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關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇1
有一次，我在家里玩，突然我看見(jiàn)我種的小樹(shù)苗發(fā)芽了，我高興得跳起來(lái)，小樹(shù)苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹(shù)苗吹得東倒西歪，小樹(shù)苗好像看見(jiàn)一叢小草就把自己躲在那里，我看見(jiàn)了，連忙找到一個(gè)木板遮住小樹(shù)苗，一會(huì)兒，天氣變好了，天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。
過(guò)了幾個(gè)月小樹(shù)苗長(zhǎng)大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹(shù)苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽(tīng)自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會(huì)兒，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無(wú)限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
從前，我捉了一只蚱蜢，因?yàn)楹猛�，便將它扔到了蜘蛛網(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開(kāi)了翅膀，毀壞了網(wǎng)，逃了出來(lái)。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng)，可蚱蜢一次次幸運(yùn)地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的`逃脫動(dòng)作中，可見(jiàn)它有多么強(qiáng)的生命意志力呀！盡管它活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，但還是這么珍惜自己的生命，努力克服一個(gè)個(gè)困難�？吹搅诉@一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕松15分鐘練習(xí)》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會(huì)講得，而且是同桌改的，絕對(duì)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)……于是我便將書(shū)本合上，無(wú)聲無(wú)息地走到書(shū)包旁，正準(zhǔn)備將書(shū)放進(jìn)去，媽媽突然說(shuō)：“揚(yáng)帆，你的作業(yè)拿來(lái)給我檢查一下。”我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目，說(shuō)：“你還有一題沒(méi)有做啊！”我小聲地說(shuō)：“我不會(huì)�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)要想啊，怎么能空著呢？”，我撅起了嘴巴，說(shuō)：“明天老師反正要講答案的，算了吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有一份耕耘才會(huì)有一份收獲，快過(guò)來(lái)！”……在媽媽的再三堅(jiān)持下我只好仔細(xì)思考了起來(lái)，沒(méi)想到一會(huì)兒就想出了答案。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇2
生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利。生命，是用千金都買(mǎi)不到的珍貴的寶物。生命乃每一個(gè)人的根本，而它，只有一次。
從你誕生的那一刻起，生命便屬于你。珍愛(ài)生命，生命就會(huì)以最大值回報(bào)你；蔑視生命，生命就會(huì)將你生的權(quán)利收回。因此，我們?cè)诿繒r(shí)每刻中，都該關(guān)愛(ài)生命，在旅游出行時(shí)，更應(yīng)該注意安全！
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我國(guó)已變得愈來(lái)愈美麗，馬路上車(chē)輛川流不息。可還是有那么一些缺乏安全意識(shí)的人們，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上上演著一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的悲劇。這一幕幕令人感到觸目驚心的畫(huà)面，其實(shí)就發(fā)生在我們每個(gè)人的身邊。
在近幾年頻頻發(fā)生的車(chē)禍面前，我們只得稱其為道路上的“頭號(hào)殺手”。如果我們提高了交通安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，百分之八十的災(zāi)難都能夠避免。所以，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。在我們要橫穿馬路時(shí)，一定要遵守紅綠燈，只要心里想著“斑馬線不是起跑線，不需要爭(zhēng)分奪秒”這句話，相信你會(huì)有耐心的等待紅綠燈。切記要走斑馬線，不得在馬路上嬉戲，通過(guò)時(shí)要保持清醒的頭腦，也要注意一下身旁的車(chē)輛，確保安全后再橫穿馬路。而一輛輛車(chē)的車(chē)主們，也應(yīng)該遵守國(guó)家法律的條文規(guī)定，在駛過(guò)斑馬線時(shí)有行人要讓其通過(guò)，且要減速�？晌覅s十分失望的看到了一次次輛輛汽車(chē)飛馳過(guò)斑馬線，絲毫沒(méi)有減速的意思，而行人們被困在一片片車(chē)的海洋里，進(jìn)退不得的場(chǎng)景。你們想過(guò)沒(méi)有，如果在行人過(guò)斑馬線時(shí)，人人都謙讓一下，等待一下，我敢保證，多少個(gè)鮮活的生命就不會(huì)在車(chē)輪下殘忍的喪生了！我多希望在這春風(fēng)拂遍綠野的`時(shí)候，行人們與車(chē)主會(huì)心連心，共同對(duì)抗這車(chē)禍的惡魔，不再讓車(chē)輪下彌漫著血腥的味道，不再有摧殘了一個(gè)生命的悔恨，愿我們的家鄉(xiāng)，與我們的五湖四海，永遠(yuǎn)都籠罩在一片安樂(lè)祥和的氣氛中！
如果沒(méi)有了車(chē)禍這個(gè)惡魔，如果沒(méi)有了無(wú)情的對(duì)生命的摧殘，血淋淋的一幕幕就不會(huì)再現(xiàn)在我們眼前，也就不會(huì)再有一朵朵生命之花凋謝在我們面前！相信人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)善，再大的惡魔都會(huì)敗倒在我們眾志成城的意志面前。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇3
美只有失去了才能珍惜，努力了才能挽回。但是生命一旦失去，就無(wú)法挽回。因?yàn)�，人類的生命只有一次，永遠(yuǎn)趕不上貓，貓有九條命。人死了，象征進(jìn)入另一個(gè)世界，不代表什么。輕輕的來(lái)，輕輕的走，你不能帶走一切，你只能悄悄的帶走幾粒塵埃，與大地同眠。這就是生活！
面對(duì)生死之門(mén)，我們能做什么？只珍惜生命！面對(duì)突如其來(lái)的車(chē)禍，無(wú)情的`大火，兇猛的洪水，我們能做些什么？我們什么都做不了！只珍惜生命！
隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展！汽車(chē)不知不覺(jué)就進(jìn)入了我們的生活！然而，它也間接奪走了我們最珍貴的東西，——條生命！讓一幕幕悲劇，一個(gè)鮮活的生命消失在它的腳下，一陣笑聲埋在它的口中！這一切都是因?yàn)橛腥艘暟踩珵榧S土。不遵守交通規(guī)則，缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)！
相信很多同學(xué)都騎過(guò)“英雄車(chē)”！家長(zhǎng)天天說(shuō)在學(xué)校要注意安全，不要騎“英雄車(chē)”！但是當(dāng)你走進(jìn)高速公路，有多少人能猜出父母的姓是什么！我把父母的話全忘了，拋到了九霄云外。然后“啪”“啪”在血泊里游，被車(chē)撞了！
學(xué)生就是這樣，大人還是兇！酒駕，酒駕，疲勞駕駛，不系安全帶，開(kāi)摩托車(chē)不帶頭盔。一切，無(wú)處不在。其中最嚴(yán)重的是酒駕、酒駕、疲勞駕駛！那些司機(jī)自以為技術(shù)很高，其實(shí)他們很害怕！酒后駕車(chē)，酒后駕車(chē)，走進(jìn)駕駛室，發(fā)動(dòng)汽車(chē)，我完全不知道前方是什么！大腦完全被酒精占據(jù)了。結(jié)果車(chē)也被酒精占了。它“碰”了又“碰”了路兩邊的樹(shù)，對(duì)著樹(shù)按喇叭！有些開(kāi)長(zhǎng)途汽車(chē)的司機(jī)更好！敢開(kāi)車(chē)疲勞，有的眼睛是閉著的，但是車(chē)還在跑，車(chē)晃的時(shí)候去游泳了，掉進(jìn)水里了！
這一切不是電影，也不是笑話，而是真的發(fā)生在我們身邊！親愛(ài)的朋友們，生命短暫而脆弱！我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，點(diǎn)亮生命的光輝！
人生為了理想，事業(yè)，正義而存在！讓我們一起熱愛(ài)生活，創(chuàng)造自己的世界，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們，看到被風(fēng)刮倒的小樹(shù)苗，你們會(huì)怎么做呢？是扶起它，還是折斷它？看到受傷的小鳥(niǎo)兒，你是醫(yī)治它，還是不理它？這些都是一些對(duì)待生命的表現(xiàn)。現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看我是怎樣對(duì)待這些生命的吧！
一天，在去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風(fēng)。我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹(shù)，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，快來(lái)幫幫我吧！”我本來(lái)想不扶它，可又一想，如果這棵小樹(shù)是我的話，我的心里會(huì)怎樣的想呢？于是我把這棵小樹(shù)扶了起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)受了傷的小鳥(niǎo)兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養(yǎng)。誰(shuí)知不懂技術(shù)，不到一周小鳥(niǎo)兒就去見(jiàn)上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥(niǎo)兒埋了。
雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛(ài)生命的'表現(xiàn)，希望同學(xué)們多做些熱愛(ài)生命的事情。
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們?cè)诟墒裁茨�？哦！原�?lái)他們?cè)诮涣魃磉厽釔?ài)生命的人的故事呢！
走進(jìn)四（1）班這個(gè)教室里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽(tīng)別人的話語(yǔ)，發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命的故事。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的發(fā)言吧。
現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個(gè)小組里，聽(tīng)，一個(gè)同學(xué)發(fā)言了。“大家好，我要給你們講的是霍金的故事。”何宇力同學(xué)說(shuō)了�！澳銈冎绬�？霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期，患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，使他下半身不能運(yùn)動(dòng)。可是，他克服了身患?xì)埣驳睦щy，先后發(fā)表了‘宇宙之始是無(wú)限密度的一點(diǎn)’和‘量子理論’兩個(gè)著名的理論……”哇，這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強(qiáng)的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神，這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強(qiáng)的精神吸引了。
這一次的討論其實(shí)是課本上的一個(gè)口語(yǔ)交際，但四（1）班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語(yǔ)交際“打扮”得有聲有色，這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動(dòng)！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇5
你想過(guò)什么是生活嗎？一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我很好奇，一只手抓住了它。突然壁虎的尾巴斷了，掉在地上，壁虎在我手里掙扎。它用盡全力舞動(dòng)著雙腳。我感到一股生命的力量在我手中，如此強(qiáng)大，如此明亮。壁虎求生的欲望讓我放不下它。我的心對(duì)它說(shuō)：“壁虎，你的尾巴會(huì)沒(méi)事嗎？如果沒(méi)事，就來(lái)告訴我”。我看著遠(yuǎn)處的壁虎，默默祝福。
有一天，我和爸爸出去買(mǎi)了一杯草。草只是種子，我先澆了。過(guò)了幾天，草長(zhǎng)出來(lái)了，我說(shuō)：“好吧，那幾天盡量不澆水怎么樣？”過(guò)幾天再看。哇！草還能頑強(qiáng)的活著，真的很佩服草的精神。
從小就聽(tīng)說(shuō)海蒂姐姐的故事：她病得很重，截癱，不能上學(xué)。她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了中小學(xué)的.全部課程，并獲得吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她研究針灸，治愈了很多病人；他翻譯書(shū)籍給人們看……她努力工作，不斷創(chuàng)造，用殘缺的身體，彈奏出完美的生命樂(lè)章。
動(dòng)植物是我們的朋友，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。人生只有一次。要珍惜生命，體現(xiàn)有限的生命，無(wú)限地為自己的人服務(wù)，讓生命更有意義，就要不斷創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇6
生命寶貴。我們不僅要珍惜人類的生命，還要珍惜小動(dòng)物的生命。但是我們?nèi)祟愒诤芏嗲闆r下忽略了動(dòng)物的生命。
前幾天在網(wǎng)上看到一個(gè)悲傷的場(chǎng)景：一只小狗正在奮力把一只被車(chē)撞死的.小狗拖到人行道上。他有時(shí)會(huì)用前爪推死小狗，好像在喊：“醒醒！醒醒！”他不時(shí)用無(wú)助的眼神看著過(guò)往的車(chē)輛和行人，仿佛在乞求幫助。他有很多麻煩，但他不能拖，但他不想離開(kāi)。他一直圍著狗走，守護(hù)著小狗。
一個(gè)好心人看到了，就幫他把狗抬到人行道上。他不肯放手，緊緊跟在后面。好心人給了他一根香腸，但他咬了一半，把一半放在了狗的嘴上.
后來(lái)好心人替他埋了狗，送到狗收容所，但第二天就不見(jiàn)了，人們發(fā)現(xiàn)他躺在狗的墳前。
看完這個(gè)片段，我忍不住流下了眼淚，被他們真摯的感情深深打動(dòng)。同時(shí)，我也為司機(jī)無(wú)視小狗生命的行為感到憤怒。他們結(jié)束了一只小狗的生命和一個(gè)感人的愛(ài)情故事。我想對(duì)那些司機(jī)說(shuō)：“車(chē)輪下死了多少小動(dòng)物！希望你開(kāi)車(chē)不要開(kāi)那么快，請(qǐng)珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命！”
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇7
對(duì)于生命的理解，正如同莎士比亞所說(shuō)“一萬(wàn)個(gè)讀者，一萬(wàn)個(gè)哈姆萊特�！泵總�(gè)人都有屬于自己的生命，也對(duì)自己的生命有著不同的解讀。
有的人的生命是偉大的，正如雷鋒，把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。有的人的生命輕若鴻毛，即便死了也免不了世人的唾罵。但人的生命絕不止這兩種，更多的人屬于非黑即白之外的灰色地帶——平淡。
蕓蕓眾生，追求的不過(guò)是平淡。沒(méi)有多大的能力，沒(méi)有多大的野心，也沒(méi)有多大的追求。向往的不過(guò)是柴米油鹽的溫馨，生兒育女的甜蜜，一家平安的安穩(wěn)。朝五晚九，日出而作日落而息。大家都愛(ài)說(shuō)：平淡是真。但能在平淡中找到生活中的甜蜜是很難的。平淡的生活就如同一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。枯燥的日子難免產(chǎn)生抱怨和無(wú)奈，過(guò)程中有些人走著走著就被生活磨平了棱角，屈于生活了，這份平淡掙脫不了只能默許。也有些人甘于平淡，享受平淡。隱于市或隱于林，一間小屋，一室溫馨。這個(gè)時(shí)候，平淡便是一鍋濃湯散發(fā)的香氣，花瓶里插著的一枝花的明媚，是落在沙發(fā)上的一縷陽(yáng)光。
平淡的生命，并不代表了無(wú)趣。我們不過(guò)是泯然眾生的普通人，沒(méi)有擁有改變世界的能力，做不了偉大的事。甘于平淡不是對(duì)生命的屈服，而是讓生命安穩(wěn)。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇8
生命乃每個(gè)人的根本，每個(gè)人的生命只有一次，關(guān)愛(ài)每個(gè)人的生命是每個(gè)人的責(zé)任。
在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個(gè)小時(shí)，他們沒(méi)吃沒(méi)喝，靠著玩強(qiáng)的意志活下來(lái)了，創(chuàng)造了人間的奇跡！有個(gè)煤礦，發(fā)生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無(wú)法逃脫，好像走到了生命的盡頭，但他們并沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，靠著吃皮帶，報(bào)紙。喝生水，堅(jiān)持了7天7夜，最終等到了救援隊(duì)，創(chuàng)造了又一個(gè)人間奇跡，使我十分感動(dòng)。如果是我，我會(huì)這關(guān)愛(ài)生命嗎？我會(huì)為生命而吃皮帶，報(bào)紙，喝生水嗎？
他們真是英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。世上最寶貴的莫過(guò)于生命了�？墒怯械耐瑢W(xué)偏偏和生命開(kāi)玩笑。有的.同學(xué)喜歡突然橫穿馬路，結(jié)果被疾速行駛的汽車(chē)撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛(ài)財(cái)如命的汽車(chē)司機(jī)，大量超員載客，有的同學(xué)搭上了這樣的客車(chē)，結(jié)果中途翻車(chē)，很多的同學(xué)就這樣在人生道路上夭折了。
這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚，我不由得大聲疾呼：“同學(xué)們，要關(guān)愛(ài)生命，不要和自己的生命開(kāi)玩笑！不要讓生命打折啊！”
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇9
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺(tái)的那一盆吊蘭時(shí)，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽?jī)罕粺崴疇C死的慘狀，著實(shí)被嚇了一跳，誰(shuí)這么無(wú)情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來(lái)暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！
可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，一切還是那樣風(fēng)平浪靜。只是從老師的話語(yǔ)中明顯的感覺(jué)到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰(shuí)不心疼呢？我愛(ài)養(yǎng)花，家里的花被我照料的也不錯(cuò)，我從花那里領(lǐng)悟到了生命的意義，看見(jiàn)教室里的.這盆吊蘭的慘狀，也實(shí)在是令人惱火！
老師嚴(yán)肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無(wú)意的，你的無(wú)意竟使一條生命走向了終結(jié)。”
