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牽掛優(yōu)秀作文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的牽掛優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛優(yōu)秀作文1
藕斷,絲出現(xiàn),銀絲如線,相連永不休,剪不斷,理還亂,是牽掛,別是一般情意在心頭。
那藕絲,剪不斷,是牽掛。
銀絲牽藕
兒時(shí),我在床邊爬,看著媽媽做藕面,“嘭!”媽媽掰斷了藕,在藕中間抽出一根根銀絲,我驚奇地看著,晃著小腦袋像發(fā)現(xiàn)新大陸般嚷:“銀絲銀絲,媽媽,你看見那不斷的銀絲了嗎?”媽媽笑了:“當(dāng)然看到了,那你知道它們?yōu)槭裁礇]有斷嗎?”我迷惘地?fù)u著頭,媽媽拍著我的小腦袋說:“那是因?yàn)榕旱囊话霠繏熘硪话,即使讓它們身首異處,它們的心也?huì)連在一起,因?yàn)樗鼈儬繏熘鴮?duì)方,就像你和媽媽一樣,你無論在哪兒,媽媽都牽掛著你!
藕雖斷,絲連接,因?yàn)闋繏欤簲嘟z連。
母牽子身
夏季,炎熱,干燥。靜寂的屋檐下是媽媽的嘮叨聲,但此時(shí)卻如此沉重,即將上高中的我讓她無限牽掛:衣服要穿暖,飯要好好吃,學(xué)習(xí)別太累……太多言語,太多牽掛,當(dāng)我扭頭向媽媽揮手告別的那一刻,看見媽媽的眼眶已盈滿淚水,宛若美麗的水晶,又如珍貴的琥珀,閃閃發(fā)亮,現(xiàn)在我終于明白藕斷為什么會(huì)絲連了。媽媽對(duì)我的'牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫長長的絲線,瓜豆的蔓藤繞著籬笆……
兒出行,母擔(dān)憂,因?yàn)闋繏,母愛無邊。
牽掛優(yōu)秀作文2
沒有節(jié)日的氣氛也沒有節(jié)日的心情。這是一瞬間的感受。我忽然感覺好空……外面是晴空萬里,穿短袖,短褲的,回報(bào)著陽光的滋潤。而我卻還是兩件衣服在身,還覺得冷。看來自己的體質(zhì)真是不如從前了!好多時(shí)候,都是一種心情,當(dāng)這份心情被破壞了,一時(shí)間是很難恢復(fù)好的。
打電話給母親,聽著母親的聲音,心中酸酸的`,此時(shí)的我是那么無助,我不知道做什么,怎么做?可在父母親心里對(duì)我永遠(yuǎn)是一種多于我的牽掛與思念。此時(shí)我想做的就是去看父母親,陪他們坐坐說說話。也許這就是我和父母親共同的需求,情感的交流。我給予父母的太少了,無論從情感和生活上,每次都以自己的忙做借口,忙也是其一,可這畢竟不是理由,我不想讓自己以后后悔,所以現(xiàn)在我得去做一些事,也好讓自己好受些。
牽掛優(yōu)秀作文3
牽掛他人和被別人牽掛全是一種幸福快樂。
——題記
三年級(jí)的情況下,有一位同學(xué)們因她父母調(diào)職,將要要轉(zhuǎn)至深圳市念書,大家班里同學(xué)們對(duì)她離去,都戀戀不舍。
教師期待同學(xué)們都可以送一個(gè)小禮品,交給她作留念。最使我難以忘懷便是送禮那一天,學(xué)們都接連不斷把禮品贈(zèng)給她,唯有我忘記產(chǎn)生,內(nèi)心確實(shí)不是滋味,不爭氣的淚水在眼圈轉(zhuǎn)圈起來。同學(xué)們也情不自禁失聲痛哭起來,哭聲振聾發(fā)聵。
她寬慰并平復(fù)了大家哭聲,窗前忽然下了霡霂毛毛雨,好像老天爺也為大家的別離抽泣,恰好這一天也是她的`生日,她魔術(shù)表演一樣取出一個(gè)生日生日蛋糕,同學(xué)們邊吃面條邊用鮮奶油把她會(huì)變大花臉,大伙兒就是這樣嬉戲打鬧陪她過一個(gè)難以忘懷生日。
第二天,她到課室向大家道別,同學(xué)們送她到校門口,送君千里,終有一別,大家戀戀不舍握手而去。在她回身離去的情況下,同學(xué)們的淚水不爭氣地滑掉到臉部,返回課室,我不耐煩地聽著課,情緒很長時(shí)間不能忘懷。
直到如今,她別離前一天的場(chǎng)景還記憶猶新,難以忘卻,我的朋友!你一直在深圳市還好嗎?
