【薦】跳繩優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的跳繩優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩優(yōu)秀作文1
這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任梁老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，在我們班，跳得最多的一個同學跳了200多下，最少的'也有90多下。
當時沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團體，參戰(zhàn)者都有獎品，無論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。作文
跳繩優(yōu)秀作文2
小時候，我不會跳繩。第一次接觸跳繩是在剛上幼兒園的時候。有一次，老師拿著一捆五顏六色的繩子，一根一根地遞給我們，我傻眼了：這么漂亮的繩子干嘛用呢？正在我納悶的時候，只見老師手握跳繩，手一揮，縱身一躍，繩子從他腳下鉆了過去。
這不是很簡單嗎？輕而易舉就可以辦到了。我也學著老師的樣子，雙手緊握跳繩兩端，照著老師的樣子，有模有樣地學起了跳繩。咦，為什么我已經跳完了，繩子卻還在我的腳邊不動呢？哦，一定是我手揮動的太慢了。我又看看老師，我加快揮動手臂的速度。哎，怎么還是不行，會不會是繩子太長呢？我又在手上繞了幾圈，還是不行！我望望成功跳過去的同學，默默對自己說：“加油！一定能跳過這道坎！”又試了幾次，結果總是那么不如人意，毫無疑問，我又失敗了。
我就不信這個邪了，別人可以，我為什么不可以呢？我屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。漸漸地，我有些煩躁起來。正在我情緒一落千丈之時，我竟出其不意地跳過去了，一個，兩個……十二個，十三個，我一下子跳了十三個。聽老師講，跳繩一般都是循序漸進的，而我不鳴則已，一鳴驚人，一下子跳了十三個。我成了班里跳的最多的.一個，心里竟有些激動，對跳繩也越來越有信心，跳繩練習得也越來越勤了。如今我的跳繩成績已經和原來的大相逕庭了，有時甚至沖到了兩百多個。
堅持不懈，久煉成鋼。在跳繩方面，能有這么大的突破靠的全是堅持。一天天練習，能不有所收獲嗎？難以想象，如果我第一次跳繩沒有堅持下去，沒有跳到那寶貴的“十三個”，會不會就因此失去對跳繩的興趣，從而放棄跳繩呢？
跳繩優(yōu)秀作文3
下午晴空萬里、春意盎然，第三節(jié)的時候，學校在大操場舉行三年級跳繩比賽。運動員們排著整齊的隊伍來到操場上，輪到我們班時，大家排成二橫長隊。
一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣。比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的'猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的聲音。隨著一聲響亮的哨聲，大家都停下了緊張的奔跳，我一看手中的計數(shù)器，傻了眼，怎么才“203”下，這可是我從沒有過的差成績哦，平時我一般都跳230多，最差也220多的，難得的是今天我一次也沒倒過，這是怎么回事？媽媽后來幫我總結：是因為今天我執(zhí)意換了新鞋，有點大也不適應，另外，最近都花時間在練長繩也是有原因的。
接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學拿短繩，還為參加的運動員們加油，我們參加的小朋友們個個精神抖擻，咬緊了牙，可能過分緊張，還倒了幾次，不過還好，當裁判宣布我們“161”下的時候，大家情不自禁地笑了。
盡管這次比賽，我們班取得的成績不夠理想，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。我們會吸取教訓，再接再厲的。
