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描寫(xiě)春的作文

時(shí)間:2022-04-06 12:08:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

描寫(xiě)春的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)春的作文15篇

描寫(xiě)春的作文1

  春,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她喚來(lái)了朝陽(yáng),喚來(lái)了雨水,也喚醒了生機(jī)勃勃的地球。

  春風(fēng)把落葉掃得一干二凈,春雨給植物們帶來(lái)了生機(jī),春姑娘把正在冬眠的動(dòng)物悄悄喚醒。

  春天的腳步正在一步一步逼近,我感受到了春天的氣息——清新而又淡雅。

  春姑娘走進(jìn)田野,看見(jiàn)植物們被喚醒了。她揮一揮衣袖,頓時(shí),春雨來(lái)了,她給了植物養(yǎng)料,植物們都生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。春姑娘走進(jìn)草地,都是白茫茫的一片,她喚來(lái)了朝陽(yáng),雪融化了,小草們都探出頭來(lái),來(lái)看看這個(gè)新世界,春姑娘走進(jìn)樹(shù)林,她一來(lái),大樹(shù)就穿上新衣來(lái)迎接春姑娘,柳樹(shù)吐出嫩芽,小草給春姑娘跳舞,小鳥(niǎo)給春姑娘唱歌。春姑娘走進(jìn)冬眠動(dòng)物的家。蛇醒了,懶懶地挪動(dòng)著身體,熊醒了,伸了個(gè)大懶腰。春姑娘走進(jìn)花園,花兒一看到春姑娘來(lái)了,就競(jìng)相開(kāi)放,她們臉上都露出燦爛的笑容。

  春姑娘走向萬(wàn)物,梨樹(shù)醒了,小鳥(niǎo)醒了,花草醒了,蛇醒了,熊醒了——地球醒了。!

  這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上,威嚴(yán)地站立著的,已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉,或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金,雨水溫潤(rùn)而充足,地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的'夢(mèng)。

  河邊的柳樹(shù)綻出了鵝黃色的嫩芽,桃樹(shù)打著骨朵,“我要開(kāi)花”,骨朵在喊,它們要向人們展現(xiàn)春的氣息,要帶給人們成長(zhǎng)的活力,在它們的帶動(dòng)下,連小草也不甘示弱起來(lái),于是,草兒們便向上向上再向上,我生命力頑強(qiáng),我是“春風(fēng)吹又生”,于是,世間萬(wàn)物都在展示生命的力量,又似乎在炫耀經(jīng)過(guò)苦寒后的喜悅,世間多了幾分絢麗與氣魄,料峭的冬已不復(fù)存在,展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。

  春姑娘她邁著輕盈的步伐——她來(lái)了!

描寫(xiě)春的作文2

  春天,和風(fēng)拂人,吹得人暖烘烘的,也同時(shí)把人吹成懶洋洋的。每個(gè)早晨,我都睡眼惺忪,提不起精神,即使前晚早睡也還是如此,真是春眠不覺(jué)曉。不由得想起張耒的那首《春日即事》: “ 蟲(chóng)飛絲惰兩悠揚(yáng),人意遲遲日共長(zhǎng)。春草滿庭門寂寂,數(shù)欞窗日掛空堂。 ” 是啊, “ 春光懶困倚微風(fēng) ” 杜甫描寫(xiě)的又何嘗不是如此。

  躺在床上,正睡意朦朧回味昨晚美夢(mèng)時(shí),耳畔響起了鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲。我趕緊睜開(kāi)雙眼,窗外晾衣竿上,兩只小鳥(niǎo)正引吭高歌呢!再細(xì)看,屋前棗樹(shù)枝頭上幾只燕子也正跳躍嬉戲呢,這確是處處聞啼鳥(niǎo)呢。于是一骨碌起床,穿衣,洗漱,泡奶粉 …… 一切料理停當(dāng),下樓,穿鞋,拿包,推車出門,迎著朝陽(yáng)上班去羅!

  遠(yuǎn)處,層巒疊翠,一輪旭日正噴薄欲出,朦朦朧朧中映照出萬(wàn)道霞光,早把遠(yuǎn)山繡成五彩斑斕,而近處也是日光微現(xiàn),一派春意融融的景象。啊,春天真美! “ 云霞出山巒,梅柳渡江春。 ”“ 雜花生樹(shù),群鳥(niǎo)亂飛。 ” 騎著車不禁背起朱自清的美文《春》: “ 盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的'臉紅起來(lái)了…… ”

