有關(guān)小學(xué)生精靈作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生精靈作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生精靈作文 篇1
一束陽(yáng)光，射進(jìn)了窗戶(hù)，照亮了屋子里的鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠里有兩只鸚鵡，他們?cè)诓煌５馗璩�，其中一只叫做珍珠，一只叫做鳳眼。
珍珠很安靜，她是一個(gè)聰明乖巧的小女孩。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆珍珠，炯炯有神，充滿(mǎn)了生機(jī)，她的名字就是由此而來(lái)的。她的肚子是銀色的，在陽(yáng)光下像銀子一樣閃閃發(fā)光。她的尾巴是大地的顏色。翅膀是銀白色的，上面有著墨黑和淡黃的斑塊。她頭上有簇銀白色的短毛，很優(yōu)雅。
鳳眼很調(diào)皮，是一個(gè)老找麻煩的小男孩。他的眼睛像是鳳凰的眼睛，長(zhǎng)得非常完美，他的眼睛里總是射出高貴和傲慢的眼神，他的名字就是由此而來(lái)的。他的肚子是雪白的，在陽(yáng)光下跳來(lái)跳去的時(shí)候，像雪一樣耀眼。它的尾巴是金黃色的，拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像很驕傲。因?yàn)槌岚蛞彩茄┌籽┌椎�，尾巴真像雪中的�?yáng)光。他的`頭上有一簇金黃色的短毛，像一個(gè)小皇冠，更襯托了他的高貴。
我放進(jìn)了小谷粒，給它們喂食。珍珠不緊不慢地走向她的食物，邊走還 邊翹著她優(yōu)美的尾巴。她從容不迫的樣子讓我真以為她的祖先是一只鵝。而鳳眼像一只猛虎一樣，向他的食物撲了過(guò)去，使勁地啄起來(lái)，像小雞啄米一樣。當(dāng)鳳眼都吃了一半的時(shí)候，珍珠才緩緩而來(lái)，她先吃了一口胡蘿卜(給鳥(niǎo)補(bǔ)充胡蘿卜素的),又咬了一口青菜（給鳥(niǎo)補(bǔ)充維生素的)，再啃了一口墨魚(yú)骨頭(給鳥(niǎo)補(bǔ)鈣的)，又喝了一口水，最后才啄了一口小米。而鳳眼只肯吃小米，怪不得那么胖。吃完飯后，珍珠又開(kāi)始練起了她的歌，而鳳眼呢，正在呼呼大睡。
這就是我兩只可愛(ài)的玄鳳鸚鵡。
小學(xué)生精靈作文 篇2
“叮呤呤！叮呤呤！”哎？是什么聲音？原來(lái)是低年級(jí)小朋友們?cè)谏象w育課的集合交響呤啊。聽(tīng)！一陣短暫的呤聲后，原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，喧鬧無(wú)比�？矗∧且粋�(gè)個(gè)來(lái)回穿行的身影好像一只只輕盈飛翔的小燕子。
怎么教室里還有嘰嘰喳喳的聲音？仔細(xì)看看，呵！原來(lái)是那些平時(shí)默默無(wú)聞的`小精靈們�。∵@些可愛(ài)的小精靈們平日里并不喜歡拋頭露面，總愛(ài)在一些不起眼的小角落里觀(guān)察討論一些奇妙的事情。那么，今天他們又會(huì)談些什么呢？
博學(xué)多才的樹(shù)精靈開(kāi)口說(shuō)道：“我想大家在人類(lèi)世界一定都認(rèn)識(shí)許多朋友吧？今天我們就來(lái)介紹一下各自的好朋友,大家一起猜猜各自的好朋友是誰(shuí)，好嗎？”
