難忘的時刻作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的時刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的時刻作文1
那一刻，我陶醉了
Keywords：孤獨。彷徨。
我躺在床上，瞪眼看屋頂，淚流滿面。
我不喜歡眼淚。
可眼淚卻是那么喜歡我。
多少次了？我咬唇問自己。回答我的，只是無盡的緘默。那張不光彩的試卷，又不爭氣地在腦袋里飄蕩，揮之不去。
就這樣，昏沉地睡去。
Keywords：覺醒。努力。
一覺醒來，頭痛欲裂。
床頭，多了一張潔白的紙片。母親娟秀的字跡一覽無遺：
成長是我們憧憬和懷念的.天平
當它頹然地傾斜倒下時
那些失去了日光的夜晚
該用怎樣的聲音去撫慰
如當頭棒喝，我倏地振奮起來，一股信念在心中升騰：初三了，怎么能這么墮落！我也要為自己的美麗人生而努力！
接下來的日子，便是踏實的美麗重復。
早讀課上，我調(diào)動全部的激情，放聲朗讀；課堂，腦袋和手保持高速運轉(zhuǎn)，絲毫不敢動一點點別的念頭；課間，常為了某道題目，和同學爭得面紅耳赤……
很快，又迎來了新的測驗。我無比冷靜地答完了題目。我不害怕，努力過，縱然得到的是惡果，終不悔。keywords：成功。陶醉。測驗的結(jié)果揭曉。當那張試卷輕飄飄地落在課桌上時，我是有一絲的緊張的，隨即，是無比的釋然。
仍不是最漂亮的分數(shù)，可是于我，已是莫大的支持和鼓舞。
靜靜地捧著試卷，閉眼，感受它沉甸甸的份量，那一刻，我陶醉了。
那一刻，我看到人間的四月光，花兒無比放肆地綻放著，永不敗落，世界也醉了
難忘的時刻作文2
一個夏天的午后，太陽無情地炙烤著大地，整個大地就像一個大蒸籠。
我一吃完午飯，就鉆進了空調(diào)間，寫起了作業(yè)。可剛拿起筆，開著的護眼燈突然暗了，緊接著傳來媽媽的一聲尖叫：“啊！我的電腦怎么自己關機了？”我抬頭一看，剛還在轟轟叫的空調(diào)也已經(jīng)停止了工作。周圍的一切以迅雷不及掩耳地安靜了下來，一切情況告訴我們，應該是停電了。唉，家里光線不夠，這下停電了，作業(yè)做不成，看書也看不了，這下沒事可干了。
媽媽找了把扇子遞給了我，無奈地說：“要不我們還是去午睡吧，說不定等醒來電就來了呢。”我望望窗外，驕陽似火，出門肯定還要熱，那還是去睡會吧。
可是，我躺床上沒多久，熱意逐漸來襲，而且越來越強，翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠：“這么熱怎么可能睡得著嘛！”媽媽聽了我的埋怨，馬上過來幫我扇扇子，并且語重心長地和我說：“心靜自然涼，你要想想以前那些沒有電的日子，人們都是怎么過來的`……”緊接著媽媽便和我講起了以前沒有電的時候，那時候人們靠蠟燭照明，一把扇子過一夏，現(xiàn)在科技進步了，有了電，人們的生活條件越來越好了，但人們一味地索取電，以為電是源源不斷地，卻不知過度用電，超過了一定負荷，就會造成停電，所以我們應該節(jié)約用電。
正聽得津津有味，突然，電風扇轉(zhuǎn)了起來，太棒了，電終于來了。唉，沒電的日子可真難熬呀！這次突如其來的停電，讓我明白了應該好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要等失去的時候，才知道它的價值。
難忘的時刻作文3
在小學六年生活中，發(fā)生了許許多多的事。令我難忘的是今年4月24日那一天，我加入了中國共青團。有人說：人生有兩大光榮：第一大光榮是入團，第二大光榮是入黨。你說對嗎？
那天早上，陽光明媚，萬里碧空上飄著幾朵白云。來自全市各校60多名同學匯集在市少年宮外。周圍真是人聲鼎沸呀！看見有這么多人，我很緊張，渾身不自在。入團儀式開始了，有一些少先隊員為我們獻祝詞，個個精神抖擻，朝氣蓬勃。有一名團委領導向我們?nèi)雸F的同學祝賀，臉上露出喜悅和燦爛的笑容。還有我們學校的管樂隊氣勢磅礴、精神飽滿地為我們演奏一支支動聽的樂曲。當有