跳繩優(yōu)秀作文4
時間飛逝，轉眼間一個月又過去了。一個月早去晚歸的訓練，就要在今天——一個萬眾矚目的日子里，一展成果了。在一年級的教學樓的前方，有一塊空地——那兒，承載這我們的奪冠夢想。鄔老師率領著各位參戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”，大伙兒邁著自信的步伐，跨上了沙場，各就各位。裁判長一見大家準備就緒，便下了命令。此刻，我的.心怦怦直跳，心率越來越快，好久，都不能平靜。"噓——”我已全身心的投入到跳繩比賽中�！耙粋�，兩個……四十個，五十個……”兩腿有規(guī)律的一蹦一跳，速度也那么均衡，估計著，現(xiàn)在還沒到30秒，卻已經跳了70個，繼續(xù)努力，加油��！我的腦際不斷用出這想法�！鞍。恍辛耍恍辛�，我再也不行了……不知過了許久，我堅持不住了。我的兩條腿發(fā)麻了，大口大口地喘著粗氣，嘴里還是重復著那幾句話，盡管那時喉嚨已渴得直冒煙了。但是，轉念一想，堅持就是勝利，眼前又出現(xiàn)了同學們那勝利時喜悅的笑容。……時間一秒一秒地過去了，我再也不能堅持了。與此同時，比賽的終聲也悄然響起。我也下子癱在了地上——謝天謝地！“我跳了幾個？”猛地想起這個問題，我一下子精神抖擻起來，忙跑到前方，詢問幫我數(shù)數(shù)的大哥哥大姐姐。“你跳得真不賴��！180個！”“�。�！不會吧，這不會是在夢里吧？！”我高興的連北也摸不到了。我不敢相信眼前的這個事實，就因為我從沒跳過這么多的個數(shù)。“這是真的！”一下子，一朵幸福的云盤繞在我的身旁。鄔老師也趕了過來，聽到這個喜訊也同我一樣，先是辦信不疑，不一會兒，就適應了，又是擁抱，又是一陣夸贊……
跳繩優(yōu)秀作文5
在這春暖花開的日子里，我們迎著和煦的春風，伴隨著播種的季節(jié)，終于
盼來了一年一度的運動會。
運動會的項目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內心深處閃爍著耀眼的光芒。
這一天，我們班排著整齊有序的隊伍，站在比賽的戰(zhàn)場上，有的把繩拉直，調整長度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑著靜靜地等待地，好像一副勝券在握的樣子……
只聽裁判大喊：“預備！”我的心不由得緊張起來，同學們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿面；有的手腳發(fā)顫。
裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線，溫柔的親吻著大地母親。
天有不測風云，人有旦夕禍福。“��！”我一聲尖叫，后面的同學一下子碰著了我，兩根繩就像一對親密無間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，才回過神來，以迅雷不及掩耳之勢將它們解開。又繼續(xù)跳，跳了一會兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的.。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過來，這時，我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時間一分一秒的過去了，離結束的時間也不遠了······
終于，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛瞇成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個！我欣喜若狂！
雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。
