【推薦】風(fēng)波優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的風(fēng)波優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
風(fēng)波優(yōu)秀作文1
前幾天，我們班開始了一個“商人計劃”。我們班的薛景勻干起了一些“壞勾當(dāng)”。
原來，班級里流行賣筆。我來到教室，聽到了小薛響亮的聲音：“賣筆��！一元一支�。 敝灰娝⒖谈Z到我面前，問我買不買。她一直笑著，我就知道她笑里藏刀。沒想到一個“乖乖女”居然干起了這個“勾當(dāng)”，太讓我震驚了！我便說道：“我沒錢！”她便低著頭悻悻地走開了。
當(dāng)她看到林琪妙過來時，又立刻飛奔過去，“妙妙，你要買筆嗎？買一送一哦！”“我買這支圓珠筆吧！”“耶！還是你好,高中作文！”她立刻拿出一塊巧克力給林琪妙。我想她的.指數(shù)從剛才的百分之零一下子升到了百分之百了！
還有許多同學(xué)也跟著在賣筆，我看這股風(fēng)還會漫延下去……
風(fēng)波優(yōu)秀作文2
數(shù)學(xué)課，老師讓我們做題，我正準(zhǔn)備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道：“我永遠(yuǎn)不會禿，呆會兒小主人一定用我�！�
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了。”
鉛筆說：“自動筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的`長輩呢！”
自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用著�！笨伤鼈冇械男牛械牟恍�，都等著驗證自己的想法。
我聽了它們的爭吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然后拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時，它們都懂得了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量，個人的作用是有限的，應(yīng)該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
風(fēng)波優(yōu)秀作文3
每天早上，我在班上帶大家早讀的時候，發(fā)現(xiàn)一個男孩兒，他不跟我們讀生字，只在那玩，而且還說話（他在我們班上號稱”調(diào)皮大王“一見女生就打）。我怕影響其它同學(xué)早讀就叫他別說話，他不聽 。我用語文書拍了他一下，他說：”沒感覺“。我又給他的紅星榜上畫了一面黑旗（表現(xiàn)好的話老師會給我們一面紅旗，如果表現(xiàn)不好就得一面黑旗），他說我會把黑旗擦了，我告訴他我用勾線筆畫， 你怎么擦呀？他還是不在乎。最后，我使用了我的”殺手锏“——如果他再不好好早讀的`話，就給他們小組扣分，再讓他去抄課文二遍，下午拿來，這回他放棄了再玩下去，拿起書讀了起來，我高興地 笑了。
從那以后，他每天早讀的時候都能認(rèn)真地讀了，想知道他是誰嗎？——他就是我的同學(xué)楊家興。
風(fēng)波優(yōu)秀作文4
一天下午放學(xué)后，老師讓小明、小軍、小剛打掃衛(wèi)生，老師說完就走了。
三個人開始分配任務(wù)，小明檫黑板、小軍掃左邊的地，小剛掃右邊的地，他們干完活后，就問：“誰到拉圾？”小軍說：“我才不倒呢！”小剛說：“你們不倒我也不倒�！毙∶骺粗Z文書復(fù)習(xí)課文， 小軍捉蜻蜓，小剛踢足球。突然一陳風(fēng)刮來，拉圾吹了滿地，把教室被弄得亂七八糟。
老師一看，叫人把他們?nèi)苏一貋恚蠋熃o他們講了《三個和尚的.故事》，告訴他們：三個和尚為什么沒水喝，是因為他們互相推。聽了老師的話，他們慚愧不已都搶著干活，老師也露出了笑容。
這個故事告訴我們要互相團(tuán)結(jié)。
風(fēng)波優(yōu)秀作文5