  買了早餐,放好車子,哼著小曲一路微笑走進(jìn)辦公室,開(kāi)始每天繁忙而充實(shí)的工作:上課、改作、備課、看書(shū)……在沒(méi)有課的閑暇之余,喝一口清新爽口的枸杞野花茶,聽(tīng)?zhēng)浊鷲偠鷦?dòng)聽(tīng)的好歌,翻閱新訂的教學(xué)書(shū)刊,上網(wǎng)寫(xiě)幾則教學(xué)日志或是心靈私語(yǔ),是我一天中最快樂(lè)最愜意的事,也是我們山區(qū)年輕教師消遣寂寞清苦的特有方式。

  不知不覺(jué)中,窗外已是 “ 余霞散成綺,澄江靜如練。 ” 哦,時(shí)間過(guò)得真快,又該下班了!戀戀不舍地走出校門,帶著些微疲倦,帶著心靈的愉悅,跟隨夕陽(yáng)騎車回家。 “ 草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。 ” 幾個(gè)散學(xué)歸來(lái)的學(xué)生拿著風(fēng)箏從身邊匆匆跑過(guò),跑向那廣闊的田野, “ 咯咯咯…… ” 撒下一陣銀鈴般的笑聲……

描寫(xiě)春的作文3

  春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫(huà),它收集大自然的色彩,使花兒們?cè)诋?huà)中爭(zhēng)芳斗艷。春天像一個(gè)魔術(shù)師,它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo),給天空當(dāng)做禮物。春天像小姑娘,花枝招展的,笑,走。春天像辛勤的園丁,精心的呵護(hù)花草,使它們茁壯生長(zhǎng)。春天像一位畫(huà)家,盡情地?fù)]動(dòng)畫(huà)筆,打扮祖國(guó)各地。春天像粉刷匠,使大地五顏六色,煥發(fā)生機(jī)。春天像一位作家,他的文章到處充滿詩(shī)情畫(huà)意,令人回味無(wú)窮……

  被禁錮了一冬的小河又開(kāi)始嘩啦啦歡快地流淌,春天使剛剛從土地里探出頭來(lái)的小草,在春風(fēng)下給它伴舞。美麗鮮艷的桃花開(kāi)了,枝頭上的桃花一天比一天鮮艷。早開(kāi)的桃花凋謝了,便輕輕地飄落在空中,在小河面上回旋。水聲一天比一天大,一天比一天急,她多么想流進(jìn)田野、麥田,使自己貢獻(xiàn)出自己的力量。那無(wú)阻的浪花,在春風(fēng)中歡快地跳舞。這時(shí),水波也來(lái)看熱鬧了,它在浪花兩旁盡情地流動(dòng),一會(huì)流到浪花前面,一不小心又落到浪花后頭,像在賽跑似的.。冬天過(guò)去了,春姑娘來(lái)了,小河上的冰融化了,小河開(kāi)始了流淌,河里的魚(yú)兒也伸出了頭,在水面上跳呀跳,不時(shí)地伸出了吐幾個(gè)泡泡。

  春姑娘來(lái)到了河岸,她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯,綠毯中間有幾朵馬上要開(kāi)的花骨朵,像是嬰兒伸出的小手,在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。柳樹(shù)姐姐舞動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條往河里飄去,好似在跟小魚(yú)親切地握手!一些布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭上蹦跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹(shù)姐姐的身旁有幾棵松樹(shù),那松樹(shù)上的果沒(méi)了,可能是冬天被小松鼠采走的吧!

  岸邊,小朋友們把自己心愛(ài)的風(fēng)箏放在了天空,天空中立刻呈現(xiàn)出一片五顏六色的布,熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”,翹兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那鮮紅的“大金魚(yú)”,尾巴一搖一擺的好像在水里游;還有那精致的“小衛(wèi)星”,閃金光,仿佛在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。

  春天多么美呀!,它喚醒了冬眠的動(dòng)物;融化了積雪;染綠了河岸,它唱?dú)g快地歌流向遠(yuǎn)方,把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。我愛(ài)春季!

描寫(xiě)春的作文4

  如果我是詩(shī)人,我將會(huì)為優(yōu)美的春天寫(xiě)一首詩(shī)。

  如果我是畫(huà)家,我將會(huì)為優(yōu)美的春天畫(huà)一幅畫(huà)。

  如果我是音樂(lè)家,我將會(huì)為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。

  優(yōu)美的春天蘊(yùn)涵著優(yōu)美的事物。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和,像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒(méi)有夏風(fēng)那樣熱,沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼,沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無(wú)私的,她吹醒了大地,吹綠了植物,吹醒了冬眠的動(dòng)物。

  “沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘,那么有節(jié)奏,有音樂(lè)細(xì)胞。她不像夏雨那么來(lái)如閃電,去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)!按河曩F如油”,難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。

  在這樣的日子里,愛(ài)美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”,優(yōu)美的花兒這兒一朵,那兒一簇,各種各樣、五顏六色的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放著,讓人目不暇接。

  當(dāng)然,在這樣的好日子里,豈能少了動(dòng)物們的`表演呢?