我為我們班感到自豪！
跳繩優(yōu)秀作文6
今天，是星期日，我去了外婆家。一進家門，就看見妹妹在跳繩。不過跳的可不怎么好。而他一看見我，就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，纏著我非得讓我教他跳繩不可。我一問，原來是她們班要舉行跳繩比賽。
我想，這還不好辦！我先讓她跳幾個給我看，只見繩子還沒甩到腳邊，她就跳起來了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛！等繩子甩到腳邊時再跳。”我邊說邊給她做示范動作。
她又開始跳了，不過這次不是起跳快了，而是慢了，繩子已經甩到腳邊了他還沒跳起來。急死我了，真后悔當初答應教她了。這時，舅舅從樓上下來，對我說:“妹妹還小，許多動作都掌握不了，你要耐心得教她�！�
聽了這話，我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子，我便和他一起跳，和他一起練。過了一會兒，妹妹說：“姐姐，我會跳了，不信你看！”我一看，他果然跳得又模有樣，“一、二、三……四十九、五十!”“姐姐，我跟你比比吧。”你?比就比。”我滿不在乎的'答應了。“一、二、三……”我得意的數(shù)著。哎呀，由于太不當回事了，只跳了三十一個就把繩子踩住了。輪妹妹跳了，只見她兩眼注視前方，兩腳自然和攏，兩手緊抓繩子，很認真地跳了起來。我大聲的數(shù)著:“一個、二個、三個……六十九個、七十�！蓖郏妹靡幌伦泳吞似呤畟�，我這個做姐姐的只好甘敗下風。
通過今天這件事，我明白了：做任何事情都不能急于求成，一定要耐心、虛心！
跳繩優(yōu)秀作文7
囁！我贏了，我贏了！哈哈哈從我們家發(fā)出的歡笑聲傳遍了整個樓道，劃破了寧靜的夜空，這是怎么回事呢？請聽我細細道來。
今天晚飯后，我們家舉行了一場激烈的'跳繩比賽。奶奶毛遂自薦當上了主持人兼裁判。比賽開始了，奶奶擺出了一副主持人的架勢：家庭跳繩比賽現(xiàn)在開始話剛落，媽媽就搶著先跳了起來，一個、二個、三個五十八、五十九、六十！媽媽一口氣跳了六十個，這時剛剛過了半分鐘，媽媽累得氣喘吁吁，大汗淋漓，媽媽邊喘著氣，邊對奶奶說大聲說：我棄權！接著爸爸對我笑了笑說：我先上！爸爸拿起繩子，深深吸了口氣，然后一下子跳了一百三十一個，跳完后，爸爸得意洋洋地拍了拍我的肩膀，喘著氣說：你老爸成績不錯吧！你可要加油哦！
我緊張地握緊繩子，心想你們都瞧我的吧，！可是由于我的實力沒有充分發(fā)揮，這一局我和爸爸打了個平手，這時奶奶說：休息五分鐘，然后決賽！
時間逝得像飛箭，五分鐘很快就過去了，爸爸還是搶先跳。裁判奶奶預備開始！的話音剛落，爸爸像旋風一樣地飛速甩起了繩子，由于繩甩得太快，帶動空氣產生了一陣陣冷風，讓站在一旁的裁判奶奶受了涼打了一個噴嚏，引得我們哄堂大笑。這次爸爸發(fā)揮得不錯，跳了一百三十三個。
輪到我上場了，這時我心里想：呀！爸爸這回跳了這么多個，我還沒玩完了呢！不管怎么樣，我也要好好發(fā)揮！于是我鎮(zhèn)定情緒，握緊強子，雙手像飛輪一樣快速轉動著，一分鐘到！一共跳了一百三十五個。裁判奶奶大聲地說：我宣布家庭跳繩比賽第一名是曹楨沅！頓時我歡呼起來，爸爸垂頭喪氣地但高興地對我說：祝賀你，你得了第一名！。哈哈，我贏了！
江蘇無錫南長區(qū)民辦輔仁中學初一:曹楨沅
跳繩優(yōu)秀作文8
每當在課間看到同學們歡快地跳繩，用繩子在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，我就羨慕不已。
“羨慕別人，不如自己學唄！”今天是周末，媽媽看我又在直勾勾地看人家跳繩，就將我一軍。
“練就練！”我提起繩子往后一甩，身子向上一躍，繩子就像鞭子一樣抽打地面，“啪啪”作響。可我的腳老是不聽話，不是前腳掌勾住繩子，就是后腳跟絆住繩�！芭椤钡囊宦暰揄�，我摔了一個四腳朝天，撞得腰又酸又痛，像馬上要折斷了似的。我一臉嫌棄地把跳繩扔在一旁，垂頭喪氣地坐在地板上，埋怨道：“什么破東西，有什么了不起的。我還是不學了吧！”