人舉著團旗從我面前緩緩走過，團旗在我面前迎風飄揚的'時候，我心想：“馬喆，從今天開始你就是黨的鮮血了，努力呀，為共青團做一些力所能及的事吧！”那時我的心情無比激動。所有將要加入共青團的同學舉起右拳，面對團旗宣誓時就像在對媽媽說話似的。宣誓完畢后，我們都把領子下的紅領巾依依不舍地摘下來。陽光更加燦爛，輝映著我們的笑臉，同學們顯得更加英姿勃發(fā)。老師親自給我們戴上盼望已久的金光閃閃的團徽。
那一天是讓我自豪和驕傲的一天，也是我找到新的起點和新的動力的一天。我知道，應該更加發(fā)奮學習，認真履行團的章程。用實際行動為團徽增添光彩，做一個名副其實的共青團員。
難忘的時刻作文4
今天是一個普通而又平凡的日子。但對我來說卻是個難忘而美好的一天，因為今天是我的生日。
一大早，全家就為我的生日忙開了。媽媽忙著為我梳飾頭發(fā)，為我挑選衣服。爸爸早早的打電話到酒店去預定包廂。呵呵我呢，最忙了，忙著打電話給我的小伙伴，邀請他們參加我的生日晚會呢。下午五點半，我們坐車來到了供水大廈。一下車，我就被這座金碧輝煌的建筑物吸引了。我拉著貝貝（她是我的表妹）的手走進了大廳，頓時，一股涼風吹襲過來，真愜意。我們乘著電梯來到303室，我一進去，啊！好漂亮啊。米黃色的.吊燈發(fā)出柔和的光，讓人感到溫馨，餐桌正中放這一個晶瑩透亮的玻璃魚，里面裝著五彩繽紛的寶石呢。我和貝貝找了個位置坐下，不一會兒，客人陸陸續(xù)續(xù)的到了，有外公，外婆。舅舅。舅媽……“生日快樂”，”哈哈”是小影，“給”小影神秘的從背后拿出禮物，“哇！”是一件漂亮的裙子。我抱著小影高興的跳起來，連聲說了：“謝謝！”上餐了，“哇”都是我愛吃的東西：北京烤鴨水果布丁。牛排。太陽貝琳瑯滿目，讓我看的眼花繚亂。大伙兒都吃的津津有味。該吃蛋糕了。服務員把蛋糕放在餐桌中間，真漂亮！上面有個精致的小房子，房子前面有條小河，小河邊上是綠油油的草坪，還有一頭小牛正悠閑的躺在草地上呢！舅舅幫我把蠟燭插上然后點燃�！白Ｄ闵湛鞓贰ＷＤ闵湛鞓贰彪S著柔和的樂聲，大家為我唱起了生日歌。我望著閃亮的燭光許了個愿，然后一口氣把蠟燭吹滅。“冰枝，生日快樂”，“干杯”頓時房間里洋溢著歡快的祝福聲。我望這眼前的一切，眼眶潤濕了。
這祝福聲里包含這親人們對我的多大關心和期待啊！這一刻會縈繞在我的腦海里伴隨著我的一生。會激勵我，鞭策我。
難忘的時刻作文5
生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂……每當經(jīng)歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦直跳的體驗，令我記憶最深刻的是玩過山車。
記得那是在我讀一年級的時候，暑假里，媽媽帶我去上海迪士尼樂園玩。剛進游樂園大門，我就迫不及待地找到了過山車躍躍欲試，但當看到盤旋起伏的過山車軌道，我有些害怕了，就想打退堂鼓。這時，媽媽邊鼓勵我邊說：不要怕，要大膽地去嘗試。于是我勇敢地坐了上去。
山車緩緩開動，我的心開始亂跳。上坡時感覺還好，下坡時速度極快，說時遲，那時快，過山車瞬間俯沖下去，又到了波浪型的頂端，然后倒過來垂直猛地向下自由落體，我不禁叫出聲來。把我整個人從座位上拽起來，我感覺好像身體就要被分成兩體似的，我緊張極了。這時，山車上了彎道，車身朝下，車輪朝上，我的身體好象沒有任何依靠，仿佛將要掉下來似的。我死死地包住身前的'保險鎖，生怕自己掉下去。
我害怕得心都提到了嗓子眼，我的眼前一片漆黑，頭也暈暈的，我緊緊地咬住牙，閉上眼睛，只聽見耳邊的風呼呼作響，強大的沖擊力讓我眼皮都睜不開。我?guī)缀醵家^望了。嘶——終于結(jié)束了。我才睜開眼睛，感覺兩只腿都發(fā)軟了，我長長地出了一口氣，發(fā)現(xiàn)全身還在冒著冷汗，一顆瘋狂跳動的心終于漸漸平息。
再回頭仰望巨大的過山車時，我沒有了剛才的恐懼，反而覺得那么刺激、好玩，瘋狂過山車挑戰(zhàn)一個人的勇敢，我相信只有勇敢者才會敢于接受挑戰(zhàn)的！
難忘的時刻作文6
