【精華】入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文匯總8篇
隨著時(shí)代在進(jìn)步，申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的xx初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的.成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：唐XX
20xx年5月15日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，我是來(lái)自電氣信息學(xué)院電氣xx班的xxx.是xx屆校學(xué)生會(huì)辦公室的干事，現(xiàn)向團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，老師申請(qǐng)擔(dān)任辦公室主任一職。
過(guò)去的一年中，作為校學(xué)生會(huì)辦公室的一名干事，在團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我充分地參與其中，積極工作，出色的完成了我的各項(xiàng)工作。感謝老師們的關(guān)懷與教導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的信念與支持，同事間的關(guān)心與合作。這一年，我收獲頗豐：團(tuán)隊(duì)合作的重要性，怎么樣更好的待人接物，也讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，這些積累讓我向前進(jìn)步。而現(xiàn)在，校學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)展現(xiàn)自我能力與風(fēng)采的平臺(tái)，讓我有一個(gè)繼續(xù)提升自我能力的機(jī)會(huì)。所以我希望我能進(jìn)一步的發(fā)展，為校學(xué)生會(huì)繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
辦公室作為校學(xué)生會(huì)的樞紐部門(mén)，是整個(gè)校學(xué)生聯(lián)會(huì)的核心，是主席團(tuán)以及各部門(mén)之間的橋梁與紐帶。工作大致可分為檔案管理、物品管理和通知、協(xié)調(diào)等事宜。有人片面的`人為辦公室就是一個(gè)文書(shū)，表格制作，以及檔案管理的部門(mén)。其實(shí)不然，在平時(shí)這些瑣碎的日常事務(wù)中，需要協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，是一門(mén)組織與溝通的藝術(shù)。正真深入其中熱愛(ài)辦公室的人并不會(huì)覺(jué)得日常事務(wù)的繁雜，它就像是一門(mén)可以欣賞的藝術(shù)一樣。有了辦公室的存在，它拉近了各部門(mén)之間的距離，減少了疏遠(yuǎn)感，對(duì)促進(jìn)整個(gè)校學(xué)生會(huì)的和諧發(fā)展有著重要的作用。
在這樣一個(gè)極其重要的部門(mén)里需要的是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和一群具有強(qiáng)大行動(dòng)力的執(zhí)行者。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者在工作上要能果斷沉著做好各項(xiàng)工作
決策，積極響應(yīng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。同時(shí)，他也能在工作中一馬當(dāng)先，吃苦耐勞，帶領(lǐng)著整個(gè)辦公室高效率高質(zhì)量地完成各種任務(wù)。在這樣的部門(mén)，它對(duì)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者有著更為嚴(yán)格的要求。我自信，我是一個(gè)好的執(zhí)行者，每次分配下來(lái)的任務(wù)我都能主動(dòng)去合作，去協(xié)調(diào)，去落實(shí)。并積累了種種相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。這其中不乏沮喪，艱難。一次次的失敗再站起來(lái)，一次次用心的再改進(jìn)讓我在生活中有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我也相信，我能成為一個(gè)好的帶頭人。在這一年的積累中，我養(yǎng)成了沉著踏實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了良好的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，積累了豐富的組織管理經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)等，為以后相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我是一個(gè)以務(wù)實(shí)為風(fēng)格的人。我一直堅(jiān)信說(shuō)得好不如做的好，能干實(shí)事才是關(guān)鍵。而辦公室這么一個(gè)核心部門(mén)，只有依靠務(wù)實(shí)的作風(fēng)，才能有效的保障整個(gè)校學(xué)生會(huì)工作的順利開(kāi)展。在平時(shí)的生活中樹(shù)立了良好的時(shí)間觀念，注重辦事的工作效率，通過(guò)合理的創(chuàng)新改良工作的制度提高工作的效率，節(jié)省資源。在辦公室的工作中信息的上傳下達(dá)都是需要一定的時(shí)間的，有時(shí)人算不如天算，難免會(huì)遇到一些阻擾的地方，這時(shí)良好的時(shí)間觀念，優(yōu)良的工作效率就可以及時(shí)的把問(wèn)題反映上去，保障老師們和主席團(tuán)有足夠的時(shí)間從容面對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題，從而保障我們的活動(dòng)能夠如期順利開(kāi)展。平時(shí)為人比較隨和，在學(xué)生會(huì)中有不少關(guān)系不錯(cuò)的朋友，有很好的人際關(guān)系。我自信我又能力把這樣一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)帶得更好。
繼承，發(fā)展和創(chuàng)新是我對(duì)辦公室接下來(lái)一年的工作展望。在以往的各屆學(xué)生會(huì)中辦公室都是最優(yōu)秀的部門(mén)之一，是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的部門(mén)。繼承和發(fā)揚(yáng)以往各屆辦公室干部和干事積累下來(lái)的光榮傳統(tǒng)是做好辦公室工作的關(guān)鍵，這事一筆巨大的財(cái)富，我將積極組織與新干事之間的交流，向他們傳導(dǎo)辦公室以往的積累下來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)。辦公室人無(wú)論是在時(shí)間觀念還是辦事的積極性上都有著對(duì)自己的嚴(yán)格要求，我們將一如既往的嚴(yán)格要求下去，并再接再厲力求做的更加出色。辦公室的合并是團(tuán)委老師對(duì)在20xx-2010屆對(duì)校學(xué)生會(huì)的一次重要的改革，對(duì)促進(jìn)校學(xué)生會(huì)的內(nèi)部的交流有重要意義。我們將在現(xiàn)有成就的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推動(dòng)辦公室的內(nèi)部的融合。我將在辦公室干事的安排上采取新的措施，來(lái)推動(dòng)辦公室內(nèi)部的融合，將干事分成六個(gè)小組，每個(gè)小組兩人分別分到三大塊去，每一次由一組在本塊執(zhí)勤，另一組到其塊去交流。這樣既可以促進(jìn)辦公室內(nèi)部各塊干事的交流，促進(jìn)辦公室的團(tuán)結(jié)，也可以讓干事們更全面的了解辦公室事務(wù)，對(duì)培養(yǎng)下一屆的主任有重要意義。
