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精選難忘話題作文集合7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘話題作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘話題作文 篇1
在老家的時(shí)候,最令我難忘的是我在老家惡作劇。
在老家的公路旁邊總時(shí)候拖拉機(jī)卸下來的車兜。我就找?guī)讉(gè)小朋友,大約也就6、7個(gè)小朋友站在車兜上面,然后在站在偏高的地方,一會(huì)兒,咚……的幾聲響,我們?cè)谲嚩瞪厦鎳樀貌铧c(diǎn)兒摔下去,原來車兜由偏高的地方變成了偏低的地方。因?yàn)槠叩牡胤缴厦嬲镜娜颂、太重,車兜承受不了那樣的重量,所以就跑到了那個(gè)地方,然后我們覺得挺好玩,每次就這樣,吵得鄰居都不能干活了,等鄰居出來的時(shí)候,也就是來吵我們的時(shí)候,拿著一個(gè)大掃帚想來打我們,我看見了就給我的朋友說:“跑啊,來打我們了!”他們聽見了一個(gè)個(gè)跑的比飛毛腿還快。
然后我們又玩兒,然后那個(gè)大人又出來了,把我們趕走,我就對(duì)他說:“搗蛋鬼,別搗蛋,不要打擾我們玩游戲!”
然后我們確定那個(gè)人回家了以后我們又跑到那個(gè)車兜里面,等咚的'一聲巨響了以后,又響了一聲,我過去一看原來,那個(gè)勾車兜的那個(gè)圓圈,已經(jīng)被壓完了,我就心想:這個(gè)車兜的質(zhì)量太差了!然后等大人出來了以后看見他的“寶物”已經(jīng)壞了以后。就猛追著我,然后我的朋友就拿石頭砸那個(gè)大人,然后我也砸,我砸到了他的頭上,他的頭上成了一團(tuán)黑,我就說:“跑啊,咱們闖禍?zhǔn)、了!”我們不敢跑到家里面去,怕那個(gè)人追到家里面去,所以就躲進(jìn)別人的家里。
等我的朋友看見了我了以后就往哪里傻笑就說:“你壓根就沒有砸傷他,他的額頭黑就是因?yàn)槟隳玫氖呛谔磕撬,不信看你手,我一看我手也是一團(tuán)黑,然后再看看我撿石頭的地方,原來那里跟本不是石頭,是黑炭,我的心總算是平靜了下來。
等我回家了把事情的經(jīng)過說了下來,然后爸爸媽媽先教育我以后不許這樣了,然后就讓我跟那個(gè)人去道歉。從此我再也不敢那樣了!
難忘話題作文 篇2
20xx年9月26日那一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那天,附小六年級(jí)的全體師生在風(fēng)景迷人,寬廣的閩江公園上了一堂特別的課,這堂課的主題是“游江濱,賞城雕”。就是觀賞城雕,然后寫生。平時(shí)我們上課都是呆在教室里,聽老師講課,然后作筆記;而“露天課堂”則別具一格,首先是“露天”,也就是在室外,自己去觀賞,然后畫下來。露天課堂最大的優(yōu)點(diǎn)就是給了學(xué)生一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì),讓學(xué)生自己去了解大自然,體驗(yàn)大自然,不是很好嗎?當(dāng)同學(xué)們一邊觀賞城雕,一邊議論時(shí),這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的`時(shí)候了,也可以練練口才。有許多座城雕都會(huì)引起人們的暢想。比如《恬甜》,人們剛開始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆,但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,這時(shí),有的人就會(huì)想:它們疊在一起要做什么呢?是在尋找什么嗎?還是看到了什么新鮮的東西了呢?答案有很多種,,同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想:這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,就是為了要給人們想象的空間吧!想讓人們大膽地展開想象的翅膀。我觀賞完這六十多座城雕,就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學(xué)們汗涔涔,埋頭認(rèn)真繪畫的身影。一個(gè)個(gè)都說得眉飛色舞,聽得津津有味;江面吹來陣陣暖風(fēng),輕拂著嫩緑的樹葉,同學(xué)們都沉浸在和風(fēng)回想這什么……20xx年9月26日那一天,給我的回憶錄增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
難忘話題作文 篇3
人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。又如同一個(gè)巨大的萬花筒裝滿了我的喜怒哀樂,裝滿了幻想,充滿了奇妙。回憶過去,那些無憂無慮的生活,傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗不可計(jì)數(shù),但是有些事會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸遺忘;可又有些事是刻骨銘心的,怎么也忘不掉的,怎么也抹不了的。
記得那時(shí)我才上三年級(jí)的時(shí)候,那天正是我那一組打掃教室。我還依稀的記得天空陰沉沉的,空中烏云密布,就像一口巨大的黑鍋罩住了整個(gè)大昌。蟬不耐煩的在樹枝上“知了知了”的叫著。我無精打采的拿著掃帚,胡亂的掃了三兩下,便回到座位寫起作業(yè)來。而其他的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶起掃帚來,邊搶還邊說:“我來掃這,我來掃那!”我暗自嘀咕:“我才不掃呢,真沒意思!”