  “細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。魚(yú)兒在水中出來(lái)游玩了,似乎在品味著春雨帶來(lái)的甘露,燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔,山林中的鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了,一會(huì)兒從空中掠過(guò),一會(huì)兒又落在那邊的樹(shù)枝上。各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲融合在一起,正賣力地為這優(yōu)美的春天獻(xiàn)上一曲。

  在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié),農(nóng)民們成群地上山采茶,心情很好,臉上笑容滿臉,又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對(duì)面的山上便對(duì)起了話,有的還唱起了山歌,表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍,牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來(lái)。傍晚,人們陸續(xù)回家做茶,村莊里彌漫著新茶的香味,好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。

  春天是這樣的優(yōu)美!耙荒曛(jì)在于春”,讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧!

描寫(xiě)春的作文5

  早晨,被窗臺(tái)的一陣清風(fēng)拂醒。心中一喜,春,終于來(lái)了!其實(shí)不然,這春,早到來(lái)多時(shí)了。

  還記得那如利針般吹過(guò)的寒風(fēng)遠(yuǎn)走時(shí),光禿禿的樹(shù)已冒芽了;還記得那沉重的冰雨退去時(shí),稚嫩的小草已冒出了頭;還記得那濃濃的塵霧消散時(shí),春雨已歡笑著灑向了大地。當(dāng)三月的第一縷旭陽(yáng)射下人間時(shí),這春,就已不知不覺(jué)地,靜悄悄地來(lái)了。

  因春,大地穿上了五彩的花衣。柳枝被拂綠了,那柔弱的枝條,幸福地?cái)[動(dòng),輕撫過(guò)湖,竟不覺(jué)蕩起了湖的皺紋。小草也被拂綠了,隨著春風(fēng)的腳步,自在地?cái)[動(dòng),有韻律地獻(xiàn)上了一支支舞蹈。蝴蝶、蜻蜓,皆為春而起舞,歡唱。不止是它們,世間萬(wàn)物,凡是有生命的東西,都因春,變得那樣生機(jī)勃勃,活潑可愛(ài)。

  當(dāng)然,在春的介紹之中,春雨是絕不可少的。

  從古至今,無(wú)數(shù)詩(shī)人、詞家都為春雨濃墨地贊頌。身為春的使者,她同樣滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這變化無(wú)常的小精靈,總會(huì)爆發(fā)出無(wú)與倫比的力量。雖細(xì),卻令廣闊的田地冒出枝芽;雖小,卻使蒼天大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。她滋潤(rùn)著天地,也滋潤(rùn)著心靈,她令無(wú)數(shù)浮躁的人心靜神怡,令無(wú)數(shù)身心受到重重束縛的人得以解脫。她,淅淅瀝瀝的她,在大家的心中,是如此的圣潔、可愛(ài)。

  春,被喻為姑娘,因?yàn)樗崦;亦被喻為孩童,因(yàn)樗B皮。但我覺(jué)得她更像是一個(gè)善良的天使,為人們?nèi)谌ズ涞谋瑸榇蟮靥韥?lái)生機(jī)。其實(shí)每個(gè)人都享受過(guò)這位使者的`幫助;蚍枷銤M園的鮮花,或舒服清新的春風(fēng),都能讓人們感到幸福,感到快樂(lè)。春正是這樣,她不在意外,只重視內(nèi),她不稀罕富麗堂皇,只希望平平淡淡,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鮮花,只要能讓人開(kāi)心,她便也就心滿意足了。

  相比與其他的季節(jié),我更喜歡春。她沒(méi)有夏的熱情,秋的張揚(yáng),冬的冷峻,但她知足,并且充滿希望。她不會(huì)羨慕別人的成果,她只在乎自己的努力。當(dāng)世間萬(wàn)物都凋零的時(shí)候,春,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,所有的東西都會(huì)有全新的開(kāi)始,都會(huì)再次努力,再創(chuàng)輝煌。我愛(ài)春,因?yàn)樗且粋(gè)起點(diǎn),我不需再為以前的失敗而沮喪,不必為以前的成功而驕傲,在這個(gè)起點(diǎn),一切都會(huì)重新開(kāi)始,重新出發(fā)。

  春風(fēng)拂過(guò)了我的臉,無(wú)數(shù)思憶縈繞在腦海。春,既然你早已到來(lái),為何不領(lǐng)我去欣賞?我隨著那風(fēng),靜靜地投入了春的懷抱……

描寫(xiě)春的作文6

  春天,像一把鑰匙,在不同的階段時(shí),所能打開(kāi)的每扇門背后又都是些什么呢?

