訓(xùn)練計(jì)劃方案錦集七篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的訓(xùn)練計(jì)劃方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇1
競(jìng)技體育的好壞直接體現(xiàn)其體育成績(jī)上,國(guó)家體育機(jī)構(gòu)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視,以及是否采取了科學(xué)化的體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃,都是決定運(yùn)動(dòng)員成績(jī)高低的關(guān)鍵性因素。運(yùn)動(dòng)員在賽事中取得成績(jī)需要長(zhǎng)期的努力以及系統(tǒng)的訓(xùn)練。為了幫助運(yùn)動(dòng)員更快速地提升自己的成績(jī),無數(shù)體育工作者在背后默默地貢獻(xiàn)著自己的力量,總結(jié)出了一套完善的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練計(jì)劃方案。
本文主要研究了我國(guó)當(dāng)前的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練水平,探討科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃如何才能盡快提升運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)。
一、科學(xué)制定高效的訓(xùn)練控制計(jì)劃
。ㄒ唬┲贫ㄏ到y(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃
運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練與成績(jī)提高是一個(gè)系統(tǒng)的過程,需要一個(gè)系統(tǒng)化程度較高的計(jì)劃才能逐步提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),首先應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)完整的訓(xùn)練計(jì)劃,建立起科學(xué)的訓(xùn)練目標(biāo),分階段來完成整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。
根據(jù)目標(biāo)的進(jìn)程和各階段要達(dá)到的效果,可以將訓(xùn)練計(jì)劃分成年度、季度、月度、周計(jì)劃等幾個(gè)不同的階段,確保運(yùn)動(dòng)員有足夠的精力來貫徹這些訓(xùn)練計(jì)劃。
長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練計(jì)劃,例如幾年與年度訓(xùn)練計(jì)劃,可以適當(dāng)?shù)膶⒂?xùn)練安排一些耗時(shí)長(zhǎng)、長(zhǎng)期的訓(xùn)練項(xiàng)目。對(duì)于時(shí)間跨度較小的訓(xùn)練計(jì)劃,例如月度、周計(jì)劃等,可以適當(dāng)細(xì)化訓(xùn)練的內(nèi)容,并根據(jù)運(yùn)動(dòng)員自身情況進(jìn)行靈活地變動(dòng),制定一個(gè)有彈性的訓(xùn)練方案。同時(shí)完善體育科研保障體系,廣泛運(yùn)用現(xiàn)代科技成果,采用科學(xué)的訓(xùn)練方法與手段,對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的全過程實(shí)施最佳化控制,以取得最佳的訓(xùn)練效果和創(chuàng)造最優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)的過程。
。ǘ┓答佊(xùn)練計(jì)劃中出現(xiàn)的問題
為了更好的加強(qiáng)訓(xùn)練質(zhì)量,運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練的過程中將自己容易出現(xiàn)的問題記錄下來進(jìn)行系統(tǒng)性的反饋,從而最終得到良好的效果。發(fā)現(xiàn)問題的過程,也是運(yùn)動(dòng)員建立起對(duì)自己更深層次的了解過程。
在這樣的訓(xùn)練思維的指導(dǎo)下,教練員要了解自己執(zhí)教的運(yùn)動(dòng)員,在開始訓(xùn)練之前就掌握其所有的數(shù)據(jù)。通過對(duì)比運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)有狀態(tài)與理想狀態(tài)之間的差距來規(guī)劃訓(xùn)練內(nèi)容,這樣的執(zhí)教過程是十分重要的;其次,教練員要制定出有針對(duì)性方向性的訓(xùn)練方式,讓運(yùn)動(dòng)員接受最適合自己的訓(xùn)練計(jì)劃。
