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【熱門】牽掛優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的牽掛優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
牽掛優(yōu)秀作文1
牽掛他人和被別人牽掛全是一種幸�？鞓贰�
——題記
三年級(jí)的情況下，有一位同學(xué)們因她父母調(diào)職，將要要轉(zhuǎn)至深圳市念書，大家班里同學(xué)們對(duì)她離去，都戀戀不舍。
教師期待同學(xué)們都可以送一個(gè)小禮品，交給她作留念。最使我難以忘懷便是送禮那一天，學(xué)們都接連不斷把禮品贈(zèng)給她，唯有我忘記產(chǎn)生，內(nèi)心確實(shí)不是滋味，不爭(zhēng)氣的淚水在眼圈轉(zhuǎn)圈起來。同學(xué)們也情不自禁失聲痛哭起來，哭聲振聾發(fā)聵。
她寬慰并平復(fù)了大家哭聲，窗前忽然下了霡霂毛毛雨，好像老天爺也為大家的別離抽泣，恰好這一天也是她的生日，她魔術(shù)表演一樣取出一個(gè)生日生日蛋糕，同學(xué)們邊吃面條邊用鮮奶油把她會(huì)變大花臉，大伙兒就是這樣嬉戲打鬧陪她過一個(gè)難以忘懷生日。
第二天，她到課室向大家道別，同學(xué)們送她到校門口，送君千里，終有一別，大家戀戀不舍握手而去。在她回身離去的情況下，同學(xué)們的淚水不爭(zhēng)氣地滑掉到臉部，返回課室，我不耐煩地聽著課，情緒很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷。
直到如今，她別離前一天的`場(chǎng)景還記憶猶新，難以忘卻，我的朋友！你一直在深圳市還好嗎？
牽掛優(yōu)秀作文2
藕斷，絲出現(xiàn)，銀絲如線，相連永不休，剪不斷，理還亂，是牽掛，別是一般情意在心頭。
那藕絲，剪不斷，是牽掛。
銀絲牽藕
兒時(shí)，我在床邊爬，看著媽媽做藕面，“嘭!”媽媽掰斷了藕，在藕中間抽出一根根銀絲，我驚奇地看著，晃著小腦袋像發(fā)現(xiàn)新大陸般嚷：“銀絲銀絲，媽媽，你看見那不斷的銀絲了嗎?”媽媽笑了：“當(dāng)然看到了，那你知道它們?yōu)槭裁礇]有斷嗎?”我迷惘地?fù)u著頭，媽媽拍著我的小腦袋說：“那是因?yàn)榕旱囊话霠繏熘硪话�，即使讓它們身首異處，它們的心也�?huì)連在一起，因?yàn)樗鼈儬繏熘鴮?duì)方，就像你和媽媽一樣，你無論在哪兒，媽媽都牽掛著你。”
藕雖斷，絲連接，因?yàn)闋繏�，藕斷絲連。
母牽子身
夏季，炎熱，干燥。靜寂的屋檐下是媽媽的嘮叨聲，但此時(shí)卻如此沉重，即將上高中的我讓她無限牽掛：衣服要穿暖，飯要好好吃，學(xué)習(xí)別太累……太多言語(yǔ)，太多牽掛，當(dāng)我扭頭向媽媽揮手告別的那一刻，看見媽媽的眼眶已盈滿淚水，宛若美麗的水晶，又如珍貴的琥珀，閃閃發(fā)亮，現(xiàn)在我終于明白藕斷為什么會(huì)絲連了。媽媽對(duì)我的`牽掛有如高飄的風(fēng)箏掙不脫長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，瓜豆的蔓藤繞著籬笆……
兒出行，母擔(dān)憂，因?yàn)闋繏�，母愛無邊。
牽掛優(yōu)秀作文3
開學(xué)了，見到昔日的同學(xué)好友，感到很開心�？蛇@三百多人中偏偏少了他，因?yàn)樗麑?shí)在是太厭學(xué)了，或許我國(guó)的教育體制也該改革了吧�？伤粋�(gè)學(xué)生根本無力改變這一事實(shí)，也只有退學(xué)，南下打工，我對(duì)他的牽掛是免不了的。
我們相識(shí)在初一。雖然我在一班，他在三班，但我們相見恨晚，因?yàn)槲覀冎就篮希己芟矚g打籃球，也經(jīng)常在一起打籃球。我倆的配合是相當(dāng)默契，史蒂夫那樣的`妙傳經(jīng)常被我們模仿，而且還很奏效。他也成了我球場(chǎng)上的最佳拍檔，我倆的友誼也與日俱增。
很快，初二到了，我倆依然不在一個(gè)班。我在一班，他在三班。可能是“神六”的成功發(fā)射吧！我倆又都同時(shí)迷上了天文學(xué)，整天談話的內(nèi)容都是：時(shí)間、空間、宇宙、黑洞等。
