,而且詩的內(nèi)容與當(dāng)前的環(huán)境如此不同,我心想,真是“世界充滿了驚喜。哦,天。

  停下來凝視,是我這個年齡的一個男孩在他自己的孩子身上吟詩迎著強烈的陽光。汗水一顆一顆地滴落在男孩被撕破的干凈t恤上。他的眼睛充滿了光,他的聲音就像大自然反復(fù)吟唱的聲音。

  當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時,我仍然記得那個男孩唱的那首歌。花木知道春天就要到了,它們想留住春天的腳步,很多關(guān)注。”正好趕上下午在校園里讀書,我聽到學(xué)生們大聲朗讀,但我覺得天氣不再炎熱,只有觸動我心靈的.聲音,閱讀的聲音似乎真的籠罩著我。當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,我輕輕地屏住呼吸,害怕破壞這美妙的音樂,我一路小跑,立即加入了朗讀的聲音,在這最美妙的聲音中蕩漾 ,

  的確,世界是最美的,除了閱讀的聲音。如此美妙的聲音怎能不迷醉我?

聲音優(yōu)秀作文 13

  有這樣一種聲音,如一首歌,一首如天如地如夢幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如行板如秦腔的歌,一直在耳邊繚繞……

  好似初識在昨天,明天卻就要別離。畢業(yè),總是想想很遙遠(yuǎn),而來的時候就讓人措手不及。

  回憶似羽毛,風(fēng)一吹就盈盈浮起。那些轉(zhuǎn)眼就過去的年歲,被這么輕易地呈現(xiàn)出來。中間數(shù)不清楚的細(xì)節(jié),或被忽略或被遺忘或被描繪或被描畫,只是一轉(zhuǎn)眼的時間,在回望中,三年的時間風(fēng)化成零星的片段。

  跑道生活早已離我們而去,而那一聲聲或低沉或高昂或撕心裂肺的加油聲還在不斷撥動我的心。這聲音飄渺卻又沉重,如風(fēng)掠過臉頰,不留一絲痕跡。如繩引著我們不斷前進(jìn),在路上留下深深的腳印。這聲音振奮人心,不斷地回蕩在空曠的體育館里,敲擊我的心,帶動它跳得愈加劇烈。這樣一種聲音一直鼓勵我們前行。

  互相的加油打氣,給予了我們很多很多的勇氣。這其中的愛堅定了我的信念:我們是共同的一體。

  那一句“再見”掛在嘴邊,我們總是期待下一次的相遇,相遇在樹葉翻飛的老樹下,陽光透過斑駁的樹葉,投影在我們生動而絢爛的笑臉上。這一刻,我想鐫刻你們的笑臉,永遠(yuǎn)在我的心田。相遇在人潮擁擠的馬路邊,喧囂的人聲車流聲里我們聽得見彼此微微的嘆息……到那時,容顏會變,衣著會變,唯一不變的是那顆依舊活躍的`心,是那聲“再見”所帶來的期盼。

  三年,在時間的坐標(biāo)中不過短短一程,但在情感的演進(jìn)中,足夠發(fā)生滄海桑田的巨變。所有回不去的良辰美景,都是舉世無雙的好時光。這樣一種聲音,闡述著我們對彼此的留戀。

  多年后,回首往事,還會有這樣一種聲音回蕩在耳邊。

聲音優(yōu)秀作文 14

  大自然如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地聆聽,總會感受到大自然的美。

  聽,樹葉落下來的聲音!班А钡囊宦,如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的悄悄地、緩緩地飛落,地上的塵土都被這聲音震到了,高高地?fù)P起。

  “落紅不是無情物,化用春泥更護(hù)花”,這落葉凋零,原來是為了歸根哪!真是無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。

  聽,雨珠滴下來的聲音。“滴答,滴答”,好像無數(shù)的珍珠落在了玉盤上,如悠揚又婉轉(zhuǎn)的笛聲,柔和而又鏗鏘有力,似水一般柔情,訴說著心聲。

  雨越下越大了,大得像一盆水砸在了屋檐上,啪啪作響,有時吹來一陣涼風(fēng),使人心曠神怡,大樹隨風(fēng)扭著身子,葉子唰唰的'響,擠出千萬點小水珠,與屋檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作出了一曲大自然的交響樂,美妙而動聽。

  聽,小溪流水的聲音!皣W啦啦,嘩啦啦”,清澈見底的泉水唱著歡快的歌謠,日日夜夜地奔弛著。

  有時候,人們甚至也被吸引了,靜靜地聽著“叮咚叮咚”這歡快的旋律,情不自禁地坐在小溪的石頭上,把自己也當(dāng)作了一條小船如同仙境一般。

  “嘰喳,嘰喳”,飛翔的燕子,在幽靜的森林里歌唱,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,此時,我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,真想和它們一起飛向藍(lán)天,傾聽這美妙的音樂!

  大自然是豐富多彩的,擁有許多美妙的聲音,只要你用心去傾聽,就會融入其中,感到趣味無窮!

聲音優(yōu)秀作文 15

  夏日酷熱難耐,正值青春年華的我們也帶著滿腔熱血踏進(jìn)高中的大門。那一天,你來到了我們班;那一天,你用濃濃的東北口音教會了我們稍息、立正;那一天,輕風(fēng)拂過菁菁校園。

  你的聲音充滿了陽剛之氣,你的聲音充滿了軍人榮譽,你的聲音充滿了青春氣息,你的聲音是最動聽的聲音!

  第二天,或許由于你并不常如此高強度、大音量地發(fā)出口令,你的聲音開始沙啞,我們聽得出來,但你沒有絲毫懈怠,依舊像第一天一樣下達(dá)響亮的口令。下午,你的'聲音更加沙啞,但你的口令依然一句不少,低沉堅毅,直達(dá)我們的心靈深處,震撼著我們。

  第三天,你下達(dá)的口令被沙啞的嗓音撕扯得不再清晰,不再完整,但我們在你執(zhí)著的眼眸里并沒有看到放棄。我們幫你買了“金嗓子”,可你的聲音并沒有好轉(zhuǎn)。你額頭上暴起的如蚯蚓般的青筋告訴我們:你在竭盡全力!聲音粗啞,卻又如此動聽!

  第四天上午,隊列訓(xùn)練結(jié)束之前,你用依舊沙啞、低沉的嗓音向我們講述了你的故事,然而故事尚未講完,你就不得不與我們說再見了。雖然還有會操再見之時,但告別的話語仿佛因傷感而更顯動人。

  會操那天,你的聲音似乎洪亮些了,但仍舊帶著一點沙啞,微風(fēng)吹過,那動聽的聲音開始飄蕩,彌漫了整個校園。

  軍訓(xùn)七日,你的嗓子沙啞了六天,但在我們心中,這是最動聽的聲音,不用多少修飾,只因這聲音里蘊含著濃濃的精氣神!

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