那位失手的同學(xué)不知可否想過(guò)呢？無(wú)論你是有心還是無(wú)意，這盆花都是無(wú)辜的，你的行為已經(jīng)給一條生命造成了傷害。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的摧殘，換來(lái)的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經(jīng)違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學(xué)心里肯定也會(huì)后悔不迭。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇10
有一次，我來(lái)到足球場(chǎng)去踢足球。正在我練習(xí)踢的時(shí)候，卻看到了一朵不起眼的花。
那朵花令我震撼的是它竟然長(zhǎng)在足球架的柱子后邊。它被人踩，被球壓。卻還是直起腰來(lái)茁壯成長(zhǎng)，它的`生命是多么的頑強(qiáng)啊！在沒(méi)有人為它澆水施肥的情況下，不屈向上。那朵花兒只有五或六厘米，它的形狀尖尖的。
突然一個(gè)足球飛來(lái)，壓扁那朵花兒，但是過(guò)了一段時(shí)間那朵花又慢慢地把腰挺直了。還是在頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。即使沒(méi)有人給它澆水，可它也以強(qiáng)烈的求生活了下來(lái)。那樣強(qiáng)烈的求生欲望使它堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。它令我心頭怦然一震。這一震，讓我知道了要珍惜生命。
連那朵不起眼的花也能讓自己活的光彩有力，更何況我們?nèi)四亍Ｎ覀円欢ㄒ畹墓獠视辛Γk麗多彩，也要珍惜生命，不要讓它白白流失。所從，一定要讓我的生命活的有價(jià)值！
我一定要讓我的生命綻放光彩，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。未來(lái)為國(guó)家做出偉大的貢獻(xiàn)。也要樂(lè)于助人，有困難的人，我一定會(huì)盡我最大的力量去幫助別人。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇11
四（1）這個(gè)班太吵了。他們?cè)谧鍪裁�？哦！事�?shí)證明，他們正在交換關(guān)于熱愛(ài)周?chē)畹娜说墓适拢?/p>
走進(jìn)四（1）班的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽(tīng)別人的話，說(shuō)話的學(xué)生也一個(gè)個(gè)津津有味地講述著熱愛(ài)生活的故事。讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的演講。
現(xiàn)在我在第三組的最后一組，聽(tīng)一位同學(xué)講話。大家好，我想告訴你們的是霍金的故事。李說(shuō)到這。你知道嗎？霍金在大學(xué)學(xué)習(xí)的后期患有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，這使得他的下半身無(wú)法活動(dòng)。然而，他克服了殘疾的困難，發(fā)表了兩個(gè)著名的理論：宇宙的.起源是無(wú)限密度和量子理論。哇，這位同學(xué)的演講真精彩。他告訴我們霍金勇敢頑強(qiáng)的個(gè)性和不斷探索的科學(xué)精神。這個(gè)小組的學(xué)生被霍金的頑強(qiáng)精神深深吸引了。
這次的討論實(shí)際上是課本上的口頭交流，但是四（1）班的學(xué)生和老師實(shí)際上可以用聲音和顏色來(lái)修飾口頭交流。這種勤奮和積極的精神足以與霍金的精神相比！生命是寶貴的，讓我們與生命之花一起綻放，讓我們與生命的力量一起跳躍！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇12
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩，紅著臉在偷看。“起床啦，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去把雜草除了�！眿寢屧诮形移鸫�，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走了嘍”�！爸懒�，我馬上就起來(lái)�！蔽彝曂瘹獾幕卮鸬�。
不一會(huì)兒，我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。一眼望去，一片金黃色，更有那些忽落的蝴蝶讓我著迷。我跑在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中鋤草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下。她不時(shí)抬起頭看著我，就像害怕我跑進(jìn)菜園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著手去扒那些美麗的蝴蝶。
“呀哈，我扒到了！我扒到了！”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我抓到了！我抓到了！”媽媽說(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么東西�！蔽逸p輕地松開(kāi)了小手，里面躺著的是一只折斷翅膀的，已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎麼會(huì)這樣，媽媽說(shuō)：“以后可不能像現(xiàn)在這樣抓蝴蝶了。讓他們自由自在地飛翔著，你也就能天天和他們一起玩啦，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看著菜花上飛舞著的`一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。可是，如果我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其他動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇13
一個(gè)人的生命，或者一個(gè)動(dòng)物的生命，都只有一次，因此，我們一定要關(guān)愛(ài)、珍惜生命。如何關(guān)愛(ài)、珍惜生命？這很難，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的生命，在于他對(duì)自己負(fù)不負(fù)責(zé)，人的生命說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，如果你好好珍惜，有限的生命就創(chuàng)造出無(wú)限的'價(jià)值，有限的生命就會(huì)大放異彩；如果不好好珍惜，你的生命就會(huì)不值一提，活著也毫無(wú)意義。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”如果不珍惜生命，此話將成為泡影。有一首歌這樣唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”因此，我們一定要經(jīng)歷風(fēng)雨，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力奮斗。生命就是夢(mèng)想，夢(mèng)想充滿希望。如果一個(gè)人沒(méi)有理想、希望，他就不會(huì)健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，人的生命就從夢(mèng)里起飛，當(dāng)然，成長(zhǎng)的道路也不會(huì)一帆風(fēng)順，就像打破的五味瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。人的生命令你有多姿多彩的回憶，讓你有意想不到的收獲，收獲淚水，收獲喜悅，收獲甜蜜……
每一個(gè)人從生下來(lái)開(kāi)始，就承載著一個(gè)目標(biāo)，承載著父母的希望，承載著愛(ài)你的人和你愛(ài)的人的擔(dān)當(dāng)，承載著親人、社會(huì)、國(guó)家對(duì)你的期望。因此，我們一定要關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，不能像有的同學(xué)那樣，成天只知道玩、鬧，不知道好好學(xué)習(xí)，那簡(jiǎn)直就是在白白浪費(fèi)生命��！
總之，關(guān)愛(ài)自己就是關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)他人也就是關(guān)愛(ài)自己，為此，我們一定要好好關(guān)愛(ài)生命。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇14
一幅幅令人觸目驚心的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，還有一位位可憐不幸的少女。當(dāng)他們和我們?cè)谕荒挲g時(shí)，面對(duì)的挫折、困難，不是我們所能想到的。
羅俠，一個(gè)和我們同樣年齡的女孩，卻遭遇了車(chē)禍。六年前的車(chē)禍，讓她失去了左腿，原本可以蹦蹦跳跳的她，現(xiàn)在只能拄著拐杖，看別人玩耍。六年前的那一幕，將在她心中留下一個(gè)深深的烙印。
在我們的心中，雖知道世界上的車(chē)禍多得數(shù)不清，因車(chē)禍而受傷、死亡的`人千千萬(wàn)，卻從沒(méi)如此細(xì)致地去聆聽(tīng)一個(gè)遭遇車(chē)禍的女孩內(nèi)心的真實(shí)想法。當(dāng)看到她們現(xiàn)在的情形時(shí)，我哭了，她們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，她們的精神令我敬佩！
車(chē)禍給她們?cè)斐傻膫σ褵o(wú)法挽回，所以讓我們一起把淚水化成力量，讓大家都知道生命的可貴！
在此，我想對(duì)開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨說(shuō)：“叔叔阿姨，當(dāng)你們飛馳在馬路上時(shí)，可曾想過(guò)那些無(wú)辜受害的人，因?yàn)槟銈兊倪^(guò)失，而走向生命的邊緣，希望這一幕成為歷史，你們能夠安全行車(chē)，遵守交通規(guī)則，把一個(gè)司機(jī)應(yīng)有的責(zé)任、道德放在第一位，不把生命當(dāng)兒戲。”對(duì)遭遇車(chē)禍、和我們同樣處于花季的女孩們說(shuō)：“不要傷心，也不要難過(guò)。你們的堅(jiān)強(qiáng)已征服了我們，事情已經(jīng)過(guò)去，美好在前方招手，只要努力，過(guò)去的一切都會(huì)化為泡影�！睂�(duì)所有人說(shuō)：“生命是要關(guān)愛(ài)的！”
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇15
生命，是一個(gè)莊嚴(yán)而永恒的主題。人最寶貴的是生命，而生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，只有精心地呵護(hù)和珍惜生命，才能更好地獲取生存的價(jià)值。那么怎樣去關(guān)愛(ài)生命呢？可從以下多方面去探索。