二、訓(xùn)練計(jì)劃中突出心理訓(xùn)練和心理調(diào)控
一名高水平運(yùn)動(dòng)員,生理與心理水平都要十分過硬,不僅要在身體上超越大部分的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還要在心理上能適應(yīng)賽場(chǎng)帶來的種種壓力。
所以說,運(yùn)動(dòng)員之間相互的競(jìng)爭(zhēng)是多樣化,多方面的。在現(xiàn)代復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境下,運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方式大同小異,但是對(duì)待訓(xùn)練的態(tài)度卻能大大的提升運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果。
因此,日常的訓(xùn)練不能忽視對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理調(diào)節(jié)能力的強(qiáng)化。運(yùn)動(dòng)員的心理承受力與心理素質(zhì)水平要如何才能有效提升呢?很多教練聯(lián)系了心理學(xué)家,分析運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的心理狀況因素,研究并設(shè)計(jì)出了一套廣泛適用的心理暗示法。在大多賽事上都能幫助運(yùn)動(dòng)員有效的調(diào)節(jié)心理,從而創(chuàng)造出更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
三“、大負(fù)荷”運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃
日常訓(xùn)練時(shí)提高訓(xùn)練的負(fù)荷,并不是每次訓(xùn)練都要在運(yùn)動(dòng)員所能承受的極限負(fù)荷之上,加大訓(xùn)練強(qiáng)度進(jìn)行提高,而是要確保負(fù)荷被控制在運(yùn)動(dòng)員所能承受的最大負(fù)荷之內(nèi),避免造成運(yùn)動(dòng)損傷。
整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)進(jìn)行,保持循序漸進(jìn)原則,完成一個(gè)訓(xùn)練周期的目標(biāo)之后再去完成另一個(gè)訓(xùn)練階段任務(wù),在所能承受范圍之內(nèi)不斷地提升負(fù)荷,不斷提升運(yùn)動(dòng)員自身對(duì)高強(qiáng)度負(fù)荷的適應(yīng)能力,讓身體適應(yīng)更高強(qiáng)度的負(fù)荷,進(jìn)而提升運(yùn)動(dòng)員自身的競(jìng)技水平。
運(yùn)動(dòng)員提升到一定強(qiáng)度的負(fù)荷之后,先維持在該強(qiáng)度下的訓(xùn)練計(jì)劃不變,讓運(yùn)動(dòng)員充分適應(yīng)該強(qiáng)度,然后再逐漸提升運(yùn)動(dòng)負(fù)荷水平,通過階梯狀訓(xùn)練方式逐步完成整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃周期。然而在高強(qiáng)度的訓(xùn)練之后,運(yùn)動(dòng)員也要重視自身體能與身體狀態(tài)恢復(fù)工作,在營(yíng)養(yǎng)攝取環(huán)節(jié)要跟上訓(xùn)練消耗的節(jié)奏,調(diào)節(jié)好身體機(jī)能的增長(zhǎng)與恢復(fù)之間的關(guān)系,建立起科學(xué)有效的訓(xùn)練體系。
四、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容
。ㄒ唬(zhǔn)備部分的內(nèi)容
內(nèi)容主要包括:對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)能力、恢復(fù)能力的.現(xiàn)狀診斷結(jié)果;對(duì)診斷結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析之后,所建立的適合于本時(shí)期跨度訓(xùn)練過程并能夠完成的訓(xùn)練目標(biāo)。
以上兩項(xiàng)內(nèi)容,不僅是訓(xùn)練計(jì)劃中不可缺少的重要組成部分,而且是決定訓(xùn)練計(jì)劃是否具備科學(xué)性意義的理論基礎(chǔ),同時(shí)還體現(xiàn)著訓(xùn)練計(jì)劃的先導(dǎo)性作用。