牽掛優(yōu)秀作文4
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠(yuǎn)道而來的家書,牽掛是靈魂的絮語,是親情的問候,是心靈對(duì)話,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫(yī)生,他給好多人治病,他對(duì)病人和藹可親,對(duì)前來治病的每一位患者都以笑相迎,不管刮風(fēng)下雨,白天黑夜,隨叫隨到,從來沒有半點(diǎn)怨言。他在人們心目中是一位好醫(yī)生。
爺爺已經(jīng)去世三年了,他在我的心目中永遠(yuǎn)是活著的`,每當(dāng)我想起他,就會(huì)勾起我對(duì)許多童年往事的回憶。
春天爺爺帶我去花園培土栽花,夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步,捉迷藏,抓蝴蝶,抓小鳥,晚飯過后帶我在門前乘涼,我仰著頭數(shù)著天上的星星,爺爺講著神話故事,我心里充滿了神奇的幻想;我問爺爺:天上真的有牛郎和織女嗎?真有鵲橋嗎?真有吳剛和嫦娥嗎?爺爺總是笑而不語。
從我記事起,爺爺就一直有病,他得的是肺心病,嚴(yán)重的時(shí)候氣都喘不過來,病痛一次又一次地摧殘折磨著他,他過早地離開了人世,每當(dāng)我想起這些往事,眼淚就慢慢地滑過臉頰……
愿我的爺爺在九泉之下能聽到我的呼喚。
爺爺,你是我心中永遠(yuǎn)的牽掛!
牽掛優(yōu)秀作文5
牽掛,是心中的思念,因相隔久了,牽起那往事,一種強(qiáng)烈的渴望。
其一
錢學(xué)森,大家都知道吧?一顆眷念祖國的心,一顆牽掛的心。五年!五年里都提著一個(gè)皮箱,萬里之外,魂?duì)繅?mèng)縈。也許那看起來是多么的不可思議,可如果換成是你,你也許也會(huì)像他一樣,那樣偉大。
牽掛是人類的天性。
其二
當(dāng)樹葉帶著對(duì)枝頭的牽掛在風(fēng)中繾綣時(shí),小鳥也要走了。這里是它們的`家,這里有它們的歡聲笑語,這里有它們童年的記憶,這里還有它們親自搭的巢……小鳥在藍(lán)天下盤旋逗留,久久不肯離去。我想,我懂它們的心聲:明年回家,我要把我那巢建得更大些;我還要多除掉更多的蟲子;我還要……
牽掛,是大自然的天性。
其三
在學(xué)校的時(shí)間漸長,漸漸體會(huì)牽掛,對(duì)父母,對(duì)家,甚至對(duì)門前的小河,故鄉(xiāng)的小路,都有一份深沉的感情。每每想起,總有一種無言的惆悵。
牽掛很痛苦嗎?也許吧。
但是要知道牽掛是一種愛,是一種美。如果沒有牽掛,又怎會(huì)有相見的激動(dòng)?如果沒有牽掛,又怎會(huì)有團(tuán)圓的快樂?如果沒有牽掛,那人生將會(huì)黯淡下去。
剪不斷,理還亂,是牽掛。別是一番滋味,在心上。
這是對(duì)牽掛最好的詮釋。
牽掛優(yōu)秀作文6
今天下午聽說媽媽會(huì)從龍巖回來。我從外面一玩回家,就直奔三樓。只見媽媽疲倦地躺在床上,看到媽媽熟悉的身影我的心情一下子變得很高興。但又不忍心吵醒她。走出門,想起以前總是希望媽媽出去外頭,這樣我可以自由自在地玩耍了,干什么都行,F(xiàn)在想起來覺得那時(shí)的想法是那么得天真 幼稚。媽媽昨天和朋友出龍巖玩,才離開家一天我就感覺心里空蕩蕩的。直到晚上,媽媽打了一個(gè)電話回來,聽到她的聲音,我的心情特別得激動(dòng)。雖然還是那幾句嘮叨的話,可是聽起來是那么得舒服,溫馨。,
我問爸爸為什么?爸爸說因?yàn)槲覀兪且患胰,離開誰都會(huì)彼此牽掛。上次你去廈門玩,爸爸媽媽也很想你呀,家中沒一個(gè)小孩子,就沒有了生活的氣息。爸爸直視著我說。我笑了,我發(fā)現(xiàn)我身邊的.關(guān)懷匯成了愛的河流。
家,一個(gè)多么溫馨的字眼。里面有你,有我,有他。剛才爸爸說話的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了有一絲甜蜜襲上心頭。我知道,那是被愛包圍的美好感覺。因?yàn)閾碛羞@份愛,我的生活將永遠(yuǎn)甜蜜。