到了初三，我在二班，可他既不在一班，也不在三班、四班。他走了，到南方打工去了。留給我的只有一封書信。
現(xiàn)在與他分別已有好幾個(gè)月了，對(duì)他除了牽掛還是牽掛。但我無法得知他在那邊的情況，只有把這份牽掛寄托在這些文字上，以及對(duì)他默默地祈禱。
牽掛優(yōu)秀作文4
我小時(shí)候在農(nóng)村生活，一直都是外婆照顧我。五歲的時(shí)候，我被爸爸接到了安康，從此和爸爸媽媽生活在一起，就很少和外婆見面，我很牽掛她，如今她已年逾古稀。
記的小時(shí)候，有一次我過生日，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，也沒有打電話回來向我祝福一聲。我想，今天沒有人給我過生日。正獨(dú)自傷心，忽然聽到有人叫我，我回過頭看見外婆笑瞇瞇的望著我，我生氣的'說：“干嘛”，外婆牽著我的手說：“靈娜我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方”。我們邊走邊聊來到了一家商店，外婆讓我在外面玩，外婆走進(jìn)了商店。晚上的時(shí)候，外婆讓我把梳字拿來，對(duì)我說：“靈娜今天是你的生日，我們這也沒什么送給你的，就只有送給你這個(gè)了，你喜歡嗎？”我一把從外婆手里奪過粉紅色的蝴蝶節(jié)，高興的說：“外婆你真好，今天終于有人給我過生日了”。并摟著外婆的脖子親了又親，嘴里還不停的說“快給我戴上吧”。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，但因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈�，所以不能�?jīng)常回去看望外婆。但外婆在我心中永遠(yuǎn)那么慈祥，永遠(yuǎn)讓我思念。每當(dāng)我仰望天空，時(shí)不時(shí)的會(huì)想，外婆這會(huì)在干什么呢，是不是也在火爐旁思念我呢，還是家里來了客人，她和他們談話呢。
牽掛優(yōu)秀作文5
牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠(yuǎn)道而來的家書，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的問候，是心靈對(duì)話，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。
我最牽掛的是我的爺爺。爺爺生前是一名醫(yī)生，他給好多人治病，他對(duì)病人和藹可親，對(duì)前來治病的每一位患者都以笑相迎，不管刮風(fēng)下雨，白天黑夜，隨叫隨到，從來沒有半點(diǎn)怨言。他在人們心目中是一位好醫(yī)生。
爺爺已經(jīng)去世三年了，他在我的心目中永遠(yuǎn)是活著的，每當(dāng)我想起他，就會(huì)勾起我對(duì)許多童年往事的回憶。
春天爺爺帶我去花園培土栽花，夏天帶我去麥浪滾滾的田野散步，捉迷藏，抓蝴蝶，抓小鳥，晚飯過后帶我在門前乘涼，我仰著頭數(shù)著天上的`星星，爺爺講著神話故事，我心里充滿了神奇的幻想；我問爺爺：天上真的有牛郎和織女嗎？真有鵲橋嗎？真有吳剛和嫦娥嗎？爺爺總是笑而不語(yǔ)。
從我記事起，爺爺就一直有病，他得的是肺心病，嚴(yán)重的時(shí)候氣都喘不過來，病痛一次又一次地摧殘折磨著他，他過早地離開了人世，每當(dāng)我想起這些往事，眼淚就慢慢地滑過臉頰……
愿我的爺爺在九泉之下能聽到我的呼喚。
爺爺，你是我心中永遠(yuǎn)的牽掛！
牽掛優(yōu)秀作文6
一切過去了的都會(huì)變成親切的牽掛
――老師，我牽掛中學(xué)時(shí)代，牽掛母校，牽掛您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代
――親愛的老師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；
您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；
您的教誨，常駐在我的心田……人
生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。
當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。