在實(shí)際訓(xùn)練過程中,在制定多年計(jì)劃、年度計(jì)劃和階段計(jì)劃的時(shí)候,都會(huì)考慮到對(duì)運(yùn)員進(jìn)行現(xiàn)狀診斷定一環(huán)節(jié),也都能夠提出相應(yīng)的指標(biāo);但在制定周計(jì)劃和單次計(jì)劃的時(shí)候,卻常常忽視了這兩項(xiàng)工作,常以主觀估計(jì)來代替客觀診斷,必然會(huì)大大增加訓(xùn)練的盲目性。
。ǘ┲笇(dǎo)及實(shí)踐部分內(nèi)容
在訓(xùn)練計(jì)劃的總體概念中,所謂指導(dǎo)部分的內(nèi)容,是指對(duì)計(jì)劃的全局性分布和設(shè)置尤其對(duì)時(shí)間跨度大的訓(xùn)練計(jì)劃而言,它的意義與訓(xùn)練目標(biāo)一樣,是具有戰(zhàn)略意義的重要內(nèi)容。它主要包括訓(xùn)練階段的劃分、各階段訓(xùn)練任務(wù)的確立、比賽序列的安排等內(nèi)容。
通過指導(dǎo)部分的工作,對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行總體設(shè)想,勾畫出訓(xùn)練過程的基本輪廓。然后進(jìn)一步規(guī)劃出訓(xùn)練負(fù)荷動(dòng)態(tài)變化的基本趨勢(shì),完成對(duì)訓(xùn)練過程的整體配置。實(shí)踐部分主要涉及訓(xùn)練的具體過程,其內(nèi)容包括訓(xùn)練過程中具體訓(xùn)練手段的選用和安排、各種訓(xùn)練手段所載負(fù)荷量度大小的配置、恢復(fù)措施的設(shè)計(jì)與選用。在實(shí)際訓(xùn)練過程中,教練員還必須周密地考慮恢復(fù)訓(xùn)練措施如何安排,這是現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)訓(xùn)練理論的基本要求。
五、合理運(yùn)用運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法
運(yùn)動(dòng)員日常訓(xùn)練離不開教練員的指導(dǎo)與幫助,只有運(yùn)動(dòng)員與教練員建立起良好關(guān)系,才能使訓(xùn)練效果更好。同時(shí)科研人員要對(duì)教練員日常訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練手段等方面進(jìn)行深入透徹分析,并且了解教練員的執(zhí)教風(fēng)格及其執(zhí)教習(xí)慣,培養(yǎng)訓(xùn)練中與教練員的默契,建立共同認(rèn)識(shí),使教練員了解彼此之間所起到的作用,從中得到幫助,更好地組織安排訓(xùn)練工作。訓(xùn)練方法五花八門,雖然各自起到了不同的作用,訓(xùn)練了不同方面的身體機(jī)能,但是最終目的都是提升運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī),所以任何訓(xùn)練方法都有一定的意義。教練員需清楚認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),通過靈活多樣的訓(xùn)練方法,實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平的全面提升。
六、結(jié)語
綜上所述,在我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展的過程中,運(yùn)動(dòng)員綜合訓(xùn)練水平的提升是一個(gè)長(zhǎng)期并且需要系統(tǒng)性規(guī)劃的項(xiàng)目。在完善的訓(xùn)練理論,先進(jìn)的訓(xùn)練理念的支持下,用科學(xué)和完善的訓(xùn)練方法,再加上運(yùn)動(dòng)員與教練員之間默契的配合,一定能逐步提升田徑運(yùn)動(dòng)員的體育競(jìng)技成績(jī),為我國(guó)建立體育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
參考文獻(xiàn):
[1]馮樹勇。中國(guó)高水平跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練內(nèi)容體系的研究[D]。北京體育大學(xué),20xx。
[2]周文軍。我國(guó)普通高校高水平田徑運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展[D]。湖南師范大學(xué),20xx。
訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇2
一、整體概況
計(jì)劃的整體實(shí)施情況,如計(jì)劃的目的、定位和實(shí)施原則等。