這時，媽媽走過來，愛撫地拍了拍我的背，鼓勵道：“孩子，做任何事情都不要半途而廢，只要堅持下來就可以成功！”
聽了媽媽的`話，我心里燃起了一團火焰，暗自給自己打氣：“我一定要成功！”我握起繩子向上一甩，雙腳離地，“呼”的一聲，繩子居然從我頭頂掠過。再來一次！“呼呼！”一下子跳了兩下，我高興得不知怎樣形容。
“繼續(xù)加油，讓手腳配合得更加靈活些！”媽媽向我豎起了大拇指。
我長舒一口氣，甩動雙臂，左腳一抬，右腳一踮，繩子穩(wěn)穩(wěn)地從腳底下竄過。對，就是這種感覺！此時，繩子帶動著我的身子，像一個大風球把我卷進去，我的耳邊只聽見“嘩啦啦”的風聲。一下、兩下、三下……我越跳越多，越跳越起勁。
此時，四周靜悄悄的，只聽見“啪，啪，啪”的鞭打聲和著“噠，噠，噠”的腳步聲，像一支美妙的交響曲！
跳繩優(yōu)秀作文9
星期三下午第四節(jié)，四年級每個班選出三個男生、三個女生去參加跳繩比賽。
我們班選了三個男生，分別是：王帥普，王鑫、魏敬奇，選了三個女生，分別是：張晶文、肖藝霏、張夏一。
我們都激動的向操場走去，邊走邊討論比賽的事，像一群嘰嘰喳喳的小麻雀。男生先比賽，只聽主持人“砰”的一聲槍響，隊員們兩手緊握繩子，拼命甩動胳膊，把繩子掄的又圓又快，腳飛快的在地上彈跳，像踩上了彈簧，都把吃奶的勁兒使出來了，我們班的隊員都跳得滿頭大汗，操場上熱鬧的.要沸騰起來，過了很長時間，終于停下來了。
接著是女生比賽，女生一個個如臨大敵，屏氣凝神，聽著號令，只聽主持人“砰”的一聲槍響，隊員們都使盡了力氣，張晶文跳著跳著，繩子都看不見了，我們的啦啦隊都看傻眼了，不知誰說了一句，“加油”啦啦隊才回過神兒來，伸長了脖子，使勁的喊：“四（4）加油，四（4）加油！”有的都站起來了，我也在大聲喊，真比自己上場都累呢！
最后終于比賽完了，我感覺比我自己比賽還緊張呢！
主持人宣布了成績，我們班第一，男生分數(shù)分別是：王帥普150下，王鑫168下，魏敬奇125下。女生分數(shù)分別是：張晶文140下，肖藝霏120下，張夏一130下。
可是別的班說我們班作弊，成績不能算，但王鑫跳了180多，他自己說是168下，我們也沒辦法，一個個氣得火冒三丈。
通過這場比賽，我懂得了堅持不懈就能成功，但友誼第一，比賽第二，誠實更可貴！
跳繩優(yōu)秀作文10
一提到跳繩，你想到的一定是，又高又瘦腿又長的人才能跳得快，跳得好。我雖然是一個小胖子，但我跳繩可以令你們大吃一驚。我雖然胖，但十分靈活，跳繩可是我的強項。別看長得矮腿又短，可我不“低”于其他人。在一次測試中，我發(fā)現(xiàn)了自己跳繩的潛力。
那一天，體育老師測試跳繩。一分鐘時間，我居然跳了110多個。當時數(shù)數(shù)的同學目瞪口呆，連旁邊同學看到我這番情景，也不由得停了下來。體育老師得知后，又讓我跳了幾個，老師點了點頭。當同學們全都知道我有跳繩的'天賦時，他們都向我豎起了大拇指。我心里不禁涌上了一股暖流。
回到家里，我迫不及待地向媽媽滔滔不絕地講述了這件事情。媽媽聽完后十分欣慰，讓我再接再厲，成為一個跳繩高手。開始，我本來想拒絕媽媽，但看到媽媽對我那期盼的眼神，我決定再次一搏。但在訓練的過程中，我遇到了許多的困難。訓練完，我往往上氣不接下氣，有時心跳都加速了，有時大汗淋漓，揮汗如雨，常常吃不消。可媽媽不想讓我放棄，一如既往地鼓勵我。我也不想讓媽媽失望，最終，經過我的艱苦訓練，我成為了我們班的跳繩第一名。這些也要歸功于我的媽媽，要不是媽媽，我早就放棄了。
“看那，有一個小胖子在跳繩。”那個人就是我。通過這件事，我明白了一個道理，那就是無論有多少困難，我們必須相信自己，做事一定要堅定，你就可以勇往直前，無所畏懼。
跳繩優(yōu)秀作文11
星期五的第三節(jié)課，大家蜂擁而至，疾步如飛地跑向寬闊的操場，準備來一次有意義的跳繩比賽。這樣既能鍛煉我們建康的身體，又能豐富我們的校園活動。