擔(dān)當(dāng)辦公室主任一職，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。我將以良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真仔細(xì)地管理好辦公室事務(wù)，真正做好本屆辦公室的工作，將我們校學(xué)生會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我知道，這條路很長(zhǎng)，但我將執(zhí)著的前行。些許語(yǔ)言，無(wú)以表達(dá)我對(duì)辦公室的熱愛(ài)，或許這份申請(qǐng)書(shū)只能給一個(gè)及格的評(píng)價(jià)，但我敢承諾我的工作可以交出一份優(yōu)秀的答卷。
我真誠(chéng)的懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師以及主席團(tuán)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的xxxx各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xx，是xx中學(xué)20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績(jī)502。9分，已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的情緒，鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的`愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，用心和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問(wèn)；在生活中，我積極向上；在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問(wèn)多思；生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的xx老師：您好！
我是xx市一中高二年級(jí)xx班的學(xué)生，鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)星星之火文學(xué)社，但不甚了解。后來(lái)，我通過(guò)看《xx》報(bào)，再加上從網(wǎng)上了解，我決定要加入xx文學(xué)社，力求用自己最大的努力為文學(xué)社貢獻(xiàn)一份力量。
文學(xué)，乃是一個(gè)民族的靈魂。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族沒(méi)有了靈魂，就如同一個(gè)機(jī)器人，受別人擺布，寄人籬下。
xx，是云南省第一大縣，但并不是第一大富縣。xx縣是國(guó)家級(jí)貧困縣。首先，交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說(shuō)，資源十分豐富，礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想，對(duì)社會(huì)存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多，素質(zhì)教育搞不上去，導(dǎo)致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高，這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學(xué)，可以促進(jìn)一個(gè)地方的教育水平的提高，提高人民素質(zhì)。
我申請(qǐng)加入星星之火文學(xué)社，我服從文學(xué)社的.一切安排，遵守文學(xué)社的章程。我愿在社員中積極組織投稿，發(fā)動(dòng)宣傳組織追求理想，追求進(jìn)步，愿意為社會(huì)進(jìn)步與社會(huì)和諧作出努力與貢獻(xiàn)的同學(xué)加入文學(xué)社。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
年月日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自信有動(dòng)人的聲音，我自信寫(xiě)得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時(shí)刻，我自信渴望加入我們這個(gè)聲音的團(tuán)隊(duì)，我可以用圓潤(rùn)的嗓音描繪出美麗的畫(huà)面；我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計(jì)出寧謐的'一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來(lái)展現(xiàn)我的才華！ "校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點(diǎn)。我決心從校園廣播站開(kāi)始，給自己的人生來(lái)一次全新的起航，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！ 為此，我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實(shí)時(shí)播報(bào)。
做到
1。 以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心熱愛(ài)廣播事業(yè)；
2。 以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報(bào)，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；
3。 以流暢的寫(xiě)作筆法，通用的語(yǔ)言能力 寫(xiě)好每一篇?jiǎng)尤说奈恼隆?/p>
4。 以樹(shù)立良好的學(xué)生形象，交流時(shí)談吐文明，對(duì)話時(shí)態(tài)度和藹。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
年 月 日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)您好：
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)理想的追求并沒(méi)有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的`未來(lái)！人們都說(shuō)學(xué)歷只是一塊敲門(mén)磚，可是如果沒(méi)有這塊敲門(mén)磚我們連門(mén)都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開(kāi)封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工作順利！
申請(qǐng)人：XXX
xxxx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇7
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX，男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的`成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
xxxx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇8
申請(qǐng)人:X,男或女,暫時(shí)住在X,兒子還是女xx歲,因?yàn)槲业墓ぷ髟?孩子們進(jìn)入學(xué)齡兒童的最好時(shí)期,堅(jiān)持的目的`接近學(xué)校為他們的健康和良好的學(xué)習(xí),根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策,申請(qǐng)人孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件,所以我特此申請(qǐng)。來(lái)到這里，祁旺學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。
謝謝你!
申請(qǐng)人:
具體日期
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