二、組織管理
計(jì)劃的學(xué)院組織管理體系以及制度建設(shè)情況。
三、項(xiàng)目實(shí)施
學(xué)院對(duì)項(xiàng)目過程管理的具體情況。
四、支持措施
學(xué)院對(duì)計(jì)劃的支持政策與舉措,包括對(duì)教師的工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)措施,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與開放措施等。
五、教育教學(xué)改革
學(xué)院與計(jì)劃配套的教育教學(xué)改革措施,包括將計(jì)劃納入人才培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)體系,并將成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例或課程的情況等。
六、實(shí)施成效
學(xué)院實(shí)施計(jì)劃的成效與輻射情況。包括項(xiàng)目完成情況與滿意度水平;學(xué)生在創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、科學(xué)作風(fēng)等方面的受益情況;學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍形成與發(fā)展情況(根據(jù)項(xiàng)目申報(bào)規(guī)模、參與項(xiàng)目的.學(xué)生比例等);與項(xiàng)目相關(guān)的論文、專利、產(chǎn)品和公司實(shí)體等成果。
七、其他
結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢(shì)在計(jì)劃組織實(shí)施、過程管理、課程拓展等方面的創(chuàng)新性舉措;以及對(duì)學(xué)校的建議。
訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇3
一.訓(xùn)練的目的與任務(wù)
1、目的
使學(xué)生對(duì)啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一定的了解,初步掌握啦啦操基本步伐、手位以及啦啦操的發(fā)力方法身體姿態(tài)和重心掌握二級(jí)街舞啦啦操套路,在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的精神基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的.合作意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感以及健康的審美觀,提高學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生的文體生活。
2、訓(xùn)練的任務(wù)
加強(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的機(jī)能 進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
二、這學(xué)期訓(xùn)練階段劃分兩個(gè)階段:
第一階段: ( 基礎(chǔ)訓(xùn)練期 )
周數(shù): 約8周時(shí)間
訓(xùn)練主要目標(biāo):
1.確定啦啦操訓(xùn)練隊(duì)伍
2.培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)
3.發(fā)展一般運(yùn)動(dòng)能力
主要訓(xùn)練任務(wù):
1.基本手位:三十二種基本手位
2.基本步伐:踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點(diǎn)、前點(diǎn)、向前/向后走、吸腿、踢腿、開合跳、 弓步、跑跳、彈踢腿跳。
3.音樂樂感的訓(xùn)練
4.定期為學(xué)生播放專業(yè)隊(duì)表演視頻,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
第二階段: ( 發(fā)展訓(xùn)練 )
周數(shù): 約8周時(shí)間
訓(xùn)練主要目標(biāo):
1.身體素質(zhì)訓(xùn)練:包括力量,柔韌,平衡
2.動(dòng)作制動(dòng)和控制能力
3.不同風(fēng)格啦啦操身體動(dòng)作感覺,是學(xué)生積極向上,彰顯自我,突破自我。
培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)欲望
主要訓(xùn)練任務(wù):
1.柔韌練習(xí),力量練習(xí),平衡練習(xí)
2.音樂樂感的訓(xùn)練
3.二級(jí)街舞啦啦操套路