組長(zhǎng)見此情景有些不高興了,便走過來敲了敲我的課桌說:“佘陽同學(xué),老師叫我們打掃教室,我們應(yīng)該認(rèn)真完成?赡愕购脜s在這兒寫作業(yè)!蔽乙宦,愛理不理地說:“我就是不掃,看你還能把我怎么著?”他忍著氣說:“你看大家都在干什么,而你又在干什么,難道你的心里就沒有絲毫羞愧嗎?”聽完我猛地站起來說:“你少?gòu)U話,假正經(jīng)!好好好,你掃你的地,我做我的作業(yè),井水不犯河水,真是狗拿耗子――多管閑事!沒事找事,真是不可理喻!”他怒氣沖沖地對(duì)我說:“你怎么能這樣說呢?這是老師交給我們的'任務(wù),我們應(yīng)該認(rèn)真完成!蔽一鹈叭,氣沖沖地說:“作業(yè)不也是老師交給我們的任務(wù)嗎?我們不也應(yīng)該認(rèn)真完成嗎?”他再也忍不住了索性將我的筆和本子全丟在地上。我隨手揮了把掃帚,指著他的鼻子說:“這算說明本事有種的跟我單挑呀!”他也拿了把掃帚,準(zhǔn)備開戰(zhàn)。這時(shí),我眼疾手快見組長(zhǎng)他媽媽給他送傘來了,知大事不妙,便彎下腰來假裝賣力的掃地。他已經(jīng)開打了,用盡全身氣力將掃帚向我劈來。他媽媽憤怒地說:“你是越來越不得了了啊,人家同學(xué)招你惹你啦你為什么要打他?回家有你好看!边容得了組長(zhǎng)解釋就已經(jīng)被他媽媽拉走了。我的臉紅一陣白一陣、火辣辣的,心里還不斷泛起一股酸味,那滋味真是不好受啊!
這件事在別人看來可能只是一件已經(jīng)隨風(fēng)而逝的小事,但在我眼里這卻是一件令我無比懊悔,永生難忘。每當(dāng)掃地之時(shí)那一幕幕總會(huì)從我眼前閃過?傁胝覀(gè)機(jī)會(huì)向他道歉,但一直沒有機(jī)會(huì)。直到他學(xué)的前一天,我收到了一張紙條,上面寫著“其實(shí)我早已原諒你,你的組長(zhǎng)”。那天我不由得哭了。若要我與組長(zhǎng)那博大的胸懷相比是那么的小肚雞腸。
難忘話題作文 篇4
小學(xué)年生涯,有很多令我難忘,值得我回憶的事。 它們就像一顆顆亮晶晶的星星,在我的腦海里閃爍。其中,有一顆是最大,最亮的。
那是一堂語文課!肮,銀鈴般的笑聲不斷飛出六(1)班的窗口。那是怎么回事?原來我們班正在玩一個(gè)有趣的拼字游戲。老師讓我們分成四個(gè)組,第一小組寫時(shí)間,第二小組寫地點(diǎn),第三小組寫人物,第四小組寫事情。嗨!可憐的我被分在了第一小組.寫時(shí)間最無聊的了,不過我想了一個(gè)好玩的。我寫的是:在地球誕生初期。寫完后,我們都把紙條交給了老師。然后,老師會(huì)在我們63個(gè)同學(xué)中派一個(gè)代表上臺(tái)抽紙條。第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是劉盛凱。他剛抽完,就笑得合不攏嘴了.“嘿!別賣關(guān)子了!快讀呀!”劉盛凱好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2008年的一個(gè)夜晚,我們的班花陳苑在天堂偷東西!”“哈哈......”同學(xué)都笑得前仰后合了,有的'笑得直拍桌子,有的都笑彎了腰。瞧!我的同桌郭甜甜都已經(jīng)笑得癱到在椅子上,就差沒有坐在地上了。笑聲過后,老師請(qǐng)第二位代表上臺(tái)。這個(gè)“幸運(yùn)兒”就是上次的那個(gè)被抽到的陳苑。她讀了一句:“在2008年的黑洞里杜宇晨正在啃著......”“什么?”“一個(gè)香噴噴的大雞腿!蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了。再看看陳苑,哎呀!她早已笑得上氣不接下氣了,就像作文
“范進(jìn)中舉”一樣。之后,代表們又讀了好多有趣的句子,我們一次又一次地捧腹大笑。在歡樂的笑聲之中,我們度過了一堂愉快,而又難忘的語文課。
童年,永遠(yuǎn)是愉快的。愿我們能像一只只快樂的小鳥,自由自在地在藍(lán)天白云間飛翔!