有四個隊員個個都精神振奮，手握跳繩，一動不動地等待著老師發(fā)令，當然，我這個愛好課外活動的女孩也在里面。我心理“怦！怦！……”的跳個不停。只聽見一聲“開始”，大家的“加油、加油”的吶喊聲也此起彼伏。頓時，我的力量也一下子迸發(fā)了出來。不覺加快了速度，頭上的“小羊角”也歡快的舞了起來，手里的跳繩像飛騰的蛇在空中甩動著尾巴。突然，我的腳被這調皮的繩子纏住了，我不禁有些心慌，同學的“加油”聲又在耳邊響起，我立即往上一跳，總算把繩子給松開了。這時，我的腳更加快的.“工作”著，我的心情也越來越好，因為我已經跳到了我練習時的最佳程度。過了一會，我的腳又有點不聽使喚，想“休息”一下了，“一定不能停下來”我告誡自己，并盡最大的努力想把腳的速度再變得快一點，但感覺有些力不從心了�！皥猿志褪莿倮�，相信你是最棒的！”媽媽的話又在耳邊響起了，我也曾對媽媽說過“我只要能做好，我一定會盡力的，相信我吧”，一想到這里，我又有力量了，也不再覺得累，雖然汗水像斷了線的珍珠滾滾而下。
“�！敝宦犂蠋熡忠淮未淀懥丝谏�，我們立即停了下來。真是功夫不負有心人呀，我看著繩上顯著的數(shù)字——143，我已經高興得不行了，歡呼起來！
這次跳繩比賽使我明白了：“只要努力，就會取得讓我們意想不到的成績。”我望著天更藍了，草更綠了，花更艷了……
跳繩優(yōu)秀作文12
跳繩比賽20xx-5-23這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽,這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。班主任梁老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的`厚望。剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，看看計數(shù)器，顯示我跳了101下，在班內排名第三，跳得最多的一個同學跳了127下，最少的也有90多下。當時沒有公布比賽戰(zhàn)績，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團體，參戰(zhàn)者都有獎品，無論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
跳繩優(yōu)秀作文13
今天下午天氣真好，火紅的太陽發(fā)出萬道霞光，藍藍的天空沒有一絲云彩，習習微風吹來，給人送來一陣涼爽。就在這個陽光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。
我們排著隊，搬著凳子來到操場上，每個班級都在指定的位置坐下了。每一個參賽的同學手中都拿著色彩艷麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
看著前面的同學跳得那么快，那么好，我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎么辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點完了同學們各自的.賽號，同學們迅速站成了兩隊。郭老師對我們說：“不要緊張，放輕松�！�
一聲哨響，前邊的班級結束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達指定場地。只聽裁判老師“嘟”一聲響，比賽開始了，我隨著繩子的甩動，跳了起來。剛開始，我由于緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒有了信心，但我看旁邊的同學都那么賣力，我也鼓足勇氣，繼續(xù)跳了下去。但過了一會兒，我便覺得自己的手腕很酸，渾身沒有力氣。
清脆的哨聲響了，比賽結束了，我緊張的心情也平靜下來了。