4.錄制學(xué)生成套視頻,并給其糾正講解。
三.訓(xùn)練內(nèi)容綱要
1.技術(shù)訓(xùn)練
A.基本動(dòng)作
。1)基本姿態(tài):啦啦操的手型、常用手位、身體姿態(tài)
。2)基本步伐:街舞的各種律動(dòng)和UP、DOWN等要領(lǐng)
。3)動(dòng)作組合:兩套表演操的套路
B. 表演隊(duì)形和套路訓(xùn)練
C. 表現(xiàn)力發(fā)展和訓(xùn)練
D. 心理訓(xùn)練
2、身體素質(zhì)訓(xùn)練
。1)耐力:定時(shí)跑、1000米、800米
。2)力量:兩頭起、俯臥撐、仰臥起坐、立臥撐
訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇4
根據(jù)濰交戰(zhàn)文件精神及我局“十二·五”交通戰(zhàn)備工作要點(diǎn),結(jié)合我區(qū)交通工作實(shí)際,制定交通戰(zhàn)備專業(yè)保障隊(duì)伍訓(xùn)練計(jì)劃如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我局交通戰(zhàn)備工作的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)工作需要,調(diào)整充實(shí)局交通戰(zhàn)備領(lǐng)導(dǎo)小組如下:
二、應(yīng)急保障人員落實(shí)情況
根據(jù)上級(jí)文件要求及我局交通戰(zhàn)備工作對(duì)應(yīng)急保障人員所需,確定局交通戰(zhàn)備應(yīng)急保障大隊(duì)由三個(gè)中隊(duì)組成,董新政任一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),李運(yùn)濤任二中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng),徐春收任三中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。各中隊(duì)人員組成情況見附表2。
三、訓(xùn)練計(jì)劃
在市交戰(zhàn)辦具體指導(dǎo)下,積極與區(qū)人武部協(xié)調(diào),具體抓好應(yīng)急保障隊(duì)伍訓(xùn)練計(jì)劃的擬定及實(shí)施。
1、每年進(jìn)行一次國(guó)防動(dòng)員學(xué)習(xí)和考核,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)防法》、《人民防空法》、《消防法》等法律法規(guī),不斷強(qiáng)化全體干部職工國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)交通戰(zhàn)備工作觀念,確保交通戰(zhàn)備意識(shí)不斷增強(qiáng);
2、每半年進(jìn)行一次半軍事化訓(xùn)練,邀請(qǐng)人武部專業(yè)人員對(duì)應(yīng)急保障隊(duì)伍進(jìn)行隊(duì)列、行軍及其它專業(yè)知識(shí)的`訓(xùn)練,確保應(yīng)急保障隊(duì)伍素質(zhì)不下降;
3、按照我區(qū)地理位置、路網(wǎng)狀況,結(jié)合我局確定的汽車運(yùn)輸保障大隊(duì)車型結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)特殊天氣狀況下的運(yùn)輸演練,使應(yīng)急保障隊(duì)伍與運(yùn)輸保障隊(duì)伍形成合力,確保戰(zhàn)時(shí)人員保障隊(duì)伍及車輛保障隊(duì)伍平時(shí)經(jīng)營(yíng),急時(shí)急用,戰(zhàn)時(shí)應(yīng)戰(zhàn),拉得出、打得贏;
4、積極儲(chǔ)備專業(yè)保障隊(duì)伍預(yù)備隊(duì),確保專業(yè)保障隊(duì)伍總?cè)藬?shù)不斷增長(zhǎng),并做好新老交替;
5、加強(qiáng)與相關(guān)部門的信息交流,及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)送相關(guān)信息及材料。
訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校條件,結(jié)合我校對(duì)排球隊(duì)訓(xùn)練的要求,堅(jiān)持經(jīng)常,科學(xué)訓(xùn)練,保證時(shí)間,確保效果的精神,特制定其方案。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
提高排球隊(duì)員的身體素質(zhì)和基本技術(shù),在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)!