熱情似火的火精靈大大咧咧地?fù)屩f(shuō)：：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，我的好朋友嘛，很簡(jiǎn)單！他是一個(gè)男孩，不過(guò)我喜歡他的原因是樂(lè)于助人，用路見(jiàn)不平，有人鏟來(lái)形容他，是再適合不過(guò)的了。你們猜猜他是誰(shuí)?”大家一起說(shuō)：“知道知道，是周凱嘛！”
溫柔可愛(ài)的花精靈輕輕的說(shuō)：“我的好朋友是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。她每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)為花朵們澆水。”“對(duì)對(duì),是張雨，我們天天都見(jiàn)到的。
朝氣蓬勃的水精靈也不甘示弱，大聲說(shuō)：“我的好朋友是個(gè)酷愛(ài)游泳的男生，他經(jīng)常鍛煉身體，所以長(zhǎng)得又高又壯�！薄笆堑氖堑�，叫小亮，叫小亮�！贝蠹覡�(zhēng)先恐后的搶著說(shuō)。
這時(shí)樹(shù)精靈又說(shuō)了：“大家的好朋友都很優(yōu)秀，那么你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有很多有缺點(diǎn)的孩子，還沒(méi)有精靈朋友呢？”大家都沉默不語(yǔ)。
最后，樹(shù)精靈對(duì)眾人做了個(gè)總結(jié)：“我們不能只喜歡優(yōu)秀的，能干的孩子。那些有缺點(diǎn)孩子更需要我們幫助。如果我們和他們交朋友，隨時(shí)隨地提醒他們。總有一天他們也會(huì)成為人人喜歡的好孩子的，你們說(shuō)呢？”
哈哈！可愛(ài)的精靈們紛紛起身去尋找新朋友了！教室里又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)生精靈作文 篇3
揮著那閃著光耀的雙翼，凌空飛躍到半空，清風(fēng)漸漸吹來(lái)，蔚藍(lán)的天空映照著我的身影，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)意識(shí)，我是天堂派下來(lái)的使者，代表活潑純真的精靈……
“叮叮�！�，我換上便裝，混到人間的各處，此刻，我正騎著自行車(chē)四處游玩。風(fēng)爺爺?shù)弥业牡絹?lái)熱情地?zé)崆榈卣泻糁遥魂嚽屣L(fēng)撲面而來(lái)，其中夾雜著鮮花的淡淡香味，好舒服的早晨�。∪碎g的環(huán)境果然讓人陶醉，只羨鴛鴦不羨仙”果真刻畫(huà)了人間的美好生活環(huán)境……
“嗚嗚”，什么，正當(dāng)我盡情享受著美好時(shí)光時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了小孩哭泣的聲音，我好奇地走了過(guò)去，倚下身子，溫柔地問(wèn)著：“小妹妹，你怎么了？”小女孩頓時(shí)臉頰出現(xiàn)了泛紅，害羞地低下頭，說(shuō)道：“小伙伴都說(shuō)我個(gè)頭小，不愿意陪我玩，我一個(gè)人好孤單啊！爸爸因?yàn)榫纫粋�(gè)橫過(guò)馬路的大哥哥，媽媽講他已經(jīng)去了一個(gè)很美卻離佩佩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……媽媽要外出干活，只有我一個(gè)……”小姑娘抽噎的語(yǔ)句讓我產(chǎn)生了共鳴，同情心沖上心頭，這叫佩佩的小女孩是多么的可愛(ài)！