星期五下午，我們那三十六個同學(xué)要去老校區(qū)錄課了，耶！班里面亂成一鍋粥，大家七嘴八舌，議論紛紛。
錄課時發(fā)生了一件意想不到的事情在數(shù)學(xué)老師問第一個問題時，班里的同學(xué)都舉手了。但老師偏偏這個時候“掉鏈子”，也可能是太緊張了，忘了這位同學(xué)的名字�！巴跬酢睌�(shù)學(xué)老師的`一只手向前伸著，仰著頭，好像在回想。當(dāng)同學(xué)們看到這奇特的舉動，先是一兩個同學(xué)“噗嗤”一聲笑了出來，其他人也沒忍住，都捧腹大笑起來。數(shù)學(xué)老師的臉一下子沉了下來，抿抿嘴，說：“嚴(yán)肅一點�！蓖瑢W(xué)們看到老師的表情，笑得更厲害了，雙手敲打著桌子，左搖右擺，一直停不下來�？墒牵蠋熞呀�(jīng)瞪著我們大半天了，可以從表情上看出來，老師有些尷尬。停了一會兒，老師嘴角微微一揚，說：“別笑啦，我們重新來一遍。”同學(xué)們這才止住了笑意。
錄課順利結(jié)束了，但每回憶起這個小風(fēng)波，我就忍不住再次笑起來。
風(fēng)波優(yōu)秀作文6
開學(xué)了，鈴… 隨著鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。
剛進(jìn)新教室，同學(xué)們紛紛議論起來，只見班主任范老師站在講臺上看了看學(xué)生們，嚴(yán)肅地說,今天我們來了一位新同學(xué)，讓我們掌聲歡迎她，突然掌聲如雷鳴響起。門口一位女孩背著個大書包走進(jìn)教室，開始介紹自己，大家好。我的名字叫林小雅，我很喜歡你們，往后請多多請教。她把她細(xì)長的頭發(fā)輕輕拂過。范老師看了看學(xué)生們的座位，便安排她坐在最前坐。過了一會兒，下課了。我剛想和好朋友曉虹去wc，卻看見多嘴超人在和麻辣椒正在說新來的林小雅。麻辣椒小聲地說，聽說，那個林小雅讀書挺棒，還當(dāng)正班長，教過她的`老師個個都很喜歡她。多嘴超人打斷了他的話，應(yīng)他說，她哪比得上我們的又美麗又有才能的班長。
鈴…。上課了。驟然，范老師向我們走過來，張波和上官曉陽馬上乖乖地回了教室。范老師向大姐姐似地對我說，晴揚，數(shù)學(xué)課上好后，麻煩幫老師跟同學(xué)們說，下節(jié)課我們要調(diào)一下班干部。我點點頭。
風(fēng)波優(yōu)秀作文7
今天，我剛起床媽媽就催我趕快去吃早點，吃完就去寫作業(yè)，可是我不想寫作業(yè)，但是又能咋么辦呢？
我還未我媽媽和我爸爸天天催我寫作業(yè)寫了一首歌：“作業(yè)能分手嗎？我愛上了假期，可是我爸的脾氣有很大的殺氣，所以只能騙自己，騙自己寫著你，我能不能玩手機(jī)，哪怕一秒也可以�！�
我媽媽聽了這首歌竟然還打我，嗚嗚嗚……好疼�。∥覌寢屨f：“邊科元，你今天寫五張好詞好句、五張口算和三張三字經(jīng)�！卑�！這么多一天根本寫不完。我放下電腦滿腔怒火的寫作業(yè)，我寫啊，寫啊，寫的我手都麻了的時候我才停下來，想休息休息在寫，可是媽媽不讓我休息不停的.讓我寫作業(yè)�？晌艺娴南胄菹⒁幌拢矣智髬寢屒罅撕芫脣寢尳K于同意我休息了，我休息了一小會兒，繼續(xù)寫我的作業(yè)。
就這樣，我寫了一天，最終把作業(yè)寫完了。通過今天的事我知道了，只要堅持不懈，在多得事，也能夠順利完成。
風(fēng)波優(yōu)秀作文8
“哇噻，妹妹竟然把60角大于60分寫成了60角等于60分！”哥哥大笑著說。
“嗯，而且她還把50元大于50角寫成了50元等于50角。”我也跟著說。
“喂，你們倆別瞎起哄了。”媽媽大聲吆喝著，“妹妹現(xiàn)在剛開始學(xué)元、角、分，所以掌握的不好。你們倆個不幫助她，還取笑她，你們怎么當(dāng)哥哥姐姐的�！�
“哼，她說不定一會兒會寫一個1角等于100元呢！”哥哥不滿地說。
“哎呀，那樣銀行可就虧死了！”我擔(dān)心地說。
“好了，好了，趕緊吃飯去吧，別在這里替古人擔(dān)憂了。”
風(fēng)波優(yōu)秀作文9
一天下午，秦老師照常來給我們上語文課，可是我多希望這是一節(jié)輪滑課啊!