難忘話題作文 篇5
3月7日那天,學(xué)校放了3天假,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我便獨(dú)自一人乘車去常州爸媽那兒玩,想到馬上就能回到有著我歡樂足跡的城市,立即就能見到日思夜想的爸爸媽媽了,我心中異常喜悅,我?guī)е枪膳d奮勁兒,踏上了‘快樂’的旅途。等車開出了高淳,我才發(fā)現(xiàn)我乘錯(cuò)車了。原來,當(dāng)時(shí)由于趕時(shí)間,而看錯(cuò)了車牌,錯(cuò)乘了去常州汽車站的車,雖然,都是去常州的車,但車程完全不同:一輛是經(jīng)過花園路,可以在時(shí)代超市門前下車,一輛則是繞過花園路轉(zhuǎn)走勤業(yè)路到達(dá)客運(yùn)站。天哪,平時(shí)被稱為“活地圖”的我竟被糊里糊涂的地帶到了汽車站,我可從來沒來過這呀!哎,都怪這給該死的破車,把我?guī)У竭@個(gè)鬼地方,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這該怎么辦哪?
面對(duì)著眼前完全陌生的地方,我不知所措,急得滿頭是汗,腦中一片空白,唯一的念頭就是趕快離開這個(gè)鬼地方,盡快回家。在我迷茫之際,一輛公交車的`出現(xiàn)又重新點(diǎn)燃了我的希望!肮卉!對(duì)呀,有公交車就一定有站牌,只要找到了站牌,我就能回到爸爸媽媽身邊了!蔽倚老踩艨竦叵胫,充滿自信的地向前走去。走著走著,越來越難走的泥路使我產(chǎn)生了疑惑,直覺告訴我:我走錯(cuò)方向了,正朝著反方向行走。這個(gè)可怕的念頭使我又一次絕望,我不得不懷著試試看的心理往回走,可走來走去,總覺得路不對(duì)。怎么辦?我迷路了!
這時(shí)的我,似乎看到了我以后流浪在街頭,一身襤褸的服裝,鳥窩似的蓬亂頭發(fā)令人害怕,無法再見到家人的狼狽模樣。想到這里,心中被痛苦和絕望完完全全地浸透了,只覺得眼眶中有什么要掉下來。我蹲在馬路一角,無助地看著過往的行人。突然,一只大手將我溫和地?cái)v起,用流利的普通話說:“小姑娘,你在這干嗎呢?我見你走來走去的,又不干什么事,是不是迷路啦?”我用僅存的一絲希望回頭望了望他,只見他身穿一身綠軍裝藍(lán)色警服,頭戴一頂五星帽,難道這是……是交警?
但現(xiàn)在騙子多,專干騙人、拐賣等偷雞摸狗的事,他會(huì)不會(huì)也是個(gè)冒牌貨呢?我仔細(xì)打量著他,小心地防著他,眼睛緊盯著他,生怕他有什么強(qiáng)制措施。他也仿佛從我不信任的目光中看出了什么,拉著我走向指揮臺(tái),并出示了他的上崗證,經(jīng)過一番證實(shí)后,我才相信他是真正的交警。這時(shí),我才把事情的原委都告訴了他。“原來是這樣啊,這兒我很熟,走,我?guī)闳フ九颇浅塑。”說著,他像親人似的拉著我,把我?guī)У搅苏九,為我攔了車,并為我付了車費(fèi),上車前,他站在那兒,向我行了個(gè)軍禮,看著他在風(fēng)中屹立的身影,我也禮貌地向他行了個(gè)隊(duì)禮,表達(dá)謝意,并和他揮手說再見。終于,我又平安回到了爸爸媽媽身邊,但遺憾的是,當(dāng)時(shí)我竟忘了問他的住址,當(dāng)面答謝。
3月7日,我好感動(dòng),我會(huì)一輩子記住那天,因?yàn)椋矣忠淮慰吹搅巳碎g真情,看到了心的高原!