老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地牽掛辛勤播種的耕耘者————老師。
老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的`光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在牽掛的心湖里。服飾依舊，容光依舊。
您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。
哦，老師……牽掛您，親愛的老師！
在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
牽掛優(yōu)秀作文7
小時(shí)候，還不知道什么是牽掛，只是覺得那是親人之間由于長(zhǎng)時(shí)間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著自己不斷長(zhǎng)大，才知道牽掛就是一種思念，是對(duì)親人最真切的情感表達(dá)。 我了解簽過的時(shí)候，是在每次姥姥給我打電話的時(shí)候。姥姥每次打電話時(shí)都是問我吃飯了沒有、每天早上能不能吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來不來……，每次我都會(huì)想，上個(gè)星期不是都問過了嗎，怎么還問呢？每次我都會(huì)補(bǔ)耐煩地說：“好了好了，我要去就給你打電話了。”而姥姥聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好吧，等你有空再給你打電話，想來的時(shí)候我去接你。”每次也都是我先把電話掛斷了，姥姥才撂電話。后來我才明白，姥姥是想通過電話傳達(dá)她對(duì)我的`牽掛，對(duì)我這段時(shí)間的想念，而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節(jié)，我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔(dān)憂”這兩句話的意義，是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛。
牽掛優(yōu)秀作文8
她是我小學(xué)班主任王老師的寶貝女兒。還記得在小學(xué)三年的時(shí)候，有個(gè)冬天特別的冷，我到學(xué)校的時(shí)候小手發(fā)僵臉蛋通紅，她住本村早就來了，看我凍得那熊樣，就張開兩只小手在火爐上烤熱，然后捂在我臉上，不過那時(shí)除了害羞沒有別的，現(xiàn)在想起來，真是受用呢！
我們分開是初二的下半年，她突然有幾天沒來上學(xué)，我就向她同村的同學(xué)打聽，原來她得了闌尾炎，到縣上去住院了。我的心里立刻泛起一種莫名的情緒，鬧得我好幾天心情不佳。后來長(zhǎng)大了，知道那叫“牽掛”。我不知道哪來的'那么大的勇氣，平生第一次提筆給一個(gè)女生寫信。當(dāng)然不能寫“我想你”之類的，我寫道：你是我的好同學(xué)，所以我為你擔(dān)心。希望你要勇敢，不要怕疼。學(xué)習(xí)的事不要擔(dān)心，回來后我?guī)湍阊a(bǔ)課。因?yàn)椴恢佬拍懿荒茼樌剿郑蜎]有多寫。
她出院后就沒回來，她轉(zhuǎn)學(xué)在縣里上了學(xué)。她看到了我的信，沒有回信。是王老師在街上遇到我媽里說的，她夸我是個(gè)懂事的孩子。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我卻沒有高興起來，因?yàn)槲抑溃以僖膊荒芡悼此翘O果般好看的臉蛋了。
后來，我趁做值日的時(shí)候，把她坐過、我修過的那把椅子換給自己。感覺她又回到我身邊。
牽掛優(yōu)秀作文9
是否有一種支持
曾經(jīng)溫暖了你的心
是否有一絲留念
曾經(jīng)給予了另一種感動(dòng)
期待
每一天的早晨
那里有第一縷的曙光
瞬間打開迷失的心靈
那里有最清醇的銀露
悄悄滋潤(rùn)干涸的雙唇
一片黑暗
也不得不
尋找心中隱約閃爍的光亮。
風(fēng)，吹落凄冷的窘迫
將遺失的那份暖意覓回
是否
握不了那沉甸甸的守候
