【推薦】二年級釣魚作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的【推薦】二年級釣魚作文七篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】二年級釣魚作文七篇1

　　上個星期六，陽光明媚，我與爸爸一起去一個郊外的魚塘釣魚。雖然我不會釣魚，但是聽爸爸說釣魚可以培養(yǎng)人的耐心與愛好，所以我要下決心把釣魚學(xué)會。

　　我們來到魚塘邊開始釣魚，爸爸給了我一個魚竿，而且?guī)臀野阳~餌穿好，于是我把魚竿伸到魚塘中間的水里，我一動不動的等著，過來一會，我看見魚竿動了一下，我慢慢的把魚竿提取來一看，沒有釣著，魚餌也被魚吃掉了。爸爸說：“釣魚動作要快，不能慢，一慢魚就跑了�！苯又�我第二次把魚竿放進(jìn)水中，不一會魚竿又動了，我迅速的一提，這次由于我的.速度太快，所以又讓魚跑了。第二次釣魚又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚釣起來。我又一次把魚竿放進(jìn)了水里，我耐心的等了一會，魚竿又動了，我不快不慢的把魚竿向上一提，魚釣到啦！我望著釣的魚開心的笑了，

　　我學(xué)會了釣魚總結(jié)了一不能太慢，二不能太快，三要有耐心這樣才可以釣到魚。

【推薦】二年級釣魚作文七篇2

　　今天下午，吳老師說：“今天我們來做個游戲吧，這個游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

　　吳老師先從袋子里拿出一個又細(xì)又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的'小魚是藍(lán)色的，非�？蓯�。

　　吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。

　　吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。

　　我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

【推薦】二年級釣魚作文七篇3

　　夏天的一個周末，我拿著魚竿和魚簍去釣魚。

　　我到小河邊，那里有連綿起伏的大山，一片又一片的`蒼天大樹。柳樹在輕輕地?fù)u著她那長辮子，知了在“唱歌”，這兒真美��！

　　我坐在一個有樹蔭的地方，一搖魚竿，魚竿便伸到了水里。我專心致志地等待魚兒上鉤，我等了一會兒，魚便上鉤了。魚兒在水里游來游去，弄得水花四濺，我連忙把它裝進(jìn)了魚簍。一條、兩條、三條……我又釣了好多條魚。太陽公公笑瞇瞇地看著我，好像在夸我呢！

　　今天，我心里比吃了蜜還甜！

【推薦】二年級釣魚作文七篇4

　　一個炎熱的下午，大陽公公紅通通的，好像一個大火球，它把陽光投向大地，小明打算去公園里釣魚。

　　小明帶著魚竿、魚簍和魚食來到公園里，他看見了似小姑娘的頭發(fā)一樣的柳條，柳條上面的知了在“知了，知了”一直叫個不停地叫，好像在說："好熱呀！好熱呀！"小草在微風(fēng)中左右搖擺，好像在對小明說："這池塘里的魚可多了，之前來這里釣魚的'人，都收獲滿滿地回家了！我相信你也以"。旁邊的大樹爺爺挺著胸，筆直地站在小河邊像一位位訓(xùn)練有素的軍人好像也對小明說：“加油！小朋友，大樹爺爺相信你能釣到很多魚�！�

　　小明把魚竿拿出來，小心翼翼地在魚竿上放上魚食，使出九牛二虎之力把魚桿放入池塘里，他一動不動，安靜地等待魚兒上鉤。只見他屏住呼吸，大氣也不敢喘，生怕把小魚給嚇跑了。過了一會兒，突然小明覺得魚竿好像動了動，他把魚桿從水里拿了出來，果然在魚鉤上掛著一條肥嘟嘟的大魚，他慢悠悠地將魚放進(jìn)魚簍，小魚在魚簍中搖頭晃尾，好像在說：“快把我?guī)Щ丶野�！我不僅味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富！”他的眼睛瞇成了一條，眉毛彎成了一個月牙，嘴都咧到耳后根了。