牽掛優(yōu)秀作文7
小時(shí)候,還不知道什么是牽掛,只是覺得那是親人之間由于長時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著自己不斷長大,才知道牽掛就是一種思念,是對(duì)親人最真切的情感表達(dá)。 我了解簽過的時(shí)候,是在每次姥姥給我打電話的時(shí)候。姥姥每次打電話時(shí)都是問我吃飯了沒有、每天早上能不能吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來不來……,每次我都會(huì)想,上個(gè)星期不是都問過了嗎,怎么還問呢?每次我都會(huì)補(bǔ)耐煩地說:“好了好了,我要去就給你打電話了!倍牙崖犕旰螅仁沁t疑一下,然后說一聲:“好吧,等你有空再給你打電話,想來的時(shí)候我去接你。”每次也都是我先把電話掛斷了,姥姥才撂電話。后來我才明白,姥姥是想通過電話傳達(dá)她對(duì)我的.牽掛,對(duì)我這段時(shí)間的想念,而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節(jié),我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔(dān)憂”這兩句話的意義,是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛。
牽掛優(yōu)秀作文8
開學(xué)了,見到昔日的同學(xué)好友,感到很開心?蛇@三百多人中偏偏少了他,因?yàn)樗麑?shí)在是太厭學(xué)了,或許我國的教育體制也該改革了吧?伤粋(gè)學(xué)生根本無力改變這一事實(shí),也只有退學(xué),南下打工,我對(duì)他的牽掛是免不了的。
我們相識(shí)在初一。雖然我在一班,他在三班,但我們相見恨晚,因?yàn)槲覀冎就篮,都很喜歡打籃球,也經(jīng)常在一起打籃球。我倆的配合是相當(dāng)默契,史蒂夫那樣的妙傳經(jīng)常被我們模仿,而且還很奏效。他也成了我球場(chǎng)上的最佳拍檔,我倆的.友誼也與日俱增。
很快,初二到了,我倆依然不在一個(gè)班。我在一班,他在三班?赡苁恰吧窳钡某晒Πl(fā)射吧!我倆又都同時(shí)迷上了天文學(xué),整天談話的內(nèi)容都是:時(shí)間、空間、宇宙、黑洞等。
到了初三,我在二班,可他既不在一班,也不在三班、四班。他走了,到南方打工去了。留給我的只有一封書信。
現(xiàn)在與他分別已有好幾個(gè)月了,對(duì)他除了牽掛還是牽掛。但我無法得知他在那邊的情況,只有把這份牽掛寄托在這些文字上,以及對(duì)他默默地祈禱。
牽掛優(yōu)秀作文9
家是溫馨的港灣,心靈的歸宿,不管你在身在何處,不管你在做啥,心里總有一個(gè)家讓你心生牽掛。
當(dāng)你疲倦了外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)你厭倦了外面紛紛嚷嚷,只有家才能讓你把所有煩惱與憂愁拋在身后。在外漂泊的游子,都有一種念家的種子,父母的`關(guān)懷,朋友的問候,溫暖的話語靜靜流淌在我們的心里,深深溫暖的著我們的心房。
家鄉(xiāng)的樹枝繁茂勝,家鄉(xiāng)的水清澈見底,家鄉(xiāng)的花清香撲鼻,家鄉(xiāng)的草博然生機(jī)。家鄉(xiāng)的月光是那么明亮,純白如玉,家鄉(xiāng)的風(fēng)始終那么輕柔,沁人心房,猶如一雙無形雙手,溫暖而又貼心。
家是我們一生的牽掛,即使在天涯海角,念家的心始終未曾停住。
家是一個(gè)可以讓我們放下所有包袱與偽裝的地方,因?yàn)榧业臏嘏冀K包圍著我們,即使在苦在累,家始終會(huì)給我們一種舒心的感覺,家可以讓放聲大哭肆意流淚,因?yàn)樗亲屇惚M情發(fā)泄委屈的地方。
家不只是一個(gè)單純的家,它牽動(dòng)無數(shù)在外漂泊的游子的心,它就是一個(gè)根,不管我們?cè)谀,它無時(shí)無刻都讓我們心生牽掛,時(shí)時(shí)刻刻期待著我們?cè)谕鈿w來的那一刻。