關(guān)愛(ài)生命，首先要注重生命質(zhì)量的提高，以強(qiáng)烈的主體感和責(zé)任感延長(zhǎng)它，使它發(fā)出亮光去照耀黑暗和愚昧，以加速運(yùn)動(dòng)，去追趕無(wú)限的宇宙、世界和社會(huì)，使生命的時(shí)空擴(kuò)大。要懂得生命的真正意義在于活著就要做事，做有益于國(guó)家和民族、社會(huì)和集體的事，做事必定會(huì)遇到困難、挫折以致失敗，應(yīng)當(dāng)前進(jìn)、挺立和奮進(jìn)。要領(lǐng)悟關(guān)愛(ài)生命蘊(yùn)含著對(duì)生活的哲學(xué)理解的`奧妙。因?yàn)槿说纳畎ㄎ镔|(zhì)和精神兩方面，因而只有熱愛(ài)生活、豐富生活才能使生命充滿活力，永遠(yuǎn)年輕。要能從體育比賽中欣賞到運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)力、拼博力、堅(jiān)韌力和頑強(qiáng)力的美，感受到是一種生命的力的美的充分展示，進(jìn)而聯(lián)想到廣闊社會(huì)中人們都以一種獨(dú)特的方式來(lái)展示生命之力。
還要能從寬厚博大文化土壤中去探求人的生命之根．尋找人在漫漫悠長(zhǎng)的歲月里成長(zhǎng)的軌跡，因?yàn)槿司褪俏幕尿溩�。還可以從珍惜時(shí)間的角度來(lái)思索生命的流動(dòng)和延伸，把生命與時(shí)間相結(jié)合；要知道，無(wú)聊度日．導(dǎo)致生命的停滯；消磨時(shí)光，等于慢性自殺。還可以從生命就是奮斗，就是創(chuàng)造，以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考；還可以從清醒地認(rèn)識(shí)死亡，面對(duì)生命的角度去考慮。可見(jiàn)，要寫(xiě)好生命這個(gè)話題作文，應(yīng)當(dāng)從上述所供思路去下筆，選取一個(gè)側(cè)面去表達(dá)對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇16
你思索過(guò)嗎，什么是生命？
有一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉在了地上，而壁虎在我手中掙扎，它極力舞動(dòng)雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明，壁虎那種求生的欲望讓我忍不住放了它，我的心里對(duì)它說(shuō)：“壁虎，你的尾巴會(huì)好么，如果好的話就來(lái)跟我說(shuō)一聲”。我望著遠(yuǎn)去的壁虎，默默地為它祝福。
有一天，我和爸爸出去買(mǎi)了一杯小草，小草還只是種子，我先澆水。過(guò)幾天，小草長(zhǎng)出來(lái)了，我說(shuō)：“嗯，試試幾天不澆水如何？”過(guò)了幾天我再看一次，哇！小草竟然還能頑強(qiáng)不息的活下去，我真佩服小草的.這種精神。
從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的�。凰g著書(shū)，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂(lè)章。
動(dòng)物、植物都是我們的朋友，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它們。生命只有一次，珍愛(ài)生命，把有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的為自己人民服務(wù)中去，讓生活更有意義，就要不斷地創(chuàng)造出自己的生命價(jià)值。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇17
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，如：辛勤培育我們的老師、治病救人的醫(yī)生、護(hù)士、忠于職守的警察叔叔……但是令我印象深刻的是那次動(dòng)車(chē)事故發(fā)生以后，時(shí)刻陪伴在病人身邊的白衣天使們。
就拿那次動(dòng)車(chē)事故里的小女孩伊伊來(lái)說(shuō)吧。那次事故發(fā)生后的'幾個(gè)小時(shí)里，消防隊(duì)員們分成兩組，一組負(fù)責(zé)搬開(kāi)障礙物，一組負(fù)責(zé)營(yíng)救。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的工作，終于把小伊伊從車(chē)廂里救出來(lái)了，又被醫(yī)護(hù)人員馬上送到醫(yī)院，進(jìn)行搶救。護(hù)士和醫(yī)生聽(tīng)到這個(gè)信息后，紛紛從家里趕過(guò)來(lái)，連夜值班照顧那弱小的生命，第二天早上，全身檢查報(bào)告出來(lái)了，說(shuō)小伊伊因擠壓過(guò)度造成左肢挫傷，可能要截肢。
聽(tīng)到了這個(gè)報(bào)告，所有護(hù)士和醫(yī)生都吃了一驚。這么小就截肢，再加上父母已經(jīng)死在現(xiàn)場(chǎng)，她長(zhǎng)大了該怎么辦��！于是醫(yī)生和護(hù)士都全力營(yíng)救，說(shuō)一定要讓小伊伊完好無(wú)損的活下去。就這樣，護(hù)士們不分晝夜的輪流值班。為小伊伊做康復(fù)護(hù)理，在白衣天使們的精心呵護(hù)下，奇跡發(fā)生了，小伊伊的檢查報(bào)告出來(lái)了，說(shuō)左肢恢復(fù)極快，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間療養(yǎng)，可以完全康復(fù)。頓時(shí)，照顧小伊伊的醫(yī)生與護(hù)士都?xì)g呼起來(lái)。
白衣天使就是關(guān)愛(ài)生命的人，讓病人從一條絕望的路重新走到充滿陽(yáng)光的道路上。讓我們向時(shí)刻關(guān)愛(ài)生命的人致敬。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇18
當(dāng)你沐浴在朝陽(yáng)下，親近著茵茵綠草時(shí)，你是否感受到鮮活的生命？
當(dāng)湖水為朝陽(yáng)梳妝時(shí)，蟋蟀為鳴雀彈琴時(shí)，你是否感受到萬(wàn)物共同編織的愛(ài)？
那么，作為萬(wàn)物之靈的我們，是否應(yīng)該參與編織愛(ài)的彩虹？
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)身邊的植物。倘若你發(fā)現(xiàn)葉子渴望得到甘露的雙眼，請(qǐng)你提來(lái)一壺水，精心地灌溉青春的精靈，讓葉兒的翠綠在陽(yáng)光下變得更綠；倘若你看見(jiàn)花兒缺乏乳汁的憔悴容顏，請(qǐng)你拿來(lái)一瓶水，仔細(xì)地培育美麗的天使，讓花兒的春雨中變得更紅。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)身邊的動(dòng)物。倘若你發(fā)現(xiàn)寒冬里顫顫發(fā)抖的鳥(niǎo)兒，請(qǐng)你為它建造一座草屋，認(rèn)真的照顧可愛(ài)的生靈，讓鳥(niǎo)兒的嗓音在春風(fēng)里更加悅耳；倘若你發(fā)現(xiàn)街頭里可憐巴巴的流浪狗，請(qǐng)你為它提供一點(diǎn)食物，盡力地照料乖巧的朋友，讓狗兒的雙目在夏日下更有活力。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)身邊的人們。請(qǐng)你為激烈比賽后的運(yùn)動(dòng)健將遞上一瓶水，并誠(chéng)心地問(wèn)候：“你一定很辛苦的.，來(lái)一瓶水吧！”；請(qǐng)你為站在寒風(fēng)中，衣衫襤褸的老奶奶披上一件厚衣，并微微一笑；孩童們的皮球丟了，請(qǐng)你主動(dòng)為他拾球，摸摸小伙伴們的小腦袋……
關(guān)愛(ài)生命，讓你、我、他像美麗的折扇般漸次展開(kāi)旖旎；像掛在天上的虹橋，散發(fā)出七彩的魅力；像暖陽(yáng)下的五彩池，折射出耀眼的光彩。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇19
各種各樣的災(zāi)害對(duì)人們的生活會(huì)造成巨大的影響，瞬間就可以?shī)Z走不計(jì)其數(shù)人的性命；瞬間也可以讓一個(gè)幸福的家庭墜入痛苦的`深淵……
為了讓同學(xué)了解自然災(zāi)害，提高防范自然災(zāi)害的能力，今天下午老師帶著我們?nèi)⒂^了防災(zāi)減災(zāi)，珍惜生命的主題展板，讓我們認(rèn)識(shí)了自然災(zāi)害的產(chǎn)生過(guò)程、危害、也讓我們知道了防范措施的知識(shí)。
地震對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生，但是我們都知道汶川地震、日本大地震的嚴(yán)重后果。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，我們一定不能慌張，首先要保持冷靜，有秩序的向空曠地方轉(zhuǎn)移，在轉(zhuǎn)移過(guò)程中不能坐電梯；如果是在來(lái)不及轉(zhuǎn)移了，一定要躲在堅(jiān)固的家具或課桌下；如果不幸被埋入廢墟，就要就地取材加強(qiáng)支撐并用敲打物體，最好是金屬物體的方法，向外傳遞求救信息，并盡量節(jié)省體力，等待援救。
火災(zāi)也是非常常見(jiàn)的災(zāi)害，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)要背向煙火，通過(guò)安全通道，向建筑外撤離或者可以懸繩子及結(jié)實(shí)的代用物來(lái)逃生。如果在野外，應(yīng)該用衣物裹住裸露的部位，逆風(fēng)快速逃離火源……
看到這里，我不禁想起了我們學(xué)校的逃生演練，那就是為了讓我們遇到地震或者火災(zāi)時(shí)能有序的逃生嗎？以后我們應(yīng)該更認(rèn)真的對(duì)待每次的演練活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，防災(zāi)減災(zāi)方法。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，但是瞬間發(fā)生的各種災(zāi)難是冷酷無(wú)情的。想要防止或者減少災(zāi)難的發(fā)生，我們只有一個(gè)方法，那就是加強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇20
詩(shī)人問(wèn)：“生還是死�！闭軐W(xué)家說(shuō)：“困難和困惑是生活本身。”我想：這就是生活！我們應(yīng)該關(guān)心生命，生命是多么珍貴。媽媽生我們的時(shí)候，我們有了生活，然后我們開(kāi)始邁出人生的第一步。開(kāi)始互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)……這就是舞臺(tái)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們像今天這樣。
但是生活是多么不可思議，它往往會(huì)讓生活中發(fā)生一些不幸的事情。
一天，一輛突如其來(lái)的汽車(chē)從她身邊呼嘯而過(guò)。她被打倒在地，頭破血流，一滴滴的血不停的流出來(lái)，倒在地上，看起來(lái)好像要暈過(guò)去。一些好心人看到他們沖過(guò)去幫忙，一些人叫救護(hù)車(chē)，一些人幫助止血.