我左手一變，一根大大的棒棒糖放在手后，我低下身子，將棒棒糖送給她，佩佩的眼光閃爍著渴望的神情，大概，自從爸爸去世后，她再也沒(méi)吃過(guò)了吧！送給她后，我將手中的魔法棒一揮，同齡的孩子邀請(qǐng)她一起舞動(dòng)，佩佩轉(zhuǎn)起那支久違的.華爾茲，臉上也出現(xiàn)了很久不見(jiàn)的笑臉，原本活潑的她成為了眾人的焦點(diǎn)，她們手牽著手，歡呼著，歌唱者……
那聲音，一直，留在了我的心靈……
夜幕漸漸降臨，我意義不勝地說(shuō)了聲再見(jiàn)，回到天堂后，我將這件事稟告玉帝大人，從此，每個(gè)精靈到有著一個(gè)神圣的任務(wù)——幫助那些心中失去純真，被不幸折磨的人找尋那活潑，那快樂(lè)……
“起床啦！”媽媽叫道。我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，那個(gè)夢(mèng)，那么真實(shí)……
假如我是個(gè)精靈，不，不只是個(gè)精靈，只要每一個(gè)人都有著一顆如同天使精靈般純真活潑的心，每個(gè)人都是精靈！
今天，見(jiàn)實(shí)精靈開(kāi)工大吉！
任務(wù)，幫助孤獨(dú)，不幸的人！
呵呵，口袋里，多帶一些棒棒糖吧！可能棒棒糖會(huì)給大家?guī)?lái)的甜蜜的滋味吧！
小學(xué)生精靈作文 篇4
體育課,我們幾個(gè)好朋友一起來(lái)到乒乓臺(tái)場(chǎng)地打球,那白色的小球就像一個(gè)小精靈在空中劃出一道又一道美麗的弧線(xiàn)。同學(xué)們你來(lái)我往,玩得非常開(kāi)心，時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣喝彩聲。
“小心，球……”只聽(tīng)一聲驚呼，小明收腳來(lái)不及了，那個(gè)小“精靈”被踩得陷進(jìn)去了一個(gè)凹面，這可怎么辦啊，還怎么玩，有幾個(gè)小朋友不高興了，小明也低下了頭，這時(shí)我想以前看到過(guò)高年級(jí)的哥哥好像有一個(gè)方法能將癟的乒乓球復(fù)原——“我有辦法了”。
我照著以前看到的先從辦公室里借來(lái)沸騰的水，再將球放到了水里去，用水將球全部蓋住，等了一會(huì)兒，奇跡真的出現(xiàn)了，精靈的肚子又挺起來(lái)了，我們大家都?xì)g呼起來(lái)：“哎，真棒！”“你真厲害，怎么想到的？”“這是怎么回事？能說(shuō)說(shuō)嗎？”……“我也不知道啊，我看別人也是這么干的'”，我解釋說(shuō)。但我心想：一定要把這個(gè)方法的原理弄清楚。我們又興致勃勃打起球了……
星期三的上午,我們和往常一樣來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課——空氣的熱脹冷縮。在課上，我懂得了：原來(lái)空氣和別的物質(zhì)一樣，體積不是永遠(yuǎn)不變的，在遇到熱的時(shí)候是會(huì)脹的，而且脹的速度比其他固體物質(zhì)還要快�！芭叮瓉�(lái)是這樣的！”我心理想�！霸谖覀兩町�(dāng)中這種現(xiàn)象在還出現(xiàn)在哪里？”我急忙說(shuō)：“我能讓干癟的小乒乓鼓起來(lái)！這也是用了這個(gè)原理。”“是的，這就是科學(xué)，在我們生活中，科學(xué)無(wú)處不在”，老師豎起大拇指說(shuō)
小學(xué)生精靈作文 篇5
一夜之間，下了一場(chǎng)好大好大的雪。傍晚，風(fēng)姑娘呼呼地怒吼，于是，幾片潔白的雪花隨風(fēng)飄落。
好美好美的小雪花呀！開(kāi)始的時(shí)候零零落落，又輕又細(xì)，宛如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在飛舞嬉戲，漸漸地，天空中的雪花越飛越多，像新娘子灑下的'雪白花瓣一樣；也好似潔白的鵝毛漫天飛舞；也如同銀色的蝴蝶在半空翩翩起舞；又宛若仙女撒下的鮮花覆蓋了大地······這真可謂此景只應(yīng)天上有，人間難得幾回觀(guān)呀！