  春寒料峭

  助跑、踏板、起跳、落地然后,轉(zhuǎn)身抽泣。原來(lái),這節(jié)體育課老師要考跳遠(yuǎn),而我,始終不能超越那條白線。我拖著沉重的步伐來(lái)到校園內(nèi)那棵高大的樹(shù)下:憑什么他們能那樣肆無(wú)忌憚的嘲笑我?霎時(shí),幾片落葉紛紛落下,難道樹(shù)也在哭?

  小草泄氣地一屁股坐在地上;小花耷拉著腦袋;大樹(shù)累地彎著腰。一切的一切,都是那樣的煞風(fēng)景!

  春意漸濃

  別人能做到的',我也一定行!于是,周末,我向媽媽請(qǐng)了個(gè)假后來(lái)到了小區(qū)樓下。我握著把卷尺,在兒童樂(lè)園的空地上測(cè)量——一點(diǎn)八米!

  我嘗試了一番:雙手放到相應(yīng)的位置,腿邁開(kāi)準(zhǔn)備助跑,蹬!蹬!蹬!我踩在了一塊石子板上,一踏,猛地一發(fā)力——沙——落地了。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,咦!唉還是沒(méi)過(guò)白線,我一屁股癱在木椅上,信心泄了一大截。

  啊——睡意突然涌了上來(lái),綠色、綠色,我聽(tīng)說(shuō)想睡覺(jué)時(shí)只要往綠色的地方眺望,睡意會(huì)減少許多,人也自然精神了。我望向一片草坪,一直盯著,但絲毫沒(méi)有任何效果。突然,我看到了,綠油油的草坪中的彩色

  春意盎然

  原來(lái),扒開(kāi)小草,底下藏著許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。它們雖然渺小,但至少生存著,就是那萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅,它就是獨(dú)特的。

  我站了起來(lái),困的感覺(jué)已拋到腦后了。我又站在了那個(gè)助跑點(diǎn),起跳!一米七二,頓時(shí),我看到了希望。一次、兩次、三次仿佛一切動(dòng)作都已經(jīng)編排好了似的。就是那一躍,半空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線一米七八!

  春深似海

  漸漸地,走來(lái)了兩個(gè)小朋友,我硬要面子,故意在他們面前又跳了一次?墒,結(jié)果卻令那兩個(gè)小弟弟哈哈大笑——一米六三!

  停停停!你們?cè)倏匆淮!我鼓足勇氣,助跑、踏板、起跳、落地!呼——一米八一!我尖叫起?lái),看來(lái)驕傲的下場(chǎng)果然不好。

  這兩個(gè)小弟弟也開(kāi)心地笑著。我一下子感到成功的感覺(jué),真好!我走過(guò)草坪,看吶!小草、小花是多么的勃勃生機(jī)!這就是春!

  春天,仿佛一位魔術(shù)師。它令人絕望之時(shí),又令人看到希望!

描寫(xiě)春的作文7

  陽(yáng)光下的春天多么漂亮!

  你看花園里的各種各樣的樹(shù)上都發(fā)了嫩綠色的芽,這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,也就是半透明的?傮w看這些樹(shù),好象他們長(zhǎng)出來(lái)的不就是葉子,而就是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹(shù)的正下你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)全就是深綠色的葉子,這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得樹(shù)就是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想:“春天和陽(yáng)光的力量真強(qiáng)大呀!它能夠讓世界萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái)!蓖蝗幌缕鹆巳~子雨,那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問(wèn):“為什么春天要掉葉子呢?”楊老師說(shuō):“因?yàn)樾碌娜~子要長(zhǎng)出來(lái),老葉子得讓地方呀,不然就長(zhǎng)不出來(lái)了!痹染褪沁@樣的!連葉子也會(huì)尊老愛(ài)幼。

  然后我們又來(lái)到了龜背竹的家,這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的,然而還有好幾個(gè)洞呢!這些葉子的`洞還就是對(duì)稱的,所以我不認(rèn)為洞就是蟲(chóng)子咬成的。我覺(jué)得它一長(zhǎng)出來(lái)就就是這樣的。這就是大自然的一幅奇特的畫(huà)。這龜背竹顏色也五花八門,有紫紅色的,有翠綠色的,還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹(shù)就應(yīng)就是一家人吧,因?yàn)辇敱持裣鬆雨傘而芭樵象好雨傘啊。

  之后我們又看見(jiàn)了一顆剛出土的小樹(shù)把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒,然而小小樹(shù)苗能把磚頭都頂破了。

  然后我們?cè)诔靥吝叞l(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們必須會(huì)問(wèn),一個(gè)花園怎樣會(huì)有“熱帶雨淋”?其實(shí)那里只就是有十分密的草,就是小蟲(chóng)子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見(jiàn)。它們有著一頂綠油油的帽子,還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘,如果蟲(chóng)子咬過(guò)的也像龜背竹呢!我想:“要就是我能變小那就好了,那我也能夠體驗(yàn)一下在”熱帶雨淋“生活會(huì)就是怎樣的!