正在發(fā)呆，突然一聲尖叫打斷了我的夢游，原來是朱淑儀同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只蟑螂爬在了她的'身上，劉星彤捂著嘴壞笑，同學(xué)們也一齊投來好奇的目光，我正幸災(zāi)樂禍呢，突然那只蟑螂又飛到了我的身上，我一下子跳了起來嚇的手舞足蹈地哇哇亂叫，蟑螂也許是被我嚇到了，滾落在地板上。
這時秦老師閃亮登場了，她沉著冷靜地脫下了腳上那只漂亮的高跟鞋，對準(zhǔn)那只蟑螂猛的砸了過去，蟑螂頓時一命嗚呼。這時全班沸騰了，大家都對秦老師非凡的身手贊嘆不已。
秦老師撿回了那只高跟鞋鎮(zhèn)定的對大家說：“小強(qiáng)歸西了，誰再不認(rèn)真，我就讓他掃掉這只蟑螂�！甭犃嗽谛睦锕笮Γ嗉壦布带f雀無聲，一場課堂風(fēng)波就此平息了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文10
“是你拿的”“不是我拿的”“是”“不是”這時聽見了一高一底的聲音這樣吵著吵著。
原來，又是小紅和小明以吵架了，只見圍來的同學(xué)越來越多，同學(xué)們討論著，有的`同學(xué)勸說：“你們別吵了！”可他們倆都不聽仍然吵著，我們班一個調(diào)皮的同學(xué)——小月，喊到：“加油！加 油！，小明加油！”
一個大個子說：“我們給老師說，可惜老師上完課也太累了，讓老師休息一會吧！”
最后還是有同學(xué)告訴了老師：“老師，教室有人在吵架�！�
老師來了教室里頓時鴉雀無聲，小明說了原因，老師笑了：“你倆就因為這一點小事就要吵架嗎？”
小明臉紅了說：“對不起，我們以后要團(tuán)結(jié)友愛�！�
“是啊，我們干什么事都要沉著冷靜，不能武斷的頭判斷，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
”叮呤呤“上課鈴響了，同學(xué)們又回到了座位上，一陣風(fēng)波過去了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文11
我們班里有一女生，13歲了，才上五年級。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。
這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說：“放學(xué)！”便扭頭走了。
數(shù)學(xué)老師還沒走出教室，她就對一位對她瞎比劃的同學(xué)大喊：“找死啊！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒完沒了。同學(xué)們見到她那樣子，喊著她的'名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開會的班主任都招來了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來，后來的事我就不知道了，因為我放學(xué)回家了，反正，我覺得那位女同學(xué)沒有好果子吃。
風(fēng)波優(yōu)秀作文12
有一天，我們上數(shù)學(xué)課，老師在講課的時候，崔晗迅和馬艷還有范文娟在下面?zhèn)骷垪l。
