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風(fēng)波優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-04-08 18:06:44 優(yōu)秀作文我要投稿

【熱】風(fēng)波優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)波優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】風(fēng)波優(yōu)秀作文

風(fēng)波優(yōu)秀作文1

　　一天，孔雀姐妹美美和娜娜正在搶裙子。

　　原因是媽媽給娜娜買(mǎi)了一件新裙子，卻沒(méi)有給美美買(mǎi)，美美氣得直跺腳。結(jié)果娜娜不但不安慰美美，反而說(shuō)媽媽不愛(ài)她。所以她們就吵架了。

　　后來(lái)她們約定下午在房間見(jiàn)。每個(gè)人去了后，都要把自己的`裙子放在地上，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，她們就上去搶奪，誰(shuí)搶到哪條裙子，那第裙子就是她的。

　　比賽開(kāi)始啦！她們瘋狂地?fù)屩棺�。�?dāng)比賽結(jié)束，她們各自清點(diǎn)了自己的戰(zhàn)利品。美美6件。3件短裙，3件長(zhǎng)裙。娜娜4件。1件公主裙，3件長(zhǎng)裙。后來(lái)她們一一試穿后，才發(fā)現(xiàn)自己搶來(lái)的裙子有好幾件不合身。

　　后來(lái)媽媽知識(shí)了這件事，就教導(dǎo)她們要尊老愛(ài)幼，互相謙讓。聽(tīng)了這翻話，她們都慚愧地低下了頭。在以后的日子里，她們都沒(méi)有再吵架了。

風(fēng)波優(yōu)秀作文2

　　“大家快起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)十分了！”小C在床頭看著表拼了命地喊著。這時(shí)，還在夢(mèng)境里游玩的小B揉揉眼睛說(shuō)：“你開(kāi)什么玩笑，我怎么連吹哨的.聲音都沒(méi)有聽(tīng)到？”“不信就算了，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼！”小C生氣地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。

　　不一會(huì)兒，寢室又安靜了下來(lái)，當(dāng)我們聽(tīng)到外面別的寢室關(guān)門(mén)的聲音后，頓時(shí)所有人都筆直地坐在了床上，開(kāi)始手忙腳亂地穿衣服、疊被子。

　　小E以博爾特400米賽跑的速度沖到了衛(wèi)生間，開(kāi)始刷牙洗臉。這時(shí)，衛(wèi)生間外排起了洗漱的長(zhǎng)隊(duì)。只聽(tīng)小D感嘆道：“唉，學(xué)校的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)得太不好了，應(yīng)該多弄幾個(gè)洗手臺(tái)才好！”時(shí)間飛快地流逝著，小A終于等不及了，盛了一杯子水便往走廊那邊走去，打開(kāi)窗戶(hù)刷起了牙齒……

　　突然，離寢哨吹響了，我們驚慌地大叫起來(lái)。就連還沒(méi)完全洗漱好的室友也都往樓下沖去，終于在老師記名扣分前離開(kāi)了寢室。

　　寢室——讓我們學(xué)會(huì)在合作中成長(zhǎng)。

風(fēng)波優(yōu)秀作文3

　　在我小的時(shí)候，發(fā)生了一件事情，每過(guò)一段時(shí)間，姥姥都會(huì)像講故事一般，把這個(gè)事情再講一遍。

　　那是我上幼兒園的時(shí)候，下午放學(xué)回到姥姥家，我在屋里看電視，姥姥在廚房做飯。忽然我聽(tīng)到門(mén)開(kāi)的聲音，我想肯定是姥姥出去了，我也不知道為什么，我也趕緊跟著姥姥跑出了家門(mén)。

　　沒(méi)想到的是，姥姥是去倒垃圾，她剛看到我的`時(shí)候，家里的防盜門(mén)被風(fēng)吹的，一下子就關(guān)上了。頓時(shí)姥姥的臉色就變了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候她正在廚房做飯，電磁爐上正炒菜呢，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人關(guān)火，會(huì)發(fā)生意想不到的事情。

　　姥姥十分的著急，趕緊敲鄰居家的門(mén)，尋找求助。鄰居阿姨馬上就開(kāi)門(mén)了，聽(tīng)到姥姥的話，馬上把我們家的電閘從外邊關(guān)上了，這樣才解除了危險(xiǎn)。

　　姥姥每次講起這件的事情的時(shí)候，都覺(jué)得十分的可笑，為什么我的耳朵會(huì)那么靈，跟著她一起出了家門(mén)。幸好沒(méi)有發(fā)生大事，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣解除了。