  逛了一遍公園,我明白了大自然既就是位杰出的畫(huà)家,又有一股勢(shì)不可擋的力量,神奇而迷人!

描寫(xiě)春的作文8

  寒冷的冬天已經(jīng)離開(kāi)了我們好久,F(xiàn)在,春天也將悄悄的去了?墒,都快整整一個(gè)春季了,別的樹(shù)葉子差不多都長(zhǎng)全了,為什么我家那邊的老樹(shù)還沒(méi)什么葉子呢?有的'人說(shuō):“它已經(jīng)成為死樹(shù)了,再也不會(huì)長(zhǎng)葉了!毙瞧谖逡徽Q劬蛠(lái)到了,我好興奮,盼星星盼月亮就是為了盼個(gè)雙休日!岸_藒叮咚”放學(xué)鈴一響,教室就沸騰了,大家都高興極了,迫不及待地沖出了教室。我也好好地在下午的時(shí)間玩了一把;丶視r(shí)挺遲了,飯也做好了,我立馬放下書(shū)包準(zhǔn)備吃飯。

  忽然,爸爸叫住了我。“今天有個(gè)少年宮的老師打電話來(lái),說(shuō)你獲了獎(jiǎng)哦!”“真的?那是什么獎(jiǎng)?”“我不知道啊,那個(gè)老師沒(méi)說(shuō)。”雖然不知道得了什么獎(jiǎng)讓我有點(diǎn)失望,不過(guò)得獎(jiǎng)總是好消息。就這樣,原來(lái)盼望雙休日的我,開(kāi)始盼望起發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了。一周有一周的過(guò)去了,可是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,上漫畫(huà)課時(shí),我忍不住去問(wèn)了老師,可是老師卻一臉茫然,還說(shuō)“得獎(jiǎng)了?那恭喜。俊卑““““。≡趺磿(huì)有這種事????我十分惱火,那那個(gè)電話到底是怎么回事?難道是騙人嗎????后來(lái)也問(wèn)了別的老師,可是都不知道。

  這一下把我弄得對(duì)獲獎(jiǎng)徹底絕望了。我想,反正以后有的是機(jī)會(huì),這么在乎這個(gè)獎(jiǎng)干嗎!之后這件事也漸漸被我遺忘了。以至于對(duì)突發(fā)奇來(lái)的消息感到一頭霧水!敖裉煊泻檬,大家聽(tīng)好了!這次天眼被獲獎(jiǎng)名單都有了,我給大家報(bào)一下!”“XXX!銅獎(jiǎng)!”剛剛還在開(kāi)小差的我被這么一弄嚇了一跳,還以為點(diǎn)名!暗!”一聲下去,大家先是一愣,然后突然哄堂大笑,搞得我不知所措了!拔译y道走錯(cuò)班了?”我想。坐下之后,我才知道原來(lái)是獲了獎(jiǎng)!皩(duì)了!”也許那個(gè)電話,就是指這個(gè)獎(jiǎng)啊!我一下子恍然大悟。開(kāi)心的回了家。在走進(jìn)樓道的那一刻,回首時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)在那棵不長(zhǎng)葉的枯樹(shù)上,也冒出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠來(lái)。

描寫(xiě)春的作文9

  春天的顏色五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,人們愛(ài)歌唱春天。

  因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的,柔和的。春雨輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多好啊!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋,煩心沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  要想飽覽春天最濃的顏色,莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無(wú)數(shù)條小魚(yú)在暢游。

  春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色?梢哉f(shuō),任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的.所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是小朋友們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景色。〈禾鞂儆谛∨笥褌,天空屬于小朋友們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  假如你俯下身子仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”可是,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于知道了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚嫩的小朋友們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

描寫(xiě)春的作文10

  春天的顏色五彩繽紛:太陽(yáng)是紅燦燦的,藍(lán)天是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,人類愛(ài)歌唱春天。

  由于春天是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多好!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人類面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋,煩心沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  要想飽覽春天最濃的顏色,莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和藍(lán)天為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無(wú)數(shù)條小魚(yú)在暢游。

  春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色?梢哉f(shuō),任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的藍(lán)天吧!怎么藍(lán)天也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,藍(lán)天屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  假如你俯下身子仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的'色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”可是,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人類忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人類啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

描寫(xiě)春的作文11

  一年四季就如同四個(gè)不同性格的孩子,你要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)孩子,我會(huì)斬釘截鐵的告訴你,我喜歡和煦的春天。因?yàn)椋禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇之季,春天是生機(jī)盎然之季,春天是鮮花嫩葉生長(zhǎng)之季,春天是生命冒芽之季。