今天是星期六，春光明媚，溫暖的陽光照在大地上，萬物復蘇，我懷著激動向往的心情和班里的小朋友們，來到了自弘中學的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地。
校長熱情地給我們介紹了自弘中學，他們的非物質(zhì)文化項目有鳳翔泥塑、草編、臉譜、皮影、動漫剪紙等。然后發(fā)給我們每人兩張票，我們拿著這兩張票可以選擇自己最喜歡的兩個項目，并且可以制作出來屬于自己的作品。
我們興奮地跟著工作人員上了四樓，先參觀了各個展覽室，然后我選擇了我最喜歡的畫臉譜，畫臉譜的工具是要準備一個白色的紙的人臉面具，各種顏料，幾枝毛筆和一桶水，我畫的`臉譜是后弈嫦娥奔月，畫臉譜要先用鉛筆在面具上面勾勒出來形狀，然后再上色。我先選了黑色的顏色上色，上色看似簡單，但是一不小心會把顏色涂到線外面了，所以得小心翼翼地上色。將黑色的部分上完顏色，將毛筆洗凈，然后再上紅色、黃色等。我足足用了四十分鐘，終于完成了我的第一個臉譜作品。我好開心��！
我又來到草編教室，草編很有趣，最基礎的是用泡過水的稻草桿三根，放成米字形狀，然后一根壓一根的編，雖然有些小復雜，可是我依然很開心地學著，最后居然還做出來了個小作品了呢！
午飯后，我們來到了操場上，玩起了爸爸媽媽小時候常玩的跳房子、抽陀螺、拍面包、滾鐵環(huán)、扔沙包。我們玩得不亦樂乎。我們還看了幾個叔叔表演了大皮鞭抽陀螺，皮鞭發(fā)出“啪啪”的聲音，陀螺被抽打得飛到了空中。
快樂的時光總是很短暫，我們戀戀不舍的看著這座學校，不愿意離開，真是多么希望就住在這里呀！今天我很開心，因為我學到了很多的非遺傳統(tǒng)文化手工和游戲呢！
難忘的時刻作文7
難忘，難忘，真的是很難忘。那個時刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經(jīng)歷了人生的第一個轉(zhuǎn)折點——考中學。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個成績優(yōu)秀的女孩。但是，此時的我，沒有往常的自信，只留下無數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因為我沒有考上而消極；我哭，我是因為事實告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責聲，無一不展露出事實的殘酷，我不敢接受事實的意念。在這雜亂的`聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。
現(xiàn)在回想起來，不禁為我當初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因為它給了我面對挫折時的勇氣。可能，有人會想，這一百塊的報考費泡湯了。但我并不覺得那時完全泡湯了。因為這一百塊換來了一種無價之寶，那就是勇氣……
難忘的時刻作文8
有很多時刻都是令人向往、令人吃驚、令人羨慕的時刻。
題記
星期1上午,語文老師和數(shù)學老師換了兩節(jié)課,蒙在鼓里i的我們,卻不知好端端的為什么要換課。不一會兒,聽’小道消息‘說是因為數(shù)學老師要讓我們考試。聽后,我頓時感覺’爆風雨‘馬上要來臨。
上課零’丁零零‘的.響起在我們的耳畔,這時,大家在議論紛紛時,有一位拿著一大打卷子的美貌雙全的中年女子,緩緩向’6x2’班緩緩走來。沒錯!那就是我們和藹可親的數(shù)學老師。
進班后,老師并沒有‘啰嗦’什么,只是,說了一聲:“今天,我們考第五單元試題。大家準備一下吧!”考試就這樣開始了,拿到試卷的我,首先寫上了名字,之后開始答題。20分鐘后我只剩應用題沒做之外,其他全部畫上了‘句號’。心里美滋滋的,心想:這次可沒有我不認識的‘朋友’了�？墒呛镁安⒉婚L,不到一會兒就遇見了‘兩個陌生朋友’。拿它們沒辦法,只好隨便編寫了幾道算式,馬馬虎虎的‘上交’了。