風(fēng)波優(yōu)秀作文4

　　星期五下午，我們那三十六個(gè)同學(xué)要去老校區(qū)錄課了，耶！班里面亂成一鍋粥，大家七嘴八舌，議論紛紛。

　　錄課時(shí)發(fā)生了一件意想不到的事情在數(shù)學(xué)老師問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，班里的同學(xué)都舉手了。但老師偏偏這個(gè)時(shí)候“掉鏈子”，也可能是太緊張了，忘了這位同學(xué)的.名字。“王王”數(shù)學(xué)老師的一只手向前伸著，仰著頭，好像在回想。當(dāng)同學(xué)們看到這奇特的舉動(dòng)，先是一兩個(gè)同學(xué)“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，其他人也沒(méi)忍住，都捧腹大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師的臉一下子沉了下來(lái)，抿抿嘴，說(shuō)：“嚴(yán)肅一點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們看到老師的表情，笑得更厲害了，雙手敲打著桌子，左搖右擺，一直停不下來(lái)。可是，老師已經(jīng)瞪著我們大半天了，可以從表情上看出來(lái)，老師有些尷尬。停了一會(huì)兒，老師嘴角微微一揚(yáng)，說(shuō)：“別笑啦，我們重新來(lái)一遍�！蓖瑢W(xué)們這才止住了笑意。

　　錄課順利結(jié)束了，但每回憶起這個(gè)小風(fēng)波，我就忍不住再次笑起來(lái)。

風(fēng)波優(yōu)秀作文5

　　一向平靜的家庭，今天發(fā)生了爭(zhēng)吵。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)貴的”，爸爸說(shuō)：“不買(mǎi)！要買(mǎi)就買(mǎi)便宜的`”。唉，又該我這個(gè)法官大人出來(lái)評(píng)判了。

　　我一本正經(jīng)地坐在椅子上，拍了一下鉛筆盒說(shuō)：“安靜，安靜！現(xiàn)在請(qǐng)被告張愛(ài)芳，原告楊山紅出庭”。爸爸坐在沙發(fā)上哭笑不得，媽媽坐在椅子上怒氣沖沖。爸爸說(shuō)：“我買(mǎi)便宜的是為了省錢(qián)讓你上大學(xué)”，媽媽說(shuō)：“那些便宜的不環(huán)�！�。據(jù)我了解那些便宜的電冰箱產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)破壞臭氧層，對(duì)人類(lèi)健康帶來(lái)很大的傷害，所以，多花一點(diǎn)錢(qián)還是值得的，因此我支持媽媽的觀點(diǎn)，判爸爸?jǐn)≡V，爸爸無(wú)可奈何地接受了我的評(píng)判。

　　家又恢復(fù)了往日的平靜，唉，我這個(gè)大法官有時(shí)可真難當(dāng)啊！

風(fēng)波優(yōu)秀作文6

　　這不就差一天就要開(kāi)學(xué)了，我心里甚是激動(dòng)。下午，媽媽規(guī)定只能玩一會(huì)兒電腦。

　　我才玩了一會(huì)兒，李龍杰就來(lái)找我，媽媽說(shuō)正好我玩的時(shí)間也夠長(zhǎng)了，我只好打完就關(guān)了。跟著李龍杰去找毋悔。結(jié)果呢毋悔在家玩電腦故意躲著我們，害的我們白跑去找他。

　　到了我家，媽媽說(shuō)，好像有人都去學(xué)了，我和李龍杰聽(tīng)后就騎著車(chē)沖到了學(xué)門(mén)口。到了那看到別人都要走了，我和李龍杰都說(shuō)這一個(gè)詞”倒霉“。正好碰到了何佳，何佳說(shuō)去那都是大掃除的辦板報(bào)的。所以我和李龍杰便又愉快的`回家了。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)期也挺緊張的。

風(fēng)波優(yōu)秀作文7

　　時(shí)間過(guò)的好快，一眨眼，就到2606年了。如今，什么都有了，可學(xué)習(xí)，變的更累了，每天要寫(xiě)到0點(diǎn)。不過(guò)，有了克隆，找個(gè)替代的`，還不容易？

　　已經(jīng)聯(lián)系好了，下午送來(lái)，哈！“叮�！眮�(lái)了？“我們送來(lái)了�！薄斑€好，多少錢(qián)？”“500嘛。”好，我急忙給他了錢(qián)，把他請(qǐng)走。嘻嘻，真便宜，還好沒(méi)被大人發(fā)現(xiàn)。

　　我給她安排好工作，她上課，我玩，爽！她，門(mén)門(mén)第一，不僅贏得老師夸獎(jiǎng)，還引起同學(xué)們的羨慕；媽媽給的零花錢(qián)也增多，太棒了！但好事沒(méi)過(guò)多久，被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。這天替身一回家，老爸老媽拿著大棍子就往上打她出門(mén)。我還不知道，替身到游樂(lè)園找到了我，把事情講了一遍，我還不相信，結(jié)果一回去，兩個(gè)大棒子下來(lái)，媽媽呀！