當(dāng)救護(hù)車(chē)到達(dá)時(shí)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，她已經(jīng)開(kāi)始休克。當(dāng)她來(lái)到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生急忙去救她。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，她的家人焦急地走在急診室外面，擔(dān)心她的生命是否有危險(xiǎn)。醫(yī)生出來(lái)時(shí)，全家人蜂擁而至，焦急地問(wèn)：“醫(yī)生，她怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“很好，手術(shù)很順利，只要她休息一會(huì)兒，就能完全恢復(fù)�！奔胰艘宦�(tīng)，開(kāi)心地笑了。
她真的`很幸運(yùn)，在生與死之間活了下來(lái)。但是在多少起車(chē)禍中，又有多少人能逃過(guò)生死關(guān)呢？我只能回答：“很少有人能逃脫�！�
我相信，這次訪問(wèn)之后，她一定更在乎自己的生命，因?yàn)樯菍氋F的，生命只有一次。如果沒(méi)有了，就再也拿不回來(lái)了。
車(chē)禍造成的傷害已經(jīng)無(wú)法挽回了，讓我們一起把眼淚變成力量，讓每個(gè)人都明白生命的價(jià)值！
生命是寶貴的，讓我們?nèi)ズ亲o(hù)它！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇21
人的生命只有一次，它是多么的寶貴�。�
2004年4月24日下午，我跟往常一樣背著書(shū)包上學(xué)去。過(guò)330國(guó)道線時(shí)，目睹了觸目驚心的一幕。
事情是這樣的，溫溪鎮(zhèn)學(xué)神村330國(guó)道線公路旁的一戶人家的一位老人去世了。那里敲敲羅打鼓、嗩吶聲聲很是熱鬧。一位紅星幼兒園的小朋友，一邊回頭看熱鬧，一邊過(guò)330過(guò)道線，正在這時(shí)，一輛小巴以極快的速度開(kāi)來(lái)，正站在不遠(yuǎn)處的我，心提到了嗓子眼兒，不由自主是大聲喊道；“小弟弟，危險(xiǎn)！”。小巴司機(jī)也覺(jué)察到了，緊急剎車(chē)！可是由于慣性作用，慘禍還是發(fā)生了！只幾秒鐘的'時(shí)間，一朵剛剛綻放的生命之花就這樣凋零了。
我還聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。正值秋季的一天上午，某小學(xué)五年級(jí)同學(xué)去郊游。公共汽車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，可高興了�？删褪怯幸粋�(gè)頑皮的同學(xué)把手伸出窗外，老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)了他，可他毫不在乎。當(dāng)他再一次故意把手伸出窗外時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊――”的一聲慘叫，原來(lái)這個(gè)同學(xué)的右手被一輛相會(huì)的大卡車(chē)撞斷了。
這是血的教訓(xùn)��！我想：如果人們平時(shí)多注意一些交通安全，很多交通事故是完全可以避免的。可是總有一些同學(xué)在道路上攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)，向汽車(chē)亂擲石塊，以此來(lái)表示自己的“英雄”，其實(shí)這是很危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦造成禍?zhǔn)�，后果不堪設(shè)想�。�
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇22
老師常常說(shuō)：紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行�？晌铱偸遣划�(dāng)回事，直到那件事發(fā)生后，我才深有感觸。
那是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假里的一天，媽媽帶著我去金盛百貨買(mǎi)衣服，正巧，我們走到馬路邊要過(guò)馬路。這時(shí)還是紅燈，我見(jiàn)路兩邊來(lái)來(lái)往往的車(chē)不多，就想闖紅燈。媽媽攔住了我，我還很不情愿地晃晃腦袋，心想：不就是闖個(gè)紅燈嗎，有什么大不了的呢?
當(dāng)離綠路燈還有幾秒的時(shí)候，一輛載著一個(gè)大人和小孩自行車(chē)已迫不及待的沖了上去。沖過(guò)人行道，沖過(guò)人們的思想火花。就在這時(shí)，一輛破舊的'大卡車(chē)飛一般地撞了過(guò)來(lái)，劃過(guò)人們的視線……還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)‘啪’的一聲，自行車(chē)已經(jīng)撞倒在地，落地時(shí)還翻了幾下，自行車(chē)上的大人被突如其來(lái)的大卡車(chē)撞飛了，爬不起來(lái)了。沒(méi)有受多大的傷那個(gè)小孩嚇壞了，他急忙跑了過(guò)去，拉著他媽媽的胳膊，一邊哭，一邊喊著：“媽媽，媽媽，快起來(lái)，快起來(lái)!”這時(shí)，路上的行人都愣了一下，不知所措。心靈震顫之余，我突然起明白了安全的重要性了，當(dāng)把小孩和他的家人安頓好后，我們過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)那兒的地上還是鮮紅一片……
紅燈短暫，生命無(wú)限。不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命!
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇23
今天，我和媽媽來(lái)到她工作的醫(yī)院。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽著，瘦小的臉蛋漲得通紅。看著他痛苦的表情，我問(wèn)媽媽：他怎么了？媽媽告訴我：這是媽媽醫(yī)院的老病號(hào)了，他得的是原發(fā)性肺結(jié)核。什么是原發(fā)性肺結(jié)核呢？我緊接著又問(wèn)。媽媽耐心地解釋道：原發(fā)性肺結(jié)核是結(jié)核桿菌首次侵入人體，經(jīng)呼吸道到達(dá)肺部形成感染的結(jié)果。特別是兒童期經(jīng)常發(fā)生。臨床以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特征，并伴有胸痛、疲乏、消瘦等現(xiàn)象。結(jié)核菌主要通過(guò)呼吸道傳播，排菌的肺結(jié)核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時(shí)排出的結(jié)核菌懸浮在飛沫中，被健康人吸入可引起結(jié)核菌的`感染。
怎么樣，可怕吧？但是媽媽卻若無(wú)其事地走過(guò)去，給那個(gè)小病人倒水，并微笑著安慰他。我急壞了，迫不及待地喊媽媽回來(lái)，生怕她被傳染。媽媽走過(guò)來(lái)把我拉到一旁，輕輕地說(shuō)：那個(gè)小病人的痰中已經(jīng)沒(méi)有結(jié)核菌了，所以不用害怕。他是個(gè)孤兒，非�？蓱z，媽媽關(guān)心他是希望給他信心，戰(zhàn)勝病魔。你可不能因?yàn)樗昧朔谓Y(jié)核而歧視他哦！要像媽媽一樣給他鼓勵(lì)好嗎？看著媽媽嚴(yán)肅的樣子，我似乎明白了什么。媽媽又接著說(shuō)：只要我們平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就可以預(yù)防這種可怕的疾病。
疾病如此瘋狂，生命如此可貴，讓我們大家一起攜手打敗病魔，讓生命綻放出絢麗的光彩！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇24
生命，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，生命只有一次，失去了就再也回不了了。所以人們常常會(huì)說(shuō)：“上帝是大方的，同時(shí)也是吝嗇的�！彼脤捜萃炀攘藷o(wú)數(shù)人的生命，但他只給人們一次生命，這就是他的吝嗇。
交通，為人們帶來(lái)了方便，但它也是一個(gè)隱形的殺手，我曾在新聞上看到過(guò)一則報(bào)告，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，每六分鐘就有一個(gè)不幸的.人死在高速旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪下。一次違章，一次闖紅燈，甚至眨一下眼都會(huì)引起交通事故。
記得有一次，我和媽媽騎著車(chē)出去玩，看見(jiàn)一輛小轎車(chē)飛快地行駛著，突然它和另一輛大車(chē)相撞了。兩輛車(chē)的前保險(xiǎn)杠被撞得粉碎，大車(chē)司機(jī)僥幸逃了出來(lái)，小車(chē)司機(jī)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，他好不容易被救了出來(lái)，可還是丟了性命。
還有一次，媽媽騎車(chē)帶著我上學(xué)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)堵車(chē)，所以走得慢，可是還有不到十分鐘就上課了，前面還有一個(gè)紅綠燈呢!我想這次要遲到了，我們好不容易騎到了斑馬線跟前，可惜紅燈亮了。我一看表，來(lái)不及了，媽媽實(shí)在沒(méi)有什么辦法，只好闖紅燈了。在這個(gè)過(guò)程中，我和一輛黑色的小轎車(chē)擦肩而過(guò)，他差一點(diǎn)擦到我。我驚魂未定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們以后不能闖紅燈了�！眿寢尵o張地說(shuō)：“我知道了，太危險(xiǎn)了!”