難忘話題作文 篇6
我在班里學(xué)習(xí)不是最好的,因此挨老師的批評(píng)是家常便飯,有時(shí)甚至還會(huì)產(chǎn)生一些逆反心理,把老師氣得還要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來。批評(píng)挨的多了,也就會(huì)有難忘的時(shí)候。
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為我們?cè)趯W(xué)校吃午飯的同學(xué)開設(shè)了學(xué)生閱覽室,閱覽室的老師為了使我們看到更多更多的書,給我們準(zhǔn)備了兒童連環(huán)畫、童話寓言的故事、科學(xué)家的故事、科學(xué)幻想故事等。我每次都是閱覽室里的忠實(shí)讀者,到了閱覽室我只恨自己沒能長(zhǎng)三頭六臂,哪本書我都想看,哪本書我都愛看,只可惜時(shí)間過得太快了。不等我看完一本書,閉館的時(shí)間就到了。《驕傲的'孔雀》這本書是我瞄準(zhǔn)的一個(gè)目標(biāo),這一天由于別的老師借用閱覽室忘了鎖門,我溜進(jìn)去悄悄地拿走了《驕傲的孔雀》這本書,沒想到這件事還是讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,告訴了班主任汪老師。我知道到了班主任手里沒有什么好果子吃,婆婆媽媽的講一通道理,我都聽煩了。沒想到汪老師把我?guī)У絼⒗蠋熌钦f:“這事由你處理吧!”我低著頭,兩眼直勾勾地看著自己的腳尖,手不住地摸索著兩個(gè)衣角,一副等著挨批評(píng)的樣子。只聽劉老師親切地說:“你愛看書,這很好,做為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),還應(yīng)該多看課外讀物,才能開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)……”聽著老師中肯的教誨,我漸漸地抬起了羞愧的頭,兩眼望著老師想說什么,劉老師好像看透了我的心思,又接著說:“你特別喜歡這本書,但是你不應(yīng)該私自去拿。你還小,我還不能用‘偷’這個(gè)字扣在你頭上,否則你在同學(xué)中就抬不起頭了……”我最怕劉老師說我偷書,可劉老師并沒有用偷的字眼來諷刺我,而是態(tài)度和藹的教育我,我流出了悔恨的淚水。
這次批評(píng)是我最難忘的,她使我改變了對(duì)老師批評(píng)人時(shí)總是婆婆媽媽的看法。
難忘話題作文 篇7
人們都會(huì)有難忘的事,而它們總會(huì)留給我們深刻的印象,想到這里,我不由得想起了我的一次演出。
那一天,在演出的舞臺(tái)上,燈光突然靜止。
我猛地抬起了頭,臺(tái)上臺(tái)下的情形在告訴我:我失誤了。
怎么辦?怎么辦?有誰能夠告訴我怎么辦?上天為什么偏偏讓我進(jìn)總決賽時(shí)失誤呢?向臺(tái)下望去,眼睛被臺(tái)下攝像機(jī)的燈光猛刺了一下,頓時(shí)瞇成了一條縫……
我呆住了,仿佛周圍的空氣也凝固了,臺(tái)下一片寂靜。這時(shí),我能聽見自己的心跳聲。音樂還在繼續(xù),而我卻停留在那里。頓時(shí),鼻子發(fā)酸,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我恨不得沖下舞臺(tái),轉(zhuǎn)身離去。但我知道我不能!我不敢再向臺(tái)下望,因?yàn)槲液ε驴匆娫u(píng)委們嚴(yán)肅的表情與觀眾們的指指點(diǎn)點(diǎn),我該怎么辦?
突然,在我不經(jīng)意地看臺(tái)下時(shí),猛然看見了媽媽,她用充滿慈愛的眼神望著我,在笑,在微笑;再看前排的評(píng)委們的臉,他們臉上透露著親切,也在微笑著;后排的觀眾也同樣給我鼓勵(lì)和微笑……我感覺到了什么,我仿佛聽到他們?cè)谡f:加油!加油!你能行!想想你的付出,加油
“對(duì)!我能成功!我一定能成功!”我也暗暗對(duì)自己說。此時(shí)此刻,我的身體里、腦海里跳躍著歡快的音符,優(yōu)美的旋律,我完全沉浸在音樂中,眼前的難堪一下子煙消云散了。
終于,我重新抬起輕盈的手……
我?guī)缀跏墙咏昝赖赝瓿闪诉@段舞蹈。當(dāng)我起身謝幕時(shí),全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。我又看見了媽媽,這時(shí)的她,臉上洋溢著笑容,她在為我的`成功鼓掌;再看看評(píng)委、觀眾,他們都在微笑,都在鼓掌,都在祝賀我的成功。
這件事是我一生中最難忘的,它告訴我:從哪兒跌倒,就得從哪兒站起來。只要有勇氣站起來,就會(huì)成功。
佳作點(diǎn)評(píng)
這篇習(xí)作寫了自己最難忘的一次演出,通過大量的細(xì)節(jié)描寫,特別是細(xì)致入微的心理描寫,很好地突出了“最難忘”的文旨。
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