崔晗迅撕了一張紙，寫上一行字，傳給范文娟并讓范文娟傳給馬艷。馬艷看了看，又寫了幾行字讓范文娟傳給崔晗迅，就這樣來回傳了好幾次，斯了好幾張紙。我在在那兒認(rèn)真地聽講，寫老師給我 們說的'作業(yè)。之后，我趕緊舉手，老師問我：”這位同學(xué)，你怎么了？“我告訴老師：”崔晗迅和馬艷還有范文娟在地下傳紙條玩。“校長趕忙跑到她們仨跟前，把紙條沒收了，并警告了一次她們，說： ”要是你們在傳紙條，我就懲罰你們，把三年級下冊的語文書抄一遍�！暗撬麄冐磉�是不知悔改，一直穿到下課。
下課我去問崔晗迅他傳紙條干什么？他居然說：”我想借一下馬艷的橡皮用用。“我驚訝極了！
風(fēng)波優(yōu)秀作文13
這不就差一天就要開學(xué)了，我心里甚是激動。下午，媽媽規(guī)定只能玩一會兒電腦。
我才玩了一會兒，李龍杰就來找我，媽媽說正好我玩的時間也夠長了，我只好打完就關(guān)了。跟著李龍杰去找毋悔。結(jié)果呢毋悔在家玩電腦故意躲著我們，害的我們白跑去找他。
到了我家，媽媽說，好像有人都去學(xué)了，我和李龍杰聽后就騎著車沖到了學(xué)門口。到了那看到別人都要走了，我和李龍杰都說這一個詞”倒霉“。正好碰到了何佳，何佳說去那都是大掃除的`辦板報的。所以我和李龍杰便又愉快的回家了。
開學(xué)時期也挺緊張的。
風(fēng)波優(yōu)秀作文14
我的生活中有許多小魚。各式各樣，五彩繽紛。其中，有一條小魚完全不同。
那天，我們正開始上語文課，帶讀古詩的同學(xué)在臺上帶讀著。恰巧這時有一只大黃蜂飛進(jìn)了教室。許多膽小的.同學(xué)像受驚的野馬＂啊＂的叫著！
那只大黃蜂飛到我旁邊的窗戶上。許多人的心都平靜下來。而我和黃菁洋卻膽戰(zhàn)心驚生怕它會飛來刺我們。我們兩個互相推窗戶。使語文老師變得很生氣，＂黃菁洋你來回答這個問題�。⑺粫r語塞回答不上來。既然你不會的話，周宇你來幫她。我頓時蒙了，不知如何回答這個問題。我悄悄地碰了碰同桌，＂喂！這道題怎么回答？＂我問道。
＂自己慢慢想。＂她說：話音剛落老師就把我們兩個記在黑板上。
蜜蜂還是在窗戶上，不停的？擊玻璃。我心里想：難道蜜蜂有這么笨嗎？
語文老師實在看不下去，便用力推了窗戶一把，窗戶開了，蜜蜂飛了出去。我們倆的心終于放下來了。
這次，真的是有驚無險，希望下一次不會在這樣了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文15
一向平靜的家庭，今天發(fā)生了爭吵。媽媽說：“買貴的”，爸爸說：“不買！要買就買便宜的”。唉，又該我這個法官大人出來評判了。
我一本正經(jīng)地坐在椅子上，拍了一下鉛筆盒說：“安靜，安靜！現(xiàn)在請被告張愛芳，原告楊山紅出庭”。爸爸坐在沙發(fā)上哭笑不得，媽媽坐在椅子上怒氣沖沖。爸爸說：“我買便宜的是為了省錢讓你 上大學(xué)”，媽媽說：“那些便宜的不環(huán)保”。據(jù)我了解那些便宜的`電冰箱產(chǎn)生的物質(zhì)會破壞臭氧層，對人類健康帶來很大的傷害，所以，多花一點錢還是值得的，因此我支持媽媽的觀點，判爸爸?jǐn)≡V， 爸爸無可奈何地接受了我的評判。
家又恢復(fù)了往日的平靜，唉，我這個大法官有時可真難當(dāng)�。�
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