小繩的比賽結束后，大繩的比賽開始了。輪到五年級比賽時，我們班每一位參加大繩的同學跳得都很賣力。最后，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個的好成績。
頒獎的時刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。
這次比賽我雖然沒有得獎，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。
跳繩優(yōu)秀作文14
：短短一分鐘的跳繩比賽，卻在小作者的筆下綻放出耀眼的光輝，下面我們一起看看這篇《記一次跳繩比賽》。
“三，二，一，開始!”隨著魏老師一聲令下，所有的跳繩都如一道閃電，飛快地轉動起來。
落日的`余輝撒在校園的校道上，微風帶著絲絲涼意，拂過我的臉頰，班級的跳繩比賽正如火如荼地進行著�？茨沁叄粋�個高個子同學滿臉輕松地搖著那一條條在陽光下閃閃發(fā)光的“金鞭”，柔軟的身子敏捷地入繩子內，雙腳輕輕一踮，數(shù)十個跳繩個數(shù)便輕松地完成了。再看看那邊的矮個子同學，他們不甘示弱，雙手竭盡全力甩動跳繩，一根根顯示易見的青筋突起，像極了一個個沖鋒陷陣的士兵，毫不懼怕，一點兒也不比高個子同學差。
很快輪到我上場了�；▋弘S風搖舞動，樹葉微微搖曳，一切都是那么美好。跳繩可是我的強項啊!“三!二!一!開始!”啊!開始了!我很快就進入了狀態(tài)。只有跳繩“呼呼呼”的聲響。“咔——”我斷繩了。我不慌不忙地調整好繩子，鎮(zhèn)定自若，毫不焦急。隨后，又立即放好跳繩，飛也似的跳起來。可事情并不如我意，只過了幾秒鐘，“咔——”天哪!我又斷繩了!我的手居然纏住了繩子!我立即心慌意亂起來，手和腳仿佛一心想跟我作對，竟然都不聽我的!天哪!我肯定跟一百五十個無緣啦!我在心里暗暗叫苦。不管啦!我再一次調整狀態(tài)，快速跳起來。可是越著急就越跳得不好，我剛挑了幾個，又斷繩了，隨著我“吃了火藥”之后，出錯的頻率就越來越多，直至旁邊的魏老師為我加油�！凹佑�!用力甩!”聽著一串串鼓勵的語音，我不禁又振作起來，已失去能量的右臂又飛快轉動起來。
一分鐘轉瞬即逝。繩子如一道彩虹，從我頭上劃過，那剛剛還飛快轉動的數(shù)字定格在114。
跳繩優(yōu)秀作文15
今天早晨，外面十分的涼爽，時不時的還有一陣微微的清風吹過。我起床后一往一樣，和爸爸一起下樓進行每天早上的晨練。
首先是跑步，我們沿著以前跑過不止多少遍的.路，再一次跑了兩圈，跑完后我剛想停下腳步，卻被爸爸叫住了。爸爸對我說：走，我們去前面的那個通風口。去前面的通風口干嘛？我十分的不解，不過我還是按爸爸的話向前跑去，到了通風口我看見有兩根跳繩放在臺子上，這是干什么？我的心里又打了一個大大的問號，爸爸看著我那一臉疑問的樣子，便興致勃勃地對我說：今天涼快，我們來一場跳繩比賽。
跳繩比賽，這怎么比？爸爸雖然已經40多歲了，但是一分鐘跳繩還可以跳160多下，對我們的跳繩滿分是輕輕松松，而我以前和爸爸差不多，現(xiàn)在過了一個長假，跳繩最多才跳100下，沒有什么可比性�。∵@時爸爸對我說不用擔心，是比跳一次，看誰跳的最多，聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始，我和爸爸自由跳繩，招式是百花繚亂，跳繩也飛速轉動了起來，剛開始我和爸爸平分秋色，可時間越長，我跳的越慢，再看看爸爸速度沒減，跳的依舊很穩(wěn)，這讓我緊張了起來，我開始不斷加速，嘴里還念叨著：再快點，再快一點，不過沒撐多久，我就敗下了陳來，一不小心繩子絆到了腳，我停了下來看向爸爸爸，爸爸卻不知什么時候停了下來，我和爸爸分別跳了85和57，這不由得讓我吃了一驚，自己比爸爸多了這么多，看來平常的努力沒有白費��！
比賽結束了，十分的開心，不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
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