負(fù)荷，遺落一季的憂傷
有一雙手
在不經(jīng)意間明亮了你的暗眸
一絲光亮
擦開了沉寂的.記憶
一抹流水戀落似的惆悵
流轉(zhuǎn)，彌漫
有一雙眼
在彈指間醞釀了綿綿的醉意
一縷柔情
掠過了單調(diào)的黑色
一束煙花綻放般的希望
飛揚(yáng)，傾散
有一顆心
在瞬間融化了千年冰雪
一掬清泉
明凈了無數(shù)人的心房
一種莫名的溫暖
回旋，纏繞
心連心一起跳動(dòng)
那叫慈善
每個(gè)人都牽動(dòng)著彼此的心
心連心就是整個(gè)世界
心貼心便是美好未來
有一種愛叫牽掛
有一種心名永恒
永恒的牽掛
牽掛優(yōu)秀作文10
今天下午聽說媽媽會(huì)從龍巖回來。我從外面一玩回家，就直奔三樓。只見媽媽疲倦地躺在床上，看到媽媽熟悉的身影我的心情一下子變得很高興。但又不忍心吵醒她。走出門，想起以前總是希望媽媽出去外頭，這樣我可以自由自在地玩耍了，干什么都行�，F(xiàn)在想起來覺得那時(shí)的想法是那么得天真 幼稚。媽媽昨天和朋友出龍巖玩，才離開家一天我就感覺心里空蕩蕩的。直到晚上，媽媽打了一個(gè)電話回來，聽到她的聲音，我的心情特別得激動(dòng)。雖然還是那幾句嘮叨的話，可是聽起來是那么得舒服，溫馨。，
我問爸爸為什么？爸爸說因?yàn)槲覀兪且患胰耍x開誰(shuí)都會(huì)彼此牽掛。上次你去廈門玩，爸爸媽媽也很想你呀，家中沒一個(gè)小孩子，就沒有了生活的氣息。爸爸直視著我說。我笑了，我發(fā)現(xiàn)我身邊的.關(guān)懷匯成了愛的河流。
家，一個(gè)多么溫馨的字眼。里面有你，有我，有他。剛才爸爸說話的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了有一絲甜蜜襲上心頭。我知道，那是被愛包圍的美好感覺。因?yàn)閾碛羞@份愛，我的生活將永遠(yuǎn)甜蜜。
牽掛優(yōu)秀作文11
有一天，我在路上遇見一只小狗。它有一雙圓溜溜的眼睛，耳朵尖尖的，皮毛黑黃相間，尾巴一直翹在那里。
“小虎，過來�！痹瓉硭行』ⅰＫ亲觥氨０病惫ぷ�，每天夜里守在主人的商店門口，保衛(wèi)主人的財(cái)物安全。白天它趴在那里曬太陽(yáng)，偶爾抬起眼皮瞧瞧四周。自從那天遇見小狗以后，我都牽掛著。它在夜里會(huì)不會(huì)感冒？它有沒有餓肚子？每天放學(xué)后我都繞路去見它，帶上它愛吃的醬油肉。它一看見我就飛奔過來，舔我的`腳背，像保鏢一樣跟在我后面。有時(shí)我沒帶東西，它就知趣的走開，在遠(yuǎn)處默默地注視著我，我忽然覺得它好讓人疼惜。
如果我在馬路上看到它，一叫它的名字，它就會(huì)跑過來，像遇見了老朋友一樣。
小虎很乖巧，我沒聽見它叫過。看到了吧，小虎其實(shí)不是像流浪狗一樣，而是在溜達(dá)。
它過得好嗎？今天我還未見到它？真是令人牽掛的小狗。
牽掛優(yōu)秀作文12
《莊子》里有一個(gè)故事：一個(gè)下棋能手下棋非常厲害：當(dāng)他用瓦罐和別人作賭博下棋時(shí)，無往不勝；可當(dāng)他用金銀作賭博下棋時(shí)就從來沒贏過。為什么呢？莊子說：心有掛礙。
牽掛是用來寫文章抒情的，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中一旦心有牽掛往往意味著失敗：虞姬為了不連累項(xiàng)羽最后終于自殺；而項(xiàng)羽對(duì)自己的'功名耿耿于懷也在烏江自刎。而我們?cè)趺茨芟氲竭@個(gè)悲劇英雄曾經(jīng)破釜沉舟、放下一切而以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了中國(guó)軍事史上經(jīng)典的巨鹿之戰(zhàn)！而他的敵人劉邦是怎么做的呢？當(dāng)看到項(xiàng)羽要把自己的父親綁起來扔下油鍋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊話：“不要忘了分我一杯肉羹啊�！眲钜彩侨耍墒莿钊套×司薮蟮谋礇]有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國(guó)皇帝。
在自然界里，當(dāng)小獅子長(zhǎng)成后，就會(huì)被獅群驅(qū)逐出領(lǐng)地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。只有經(jīng)過大自然無情的優(yōu)勝劣汰，最強(qiáng)壯的獅子才會(huì)活下來，而他們的基因會(huì)造就更強(qiáng)壯的后代。