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)。通過(guò)川流不息的車(chē)輛，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”八個(gè)字顯得更突出。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇25
今天有學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了《關(guān)愛(ài)生命，安全第一》，真的受益匪淺。據(jù)報(bào)道，我國(guó)每年約有1-6萬(wàn)中小學(xué)生異常死亡。平均有40多名中小學(xué)生死于安全事故、食物中毒、弱水、自殺等。也就是說(shuō)，一個(gè)班的學(xué)生正在消失。僅在北京，每天就有17名兒童在交通事故中喪生或受傷。多么可怕的數(shù)字|難道不值得深思嗎？
記得去年十月的一個(gè)小女孩，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在家里乖巧聽(tīng)話的好男孩，在爺爺奶奶和父母心中懂事的男孩。突然有一天，小女孩的奶奶生病住院了，媽媽帶小女孩去醫(yī)院看奶奶，因?yàn)殡x醫(yī)院有一段路，白馬線離紅綠燈只有25米。小女孩的媽媽這樣走路是浪費(fèi)時(shí)間，于是她帶著小女孩跨過(guò)欄桿，向醫(yī)院走去。第二天，小女孩放學(xué)回家看到媽媽不在，以為一定是去醫(yī)院看奶奶了，就放下書(shū)包，快步走出家門(mén)，來(lái)到馬路上，以為媽媽可以過(guò)去，我也可以過(guò)去。小女孩過(guò)馬路時(shí)，踩空了腳。只是一輛車(chē)飛馳而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，小女孩就永遠(yuǎn)的睡著了。她媽看到了，只說(shuō)了一句“我傷你了”，然后就暈倒在地。
以后無(wú)論做什么都要考慮安全。生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。注重安全是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式。現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感，甚至可能會(huì)否定它的重要性，因?yàn)槟阍斐闪撕芏嗍韬�，�?zāi)難就這么從你身邊過(guò)去了。所以，你慶幸自己的幸運(yùn)，甚至驕傲地忘記說(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)的人。難殺且不幸�！钡钱�(dāng)你開(kāi)心的.時(shí)候，你有沒(méi)有注意到我們身邊有很多人因?yàn)樽约旱氖韬鲈斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊�？讓我們敲響警鐘，時(shí)刻遵守規(guī)章制度，牢記安全第一，真正做到不傷害自己，不傷害他人，讓我們的生命健康得到保障，讓我們的生活達(dá)到安全的目的。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇26
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡�！�
哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！�
我即思而言：是生命！我們要關(guān)愛(ài)生命，生命是多么寶貴。當(dāng)媽媽把我們生下來(lái)的那一刻，我們就有了生命，然后我們就開(kāi)始踏出人生的第一步。開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始成長(zhǎng)……就是這一一個(gè)階段，讓我們長(zhǎng)大，讓我們像今天這樣。
可是生活是多么不可思議，常常會(huì)讓生活發(fā)生一些不幸的事情……
有一天，一輛突如其來(lái)的汽車(chē)，“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過(guò)。她被撞倒了，頭破了，一滴滴的血不斷流出來(lái)，她倒在地上，看起來(lái)像快要暈過(guò)去似的'。一些好心人看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)幫忙，有的打電話找救護(hù)車(chē)，有的幫忙止血……
當(dāng)救護(hù)車(chē)到來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查她已經(jīng)開(kāi)始休克了。來(lái)到醫(yī)院里，醫(yī)生急忙地對(duì)她進(jìn)行搶救。時(shí)間一分一秒地過(guò)去過(guò)去了，她的家人在搶救室外著急地走來(lái)走去，擔(dān)心她是否有生命危險(xiǎn)。當(dāng)醫(yī)生出來(lái)時(shí)，全家人一擁而上，著急地問(wèn)：“醫(yī)生她，她怎么了？”醫(yī)生說(shuō)：“很好，手術(shù)十分順利，只要休息一段時(shí)間，她就可以完全恢復(fù)�！奔胰寺�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
她真是幸運(yùn)，在生死關(guān)口間，竟然生存了下來(lái)�？墒嵌嗌僮谲�(chē)禍里，有多少人是可以逃過(guò)生死關(guān)口？我只能回答：“很少人能逃得過(guò)�！�
我相信進(jìn)過(guò)這一次，她一定會(huì)更關(guān)愛(ài)她生命，因?yàn)樯菍氋F的，生命只有一次，如果沒(méi)有了，就再也不能拿回來(lái)。
車(chē)禍給她們?cè)斐傻膫σ褵o(wú)法挽回，所以讓我們一起把淚水化成力量，讓大家都知道生命的可貴！
生命是寶貴的，讓我們關(guān)愛(ài)生命！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇27
在寒假正月初七的晚上，山西流傳開(kāi)一個(gè)要地震的謠言，造成群眾恐慌，都紛紛來(lái)到馬路中央等地震。
對(duì)這件事，我的觀點(diǎn)是：當(dāng)聽(tīng)到地震等災(zāi)害的消息后，如果不能準(zhǔn)確地知道這是謠言的話，我們還是應(yīng)該馬上采取防范措施。為什么呢？因?yàn)殡m然你可以看飾件擺不擺，動(dòng)物有沒(méi)有異常，對(duì)，這些都是地震的小常識(shí)，但是，你又不是權(quán)威，你又不是專家，你又沒(méi)有像測(cè)震儀之類的東西，你怎么能百分之百地肯定不會(huì)地震呢？是，是沒(méi)預(yù)兆，是沒(méi)任何地震跡象，就算只有千分之一點(diǎn)地震幾率，你也應(yīng)該跑出去。為什么呢？因?yàn)槿酥挥幸淮紊�，你一旦這條生命完蛋后，你就再也無(wú)法見(jiàn)到你的親人，做你喜歡的事情。你想睡覺(jué)，成；你嫌冷，也成。不過(guò)我告訴大家，只要在有可能地震的情況下，你回家，那就等于是一場(chǎng)賭博。賭什么？賭你能不能活下來(lái)，或者賭你會(huì)不會(huì)受傷�；I碼呢？是生命，是一個(gè)人僅僅只有一次的生命�？蛇@完全是可以避免的災(zāi)難。有人說(shuō)，跟著別人糊里糊涂的人，笨！對(duì)，這點(diǎn)我贊成，但有主見(jiàn)的，頭腦清醒的.跑出去的，就是比不信謠言的聰明人還聰明的人。因?yàn)檫@些人知道，命只有一條，必須時(shí)時(shí)保護(hù)，再者說(shuō)，這么大的謠言，一生又能有幾次？所以，最聰明的人會(huì)把像地震這樣的謠言也當(dāng)真的對(duì)待，千萬(wàn)不會(huì)在地震真的發(fā)生時(shí)，才感嘆，才后悔。
在大自然面前，我們的生命是脆弱的，是渺小的。當(dāng)遇到自然災(zāi)害時(shí)，我們不能改變環(huán)境，但可以改變自己，我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)生命。最后，我希望大家不要做散布謠言的人，而做一個(gè)珍愛(ài)生命的人。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇28
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡。”
哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！�
我即思而言：是生命！我們要關(guān)愛(ài)生命，生命是多么寶貴。當(dāng)媽媽把我們生下來(lái)的那一刻，我們就有了生命，然后我們就開(kāi)始踏出人生的`第一步。開(kāi)始了牙牙學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始成長(zhǎng)……就是這一一個(gè)階段，讓我們長(zhǎng)大，讓我們像這天這樣。
但是生活是多么不可思議，常常會(huì)讓生活發(fā)生一些不幸的事情。
有一天，一輛突如其來(lái)的汽車(chē)，“嗖”的一聲從她身邊飛馳而過(guò)。她被撞倒了，頭破了，一滴滴的血不斷流出來(lái)，她倒在地上，看起來(lái)像快要暈過(guò)去似的。一些好心人看見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)幫忙，有的打電話找救護(hù)車(chē)，有的幫忙止血。
當(dāng)救護(hù)車(chē)到來(lái)時(shí)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查她已經(jīng)開(kāi)始休克了。來(lái)到醫(yī)院里，醫(yī)生急忙地對(duì)她進(jìn)行搶救。時(shí)間一分一秒地過(guò)去過(guò)去了，她的家人在搶救室外著急地走來(lái)走去，擔(dān)心她是否有生命危險(xiǎn)。當(dāng)醫(yī)生出來(lái)時(shí)，全家人一擁而上，著急地問(wèn)：“醫(yī)生她，她怎樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“很好，手術(shù)十分順利，只要休息一段時(shí)間，她就能夠完全恢復(fù)�！奔胰寺�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
她真是幸運(yùn)，在生死關(guān)口間，竟然生存了下來(lái)。但是多少宗車(chē)禍里，有多少人是能夠逃過(guò)生死關(guān)口？我只能回答：“很少人能逃得過(guò)�！�
我相信進(jìn)過(guò)這一次，她必須會(huì)更關(guān)愛(ài)她生命，因?yàn)樯菍氋F的，生命只有一次，如果沒(méi)有了，就再也不能拿回來(lái)。
車(chē)禍給她們?cè)斐傻膫σ褵o(wú)法挽回，所以讓我們一起把淚水化成力量，讓大家都明白生命的可貴！
生命是寶貴的，讓我們關(guān)愛(ài)生命！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇29
人生是一次漫長(zhǎng)的旅行，一路上充斥著太多的風(fēng)景。我們一路走來(lái)，由蹣跚學(xué)步直到老態(tài)龍鐘。我們的目光投向遙遠(yuǎn)的前方，將天邊的云朵當(dāng)成向往。我們走過(guò)塵埃和喧囂，心靈已有太多的負(fù)累。這時(shí)候，停一停，停下你匆匆的腳步，看看路邊的花，聽(tīng)聽(tīng)林間的溪水和鳥(niǎo)兒的歡唱，醉心欣賞人生的美好，我們的心情便會(huì)開(kāi)放成世間絕美的花園，并把經(jīng)久不息的馨香夾進(jìn)時(shí)光。這一切是生命創(chuàng)造的.奇跡！
一個(gè)繭蛹，落在赤壁上，一旦破殼，就是一個(gè)美麗的生命。
一粒種子，落在人跡罕至的岸縫，一旦站起來(lái)，就是一棵蔥郁四季的樹(shù)。
一條澗水，于山谷漫長(zhǎng)迂回的跌宕中，竟把一條永生之路開(kāi)括……
在這些美麗的風(fēng)景中，有的是努力和決心。蝴蝶超越繭蛹的封閉，迎來(lái)鮮花的愛(ài)情；種子超越泥土的禁錮，迎來(lái)春風(fēng)的輕撫；小溪超越大山的阻隔，就為了迎來(lái)江河的擁抱。
在某某市的野生動(dòng)物園剛剛開(kāi)門(mén)迎客，就有一只被打傷翅膀的野鴨落在仙鶴園的湖里。環(huán)保局的的局長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，連忙組織了一個(gè)野鴨搶救小組。小組里有一名外科醫(yī)生和兩名動(dòng)物研究專家。當(dāng)他們趕到時(shí)，野鴨借助浮柴居然還活著。他們趕快把野鴨打撈上來(lái)，進(jìn)行搶救手術(shù)。終于，野鴨翅膀傷口的血被止住了，再休息十天，就能痊愈。當(dāng)在飯店吃飯的時(shí)候，這位救了野鴨的局長(zhǎng)點(diǎn)了一道菜：清蒸野鴨！這只落水的野鴨幸運(yùn)嗎？那餐桌上的野鴨命運(yùn)又如何？生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z野鴨生存的權(quán)利呢？