雪下了一夜，次日清晨，我和一些小伙伴沖入了雪地里。哇塞，好美啊，遠(yuǎn)處，天地連成一片，猶如童話(huà)中的一個(gè)白茫茫的冰雪王國(guó)，小區(qū)里、樹(shù)枝上、房屋上都掛滿(mǎn)了蓬松的雪球，就像白白的梨花，此情此景讓我不由得吟誦起一句名詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。風(fēng)兒又輕輕吹過(guò)，雪花慢慢地飄落在我們的小手上、臉蛋兒上，涼絲絲的，一轉(zhuǎn)眼間就化為烏有，找不到了，好像是調(diào)皮的雪花在和我們捉迷藏。看著一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄落的雪花，我的心也隨之變得像雪花一樣潔白純凈，透明得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，漫步在雪中，別有一番情趣。
我喜歡冬天，更喜歡童話(huà)般雪的世界，雪，你是我心中永遠(yuǎn)的人間小精靈，因?yàn)橛心愕木祛櫍哟蟮氐那啻河礼v人間！
小學(xué)生精靈作文 篇6
在我的窗臺(tái)，有一群可愛(ài)的小精靈，它們毛茸茸的，身子肥嘟嘟的，還有一副清脆的`歌喉。每當(dāng)清晨，那一副副歌喉就唱起了歌："哆、來(lái)、咪"每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就得起床了。每天臨出門(mén)時(shí)，我還得給"精靈鬧鐘"們一點(diǎn)小費(fèi)，那就是一小撮"米粒".
我還開(kāi)了個(gè)免費(fèi)"飯店",名字叫做"點(diǎn)點(diǎn)大食堂",食堂十分簡(jiǎn)陋，只是一個(gè)小棚子，里面撒了一點(diǎn)兒米，精靈們來(lái)吃飯時(shí)，只能把頭伸進(jìn)去，盡管這樣，精靈還是會(huì)到它們的食堂來(lái)吃飯，如果客人來(lái)得多，一天可以來(lái)二十多個(gè)呢！
另外，精靈們最喜歡到"精靈劇院"來(lái)聽(tīng)演出，哈哈，其實(shí)"精靈劇院"就是我用布條給一個(gè)木架子裝飾了一下，連個(gè)座位也沒(méi)有，精靈們只能棲息在防盜窗和樹(shù)枝上。對(duì)啦，我忘說(shuō)最重要的一點(diǎn)了！音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)什么呢？答對(duì)了！就是聽(tīng)我彈琴，每當(dāng)那悠揚(yáng)的琴聲在一幢幢樓房上空響起，仿佛給"精靈"們下了號(hào)令似的，它們不斷地超我家窗臺(tái)飛來(lái)，有時(shí)聽(tīng)得入迷了，它們還會(huì)情不自禁地跟著唱起來(lái)："嘰——嘰——咕咕——嘰喳——",有一只特別聰明的精靈竟學(xué)會(huì)了和我對(duì)唱，聽(tīng)，就是這樣："哆——咕；來(lái)——咕；咪——咕"是不是很搞笑啊。
現(xiàn)在你知道這些小精靈是誰(shuí)了嗎？對(duì)，就是鳥(niǎo)兒，——那群不引人注意，匆匆在你頭頂飛過(guò)的小小歌唱家。
清晨，當(dāng)一輪紅日升上樹(shù)梢的時(shí)候，那一副副嘹亮的歌喉便婉轉(zhuǎn)地響起："哆、來(lái)、咪、發(fā)……" 每當(dāng)這時(shí)，我忽然覺(jué)得心里一下子明亮起來(lái)……