  你瞧!初晨的一縷陽(yáng)光送走銀裝素裹的冬天,喚醒了沉睡的春天,帶來(lái)了生命的心聲,播下了生命的種子。

  寂靜的夜晚,下起如牛毛,如細(xì)絲,如繡花針的春雨,“隨風(fēng)潛入夜”,連綿不斷。淅淅瀝瀝的春雨把夜色襯托得更加祥和而優(yōu)美。

  黎明時(shí),雨水已經(jīng)在夢(mèng)想中甜甜地睡著了!泥土的甘甜融入舌尖,鮮花的芳香沁人心脾,生命的音符在空氣中跳躍。在那一塊大石頭下,一棵綠色的幼苗正在頂開(kāi)泥土,努力地讓自己的生命在春天里顯示出最醉人的'活力。

  春月在那和煦的陽(yáng)光,撫摸潺潺流水里的冰塊。在春天生氣勃勃充滿陽(yáng)衣襟下,冰塊漸漸成了碎冰,春光一斜,陽(yáng)光被抖到了水面,波光粼粼,亦真亦幻。

  午后的陽(yáng)光四處飄灑著。陽(yáng)光穿過(guò)河水,把溫暖帶給河床;陽(yáng)光透過(guò)窗臺(tái),把溫暖帶給住宅;陽(yáng)光透過(guò)綠葉,把溫暖帶給大樹(shù)......陽(yáng)光照射進(jìn)人的心底里。

  黃昏,太陽(yáng)與春天揮手告別,期待再次相遇。夕陽(yáng)染紅了天空,映紅了云朵。晚風(fēng)吹著大地,大地閉上了眼睛,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。大地黑蒙蒙的,覺(jué)得無(wú)聊,就和月亮,星星聊了起來(lái),一起跳舞唱歌,等著太陽(yáng)叫醒大地。

  “叮咚——叮咚——”泉水給春姑娘演奏了一首感恩之曲也給春天增了不可描述的韻味。春天的韻味,在它的溫柔,仿佛媽媽的手撫過(guò)臉龐;春天的韻味,在它的絢爛,無(wú)處不是春花爛漫,讓人瞧了便醉在這春光里;春天的韻味,在它的生機(jī)盎然,處處充滿著各種各樣的綠,綠的讓人心動(dòng),綠的讓人見(jiàn)之欣喜。我愿與春天來(lái)個(gè)約會(huì),約定明年再見(jiàn)!

描寫(xiě)春的作文12

  陣陣東風(fēng)帶著一絲溫暖吹綠了草地,

  寂靜的池塘也開(kāi)始蕩起了層層漣漪,

  含苞欲放的花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)始綻放,

  綻放成嬌艷欲滴的鮮花點(diǎn)綴著大地,

  盼望著,盼望著,春天來(lái)了!帶來(lái)了柔和的晚風(fēng),吹綠了江南岸;也帶來(lái)了芬芳的花香,點(diǎn)綴了春滿園;還帶來(lái)了綿綿的春雨,解盡了農(nóng)民愁。那是生命和希望,正如“一年之計(jì)在于春”,她所到之處都留下了蓬勃的生機(jī)。

  我愛(ài)春天——

  愛(ài)她那雖還帶著寒意卻不乏溫暖的初春的風(fēng)。她輕輕地吹醒小草鉆出地面,讓他扭動(dòng)著柔軟的身姿,欣欣然地睜開(kāi)了還帶著睡意的雙眼,正好奇地張望著周圍的一切。二月那似剪刀的春風(fēng),早已裁剪出綠絲條,隨風(fēng)而落,喚醒沉睡中的一切。

  愛(ài)她那金燦燦的朝霞,能夠?yàn)⑷朊總(gè)角落,給這個(gè)世界從一片雪白染成了一幅美麗的畫(huà)卷。灑在云上,像一匹奔馳的駿馬;灑在樹(shù)上,像一團(tuán)燃燒的火焰;灑在花上,像一條華麗的紅裙。

  愛(ài)她讓小動(dòng)物們充滿了活力。鳥(niǎo)叫,蛙鳴,尤其是那剛剛飛回家鄉(xiāng)的`小燕子,落在電線上時(shí),好像是五線譜上跳躍的音符;那“唧啾唧啾”的叫聲,像在演唱著春天的交響曲。

  愛(ài)她讓溪水脫掉了冰冷的外衣,摘下了僵硬的面具,露出了喜悅的笑臉,歡呼著,雀躍著,湊響了叮叮咚咚屬于春天的旋律;讓花田再也按耐不住寂寞,爭(zhēng)先恐后地綻放著屬于自己的美麗;讓大樹(shù)抽出了雪襖中的手臂,懶洋洋的伸了個(gè)懶腰,然后換上了綠衣裳,穿在身上顯得精神百倍。

  愛(ài)她的催人奮進(jìn)。城里人們提著公文包帶著美好的憧憬上班去了;孩子們背著書(shū)包高高興興上學(xué)去了;老人帶上登山包抖擻抖擻精神鍛煉去了。

  “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,孟浩然的《春曉》回蕩在校園郎朗地讀書(shū)聲中,是多么應(yīng)景!