關(guān)愛(ài)生命，就是關(guān)愛(ài)自己。生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的！關(guān)愛(ài)生命是人類的主旋律！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇30
只有一次生命�！边@是一句道理深刻的話。人只有一次生命，失去再也不可能挽回。所以說(shuō)，我們一定要熱愛(ài)生命，健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在有很多人很不熱愛(ài)生命，喜歡做許多危險(xiǎn)動(dòng)作，從而造成意外傷亡。光是我們晉江市，每年發(fā)生的就愛(ài)哦同事故就有上千、甚至上萬(wàn)起，造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到上億元。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！光是一個(gè)小小的晉江市，事故就又這么多起。那么全世界一年發(fā)生的事故會(huì)有多少起�。�
千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。在古代，科學(xué)還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，發(fā)生事故的幾率幾乎為零。而到了科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)在，有汽車(chē)、火車(chē)和飛機(jī)了，交通事故反而出現(xiàn)得更頻繁了。我想，正是因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)達(dá)了，才會(huì)有這么多的'事故發(fā)生，使得世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人失去那寶貴的生命。
直到現(xiàn)在，世界上戰(zhàn)爭(zhēng)還是經(jīng)常不斷地發(fā)生，九十年代的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、幾年前的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)和第二次阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，以及前不久剛開(kāi)戰(zhàn)的利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)都是實(shí)例。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有成千上萬(wàn)的軍民上萬(wàn)，還會(huì)造成上億元的經(jīng)濟(jì)損失。拿海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，此戰(zhàn)爭(zhēng)只有幾個(gè)月，便造成了幾千億元的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)死了幾十萬(wàn)軍人和平民。為了爭(zhēng)奪一些領(lǐng)土和資源，造成如此巨大的損失，這樣子值得嗎？
生命只有一次而已，死了就再也不能復(fù)生了。所以說(shuō)，我們大家一定要關(guān)愛(ài)生命，不要浪費(fèi)自己的生命，否則這條命算是浪費(fèi)了。
關(guān)愛(ài)生命，不只是關(guān)愛(ài)自己的生命。在別人危難的時(shí)候，不要不去救他，一定要去挽救他。只有將自己和別人的生命看得很高，自己的生命才會(huì)有價(jià)值。
讓我們一起來(lái)共同關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和傷害，構(gòu)建和諧世界吧！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇31
人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視安全是珍愛(ài)生命的前提。
在今年1月份的某一天，三名同學(xué)一起在蒸谷米廠旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車(chē)，這時(shí)車(chē)子正好開(kāi)動(dòng)，男孩一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不小心滑到了車(chē)底，不幸被當(dāng)場(chǎng)軋死。
在8月份的某個(gè)下午，鹿寨縣城文化廣場(chǎng)發(fā)生了一起慘案：一名騎著電動(dòng)車(chē)的男子，因?yàn)槌?chē)，被一輛大卡車(chē)壓的腦漿四濺，當(dāng)場(chǎng)死亡。
還是在8月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區(qū)教師公寓旁的`大馬路上，一騎摩托車(chē)的男子試圖超一輛大貨車(chē)，后與大貨車(chē)相撞，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。
翻開(kāi)報(bào)紙，打開(kāi)電視，幾乎每天都有交通事故的新聞報(bào)道，那些忽視安全的人們，因交通事故或受傷、或慘死車(chē)輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。
然而，一次次血的教訓(xùn)仍沒(méi)能引起人們對(duì)交通安全的足夠重視，忽視交通安全的人還大有人在。仔細(xì)看看車(chē)水馬龍的大街，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔的，有撞紅燈的，有超速超載的，有酒后駕車(chē)的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。
生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的交通事故，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。
珍愛(ài)生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇32
當(dāng)一個(gè)嬰兒哇哇落地時(shí)；當(dāng)小草露出尖尖的芽?jī)海划?dāng)花兒綻放出美麗的花朵時(shí)……這些都是生命，都是源泉。
每一次聽(tīng)到一個(gè)個(gè)事故的發(fā)生時(shí)，我的心就會(huì)揪結(jié)在一起，很痛很痛。每一次事故的發(fā)生，就意味著有生命會(huì)即將離去或受到傷害。其實(shí)這些都是可以避免的，為什么人們要不停地違反交通規(guī)矩呢？我不斷的反思著。在有一次的購(gòu)物中，我看到了事故發(fā)生的全過(guò)程，那可真是刻骨銘心�。�
那次，我和同學(xué)們約好要一起去買(mǎi)東西，我們沿著道路，慢慢地走著，我的眼睛注視著路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，突然有一個(gè)打扮時(shí)髦的年輕小伙字駕駛著一輛經(jīng)過(guò)改裝的摩托車(chē)闖進(jìn)了我的視野，我看他開(kāi)車(chē)的速度可真是比離弦的箭還要快，事情的發(fā)生總是出乎人們的意料之外。“嘭”的一聲，那位小伙子的`車(chē)與另一輛車(chē)相撞在一起，雙方同時(shí)倒地，小伙子的頭部出了血，手和腳在微微顫動(dòng)著，嘴里似乎有什么話要說(shuō)，中年男子也躺在了地上，被車(chē)壓著。我呆呆地站在那里，望著那令人發(fā)指的場(chǎng)景，圍觀的人越來(lái)越多，有人立即拿起手機(jī)報(bào)警。我的腦海里不斷地浮現(xiàn)著這血腥的場(chǎng)面，同學(xué)們叫了我好多聲，我才回應(yīng)過(guò)來(lái)。他們看我情緒不太好，最后沒(méi)有去買(mǎi)東西�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不住的感概：“都是人們不遵守交通規(guī)則惹的禍�。 蔽倚南耄河卸嗌偃耸菑倪@些事故中無(wú)辜死去？又有多少人遵守交通規(guī)則呢？
每一個(gè)生命的離開(kāi)，都會(huì)給家人帶來(lái)傷痛：每一個(gè)肇事者為了補(bǔ)償受害人，都差不多傾家蕩產(chǎn)。這些都是不注意安全所引起的。不要讓生命的源泉斷絕，不要讓生命的花朵調(diào)謝。請(qǐng)關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇33
走在我們學(xué)校課室兩旁，你的眼球肯定會(huì)被那一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小生命——同學(xué)們從家里帶來(lái)的盆栽吸引住。它們像是一塊塊磁鐵一般地吸引著我，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥目蓯?ài)，那樣的嬌一嫩，又是那樣的顯眼，就像是一個(gè)個(gè)閃亮的明星！當(dāng)然，這些“小明星”的背后都少不了一位“化妝師”，那就是它們自己的小主人。說(shuō)到小主人，哈哈，他們的功勞可不少！無(wú)論是澆水、施肥還是修剪造型，主人們可都照顧得無(wú)微不至，使學(xué)校處處都見(jiàn)關(guān)愛(ài)。瞧——
“鈴，鈴，鈴”下課了。一位平時(shí)十分淘氣的男生正拿著剪刀走向他自己的那一盆玫瑰花。呀，他想干什么，這盆花已經(jīng)夠慘的了，長(zhǎng)出一片片枯葉，難道他要···不，絕對(duì)不能讓他傷害到這小生命！
就在我準(zhǔn)備跑過(guò)去阻止的時(shí)候，他的幾個(gè)小舉動(dòng)使我把急匆匆的腳步停了下來(lái)——只見(jiàn)他用左手輕輕地拎起枯葉，左手拿著剪刀小心翼翼地把枯葉剪掉。他的動(dòng)作那么輕柔，似乎每剪一片都是那樣的心疼，又是那樣的不舍。
正當(dāng)最后的.一片枯葉被剪下時(shí)，他站了起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身，“噔，噔，噔”地跑向課室，不一會(huì)兒又從課室里拿出一個(gè)飲料瓶匆匆地走向廁所。出來(lái)了，看，他捧著手上裝滿了水的飲料瓶，徑直走到花前，蹲了下來(lái)，慢慢地把瓶子倒了過(guò)來(lái)，雙手用力地把水從瓶蓋上的小孔中擠出，為這盆玫瑰花提一供“飲料”。我真沒(méi)有想到，平時(shí)粗一魯?shù)哪猩瓉?lái)也會(huì)有如此細(xì)心的一面。
看到這兒，我似乎明白了：有一種東西，是不分物種，也不分高貴低賤都需要的；每一棵小草，每一朵花兒，甚至是世間所有有生命的東西都需要它，那就是——“關(guān)愛(ài)”！
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇34
地震，有人一聽(tīng)到這兩個(gè)字就會(huì)感到無(wú)比恐懼——它摧毀我們美麗的家園、奪去我們寶貴的生命，給人類帶來(lái)了太多的災(zāi)難。
防震，就是防止地震發(fā)生。然而，目前我們沒(méi)有這個(gè)能力。我們能做的只是減災(zāi)，也就是減少、減輕地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。家長(zhǎng)、老師、學(xué)校為了不讓我們這些祖國(guó)的花朵遭到地震的摧殘，為我們做各種相關(guān)的講解、宣傳與培訓(xùn)。作為建筑工程師的'爸爸告訴我，現(xiàn)在人們建造房屋的時(shí)候會(huì)采用更加抗震的結(jié)構(gòu)、使用更多的鋼材，讓房屋更加堅(jiān)固，在地震時(shí)不倒塌、少倒塌、慢倒塌，在地震時(shí)一定要鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要驚慌失措去跳樓。老師還繪聲繪色地告訴我們很多動(dòng)物的震前預(yù)兆：老鼠搬家往外逃，雞飛上樹(shù)豬拱圈，鴨不下水狗狂叫，冬眠麻蛇早出洞，魚(yú)兒驚慌水面跳，等等。如果看到有這些現(xiàn)象發(fā)生，就要迅速往最近的廣場(chǎng)、公園等應(yīng)急避難場(chǎng)躲避。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)消防戰(zhàn)士，為我們做臨震培訓(xùn)：發(fā)生地震時(shí)，如果在家，可以躲到床或者桌子下面;如果在飯店、影院，可以躲到座位下面;如果在教室里，就躲到課桌下面，并用書(shū)、書(shū)包或雙手護(hù)住頭部，別使頭部受到傷害。地震大約有10秒鐘的持續(xù)時(shí)間，強(qiáng)震過(guò)后，要往沒(méi)有樓房的地方撤離，以免發(fā)生余震時(shí)造成傷害。
地震這個(gè)惡魔，會(huì)讓我們防不勝防。當(dāng)它降臨時(shí)，人們經(jīng)常是難以逃出它的魔爪。2008年的汶川大地震，在頃刻間埋葬了幾萬(wàn)余鮮活的生命。然而在地震發(fā)生后，全國(guó)人民讓眾志成城�？拐鹁葹�(zāi)，讓多少絕望的生命又重現(xiàn)陽(yáng)光。地震，在帶給我們苦難的時(shí)候，也磨練了我們的意志、激起了我們的斗志，讓我們?cè)诶щy面前昂起頭、向前沖，斬掉荊棘，留下芬芳!