第二天,成績就出來了。老師這次可是親自發(fā)卷子,第一個念道:“常永亮99分第一名;扈涵博98分第二名……“不知過了多少個名字,突然念道:”李子涵__91分�！拔腋吲d極了!考到了自己心儀的分數(shù)。接到卷子后發(fā)現(xiàn),老師給我算錯了分,本該考93分。
回到家后,把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,但同時也提醒我:不要驕傲,繼續(xù)努力!
下一次,一定要考95分以上,加油！
難忘的時刻作文9
真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一刻。同學們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。
星期六上午的時候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時候，發(fā)現(xiàn)雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開著過了好長時間發(fā)現(xiàn)這個地方好像已經(jīng)走過了，我便對周芝清說：“這個地方我們剛才走了啊，這個路標我都看見過一次了�！笨此仆瑢W們也都發(fā)現(xiàn)了這個問題，都在討論著怎么回事，不會是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來到了天目湖景區(qū)，還下著一些小雨，愿意打傘的同學都撐起了傘。走入景區(qū)，抬眼看著天目湖，霧有點大，看起來湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區(qū)進發(fā)，跟著同學們一起進到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚
，地方并不是很大，一會便回到了上面。我們四人一組地走著，看見好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運，當我正準備踏上橋的一端還擺著勝利手勢的時候，我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕，真是無巧不成書啊。我們不禁大笑起來，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。
這一瞬間，時機真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的`印象，那如畫的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一刻！
難忘的時刻作文10
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣也有許多的瞬間。一個瞬間，就像是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載著一段快樂的時光。在我們成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。
從小，我們就是好朋友，同樣是金牛座，同樣愛吃糖，同樣愛吃零食——但上幼兒園后，你和父母到了杭州，我們也只有節(jié)假日才有機會見面，但我們依然是無話不說的好朋友。今年寒假，你又是學習到除夕前日才回老家，直到昨天我們才有空。
于是我就約你到家里一起做蔓越莓餅干。因為是第一次做，即使是看了教程，也還是顯得十分笨拙。就像在軟化黃油時，我竟然把它變成了沸騰黃油，以至于倒入蛋清時，立刻變成了蛋白漂浮在黃油上。頓時，“魔性的嘲笑”向我襲來……
很快，面團就揉好了，經(jīng)過半小時冰箱冷凍，我倆，你一片我一片地仔細地切了起來，但還是慘不忍睹——不是太厚就是切碎。終于到了最后一步，滿懷著期待，關上了烤箱的門。