　　夜幕降臨，小明的魚簍里裝滿了魚，他心想：今天我釣的魚可真多呀！這些魚一定夠吃好幾頓了！

【推薦】二年級釣魚作文七篇5

　　周末，我和爸爸在寶圣湖邊釣魚。

　　到了目的地，我取下背上的魚竿，在魚鉤上掛了一條蚯蚓，用力甩出去。

　　開始釣魚了。我一直盯著魚線。過了十幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)魚線正在不停地往下沉，肯定是魚。這條魚的動靜這么大，一定是條大魚。我得意地想著。接著，我用力一拉，竟然沒有拉起來。于是，我著急地大喊：爸爸，快來幫幫我！爸爸聽到我的呼喊，連忙跑過來抱住我的腰，用力往后一拉，拉上來的東西逗得爸爸捧腹大笑，竟然是一只臭靴子！這個東西讓我沮喪不已。我從魚鉤上取下臭靴子，雙手拿著它搖晃了一下，好奇地說：鞋里好像有東西。于是，我把里面的'東西倒了出來。啊！這個臭靴子里面有八條小魚仔，三個貝殼，一只螃蟹，五只小龍蝦。我高興得一蹦三尺高。然后，我把它們撿進(jìn)大桶，端起大桶得意地對爸爸說：爸爸，你看我釣上來了這么多東西，都是這個臭靴子里的哦！爸爸終于停止了大笑，回答：孩子，你真棒！

　　我抬起頭，望著湖面，湖水竟然那么綠，映照著藍(lán)藍(lán)的天空。突然，嘰的一聲，一只小鳥從湖面飛過，仿佛在對我說：你真棒！

【推薦】二年級釣魚作文七篇6

　　星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓，來到小李魚塘釣魚。

　　我們來到小李魚塘，沿著小道，來到塘邊，選好位置，準(zhǔn)備釣魚。我先拿起魚桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。

　　過了老半天，但就就是一點(diǎn)動靜也沒有。我坐不住了，找來一個網(wǎng)兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會兒，魚標(biāo)有點(diǎn)動靜，我趕緊拉起來一看，就就是一條大魚，我激動地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”

　　我最后釣上來一條大魚，真就就是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學(xué)習(xí)更就就是這樣�！�

【推薦】二年級釣魚作文七篇7

　　一次，我和爸爸去公園散步，到了湖邊，我看到魚兒在水里游來游去，還漾起了水波。一會兒，我突發(fā)奇想，對爸爸說：“要不，明天去釣魚？”爸爸回答：“可以啊，好久沒釣啦！”于是，我和爸爸約定在湖邊釣魚。

　　一天后，開始釣魚了，我滿懷期待的到了相應(yīng)地點(diǎn)。我放下水桶，拿起魚竿，準(zhǔn)備釣魚！整個充滿了緊張和刺激，但并不知道誰會贏。我把魚竿往后一甩。唉？怎么沒有浮標(biāo)，如果沉了下去，那怎么沒有漾起波紋？難道？我轉(zhuǎn)頭一看，果不其然，被后面的鐵欄桿勾住了，是我甩的太用力了。我稍作調(diào)整，又重新進(jìn)入狀態(tài)。我耐心的等待著魚兒上鉤。過了半小時，有點(diǎn)沒耐心了，我閑著沒事干的看向了爸爸的`水桶，哇！已經(jīng)有3條魚兒了！我回到自己的“崗位”上，焦急的等待著有魚兒上鉤，并且心里想著：魚兒，快上來吧！但是造物弄人，事與愿違，我越心急，魚兒就越不上鉤。我又一次閑著沒事干，看著爸爸裝上魚餌，我突然想起來，我好像沒有裝魚餌，我把釣竿從水里拿出來，一看，��！果然沒裝，應(yīng)該是剛剛心急了，忘記了，我裝上魚餌。我耐心的等待，心想：這次一定不會出錯了！一會兒，魚竿動搖了，我用力往上拉，力氣不小，是個大家伙！于是，我叫爸爸來幫忙，我們兩人合力，終于，我釣上了一條！

　　雖然我只釣上了1條魚，爸爸釣上了9條，但我還是很開心，因?yàn)槲矣煤献鞯牧α酷炆狭诉@條魚！

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