小學(xué)生精靈作文 篇7
不知蝴蝶是不是可愛(ài)的，但的確是美麗的。獨(dú)一無(wú)二的色彩，輕盈歡快的飛動(dòng)，美得令人窒息。
以前觀(guān)賞過(guò)一個(gè)蝴蝶標(biāo)本的展覽，一只只或大或小色彩各異的蝴蝶，平展著它們的雙翅�；蛉绯�(yáng)一般的充滿(mǎn)生氣的紅色，點(diǎn)綴在深色的背景上，互相映襯，是一種神秘的美麗；或是天一般清澈的藍(lán)色，很隨意地抹在純白色的雙翅上，似是有一種超凡脫俗的素雅之美；還有一些如同枯木一般的顏色，映出清晰的雙翅的斑紋，是一種還舊的美感，摻著一絲的落寞與寂寥，是一種楚楚動(dòng)人的美……總之，“美麗”二字，是最能夠詮釋“蝴蝶”的。這些匯聚大自然靈氣的色彩，配上那些欲飛般的雙翅，讓人總覺(jué)得滿(mǎn)是飛舞閃動(dòng)著的蝶的精魂，空氣中流溢著那種灑脫的燦爛之美�？墒牵切╇p翅被釘子束縛著，這種美，是虛幻的，不真實(shí)的，卻又是極真實(shí)極慘烈的。靈魂的束縛與掙扎，碰擊出讓人心碎的響聲。
有人說(shuō)，黑蝴蝶是精魂的化身，美麗、冷酷的色彩，俊秀的體形，大方的雙翅，飛過(guò)你的眼前，心總是猛地一驚，攝了魂一般，但只不過(guò)是瞬間的感受。可能是那總看似安詳卻極富煽動(dòng)力的飛翔姿勢(shì)，深沉又引人注目的深黑色，甚至于寬大的雙翅拍打時(shí)的響聲，令人心底一震，詭異的美麗，美得讓人陶醉、迷醉……我覺(jué)得，這種蝶是最美的。
小時(shí)候有一次捉蝶的經(jīng)歷，在雜草中，耐心的等待了許久，終于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用雙指掐住它靈巧的雙翅，心一下一下的跳，因?yàn)槲艺嬲鎸?shí)實(shí)地感受到它鼓動(dòng)的脈搏、它沸騰的血液。它撲著翅膀，一次次的試圖掙脫、飛翔。它全身都在使勁的掙脫，那透明單薄的雙持已經(jīng)破碎了，最后，我在慌亂之中松了手，因?yàn)槲业男奶綐O點(diǎn)，我害怕了這種為了掙脫死亡而奮力反抗的力量，雖然是從一個(gè)微笑的生靈爆發(fā)出的，但我那兩只沾滿(mǎn)了花粉的'手指在微微顫動(dòng)、發(fā)燙。眼看著那只最終如一只薄紙片般平躺在腳邊的蝴蝶，一下子平靜下來(lái)，那花粉的氣息讓我昏眩。
很多人認(rèn)為蝴蝶是矯情的，是舞臺(tái)上喧囂浮華的招搖者。其實(shí)，蝴蝶的美或許是一種悲哀，因?yàn)樗拿朗`了它飛的靈魂。它輕盈透明閃亮的雙翅使它不堪一擊，而蝴蝶內(nèi)在的一種堅(jiān)強(qiáng)和反抗的氣質(zhì)是令人震撼的，而它深藏在俊美的外表里，留給人的，或許只是形態(tài)上的神秘美。
不要讓外表的美成為靈魂自由飛翔的阻礙，讓蝴蝶的斑斕雙翅展開(kāi)我們的心窗，飛進(jìn)飛出。
小學(xué)生精靈作文 篇8
“啊，可愛(ài)的藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，調(diào)皮又機(jī)靈，他們齊心協(xié)力打敗了格格巫......”， 這首動(dòng)感的旋律大家一定都很熟悉吧。這就是動(dòng)畫(huà)片《藍(lán)精靈》的插曲�，F(xiàn)在，在祖國(guó)的大江南北，真的出現(xiàn)了一種“美麗”的小生物，也叫藍(lán)精靈。