接下來，20分鐘的等待里，我們聊起了各自學校的生活，嘻笑聲充滿了整個屋子。這時，屋內(nèi)也開始彌漫起一種淡淡的奶香味，我不禁咽起了口水。禁不住誘惑，我們偷偷地打開烤箱門一條小縫隙，只見餅干的`周圍已經(jīng)爬上了一層淡淡的金黃色。關回門，盯著旋鈕開關，“�！钡匾宦�，迫不及待打開烤箱。
瞬時，香味與熱氣撲面而來，撿起一塊，吹著口氣，掰成兩半，兩人都急忙塞到嘴里，只覺一種香味從舌頭一直漫延到大腦，這一刻，這種味，我會永遠記得。
好朋友，一起勞動，一起享受成果，這一刻，是最幸福開心。我想，我是不會忘記了。
難忘的時刻作文11
每個人都會有一些難忘的事情，有時候，這些令人難忘的事情便會不知不覺地浮現(xiàn)在腦海中，勾起我們的懷念。
記得9月10日，是教師節(jié)，所以我們提前放學，同時老師給我們布置了一次有意義的雛鷹假日小隊活動。
我們小隊的隊長是楊姝悅，組員有王以沬、朱喆楓、張瑞琪、殷芝琳、許多、楊徐婧和我。放學了，我們有的背著書包，有的.拉拉桿書包，一路上也沒有安靜過：一會兒跳，一會兒跑，一會兒唱歌，可真開心呀！到了楊姝悅家，我們一邊看著電視，一邊吃冰棍，吃完后就馬上做雛鷹爭章小隊活動表，接著，楊徐靖爸爸給我們買了肯德基全家桶，我們爭先恐后地搶了起來，我覺得從來沒吃過象今天這樣好吃的雞肉，也許是人多的緣故吧。最后我們下樓到草地上一起照了一張合影，這張照片讓我們永遠記住了這次活動�；顒咏Y(jié)束以后，我們就各回各的家了。
在這次活動中，我最喜歡的一項內(nèi)容是做雛鷹爭章和小隊的標志物。我們花了半個小時討論了做什么樣的爭章和標志物，我們先拿了一張紅紙，然后把紅紙折成三角形，用剪刀剪了下來，最后楊姝悅用一根吸管把三角形的紅紙用膠水粘在吸管上。這樣我們的雛鷹爭章就做成了。接下來，我來介紹標志物，它的顏色是由粉、紅、藍三種顏色組成，圖案是：中間是一顆閃閃發(fā)光的紅星，兩邊是飛翔的翅膀，這個標志物的含義是讓我們每個小隊員都能展翅高飛，像星星一樣閃閃發(fā)光……這次活動直到現(xiàn)在我還是難以忘記�。�
難忘的時刻作文12
真可謂是我們盼星星盼月亮，終于被我們等到秋游的那一時刻。同學們都顯得異常興奮，周五的下午都在討論要去買些什么藥和誰在一起去啦的話題，真是心情都非常的好。
星期六上午的時候空中夾著一絲小雨，等坐到位子上人差不多齊了的時候，發(fā)現(xiàn)雨聲特別響，于是全班人眼睛都齊刷刷地往窗外看去，臉上都有著外面下著大雨我們還怎么去的表情。但是我們還是非常順利的登上了大巴車，開著過了好長時間發(fā)現(xiàn)這個地方好像已經(jīng)走過了，我便對周芝清說：“這個地方我們剛才走了啊，這個路標我都看見過一次了�！笨此仆瑢W們也都發(fā)現(xiàn)了這個問題，都在討論著怎么回事，不會是迷路了吧。也許是繞了一圈，我們還是非常順利的來到了天目湖景區(qū)，還下著一些小雨，愿意打傘的`同學都撐起了傘。走入景區(qū)，抬眼看著天目湖，霧有點大，看起來湖水與霧融在一起，完全分不清天和湖。向著景區(qū)進發(fā)，跟著同學們一起進到了海底世界里面，順著人流向前走著，看著水族箱里面的熱帶魚，地方并不是很大，一會便回到了上面。我們四人一組地走著，看見好多人在踩水車，但我們又怕腳下一滑摔下去而不敢去玩。逍遙橋最有趣，但橋上有水所以很滑，好多人都摔倒了。我們還是很幸運，當我正準備踏上橋的一端還擺著勝利手勢的時候，我身后的趙娛喆摔了一跤。周芝清和裴洋目睹了這戲劇性的一幕，真是無巧不成書啊。我們不禁大笑起來，趙娛喆也好像忘記了痛一樣和大家一起笑著。
這一瞬間，時機真是把握得剛剛好，給我留下了深刻的印象，那如畫的景色，那燦爛的笑臉，那洋溢的青春，難忘那一時刻！
難忘的時刻作文13
那一刻，我被感動了；那一刻，我流淚了；那一刻，令我難忘……
時光倒流，又回憶起那一天。一大早我就起床，早起床是沒有什么，但那是周末，我竟然破天荒的早起了。媽媽問：“精神勁很足啊，有什么好事��？”我瞇了瞇眼神秘的一笑：“演技不錯�。 蔽乙詾閶寢屩澜裉焓鞘裁慈兆幽�！結(jié)果，萬萬沒想到……