  在所有描寫(xiě)春的作品里,我最喜歡朱自清先生所寫(xiě)的《春》里的那句:剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  春光宜人,時(shí)間無(wú)情。春暖花開(kāi)盡在眼前,何不享受心靈之美。為之動(dòng)容,則不傷其柔弱;為之悲傷,則不毀之美貌。從古至今,古人常贊揚(yáng)春之美麗;從今至古,現(xiàn)人常歌頌春之活力。總而言之,言而總之:我愛(ài)春天,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的活力,愛(ài)她的希望!

描寫(xiě)春的作文13

  春天,校園變得更加美麗了,放眼望去,一片生機(jī)勃勃。

  今天下霧了,一切都變得模糊不清。我想:天上一定有個(gè)端牛奶的女孩兒,今天一不小心把牛奶弄灑了,才下的霧吧,不然霧怎么會(huì)像牛奶那樣白?

  很快,霧散了,太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光輝照耀著大地。

  校園里,空氣很新鮮,很令人舒服。

  此時(shí),校園里植物們正在舉行一年一度的春之盛會(huì),每一位來(lái)客都精心打扮。

  穿著嫩黃色小短裙的迎春在花葉上翩翩起舞,如同日光的化身,帶給人以微微的暖意;玉蘭的月白色長(zhǎng)裙拖到地上,清雅圣潔,她淺淺的微笑,周圍逸散著淡淡的.香氣;風(fēng)信子靜靜地坐在角落中,只愿獨(dú)享一個(gè)人的時(shí)光;山茶特意選了最愛(ài)的衣裙,從上半身的玫紅一直過(guò)渡到裙角的純白,如同一位美麗的公主,帶著驕傲輕盈旋轉(zhuǎn)在舞池的中央……各種花的香氣彌漫在校園中,讓人迷醉。

  校園里的樹(shù)也醒過(guò)來(lái)了,結(jié)束了冬天的沉睡。銀杏樹(shù)搖著綠色的小扇子,龍爪樹(shù)像一位智慧的老者,微微彎著腰,向老朋友打招呼,大樹(shù)的好友小鳥(niǎo)兒一會(huì)兒停在樹(shù)枝上,與大樹(shù)聊會(huì)兒天,一會(huì)兒又向藍(lán)天飛去,真是好一幅大自然的和諧畫(huà)卷啊。

  小草不甘寂寞,結(jié)束了在地底下的蝸居生活,鉆出地面之前,還特意穿了自己壓箱底的新衣裳,那美麗的綠色帶著生命的氣息,如果在高空俯瞰的話,你會(huì)感覺(jué)到,這片草地就像是一塊大大的綠色毛毯,色彩斑斕的野花點(diǎn)綴其中,赫然成為毛毯上繡著的花紋,精巧美麗的讓人驚嘆。

  孩子們?nèi)齼蓛傻淖咴谛@里,說(shuō)說(shuō)笑笑,好似歡快的小鳥(niǎo)兒,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,他們或與同伴們聊著家里又發(fā)生了什么新奇的事情,抑或者大家輪流講著笑話逗同伴笑,孩子們讓有點(diǎn)冷清的校園變得熱鬧起來(lái),他們變成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

  漸漸地,孩子們走進(jìn)了各自的教室,剛熱鬧起來(lái)的校園又重新安靜下來(lái)。接著清朗的讀書(shū)聲從教學(xué)樓中傳出,又給這個(gè)校園帶來(lái)了一絲獨(dú)特的魅力。

  其實(shí),春天最美的不僅是風(fēng)景,更是那份蓬勃向上的生命力。

描寫(xiě)春的作文14

  “我說(shuō)你是人間四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變!绷只找蛟谄洹赌闶侨碎g的四月天》里,如此動(dòng)情地?cái)⒃V。但隱藏在山間的個(gè)舊加級(jí)寨,在春風(fēng)初融的三月天里,已經(jīng)是滿山春色。

  為了感受這滿山的春色,在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我來(lái)到了這個(gè)群山環(huán)抱的寨子,尋訪三月的天使。