這次，在旅游文化節(jié)上，我也一睹了它的芳容，它的形狀千奇百怪，有海星形狀的、還有地雷形狀的；它們的顏色五彩繽紛，紅的，黃的，綠的.．．．．．．?dāng)傊鞲嬖V我，這個(gè)藍(lán)精靈是海洋生物，有生命的，能生寶寶，好養(yǎng)的很，只要給它換換水就行了。我滿(mǎn)心歡喜地買(mǎi)了六只可愛(ài)的藍(lán)精靈。這六只都“懷孕”了，肚里藏著豆丁般大小的寶寶。看著這些小精靈，我心里面充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)撫和遐想，這些可愛(ài)的小家伙，真的生活在無(wú)邊無(wú)際的大海嗎？它們有兄弟姐妹嗎？它們能順利的生下寶寶嗎？
從此，我天天與藍(lán)精靈為伴，每天都觀(guān)察它們的變化。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)原本清澈的水忽然變成藍(lán)色的了，又看見(jiàn)一只藍(lán)色的藍(lán)精靈仿佛正在呻吟，滑落在魚(yú)缸的一角。我大為吃驚，難道她要生產(chǎn)了？我興奮極了，連忙小心翼翼的撈起它，輕輕捧起，細(xì)細(xì)端詳。我摸了摸，球體現(xiàn)在變得很松散，如要融化的果凍．我又發(fā)現(xiàn)，這只藍(lán)精靈里一個(gè)小寶寶已經(jīng)將頭伸了出來(lái)，仿佛要離開(kāi)媽媽了。我想到電視中媽媽生產(chǎn)小寶寶時(shí)樣子，于是做了一個(gè)勇敢的決定，把里面的小寶寶挖出來(lái)。當(dāng)我“解剖”藍(lán)精靈的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小藍(lán)精靈的皮，軟軟的，有些彈性，怎么像是塑膠做的？
帶著滿(mǎn)腦子的疑慮，我登上百度，查詢(xún)了一下。結(jié)果讓我頗為震驚，頗為傷感，又頗為失望。原來(lái)，這所謂的“藍(lán)精靈”，其實(shí)是一種吸水樹(shù)脂，屬于高分子化學(xué)材料，長(zhǎng)時(shí)間泡在水里會(huì)膨脹，就好像在生長(zhǎng)一樣。至于會(huì)生寶寶的說(shuō)法，是由于商家將小顆粒的吸水樹(shù)脂事先填充進(jìn)大顆粒的吸水樹(shù)脂里，小顆粒膨脹相對(duì)較慢，等大顆粒膨脹到一定程度，就會(huì)將小顆粒擠到外面。另外，這種吸水樹(shù)脂之所以五顏六色，是因?yàn)榧恿松�，泡久了就�?huì)褪色，同時(shí)還會(huì)融化。
看著這些藍(lán)精靈，心中無(wú)限感嘆·····這個(gè)美麗的謊言，真不忍心戳穿。這藍(lán)精靈短暫的“美麗”啊，看來(lái)是無(wú)法延續(xù)了·····
小學(xué)生精靈作文 篇9
周六早上，我睜開(kāi)矇眬的睡眼，隱隱約約看見(jiàn)三個(gè)可愛(ài)的藍(lán)精靈坐在我的床頭。
“��！童話(huà)故事中的小精靈來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界了？！”我揉了揉眼睛，果然是三個(gè)活靈活現(xiàn)的藍(lán)精靈。其中一個(gè)戴帽子的小家伙頑皮地說(shuō)：“小伙子，你好！我是藍(lán)精靈 聰聰，很高興見(jiàn)到你！”“是呀！是呀！”又有一個(gè)藍(lán)精靈說(shuō)話(huà)了，“我是樂(lè)樂(lè)，看到你們北京舉辦了一屆無(wú)與倫比的高水平奧運(yùn)會(huì)，我們特意來(lái)這兒學(xué)習(xí)中國(guó)文化 的。”“是呀，你快給我們講講吧！”另一個(gè)小家伙也沒(méi)忘摻和兩句。