生命，至高無(wú)上，生命，需精心呵護(hù)、無(wú)限關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇35
我們學(xué)校小動(dòng)物園里的母鴨子一囗氣孵出了九只了活潑可愛(ài)的小鴨子，這本來(lái)是一個(gè)喜訊，可是在一天之內(nèi)這條喜訊變成了一個(gè)悲劇。
這九只生龍活虎的小鴨子吸引了許多前來(lái)觀看的同學(xué)們。瞧！小鴨子絨絨的毛，小小的'腦袋和一對(duì)又園又小的翅膀多惹人喜愛(ài)呀！可是這九只小鴨子在一天之內(nèi)就死去了五只。這五只小鴨子的死讓我感到悲傷和氣憤。我為什么氣憤，因?yàn)槲逯恍▲喿硬⒉皇亲匀凰赖�，而是被學(xué)校一些可恨的“殺生者”給害死的。我去看小鴨子的時(shí)候，還有五只小鴨子在窩里“嘎嘎嘎”地叫著。有一只小鴨子是在我眼皮底下去世了，我真恨自已沒(méi)有把這只可憐的小鴨子救活。事情是這樣的：在我看小鴨子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只小鴨子特別地虛弱，于是好心的黃校長(zhǎng)親自去檢查小鴨子，她發(fā)現(xiàn)小鴨子有一只腿受傷了，便要紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗帶小鴨子到醫(yī)務(wù)室上藥。
在去上藥的路上，小鴨子好像就已經(jīng)在生死邊緣上掙扎了。我便要紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗跑快一點(diǎn)。到了醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們正要給小鴨子上藥時(shí)，小鴨子便死去了。就在要給它上藥的一瞬間，它安詳?shù)亻]上了雙眼。同學(xué)們傷心地把這只小鴨子帶回了小動(dòng)物園，輕輕地把它放進(jìn)了垃圾筒。這只小鴨子可能已經(jīng)到了天堂，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，可我仍感到非常傷心，非常地痛恨那些讓一些無(wú)辜的小生命死去的人，我想對(duì)那些人說(shuō)：“你們太殘忍了，你們難道不知道小鴨子像你們一樣也是有生命的嗎？我希望你們經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)悲劇以后明白，無(wú)論什么動(dòng)物都是有生命的，請(qǐng)你們關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命！”。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇36
中國(guó)曾被稱為文明古國(guó)，禮儀之邦�？墒乾F(xiàn)在很多人都開(kāi)始不講文明，上班因?yàn)榕逻t到隨意闖紅燈，還有的人經(jīng)常在馬路上飚車(chē)。過(guò)馬路，很多人不走斑馬線。闖紅燈，很多人習(xí)以為常。這樣的事情還有很多，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則付出慘痛的代價(jià)的`更是數(shù)不勝數(shù)。所以，我們要關(guān)愛(ài)生命，文明出行，不讓悲劇發(fā)生。
記得有一次，爸爸騎電車(chē)帶我出去玩，剛到一個(gè)十字路口，一個(gè)悲劇就這樣釀成了，明明是紅燈，可開(kāi)車(chē)的司機(jī)叔叔卻視而不見(jiàn)，刷的一下開(kāi)過(guò)來(lái)，一下就把爸爸的電動(dòng)車(chē)前板撞掉了，嚇得我和爸爸一身冷汗，值得慶幸的是我和爸爸沒(méi)有受傷，可那位司機(jī)違犯交通規(guī)則，卻不以為然麻木不仁。絲毫沒(méi)有歉意，怪我們不看路。
有一次我在電視上看到，一個(gè)人酒后駕駛著一輛摩托車(chē)在馬路上飛奔。紅燈亮了，那人反應(yīng)不及，一頭撞在一輛行駛的大卡車(chē)上，當(dāng)場(chǎng)死亡。我看完這件事之后對(duì)爸爸說(shuō)：“你以后開(kāi)車(chē)的時(shí)候一定慢點(diǎn)，千萬(wàn)不能超速�！蔽姨嵝汛蠹�，開(kāi)車(chē)的時(shí)候一定要小心。
有的人過(guò)馬路時(shí)不走斑馬線，橫穿馬路。這樣很容易發(fā)生，我和爸爸就碰到一次，那天，爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，路上一個(gè)老人突然從馬路上穿過(guò)，嚇得爸爸趕緊一個(gè)急剎車(chē)，才沒(méi)撞到那位老人，我也直冒冷汗。我想如果這位老人遵守交通規(guī)則，走斑馬線，也許就不會(huì)發(fā)生眼前的一幕。
我衷心的提醒大家，不要圖一時(shí)之便而違反交通規(guī)則，把生命放在第一位，生命只有一次，不像游戲可以重來(lái)。我們一定要遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)生命，文明出行。
關(guān)愛(ài)生命優(yōu)秀作文 篇37
要是有人問(wèn)，世間最重要的是什么？我一定會(huì)不假思索地回答：當(dāng)然是生命了！不錯(cuò)，無(wú)論你得到了什么，還是擁有什么，只要你失去了生命，那就等于失去了一切。所以，我們每個(gè)人都必須珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，做到文明出行。不要讓交通事故奪走我們寶貴的生命。
有些人因?yàn)槭韬龃笠�，忽視了交通�?guī)則，因而危險(xiǎn)和悲劇降臨在他們身上。記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)，幾年前元宵節(jié)的傍晚，他一位臨海的朋友吃飯時(shí)喝了酒，飯后，夫妻倆騎著一輛新買(mǎi)的摩托車(chē)到余姚來(lái)觀元宵燈會(huì)。因酒后駕駛，車(chē)速過(guò)快，在梁周線低塘段的一個(gè)十字路口時(shí)，突然與前面的一輛大貨車(chē)相撞，叔叔阿姨一下子就倒在了血泊中，再也起不來(lái)了，家里只剩下八個(gè)月大的小弟弟。這個(gè)可憐的弟弟孤零零的，只能跟著他的叔叔生活了。因?yàn)橐淮尾晃拿鞯某鲂校疽粋�(gè)幸福美滿的家庭變得如此悲慘。
你們是否知道，因?yàn)椴晃拿鞒鲂校蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)，酒后或疲勞駕駛，每年有多少無(wú)辜的人死傷于車(chē)禍？又有多少不幸的家庭因失去親人在痛苦中掙扎？這些血淋淋的'教訓(xùn)，難道還不足以警示后人嗎？然而，總有一些人因安全意識(shí)淡薄，闖紅燈、翻護(hù)欄、在馬路中間逗留……拿生命開(kāi)玩笑！在車(chē)水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)活生生的生命消失，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮滅，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？
黃金有價(jià)，生命無(wú)價(jià)。我們的生命只有一次。朋友們，為了您和家人的安全，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，做到文明出行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，共同創(chuàng)建一個(gè)幸福安全的家園吧！
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