當(dāng)我們有一天羽翼豐滿,展翅飛揚(yáng),張開翅膀去追隨我們的夢(mèng)想的時(shí)候,不要忘記那個(gè)給予我們溫暖的家。
牽掛優(yōu)秀作文10
一切過去了的都會(huì)變成親切的牽掛
――老師,我牽掛中學(xué)時(shí)代,牽掛母校,牽掛您……
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代
――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;
您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);
您的教誨,常駐在我的心田……人
生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。
當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的`聲音,堅(jiān)韌的精神。
老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地牽掛辛勤播種的耕耘者————老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在牽掛的心湖里。服飾依舊,容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。
哦,老師……牽掛您,親愛的老師!
在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
牽掛優(yōu)秀作文11
5.12特大地震。來得那么的突然,來得那么的……天災(zāi)人禍,我們沒有辦法阻擋,但,我們有一顆愛的心。
災(zāi)害來臨時(shí),你在做什么呢?突然襲擊,沒有把我們打倒。教師,在那一刻,沒有多想,為了學(xué)生,不停的搶救。房子坍塌時(shí),她在不停的讓學(xué)生跑。在這一場(chǎng)災(zāi)害中,有的老師為了搶救學(xué)生付出了寶貴的生命,也有被房梁活生生的打斷了雙腿。他們,是好樣的,對(duì)得起“教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
災(zāi)害后,人們?cè)诓煌5木仍e人需要,我們就伸出自己的援助之手。官兵進(jìn)入災(zāi)區(qū),搶救生命。他們是在和時(shí)間賽跑,是在和生命競跑。世界各地,人們?cè)陉P(guān)注,在呼喊。愛,在不停地傳遞,就如火炬。人們?cè)跒?zāi)害面前,沒有退縮。世界各地,捐資捐物。全國上下,眾志成成,一同抗災(zāi)。藥品,食物……源源不斷的運(yùn)往災(zāi)區(qū)。志愿者,趕向前線。戰(zhàn)爭沒有把我們打趴,災(zāi)害更不會(huì)。我們有一顆愛的心,親人在等待我們的.歸來。
我們有一顆愛親人的心,愛自己的家園。家沒了可以重建,錢沒了可以重掙,可是,命只有一次,寶貴的生命,牽系著千千萬萬的心。不要放棄,中國人永不延棄。
牽掛優(yōu)秀作文12
有一天,我在路上遇見一只小狗。它有一雙圓溜溜的眼睛,耳朵尖尖的,皮毛黑黃相間,尾巴一直翹在那里。
“小虎,過來!痹瓉硭行』。它是做“保安”工作,每天夜里守在主人的商店門口,保衛(wèi)主人的'財(cái)物安全。白天它趴在那里曬太陽,偶爾抬起眼皮瞧瞧四周。自從那天遇見小狗以后,我都牽掛著。它在夜里會(huì)不會(huì)感冒?它有沒有餓肚子?每天放學(xué)后我都繞路去見它,帶上它愛吃的醬油肉。它一看見我就飛奔過來,舔我的腳背,像保鏢一樣跟在我后面。有時(shí)我沒帶東西,它就知趣的走開,在遠(yuǎn)處默默地注視著我,我忽然覺得它好讓人疼惜。
如果我在馬路上看到它,一叫它的名字,它就會(huì)跑過來,像遇見了老朋友一樣。
小虎很乖巧,我沒聽見它叫過?吹搅税,小虎其實(shí)不是像流浪狗一樣,而是在溜達(dá)。