媽媽每天都有看日歷的習慣，今天是我的生日，她應該記得啊！一上午只是，忙著洗衣服、打掃衛(wèi)生，趁她不注意我偷偷在日歷上加了幾個字來提醒媽媽：“不要忘記今天是什么日子哦！”可媽媽看了看日歷想了想說：“我知道是什么日子了”我聽了這話，一下蹦出了臥室，邊跳邊說：“快說快說，什么日子！”“發(fā)工資！”媽媽開心地說。我如晴天霹靂，沒想到媽媽竟然忘了我的生日。不一會兒媽媽出門了，我的眼淚順著臉頰滑下來，我沒想到對我來說這么重要的事媽媽竟然忘了。我把自己關進屋子里，大聲地哭，沒力氣了，蹲在墻角，默默流淚。
媽媽回來了，但我聽到了不止一個人的腳步，我的'房門被打開了，哥哥姐姐合妹妹，站在臥室門口，就連最忙的爸爸也回來了，我驚了，破涕為笑。
燈關了，蠟燭著了，我默默許下愿望，“呼”蠟燭滅了，那一刻，我熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子，像關不上的水龍頭，不斷地流……
那一刻，那一瞬間，讓我無比難忘……
難忘的時刻作文14
“運動場上彩旗飄，運動健兒爭達標。"廣播中，傳來主持人清脆響亮的聲音。這學期，我校又開展了一期一度的體育健康節(jié)活動。
這次的比賽，有我們盼星星，盼月亮終于盼來的三十米迎面接力跑。只見塑膠跑道上的運動健兒，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。每個班的第一個運動員站在起跑線上，個個彎著腰，兩腿一前一后，身子微微向前傾斜，兩眼緊盯著前方，就等待裁判一聲令下。
“啪！”伴著裁判手中的發(fā)令槍響，運動員們有的像離弦的箭，有的像脫疆的野馬，還有的像一陣旋風沖向?qū)γ妗?/p>
只見他們個個擺著雙臂，跨著大步向前沖。跑在前面的同學們使出了九牛二虎之力，生怕后面的同學追上。而后面的'同學更是緊追不舍，唯恐一落千丈。交棒時，手臂伸得長長的，握住接力棒的下端，而接棒的運動員右腿前弓，左腿后蹲，身子微微向前傾斜，接棒時迅速沖向?qū)γ妗?/p>
唉，由于交接棒時，我們班落后了，所以我們班的短跑健將眼睛閉得緊緊的，牙齒咬緊嘴唇，腳底下像踩上了風火輪一樣，急速沖向?qū)γ妫也判艘豢跉狻?/p>
在途中，我們班竟有人不小心掉棒，我心想：完了，我們這次肯定輸了。我閉著眼睛不敢睜開。當我睜開時，那位掉棒的隊員已經(jīng)撿起棒趕超了，我心里一陣喜悅，沒想到他可以在這么短的時間內(nèi)趕超了，我高喊著：“加油！加油……”平時嚴肅的老師也加入了我們吶喊的行列……
最后我們班得到了第二名。雖然沒有得到第一，但比賽是重在參與，我們依然很高興。這次比賽，我知道了同學們之間要相互團結(jié)，相互友愛。只有團結(jié)，做事才會成功。
難忘的時刻作文15
在幾個星期前，我在翰林寫作的課堂，做了一個有趣又神奇的實驗。那印象讓我十分深刻。
一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的名字。
老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1.將米倒進紙杯中。2.用手將杯中的'米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了！
老師問：“誰想來試一試呀？”這時，一位同學自告奮勇地舉起了手�！昂�，那就請這位同學吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學也都以失敗告終。
最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了!提前來了!”頓時，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
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