　　第二天，我急忙把她退了，自己上學(xué)去了，并且誠(chéng)心向父母認(rèn)了錯(cuò)，還好父母又重新愛(ài)我了！

風(fēng)波優(yōu)秀作文8

　　我的生活中有許多小魚(yú)。各式各樣，五彩繽紛。其中，有一條小魚(yú)完全不同。

　　那天，我們正開(kāi)始上語(yǔ)文課，帶讀古詩(shī)的同學(xué)在臺(tái)上帶讀著。恰巧這時(shí)有一只大黃蜂飛進(jìn)了教室。許多膽小的同學(xué)像受驚的`野馬＂啊＂的叫著！

　　那只大黃蜂飛到我旁邊的窗戶(hù)上。許多人的心都平靜下來(lái)。而我和黃菁洋卻膽戰(zhàn)心驚生怕它會(huì)飛來(lái)刺我們。我們兩個(gè)互相推窗戶(hù)。使語(yǔ)文老師變得很生氣，＂黃菁洋你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�。⑺粫r(shí)語(yǔ)塞回答不上來(lái)。既然你不會(huì)的話，周宇你來(lái)幫她。我頓時(shí)蒙了，不知如何回答這個(gè)問(wèn)題。我悄悄地碰了碰同桌，＂喂！這道題怎么回答？＂我問(wèn)道。

　�。⒆约郝�。＂她說(shuō)：話音剛落老師就把我們兩個(gè)記在黑板上。

　　蜜蜂還是在窗戶(hù)上，不停的？擊玻璃。我心里想：難道蜜蜂有這么笨嗎？

　　語(yǔ)文老師實(shí)在看不下去，便用力推了窗戶(hù)一把，窗戶(hù)開(kāi)了，蜜蜂飛了出去。我們倆的心終于放下來(lái)了。

　　這次，真的是有驚無(wú)險(xiǎn)，希望下一次不會(huì)在這樣了。

風(fēng)波優(yōu)秀作文9

　　一天下午放學(xué)后，老師讓小明、小軍、小剛打掃衛(wèi)生，老師說(shuō)完就走了。

　　三個(gè)人開(kāi)始分配任務(wù)，小明檫黑板、小軍掃左邊的地，小剛掃右邊的地，他們干完活后，就問(wèn)：“誰(shuí)到拉圾？”小軍說(shuō)：“我才不倒呢！”小剛說(shuō)：“你們不倒我也不倒�！毙∶骺粗Z(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)課文，小軍捉蜻蜓，小剛踢足球。突然一陳風(fēng)刮來(lái)，拉圾吹了滿(mǎn)地，把教室被弄得亂七八糟。

　　老師一看，叫人把他們?nèi)苏一貋?lái)，老師給他們講了《三個(gè)和尚的.故事》，告訴他們：三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝，是因?yàn)樗麄兓ハ嗤�。�?tīng)了老師的話，他們慚愧不已都搶著干活，老師也露出了笑容。

　　這個(gè)故事告訴我們要互相團(tuán)結(jié)。

風(fēng)波優(yōu)秀作文10

　　每次去上文心老師的讀寫(xiě)課前，親愛(ài)的媽媽們都會(huì)準(zhǔn)備美食給我們吃。有長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓蛋撻，有香香軟軟的雪餅，還有甜甜的滑滑的芝士包……這一次，我們分享的竟然是“點(diǎn)心中的貴婦人”——壽司。

　　一坐上智文媽媽的車(chē)，我們看到了好大一盤(pán)壽司，我不由自主地咽了咽口水——太香了!

　　等我們吃完壽司，車(chē)子已經(jīng)到上課的地方了，我們帶著被壽司融化了的美麗心情，紛紛跳下車(chē)說(shuō)笑著去上課——順便帶上了那包綠色的'芥末包。

　　在八分鐘里，厚雅手中拿著那綠色的芥末，口中喊著：“啊～辣～啊～”停了下，她又叫到：“好辣好辣好辣好辣!”

　　陳依婷率先把她的芥茉包撕開(kāi)，擠出一點(diǎn)兒小心翼翼的，用舌尖舔了一下——“啊～”，一聲尖叫沖出來(lái)，我也忍不住了，也舔了一下�！耙膊皇悄敲蠢眴�!”