  來(lái)到加級(jí)寨,看到一株株梨花,像是綠毯上一顆顆點(diǎn)綴的珍珠,有些突兀,更多的'是驚艷。如此一棵樹(shù),穿著白色的盛裝,綴滿了白色的花朵兒。春風(fēng)里,猶如飄曳著一串串白珠簾。我不禁想到唐代詩(shī)人武元衡在其《左掖梨花》中如此描繪:“巧笑解迎人,晴雪香堪惜!边@樣一幅巧笑的模樣很會(huì)迎接客人,梨花所散發(fā)的清香讓人愛(ài)惜不已!半S風(fēng)蝶影翻,識(shí)點(diǎn)朝衣上!被ò觌S風(fēng)花作翩翩飛舞的蝴蝶身影本不應(yīng)該卻偏偏落在詩(shī)人紅色的朝衣上,令詩(shī)人對(duì)梨花的留戀倍增。此時(shí),雖然沒(méi)有花瓣飄落在我的衣服上,但是在那記憶中的花蕾,卻柔情地在心間滑落……

  山間不時(shí)吹來(lái)陣陣清風(fēng),風(fēng)里裹著絲絲梨花的清香。這樣漫山遍野的白色梨花兒,在春風(fēng)的輕吻下,每一棵梨樹(shù),每一朵梨花,都發(fā)出美妙無(wú)比、令人心醉的吟唱。所有的梨花都讓蝴蝶去數(shù),所有的花蕊都讓蜜蜂去尋訪。在這千樹(shù)萬(wàn)朵的梨花間,偶爾插入幾株粉紅的桃花,讓人不禁想到宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)在其《次韻梨花》中所歌詠的那樣:“桃花人面各相紅,不及天然玉作容!痹谶@山間的三月,灼灼桃花,又怎及天然、純潔的雪白的梨花呢?

  “這一樹(shù)一葉的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!蔽蚁,如果林微因來(lái)到加級(jí)寨,觀賞了這株株白雪,閱盡了這里的三月春色,一定會(huì)遺憾沒(méi)有早日踏足于此,一定會(huì)再次尋訪這三月的山間,一定會(huì)用自己性靈之筆寫(xiě)下更美妙的詩(shī)篇!

描寫(xiě)春的作文15

  春天是一個(gè)害羞臉紅的女孩。她是一個(gè)用細(xì)小的腳步在古典繪畫(huà)中疊柳,露出手腕和輕紗的女孩。春天,幾場(chǎng)小雨散發(fā)著生機(jī),幾縷清風(fēng)吹拂著希望。

  細(xì)雨,霧蒙蒙的水,微醺醉人。春天的雨溫柔而安靜。它散落在池塘里,濺起水花,滴落在行人的傘面上,發(fā)出輕響,落在綠草上,說(shuō)是草染得更綠了。天地間仿佛掛著一層細(xì)密的珠簾,春意似醉似醉。

  當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)時(shí),山路很難返回。春天的風(fēng)不比夏天的熱情,秋天的深情,冬天的傲慢更熱。它平靜而溫柔。一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò),草又綠了,花兒又開(kāi)了。這就是春天復(fù)興萬(wàn)物的神奇力量。她就像一個(gè)仙女,披著綠水紗披肩,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和腰。她一揮衣袖,就能帶來(lái)一陣微風(fēng),輕輕一拂頭發(fā),就能賦予萬(wàn)物生命。想回老家,春風(fēng)不認(rèn)識(shí)路,山路飄渺難追。

  劉,暗香從枝頭噴涌出新芽。每個(gè)人都說(shuō),如果你穿過(guò)花,你就永遠(yuǎn)不會(huì)碰到你的身體。面對(duì)如此美麗的春光,我舍不得離開(kāi)自己的身體。站在桃樹(shù)下,我感覺(jué)到了桃花。一抬頭,桃花落了一身。中原地產(chǎn)已經(jīng)利用這美麗的春光展示了它的姿態(tài)。高貴的紫襖仰慕多少花?梔子花的香味似乎隨風(fēng)飄到了千里之外,高貴的白色也有一種美麗的味道。在柳絮飛舞的季節(jié),有多少淡淡的香氣已經(jīng)吐在枝頭?

  煙花碎,相思難追。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天,還有一段讓人肝腸寸斷的相思離別。今年春天,王偉看著紅豆,寫(xiě)道當(dāng)那些紅色的漿果在春天到來(lái)時(shí),會(huì)在你南方的'樹(shù)枝上綻放。抱回家,為了我,作為我們愛(ài)情的象征,著名的詩(shī)歌《春天》,也是人們寫(xiě)下相思之情的深情季節(jié)。半空煙花細(xì)碎,亭臺(tái)樓閣相思,半生相思,沒(méi)有離別的痕跡。

  細(xì)雨淅淅,吹,劉,煙火散盡。這是春天,翠水的薄紗輕歌輕舞,江南三月的細(xì)雨榭間,鶯啼鳥(niǎo)舌聲芬芳,相思一點(diǎn)一點(diǎn)。

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