三、訓(xùn)練時(shí)間及方案:
一)時(shí)間:上午:6:00—7:00 下午:第三節(jié)課以后
二)方案:
第一階段:以身體素質(zhì)和基本技術(shù)為主。從08年3月5日-4月5日
內(nèi)容:
1、基本技術(shù):對(duì)墻墊球、對(duì)墻傳球、發(fā)球、扣球、傳球等練習(xí)。
2、身體素質(zhì)訓(xùn)練:250米慢跑 ,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級(jí)立定跳、單足跳,30米快跑、三米線移動(dòng),摸高等,為提高球技提供保證。
三)訓(xùn)練方法:每天根據(jù)具體情況選擇其中的部分內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練。
在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)。每次訓(xùn)練時(shí)都點(diǎn)名,以確保訓(xùn)練人員、時(shí)間、訓(xùn)練的'質(zhì)量。為后階段戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練作好充分的準(zhǔn)備。
第二階段:以戰(zhàn)術(shù)為主。從4月6日----5月15日
內(nèi)容:1、基本技術(shù)的綜合練習(xí)(略)
2、基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(略)
3、心理素質(zhì)訓(xùn)練(略)
訓(xùn)練注意事項(xiàng):1、必須準(zhǔn)時(shí)參加
2、服從教練的安排與指揮
3、訓(xùn)練結(jié)束必須總結(jié),根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)
4、注意安全、防止意外
訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇6
一、工作基礎(chǔ)
。ㄒ唬⿲W(xué)校在“十一五”期間及以前已經(jīng)開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作基本情況
(二)學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
二、指導(dǎo)思想(含計(jì)劃思路)
三、計(jì)劃目標(biāo)(含計(jì)劃目標(biāo)設(shè)想及分年度預(yù)期目標(biāo))
四、計(jì)劃內(nèi)容
(一)計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì),含項(xiàng)目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。
。ǘ┯(jì)劃實(shí)施與管理,含計(jì)劃組織管理體系,工作實(shí)施措施,管理辦法簡(jiǎn)介(以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法)等。
。ㄈ┯(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。
五、保障機(jī)制
(一)校內(nèi)外的保障條件(經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、指導(dǎo)力量等)。
(二)配套政策(修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對(duì)參與計(jì)劃的`學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等)。
六、學(xué)校其他需要說明的問題
訓(xùn)練計(jì)劃方案 篇7
1:要豎立牢固的意識(shí),這個(gè)意識(shí)越強(qiáng)烈越好,就是要有很渴望提高自己的講話能力的意愿。要很渴望,要意識(shí)到講話的重要性。這個(gè)是根本,任何事情都是意識(shí)先行。意識(shí)越強(qiáng)烈越好,如果做到了如果不達(dá)到,就不睡覺。那大事可圖也。
2:看一些書啊,文章什么的,比如手頭的以前買的這本書。以及網(wǎng)絡(luò)上的一些關(guān)于提高演講,口才的文章。多看些,從多個(gè)角度了解說話,口才,演講。以及提高的方法,方式。
3:形成自己的一套方法。當(dāng)然,這個(gè)方法肯定是不斷完善改進(jìn)的,方法又分2種,一種是核心的本質(zhì)的,就是每個(gè)人都認(rèn)可的或者最適合自己的方法。另一種是不斷與時(shí)俱進(jìn)的。比如,此階段是這個(gè)方法,另一個(gè)階段是另一個(gè)方法。這類方法要不斷根據(jù)自身的情況進(jìn)行完善。
4:鍛煉。這個(gè)是核心?磿椒▋H僅只能占很小的部分,尤其是從時(shí)間上來說。不能占據(jù)很多。主要的精力,時(shí)間要花在鍛煉上。比如對(duì)照鏡子說,喊,自我感受,說的過程中自己完善,錄音,各種形式的說話模式,各種風(fēng)格的探討。等等。技巧的,方法的,方式的應(yīng)用。關(guān)于如何鍛煉,要有自己的方法。關(guān)于如何鍛煉的方法,另外起文章論述。可以參考之前的`我寫的文章。當(dāng)然也是可以參考廣大人們的經(jīng)驗(yàn),心得的。
5:關(guān)于時(shí)間上的安排?诓,演講是一輩子的事情。所以,要做長(zhǎng)久的打算,但是呢,在具體的某個(gè)局部的問題上要快速,堅(jiān)決。
6:說話的能力跟肚子里的內(nèi)容很有關(guān)。技巧是一方面,肚子里的貨也很重要。所以要平時(shí)多努力學(xué)習(xí),提高。比如,看書啊,寫這個(gè)blog啊,想啊,跟朋友交流啊。等等。都是不錯(cuò)的方法。再就是實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)驗(yàn),比如我做銷售。那么我對(duì)銷售的看法就是很專業(yè)的。就是根據(jù)我的實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)而來實(shí)打?qū)嵉目捶。你要我談?duì)舞蹈,跆拳道的看法,那我就肯定說不出來了。
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