　　可是——?jiǎng)傞_(kāi)始沒(méi)那么辣，現(xiàn)在卻辣得舌頭打轉(zhuǎn)，越來(lái)越辣，我猛灌一口水，不解辣，又猛灌一口，才覺(jué)得好一點(diǎn)。

風(fēng)波優(yōu)秀作文11

　　每天早上，我在班上帶大家早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩兒，他不跟我們讀生字，只在那玩，而且還說(shuō)話（他在我們班上號(hào)稱(chēng)”調(diào)皮大王“一見(jiàn)女生就打）。我怕影響其它同學(xué)早讀就叫他別說(shuō)話，他不聽(tīng) 。我用語(yǔ)文書(shū)拍了他一下，他說(shuō)：”沒(méi)感覺(jué)“。我又給他的'紅星榜上畫(huà)了一面黑旗（表現(xiàn)好的話老師會(huì)給我們一面紅旗，如果表現(xiàn)不好就得一面黑旗），他說(shuō)我會(huì)把黑旗擦了，我告訴他我用勾線筆畫(huà)，你怎么擦呀？他還是不在乎。最后，我使用了我的”殺手锏“——如果他再不好好早讀的話，就給他們小組扣分，再讓他去抄課文二遍，下午拿來(lái)，這回他放棄了再玩下去，拿起書(shū)讀了起來(lái)，我高興地笑了。

　　從那以后，他每天早讀的時(shí)候都能認(rèn)真地讀了，想知道他是誰(shuí)嗎？——他就是我的同學(xué)楊家興。

風(fēng)波優(yōu)秀作文12

　　我們班里有一女生，13歲了，才上五年級(jí)。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。

　　這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說(shuō)：“放學(xué)！”便扭頭走了。

　　數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走出教室，她就對(duì)一位對(duì)她瞎比劃的同學(xué)大喊：“找死�。　苯又B哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒(méi)完沒(méi)了。同學(xué)們見(jiàn)到她那樣子，喊著她的`名字一大群一大群的亂跑。

　　有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來(lái)。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開(kāi)會(huì)的班主任都招來(lái)了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來(lái)，后來(lái)的事我就不知道了，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了，反正，我覺(jué)得那位女同學(xué)沒(méi)有好果子吃。

風(fēng)波優(yōu)秀作文13

　　今天放學(xué)途中，我高高興興的走在回家的路。突然從花叢中我看到了一雙可憐巴巴的眼睛，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小狗，應(yīng)是被他主人趕出來(lái)的`吧，我看它可憐，就想把它帶回家。

　　我回到家，開(kāi)了門(mén)，我開(kāi)始東張西望，東看看，西瞧瞧，確認(rèn)媽媽不在家，我才悄悄地踏進(jìn)家門(mén)。不過(guò)，和爸爸的眼神對(duì)上了。爸爸，我們面前如果有一只被拋棄的小狗，你會(huì)收養(yǎng)嗎？我試探著問(wèn)。爸爸想了一會(huì)兒，猶豫了一下講：我會(huì)收養(yǎng)，但是你媽媽同意嗎？這時(shí)候，媽媽回家了，看見(jiàn)我的身后有一只很臟很臟的小狗，便給我說(shuō)：“妞妞，你為什么把一只臟狗帶到家呀！”我給媽媽解說(shuō)：“媽媽這是一只被主人拋棄的狗，您就可憐它吧”小狗望著媽媽的眼睛，像求媽媽留下它。媽媽已經(jīng)被我和小狗打動(dòng)了，說(shuō)：“好吧！我就把它留下來(lái)，但是，你必須照顧它”我高興的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　從這件事我明白了，別人遇到困難要幫助別人，你遇到困難別人也會(huì)幫助你。

風(fēng)波優(yōu)秀作文14

　　蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面是講課，他就把雙手放進(jìn)課桌，玩起了積木游戲。

　　他的積木零件突然找不著了，他問(wèn)他同桌說(shuō)，你看見(jiàn)我的積木零件兒了嗎？同桌說(shuō)沒(méi)有，他和同桌一起從地上到課桌里找呀找，也沒(méi)找著。他倆正再找突然后背有人說(shuō)：“我?guī)湍阏已�！”他倆回頭一看是老師，這時(shí)他倆的臉煞白。老師說(shuō)：“剛才我說(shuō)的是什么給我重復(fù)一遍？”他倆嘴里吱吱吱的坑不出來(lái)一個(gè)字。老師說(shuō)你把數(shù)學(xué)題給我抄一遍。沒(méi)辦法，他倆只能抄數(shù)學(xué)題�？茨菈K丟失的零件居然在數(shù)學(xué)書(shū)底下呀。然后他把最后一塊兒拼上，他大聲的說(shuō)：“拼完了！”老師和同學(xué)們看著他，老師說(shuō)：“你有完沒(méi)完，罰寫(xiě)兩遍�！毕抡n同學(xué)們圍著他說(shuō)：“你居然把最難的積木拼成了你真牛�！�

　　課堂上風(fēng)波這件事的.意思是不要在課上玩兒，否則你會(huì)學(xué)不著知識(shí)的，也是違反課堂紀(jì)律的。