它過得好嗎?今天我還未見到它?真是令人牽掛的小狗。
牽掛優(yōu)秀作文13
有人可牽掛,是喜悅;被人所牽掛,是幸福,牽掛是一份非常美,非常纏綿的情意。
在我有限的生命里,總會(huì)有一些人,時(shí)時(shí)想著我,記掛我,想念我,盼望著我榮耀他們的生命,用他們的光芒來照亮我人生前行的道路,而你也用同樣寬廣的胸懷關(guān)懷著每一個(gè)關(guān)心你的人,讓彼此的心靈在互相牽掛中得以溝通,引發(fā)共鳴,我想著必定是人生中最值得追求的樂事。
愛,包容一切。因?yàn)樾闹谐錆M了著個(gè)美麗的字眼,父母牽掛孩子,丈夫牽掛妻兒,朋友之間相互牽掛,由此孕育出了世間一幅幅美好的畫卷。
有人說“人生在世,看破紅塵,了無牽掛”表現(xiàn)出瀟灑自在,輕松愜意的.態(tài)度,我想受人牽掛的同時(shí),無形中也背負(fù)了一種責(zé)任,愛是相互的,因愛而生的牽掛自然也不例外,在相互付出的同時(shí),可以享受一份甜美,雙倍快樂。
將責(zé)任拋在腦后的那些人,看似輕松無憂,但在灑脫的背后,多少藏有些無依與凄涼。人們多少背著一些牽掛,擔(dān)著一些責(zé)任才會(huì)踏實(shí)。
牽掛使一切煩惱不在難纏,在交流中獲得信任,在期盼中獲取力量,從而使彼此的生命在相互映襯下更加精彩豐富。
牽掛優(yōu)秀作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),我的夢(mèng)想雖然是當(dāng)一名動(dòng)畫制作者,可是我也喜歡音樂。
在我學(xué)樂器時(shí),我選擇或者說是被動(dòng)選擇了電子琴,因?yàn)閶寢尳o我買琴花了不少錢,所以只好一直學(xué)著!可,我心里還是喜歡架子鼓,它是我的牽掛!
我曾在心中無數(shù)次的幻想我如果能敲一次也是很不錯(cuò)的了.那既有節(jié)奏又有力的敲打聲,每每使我激動(dòng),使我興奮,那兩只鼓棒交叉打擊,那手與腳的互相配合,聽得我,恨不能那打鼓者就是我!以至于見到鼓就想敲!
我對(duì)媽媽說我想學(xué),可媽媽卻說,是破鼓,有什么好學(xué)的?,我卻喜歡。
我心里還是喜歡架子鼓,它是我的.牽掛!這里沒人教,那我就出去上學(xué)后在學(xué),無論什么時(shí)候,無論什么情況,我都學(xué)定了!因?yàn)樗俏业臓繏?我因定要實(shí)現(xiàn)它,讓他不再是牽掛,而是緊緊的掌握在我手里的兩只鼓棒!
牽掛優(yōu)秀作文15
《莊子》里有一個(gè)故事:一個(gè)下棋能手下棋非常厲害:當(dāng)他用瓦罐和別人作賭博下棋時(shí),無往不勝;可當(dāng)他用金銀作賭博下棋時(shí)就從來沒贏過。為什么呢?莊子說:心有掛礙。
牽掛是用來寫文章抒情的,在殘酷的戰(zhàn)爭中一旦心有牽掛往往意味著失。河菁榱瞬贿B累項(xiàng)羽最后終于自殺;而項(xiàng)羽對(duì)自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們?cè)趺茨芟氲竭@個(gè)悲劇英雄曾經(jīng)破釜沉舟、放下一切而以弱勝強(qiáng),創(chuàng)造了中國軍事史上經(jīng)典的巨鹿之戰(zhàn)!而他的敵人劉邦是怎么做的.呢?當(dāng)看到項(xiàng)羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊話:“不要忘了分我一杯肉羹啊!眲钜彩侨耍墒莿钊套×司薮蟮谋礇]有被親情所牽制,最終成為了漢朝的開國皇帝。
在自然界里,當(dāng)小獅子長成后,就會(huì)被獅群驅(qū)逐出領(lǐng)地。很多小獅子餓死了,有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過大自然無情的優(yōu)勝劣汰,最強(qiáng)壯的獅子才會(huì)活下來,而他們的基因會(huì)造就更強(qiáng)壯的后代。
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