我一邊聽(tīng)著一邊穿好衣服，自豪地說(shuō)：“我們中華文化歷史悠久、燦爛輝煌、博大精深，別的不說(shuō)，先給你們介紹中國(guó)古代的四大發(fā)明吧，有司南，也就是指南針， 還有活字印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)，厲害吧！”“哇，真了起！這些技術(shù)直到現(xiàn)在我們藍(lán)精靈世界還在延續(xù)運(yùn)用哩，原來(lái)這些都是你們中國(guó)人的功勞呀！”“可不是， 我們不但有四大發(fā)明，還有絲綢之路、京劇、中國(guó)武術(shù)、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、文房四寶、陶瓷、詩(shī)歌……”
我饒有興趣地介紹著，突然看見(jiàn)他們正用一些古怪的符號(hào)做著記錄。我靈機(jī)一動(dòng)，神密地說(shuō)：“我來(lái)教你們寫(xiě)漢字吧，那可是最古老的中國(guó)文化，也是最有代表性的。”“好啊，看我們誰(shuí)先學(xué)會(huì)寫(xiě)第一個(gè)字？”聰聰驕傲地說(shuō)。
我寫(xiě)了簡(jiǎn)單一個(gè)“火”字。那個(gè)樂(lè)樂(lè)怪聲怪氣地說(shuō)：“這就是漢字？太容易了，我來(lái)！”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，唰地拿起筆，笨手笨腳地學(xué)起來(lái)，連筆順都寫(xiě)不對(duì)。我一看， 不禁大笑起來(lái)，他把“火”給寫(xiě)成了“大”。經(jīng)過(guò)我一一指正和親自示范，他們逐漸會(huì)寫(xiě)“中國(guó)”和火、土、木、人、口等一些簡(jiǎn)單的漢字。樂(lè)樂(lè)興奮地說(shuō)：“今天 我算是不白來(lái)中國(guó)一趟，你們中國(guó)還有什么值得我們欣賞的呢？聽(tīng)說(shuō)‘鳥(niǎo)巢’和‘水立方’是人們盼望去的地方，你帶我們?nèi)タ纯丛趺礃樱俊薄皼](méi)問(wèn)題�！蔽易孕诺� 回答。
出了門(mén)，我們就坐上了輕軌，一路上藍(lán)精靈問(wèn)這問(wèn)那，我都一一做了介紹，很快就到達(dá)奧林匹克中心。站在宏偉壯觀(guān)的“鳥(niǎo)巢”和晶瑩剔透的“水立方”旁邊，他們 不約而同地驚嘆道：“��！太偉大，太壯觀(guān)了”�！澳钱�(dāng)然”我心中充滿(mǎn)自豪感：“這個(gè)‘鳥(niǎo)巢’啊，位于北京奧林匹克公園中心區(qū)南部，為北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)， 總占地面積21公頃，建筑面積258,000M，總用鋼量4.2萬(wàn)噸，觀(guān)眾坐席約為91000個(gè)，設(shè)計(jì)使用年限100年，北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)開(kāi)閉幕式、 田徑比賽及足球比賽決賽都在這里舉行。以后呀，將成為北京市民參與體育活動(dòng)及享受體育娛樂(lè)的大型專(zhuān)業(yè)場(chǎng)所，并成為具有地標(biāo)性的體育建筑和奧運(yùn)遺產(chǎn)”。我繼 續(xù)介紹道：“西側(cè)的‘水立方’，也就是國(guó)家游泳中心，是港澳臺(tái)僑胞捐資10億元人民幣興建的，凝聚了多少僑胞的愛(ài)國(guó)情懷和期盼百年奧運(yùn)的夢(mèng)想��！它上面共 有3000多個(gè)‘水分子’，但每個(gè)‘水分子’的形狀都不一樣。你說(shuō)神奇不神奇？”我滔滔不絕地說(shuō)：“這些建筑，都體現(xiàn)了科技理念和綠色理念，‘鳥(niǎo)巢’如此 龐然大物竟沒(méi)有使用一個(gè)釘子，‘水立方’設(shè)有自動(dòng)清潔和水循環(huán)處理系統(tǒng)，達(dá)到很高的.環(huán)保要求�！�
藍(lán)精靈們聽(tīng)得津津有味，聰聰不時(shí)豎起大拇指，不停地“絕了！佩服！佩服！快快在這罕見(jiàn)的藝術(shù)杰作、世界之巔留個(gè)影，帶回咱們的王國(guó)去�！�
我們?cè)趭W林匹克中心玩了多時(shí)，談了多時(shí)，興奮的藍(lán)精靈問(wèn)啊，看啊，照啊，久久不愿離去。但是藍(lán)精靈爺爺只給他們一天的世界旅游觀(guān)光時(shí)間，無(wú)奈他們只得帶著 新奇、帶著幻想、帶著全天的拍攝錄像回國(guó)了。我當(dāng)了一天的小導(dǎo)游，更是開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H能夠讓更多的朋友來(lái)了解中國(guó)的文化，而且，我因生在中國(guó)而引以為 榮。
最后，我與藍(lán)精靈朋友共同相約，明年再相會(huì)。
小學(xué)生精靈作文 篇10
提起“小精靈”大家眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)閃光的球飛來(lái)飛去。我們班也有一個(gè)小精靈，他具備了小精靈的所有特點(diǎn)。
小精靈當(dāng)然小了，我們班的“小精靈”也很�。核m然比我大半歲，但個(gè)子卻只到我下巴。姚明一天要吃好幾個(gè)雞蛋，“小精靈”是不是一年才吃幾個(gè)雞蛋？不過(guò)他倒是個(gè)樂(lè)天派。一次課間操，老師叫我倆去領(lǐng)東西，到了南操場(chǎng)，“小精靈”拉著我的手，從二年級(jí)的隊(duì)伍中穿過(guò)，他邊走邊看，我問(wèn)他看什么？“小精靈”笑著對(duì)我說(shuō)：“看看我的個(gè)子是不是比二年級(jí)的高�！�
“小精靈”雖然小，但動(dòng)作卻很敏捷。
記得一次打籃球，球傳到了我的`手里，我心想：是突破還是遠(yuǎn)投呢？想著想著，“小精靈”沖了過(guò)來(lái)，我用假動(dòng)作虛晃了一下，雖然“小精靈”用手一蓋，卻還是緊跟著我。我見(jiàn)“小精靈”不準(zhǔn)備搶斷，便準(zhǔn)備傳球�！靶【`”看出了我的心思，就伸手一勾，把球從我手里奪去，然后小心翼翼的帶出三分線(xiàn)，接著環(huán)視四周，見(jiàn)無(wú)人來(lái)?yè)專(zhuān)褪钩隽霜?dú)門(mén)絕技——魔鬼三閃：一閃，繞過(guò)了一名防守隊(duì)員，二閃，從兩名隊(duì)員中間鉆過(guò)，三閃，也是最后一閃，從底線(xiàn)躍到籃下，漂亮的一個(gè)打板，球進(jìn)了。我也禁不住拍手叫好。
“小精靈”還會(huì)變魔術(shù)呢！這是他本學(xué)期的一道“特色菜”。
一次“小精靈”帶來(lái)了一副撲克牌，打亂順序后，分成4份，然后把一份向另三份分牌，各分一遍。最后，“小精靈”神秘地讓四人分別打開(kāi)4份牌的第一張牌，結(jié)果讓人吃驚：全部是A。我想：他大概是從劉謙身上吸取了什么秘方，也能變出這么神奇的魔術(shù)。
“小精靈”的特點(diǎn)面面俱到，是不是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小精靈呢？
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