牽掛優(yōu)秀作文13
沒有節(jié)日的氣氛也沒有節(jié)日的心情。這是一瞬間的感受。我忽然感覺好空……外面是晴空萬里，穿短袖，短褲的，回報(bào)著陽(yáng)光的.滋潤(rùn)。而我卻還是兩件衣服在身，還覺得冷�？磥碜约旱捏w質(zhì)真是不如從前了！好多時(shí)候，都是一種心情，當(dāng)這份心情被破壞了，一時(shí)間是很難恢復(fù)好的。
打電話給母親，聽著母親的聲音，心中酸酸的，此時(shí)的我是那么無助，我不知道做什么，怎么做？可在父母親心里對(duì)我永遠(yuǎn)是一種多于我的牽掛與思念。此時(shí)我想做的就是去看父母親，陪他們坐坐說說話。也許這就是我和父母親共同的需求，情感的交流。我給予父母的太少了，無論從情感和生活上，每次都以自己的忙做借口，忙也是其一，可這畢竟不是理由，我不想讓自己以后后悔，所以現(xiàn)在我得去做一些事，也好讓自己好受些。
牽掛優(yōu)秀作文14
家是溫馨的港灣，心靈的歸宿，不管你在身在何處，不管你在做啥，心里總有一個(gè)家讓你心生牽掛。
當(dāng)你疲倦了外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)你厭倦了外面紛紛嚷嚷，只有家才能讓你把所有煩惱與憂愁拋在身后。在外漂泊的游子，都有一種念家的種子，父母的關(guān)懷，朋友的問候，溫暖的話語(yǔ)靜靜流淌在我們的心里，深深溫暖的著我們的心房。
家鄉(xiāng)的樹枝繁茂勝，家鄉(xiāng)的水清澈見底，家鄉(xiāng)的花清香撲鼻，家鄉(xiāng)的草博然生機(jī)。家鄉(xiāng)的.月光是那么明亮，純白如玉，家鄉(xiāng)的風(fēng)始終那么輕柔，沁人心房，猶如一雙無形雙手，溫暖而又貼心。
家是我們一生的牽掛，即使在天涯海角，念家的心始終未曾停住。
家是一個(gè)可以讓我們放下所有包袱與偽裝的地方，因?yàn)榧业臏嘏冀K包圍著我們，即使在苦在累，家始終會(huì)給我們一種舒心的感覺，家可以讓放聲大哭肆意流淚，因?yàn)樗亲屇惚M情發(fā)泄委屈的地方。
家不只是一個(gè)單純的家，它牽動(dòng)無數(shù)在外漂泊的游子的心，它就是一個(gè)根，不管我們?cè)谀模鼰o時(shí)無刻都讓我們心生牽掛，時(shí)時(shí)刻刻期待著我們?cè)谕鈿w來的那一刻。
當(dāng)我們有一天羽翼豐滿，展翅飛揚(yáng)，張開翅膀去追隨我們的夢(mèng)想的時(shí)候，不要忘記那個(gè)給予我們溫暖的家。
牽掛優(yōu)秀作文15
5.12特大地震。來得那么的突然，來得那么的……天災(zāi)人禍，我們沒有辦法阻擋，但，我們有一顆愛的心。
災(zāi)害來臨時(shí)，你在做什么呢？突然襲擊，沒有把我們打倒。教師，在那一刻，沒有多想，為了學(xué)生，不停的搶救。房子坍塌時(shí)，她在不停的讓學(xué)生跑。在這一場(chǎng)災(zāi)害中，有的老師為了搶救學(xué)生付出了寶貴的生命，也有被房梁活生生的打斷了雙腿。他們，是好樣的，對(duì)得起“教師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
災(zāi)害后，人們?cè)诓煌５木仍�。別人需要，我們就伸出自己的援助之手。官兵進(jìn)入災(zāi)區(qū)，搶救生命。他們是在和時(shí)間賽跑，是在和生命競(jìng)跑。世界各地，人們?cè)陉P(guān)注，在呼喊。愛，在不停地傳遞，就如火炬。人們?cè)跒?zāi)害面前，沒有退縮。世界各地，捐資捐物。全國(guó)上下，眾志成成，一同抗災(zāi)。藥品，食物……源源不斷的運(yùn)往災(zāi)區(qū)。志愿者，趕向前線。戰(zhàn)爭(zhēng)沒有把我們打趴，災(zāi)害更不會(huì)。我們有一顆愛的心，親人在等待我們的.歸來。
我們有一顆愛親人的心，愛自己的家園。家沒了可以重建，錢沒了可以重掙，可是，命只有一次，寶貴的生命，牽系著千千萬萬的心。不要放棄，中國(guó)人永不延棄。
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